远程教育应知应会知识

2023-04-22

第一篇:远程教育应知应会知识

教育实践活动应知应会知识

党的群众路线教育实践活动

应知应会知识

一、第一批党的群众路线教育实践活动应知应会知识

1、“群众路线”首次出现在哪个中央文件中?

答:1929年9月28日, 《中共中央给红军第四军前委的指示信》,第一次提出“群众路线”这个概念。

2、什么是党的群众路线? 答:党的群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3、为什么要开展党的群众路线教育实践活动?

答:1. 开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;2. 开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;3. 开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

4、教育实践活动的指导思想是什么?

答:全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,进一步突出作风建设,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

5、教育实践活动的基本原则是什么?

1 答:1.坚持正面教育为主;2.批评与自我批评;3.坚持求实效;4.坚持分类指导;5.坚持领导带头。

6、教育实践活动的主题是什么? 答:为民、务实、清廉。

7、教育实践活动的总要求是什么? 答:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

8、“四风”问题是什么? 答:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

9、教育实践活动的“四面镜子”是什么? 答:理论理想,党章党纪,民心民生,先辈先进。

10、教育实践活动的“三个环节”是什么?

答:1.学习教育、听取意见;2.查摆问题、开展批评;3.整改落实、建章立制。

11、党的三大作风是什么?

答:1.理论和实践相结合;2.密切联系群众;3.批评与自我批评。

二、第二批党的群众路线教育实践活动应知应会知识

1、第二批教育实践活动在什么范围开展?

答:1. 市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位;2. 乡镇、街道和村、社区;3. 非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织;4. 省属高校、省属企业。

2、第二批教育实践活动的特点是什么?

答:1. 范围更广泛;2. 情况更复杂;3. 问题更具体;4. 群众更期待。

3、第二批教育实践活动的基本原则是什么?

答:1.更加注重发挥群众积极性;2.更加注重问题导向;3.更加注重严格要求;4.更加注重衔接带动;5.更加注重分类指导。

4、第二批教育实践活动的目标是什么?

答:1. 党员干部转作风;2. 人民群众得实惠;3. 深化改革迈大步;4. 绿

2 色崛起上水平。

5、第二批教育实践活动的重点是什么?

答:补精神之“钙”,除“四风”之害,祛行为之垢,立为民之制。

6、第二批教育实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题?

答:1 信念动摇;2 急功近利;3 漠视群众;4.作风漂浮;5.吃拿卡要;6 庸懒散拖;7.蛮横霸道;8.特权思想;9.以权谋私;10.奢靡腐化。

7、市、县(市、区) 领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?

答:1. 政绩观不正确,不敢担当,搞“形象工程”、“政绩工程”;2. 换一任领导、变一套思路;3. 有令不行、有禁不止, “上有政策、下有对策”;4. 心浮气躁、跑官要官;5. 弄权贪腐、敛财谋利。

8、市、县(市、区) 直属单位要重点解决的问题是什么?

答:1. 作风不扎实、工作不落实、服务不主动;2. 庸懒散,办事拖拉、推诿扯皮;3. 作风漂浮、落实不力;4. 服务不主动、不作为、慢作为。

9、执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决的问题是什么?

答:1. 行业不正之风和服务水平不高、工作效率低下;2. 门难进、脸难看、事难办;3. 乱收费、乱罚款、乱摊派;4. 滥用职权,执法不公、执法随意,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;5. 收回扣、拿红包。

10、乡镇、街道领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?

答:1. 联系群众不够、服务群众意识和能力不强;2. 不关心群众疾苦、责任心不强,落实惠民政策缩水走样、好事办不好;3. 在位不在岗、“走读”严重;4. 工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣;5. 弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级、糊弄群众。

11、农村开展教育实践活动的主要任务是什么?

答:1. 坚决整治群众反映强烈的干部作风问题;2. 着力解决农村干部组织观念不强问题;3. 重点解决党组织服务能力弱的问题;4. 集中治理村级班子软弱涣散的问题;5. 认真解决党员发挥作用不够问题;6. 集中整治“三资”管理不规范问题。

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12、农村开展教育实践活动的推进措施是什么?

答:1. 开展村干部作风问题专项整治;2. 推进基层服务型党组织建设;3. 整顿转化后进村党组织;4. 深入开展农村面貌改造提升行动;5. 着力打造党建示范区。

13、教育实践活动要做到哪四个“贯穿始终”?

