小学生作文提高班总纲

第一篇：小学生作文提高班总纲

山东理工大学建筑工程学院学生会总纲

第一部分 总则

第一条 建筑工程学院学生会是在院领导和团总支的指示下，贯彻党的教育方针，执行党的基本路线，坚持为广大同学在大学阶段健康成长而服务的学生自主管理组织，是帮助广大同学排忧解难，体现互助友爱，培养全院学生团队精神的核心组织，是全院同学的利益的代表。 第二条 学生会宗旨：团结，奋进，务实，求真。

第四条 遵循和贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，以科学发展观为指导，促进同学德、智、体、美全面发展，团结和引导同学热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力成为建设有中国特色社会主义事业的合格人才。

第五条 组织和带领同学开展社会服务，积极投身社会主义精神文明建设，是学院团总支联学院学生的桥梁。

第六条

通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，代表学生参与学校教育和管理事务。

第七条 倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，打造学院学生文化的良好氛围。

第二部分 学生会成员的权利和义务

第一条 学生会成员享有以下权利：

(一)在学生会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。

(二)对学生会一切工作和决议，有质询、讨论、建议和批评的权利。

(三)有参加学生会组织的各项活动的权利。 第二条 学生会成员必须履行的义务：

(一)坚持四项基本原则，遵守国家法律法规和校纪校规。

(二)遵守学生会章程，执行学生会决议。

(三)积极参加学生会组织的各项活动，努力完成学生会委托的工作，维护学生会的整体荣誉。

(四)各级学生会干部除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为同学服务。 第三条 学生干部应该做到：

(一)具有良好的政治思想素质，坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于党的教育事业，全心全意为同学服务。

(二)热心同学工作，认真实干，勇于开拓、创新。

(三)以身作则，严于律己，处处起模范带头作用，争当“三好学生” 、“优秀学生干部”。

(四)谦虚、谨慎、密切联学院同学，实事求是，注重调查研究，养成良好的学习、工作、生活习惯，努力提高自己的思想道德文化修养和工作能力。

(五)积极开展批评和自我批评，勇于抵制各种不正之风。 第三部分 学生会部门设置及职能

第一条 学生会机构组成：主席团、秘书处、学习部、新闻中心、科创部、文艺部、体育部、宣传部、网络调研中心、勤工助学部、心理健康中心、就业服务中心、素质拓展部、自律委员会。 第二条 学生会主席职责

(一) 主持学生会的全面工作，确定学生会发展方向和协调解决工作中出现的重大问题。

(二) 了解各个部门工作的完成情况，并做出相应指导。

(三) 做好学生会与学院信息沟通，即使将学生动态反映给学院。

(四) 主持召开学生会全体会议，通报各部工作情况并布置近期的工作任务。

第三条 学生会副主席职责

(一)协助主席开展工作，帮助主席制定总的工作目标和具体的工作计划;与主席一起商讨、决定学生会工作中的重大问题，完善学生会工作中的各项制度，督促、检查各个部门的工作完成情况，解决学生干部的思想问题。

(二)分工负责有关部门的工作。副主席分工负责几个工作内容联系紧密或相近的部门的工作，做好几个部门工作的总体协调，遇有重要的工作或大型的活动，组织所属部门相互配合、共同完成。

(三)遇有主席不在等特殊情况，代行主席职责。 第四条 部长、副部及部员职责规定

(一) 对部长、副部长的职责规定：各部副部长协助部长负责制订本部本学期工作计划，根据计划向本部成员分配任务，且随时了解计划执行情况，并定期召开本部门内部会议，听取本部成员对本部门内工作建议和意见以及任务完成情况的报告;部长有责任和义务对本部成员的活动执行能力进行培养与提供锻炼的机会，充分发挥每个成员的特长，提高工作效率及工作质量;在完成本部本职工作的前提下，各部部长应尽力协调和组织本部成员协助其它部门的工作。

(二) 对各部成员职责范围的规定：按时出席每次全体会议及部门内部会议;各部成员应服从部长领导，按时完成任务。在此基础上，可以对工作提出合理建议或意见;及时向部长汇报工作，汇报思想;积极协助其它各部工作;积极参加学生会开展的各项活动。

(三) 各部门部长、副部长以及成员应严格遵守务实求真、逐级汇报的工作原则。 第五条 秘书处职责

(一) 负责学生会固定资产及各类物品的保管，使用及分配。在每届学生会人员交接完成后，对学生会物品进行清点、分类整理，并编制《学生会物品清单》。

(二) 负责接受各部门的工作计划、项目申报书、活动策划、活动通讯稿、活动总结材料等常规性文件，并对文件进行统一编号，文件的编号命名规则及文样格式参照本总纲第七部分。

(三) 负责学生会经费的使用与管理，建立学生会账目，对各项活动的预算进行上报核审，并统计实际活动花销，报团总支报销。

(四) 负责协助主席团对学生会各项规章制度进行修订，并参与学生会工作计划的编制。

(五) 负责学生会日常值班表的编制，对成员的值班情况进行考勤并负责办公室的卫生的监督和清理。

(六) 负责学院及学生会各类会议的会场准备布置工作，并做好会议记录。

(七) 负责采购各项大型活动所需物品，并按活动要求进行看管和分配。

(八)在学生会换届完成后，建立学生会成员个人档案，并负责将学生会成员的工作表现、奖惩情况记入档案，作为学生会考核资料。

(九)负责学生会各类通知的下达。

(十)掌握学院及学生会各项工作的大体情况，能够从宏观上将信息进行汇总，并上报主席团。 第六条 学习部职责

(一) 了解和掌握同学的学习情况，广泛听取同学们的意见和建议，及时向有关部门反映，并协助有关部门解决同学们在学习方面存在的问题，共同营造一个良好的学习环境和浓厚的学术氛围。

