班级日常行规管理方法

第一篇：班级日常行规管理方法

班级日常管理制度

平顶山学院艺术设计学院日常管理制度

一、班级成员权利和义务

1. 遵守国家、学校的各种规章制度，以此作为日常行为的准则。

2.应热爱班级体，支持班级的工作， 应以主人翁的意识积极参加班级的各项活动。

3.在日常的集体生活中，团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时,讲究卫生,合理安排时间,不沉迷于上网游戏,拒绝赌博、酗酒。

5. 学习应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

8. 同学有提意见的权利，对班级工作有疑问时，可向班干部询问，班干部有回答的义务。

二、考勤制度

1.节假日点名：每周双休日和国家法定节假日晚上由班委进行点名，无故外宿者按学校相关规定进行处理。请假并且有假条除外。

2.晚点名制度：班长每晚统计在校学生数目，报交辅导员老师处进行登记。 3.必修课出勤记录：必修课上课前，由班长进行集中点名，并记录无故旷课者，计入学期末综合测评成绩。

4.晚自习点名：每周晚19：30—21：30由班长点名。考勤情况计入综合测评成绩。

5.宿舍内严禁使用大功率用电器，一经发现按校规处理，轻者给予警告处分并记入档案，重者给予留校查看处分并记入档案。

6.凡迟到累计达5次、旷课3次者宿舍降电200W。

7.凡宿舍里任意一个人违反校纪校规一次，此宿舍所有人暂停评优评先、凡拿助学金的降一等级。如果一宿舍数次违反校纪校规，此宿舍的所有人取消本评优评先资格，拿助学金的降级，三等的直接取消助学金资格。 8.凡三早一晚被查出3次以上不合格的班级(出勤率达不到90%) 减少本学期班级评优评先名额，被查出5次以上取消班级评优评先资格。 9.三早一晚中，发现学生3次迟到，2次无故旷课，系给予全校通报批评，无改观者给予警告处分，记入档案，旷课次数达10节以上直接给予严重警告处分记入档案。

10.班级学生无故旷课1次，扣除量化积分1分，无故不参加系、班级组织的活动，扣除量化积分2分。

11.凡在周四校卫生大检查中，宿舍出现一次不合格的宿舍，系里给予通报批评处理，2次以上(含2次)限电300W一个月。

12.各班班长每次出勤必须带各班的点名册，每周上交审查一次。

三、班费的使用

1.凡支出班费，经办人必须向生活委员出示证明(发票或其他有效证明)经班委同意，签字后方可报销。

2.如遇到重大事务，班费支出需经班长或团支书同意后签字，再由生

活委员审核签字后方可取款，且告知班委。

3.班级公共财物由相应同学保管，生活委员负责监督班级物品使用情况。

4.每月底，生活委员向同学公布班费使用情况，期末做好年终财务总结工作。

5.班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

四、班委职责

班委会设班长，团支书，组织委员，宣传委员，学习委员，生活委员，体育委员，文艺委员，共同负责本班的学习，生活工作。

班长职责：全面负责班里各项活动、兼管日常考勤在辅导员老师的指导下全面负责制定班级工作计划，总结指导和辅助其他班委工作，定期向辅导员班主任汇报班级情况 ，提出建议和意见，

团支书职责：负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。掌握同学们的思想动态，协助辅导员老师增强学生组织性纪律性，执行各项规章制度。负责本班新团员的发展和培训，收缴团费。

组织委员职责：负责班级活动的策划和安排。

宣传委员职责：负责本班的黑板报、手杪报等工作安排，以及班级的宣传工作。负责本班的稿件工作安排，并送交给编辑部、文学社等。 学习委员职责：掌握全班同学的学习情况，及时向任课老师反映学习中的问题，组织交流学习经验。在交作业前给同学们提醒，可经常给同学们搜寻一些学习上的书籍和网站等。

