团课活动实施方案（通用5篇）
篇1：团课活动实施方案
乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦”
主题团课活动实施方案
一、活动目的为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们在成长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。
二、活动主题
《同抒爱国情 共铸青春梦》
三、活动时间 12月12日下午五、六节
四、活动地点 团队活动室
五、活动形式 全体学生
六、活动安排
（活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐）第一篇章：《抒爱国情》
1、齐唱团歌。
2、重温入团誓词。
3、观看红色微电影《不朽》。
4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。
5、知识竞赛。
第二篇章：《梦想起航》
1、诗朗诵《 青春与梦想 》
2、歌曲《我的中国心》
3、互动环节说说自己的理想。
4、独唱《献给父亲的歌》
第三篇章：《 铸青春梦》
1、相声《理想的翅膀》
2、表演朗诵：《少年中国说》
3、歌曲《 相信我们会创造奇迹》
4、“梦想树”----许下愿望 共圆梦想
七、活动要求
要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。
各年级具体要求：
1、全体团员学生佩戴团徽。
2、所有参加学生穿校服。
乌十中 团委
2014年12月9日
少年中国说
背景音乐：英雄的黎明（4分钟）
甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
甲：少年智则国智，少年富则国富； 乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼（yīnɡ sǔn）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。甲：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）甲：美哉我少年中国，与天不老！
甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）
齐：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。齐：美哉我少年中国，与天不老！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
齐：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：壮哉我中国少年，与国无疆！
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以
征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。篇二：团课方案 2010—2011第一学期
团课 方案
我们本期
团课主题：在桂师革命精神照耀下成长
班级： 07物业管理班
团课时间：2008-11-14 团课地点：新教学楼5-509 主持人：苏顺龙 周前荣
团课步骤：
一、唱团歌
二、畅谈桂师历史
三、游戏——吹气球
四、讨论桂师革命精神
五、短剧——《最近比较忙》
六、诗歌朗诵——《献给桂师七十周年华诞》
七、投递祝福
八、合唱《青春纪念册》 团课方案
【团课主题】在桂师革命精神照耀下成长
【团课内容】
一、从学校的成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校的革 命精神和文化底蕴；
二、在欢快的氛围下学习优良的革命精神，以幽默风趣的小品展现革命精神的延续；
三、以高昂的气势激发大家的共鸣，用诗歌的形式表 达我们对学校的祝福、感激和赞美之情；
四、通过投递祝福卡片的形式，表达同学们对学校未来美好的憧憬和对学校真诚的爱戴和祝福；
五、以一首《青春纪念册》体现我们的团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的精神风貌。
【团课目的】通过本次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀的优良革命精神的认识和了解，在良好的氛围当中培养大家的集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十年来学校的革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁的自觉性，以团结、友爱、创新的精神共同谱写更加繁荣、昌盛的华夏篇章。
【团课方式】运用音乐配乐、游戏、短剧表演、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多种形式
【团课步骤】主持人：亲爱的同学们，亲爱的评委们，大家晚上好！在我们的团课开始之前，首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
一、唱团歌（2分钟）
二、主持人开场白（2分钟）：当校庆的欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典的烟花已散去，今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年的辉煌历程，重温她一路走来的铿锵之歌。
七十年的风雨兼程，七十年的砥砺漫漫，七十年的春华秋实，孕育了一颗璀璨的教育明珠，延伸了教育文明的脊梁，同时也积淀了浓厚的文化底蕴，凝练了一种艰苦奋斗、团结友爱、积极奋进、开拓创新的桂师革命精神。
三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出的问题（5分钟）
目的：让同学们从学校的成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校的革命精神和文化底蕴。
四、游戏——吹气球（5分钟）：由若干位同学上台参加吹气球这个游戏，要求将气球吹破，气球里面的写有桂师精神的小纸条就会掉出来，从而引出更多的桂师精神
目的：活跃团课气氛，调动大家的积极性，以气球
内的纸条引出下个环节
五、讨论桂师革命精神（4分钟）
目的：让同学们更加清楚桂师说具备的革命精神
从而学习桂师的革命精神，并将其发扬光大
总结：我校有悠久的办学历史，在我校革命精神
指导下，学校坚持与时俱进、不断创新，十分重视
我们的专业发展和完善。
六、短剧——（6分钟）《最近比较忙》
目的：以幽默轻松的小短剧展现我专业的特色以及
我们在专业课的实践中，继承了桂师优良的革命精神
七、诗歌朗诵——（7分钟）《献给桂师七十周年华诞》
