党风廉政教育思想汇报

在加入共产党之后，我们要及时的向党组织反映自己的思想状况，在思想上遇到困惑后也可以以思想汇报的形式向组织进行反映，寻求帮助。那么，如何才能撰写出一份合格的思想汇报材料呢？以下是小编收集整理的《党风廉政教育思想汇报》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：党风廉政教育思想汇报

党风廉政教育学习情况汇报

汽车工程系党风廉政教育学习情况汇报

为加强广大党员干部教师员工的廉洁修身意识，提高拒腐防变能力，根据学院党委要求，汽车工程系党支部展开对《从中国特色反腐败问题解读十八大报告》、《学术腐败及案例分析》等内容的深入学习，加强反腐倡廉和廉政文化建设，强化领导干部的素质教育，现将党风廉政教育学习情况汇报如下：

深入学习党风廉政文化，贯彻落实十八大精神

通过采取党支部所有教职工集中学习、支部集中学习、个人自学、召开专题报告会等多种形式，认真贯彻会议精神，细化职责分工，强化班子责任意识;根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任，通过层层分解目标责任，严格考核制度 和进行责任追究等方法进一步加强系里的党风廉政建设。党支部成员严格执行岗位职责和工作承诺，从而在制度上对领导干部职责要求和施政行为进行严格规范。为切实做到教育为先，预防在前，关口前移，今年我们以开展创先争优活动为契机，不断增强党员干部拒腐防变能力，从思想上行动上筑起了一道反腐倡廉的钢铁长城。再加强理论学习中，提高了思想政治觉悟，规范了权力运行制度建设、党风廉政建设的责任制工作;积极转变了工作作风，不断提高工作效能，发扬真诚坦荡、专一敬业、不媚世俗、淡泊名利、敢为人先的科学精神，团结带领汽车工程系全体干部及教职工为汽车工程系的进一步发展服务。

积极研讨、总结体会;周密部署具体事宜

党风廉政教育是从制度上保证领导班子和教职工对党风廉政教育作切实负起领导责任的一项重大举措。为使廉政教育不走过场，不流于形式，保证学习的质量和效果;根据对学习内容的理解和领会，积极组织教职工结合业务工作，联系自身实际，认真开展讨论，反思工作中存在的问题，探讨进一步提高行政效能和切实解决突出问题的办法和措施。通过讨论既达到了相互学习，相互交流，共同提高的目的，又加深了对学习内容的消化和理解。全体党员及教职工在思想观念、工作状态、行政效能、勤政廉洁和依法行政等方面做出对《党风廉政教育心得体会》;始终坚持实事求是的作风，做到学习与体会相结合。对反映出来的问题，及时行动，立说立改，立竿见影，对一时不能解决的，制订有效整改措施，逐步加以解决。一是作风建设方面，主要从工作纪律、办事效率、服务态

度等方面的廉政风险点;二是从制度方面，主要涉及人财物管理、三公开开支等方面的廉政风险点。对易发和多发的廉政风险点，做好重点防控和监测预警，把问题消灭在萌芽状态。

精心组织学生干部培训，引领广大学生廉洁自律

汽车工程系党支部还通过宣传等方式对主要学生干部进行了党风廉政教育，积极宣传学习身边的典型和楷模对于弘扬党的优良传统和作风有着很重要的作用，同时，也正是通过这些先进的工作事迹，促进了工作作风的转变，深入贯彻落实党的十八大精神，加强作风规范意识，促进系里学生工作的效能提升。呼吁主要学生干部积极参与和开展各类主体教育活动，激励广大学生健康成长;这正促进了积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。加强学生干部党性修养、作风养成和廉洁工作的教育，做到教育在先、警示在先、预防在先，有效从源头上治理学生干部腐败现象存在，进而在引领广大学生的学习生活中起到模范带头的作用 。

