第一篇：学校教师培训表范文
《山东省高等学校党校教师职称评审表》
填表说明
一、参评方式：在《评审表》右上角写明参评方式和专业代码。参评方式请从“正常晋升”、“破格晋升”、“改系列评审”、“非企事业单位调入”、“管理岗位聘用专业技术岗位”5类中选择填写，专业代码准确到二级学科。
二、单位：规范填写学校全称。务与学校公章完全一致，勿使用简称。
三、姓名：填写申报人姓名，须与学历证书、计算机、外语证书等佐证材料中的姓名一致。
四、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。
五、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。
六、出生年月：注意与身份证一致。如确实有不一致的情况，请另附说明。
七、行政（党务）职务：填写学校中层及以上行政职务。
八、参加工作时间：填写档案时间。
九、高校教龄：请按实际工作经历填写，如在不同高校任教，可累计计算填写。
十、外语考试成绩：写明语种、类别、级别、分数，如“英语 综合 A 85分”，与外语证书内容一致。免试人员填写“免试”。
十一、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考 试合格人员填写“合格”；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块名称和考试模块及成绩。注意查验所考模块在专业模块与通用模块分布上是否符合规定。
十二、获得资格时间：请准确填写现聘专业技术职务的资格获得时间，应与专业技术职务资格证写明的获得时间一致，格式表示为“年.月”，如“2004.12”。可合并计算的同职级任职时间可加括号注明，如“2004.12（2001.12）”。
十三、首次聘任时间及年限：填写格式为“聘任年、月/聘任年限”。其中，“聘任年、月”为首聘时间，“聘任年限”为累计聘任时间。如：申报人2004年4月连续聘任至今，累计聘任6年，表示为“2004.4/6”；可合并计算的，表示如“2004.4/6（2001.4/9）”。任职有间断的，按实际扣除。
十四、高中以上学习经历：指学历教育学习经历。在职学习经历请注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。
十五、进修情况：参加教学工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。
十六、任现职以来获市地以上综合奖励情况、教学工作获奖情况、论文、著作、成果情况、承担科研项目及获奖情况：填写内容和数量均须与申报材料一致。其中，所有申报人员（含破格申报人员）的论文、著作、成果均填入《评审表》第3页“
2、任现职以来发表、出版的其他论文、著作及编写教材、作品情况”栏。
十七、学校教务、科研、人事部门审查审核意见：各部门在 2 对应栏目签署意见，部门负责人签章，盖部门公章。请注意填写时间。 十
八、个人总结：学校负责核实内容真实性。按照省人社厅要求，申报人须在末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，申报人签名。
十九、学校推荐意见：根据省人社厅要求，学校须在本栏最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”，负责人签字，盖学校公章。
二
十、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。填写呈报意见后，须盖呈报部门公章。
表中无填写内容栏，请填写“无”，不可空臵。 其他说明：
1、本说明同样适用于改系列评审人员填写《改系列申报专业技术职称评审表》。《一览表》对照评审表填写。
2、请申报人员按上述要求填写，学校组织审核。高评委办事机构收审材料时严格禁止申报人以外的任何人增删申报材料任何内容，否则拒绝收审材料。
第二篇：《山东省高等学校党校教师职称评审表》填表说明
1、申报高校教师职务人员填报《山东省高等学校党校教师职称评审表》1份，正反面打印。
2、职称评审有关表格都为固定格式，请勿修改表格格式。
3、表中贴本人近期2寸免冠照片（黑白、彩色不限）。
4、外语考试成绩：填写相应级别和成绩。
5、表中涉及“教学工作情况”，完成课堂教学工作按教务处存档的课程表对其授课时数进行核算，由教务处审核后，签“情况属实”并加盖其公章。
6、填报表格中，任现职以来获得的综合奖励、教学获奖、科研获奖、承担的科研项目以及出版、发表的著作、论文及重要技术报告等，均限填代表本人最高业务水平能力的三项。
7、“教学工作获奖”栏，如：指导教师奖，“等级”为空，位次：填指导老师人数，如1/3。不填学生获奖。
8、“科研工作情况”栏，表中“提交评审的任职以来的论文、著作、作品（代表本人的学术水平，不超过5件）”栏，破格晋升教授、晋升副教授的人员填写；正常晋升人员“科研工作情况”填写在“任现职以来发表、出版的其他论文、著作及编写教材情况”栏。所有科研情况不得重复填写。“位次”栏，独立作者填“1/1”，两人作者第二位填“2/2”；依次类推。
9、科研处审核意见栏由人力资源办公室统一办理。
10、《评审表》中 “个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”
11、日期填写可统一为2008年12月15日。
第三篇：学校工作分工表
陶河中学工位分工表
校长(党支部书记)：刘东旭负责陶河
中学全面工作。
副校长：林德彪负责协调学校全面工
作。兼管档案管理及各功能室管理，体育、卫生等工作。
教导主任：叶心欣负责教导处工作，抓
学校教学业务日常工作，教研活动等;主抓初一级。
总务主任：魏永才负责学校财经、后勤、环境卫生，计生等工作。
副教导主任：黄少登协助教导处日常工
作，档案管理，课组活动等;主抓初三级。
团总支书记：吴瑞发负责学校团队工
作，协助德育工作，学生纪律，体育、卫生等;主抓初二级。
报帐员：蔡伟群负责学校帐目。
各线条工作通力合作，互为补充。
第四篇：学校安全工作排查表
学校安全工作排查表学校： 时间：
分类 序号 检查项目 检查情况 整改措施 责任人
安全工作制度建设 1 是否成立了安全工作领导小组
2 是否制定了安全工作实施方案，是否制定了学校突发事件应急预案
3 是否制定了安全责任追究制度，是否层层签订了安全管理责任状
安保防范
措施 4 是否成立了护校队
5 是否聘请了专职门卫
6 门卫管理制度建设及门卫管理情况(门卫工作人员年龄、身体状况)
校园周边环境 7 周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品
8 高压电设施是否符合国家规定的要求
9 校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所，通道等是否存在安全隐患
10 校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线
11 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为
12 学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等
13 学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患;有无安全防患措施
14 校内及周边人员(工作人员、学生、居住人员)有无心理、精神异常情况，有无因家庭矛盾、未满足其诉求而产生报复社会念头，进而引发校园安全事故的安全隐患，学校安全工作排查表。
防
溺水
安全 15 是否开展预防溺水事故的安全教育专题活动，学校是否开设游泳常识课