总结：桂师革命精神永放光芒，传承不息，我们感谢师专这一片青春的土地，接纳我们的足迹，萌发我们的启迪。身为师专人，我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮的声音歌颂我们的母校，赞美我们的母校，以表达我们对学校深深的敬意和感激之情。
八、投递祝福（3分钟）
目的：让同学们以文字的形式表现自己对学校的关
爱、祝福以及对学校美好未来的憧憬
九、合唱（青春纪念册）(5分钟)目的：通过歌声抒发我们将在今后的日子里团结友
爱、敢于拼搏、勇创未来的决心，也表达我们对学
校的赞美和感谢之情
十、结束语：（1分钟）桂师革命精神是可贵的，是崇高的。她引领师专走过了70年的风风雨雨，也将带领师专与时俱进、继往开来、开拓创新，走向更加辉
煌而美好的明天。我们衷心地祝愿，桂师革命精神永放光芒，传承不息；愿桂师的容颜永不衰老，桂师的明天更加的灿烂辉煌！篇三：团课策划方案改.示
范
性
公
开
团
课
策
划
方
案
策划： 创意院团总支 日期：2011年4月15日
一、活动名称
为了地球，举手之劳----第四次团课（公开团课）
二、活动目的及意义：
1、此次公开性团课的是以“保护地球人人有责”为首要目的。随着地球环境质量不断下滑的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起积极、主动参与到此次示范性公开团课中，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一滴环环境污染加以制止与保护。
2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，使每个同学能够团结合作开展社会实践活动，班与班的凝聚力更加提高。提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，增强环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，即学到知识。又达到了深入人心的目的，让每个同学都参与进来。为环保做宣传。
三、活动主办单位：创意学院学生会
四、承办单位：创意院学生会团总支组织部
五、活动对象：创意院10级全体学生
六、特邀嘉宾：创意院10级辅导员老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。
七、活动时间：
团课时间：2011年4月27号下午1:30点。
实践时间：2011年4月28号晚上7点整。
八、活动地点： 视频及话剧：9321教室
游戏感化教室分布：
游戏1——9403教室 游戏5——9416教室
游戏2——9404教室 游戏6——9504教室
游戏3——9405教室 游戏7——9505教室
游戏4——9408教室 游戏8——9508教室
实践地点：10级各班晚自习教室
九、活动形式：
注：（本次团课分为两个步骤进行）
1、团课：
a、观看视频，拍摄好关于环保的照片以及做成ppt。b、小品的选择及排练。恩啊 c、班级策划出8个闯关游戏，并分配到8个班级所负责的闯关游戏。d、课外动手实践活动策划方案。
2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。
十、活动筹备组：
指导老师：乔丽娟
策 化：创意院团总支学生会
执行策划：创意院团总支组织部、10级各团支部
宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉
后 勤 组：
邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲（注：各关卡标语等需是同一系列的装扮）
各游戏关卡的场地布置：各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。引导员：开头语——乔丽娟
引入游戏——张丽冉
关卡游戏——各游戏总负责人员
十一、前期活动程序
1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。
2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。
3、选定地点进行协商。
4、开始实行前期工作。
十二、活动过程
第一部分:团课
认知：
环节一：观看视频
前期准备： 1.视频编辑。
2.准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关ppt.。3.话剧排练。
活动流程：
1.人员入场，并发放入场卡。2.乔丽娟老师对在场人员的整体介绍及引导。3.话剧表演。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。4.主持人接话剧结尾词，并播放视频。5.抢答环保问题提前进关卡挑战。6.视频结束时乔丽娟老师做总结词，带领大家做暂短反思 7.安排人员出场，有序进入下一环节。
方案阐述：
入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。参加活动者凭借此卡了解活动主题，活动安排。在活动的最后，我们将安排一个环保宣言箱，让所有人在入场卡上写下感受或宣言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。
感化: 环节二：游戏
附：
1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证明，双数关卡成功使用暗语证明。
2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环保等相关照片，巡回播放以及背景音乐。
3、以每个班级为一个团队，每个团队塞选1——5名同学作为代表参与关卡考验。游戏
一、地球转转转
1、游戏规则：分为三组；参加，一个圆盘上标有1、2、3三个数字。相对1、2、3的反面对应着易、中、难三道题目。由参加闯关的同学进行“地球转转转”的投标。其易、中、难相对的题目的要求是：在20秒之内说出四个环保标语（易）；说说自己对核污染及周边环境污染的看法及一些急救措施，限时1至2分钟（中）；在一分钟之内说出一首有关环保的歌曲并且唱一小段（难）附：时间有限制，超过限制时间的参与者为闯关失败，最后一题要征求现场观众的意见，大家同意则闯关成功，反之则为失败。
2、游戏意义：让闯关者构思环保标语以便用到现实生活中去；让闯关者从切身而谈起，这样有利于自己的感悟，会把行动落实到环保的行动中；让大家明白环保不是一件枯燥的事情。
3、人员配置：
互动人员：薛浩楠（与占下观众进行一些闯关时所需的互动）。
裁判：秦熠（负责计时以及宣读题目和游戏规则）。
质保：王迎秋（负责关卡一的场上秩序）。
总负责人：张丽冉（游戏的整体开展以及管理）
4、场地布置：在窗户上贴上该闯关游戏的名称以及一定的装饰。