答:1. 把学习教育贯穿始终;2. 把正风肃纪贯穿始终;3. 把解决问题贯穿始终;4. 把建章立制贯穿始终。

14、学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”?

答:1.理想信念教育;2.革命传统教育;3.实践体验教育;4.党纪法规教育;5.正反典型教育。

15、学习教育、听取意见环节中应征求哪些人的意见?

答:1.“两代表一委员”;2.老干部;3.民主党派和无党派人士;4.服务对象和群众代表。

16、查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么?

答:1. 对照党章;2. 对照廉政准则;3. 对照改进作风要求;4. 对照群众期盼;5. 对照先进典型。

17、查摆问题、开展批评环节中要与哪些对象谈心交流?

答:1. 上级有关领导;2. 同级班子成员;3. 分管单位主要负责同志;4. “两代表一委员”;5. 基层群众。

18、撰写对照检查材料的要求是什么?

答:1.逐一列出“四风”的具体表现和3个以上典型事例;2.对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明;3.从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。

19、开好民主生活会“五不搞”指什么?

答:1. 不搞先表扬、后建议;2. 不搞避实就虚、文过饰非;3. 不搞只摆现象、不查本质;4. 不搞好人主义、一团和气;5. 不搞突然袭击、发泄私愤。

4 20、开好民主生活会“三防止”是什么?

答:1. 防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题;2. 防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”;3. 防止避重就轻、“偷工减料”。

21、习近平同志在正定工作时出台的改进领导作风六项规定是什么?

答:1. 总揽全局,抓大事;2. 反对官衙作风,注重工作实效;3. 搞好“一班人”团结,维护县委领导的统一;4. 以身作则,不搞不正之风;5. 加强学习,不断提高领导水平;6. 树立雄心壮志,为“四化”争先创优。

22、中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定是什么?

答:1.要改进调查研究,;2.要精简会议活动;3.要精简文件简报;4.要规范出访活动;5.要改进警卫工作;6.要改进新闻报道;7.要严格文稿发表;8.要厉行勤俭节约。

23、总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三点要求”是什么?

答:1.调动领导干部和广大群众两个积极性;2.打牢学习教育和查摆问题两个基础;3.切实抓住整改落实和建章立制两个关键。

24、总书记在河北省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三不”是什么?

答:不虚、不空、不偏。

25、如何理解“为民”?

答:为民,即坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

26、如何理解“务实”?

答:务实,即求真务实,对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋头苦干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

27、如何理解“清廉”?

5 答:清廉,即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。

28、党最根本的工作路线和工作方法是什么?

答:从群众中来、到群众中去,是党的最根本的工作路线和工作方法,是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。

29、总书记提出的“三严三实”是什么?

答:“三严三实”就是严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

30、如何坚持党的群众路线?

答:1. 坚持党的群众路线,就要做到一切为了群众,以人为本、执政为民;2. 坚持党的群众路线,就要做到依靠群众,从群众中来、到群众中去;3. 坚持党的群众路线,就要增进同人民群众的感情,与群众同甘苦、共患难;4. 坚持党的群众路线,就要继承和创新群众工作方法,提高为人民服务的能力。

三、新区、马头开发区开展第二批党的群众路线教育实践活动应知应会知识

1、新区、马头开发区开展教育实践活动时间是什么? 答:从2014年1月开始,到2014年9月基本完成。

2、新区、马头开发区开展教育实践活动的基本环节是什么?

答:1.学习教育、听取意见环节,包括学习规定篇目、开展五项教育、广泛征求意见。2. 查摆问题、开展批评环节,包括找准突出问题、深入谈心交流、认真对照检查、开好专题民主生活会。3. 整改落实、建章立制环节,包括制定整改方案、作出公开承诺、抓好整改落实、健全完善制度、搞好民主评议。

3、新区开展教育实践活动的重点任务是什么?

答:重点开展“七个专项行动”,办好“十件惠民实事”。

4、马头开发区开展教育实践活动的重点任务是什么?

答:重点开展“八个专项行动”,围绕三大板块,抓好四项建设和十二件要事。

5、新区教育实践活动开展的七个专项行动是什么?

答:正风肃纪行动、转型发展升级行动、城乡一体化建设提速行动、职能部门提质提效行动、信访案件集中化解行动、惠民政策落实行动、基层组织服务提升行动。

6、马头开发区教育实践活动开展的八个专项行动是什么?