(二) 针对同学们的实际情况，组织各种类型的学习经验交流会、学术报告会、讲座和知识竞赛、辩论赛、博士沙龙等活动，开阔同学们的视野，丰富同学们的知识。

(三) 组织成立各种兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动。

(四) 加强与各班学习委员的沟通与联系，并根据需要，定期召开各班学习委员工作会议，讨论同学们学习过程中存在的问题，商讨解决方案，并及时予以解决。

(五) 负责全系各班级每月出勤报表的统计与发布工作 第七条 新闻中心

(一) 全面负责学院及学生会各项工作的新闻宣传工作，负责各项工作活动的新闻撰写和发表。

(二)负责学院及学生会各类会议、活动的照片等信息的采集工作。

(三)定期参加全校性新闻工作会议，与校级新闻组织进行工作交流，并建立良好的合作关系。

(四)负责本学院其他对外宣传性文章的撰写，如运动会加油稿等。 第八条 科创部

(一)负责本学院的科技创新活动，提升本学院学生的专业技能和科技创新能力。

(二)负责各类与专业相关的各类专业技能竞赛组织和参赛人员选拔培训工作。

(三)完成学校文化科技节的相关工作安排。 第九条 文艺部

(一)负责本学院各项文艺工作，丰富同学们的校园文化生活。

(二)组织本学院的各项文艺活动，如各类晚会、庆祝活动等。

(三)负责组织本院学生参加学校的各项文艺活动，如运动会健美操训练、学校合唱比赛训练等。

(四)完成学校及学院分配的其他文艺工作。 第十条 体育部

(一)广泛开展各项群众性体育活动，组织举办全系性的各种体育比赛丰富同学们的课余生活，提高广大同学的身体素质、运动水平和体育欣赏水平。

(二)经常听取同学们对开展体育活动的建议和要求，并及时反映给有关领导和有关部门。

(三)加强与兄弟系部的沟通与交流，积极开展各种友谊比赛。通过开展形式多样，丰富多彩的比赛，增进友谊，强身健体。

(四)加强与各班体育委员的联系，定期召开各班体育委员工作会议。

(五)负责院运动会参赛选手的选拔、训练及后勤保障工作。

(六)负责学院其他体育类活动的组织。 第十一条 宣传部

(一) 负责本学院的各项平面宣传工作，如条幅、展板的制作和放置。

(二) 负责各项会议黑板字的书写。

(三) 负责本院各种宣传材料的排版和印刷。 第十二条 网络调研中心

(一)结合所学课程，推广网络学习，积极向同学们宣传使用本校网络教学平台。

(二)负责本学院网站的更新、改进及维护工作。

(三)负责开展与网络知识相关的各种技能竞赛，丰富学生的课外生活。

(四)负责监督和协助网站的建设，积极展现本学院的精神风貌。

(五)提升本学院网站的知名度，努力打造特色网站。

(六)结合学院工作及时开展调研工作，及时获取学生的各类信息，撰写调研报告上报学院团总支。 第十三条 勤工助学部

(一)负责本学院绿卡的评定更新工作。

(二)负责各类奖助学金的评定工作。

(三)负责助学贷款的相关工作。

(四)负责建立本学院贫困学生信息库，并指导贫困学生申请助学贷款及各类助学金。 第十四条 心理健康中心

(一)负责本学院同学的心理健康工作，开展各项有利于同学心理健康的活动。

(二)负责本学院的各级学生组织及班级的团体心理辅导工作。

(三)积极组织同学参加学校的相关心理健康活动，如手语操比赛、心理剧表演等。

(四)积极申报项目参加学校的“5·25”心理健康月活动。 第十五条 就业服务中心

(一)全面负责本学院的各项就业工作。

(二)及时收集就业信息，建立就业信息库，对毕业生的就业进行指导。

(三)协助各招聘单位举办招聘会，为本院学生就业搭建平台。

(五)对非应届毕业生召开毕业求职专场报告会，通报学院学生就业情况，将毕业生在求职过程中遇到的问题和需要的各类条件进行详细说明。

第十六条 素质拓展部

(一)负责本学院素质认证拓展认证工作。

(二)定时组织班长召开素质拓展工作会议，安排素质拓展认证事宜。

(三)定期组织各班看展素质拓展活动，如读书感想交流会等。

(四)不定期抽查各班级读书笔记，如有发现抄袭现象，给予班级和个人通报批评处理，责令整改，如果连续两次出现严重抄袭现象，给予个人和班级学院警告处分。 第十七条 自律委员会

(一)负责全学院的纪律检查工作，为学院和学生会的工作开展和同学们的学习生活提供一个良好的环境。

(二)负责学生会的内部检查，包括学生会日常值班、会议签到、重大活动签到、重大任务进度检查等，将检查结果报送主席团处理，并将检查处理材料交由秘书处统一编号整理归档。

(四)起草各类通报批评和通报表扬通知。

(五)负责对全院学生宿舍卫生及熄灯情况进行检查，并将检查结果进行通报。

(六)负责对本学院所属教室卫生进行检查，对于不合格的固定分配教室责令使用人限期打扫，对于公共教室责令近期在该教室上课的班级清理。对于严重破坏教室卫生的同学，视情况给予相应处理。