场地布置人员：张丽冉、袁颖、宣传委员、组织委员。
5、经费支出：卡纸和硬纸板 五元
6、游戏所需物品：卡纸、彩笔、硬纸板。
7、负责班级：视传103a 游戏二：贯通大自然
1、游戏规则：一个大的场地上分3个组别，各组一个裁判，其余的人都将眼睛蒙上，裁判将每一个人的位置都变动错开，然后悄悄告诉每一个人他的号码，这个号码从一开始，每个蒙上眼睛的人都只知道自己的号码，其他所有人的号码都不知道，然后游戏开始，每个蒙上眼睛的人用各种各样的方式告诉自己身边的人自己的号码，不许用语言，可以发出各种声音或用其他的方法，最后所有蒙上眼睛的人要找到和自己相临的两个号，手拉手按照从一开始的顺序排成一排就为成功
2、游戏意义：语言是人类用得最多的交流方式，如果哪一天人类不用语言而用
其他自然界的方式进行交流的话，你会发现其实自然界中有各种各样的交流方式，每种生物之间都在用自己特有的方式交流，而这一次我们扮演的正是这各种各样的生物，除了语言，人类真的还有很多很多。
3、人员配置：
裁判：李小青、庄苏飞、王彩云（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。质保：居江峰、张沙沙（负责关卡二的场上秩序）。
总负责人：王圆（游戏的整体开展以及管理）
4、场地布置：空地
场地布置人员：王圆、王英俊、组织委员、宣传委员。
5、经费支出：无
6、游戏所需物品：布条
7、负责班级：广告1031 游戏三： 1/2 surprise之箱
1、游戏规则：分三个小组，参加闯关者之一闭上眼睛，用手摸箱子里的纸条，抽出一张纸条之后并且回答上面的问题，在30秒之内要解答出问题，可以找救兵。每组只能有两名同学参加。
2、游戏意义：闭眼抽出纸条为了营造surprise的气氛，在摸纸条时可能会摸到稀奇的物体，是让这一过程不乏味。在回答设置的问题时，闯关者就可以学习到有关环保的知识。
3、人员配置：
裁判：沈雷、朱晓、戴秋娥（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。质保：杨城（负责关卡三的场上秩序）。
总负责人：武玲玲（游戏的整体开展以及管理）
4、场地布置：门口贴上该游戏的名称和利用平常团课装扮教室的饰品小装饰一下此教室。场地布置人员：武玲玲、沈雷、余洁、组织委员。
5、经费支出：需要三个surprise的物品，每个大约15元。
6、所需物品：纸箱、纸条、surprise之物
7、负责班级：动画1031 游戏四：根深蒂固
1、游戏规则：有参加闯关的各组选手分别扮演树木、草、风、石头、和泥土。扮演树木和小草的闯关者间杂着围成一个圈，（注意选手间的距离）。扮演小草的闯关者蹲下，扮演树木的闯关者站立，然后将彼此的手抓住，尽量补足身体之间的空隙，并固定自己的位置不能移动。扮演石头和泥土的闯关者站在圈子的中间，扮演风的闯关者站在圈子外。游戏开始，扮演泥土的闯关者必须在不接触扮演树和小草的闯关者的身体的任何一个部位的前提下逃离圈子（接触视为犯规，离开游戏），而扮演风和扮演石头的闯关者也必须在此前提下协助扮演泥土的闯关者逃离。开始的逃离会很难，但在游戏进行一定时间后，主持人可以让闯关者暂时停止，然后当众把两个闯关者握着的手分开，并打开一定的角度，减少游戏的难度，让闯关者逃离。（游戏氛围三组）
2、游戏意义：树木和小草扮演着稳固水土的作用，有他们在，泥土不会逃离，但是，主持人扮演的是一个伐木者，他的作为会让泥土逃离，从而导致石头裸露，导致石漠化，活动目的在于让闯关者认识到保护树木等植被的重要性。
3、人员配置：篇四：团课策划案
安徽职业技术学院铁道学院
开
展
团 课
学习
策
划
案
铁道学院团总支组织秘书处 2013.04.10
一、活动背景：为提高团员政治素质，坚定政治方向，同时通过开展团员培训工作，努力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的三好团员，树立品学兼优的学生模范，发挥其辐射作用，促进学生素质的提升，认真组织团员学习党、团的基本知识，基本理论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，以饱满的热情投入新的学习生活中,积极参与社会主义物质文明，精神文明，政治文明与和谐社会、和谐校园建设,做一名合格的共青团员。
二、培训对象：铁道学院全体团员
三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各班团支部组织为本班开展团课。
四、培训内容：（待定）
五、培训方法： 1.团课分为六讲，组织秘书处制定每讲的主题，并收集相关知识及内容以ppt形式向各班团支部传递主题脉络信息。2.各班团支部干部在接受培训后，依据本班专业性质或者班级文化收集围绕每讲主题的内容，另行制作各班级自己的ppt并组织开展本班级团课学习。3.在各班级开展团课学习时做好相关记录。
六、培训要求： 1.团员培训严格按照此流程：认真学习→广泛交流→严格考核→顺利完成学习→评选优秀团员及优秀团支部。2.每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机抽查，无故缺勤者严肃处理，确保出勤率，达到团课的预期培训效果。3.团课期间，每个成员认真听讲，积极发言，将所学、所想记录在课堂笔记上，课后，及时反馈所学知识，每期团课学员认真写心得体会,将自己的收获进行全面的总结。4.每次团课安排一名团干部主讲15分钟以内，三名学员对本次主题进行学习交流讲解，每人5-8分钟。请主讲人员和学习交流人员认真准备，详细讲解。我们将对每次进行学习交流学员进行现场打分。5.每次团课培训之后，团总支学生干部现场调查培训结果，根据培训实际效果，及时采取不同培训方法及方案。
七、培训安排及前期准备： a.前期准备：1.组织秘书处制定每讲的主题。2.提前对各班团支部干部进行培训。3.组织秘书处向各班级印发团课记录表（附件一）。b.培训安排：1.团课培训分六讲，每两周一次，每次45分钟。
附件一：团课记录表
附件二：优秀团员及优秀团支部评选方案
附件三：关于开展团课培训的通知
附件一：团课记录表
附件二:优秀团员及优秀团支部评定方案 一．优秀团员及优秀团支部量化考核： a.优秀团员评选： 1.院内考试成绩、综合素质测评达标。（30%）2.积极参加团支部活动、响应院团总支号召。（20%）3.本班级辅导员及班干部对被选者评价。（20%）4.团课开展时的考勤情况及学习的态度（30%）b.优秀团支部评选： 1.团支部班子健全，团支部委员是由民主选举并按照选举程序产生。（20%）2.学风良好，考试无作弊现象，全支部团员平均成绩在同年级中属于前列。（25%）3.团课开展时ppt制作、考勤以及相关记录。（30%）4.班级文化活动组织好。校园或班级活动参加人数多，获奖人数多。（25%）
三．评选方法： 1.组织领导：评选优秀团员，优秀团支部时，各班团支部都要成立评选小组，在院团总支的统一领导下，做好评选工作。2.方法步骤：(1)优秀团员，以团支部为单位，由全体团员进行民主评选后，组织秘书处成员按照量化评选方案进行认真评定后，报院团总支审查批评。(2)先进团支部，由各团支部在总结本支部工作的基础上，组织秘书处以量化考核得分为依据评定后，由院团总支审查批准。篇五：团课活动策划书