答:正风肃纪、还利于民行动、产业升级行动、城镇提速行动、“两违”整治专项行动、信访下移专项行动、计生专项整治行动、农村面貌改造提升行动、基层服务型党组织创建行动。

7、新区、马头开发区在学习教育、听取意见环节集中开展的“六个一”活动是什么?

答:1.学习一本小册子(第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问);2.观看一套影像资料(周恩来的四个昼夜);3.组织一次大走访活动;4.开展一次志愿服务;5.上一次党课;6.召开一次座谈会。

8、蹲点服务期间要遵守的“10项制度”是什么?

答:1.蹲点生活制度;2.信息公开制度;3.“连心卡”制度;4.工作日志制度;5.民情日记制度;6.日常考勤制度;7.廉洁自律制度;8.定期调度制度;

7 9.月报告制度;10.召回制度。

9、蹲点服务行动中的“一联五”对象是什么?

答:每名蹲点干部要联系1名基层党组织或项目负责人、1名中层管理骨干、1名特困党员或职工、1名业务技术标兵、1名车间班组工人。

四、学习焦裕禄精神应知应会知识

1、焦裕禄精神是什么?

答:亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。

2、总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,要求学习的焦裕禄精神是什么?

答:一是焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;二是焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;三是焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;四是焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

3、总书记在学习弘扬焦裕禄精神时强调的6个字是什么? 答:深学、细照、笃行。

4、“深学”具体要求是什么?

答:深学,就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透。不能大而化之,粗看都知道,细问不明白,没有触及灵魂。学习要同教育实践活动紧密结合起来,从相互融通中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。

5、“细照”具体要求是什么?

答:细照,就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。有时候往往就是这样,不比不知道,一比吓一跳。

6、“笃行”具体要求是什么?

答:笃行,就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼

8 前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

7、习近平在兰考就突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养提出了哪4点要求?

答:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式。三是实实在在做人做事,不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,防微杜渐。

8、河北省委提出学习焦裕禄精神的8个字是什么? 答:深学、细照、笃行、带头。

9、周本顺书记在学习焦裕禄同志专题学习交流会上,对学习对标焦裕禄精神提出的四点要求是什么?

答:1.学习对标焦裕禄同志亲民爱民的公仆情怀,像焦裕禄同志雪夜访贫问苦、送钱粮那样,切实解决服务群众中的突出问题;2.学习对标焦裕禄同志艰苦奋斗的创业精神,拿出焦裕禄同志战风沙、抗内涝、治盐碱的那种迎难而上的劲头,着力破解发展过程中的突出矛盾;3.学习对标焦裕禄同志无私奉献的道德情操,像焦裕禄同志为儿子补电影票那样严格要求自己,坚决落实正风肃纪的各项规定;4.学习对标焦裕禄同志科学求实的良好作风,像焦裕禄同志400多天走了100多个村那样,调查研究找办法,切实加强固本强基中的薄弱环节。

第二篇:忠诚教育应知应会综合知识测试

(二)

科室: 姓名: 得分:

一、单选题(每题2分,共15题)

1.党政军企合一的特殊体制是中央对兵团履行特殊使命的( )安排,也是兵团履行好特殊使命的根本保证。

A.制度性 B.组织性 C.政治性 D.特殊性

2.兵团精神的内容是热爱祖国、无私奉献、( )、开拓进取。 A.艰苦奋斗 B.艰苦创业 C.自强不息 D.顽强拼搏 3.坚持把完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的( )。

A.总目标 B.阶段性目标 C.总任务 D.总规划

4.实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以( )为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

A.爱国主义 B.社会主义 C.集体主义 D.民族主义

5.到( )成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现。

A.中国共产党 B.新中国

C.香港特别行政区 D.澳门特别行政区

6.“致天下之治者在人才。”( )是衡量一个国家综合国力的重要指标。

A.人才 B.领导 C.农民 D.工人

7.改革开放只有进行时没有( )。

A.完成时 B.过去时 C.延续时 D.终止时

8.“十三五”时期的经济社会发展,关键在于补齐“短板”,其中必须补好( )这块“短板”。

A.扶贫 B.开放

C.扶贫开发 D.经济发展 9.( )是党执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的基础和关键。