第四部分 工作细则

第一条

各部门在接到任务后应及时进行分工安排，明确责任人。对于因失职或推脱造成工作延误的责任人按照《学生会奖惩条例》进行处理。

第二条 各部门应将任务进度和在工作中遇到的问题及时反馈给主席团，由主席团提供相应指导。上报进度时不得出现“差不多”“马上”等不确定词语，应明确工作进程，务实上报，不谎报、不瞒报。

第三条 工作的上报和信息的传递必须确保程序性，即部员向部长汇报，部长向汇报主席团，主席团向团总支汇报。

第四条 各部需要上报学院或校团委的材料，应在规定日期前2-3天内完成并上报给主席团进行初审，并按照初审结果进行修改，修改完成后由主席团报送团总支进行二次审查，审查通过方可报送。

第五条 各部门常规性工作每月总结一次，由部长召开部内会议，对本月工作中出现的问题和好的经验进行总结，会后形成书面总结报送秘书处。

第六条 各部门按照学生会工作计划申报的校级或院级品牌活动应于活动计划开展时间的前两周内，将活动策划书和立项表上报至主席团审批，主席团审批完成后方可执行。

第七条 活动审批通过后，应形成完善的活动筹委会，对活动的各项工作进行详细安排，并将活动的进度，分时段上报主席团。 第八条 活动结项后，应召开总结会议，形成书面总结，并与活动的策划、立项书、通讯稿、活动结果、新闻宣传报道材料一同上报至秘书处、由秘书处统一归档保存。

第九条 各部成员不得私自配备学生会办公室钥匙，因公务需要使用须向主席团申请。

第十条 凡学生会成员进入学生会办公室时，须着装整齐、不得穿拖鞋、背心。

第十一条 办公室内严禁大声喧哗、吸烟等不文明现象。一经发现，将视情节轻重，给予相应处理。

第十二条 未经主席团允许不得私自查看学生会各成员档案和其它学生会内部资料与文件。

第十三条 各部成员在使用办公室时，应做到节约资源、爱护工具，工具使用以后务必要清洗干净、摆放整齐;应保持桌面、地面清洁。

第十四条 办公室内所有物品均属学生会集体所有，不归任何部门或个人所有。凡需将办公室内物品借出须经主席团批准，并在办公室公物流动记录本上登记，以作备案。

第十五条 周一至周五由秘书处安排各部门成员于办公室值班。值班结束后，各部门成员应保持学生会办公室清洁，以便第二天的办公室正常工作。离开时，应做好五关(关风扇、灯、窗、电脑、门)。

第十六条 对值班成员旷勤、迟到、早退等违纪现象一经查实、按照奖惩制度给予相应处罚。

第五部分 例会制度

为进一步加强例会组织管理，明确责任，规范学生会的管理，加强学生会的纪律性，协调各部门之间的关系，及时总结和报导学生会近期工作，提高学生会工作效率，特定以下例会细则： 第一条 例会内容

(一)总结前一阶段的工作，讨论并部署近期工作及下一步工作计划。

(二)学习和传达上级文件精神，并讨论和表决学生会重要决定。

(三)研究解决学生会中出现的问题，同时对班级中出现的问题进行讨论解决。

(四)各部活动如需其他部门协助完成，应在例会上及时说明所需要协助部门及其应做的工作，以使工作顺利进行。 第二条 例会秩序

(一)不得无故缺席，如有事不能参加者需向主席各分管副主席请假，不得迟到早退，因故迟到早退者，迟到三次视为旷会一次，迟到早退达十分钟者，视为旷会，旷会一次者学期考评降一级，旷会两次者警告一次，取消学期考评资格。警告两次者视同自动退出学生会。