团课活动策划书
主题：爱心捐赠 贫困儿童
目的：弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地区的儿童做一些我们力所能及的事。
时间: 4月 13日 地点：
主办单位：艺术设计系
示范团课活动流程：
前奏音乐 感动
一，幻灯片第一幕 合：大家晚上好
男：非常感谢同学们来参加我们的团课活动 我是主持人··· 女：我是主持人···
男：这是我们艺术系所有班级 所有的人 第一次聚在一起举办这样有意义的活动。希望在这次团课中大家都能有所感触
女：今天团课的主题是：“爱心捐赠，贫困儿童。”团课的宗旨是为了需要帮助的儿童做我们力所能及的事，同时也为了弘扬当代大学生爱心奉献的精神 ? 第234依次。。男：在这个飞速发展，精神文明的社会，我们很
荣幸我们很幸福的生活着
女:对，在这里飞扬着青春的气息，知识的海洋更是我们的风景。同时我们也无时不刻的关注着我们身边一些不能和我们一起享受这
时光的朋友们
男：年轻是我们的资本，而一些地区和我们一样拥有着年轻的孩子却在经历着和我们不一样的人生，忍受着生活的艰辛
女：生活的辛酸与苦难对于我们到底是什么概念，今天就着一些图片和大家一起浅读生与活的艰辛。
男：5相信他只有三岁吗？是的他只有三岁 6姐弟俩，张望着空空如也的碗，碗里装的更多的是一份沉重。女：7这庞大的袋子显得这身躯如此弱小 8还有这张充满稚气的脸，这一切不该是他承担的男：
9、10这是我的村庄，这是我的家，我们至今从未离开过 11面对着镜头，好奇和恐惧是我的表情，我不知道他们在干吗，那又是什么
女：12我们选择留在家中做家务而不去上学，不是因为我是女孩，而是因为家里真的很穷。
13吃饭是我们最幸福的事
男：14姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫，而是在生。。活，这钢丝勒的不仅是弟弟的身体，还有姐弟俩的心
15我们的弟弟妹妹 就这样生活着
二，视频 爱心捐助片
女：这是今天我们团课带着大家感受着我国贫困儿童的生活篇，下面请大家看一段 爱心捐助片 带着贫困我们富有着爱
三，男：看着社会上那么多朋友为我们的同胞加油助力，我们深感欣慰，这不是同情，而是共同奋斗，因为我们是相亲相爱一家人，下面大家休息一下，请欣赏由室内和服装班带来的节目，手语《相亲相爱一家人》。四，女：17刚才带大家看过我们的小弟弟妹妹的生活，下面在带着大家看看他们的学习，感受他们坚强的生活态度和坚持不懈的学习之梦 18这一年他十七岁，沉重的煤渣让他每背一次必须找到冲动的勇气，这一切支撑的力量是今年上学的学费 19今天他似乎很有收获，在垃圾堆里他全神贯注的看着手中的书本，在这里他竟建起了一座精神家园
男：20在学校里，没有椅子我们站着，没有桌子我们趴在石头上，断壁残垣的教室，粉碎不了他们对知识的渴望
21下雨了，还好我们有伞，地面湿了我们不管它 22左边的小男孩吃的什么我不知道，右边的小女孩用的书包是洗衣粉的包装袋，可是能上学是最美的事情，还有什么能抹掉他们脸上的笑容
女：23看着河流急湍我怕，可是前面是改变命运的殿堂。我们只好拉紧我们还瘦弱的小手
24这是她的作业本，小小的心灵在说：读书真好
男： 25、26也许对于现实他们很无奈，但他们和我们一样有着同样的梦想，我们要齐心协力为我们共同的明天奋斗。所以今天我们举办这个活动，借此为我们的兄妹尽一份力。今天我们会
把举办的爱心传递活动中我们捐助的物品转交给我们郑州慈善基金会的负责人
女：今天我们也很荣幸的邀请到我们郑州慈善基金会的代表来到我们的捐助现场，为大家介绍更多的关于需要儿童的信息，也会让大家看到我们的捐助是一件多么有意义的事。有请慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话
五田女士的讲话
六男：听了田女士的讲话相信大家都这个活动有了更深刻的认识。那么希望我们以后能接着和咱慈善基金会合作，把这件事一直办下去，让这份爱心也一直传递下去。好，下面请大家欣赏有广告班带来的合唱《让世界充满爱》
七、女：欣赏一段歌曲，现在进行交接仪式，请我们每个班把大家所捐赠的物品送到前台，由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收
男：今天我们的。。。。也参加了这次活动，下面请我们的。。。
篇2：团课活动实施方案
一、活动主题： 追忆邓发
二、活动目的追忆昨日峥嵘岁月，传承邓发烈士爱党为国，先人后己，艰苦奋斗，刻苦自励的崇高精神。邓发一生为人民群众的幸福生活作出了艰苦的奋斗。作为邓发纪念中学的学生，有必要了解革命烈士邓发的生平，学习其优秀的品格。为此，在学校团委的领导下，2012年华南师范大学邓中实习队特此举办“弘扬邓发精神，秀我邓中学子风采”系列活动之“追忆邓发”团课，使得广大学生了解邓发的事迹，学习邓发的优秀品格，进而激励学生为传承邓发精神而努力学习，为建设我们伟大的祖国而奋斗，做好21世纪中国的主人。
三、活动时间：2012年10月22日星期一第一节
四、活动对象：邓发纪念中学高二年级
五、活动流程
（一）、导入：通过ppt展示邓发的雕像、或者是邓小平的婚姻等与邓发有关的小事引入。
（二）、邓发事迹：从工人领袖到“红色特工首脑”
分为以下六个环节，介绍邓发如何成为你伟大的工人领袖并领导人民群众进行抗战的过程。
1.广州谋生、结识工运领袖
此部分让学生练习自己，通过对比自己与邓发童年的生活，发表感想。
2.革命风暴洗礼，铸就机智品格
在介绍前先设置场景：假如你是邓发，反动军警来你门口检查，你会怎么做？让学生充分发挥想象力，而通过介绍邓发当时的处理，与学生们自己的处理进行对比，从而展开讨论。
3.遇事临危不惧、屡次化险为夷
通过结合ppt直接讲述的方法，讲述邓发在与敌人斗争时的几个英勇事迹，使学生们更加了解邓发。
4.红色特工首脑，演绎斗争传奇
播放影片片段《潜伏》，使学生感受特工角色的危险性及关键性，从而引入介绍邓发在革命斗争中的特工任务，与此同时穿插共产党特务工作的介绍，从而深入了解邓发。
5.能武且能文，演说文采俱佳
作为革命领袖，邓发在繁杂的工作之余，不忘提升自己的知识水平，艰苦学习，以此激励学生向邓发学习。
6.飞机失事遇难，烈士英名永存
对邓发的逝去进行简单介绍，对邓发的不幸去世表示哀悼，同时将课堂氛围引入高潮，革命前辈的精神需要我们当代学子的传承。号召学生们兴起学习邓发精神的热潮。
（三）、结束
篇3：“摸球”探究活动方案
《课程标准(修订稿)》中提出了“体会数据随机”的想法,如何设计合理的试验落实“体会数据随机”的要求呢?初中阶段概率这部分内容容易被认为是单纯的计算,忽视在实际问题中对概率意义的理解, 同学们也很少真正通过做大量重复的试验来感受频率与概率之间的联系. 因此, 开展“摸球”探究活动,通过活动来引领同学们体会数据的随机性,是很有必要的.