A.发展 B.改革 C.稳定 D.开放

10.全面推进( ),是深刻总结我国社会主义法治建设成功经验和深刻教训作出的重大抉择。

A.法治中国 B.依法治国 C.依法行政 D.严格执法

11.( )是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。

A.核心价值观 B.文化创造力 C.文化承载力 D.文化生产力

12.坚持党性原则,最根本的是坚持党对( )工作的领导。

A.新闻舆论 B.电视剧 C.报纸 D.电影

13.( )是社会主义文艺发展的根本保证,

A.党的领导 B.党的保障 C.党的支持 D.党的建设

14.( )是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。

A.海洋 B.陆地 C.森林 D.草地

15.做好民族工作,最关键的是搞好( )。

A.民族团结 B.民族融合 C.民族交流 D.民族发展

(二)多选题(每题4分,共10题)

1.丰富创新兵团党政军企合一的体制机制总的来说就是要( )。 A.强化党的核心领导地位 B.健全和转变“政”的职能 C.改革财政管理体制 D.彰显“军”的属性

E.确立“企”的市场主体地位 F.推进团场综合配套改革

2.新疆处于( )“三期叠加”的态势没有根本改变。 A.暴力恐怖活动活跃期 B.反分裂斗争激烈期 C.境外渗透频繁期 D.干预治疗阵痛期 3.总书记关于新疆暴恐“三个坚决”的重要指示是( )。 A.坚决打击新疆的暴恐团伙和暴恐活动 B.坚决防止新疆发生大规模暴恐案件 C.坚决遏制新疆暴恐案件多发频发势头 D.坚决防止新疆暴恐活动向内地蔓延

4.坚定坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,必须做到在( )。

A.在思想上认同核心 B.在意识上明确核心 C.在政治上维护核心 D.在组织上服从核心 E.在行动上跟上核心

5.兵团向南发展是党中央确定的( ),也是兵团深化改革的一项( )。 A.战略部署 B.战略方针 C.重要任务 D.重要部署

6.一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的( )决定的,是由这个国家的人民决定的。

A.历史传承 B.文化传统 C.经济社会发展水平 D.统治阶级

7.推进社会主义全面建设,实现( )、社会主义生态文明全面进步,为经济发展提供好、更好的制度保障和环境条件。

A.社会主义市场经济 B.社会主义民主政治 C.社会主义先进文化 D.社会主义和谐社会

8.党的十八大以来,我们党形成并积极推进政治建设、经济建设、( )五位一体的总体布局。

A.文化建设 B.民生建设 C.社会建设 D.生态文明建设

9.实现全面建成小康社会、建成( )的社会主义现代化国家的奋斗目标。

A.富强 B.民主 C.文明 D.和谐

10.各民族要相互了解、相互尊重( ),像石榴籽那样紧紧抱在一起。

A. 相互包容 B. 相互欣赏 C. 相互学习 D. 相互帮助

(三)简答题(每题10分,共3题) 1.中央赋予兵团的“四大作用”、“三大功能”分别是什么?

2. 总书记强调兵团要做好的“五项任务”是什么?

3. 兵团深化改革的重点领域和关键环节是什么?

第三篇:“两学一做”学习教育应知应会知识

1、党的最高理想和最终目标:实现共产主义。

2、党的根本宗旨:全心全意为人民服务。

3、我们党的最大政治优势:密切联系群众。

4、党执政后的最大危险:脱离群众。

5、党的根本组织原则:民主集中制。

6、党的纪律处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等五种。

7、发展是我们党执政兴国的第一要务。

8、党内民主是党内政治生活积极健康的重要基础。

9、党按照德才兼备、以德为先原则选拔干部。

16、党最根本、最重要的纪律是(政治纪律)

17、党章规定,党总支部委员会和支部委员会每届任期(2年或3年)。

18、党员在留党察看期间没有哪些权利:没有表决权、选举权和被选举权

19、“三会一课”制度的内容是什么?

答:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。 20、“三重一大”指的是什么?

答:重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用。

21、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”,具体内容是? 答:思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设

22、党的十八届六中全会号召,全党同志紧密团结在以习近平同志为核心

10、关系党生死存亡的两个问题是:党风问题、党同人民群众联系问题。 的党中央周围,全面深入贯彻本次全会精神,牢固树立哪四种意识?

11、民主集中制“十六字方针”的内容:集体领导、民主集中、个别酝酿、答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 会议决定。

12、党章规定,党员必须履行的义务有(8)项。

13、

10、中国共产党主张按照(“一个国家、两种制度”)的方针,完成祖国统一的大业。

14、党的十八届六中全会强调,必须把(坚定理想信念)作为开展党内政治生活的首要任务。

23、“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员,“四讲四有”的具体内容是什么?

答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

24、党的六大纪律是什么?