16 是否建立家、校、社会防控体系做好预防溺水事故，学校要通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。
17 督促社区(村)在江、河、溪、塘边设立安全警示牌，在事故易发、多发地设立义务监督管-理-员
18 严禁中小学生私自下水游泳，擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳，范文《学校安全工作排查表》。
校舍及
设施安全 19 是否存在危房，危房等级、面积，是否还在使用
20 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况
21 门窗(玻璃)安装是否牢固，建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固
22 是否有围墙，围墙是否安全可靠
23 安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志;中小学教室后门能否做到早开晚锁;是否有各教学楼、宿舍楼“消防应急疏散示意图”，师生知晓率是否达100%
24 运动尝馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求
25 正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语
26 教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度
27 消防器材能否正常使用;是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录
28 是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器
29 是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练
交通
安全 30 学校租用或自有运载学生的车辆是否具有资质合格，经常检查
31 校车是否配备灭火器
32 驾驶员是否符合要求，并有相应车型三年以上良好驾驶记录
33 经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点
34 车辆是否有超载现象，校车除司机外，是否有专职的管理人员，保障学生上下车安全
35 学生集体外出是否履行报批手续，是否有足够教师全程陪护和管理
食品卫生
安全 36 是否对校医务室药品采购质量把关、定期检查有效期等卫生标准和有关要求
37 食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求;是否坚持食品留样制度
38 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求;锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善
39 食堂设备是否严格执行消毒制度;用水是否符合国家饮用水标准;食堂工作人员是否着装上岗;防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实
40 校园各功能室所有无定期消杀“四害”;是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育
用电
安全 41 是否对空调机(室内外)、电风扇、照明灯吊挂牢固情况定期检查，能否正常使用
42 教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化;照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况
43 电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠
44 教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查
45 校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施
活动安全 46 因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前书面通知家长
47 学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排
48 学校是否掌握有特定疾病，特异休质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人
49 组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班有2名以上教师全程陪护和管理
50 上实验课、体育课教师是否严格按上级教育部门制定的教学安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置
51 宿舍铁架床护栏是否有20厘米高，是否存在不牢固等隐患
52 寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺
宿舍安全 53 宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练
54 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施
55 寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字
第五篇：学校期末工作检查表
学校期末工作检查表受检部门： 学年： 学期： 日期：
序号 项 目 检查情况 检查人
1期末试卷命题及考试安排
2 监考人员安排情况
3 下学期任课教师安排情况
4 各班课程档案建设情况
5 听课记录、辅导答疑情况
6 期末教学工作总结
7 下学期课程表
8总结及建议
9 备注
检查领导签字： 检查部门盖章：
周前备课，有单元备课，做到备课标、教材，又备学生(4分)
各环节完整情况(20分)
赋分：
有明确的教学目标和重难点分析(4分)
根据教材内容、课型、教学目标，选好教具，认真选
择教法，学法，有具体的流程，有训练安排(10分)
书写规范工整，板书设计新颖，习题设计多元化(6分)
自主备课实用性强(16分)
赋分：
教材批注详实，教师主动查阅相关的教学资料，学校期末工作检查表，范文《学校期末工作检查表》。 (10分)
尊重教材，注重教材与实际生活之间的整合(3分)
有教学反思，有补救措施(3分)
作业布置批阅情况
30分
作业布置(6分)
赋分：
课内外习题布置有针对性，(作文每两周一篇)(3分)
作业量适中，日期连贯，与教材同步(3分)
作业评改(15分)
赋分：
有针对性和充满激励性的评语(5分)
批改及时，准确，全批全改(10分)
书写情况(9分)
赋分：
教师评语，眉批、尾批字迹清楚工整(4分)
学生整体书写工整规范，卷面整洁(5分)
其他
工作
30分
上课情况(10分)
赋分：
准备充分，精神饱满，教态自然，(3分)
坚持用普通话教学，语言精炼、规范，(3分)
课堂秩序良好，效果突出(4分)
工作手册记录(15分)
赋分：
记录详实，各项工作做得扎实有效(15分)
辅导学生(3分)
赋分：
记录详实，辅导内容有针对性和实效性，辅导方法多样实用，辅导效果突出(3分)
单元检测(2分)
赋分：
每考必改，认真写好试卷分析(2分)
合计
100分
月工作考核得分合计
检查人签字
期末
评价
评定等级