消防安全知识应知应会

2023-03-22

第一篇:消防安全知识应知应会

消防安全知识应知应会

1、你所在分支机构的义务消防队是由疏散引导组、灭火行动组、通讯联络组、现场保卫组组成,每个人应该熟

记自己在消防队中的岗位职责。

2、①“四个能力”建设的内容是:迅速组织扑救初期火灾、及时引导人员疏散、能够及时发现身边火灾隐患的能力,消防安全知识宣传教育培训能力。

②发挥的作用:根据员工在义务消防队中的岗位和职责,确定在这两项工作中的作用。

3、政府消防报警电话是:;报案电话是:。

4、你所在区域的消防通道有哪几个?分别在什么地方?离你最近的消防栓在哪里?离你最近的灭火器在哪里? 答:通道:客房所在区域内,消防通道共有2个,分为东西两个安全疏散通道,东通道位于员工电梯间处,可直

接通至酒店1楼大堂。西通道位于酒店两部客梯西侧,可直接通至酒店1楼员工通道口处。

消防栓:客房共有42个,客房楼层每层有3个消防栓,分别位于:员工电梯间内;员工电梯间北门东侧南墙处;

西通道门西侧北墙处。

灭火器:全楼层共108个灭火器,21F放置5个,8F放置7个,9F—20F分别放置8个。分别放置于各楼层公共

区域四角、电梯口及东消防疏散通道内。

灭火器的使用:手握喷射管前端,对准火源根部,拔出安全拉环,压按灭火器手柄。

消防栓使用:打开楼层消防栓阀门,将消防水龙软管拉至火源处,打水龙开关,对准火源喷射。

5、防火门要求在正常情况下应该关闭但不能锁闭。关闭的作用是起到防火的效果,同时在紧急情况下可以逃生。

6、防火卷帘门的作用是什么?正常情况下如何使用?特殊情况下应如何处理?

答:防火卷帘门是为隔离火源、起到防火分区的作用。正常情况下,是由消防中心电脑连动,即烟感喷淋探测到

火情,本区域防火卷帘门会自动下降,消防泵自动启动补水;特殊情况下,在防火卷帘门的旁边有一个按钮,按下即可让防火卷帘门落下。

7、当你发现什么情况的时候是属于火灾隐患,要向你的上级汇报或拨打公司报警电话?

答:当发现插座火花较大时,电线胶皮气味大时,有不正常的明烟、明火时。

8、发生火灾应如何处理?

答:拨打公司报警电话并立即使用就近的灭火设备扑救。

9、烟感的作用是什么?温感和烟感有什么区别?分别用在哪种区域?

答:烟感的作用当室内的烟雾达到一定浓度时发出报警信号。

区别在于温感通过感测室内温度而发出报警信号,烟感是通过感测室内烟雾浓度而发出报警信号。烟感式探测器适用于大部分建筑,温感式探测器适用于厨房等非火灾发生时常有烟雾的地方。

10、喷淋的作用是自动喷水灭火。工作原理:当火灾发生时,喷淋受到高温影响就会自动喷水,同时将报警信号传给消防监控室,如果室内有报警器的,室内同时响起报警信号声音。

11、消防光盘中内容的警示:1.明确两个能力建设的内容。2.制定科学和操作性强的灭火和应急疏散系统预案。

3.明确自己在义务消防队中的敢为和职责,遇到火情能正确处理。4.定期组织消防培训和演练,做到分工明确,路线准确合理。

12、四懂:1.懂本岗位火灾的危险性,2.懂得预防火灾的措施,3.懂得扑救火灾的方法,4.懂得逃生的方法; 四会:1.会使用消防器材,2.会报火警,3.会扑救初起火灾,4.会组织疏散逃生。

第二篇:各类人员消防安全应知应会知识

一、单位负责人

1、单位安全职责要求有那些?

开展四个能力建设;落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;组织防火检查,及时消除火灾隐患;组织进行有针对性的消防演练;对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测。

2、单位基本情况有那些?

说明本单位性质,**年开始营业,建筑面积**万平方米,建筑层数*层,员工**人。消防组织和消防设施基本情况。

3、整改火灾隐患有哪些要求?