15、建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是(改革创新)中的失误。 答:六大纪律是指党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作 1 纪律、生活纪律。

25、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

第四篇:教育脱贫攻坚应知应会知识测试题

姓名:单位及职务: 分数:

一、填空题

1、本乡镇个行政村,农户共户,建档立卡贫困户户,建档立卡学生名。

2、学生资助政策从教育阶段到教育阶段全覆盖。

3、建档立卡学生学前教育资助项目为、,资助标准分别为元/年、元/年;义务教育阶段营养改善费元/年;高中教育在免除费和费的同时每年发放不低于元的;中职教育在免除费的同时,

一、二年级学生可享受的。

4、非建档立卡贫困家庭学生从幼儿园到大学可享受的资助项目为:学前教育;义务教育;中职教育、;高中教育,建档立卡贫困家庭学生,、和四类家庭经济困难学生,可享受和资助政策。

5、家庭经济困难的大学新生可申请大学新生入学资助项目,考入省内高校资助元,考入省外高校资助元。

6、在我省高等教育学校就读的普通本科学生、硕士研究生、博士研究生,分别按照每生每年

元,元,元标准发放国家助学金,大中专学生还可向扶贫部门申请“雨露计划”扶贫助学补助金,发放标准为:每生每年元。

7、在普通高校就读的建档立卡学生优先发放生源地信用助学贷款或高校助学贷款,最高额度为:普通本专科学生每年不超过元,研究生每生每年不超过元。

二、问答题

1、家庭经济困难学生认定对象有哪些?

2、“两不愁,四保障”中的“义务教育有保障”的标准是什么?

教育脱贫攻坚应知应会知识测试题

姓名:单位及职务: 分数:

一、 填空题

1、建档立卡学生学前教育资助项目为、,资助标准分别为元/年;义务教育营养改善费元/年;高中教育在免除费和费的同时每年发放不低于 元的。

2、学生资助政策从教育阶段到教育阶段全覆盖。

3、学生资助资金以形式发放,分两季发放:6月底前发的是季的资助金,12月底发放的是季的资助资金。

4、家庭经济困难认定的在学期认定,一年认定次。

5、大中专学生可向扶贫部门申请扶贫助学补助金,发放标准为:每生每年元。

6、在普通高校就读的建档立卡学生优先发放生源地信用助学贷款或高校助学贷款,最高额度为:普通本专科学生每年不超过元,研究生每生每年不超过元。 .7、高中教育资助项目包括:,,资助标准为。

8、在普通高校就读的贫困生需向提交申请享受国家助学金。

9、建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖是从开始实施的。

10、申请生源地助学贷款的大学生,在校期间产生的利息由承担。

11、贫困学生需向提交受助申请。

12中职教育免学费,资助对象要符合条件。

二、 问答题

1、“两不愁,四保障”中的“义务教育有保障”的标准是什么?

2、“脱贫攻坚”任务中的“六个精准”的具体内容是什么?

第五篇:“两学一做”学习教育应知应会知识手册

第一部分“两学一做”基础知识

1.“两学一做”学习教育的基本内容是什么? 答:学党章党规、学系列讲话、做合格党员。 2.“两学一做”学习教育的对象是什么? 答:全体党员。

3.“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题? 答:着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振的问题以及党员教育管理工作中存在的突出问题。

4.“两学一做”学习教育的重要意义是什么?

答:开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

5.“两学一做”学习教育的目的是?

答:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起到模范作用。

6.“两学一做”学习教育的基本要求是什么? 答:基础在学,关键在做。

7.开展“两学一做”学习教育,要坚持哪些原则? 答:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑; 坚持学用结合,知行合一; 坚持问题导向,注重实效; 坚持领导带头,以上率下; 坚持从实际出发,分类指导。

- 114.“两学一做”学习教育组织保证的主要措施有哪些? 答:(1)党委、支委班子集体研究制定工作方案计划。方案计划应符合上级要求、符合本级实际,不能上下一般粗。不符合要求的要及时修订完善。

(2)加强指导和督促检查。一要通过日常检查调研、深入联系点、分析基层情况报送资料等多种方式加强日常指导。二要采取“六不两直”方式开展专项督查(不定期、不定点、不打招呼、不进办公室、不听汇报、不看资料,直接深入基层一线,直接与党员群众接触)。

(3)夯实党支部组织基础。开展好党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,确保党员参加“两学一做”全覆盖。做好党支部设臵优化调整工作,确保“两学一做”好组织。配强配齐党支部书记和委员,增强“两学一做”领导力量。

(4)加强培训。一要培训“两学一做”工作骨干人员。二要开展党支部书记培训和党员轮训。

相关提示:党委、支委成员特别是书记对上述4个方面的主要工作情况、存在的问题、对策措施等,应做到心中有数。

第二部分专题党课

1.“两学一做”学习教育是以什么起步开局的? 答:以专题党课起步开局,各级党组织书记自上而下层层讲好专题党课。

2.动员大会暨专题党课要做到哪“三个讲清”?