(二)例会前各部应先充分做好发言准备，在会上交流发言。会后，发言文稿交秘书处备案。

(三)会议期间，任何人不得翻阅与会议无关的书籍或材料，不得讨论与会议无关的内容，未经同意不得交头接耳或随意走动，无特殊情况应关闭一切通讯工具。

(四)自律委做好每次例会的考勤工作，秘书处做好会议记录，并备案存档。

第三条 例会参加人员

(一)学生会全会：学生会全体人员

(二)主席团例会：主席团人员

(三)部长级例会：主席团及各部部长

第四条 例会时间地点

每周周一晚9点在12#311室 第五条 会议主持 主席团或相关指定人员

第六条 学生会全体人员必须严格遵守本例会制度，如有特殊情况和变动，另行通知。

第六部分 学生会奖惩条例

第一条：对于在学生会重大活动或日常工作中工作态度良好，任务完成质量高，表现突出的学生会成员大会上进行通报表扬,并由秘书处记入学生会成员档案。

第二条：对有突出表现的部员给予书面表扬并在期末优秀学生干部评比中优先考虑。

第三条：出勤情况：迟到一次者给予口头批评，迟到两次者给予会议通报批评，迟到三次者给予将给予辞退处理;无故缺勤一次者给予通报批评，无故缺勤两次者，给予辞退处理。

第四条：对学生会造成不良影响或带来损失者，给予辞退处理。情节严重者，将移交学院，并给予相应处理处罚。 第五条：在工作中玩忽职守者视情节，给予相应处罚。

第六条：对给学生会带来财产损失者，必须照价赔偿，并根据情节轻重给予相应处罚。

第七条：对学生会成员以权谋私、滥用职权者，将视情节轻重给予相应处罚。

第八条：以上所列制度，凡情节严重者，将移交校方处理。 第九条：凡有以下行为之一，视情况给予相应处理。

(一)工作不认真，搞形式主义，敷衍了事者。

(二)不遵守学生会规章制度，行为散漫，无组织性，无纪律者。

(三)不服从学生会安排，搞个人主义者。

(四)有意破坏学校公物和校园公共设施者。

(五)受校方警告及以上处分者。

(六)在公共场所打架、喧哗、吸烟者。

第十条 学生会所有成员均有监督批评和检举的权利。

第十一条 奖惩记录均将记入学生会成员档案表，并作为年终评优依据。 第十二条 惩罚措施共分为四个级别：口头批评、会议通报批评、学院通报批评、辞退。

第十三条 学院团总支及学生会主席团为奖惩情况的裁定组织，有权利对违反规章制度的成员做出相应处理。

第七部分 文件管理制度

第一条

上报正式标题要求

用二号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。 第二条 上报正式行文层次要求

第一层用“

一、”，第二层用“

(一)”，第三层用“1.”，第四层 用“(1)”。第三层的“1.”不能写成“

1、”，即把小圆点写成顿号。在正文层次不多的情况 下，第一层用“

一、”，第二层可用“1.”。 在正文中，只能用仿宋、小标宋、黑、楷四种字体，均用三号字。正文中只有一级小标题的，小标题用黑体字排印;有两级小标题的，第一级小标题用黑体字排印，第二级小标题用楷体字排印;有多级小标题的，第一级小标题用小标宋体字排印，第二级小标题用黑体字排印，第*小标题用楷体字排印，第四级小标题用仿宋体排印。 第三条 上报材料正文要求

正文字号一般为四号或小四。字体一般为小标宋。行间距一般为单倍行距。每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。 第四条 附件

公文如有附件，在正文下空一行左空两字用三号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码 (如“附件：1.×××××”);附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第一行顶格标识“附件”，有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第一行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。

第五条 文件归档命名原则

(一)日常总结性文件命名原则：“RCZJ-部门英文缩写-年月”，例如秘书处2011年10月工作总结则命名为：“RCZJ-MSC-201110”

(二)活动文件命名原则：“活动分类英文缩写-活动汉语全称-文件类型”,例如如南方测绘杯的策划书的编号即为“KC-南方测绘杯测绘技能比武大赛策划”。

(三)考勤文件命名原则：“考勤项目名称-时间”，例如第十七周例会考勤表的编号即“学生会例会-第十七周周一”。

(四)活动分类中英文对照：

校园文体类 WT 社会实践类 SJ 科技创新类 KC 第六条 学生会内部传阅文件和学院对格式要求不高的文件可以首先考虑节约原则来进行版式调整。 第七条 所有上报文件须使用统一格式和封皮，具体格式见《学生会工作范文》。

第八条 所有上报文件若没有特殊要求，一律使用打印版，纸质版上交秘书处，电子版按命名规则命名后发送至jgxymsc@163.com备份。

本学生会总纲自即日起生效。

建筑工程学院学生会

二〇一一年十月

第二篇：总纲

第一章序言

总经理致辞:

尊敬的全体员工欢迎你加入川府粮仓这个大家庭.我深信你能对本餐厅发展作出有益的贡献.我相信全体员工真诚合作,定会促进餐厅的发展并为我们双方带来丰厚的回报.为使你清楚的了解受聘期间必须知道且遵守的事项.川府粮仓特编制此手册.希望你熟悉其内容并严格遵守手册内容所罗列的聘用条件及规则

第二章 业务方针

一提供周到,细致的服务,使顾客高兴而来,满意而归 二鼓励各部门,管理层及员工根据公司的经营目标不断改进工作. 三各部门各上下层应保持密切联系.相互了解,相互支持. 四鼓励员工积极进取并视其工作能力表现,作适当升迁或加以奖励.

第三章公司概况

川府粮仓是绵阳第一家以自助带动点菜的形式为顾客量身打造的特色火锅.位于绵阳市繁华的商业区,交通方便,周围有大型的购物商场.川府粮仓是一家及餐饮娱乐为一体的现代化餐厅. 就餐环境; 餐厅占地1500多平方米,设有先进的电脑收银系统,中央空调系统,烟感消防系统,同时设有自助餐区,和点菜餐区,及装修高档的雅间. 第四章聘用条件与福利

一,，员工类型

1正式员工，可享受餐厅规定的一切福利待遇。

2临时员工，指在担任一些临时性或季节性工作的员工。此类员工不享受公司规定的各项福利待遇。

二，体检：

1凡应聘的员工，必须先经绵阳市卫生防疫站体检，并取得《健康证》方可聘用。

2员工在公司工作满一年公司将组织进行一次体检。

三，试用期：

1除特别注明外，所有员工均实行一周的试用期。

2员工在试用期内不享受公司各种带薪假和其他待遇，工资按所在岗工资标准发放。

3员工应服从公司的安排因工作需要公司可与员工协商调整工作岗位，若工作岗位或职务发生变化工资也将相应进行调整。

四，终止聘用

1试用期内员工欲离职，需提前七天通知主管。如因员工本人达不到公司要求则公司可随时解聘员工。

2公司有权依法对有严重过失或违反《员工手册》的员工解除聘用。

五，工作时间及休假：

1， 工作时间：员工每日工作时间为八小时，员工上下班时必须严格考勤。

2， 员工每月有休假二天，未住宿舍有补贴(男生)。如未休者享受全勤。

3，法定假日：一年有七天。

元旦：一月一日

春节：农历三十，初一，初二，

劳动节：五月一日

国庆节：十月一日，十月二日

以上休假，由部门经理根据工作实际情况进行安排。

六，请销假制度：

1病假：员工请病假需持市以上医院书面证明方可向部门主管请假并备案。员工如患急病也需立即通知部门主管或经理，并尽快补交有关手续，

2事假：员工请事假需提前填写请假单，带假和电话请假无效。事假一天扣二天。

3婚，丧假：

(1) 婚假：正式员工在公司工作一年可享受带薪婚假五天 (2) 丧假：正式员工近亲(指父母，岳父母，子女，配偶)死亡凭死亡证明复印件经经理批准可享受五天带薪丧假。