2. 活动目的
(1)摸球活动的情境,能带大家进一步认识客观事件发生的可能性. 借助计算机进行模拟试验,进一步体会随机现象的特点.
(2)摸球、猜测、讨论与交流等活动,能培养同学们进行合理推断和预测的能力.
(3)激发大家积极参与、团结合作、主动探究的学习精神,同时渗透概率的思想, 从数的角度体会数学与生活的密切关系.
3. 活动重点
(1)参与者在具体的试验活动中,体会频率与概率之间的关系;
(2)引导参与者善于发现生活中的问题,勇于探究并敢于设想更好的解决方案.
4. 活动过程
(1)活动体验
一个口袋中装有若干个除颜色外其他都相同的红球和白球,先组织部分自愿参加摸球的同学排好队,每人摸一次,每次摸一个球,摸完后向同学们展示,再把球放回袋子里,请观察者直接说出袋子里哪种球多. 通过整体观察进一步思考袋子里球的情况.
【活动说明】这个试验的目的是希望通过试验从数据中获取信息,从而对总体做一些推断,由此体会数据的随机性.
(2)自主探究
活动1操作———猜想
一只口袋里装有除颜色外其他都相同的白球和红球共10个,同一小组(每小组由6人组成)一起做下面的游戏.
小组内每人轮流从口袋里摸出一个球,记录下颜色后再放回,每组摸20次后, 记录小组内摸出的红球、白球次数,猜一猜口袋里有几个白球、几个红球.
汇总各小组的结果,记录共摸到白球的次数和红球的次数,根据全班摸球的结果,再猜一猜口袋里有几个白球、几个红球. 小组猜的和全班猜的结果一样吗?和实际情况比较,情况怎样?
【活动说明】通过统计摸球的情况对袋中所装的球的情况进行推断,体会对于同样的事情每次收集到的数据可能会是不同的,但是数据越多越接近正确结果.
活动2模拟———验证
一个袋中有4个黑球和2个白球,除颜色不同外其他都相同. 在看不到球的条件下,随机从袋子中摸出一个球,摸出黑球的概率是多少?
利用Excel提供的直接产生几种常见随机数的工具,编制适当的程序,设计试验来估计“摸球”的概率问题. Excel程序可以进行“无限次”的独立重复试验,改变试验次数,可以得到多个频率,可以发现当试验次数足够大时,摸到黑球的频率接近2 1 ,摸到白球的频率接近. 3 3
【活动说明】要求同学们平时做大量重复试验,用样本的频率来估计概率,一般不太现实,借助Excel产生一些随机数来代替大量重复的试验的结果,可以模拟概率试验,体会频率的随机性与相对稳定性,探索频率与概率的关系. 不断提高信息接收能力,体验处理问题的新思想方法.
(3)应用拓展
活动1问题解决
1. 有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同外,其余均相同),现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到有中 心对称图 案的卡片 的概率是 ______.
2. 在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球. 每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是 ______.
活动2问题拓展
小明在观看足球比赛时,发现裁判都是利用抛硬币的方法来决定那边先发球, 他突发奇想:是否可以用啤酒瓶盖来替代硬币?
以小组为单位,设计一个实验方案来验证小明的想法是否可行.
【活动说明】抛硬币是古典概型,而古典概型的等可能性往往是人们长期形成的“对称性经验”确认的,比如抛硬币,正反两面出现的可能性各是二分之一,如果让参与者去验证这一结论往往适得其反,使其陷入困惑. 而只有像“抛瓶盖”这样的非等可能的事件才真正需要统计次数,从而体会试验、统计的必要性. 因此,设计采用抛啤酒瓶盖这个非等可能事件,可加深大家对数据随机性的理解.
(4)活动感悟
在本节课的探究过程中,你有哪些感受和收获?请将你在探究中获得的方法和经验,结合概率在生活中的应用,写成相关论文.
【活动说明】同学们在探究活动中获得的经验和感受,通过写小论文的形式展示出来,有利于大家进行学习反思和对探究活动提高认识水平,用研究的态度对待学习,同时,数学写作增强了理解数学、表达数学以及应用数学的能力.