答:讲清开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体要求和方法措施;

讲清党员队伍和党组织抓党员教育管理中存在的问题及危害;

讲清做合格共产党员的实践要求。

3.领导班子成员如何加强对联系点启动工作的指导?

- 3答:专题学习讨论分4个专题,每个专题学习时间为两个月。每个专题集中学习不少于2次,集中研讨不少于1次。 第一专题为“学习尊崇党章,唤醒党章意识,自觉遵守维护党章”,时间安排为4-5月;

第二专题为“学习党规党纪,强化规矩意识,自觉严守党的纪律”,时间安排为6-7月;

第三专题为“学习系列讲话,增强看齐意识,自觉践行讲话要求”,时间安排为8-9月;

第四专题为“学习先进典型,增强先锋意识,自觉争做合格党员”,时间安排为10-11月。

2.党支部如何组织开展专题学习讨论?

答:党支部根据学习专题制定学习计划,安排学习内容,组织集中讨论。其中:

学习内容,应包括党员自学内容(既要明确书目篇目,又要明确各书目篇目完成的大致时间节点、集中学习内容(包括专题辅导、专题学习、专题集中讨论、主题活动及其时间安排、报告人或重点发言人等); 集中讨论,每次集中学习讨论都要有重点发言人(一般包括支部委员、党员骨干、问题突出党员等),未作重点发言的其他每名党员原则上都要进行交流发言(发言人数多、会议时间紧的,可简要发言,重点谈问题、对策)。集中学习讨论一般由班组党支部或党小组组织,也可由车间党(总)支部组织,党员人数较多的支部也可以分批组织开展,具体形式由车间党(总)支部根据实际情况决定,关键是要保证讨论交流的氛围和效果。

3.领导班子如何开展“两学一做”专题学习讨论? 答:两级领导班子成员既要以普通党员身份参加所在党支部的学习讨论,又要以党委中心组等形式开展集中研讨,结合落实2016年党委中心组专题学习重点内容安排,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话。 4.领导班子成员如何发挥好带学促学作用? 答:党员领导人员以普通党员身份参加所在支部的组织生- 5室)、基层管理和专业技术人员、基层一线党员等不同层次,分别明确学习专题、自学和集中学习的内容、时间以及需要领会和掌握的重点。上级党组织既要尽量细化学习内容和要求,便于基层遵循,又要给基层留有空间。 学习方式差异化,就是要根据不同层次党员群体的实际,精心选择有利于调动学习积极性、深化学习效果的学习方式。

解决问题精准化,就是要区分不同层面、不同群体的情况,聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面,分别明确学习中要重点解决的问题。解决问题不在于多,而在于精准。 9.在创新学习形式、增强学习效果方面有哪些值得学习借鉴的方式?

答:(1)举办党支部书记、党员培训班、专题研讨班; (2)开展党章党规党纪知识竞赛、学习心得体会征文活动、主题党日活动、纪念建党95周年活动、参观革命传统教育基地、义务奉献、志愿服务、“三重”活动(重温入党誓词、重读入党申请书、重写入党纪念日)、党风廉政警示教育、主题讨论(如“说一说入党这些年,你最像党员样的事和最不应该发生的事”)、主题党课(如“辩论式党课”、“今天党课我来上”、“如何让身边群众看出我是一名党员”)、主题演讲比赛(如“我是党员,向我看齐”)等。

(3)利用局域网、“双微”平台、报刊台、政工网(平台)等,制作形象直观、丰富多样的学习资源,推送学习内容,开展网络自主学习、互动交流;编发学习资料,应知应会小册子、口袋书。

(二)党章知识 1.中国共产党的性质是什么? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(注:- 7民服务。第四,坚持民主集中制。

12.《党章》规定,党必须在什么范围内活动? 答:宪法和法律。

13.我们党最大的政治优势是什么? 答:密切联系群众。

14.党的最高领导机关是什么?

答:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 15.申请加入中国共产党的年龄要求是多少岁? 答:年满十八岁。

16.中国共产党党员必须坚持的根本宗旨是什么? 答:全心全意为人民服务。

17.党员必须履行的义务和权利各有几条? 答:各有8条。

18.发展党员,必须经过党的支部,坚持什么样的原则? 答:坚持个别吸收的原则。

19.申请入党要有几名正式党员作介绍人? 答:两名。 20.《党章》规定,预备党员必须面向哪里进行入党宣誓?誓词的内容是什么?

答:预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 21.预备党员的预备期为多久? 答:一年。

22.预备党员的权利和义务与正式党员有何区别?

答:预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。

23.党员的党龄如何计算?

答:从预备期满转为正式党员之日算起。

- 92.什么是党的政治纪律? 答:党的政治纪律,指各个不同时期根据党的政治任务的要求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。

3.什么是党的组织纪律? 答:党的组织纪律,指党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党组织之间和党组与党员之间关系的纪律。

4.《准则》分哪两大规范部分?

答:党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。 5.《中国共产党廉洁自律准则》规定的“四个必须”包括哪些方面? 答:中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。 6.《中国共产党廉洁自律准则》中党员廉洁自律规范的“四个坚持”包括哪些方面?

答:坚持公私分明,先公后私,克己奉公; 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事; 坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约; 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

7.《中国共产党廉洁自律准则》中党员领导干部廉洁自律规范的“四个自觉”包括哪些方面?

答:廉洁从政,自觉保持人民公仆本色; 廉洁用权,自觉维护人民根本利益; 廉洁修身,自觉提升思想道德境界; 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

8.《中国共产党纪律处分条例》的适用范围是什么? 答:适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

- 11给予什么处分?

答:警告或者严重警告。

22.隐瞒入党前严重错误的,一般应当如何处置? 答:予以除名。

23.党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予什么处分? 答:警告、严重警告或者撤销党内职务。

24.《中国共产党问责条例》规定,对党组织的问责方式包括哪些?

答:检查、通报、改组。

25.《中国共产党问责条例》规定,对党的领导干部的问责方式包括哪些?

答:通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。 26.党的纪律处分工作应当坚持什么原则? 答:党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;实事求是;民主集中制;惩前毖后、治病救人。

(四)总书记系列重要讲话

1.被总书记称作共产党人精神上的“钙”的是什么?

答:理想信念。

2.共产党人的政治灵魂、共产党人经受住任何考验的精神支柱是什么? 答:对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念。 3.中华民族近代以来最伟大的梦想是什么? 答:实现中华民族伟大复兴。 4.中国梦的本质是什么?

答:国家富强、民族振兴、人民幸福。

5.实现中华民族伟大复兴的必由之路是什么? 答:坚持和发展中国特色社会主义。

6.中国特色社会主义“三位一体”的构成是指什么? 答:中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。

- 13答:先进性和纯洁性。

19.我们党面临的“四大考验”是指什么?

答:长期执政、改革开放、市场经济、外部环境。 20.我们党面临的“四大危险”是指什么?

答:精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败。

(五)学习先进典型等知识

1.在“两学一做”学习教育中,我们要重点学习哪些全国、全路的共产党员先进典型?

答:要重点学习雷锋、焦裕禄、杨善洲、李保国以及铁路系统李银生、陈海波、高明堂、李清甫等先进典型。 2.做合格共产党员要进一步增强哪“四个意识”? 答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 3.领导干部“三严三实”的具体内容是什么? 答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

4.干部队伍应具备哪四个“铁一般”的素质? 答:铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。 5.党员干部要做到心中“四有”的内容是什么?

答:心中有党、心中有民、心中有责,心中有戒。 6.总书记强调的新时期好干部“二十字”标准是什么?

答:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

7.我局全体党员要自觉发扬哪三种精神,始终保持干事创业、开拓进取的精气神? 答:振奋、担当、创新。

8.“四优”共产党员包括哪些方面? 答:政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。 9.党员领导干部要聚焦哪些方面解决“不严不实”的问题?

答:对党忠诚、个人干净、敢于担当。 10.中国共产党是什么时候成立的?

- 15现“五个新”的总体要求是什么? 答:(1)思想建设拓展新境界; (2)组织建设得到新加强; (3)作风建设呈现新气象;

(4)反腐倡廉建设取得新成效; (5)制度建设取得新突破。 第四部分做合格党员

1.在做合格共产党员上要避免哪“三个误区”?