能当场改正的火灾隐患,立即整改。对不能当场改正的火灾隐患,消防工作归口管理职能部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单位的管理分工,及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人或者消防安全责任人报告,提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员,并落实整改资金。在火灾隐患未消除之前,落实防范措施,保障消防安全。不能确保消防安全,随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的,将危险部位停产停业整改。火灾隐患整改完毕,负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查。

4、单位消防安全制度主要包括那些内容? 消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理;消防安全工作考评和奖惩等制度。

5、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

6、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

7、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”的概念?

第一灭火力量是由起火部位附近的当班员工自发组成的,在1min内形成灭火力量。第二灭火力量是由不在起火部位的其他当班员工组成的,火灾确认后,在3min内形成灭火力量。

8、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”应采取那些灭火措施? 第一灭火力量应采取如下措施:火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员;消防设施、器材附近的员工,使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道或安全出口附近的员工,引导人员疏散。

第二灭火力量应采取如下措施:火灾确认后,单位消防控制室或单位值班人员能立即启动灭火和应急疏散预案,通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材,扑救初起火灾;疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;安全救护组协助抢救、护送受伤人员,阻止无关人员进入火场,维持火场秩序;后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

9、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

二、防火巡查员:

1、防火巡查包括哪些内容和要求?

巡查的内容包括:四个能力建设情况,用火、用电有无违章情况;安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防安全重点部位的人员在岗情况;其他消防安全情况。

消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,并确定巡查的人员、内容、部位和频次。营业期间的防火巡查至少每两小时一次;营业结束时应当对营业现场进行检查,夜间组织防火巡查,消除遗留火种。防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

2、防火检查包括哪些内容和要求?

检查的内容应当包括:四个能力建设情况;火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;消防车通道、消防水源情况;灭火器材配置及有效情况;用火、用电有无违章情况;重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;消防安全重点部位的管理情况;易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;防火巡查情况;消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;其他需要检查的内容。

应当至少每月进行一次防火检查。防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

3、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

4、灭火器如何维修保养?

应当定期对灭火器进行维护保养和维修检查。对灭火器应当建立档案资料,记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位(人员)、更换药剂的时间等有关情况。

5、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

6、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

7、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

8、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”的概念?

第一灭火力量是由起火部位附近的当班员工自发组成的,在1min内形成灭火力量。第二灭火力量是由不在起火部位的其他当班员工组成的,火灾确认后,在3min内形成灭火力量。

9、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”应采取那些灭火措施? 第一灭火力量应采取如下措施:火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员;消防设施、器材附近的员工,使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道或安全出口附近的员工,引导人员疏散。

第二灭火力量应采取如下措施:火灾确认后,单位消防控制室或单位值班人员能立即启动灭火和应急疏散预案,通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材,扑救初起火灾;疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;安全救护组协助抢救、护送受伤人员,阻止无关人员进入火场,维持火场秩序;后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

10、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

三、客房(楼层)服务员

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、每天班前、班后应检查什么?

检查所在楼层的疏散通道是否畅通,常闭式防火门是否关闭,防火卷帘下是否堆有物品,灭火器、消火栓等是否有缺失,取用是否方便。检查房间时电源是否正常,有没有未熄灭的烟头或遗留火种,如果有及时熄灭。

4、发现火灾后的处置措施?

火灾发生时,及时报警,通过喊话等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员逃生,扑救初起火灾。

5、、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

6、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

7、客人入住应提醒那些消防要求?

为了您的安全请您不要卧床吸烟,房门后设置了疏散示意图,请您注意查看,这是离您最近的安全出口,发生紧急情况您可以从这个安全出口进行疏散,为了安全离开房间请您关闭电源。

8、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

四、包厢服务员

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、每天班前、班后应检查什么?

每天班前、班后检查本包厢的消防安全。上班时检查包厢,检查电源是否正常,开灯时留意是否有异常。营业下班检查有无遗留烟头,如果有及时熄灭或清理;关闭所有的电源。火灾发生时,及时报警,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员逃生,扑救初起火灾。娱乐场所服务员要检查,音频控制室在发生火灾时能将卡拉OK厅、包房内画面、声音切换成火灾警报,告知顾客安全疏散。

4、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

5、灭火器如何维修保养?