5. 活动评价
篇4：团课活动总结
1.班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。这种力量就是班级的团结的力量和凝聚力。在这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。
2.建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件，同时也是最基本的条件。增强班级凝聚力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们希望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的基础，加强班风、学风建设，增强班集体凝聚力。
作为学生会中普通的一员，我很荣幸能够参加本次由学院组织的实践活动，同时，也感谢院团委能给我这样一个不可多得的学习机会。
虽然入团很多年了，但这次是第一次这么正规的开展团课，所以对我来讲这些事情都挺陌生的，好在有学长学姐，他们让我觉得很轻松，而且各项活动也进展的很顺利，在积极参加活动的过程中，同学之间也相处的非常愉快，这是让我感到最欣慰的一点。
虽然此次团校学习仅仅只有短短的几周，但我却受益匪浅。首先，通过学长学姐的精彩演说以及他们那种风趣幽默的教学方式，使我认识到了作为一名学生会部员首先最应该具备的一种素质--幽默。
众所周知，幽默是一种广受人欢迎的能力，是一服缓解紧张气氛、迅速化解矛盾的良药。作为学生会的一员，在工作的开展中难免会碰到与他人产生不快、意见不和的情况。这时，倘若我们能够合理运用幽默的艺术，就一定能够使自己走出困境。其次，就是老师那短短几天所教授的知识，使我获益良多。在此学习过程中，我不仅找到了自己的人生格言，也更加理解了学生会是为同学们服务的理念。
在这次团课的学习过程中，有一项活动是参观红色景点，在周末，在学长学姐的带领下，我们去了杨虎城故居，八路军办事处以及革命公园。在那儿我们参观了革命先烈的生活起居处，以及他们艰苦奋斗的工作场地，深切的感受到了他们浓浓的.爱过之情，让我不禁为他们感到自豪，同时也暗自鼓舞自己，自己以后也要做这样的人。
当然，作为学生会的一员，相应的也就要求我们要承担起更大的责任。这是理所当然的。同时，老师还教我们事分轻重缓急，合理安排好学生工作与学习的时间。我们是学生会的一员，但我们更是一名学生，学习永远是我们的天职。懂得合理安排时间的学生，才是学生会最需要的人才。
另外，还有就是一些社交场合中需要注意的礼仪与沟通技巧。衣、食、行、容、访、谈、送，面面俱到，再加上老师有声有色地解说，我们听得如痴如醉。
最后，我总结了几点学生会部员应该具备的素质和能力。
一、要有团结合作的精神。我们都是学生会中的一员，但仅仅是普通的一员。假如人人都为自己着想，那学生会终将会成为一盘散沙，导致工作效率低下。因此，我们需要的是，努力把自己培养成为一个具有合作精神的人，以积极、主动的心态协助配合其他人的工作，确保学生工作高效运转。
二、要有良好的思想道德情操。应该说，学生会部员是从学生当中挑选出来的精英，那么，在思想道德方面，我们就应该做个表率，带起模范作用。
三、要有宽容他人的胸怀。以责人之心责己，以恕己之心恕人，能够做到这一点，就说明具备了宽容的胸怀。作为学生会的一员，这也是我们该具备的一种素养。
四、要有自信自强的心态。自信，才能让同学们从我们身上看到希望的光环。只有这样，他人才会对我们产生信任感，我们也才能够更好地为同学们服务。
五、要学会与他人沟通。沟通是一门艺术，更是一座桥梁。通过沟通，我们才可以拉近自己与同学们之间的距离，让学生工作开展得更加顺畅。
六、要学会学习。我们始终应当以学习为天职。活到老，学到老。更何况学生会需要的是“学习”型人才?当然，这里的学习不单单是讲读书，把课上老师所讲过的内容理解就行，还包括学习做人。学生会很经常与他人打交道，倘若不懂得做人的话，那么早晚会在学生会中无立锥之地的。
非常感谢院团委能够给我们此次团校学习的机会，它为我们日后的工作开展指明了方向，同时，我们也从中感受到了作为学生会部员的骄傲与自豪。
篇5：团课活动策划书
团课活动策划书1
一、团课背景
社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展，人们生活水平的提高，网络进入了每个家庭，来到了每一个人的.身边。它给我们带来了许多，有利也有弊。
二、团课主题
网络给我们带来了什么
三、团课口号
网络是一把双刃剑
四、目的及意义
网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便，快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络，让我们的生活更加的美好。
五、策划主办单位
224宿舍
六、参与对象
设计08班全体同学
七、时间及地点
XX年5月11日，主教楼206教室
八、前期准备
1.同学们准备节目，加紧排练
2.同学们提前准备资料。
九、组织形式
以宿舍为单位组织
十、主持人
待定
十一、团课流程
1.主持人宣布团课开始。
2.主持人提问：网络的发展过程。
3.网络给我们的日常生活带来了什么？
4.网络的利于弊。
5.网络，上网时我们应该注意什么，来避免一些潜在的危险。
6.主持人总结，宣布团课结束。团组织部同学点评。
十二、注意事项
1.团课期间严格遵守团课纪律。
2.团课后擦干净黑板，摆整齐桌子。
第十二周
建工系设计08班
团支部
XX.5.8
团课活动策划书2
一．活动背景
因为有爱我们相识，因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候，时间会流逝，但爱不会；爱很渺小，爱又很庞大；小爱治家，大爱治国，博爱治世，爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影，她携刻在人民英雄纪念碑上，流露在五星红旗的一角，渗透在每一个华夏儿女的心中，游离在世界的每一个角落……
心因爱而相连，爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱，发现爱，传递爱，让世界变成美好的人间，我们有责任将爱进行到底。为此，我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
二．活动主题
爱—如此美丽
三．活动目的
1. 展示并传递山西工院的爱，让爱充满整个山西工院，演绎中华民族的传统美德；
2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受，将爱进行下去；
3. 丰富我院校园文化生活，为大家提供展示自我的平台；
4. 发现人才，培养人才；
5. 增加学生会各部之间交流合作的机会，让大家变得更加团结；
6. 为校园营造一种助人为乐的氛围，提高我院学生对爱的认识。
四．活动口号
你我相知相爱 让爱充满人间
五．组织形式
本次团课由建工系分团委发起，团组织部策划承办，各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。
六．参与对象
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
七．前期宣传
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
八．活动时间及地点
活动时间：xx月xx日晚8：00
活动地点： 图书馆704
九．主办单位
建工系分团委
十．承办单位
建工系团组织部及兄弟各部
十一．主持人
男主持人：xxx
女主持人：xxx
十二．活动流程
1. 感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》
3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受。
4》 激情演讲《爱如此美丽》
5》 独唱《母亲》
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的`爱，对工院建设示范院校的爱
7》 吉他演奏，两人合唱《丁香花》
8》 主持人总结
2. 激情篇
1》 主持人总结上篇并引出此篇。
2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》（马瑞秀），四人现场作画
3》 独唱《站起来》
4》 同学自由发言,中间插入环节《我爱记歌词》（韩宇佳、田邵婷、贾超等）。
5》 独唱《相亲相爱》
6》 主持人总结，唱《同一首歌》
7》 在轻音乐中主持人讲结束语。
8》 老师或部长作点评。