第五章公司规章制度

一，人事记录

1所有员工在应聘前应将学历证原本及复印件照片和其他证明，及个人简历交人事部查阅。 2公司为员工建立人事档案。

3员工如有下列情况变更，如地址，电话，婚姻状况或其他有关情况，应在七天内告知人事部。 4员工的资料都将按规定存在公司人事部。 5员工经人事部批准可查看本人的人事资料

二，公司员工服和工牌

1所有员工受聘后，均会发给工作服和工牌。员工工作时应按公司要求着装和佩带工牌。

2员工工牌和工作服如有损坏和遗失，应立即通知人事部重新办理和更换，并交纳工本费。

3员工离职时，须将工作服，工牌及其他用具交回人事部。

三，员工更衣柜

1员工有权使用员工更衣柜。人事部全面负责员工更衣柜的安排。应工作需要更换更衣柜时，必须人事部同意，未经许可，私自更换更衣柜将受到纪律处分。 2员工要保持更衣柜的整洁，食品，贵重物品，危险品及公司任何物品禁止放入更衣柜内。更衣柜内任何物品若有遗失公司慨不负责赔偿。

3员工应妥善保管好更衣柜的钥匙，若有遗失，需补办手续并交纳工本费重新配制。

4严禁在更衣室内随地谈吐，乱仍东西以及其他不文明行为。

5员工离职时，应将更衣柜钥匙交还人事部，否则将由该员工赔偿锁及换锁的工本费。

四，仪表

1所有员工必须保持整洁，男员工的头发长度不可覆盖耳朵及衣领，女员工则须头发整齐，不可用过量的化妆品。当班员工佩带手饰仅限于订婚戒，结婚戒及手表。

2员工在上班前必须检查制服是否整洁，梳理好头发，洗净手清理指甲等。

3员工应随时保持微笑，保持良好的个人形象应以礼待人。员工严禁在公司内穿拖鞋和凉鞋。女员工应穿接近肉色的长丝袜。

五，亲友探访及使用电话

1上班时间禁止在公司接待亲友来访如有特殊情况须请示主管同意。

2上班时间禁止脱岗和串岗。 3员工不得使用公司电话打私人电话和聊天。

六，通告

员工应注意并遵从管理部门在员工告示栏张贴的通知或规定。员工告示栏由人事部统一管理，员工不得擅自张贴任何通告。 七，物品出入

员工携带任何物品出公司时，必须主动经检查人员检查，登记。如有任何公司物品带出公司，应出示部门主管或经理签署的出门条。

八，失物招领

1在公司范围内拾获任何财务，要立即交主管或经理处，并将详细情况登记在失物记录册内。

2失物如在三个月内未认领，将由公司处理。 3隐藏失物不报者按偷盗处理。

九，公司财产

1如员工犯有盗窃财物行为，包括食物，酒，不论所窃物品属谁，该员工将被辞退或开除。并视情况送公安部处理。 2员工如因故意或疏忽导致公司财产受损失，均应作相应赔偿。

十，员工用餐

1公司每天为员工提供免费三餐。

2员工就餐时间由主管安排用餐时间为三十分钟。 3员工应遵守公司制定的员工餐制度。

十一，紧急情况

1火灾预防及灭火。

A,作好预防火灾的工作,掌握公司各种灭火器材的使用及一般火灾扑救方法,熟记火警电话.公司将定期组织消防培训和演习. B,发现火灾时,员工应保持冷静,并迅速报告经理,不管火势大小,都必须按照公司<灭火扑救须知>的规定和程序进行扑救.如火势危及人身安全,则必须协助宾客迅速从消防通道撤离火警现场. C发现公司内不安全因素和火灾隐患应及时报告主管和经理.

十二,纪律处分

为保证公司正常营业,保持公司一流的服务水准,使公司的员工精诚团结,和睦相处,特制定下列店规,违反者将受相应的纪律处分.处分包括口头警告,记过,罚款,降职,辞退,开除. 1轻微过失

A:在公司闲荡(员工下班后三十分钟以上不离开公司被视为闲荡)或工作时间会客. B:大声喧哗,上班闲聊. C:当班时间在就餐,或在上班时间内吃东西. D:在公司随地吐痰或乱仍废物. E:未按操作规程工作造成轻微损失者. F:上班时间收听广播,观看电视,看与工作无关的书籍,或打牌者. G:未经许可擅自移动公司物品. H:恐吓,威胁强迫干扰同事. I:未经许可将制服穿出公司外. J:无故迟到,早退或缺习. K:不按规定使用员工设施,不佩带工号衣冠不整者. L:上班时间脱岗串岗,工作时间接私人电话和使用店内客用物品. M:员工上班时间着装不达标,上班时间吸烟,工作用具不齐备者. N:未经主管批准私自换班换休私入收银台和输单台. 2严重过失

A:上班时间睡觉.不服从上级安排. B:在公司内吵架.违反安全条例. C:对客不礼貌服务欠佳.未经允许在店内饮酒带醉上班者. D:拾得财物不上缴而据为己有者或收受他人财物.. E：不服从,拒绝或故意不完成分配的工作. F:偷吃公司内食品,饮料.擅离工作岗位者. G:未经主管批准私自将公司物品带出者. H:不爱护公物拒绝店内受权人员检查者. I:隐瞒或不理会客人的投诉者泄露公司机密. J:造谣中伤同事或公司怠工,旷工. 3重大过失