应当定期对灭火器进行维护保养和维修检查。对灭火器应当建立档案资料,记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位(人员)、更换药剂的时间等有关情况。

6、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

7、发现火灾后如何处置?

火灾发生时,及时报警,通过喊话等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员逃生,扑救初起火灾。

8、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

五、营业员

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、每天班前、班后应检查什么?

每天进行岗位防火检查。上班时,检查电源是否正常,开灯时留意是否有异常,提醒顾客禁止吸烟,下班时关闭所有的电源。检查营业场所附近的疏散通道是否畅通,常闭式防火门是否关闭,防火卷帘下是否堆有物品,灭火器、消火栓等是否有缺失。

3、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

4、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

5、发现火灾后的处置措施?

火灾发生后,及时报警,通过喊话等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员逃生,扑救初起火灾,并提醒火场人员疏散时不要恐慌,要互帮互助,提高疏散效率。特别是地下商场、市场火灾,员工要及时引导人员分区域、分出口疏散,严防踩踏事故的发生

6、哪些是火灾隐患? 影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

六、控制室值班人员

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、有哪些消防安全工作职责?

负责对各种消防控制设备的监视和运用;定期做好系统测试,确保良好运行;认真填写交接班记录,遇有故障及时排除、汇报并做好记录;熟练掌握火警处置程序,经常演练。

4、火灾发生后,如何处置?

接到火灾报警信号时,立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看。确认火情后,立即发出火警指令,通知第二灭火力量人员增援,迅速拨打“119”电话报警,并启动事故广播(或进行现场广播),告知**楼层**位置发生火灾,请顾客不要惊慌,在单位员工的引导下迅速安全疏散、撤离;同时,立即启动消防水泵等设施。

5、向“119”报警的内容和要求?

报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

7、灭火和应急疏散预案应包括哪些内容? 火灾事故应急处置组织机构;报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初期火灾的程序和措施;通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

6、还应了解哪些相关内容?

本单位基本情况(包括:面积、楼层高度、员工人数等),消防组织,消防设施(灭火器、自动报警、自动喷淋、消火栓、手报等的位置数量)。

7、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

七、公寓管理员:

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、每天消防工作职责有那些?

日常工作中,负责公寓楼的消防安全管理。平时检查公寓楼内疏散通道是否畅通,消防设施、器材是否完好有效,是否有违章用火、用电、使用大功率电器的现象。

4、发现火灾的处置措施有哪些?

火灾发生后,及时报警(分别向119和学校安保部门),按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场学生疏散逃生,扑救初起火灾。

5、向“119”报警的内容和要求?

报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

6、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

7、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

8、哪些是火灾隐患?

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

八、教师:

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

4、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

5、教师如何开展消防宣传教育

可以利用主题班会、知识竞赛、书画比赛、课堂试验以及学校管理教育、军训、实验教学、专业课程、社会实践和119消防日宣传等活动,加强对学生消防知识的教育,如火的危害有哪些;为什么不能玩火;家里使用的哪些物品是易燃易爆危险品;点蜡烛、蚊香、燃放烟花爆竹有何危险,应当注意什么;家用电器、燃气有那些火灾危险性,应该怎样安全使用;在家中或学校遇有火灾时怎样报警;被火围困时如何逃生。通过教育,使在校学生了解公民应当遵守的法定消防安全义务;掌握宿舍、教室、实验室、树林草坪、公共场所防火安全知识;掌握灭火的基本方法和常见灭火器材的使用及逃生自救知识。 幼儿园要根据幼儿体力和智力特点,通过说唱儿歌、做游戏、讲故事、绘画、参观消防站等形式,对幼儿进行直观、形象的消防安全教育。要教育儿童不要把火柴、打火机等当作玩具,不要触摸家用电器、煤气或灶具开关;燃放烟花爆竹时,要在老师或大人的看护下进行,不要单独燃放;发生火灾时,要迅速离开火场,并立即通知老师或大人,不要试图去灭火。平时,还要教育儿童了解幼儿园和家庭一旦发生火灾时应当选择的疏散逃生路线等。

九、厨师

1、消防安全“四个能力”包括哪些内容?

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能力。

2、“三懂三会”包括哪些内容?

懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员 疏散。

3、每天班前、班后应检查什么?