生活委员职责：负责班委团委的日常开支及班级活动经费的出纳与计

帐，定期向同学们汇报班费的使用情况及时转交信函，以及寝室卫生检查工作，负责管理好发票和其他证明。并及时向辅导员反映同学们的生活状况。

体育委员职责：协助体育老师上好体育课，认真抓好体育锻炼及课外活动，组织各项体育比赛活动。

文艺委员职责：负责组织开展班上的各种文娱活动(比如晚会、郊游、野餐、烧烤、教歌等)，排练文艺节目，参加院校文艺汇演。

班干部要关心帮助同学，急同学所急，想同学所想，班级各项活动要及时通知到位。加强班委会内部合作分工，提高办事效率。

五、班级生活

1.组织同学课外活动，丰富大家的课余生活。

2.每月为在校过生日的同学举行集体生日party，各位同学各展神通，让同学感受到家的温暖。

3.举行中秋、元旦晚会，使同学们共同享受节日的快乐。

4.举行舍歌，舍名，舍标比赛，增进宿舍成员间的团结，丰富宿舍文化，挖掘同学们的潜在能力。

5.各宿舍之间举行篮球赛，既丰富了同学们的课余生活，又提高了大家的集体荣誉感，增进了各宿舍之间的感情。

艺术设计学院 2011年10月24日

第二篇：班级日常管理制度

09市场营销8班-班级日常管理制度

一、学习：

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 需要请假的同学在上课之前由本人或同寝同学讲假条给武林老师签字盖章留根后剩下一张的假条交于学习委员。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

3.积极配合学习委员以及当日值班班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

5.上课时把自己的手机调成振动或静音或关机。上课时不允许长时间玩手机。尤其禁止课堂上看小说或者QQ聊天。。

6.凡迟到或早退的同学，将会在班级班级扳回进行点名批评并给于相应的处罚。

二、卫生：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，生活委员不定期检查。

2.宿舍卫生打扫制度由寝室内部自行确定,生活委员负责监督 ,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。争取寝室评优。

4.注重个人卫生。

5.禁止使用大功率及有安全隐患的电器。例如：热得快、电暖炉等

等。

6.每次上完课，把自己制造的垃圾带走。

三、活动

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

4.活动开展之前由班干部征询班级同学意见，最后通过少数服从多数原则确定活动内容。

5.活动一经确定后同学不可以以不正当理由要求不参加。

7.同学如有对班干部不满意的可以在班会时提出，意见合理班干应积极改正。

四、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《无汉语言文化职业学院学生手册》进行评选

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。同时，进行自我反省，且根据情节轻重与否由学习委员决定是否写书面检讨。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，将根据情节给于相应得处分。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将由全班进行批评。

7、班会不得无故缺席，将予以批评。

五、班委管理制度

1、班干部由民主选举产生。

2、班干部职责:

班 长：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班委会会议记录; 协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

团支书(组织委员)： 负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;组织开展班集体活动。负责团费的收取、团员的注册。协助班长做好班级工作。

学习委员(心理咨询委员)：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练，负责每天同学的到勤情况。

生活委员(安全委员)：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，注意同学身体情况。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。并负责开展班的

宣传安全教育。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队，做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员(宣传委员)：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。

六、班级管理制度

1、学院及学校开展的各项活动

(1) 体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

(3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;

(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;

(5)主题班会由班团委共同策划。

(6)其他活动视具体情况由某一班委负责。

2、各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定。

附：

请假条格式：

请假条

Xxx(姓名)与x年x月x日因xxxxxxx(事由)，故不能参加

xxx(课程、活动或者班会等)

望准假!

Xxx(姓名)

X年x月x日(写请假条时间，并找辅导员签名)

班规补充：1.班级活动要签到，签到由学习委员负责，若学习委员请假则需交代其他班委负责，不能代签，有特殊情况需请假。

3.请假制度，无特殊情况需书面请假(假条个数如上)，紧急情况可电话，短信或代为请假，事后需补假条，请假条理由需正当、真实，如经查证为虚假，下次不管什么请假都不能批准。

班费收支：

1.班费收取根据实际合理预算。由生活委员统一收取、保管。

2.班费支出必须由班长和团支书或生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上(包括100元)必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意。

3日常采购，至少有一位同学陪同前往(特殊情况除外)，开取相应得发票，若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