通过这次组织学习，统一了思想，提高了认识，增强了责任，明确了任务，进而而健全了工作制度，加强了作风建设，坚定了反腐倡廉的信心，为汽车工程系在今后的发展过程中提供了有力的政治保障。

汽车工程系2013年11月27号

第二篇：区商务局党风廉政主题教育工作汇报

区商务局“开展党风廉政主题教育”活动情况汇报

上半年，在区委区政府、区纪委的领导下，我局坚持以邓小平理论和三个代表重要思想，以学习实践科学发展观为契机，以立足教育防范、健全制约机制为基础，以认真贯彻落实、狠抓深化提高为工作重点，以注重源头防治、实现标本兼治为主要目标，求真务实，迎难而上，奋力开拓，有力推动了党风廉政

工作的深入开展，为全区局商务事业的健康发展创造了良好的廉政环境，现将我局所开展的廉政建设工作情况汇报如下：

一、基本做法

一、勤于学习，严于律己，提高党风廉政建设的自觉性。

我局领导班子成员认真贯彻中纪委和省、市、县纪检监察部门关于党风廉政建设工作的一系列指示，制定了《ⅩⅩ区商务局领导班子及成员党风廉政建设学习计划》，在全局开展自重、自省、自励的反腐倡廉活动，为加强自身建设注入了新的活力，使全局工作人员增强了自觉性，成为他们的自觉行动。我们还通过集中深入学习实践科学发展观活动，采取学习、分散自学等多种形式反复学习了《廉政准则》，观看了《反腐倡廉》专题片，并开展以案说法活动。同时还认真学习了毛泽东、邓小平有关加强廉政建设方面的论述和“三个代表”重要思想，用这一系列理论和规定武装全局职工的头脑，提高大家自身的廉政意识和工作能力，明确了今后的工作方向。在工作中，我们还通过“开展树立文明窗口”，“做人民满意公务员”等活动，增强全体工作人员的凝聚力，激发工作热情，形成人人重视形象，人人重视廉政建设的良好氛围。

二、整章建制，完善制度，提高党风廉政建设的约束力。

工作要落实，制度是保证。为此，在落实党风廉政建设工作中，我们领导班子根据商务工作的特点，从加强管理、强化制定和完善了《ⅩⅩ区商务局规章制度》等若干规定。包括“文明服务公约”、接待和接听电话的文明用语等内容。要求全体干部职工在工作中作为一条纪律，对服务对象不能说不知道、不能办，要在符合政策的前提下，在工作职能范围内，热心办、马上办、办得好。而且每月班子成员在全局进行一次检查，重点检查人员纪律、服务态度、行业风气等，发现问题及时严肃处理，做到警钟长鸣、防微杜渐。通过严明的纪律约束，彻底杜绝了门难进、脸难看、话难听、事难办的不良风气。一系列规章制度的建立，充分发挥了制度管理人、约束人的作用，规范了服务行为，提高了服务水平。

三、勤政务实、努力工作，把党风廉政建设落到实处。

党风廉政建设的根本在于落实。我们把为群众办实事、办好事作为党风廉政建设工作的出发点和落脚点，做为加强党风廉政建设工作落实的前提和保障。在落实工作中，我们的主要作法是：一是把党风廉政建设工作摆到全局工作的突出位置。局里把党风廉政建设纳入到全局总体工作思路当中，并把它作为全局干部职工考核的重要内容。我们领导班子成员经常召开党风廉政建设碰头会，结合全局的业务工作研究、讨论、部署全局党风廉政工作。全局干部也经常在一起召开廉政教育会议，认真学习中纪委和省、市、县出台的廉政文件，使干部职工头脑中的廉政意识得到了加强。二是落实领导责任。局里成立了党风廉政领导小组，形成了一把手负总责、副职领导分工协作、齐抓共管的责任网络，并按照工作分工对党风廉政建设工作进行了细化，明确落实了具体的责任人，形成了一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作局面。三是体现在具体工作中。年初以来，我们领导班子成员不断深化廉洁自律承诺制度，增强廉洁自律意识、规范从政行为，确保无梗阻、刁难、勒卡等以职、以权谋私等违纪行为。具体体现在工作中的“三无现象”。