每天班前、班后应检查燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄露;班后燃油、燃气阀门是否关闭;灶台、油烟罩和烟道清理是否及时;班后是否切断电源,火源是否妥善处理;消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。

4、灭火器如何使用?

提灭火器走到距火点3米左右;拔掉保险销;将喷嘴对准火源根部;用力按下压把来回扫射进行灭火。

5、消火栓如何使用?

打开消火栓门,如有按钮则按下内部火警按钮,一人接好枪头和水带奔向起火点,另一人接好水带和阀门口,逆时针打开阀门水喷出即可。

6、发现火灾的处置措施有哪些?

火灾发生时,及时报警,通过喊话等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员逃生,利用厨房内的消防设施、器材扑救初起火灾。

第三篇:消防知识应知应会

1一畅两会

消防知识应知应会

一畅:保持安全通道的畅通;

两会:会逃生自救,会扑救初起火灾 四懂四会

2四懂:懂得火灾的危害性

懂得预防火灾的措施 懂得火灾的扑救方法 懂得货场的逃生方法 3四会

会报火警

会使用消防器材 会补救初期火灾 会组织人员疏散 4消防工作的方针: 预防为主、防治结合 5消防营救的原则

先救人后救物,先重点后一般,先控制后消灭 6三就近

工作位最近灭火器工作位最近消火栓

工作为最近安全出口 7四个能力:

提高检查消除灭火隐患能力 提高组织补救初期火灾能力 提高组织人员疏散逃生能力 提高消防宣传教育培训能力 8 ABC型灭火器的使用:

第一步:提起灭火器拔掉保险销; 第二步:站在距火源约1米的上风处; 第三步:将喷嘴对准火焰的根部;

第四步:按压把开关,对准火焰根部由近而远并左右扫射,逐渐向前推进 9报警注意事项:

1、 呼救详细准确的出事地点

2、 火灾现场详细情况,讲清楚燃烧物质和燃烧情况。

3、 呼救者姓名、单位、联系电话‘

4、 呼救后应派人到主要路口等候。

10 常用的灭火方法:

1、隔离法:将可燃物与火源隔离开来,如:移开火场上的可燃物质,关闭电源,关闭阀门

2、冷却法:使可燃物的温度降至燃点以下,如:喷水和二氧化碳

3、窒息法:阻止空气流入燃烧区或用惰性气体稀释空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

4、抑制法:采用化学泡沫灭火器、使其停止燃烧。 11燃烧三要述:可燃物、助燃物、着火源 12列举商场的消防器材、设施

第四篇:消防知识员工应知应会

一、“四个”能力。

一是检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”;二是组织扑救初期火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”;三是引导人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”;四是消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

二、身边有哪些火灾危险性? 消防安全方面要注意哪些方面?

(一)身边有哪些火灾危险性?

一是用火不慎发生火灾,如蜡蚊烟香、用电器、液化气灶。二是用电不慎发生火灾,如电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电炉故障,下班不关电器、医疗设备,电器旁边有杂物。三是用油不慎发生火灾。酒精、容器滴漏。四是吸烟乱扔烟头。

(二)消防安全方面要注意哪些方面?

一是要了解火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识。二是了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防火灾发现。使所有人员做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。在实际工作中不使用大功率电器,劝阻客人抽烟,下班切断电器电源,不在电器及医疗设备前堆放杂物。

三、常发现的火灾隐患有哪些?

锁闭了安全出口、常闭式防火门未关闭、遮挡了消火栓、停用了消防设施(无水)。

四、发生火灾后如何报警及疏散?