4.全班同学可以对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

6.班上同学 有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

7、申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。

班费使用范围规定：

1.打印各种班级材料。

2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

3.奖励先进分子使用。

4.各项球赛的报名费及必要后勤支出。

5.筹办晚会等集体活动支出。

6.其它支出，视情况而定。

七、其他

1、本制度若有纰漏之处，经班级辅导员同意，班委有权增删。

2、本制度解释权归班委所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度从颁布之日起执行。

第三篇：班级日常管理量化细则

高一(4)班日常管理量化考核细则(征订稿)

为了严明班级纪律，规范同学们的日常行为，以养成各种良好的习惯，形成班风正、纪律明、学风浓的一班，特制订以下日常管理量化考核办法：

1、珍惜时间，按时到班。迟到一次扣1分。(早7:00，中14:05，晚上18:50前)

2、进班安静，静心向学。上自习不准说话，禁止相互讨论，说话被记录者每人每次扣1分，制止不听者每人每次扣2分;自习课擅自下位一次扣2分;擅自换位扣2分;擅自出入教室一次扣3分;课堂专心听讲，睡觉者一次扣2分，私自看课外书者一次扣2分。

3、学习贵在专心。在教室内禁止携带电子产品听音乐，打游戏，违者一次扣4分，不准携带违禁课外书籍或违禁娱乐品进教室，违者一次扣2分，并将电子产品等违禁物品交班主任代为保管，高考结束放假后领回。在教室下棋、打牌一次扣3分。

4、按时参加跑操、集会，并做到“快、静、齐”，维护良好的班级形象。迟到一次扣2分，无故缺席一次扣5分。

5、爱护公物，人之美德。破坏公物者，一次扣2—5分，并加倍赔偿。

6、讲仪容仪表，讲文明礼貌，团结友爱，做有修养的人。违反规定者扣1—2分，打架扣5分。

7、尊敬老师，服从管理。课堂上顶撞老师，一次扣2—5分。

8、集体荣誉，高于一切。有危害班级声誉的行为，一次扣2—5分。

9、注重劳动素养的培养和提高，按时高质量完成值日任务。值日迟到一次扣1分，缺席一次扣2分;若值日不认真，被学校检查扣分超过0.5分，则有关值日生每人扣1分，并随下一组值日一周;值日一周未被扣分，本组每人奖励1分。

10、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废纸杂物，违反者一次扣2分;每人要保持自己周围环境的整洁，座位及周围有废纸杂物者，发现一次扣1分。

11、按时独立完成各科作业。由值日班长不定时检查作业，缺一次作业扣2分，发现抄袭作业扣3分，作业应付而被批评扣1分，作业被表扬一次奖1分。

12、不按时完成和上交学校、班级布置的学习感悟、总结材料等，每次扣2分。

13、每周日要按时上夜自习，迟到扣1分，缺席扣2分。

14、要严格遵守宿舍纪律，按时休息。严禁在宿舍下棋、打牌，严禁夜不归宿，违纪者除接受宿舍管理老师的处理外，并请家长，在班级作检讨并扣2—5分。寝室被评为月文明宿舍，每人奖励2分，寝室长奖励4分。寝室被批评者每人扣1分，寝室长扣2分。

15、积极参加公益活动、班集体活动及学校组织的活动的给以奖励。如：积极撰写征文一篇奖1分，获奖或征用加奖1—2分;积极参加学校组织的比赛一次奖1—2分，获奖者加奖1—3分;被学校表彰一次奖1—2分。

16、为班级做出贡献、争得荣誉者，一次奖1—5分。

17、本周内奖励分数可冲抵所扣分数，也可以通过为班级做好事来弥补。

第四篇：班级日常管理规定

材料与化学工程学院班级日常管理规定

班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥 “团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：

一、学习：

大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到:

(一)、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

(二)、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

(三)、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业,按时上交。

(四)、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

二、考勤与请假

(一)、学生应当按时参加教学计划规定和学校统一安排、组织的一切活动。对上课、实习、实验、军训、劳动等实行考勤。因故不能参加者，，必须办理请假手续并获得批准。

(二)、学生在节假日期间，应当按照学院规定离校、返校，因故须提前离校或推迟返校者，均须办理请假手续。

(三)、学生上课考勤由各班班委负责，填写出勤情况登记表。考勤表上标明应到人数，实到人数，迟到，缺课以及请假学生的姓名，并请每位任课老师签名确认。

(四)、学生请假应当办理相关的手续。请假累计不得超过1/3学期。

(五)、学生请假流程

学生直接到学院填写请假条

请假1天以内，由班主任批准;