A:盗窃,诈骗和贪污行为或故意伤害其他员工的身体. B:对客人粗暴无礼,连续旷工3天. C:在公司进行私人交易或利用职务之便获取私人利益者. D:违反消防制度造成巨大损失者. E:有意损坏店内设施设备资料者. F:私带武器或其他危险物品进入公司. G:违反国家任何法律而受到处罚者. 十三,奖励

公司对工作优秀,贡献突出的员工进行特别嘉奖. 十四,规章制度的修改与解释

1公司管理方有权修改以上规章制度. 2对<员工手册>解释权属公司

致川府粮仓樊华店:

本人为下列内容签署人.本人承认收到川府粮仓所发的<员工手册>并经阅读已清楚手册内容及要求.本人愿意遵守<员工手册>内的规章制度和聘用条件. 姓名______ 签署人________

日期__________

第三篇：星级社团评选总纲

***大学星级社团评选总纲

活动名称：***大学星级社团评选

活动宗旨：继09星级社团评选以来，在我校团委等领导的大力支持与整顿下，又有了长足的发展。为了打造社团精英品牌活动，鼓励我校社团继续积极向上发展，同时对开展工作业绩突出的社团进行表彰奖励，现按照《***大学学生组织管理条例》和《***大学学生团体管理办法》等规章的具体要求组织此次“***大学星级社团评选”活动，希望我校学生社团再接再厉，勇创新高，把我校学生社团的发展再上新台阶。

主办单位：***大学社团联合会

指导单位：共青团***大学委员会

***大学学生会

参评资格：

1、符合党的教育方针，遵守国家法律法规、我校校规及社联规定的有关规章制度。

2、属于我校在册学生社团，在社团联合会备案。基本评选标准：

五星级社团：

1、达到四星级社团所需标准。

2、在校内享有广大的知名度，对我校学生有较大影响力和教育作用，社会实践丰富。

3、 举办的大型活动在社会及其他高等院校中获得高的评价(获得

全国性质的奖励等)。

4、会员代表大会每学期至少召开两次。

四星级社团：

1、达到三星级社团所需标准。

2、在校内享有较高的知名度，社团规模较大，社团分工明确，工作积极，会员退会情况较少。

3、社团应有代表性的标识、口号，并不断为这个口号而努力进取

4、活动内容丰富多彩，活动形式富于创新，并能积极参与社会实践，每学期社团活动10次以上，及时申请、告知社联打分。社团具有较高知名度，在校内外有一定的影响力。

5、指导老师能够热心支持学生社团的工作，并能给与专业性指导，注重对会员的品德教育，使学生德、智、体全面发展。

6、定期召开社团会员代表大会。

三星级社团标准：

1、社团内有完善合理的部门设置，分工明确，拥有完整的活动组织程序、财务制度、奖罚制度，在册登记成立一年以上、拥有20人以上的会员。

2、社团应有定期的例会制度。

3、活动形势和内容丰富多彩，每学期社团活动7次以上，及时申请、告知社联打分，在学校内有一定的影响力，社团知名度较高。

4、社团有指导老师并且能积极参与到社团活动中给予定期指导。

评选办法：

评选活动主要分三部分，分别是社团日常活动考评评分、社团风采展出和风采文艺晚会。

社团日常活动考评主要由社团联合会负责，各分会协办，对评选社团组织结构、日常活动情况、财务开支等做出评定，折合30%到评选活动总分成绩。

社团风采展出主要是在校园内由各社团自行组织进行自己社团的活动形式、内容、成绩等做出自我展示，社团联合会将设置投票地点由广大师生进行投票，最后折合为30%计入评选活动总成绩

风采文艺晚会由社团联合会主办，各评选社团组织话剧、小品、PPT展、演说等节目参与，由所邀请嘉宾进行评分，最后将总分折合30%比例计入总成绩。同时在晚会现场进行颁奖仪式。授予优秀社团“五星级社团”、“四星级社团”、“三星级社团”荣誉称号。

活动评选总数应为五星级社团2个，四星级社团3个，三星级社团5个。若有未符合基本评选标准的情况，允许名额空缺情况出现。(具体活动策划另附)

第四篇：提高小学生作文能力

提高小学生作文能力“三步曲”

作文教学是小学语文教学的重要内容之一，也是小学语文教学的难点。笔者以为，作文教学的最终目的就是让学生张开想象的翅膀，把在现实生活中看到的一切，通过思考，进行有意选择，在写作的天空中任意飞翔，创造奇迹，写出精彩文章。然而小学生特别是农村小学生，写作基础差，视野窄。结合多年农村执教经验，我认为小学作文教学必须走好“三步”。

一是激趣。激发写作兴趣是提高学生写作能力的前提。爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”激发作文兴趣可从以下几方面入手：

(一)从难度入手，把握好作文教学的度。《大纲》要求学生会写“简单”的记叙文，教师要准确把握“简单”这个度。如三年级的学生，作文刚起步，就不要急于让其写成篇作文，可以是三言两语，可以不要求有开头、结尾，可以没有文题等等，只要把话说清楚就行了，内容比较具体，语句比较通顺连贯，就算达到要求。这样让学生以一种轻松愉快的心情对待每次作文，彻底消除畏惧情绪，就容易激发兴趣。