(一)拨打119火警电话。

拨打119火警电话注意事项:讲清起火单位名称及地址,起火楼层位置,起火位置,起火物品,人员受困情况,火势大小。留下姓名和联系电话。

(二)引导人员疏散逃生。

知道离自己最近的安全出口在哪,湿毛巾低姿逃生,劝阻大家严禁乘坐电梯,工作人员主要引导先着火层及着火上、下层人员疏散逃生。

五、灭火器的使用方法。

将灭火器提到起火地点附近站在火源的上风头,先摇一摇再拔下保险销,一手握紧喷管,另一手捏紧压把,喷嘴对准火源根部扫射,离火点3---5米处。

六、消防培训。

一是班组会一周一次,每周班组会对人员进行消防常识培训和简单提问。

二是院每季度召开消防会议,强调培训布置。

三是每半年进行一些消防疏散演习,最近上月中旬演习。 四是新员工上岗前进行消防安全培训。

初起火灾扑救及疏散流程

(一)初起火灾报警及扑救准备。

医务人员在发现火灾时,立即拨打医院报警内线1111,接到报警后,消防控制室人员立即应启动应急响应预案。如果接到手动报警按钮报警或者烟感器发出的报警,消防控制室值班人员用报话机通知保安,保安人员须在一分钟内对火灾现场核实,确认后报告值班人员立即用广播播报火情,启动应急响应预案。并立即拨打119报警。

(二)初起火灾扑救两级力量部署。

医院着重建立两支灭火力量。 第一灭火力量由失火现场责任区的医生与护士在1分钟内自发形成的灭火救援力量,利用附近灭火器、室内消火栓自救卷盘进行灭火,同时做好楼层人员疏散逃生。并由本责任区附近巡逻的保卫人员组成补充力量。

第二灭火力量由医院消防灭火总指挥、消防队及志愿消防员(灭火队)在3分钟内组成扑救力量到达现场,利用失火区域附近室内消火栓连接水枪、水带出水扑救火灾。同时到位的还有疏散引导组、医疗救护组、通信联络组及外围防护组。第一灭火力量在第二灭火力量到达现场后停止灭火,按预案中各自职责分工进行行动。消火栓使用时应该从离火源最近的两处位置分别相向拉出集中灭火,每组消火栓由两人配合,避免消防水带的扭曲折压。

2014年4月14日

第五篇:消防安全应知应会

1.“三懂三会”是指哪些?

答:即懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。

2.社会单位“四个能力”是指哪些?

答:(1)检查消除火灾隐患能力;(2)组织扑救初起火灾能力;(3)组织人员疏散逃生能力;(4)消防宣传教育培训能力。

3.能列举本岗位的火灾隐患。发现火灾隐患该如何处理?

答:如电线乱接乱拉,易燃装饰或物品离灯具较近;不能使用明火的地方使用明火;消防通道或安全出口赌塞、锁闭;消火栓水带、水抢缺失;灭火器压力不足等。若发现火灾隐患,能及时处理的应当及时处理;不能及时处理的应当立即报告主管经理或负责人,立即对该火灾隐患进行处理。

4.发现火灾,应当如何处理?

答:员工发现火灾应当立即呼救,起火部位现场员工应当于1分钟内展开灭火工作,并采取如下措施:

1)利用现场灭火器、消火栓器材、设施灭火;

2)利用电话或火灾报警按钮拨打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班室人员;

3)利用安全出口或通道引导人员疏散。迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地,不要惊慌。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,往室外逃生。

5.发生火灾拨通火警电话“119”后,应向接警人员报告哪些情况?

答:应报告失火部位所在的镇区、街道、燃烧的物质、火势大小、有无人员被困,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。

6.离本岗位最近的消火栓在哪里?怎么使用?

答:(熟记离本岗位最近的消火栓和灭火器的位置,按照实际情况回答),取出消防水带,水带一头接到消火栓接口上,另一头接上消防水枪,按下消火栓启泵按钮,打开消火栓上的水阀开关,对准火源根部进行灭火。

7.干粉灭火器如何检查?如何使用?

答:检查灭火器外观、配件是否完好,位置是否正确。压力表指针指向绿色区为压力正常,指向黄色区为压力过大,指向红色区为压力不足。灭火器使用时要拔出插销,要保持直立状态,有软管的要握住软管,按下压把,从上风或侧上风的方向对准火焰根部实施灭火。

8.离本岗位最近的第一或第二安全出口?

答:(熟悉本岗位最近的第一或第二出口位置,按照实际情况回答),若发生火灾,应往最近的第一安全出口逃生;若火灾就发生在最近的第一安全出口,则应该选择最近的第二安全出口逃生。

9.单位的每个楼层、疏散通道、安全出口是否明确疏散引导人员?

答:要求单位的每个楼层、疏散通道、安全出口都有明确疏散引导人员,并懂得疏散人员逃生。

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