答:(1)避免“只注重岗位奉献而放松党性锻炼”的误区;

(2)避免“只强调普通党员却忽视关键少数”的误区; (3)避免“单方面抓党员问题不反省组织自身问题”的误区。

2.“四讲四有”合格党员的标准是什么?

答:讲政治、有信念; 讲规矩、有纪律; 讲道德、有品行; 讲奉献、有作为。

3.党员如何制定个人的合格党员标准?

答:党员要依据“四讲四有”标准,围绕政治、纪律、品德、作用“四个合格”(党员领导干部还要围绕“弘扬三种精神、提升履职能力”),以做什么、怎么做、做到什么样为主线,对照个人问题和岗位职责,提出个人争做合格党员的标准。

个人合格党员标准既要有鲜明个性又要简洁明了,既要“四个合格”不偏废又要数量少而精,既要实用又要管用,做到自己记得牢、立起来够得着、改起来抓得住、做起来能落地、考起来看得见。切忌千人一面、长篇大论。 4.党组织如何确保党员个人制定好合格党员标准? 答:局属单位党委要通过开展专题研究、组织党员群众开- 17纳党费,不得无故拖延,不能由他人或组织垫交、扣缴。如遇特殊情况,经支部同意,可以委托其亲属或者其他党员代为交纳。 党章规定,党员如果没有正当理由,连续六个月不交纳党费,就被认为是自行脱党。每名党员都应清楚自己党费交纳完结情况和金额情况等,增强主动交纳的意识。 10.党费使用范围有哪些规定?

党费必须用于党内活动,主要作为党员教育经费的补充,其具体使用范围包括:一是培训党员;二是订阅或购买用于开展党员教育的报刊、资料、音像制品和设备;三是表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者;四是补助生活困难的党员;五是补助遭受严重自然灾害的党员和修缮因灾受损的基层党员教育设施。 11.党员监督工作主要包括哪些方面?

答:定期报告制度、党员承诺践诺制度、日常考评制度。 12.生产一线党员应如何做好服务职工群众? 答:生产一线党员要重点对责任区内的党员进行经常性的谈心交心,掌握职工思想动态,向职工宣传党的主张和组织决定,帮助职工提高思想觉悟,提醒职工遵守“两纪”,帮助职工提高业务技能,带动职工干好本职工作,掌握群众所想、所急、所需,反映职工群众意见和呼声,主动为职工做好事、办实事、解难事。窗口单位生产一线党员还要用心做好服务旅客、货主工作。

13.如何组织党员立足岗位,融入中心发挥作用? 答:基层党组织要以创岗建区为基本形式和基础载体,紧紧围绕安全、运输、经营、服务、建设等中心任务,紧密结合单位工作实际,组织党员有针对性地开展突击奉献、立项攻关、品牌创建等党内主题实践活动。同时,要分领域开展创先争优活动。行车领域以“三无(无违章、无违纪、无事故)”竞赛,服务窗口单位以“三亮三比三评”- 19脱产培训。

(2)落实支委会设臵原则和按期换届制度,支部委员出缺时及时增补,保证委员会组织健全。党员10人及以上的党支部应设立党支部委员会,由3至7人组成,一般设党支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员和青年委员等。党员不足10人的支部,可不设立委员会,设书记1人,必要时可增设副书记1人。党支部委员会由党员大会选举产生,任期3年,任期届满应进行换届选举。

(3)健全落实支部委员会基本工作制度,包括坚持理论学习制度、坚持民主集中制、坚持组织生活会制度、坚持请示报告制度。 (4)加强支委会成员履职情况考评。党支部要明确书记、副书记、委员的分工和职责,并明确党建重点任务的具体责任分工,确保责任到人。上级党组织和本级党支部都要加强对支委会成员落实责任的日常考评,并与选拔任用、绩效考评、晋职晋级、评先评优等挂钩,确保责任落实。 6.党支部有哪些基本工作制度?

答:“三会一课”制度、组织生活会制度、党内保安全长效工作机制、车间重要问题集体讨论决定制度、党员汇报制度、联系群众制度、党员日常教育管理监督制度、党组织帮扶困难党员制度、职工思想政治工作制度、党建带工建团建工作等制度机制,包括本单位建立健全的制度。 7.“三会一课”制度的基本内容和要求是什么? 答:“三会一课”包括支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

(1)总支党员大会每半年至少召开一次,车间支部党员大会每季度至少召开一次,班组支部党员大会一般每月召开一次。

(2)支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可随时- 2122 -

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