(二)从内容入手，指导学生写自己周围的事。从封闭式的作文教学走向开放式的作文教学，让学生广泛接触社会，接触大自然，可组织丰富多彩的参观、社会调查、游览

等活动;有目的地安排学生从自己最熟悉的家庭生活去观察，去体验;搞好形式多样的课内外活动。使学生作文从自己最兴趣的材料入手，做到言之有物。例如上个学期我们学校进行了装修，学校面貌有了翻天覆地的变化，我引导学生进行观察和发现，就这个内容写一篇习作，学生兴趣盎然，习作内容丰富多彩，学生的整个习作过程都充满了激情，创作欲望空前高涨，文章自然能有感而发。

(三)从写作目的入手，让学生走“有所为而作”之路。教师在教学过程中应注意把握时机，诱发学生的写作动机，如教师节时让学生给教师写一封信，“三八”妇女节时给妈妈写一封信;指导学生写日记，使之把内心烦恼的事记下来等。通过给学生提示写作的实用价值，使学生在习作中逐渐悟出作文是表达自己内心情感的需要，畏惧感则自然消除，兴趣随之而来。

(四)从增强成就感入手，使学生享受写作的快乐。一是在教学实践中，对学生作文作出适当正确的评价，尤其是表扬和鼓励，可增强学生内心的成功感，从而更好地激发学生积极写作的动机。二是教师可以通过各种形式满足学生的发表欲，教师每隔一段时间就将学生作文中的优秀片段、优秀词句挑选出来，在班上朗读，放入“作文园地”里，在广播中播出，选送到各级报刊推荐发表。这样，让学生享受到成功的喜悦，从而激起更强烈的写作欲望。

二是累材。积累素材，就是为作文“蓄足”底气。俗话说"巧妇难为无米之炊"，作文同样如此。作文困难的学生，往往感到“无话可说”、“无话可写”。鉴于此，教师有必要帮助学生全方位、多角度的广泛搜集素材，让学生提高主动选择、分析素材的能力。

(一)让学生多读。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读是“吸收”写作素材最主要的方式之一。学生有了写作兴趣以后，教师应不失时机地培养学生多读。要达到多读的目的，除了指导学生认真阅读语文课本中的课文外，还应该引导学生阅读有益的课外读物，从中吸取写作“营养”。作文所需要的遣词造句、布局谋篇在很大程度上依赖于阅读。例如《伊芙找海龟》的阅读片断中，有一段伊芙寻找小海龟的描写：“听了妈妈的话，伊芙双膝跪下，翻起厚厚的落叶，拨开密密的草丛……发现了小海龟……。”学生经过阅读和教师讲解，就能了解描写中“翻起”、“拨开”、“发现”等词与后面名词搭配的准确性。学生对这些看似平常的词语有了深入的认识之后，作文时自然有材可用、有规可循了。

(二)让学生多看。观察是写作的基础，苏霍姆林斯基说过:“观察是智慧的主要能源。”素材的积累需要训练学生平时认真观察，观察是学生直接运用感官在实际生活中获取第一手材料的重要途径。学生通过细致观察周围生活的人、事、物，将会得到许多作文的好材料，也将会把文章写

得更生动、更细致。因此在教学过程中，我经常引导学生学会观察。如：下雨时，指导学生自由观察体验雨的美景，听雨的声音，品尝雨的滋味，看一看雨中的动植物，观察一下下雨时的天空、田野，体验一下雨后的舒爽。学生们写出的作文就不再是“瓢泼大雨”、“倾盆大雨”、“春雨贵如油”、“蒙蒙细雨”等华丽词语的组合了，也就不会是一片赞扬雨的雷同作文了。有的可能把雨比成“七仙女”，“玉皇大帝被人类节水的举动感动了，派来了和人间感情至深的七仙女下凡，她迈着轻盈的脚步，带着串串珍珠撒向人间”。善于整体观察的同学，就会写出：“雨像挂在天地间的一幕白纱，把世间的一切都笼罩在其中”;有的同学会把自己融入雨中，“看，雨似珍珠，如丝线，像牛毛，掉在我头上，滑滑的，掉在我脸上，爽爽的，掉在我的嘴里，甜甜的。”性格内向的孩子会默默感叹道：“夜晚，绵绵的细雨下了一夜，好像怕惊动了熟睡的人们。”逆向思维的孩子会写道：“雨呀，你如果不来到我们这儿，我们明天就会结伴到郊外踏青，你影响我们的大事了。”怕热的同学会赞叹道：“大雨呀，我爱你，你使我挣脱了那个大蒸笼，好爽哟!”学生眼中有物，心中有情，笔下便不会干枯。

(三)让学生多记。“好记性不如烂笔头”。多记，也是积累写作素材的主要方式之一。一是要指导学生做好读书笔记。读书笔记指的是人们在阅读书报时所作的一些文字记

录。做读书笔记是一种很好的读书方法，在积累丰富写作素材的同时，还可以提高学生的思维能力。不但要指导学生做好课内课文的读书笔记，还要做好课外读物的读书笔记。要引导学生在阅读时摘录书中的优美词语、妙语妙句、精彩片段等，只有经过日积月累，语言才会丰富，写作时大量生动的语句就会涌向笔端。二是要引导学生把平时所见所闻有选择地记录下来。茅盾告诉我们：“应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草簿，无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”三是要鼓励学生坚持写日记。写日记同样可以积累写作素材。日记的内容可以千变万化，长短不限，生活中所见、所闻、所感、所思都可以写。写日记要防止记“流水帐”，应该有所偏重、突出新颖。

三是练技。练习写作技巧，就是一个不断升华学生写作能力，突破学生写作瓶颈的过程。学生积累了大量的素材和丰富的词汇后，要在作文时运用自如，没有捷径可走，关键在“练”。