请假1天以上3天以内，由班主任批准，并到辅导员处备案;

请假3天以上1周以下，由班主任、辅导员批准，并报党总支副书记审核; 请假1周以上1个月以下，由班主任、辅导员批准，并报党总支书记审核;1

请假一个月以上，1/3学期以下者，由本人提出申请，学院上报学生处，由主管领导批准;

所有请假学生应按时来销假。

(六)、凡未经准假或超过假期者，一律以缺勤论。学生缺勤时间按上课学时计算。

(七)、 学生请假期满，应向批准人销假，如请假期满仍不能回校学习，应按照上述规定，办理续假手续并附有关证明，否则以旷课论处。

(八)、 学生一般不得请事假。如有特殊情况需请事假者，应持相应证明办理请假手续，学院管理部门要从严掌握。

三、宿舍卫生

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

(一)、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

(二)、宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

(三)、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

四、各项活动

因为班级、院、校会开展各种各样的活动，故有以下规定

(一)、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

(二)、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

(三)、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

第五篇：班级日常事务管理

在“班级日常事务管理”这一大块，可以又分为常规管理工作和非常规管理工作。

一、就常规工作来说，可分为一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规等。

一日常规有：考勤、两操一活动(早操课间操、课间活动)、课堂(自习)纪律、值日、作业收阅、课前准备、其他学校特殊规定的常规。

一周常规：

1、升旗;

2、开好班(团)会;

3、更换座位;

4、黑板报;

5、教室物品检查管理;

6、班级文艺活动;

7、每周学习一首歌曲;

8、搞好本周大扫除活动;

9、记好一周日志、

10、要求每个学生每周做一件有意义的事情，组织学生交流心得体会;

11、班级本周工作总结。

一月常规：

1、出席每月一次的班主任工作例会;

2、召开一次班干部会议;

3、制定好本月计划;

4、组织一次学生自我测试(或月考);

5、月末进行一次班级物品检查，检查各种用品是否完好;

6、本月工作总结。

学期常规：

1、组织落实好开学工作;

2、教育环境布置;

3、召开1-2次任课教师联系会;

4、开好家长会;

5、学期初清点班级设施和备用品，期末做好交接手续;

6、召开两次学习方法交流会;

7、组织学生搞一次心理健康知识讲座课;

8、记录好学生让你感动的事例，以备评语使用;

9、进行学生评价，做好鉴定和总结，评选出学优秀学生和学生干部，以及各种积极分子和进步快的学生，给予表扬和上报。

10、帮助学生制订好假期学习计划，按学校要求对学生进行必要的安全健康教育;

11、做好卫生保健工作。

学年常规：

1、新生入学教育;

2、班干部的选举和培养;

3、班级制度建设;

4、班级目标的确立;

5、贫困生摸底建档;

6、考试动员;

7、班级毕业服务工作。

对常规工作研究是对班主任生存状态的研究。也是提升班主任效能感的重要途径。那么，前面所列的常规管理工作是否真的是班主任必须亲自完成的呢?我以自己的体会和做法对照检查说明。

一日常规中：

1、考勤问题：涉及三方面的考勤：早操、课堂、自习。早操活动由体育委员负责，包括出勤人数、缺勤人名单、整队、领跑和领操等。体育委员整队完成后，向班主任报告基本情况。某位同学未到或请假不能出操等情况一目了然;课堂考勤则由当日值周学生负责统计，有问题及时上报班主任并计入班级日记。然后针对不同的问题根据不同解决流程进行处理。自习考勤亦如此。

2、作业收阅、课前准备、其他学校规定的常规工作，根据制度规定由专人负责，按流程进行。这样班主任每日常规工作就变得轻松自如了。

一周常规中：

1、升旗仪式的负责同早操一样;

2、开好班(团)会方面，每周由值周班长和值周干部、值周学生策划，由值周班长负责;一般地在本周安排好下一周主题，动员全班学生参与，而班主任主要是一个“顾问”的角色，必要时仅在最后点评一下。