十三．现场服务
1. 活动开展之前迎宾（两男两女，其中含部长）。
2. 安排老师、各部长及各班代表就座。
3. 倒水同学安排。
4. 会场秩序的服务:包括左右门的进出，会场内秩序维持，退场秩序的维持及临时状况处理等工作。
十四．活动安排
1. 活动前期的安排。
1》 支持人的选定及主持稿的出台。
2》 老师、各部长及各班代表的邀请。
3》 服装、道具的选定。
4》 会场座位的安排。
5》 工作人员任务的安排。
2. 活动后期的安排
1》 做好相关人员的退场工作。
2》 现场的清理。
十五．注意事项
1. 活动开展前现场的布置。
2. 现场秩序的维持。
3. 活动结束后现场的清理。
4. 老师、各部长及各班代表的迎送工作。
建工系团组织部
xxxx年xx月xx日
团课活动策划书3
一、目的及意义
1、让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2、促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3、学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。
二、活动时间
20xx年3月17日19：00—21：00
三、活动地点
理B204
四、活动负责人
主持人：陈肯王佳策划书：唐湘宏总结：罗亦玉
五、活动参与
xx级x班全体同学
六、活动安排
1、活动前期：
1)团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体)
2)团课表演节目安排：(负责人：陈肯，王佳)
3)团课中的.节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳)
4)团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇)
2、活动中：
1)主持人致词;
2)传达“xx”的会议精神，简介马克思主义;)关于“xx”和马克思主义知识的有奖知识问答;
3)卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康马克思主义先锋;
3、表演节目：
① 14-133歌曲《军中绿花》
② 14-131 《雷锋展》
③ 14-130三个自信(“xx”热词) ④ 14-123 14-129小品
⑤ 12-736吉他伴奏，爱国知识演讲⑥12-735笑话集锦
⑦ 14-129-123 xx大马克思诗朗诵⑧ 14-132爱国Style
4、活动后期：
1)教室卫生清理工作;
2)活动后期宣传工作开展;
3)活动后的活动总结及网络同步更新动态。
七、经费预算
八、活动中应该注意的问题及细节
1、各负责人之间加强沟通，协同工作;
2、注意班级形象，沟通时做到谦让;
3、娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋;
4、活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱;
5、认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质;
6、将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。
团课活动策划书4
一．活动背景
因为有爱我们相识，因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候，时间会流逝，但爱不会；爱很渺小，爱又很庞大；小爱治家，大爱治国，博爱治世，爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影，她携刻在人民英雄纪念碑上，流露在五星红旗的一角，渗透在每一个华夏儿女的心中，游离在世界的每一个角落……
心因爱而相连，爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱，发现爱，传递爱，让世界变成美好的人间，我们有责任将爱进行到底。为此，我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
二．活动主题
爱—如此美丽
三．活动目的
1. 展示并传递山西工院的爱，让爱充满整个山西工院，演绎中华民族的传统美德；
2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受，将爱进行下去；
3. 丰富我院校园文化生活，为大家提供展示自我的平台；
4. 发现人才，培养人才；
5. 增加学生会各部之间交流合作的机会，让大家变得更加团结；
6. 为校园营造一种助人为乐的`氛围，提高我院学生对爱的认识。
四．活动口号
你我相知相爱 让爱充满人间
五．组织形式
本次团课由建工系分团委发起，团组织部策划承办，各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。
六．参与对象
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
七．前期宣传
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
八．活动时间及地点
活动时间：4月7日晚8：00
活动地点： 图书馆704
九．主办单位
建工系分团委
十．承办单位
建工系团组织部及兄弟各部
十一．主持人
男主持人：李向阳
女主持人：常睿华
十二．活动流程
1. 感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》（苗永清、常睿华、胥茹、刘浩、李浩东、冯书明）
3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受（王琪、王晨晨等）。
4》 激情演讲《爱如此美丽》（李浩东）。
5》 独唱《母亲》(韩志鹏)。
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱，对工院建设示范院校的爱（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。
7》 吉他演奏，两人合唱《丁香花》（刘雨、李向阳）。
8》 主持人总结
团课活动策划书5
一、活动前言
“清水出芙蓉，天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的超脱境界。“优习才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，这些让人忘俗的美，可能谁都见过，只是没有用心欣赏，没有真正感受那透视的美。
美的感觉倾于心中，倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。
常常感动于亲情的温暖，朋友间真挚的情谊，可当有人溺水时，无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人，这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田，正是那诚挚而热心的美将感动你一生，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服，这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。
人类缺少的不是美，而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的，经过了几亿年的.演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、娴静、怜爱的，故此，我们应倾心勾勒美。
为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美，我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。
二、活动主题：
倾心勾勒美
三、活动目的
1， 弘扬中华民族的传统美德，让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美，让美弥漫整个山西工院。
2， 通过本次团课，让同学们了解美的真正内涵，并促使同学们积极践行。
3， 通过本次团课观摩，促使我系团课能够有个长足的发展空间，为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。