(一)循序渐进法。在学生练笔过程中，教师在命题、选材、表达诸方面应进行周全的考虑，分步让学生深入体会。一是由局部描写向整体成文渐进。小学生最常见的是记叙文，而记叙文又分为记事和记人。在作文教学中，教师可以安排学生先进行片段描写。例如写人，就可以专门进行外貌

描写、动作描写、心理活动描写等等。等到学生局部描写掌握熟练后，教师指导再进行整体结构的合成。看开头是否有吸引力，结尾是否深刻，段落之间联系是否紧密，过渡是否自然等等。二是命题由浅显向抽象渐进。作文时，如果让题目一步到位，这样容易使学生产生畏惧心理——遥不可及的题目容易使他们失去信心。因此，在题目展示的过程中要体现渐进性，要将每一项的题目目标分解成一项项有一定梯度的子目标，逐层展示。例如在指导小学生练习写“小动物”的作文时，可以设计系列题目：我喜欢的小动物→我是××(小动物)→散文诗童话。这样渐进性的题目，由易到难，循序渐进，使学生“拾级而上”，达到既定目标，甚至向更高目标纵深发展。

(二)综合训练法。一是将“作文”与“生活”结合起来。“人情练达即文章”。作文教学是与学生的生活、学习活动紧密联系在一起的。教师可以在开学之初，就把本学期的作文题目(一般提供一个范围)告诉学生，让学生据此广泛收集材料(包括到网上、到图书馆)、开展研究、探索、交流等。到时学生就可以积累一大本图文并茂的研究、创作成果，并相互阅读、欣赏。这样，学生的作文过程就成了一个探索、研究社会和自然的过程，也成了一个培养包括语言交际能力、兴趣和审美能力、审美情趣在内的整体素质的过程，这种作文综合技能的训练过程，就充分体现了“综合教育”

“整体教育”的思路和方向。二是多元化练习。对于同一命题、同一内容，教师可以要求学生按不同人称、时态、感情色彩进行描述，让学生获得多样化、多层次的训练。

“兵无常态，水无常形”，作文教学亦无固定的模式，学生作文能力的培养也非一朝一夕可造就。作为师者，在教学中只有循序渐进、大胆改革创新，使作文过程充满情趣，先让学生“心动”，再让学生“笔动”，从而培养学生作文的灵气和活力，不断提高学生的作文水平。

第五篇：观音山规划总纲2

平邑郑城观音山旅游区总体规划提纲

第一部分规划总纲

1.1规划范围

1.2规划年限

1.3规划性质

1.4规划依据

1.5规划编制的原则和技术路线

1.6规划成果形式

1.7相关说明

第二部分旅游规划基础

2.1规划区域背景

2.2 旅游资源评价及其评价

2.2.1 旅游资源分类

2.2.2 旅游资源评价

2.3观音山旅游区旅游产业发展的SWOT分析

2.3.1优势——“S”(Strengths)

2.3.2限制性因素——“W”(Weaknesses)

2.3.3机遇——“O”(Opportunities)

2.3.4威胁——“T”(Threats)

2.3.5结论：

第三部分旅游发展战略

3.1旅游发展战略定位

3.2旅游发展的战略目标体系

3.3战略原则

3.4观音山旅游区旅游产业发展战略思路

3.5发展战略

3.6战略任务

3.7近期重点解决问题

3.8旅游形象规划

第四部分

4.1景观规划的基本原则

4.2景观空间结构分析

4.3景观规划

第五部分

5.1旅游市场分析

5.1.3客源市场预测

5.2旅游市场营销规划

5.2.1营销目标

5.2.2营销方法与理念

5.2.3营销方式与渠道

5.2.4营销策略

5.2.5营销宣传口号设计

5.3旅游产品设计

5.3.1度假休闲旅游产品景观建设规划旅游市场开发规划

5.3.2参与性旅游产品

5.3.3红色旅游产品

5.3.4 专项旅游产品

5.4旅游商品开发

5.4.1旅游商品开发的基本原则

5.4.2旅游商品系列化设计

第六部分

6.1交通规划

(现状)

6.1.1规划原则

6.1.2规划内容

6.2给水规划

(现状)

6.2.1给水规划的原则

6.2.2用水量需求

6.2.3给水规划

6.3 排水规划

(现状)

6.3.1规划原则

6.3.2规划内容

6.4供电规划

6.5住宿设施规划

6.5.1规划原则

6.5.2规划内容

6.6餐饮设施规划 旅游设施规划

(现状)

6.6.1规划原则

6.6.2餐位需求

6.6.3规划内容

6.7其他服务设施规划

(现状)

6.7.1电信设施规划

6.7.2环境卫生规划

6.7.3停车场

6.7.4 标示系统(道路、景点、设施)

第七部分保障体系构建

7.1资源环境保护与旅游可持续发展

7.1.1观音山的自然环境状况

7.1.2观音山生态环境存在的主要问题

7.1.3观音山旅游环境容量分析

7.1.4观音山旅游可持续发展与生态环境建设

7.2 旅游管理与规划实施保障体系

7.2.1组织与管理保障

7.2.2 政策与人才保障

第八部分旅游效益分析

8.1投资总额预测

8.1.1旅游项目建设投资估算

8.1.2服务设施投资估算

8.1.3基础设施投资估算

8.1.4绿化投资规划

8.1.5旅游招商与营销投资估算

8.2经济效益分析

8.2.1游客消费水平预测

8.2.2游客人数

8.2.3旅游收入

8.2.4经济效益分析