3、更换座位;我们班的座位更换办法是单周向左移动一位，双周向前移动一位，个别同学有特殊情况进行个别调整。时间是每周早操前，由生活委员负责。

4、教室物品检查管理方面，实行的是承包负责制。每周总结时，由本周值周人员向下周值周人员进行交接;值周日记由班主任审阅签字后交下一周值周人员。

5、班级文艺活动：课前唱由文艺委员专人负责，由班级规定的每月一次文艺活动，则由副班长配合文艺委员负责，先提出活动方案(两套以上)，由全班同学表决，然后由专人制定出活动实施细则进行实施，班主任仅提供后勤保障工作和监督工作。

6、本周大扫除活动、一周日志、班级本周工作总结等工作由不同的班干部完成，班主任只需审核签字把关，出现问题按有关解决方案进行处理。

至于一月常规和学期常规等工作，有些也并不需要班主任亲自动手，有句话说得好“勤快的教师培养出懒惰的学生”，班主任主要是分析这些工作，然后引导学生制定出工作方案，放手学生自主管理，并设计好问题解决的流程，避免出现衔接问题和管理空白。

当然这些工作在新班刚刚组建初和学期初，需要班主任花一些力气去解决，首先必须做好班级文化制度建设和班干部的选拔培养工作，还要激发起学生自我教育的主体意识。另外有些工作也得班主任承担，譬如学生迟到早退问题、旷课问题、作业不交问题等，这不是学生能够独立处理的。

常规管理工作并不一定是班主任必须经常要亲自做的，而是说这些工作应该常态化和规范化。常规工作研究是对班主任生存状态的研究，

二、除了大量的常规工作外，困扰班主任和体现班主任管理特色的主要是非常规管理工作。

非常规工作归类：

一是行为类：主要要做的是学生之间的矛盾处理、、衣着发型、健康状况等;

二是心理类：主要是轻微心理问题的调适、情绪波动、学习习惯、人际交往等;

三是学业类：学习成绩、作业及测试、学习方法、学习效率等问题。

当然这种划分有可能有不妥之处，有些问题是交叉的，这种划分只是看偏重于哪一方面。需要说明的是，在这些非常规工作中，有一些也近似于常规工作，只是这一类工作的时间弹性大，工作的灵活度高，班主任可支配的余地多而已，如李镇西老师的每天“五个一工程”中“找一位同学谈心或书面交流”活动。

这些工作的非常规性，使班主任工作有了质的区分。有些班主任对这些问题深入研究，在某一方面有所得，并小有成就，成为优秀班主任;有些则在常规工作外，对这些工作并不过分在意，成“维持会长”型，班主任工作在低水平上重复，班主任的工作热情在重复中丧失殆尽。从某种意义上说，凸显班主任能力不是常规工作，而是对非常规工作的研究和处理。

班主任在处理非常规工作时，要注意以下三个方面：

一、做到有所为有所不为。明确自己的管理的权限，明确自己的责任范围，非自己的能处理的，该上报学校的一定要上报，该通知家长的一定要通知家长，这既是工作方法问题，也是一个原则问题。

二、坚持对问题分析分类指导。对于学生能处理的一些小问题如衣着发型、人际交往等，班主任一般不要过多插手;对于需要长期解决的问题如学习效率问题，一定制定出周密计划，分步实施;对于需要他人配合的工作如学生与任课教师的关系，要善于合作解决。

三、要依法从教和以德从教相结合。人们更多地强调班主任“以德从教”，像“没有爱就没有教育”、“晓之以情，动之以理”等说法。诚然，这些说法都要他的道理，但我认为，班主任更应讲求“依法从教”，有些班主任谈自己的成绩，总是说，有一位同学成绩退步了，在自己的爱心教育下(几乎100%的关心) ，成绩上升显著等。我看完之后经常想，考试中有人上升就会有人下降，有人表现突出，就必然有人表现较差，在任何一个班级都有相对的优生和差生。这一位同学几乎占有了(的)班主任的全部精力和爱心，这对全班其他同学公平吗，这样放弃绝大多数同学只关心少数同学的班主任合格吗，符合学校工作要求吗?退一步想，当把某一位同学的成绩上升作为成功经验时，是否会把某一位同学的成绩下降作为教育的遗憾呢?