4， 在团课中交流建筑常识，使同学们更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5， 通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流，增进各系之间的友好关系，促进各系又好发展
6， 提高同学们的参与意识与竞争意识
7， 给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台
8， 给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会，增加同学们之间的交流与合作
四、活动口号
真诚·友善·和谐·美丽
五、组织形式
1， 本次团课将以“倾心勾勒美”为主题
2， 由建工系学生会团组织部主办，其他各部协办展开工作
3， 由团组织部安排各部具体的工作内容
本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采（将从不同的方面展示团课的真正内涵）
六、主办单位
山西工程职业技术学院建筑工程系
七、团课主持人
男：李向阳 女：马瑞秀
八、前期宣传
1， 由主席团接到通知后向各部长作出简要通知
2， 由建工系分团委下发通知到各支部及各班
3， 由学生会邀请院团委老师前来观摩团课
4， 由宣传部出关于团课的版面，宣传本次团课的真正内涵及意义
5， 建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请
九、前期准备
1，5月15日，团组织部人员上交此次团课的策划书
2，5月16日，经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本
3，5月17日，由团支书上交各班有才艺的人员名单，并从本班推举团课的优秀节目
4，5月17日，由部长安排各环节的负责人，以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。
5，5月19日，提交负责人现场布置的策划图（包括座次安排），经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人，由主持人负责安排写好主持稿及串词。
6、学生会成员的签到由秘书处负责。
7、活动结束之后还由以下部门负责清理现场。
a、纪检部，公寓部的女生负责打扫场地。
b、宣传部，学习部负责背景幕布的拆除。
c、纪检部，公寓部的男生负责整理摆放归位。纪检部，实践部负责归还展板、桌椅等团课上的东西。
d、活动结束后由秘书处和团组织部负责本系财物的清点整理。
8、由纪检部和公寓部负责组建应急小组，负责对团课中突发状况的处理（包括通讯员五名负责对现场意外状况信息的传达）。
9、以上未涉及到的部门由活动总负责人临时安排。
（二）：副部以上具体工作安排
1． 活动总负责人：刘磊 刘海燕 程清杰
2．电梯：由郭振华和裴小飞负责。确保各楼层门口都有人值班。
3、礼仪：袁彤负责一楼，陈楚楚 李茹丹负责八楼（给每人安排两名服务人员听从负责人安排）
4、现场秩序 总负责人：刘龙
a、坐场安排：7点各新生班在指定位置就坐，顺序按团组织部设计的座次，由裴小飞、郭振华、蔡晓波负责。
b、团课结束后，待嘉宾离席后，各班从右向左有序退场。
5、音响以及调音室一套 总负责人：郝斌
a、协调主持人与场上话筒的灵活使用： 刘俊
b、传达指挥与调音台之间的信息：郝斌
c、音响设备提前调试：孙国栋
6、现场道具配合及保管，以求达到最佳效果： 曹雪慧 辛成龙
7、嘉宾接待
A、a、接待老师以及各系学生干部到指定区域就坐。
b、及时掌握团课开始前以及中途老师到来的信息，与前台负责人游利文及时联系。
负责人：李茹丹
B、给老师各系学生干部发放纸、笔。以及必要的接待工作（包括纸杯，暖壶，茶叶等）
负责人：郭景霞
8． 负责通知主持人最新情况，与后台及时联系，保证各节目质量。
负责人：游利文
9． 现场拍照：牛瑞 李树楠
其它安排：
1、ppt的播放由贾超负责。
2、团课中节目用到的道具由李培基、苗永清负责摆放（乐器、桌子、现场书法用的纸笔等）。
3、书法作品的展示由韩宇佳、李培基负责。
4、现场征集的口号的记录由常睿华负责。
5、灯光的变换由陈晓波负责。
团课活动策划书6
一、目的及意义
1. 让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。
2. 促使同学们更积极地关心国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。
3. 学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。
二、活动时间
XXXX年x月17日19：00-21：00
三、活动地点：
理B204
四、活动负责人 主持人：
陈肯 王佳 策划书： 唐湘宏 总结： 罗亦玉
五、活动参与
xx级x班全体同学
六、活动安排
1.活动前期：
1) 团课地点教室准备和装饰：(负责人：12电科一班全体)
2) 团课表演节目安排：(负责人：陈肯，王佳) 3) 团课中的节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳)
4) 团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇) 2. 活动中：
1) 主持人致词;
2) 传达十八大的会议精神，简介马克思主义;
3)关于十八大和马克思主义知识的有奖知识问答;
4) 卫生知识相关答题竞赛，争做文明健康马克思主义先锋;
5表演节目：
① 14-133 歌曲《军中绿花》
② 14-131 《雷锋展》
③ 14-130 三个自信(十八大热词)?
④ 14-123 14-129 小品
⑤ 12-736 吉他伴奏，爱国知识演讲?
⑥12-735 笑话集锦
⑦ 14-129-123 十八大马克思诗朗诵?
⑧ 14-132 爱国Style
3.活动后期：
1) 教室卫生清理工作;
2) 活动后期宣传工作开展;
3) 活动后的`活动总结及网络同步更新动态。
七、经费预算
八、活动中应该注意的问题及细节
1. 各负责人之间加强沟通，协同工作;
2. 注意班级形象，沟通时做到谦让;
3. 娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋;
4. 活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱;
5. 认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质;
6. 将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。
团课活动策划书7
作为21世纪的共青团员及各学院团干部，每个人都有属于自己的理想和追求,为了加强学生思想教育，增强学生工作能力，团校办公室针对班干部开展一次特色团课。现将相关事宜策划如下：
一、活动主题：
锻炼自我挑战未来学习成长迈向成功
二、活动背景：
身为团干部必须更加深入了解团的`有关知识，了解自己身为一个团干部需要肩负的重大责任，如此方才能成为国家一栋梁可塑之才。
三、活动目的：
新一届的团干部犹如星星之火，虽足以燎原，但希望能借此使其火势来得更猛烈些!希冀他们能为我淮工创建一个更加和谐美好并凝聚有优秀实力的一群团干部。
四、主办单位：团校办公室
五、活动要素：
1、活动时间：20xx年x月
2、活动地点：逸夫楼教室和淮阴工学院操场
3、活动对象：各院各班1名团干部(团干部：团支书、宣传委员、组织委员)
六、活动流程：
1、开班动员大会
2、“牵手你我，展望明天”主题活动
3、“时时有目标，周周有榜样”团日活动
4、“社会文化，智慧青春”
5、素质拓展
6、专题讲座
7、结业考核
8、视频宣传
八、活动流程：
按照上述情形进行开展，具体细节见附录。
九、注意事项：
1、此次特色团课的所有行程中，每个人都必须保持严格的组织性和纪律性，团校办公室各小组负责人对学员负责，各个学员须听从指挥，不得擅自行动，时刻牢记安全第一，有特殊情况必须向负责人汇报，请假。
2、所有的准备工作在团课开课前必须准备好，团校办公室所有成员参与进来，对活动流程必须特别的清楚，相互配合工作。
3、相关工作人员要及时有效地对各活动进行记录、拍摄和报道。
4、活动进行中所有相关人员不得随意丢垃圾，保持环境的整洁。
5、特色团课开课前，宣传部出一份海报宣传。
十、活动总结：
1、所有参加学员在活动结束后，上交一份特色团课心得。
2、团校策划部负责此次特色团课的资料整理，宣传部负责照片视频的整理，秘书部负责文字纪实，所有材料组织部上交于团校办公室。