1、无收受财物现象。

班子成员一直严格遵守中央、省、市、县纪委的规定，做到了党风廉政建设不走形式、不走过场。无收受任何现金和支付凭证行为，做到了自觉接受监督。每名班子成员在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上都能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为。

2、无以权谋私现象。

领导班子及成员都能够按照县纪委的要求，坚持落实领导干部配偶、子女就业的有关规定，主动将配偶、子女的生活和工作情况向组织汇报，积极接受群众监督。同时，严格要求自己，不存在工作期间打扑克、炒股票问题。一切按原则办事、无违法经商办企现象。我们班子成员在管住自己的同时，还加强对身边工作人员的教育和管理，坚决不允许他们打着单位的旗号谋取私利。

3、无奢侈浪费现象。

每名领导干部都按照中央、省、市、县关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定，坚持从我做起，向自己看齐，以身作则，严于律己，自觉接受社会各界的监督，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。在私人物品配备上，加强了对班子成员的监督检查，避免了领导干部利用公款购买或到企业报销等违纪行为

第三篇：强化党风廉政教育筑牢思想道德防线

开展党风廉政教育是反腐倡廉的基础性工作。2004年，XX院纪检组、监察室在XX县纪委和院党组的正确领导下，把抓紧好党风廉政教育当作一项经常性的基本工作任务，从增强教育的及时性、针对性、实效性和经常性着手，积极探索开展党风廉政教育的新做法，取得了明显的成效。全院党风廉政建设形势有了明显的转变，在人民群众中的形象得到进一步提升。

一、把握四个时机，保证教育的及时性

我们针对在一些容易滋生不廉洁行为、发生违法违纪现象的特别时机，及时在法官队伍中开展提醒预防教育，做到关口前移、预防在先。一是在重大节假日之前，我们及时组织全院法官和其他工作人员认真学习有关廉洁自律规定，向他们提出保持廉洁的具体要求，防止接受吃请、送礼受贿和参与赌博等现象发生;二是在干部职务晋升提拔时，院党组集体与新提拔的干部进行廉政谈话，纪检组组织新提拔干部学习党员领导干部廉洁自律有关规定，为走上新岗位的同志打下了廉洁从政的思想基础;三是在收到群众对法官的信访情况反映时，我们及时进行个别廉政谈话、促其说明情况，提出改正要求，做到及时纠偏，达到防微杜渐。通过这些做法，既解决了已经发现的问题，又起到了预警作本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园用。四是对上级下发的新文件、新规定，及时组织全院干部认真学习讨论，并迅速贯彻落实。去年年初，《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》颁布实施以后，我们及时组织全院党员开展“两个条例”的学习，各部门专门集中时间、集中人员进行了学习，并结合本部门工作实际开展讨论。我们还专门邀请市委党校教授为全体党员讲课，组织党员观看了录像片。通过开展多种形式的学习活动，使全体干警对“两个条例”的具体内容有了初步的了解和认识，组织纪律观念也得到了进一步增强。去年3月，最高法院与司法部联合颁发了《关于规范法官与律师相互关系维护司法公正的若干规定》，我们抓住这个时机，及时在法官队伍中组织开展规范法官与律师关系教育活动。组织全院法官学习讨论、开展自查自纠等教育活动，使法官们能够正确处理好与律师之间的相互关系。

二、突出四个重点，提高教育的针对性

在开展党风廉政教育活动中，我们始终注意做到突出几个重点，以提高教育的针对性。一是在教育的主体上，我们以院中层以上领导干部，审判、执行法官和管人管钱管物关键岗位的干部为重点，通过中心组学习、中层以上干部会等形式，对他们从教育时间、内容和要求上作出不同的规定，保证他们多学多知，有更强的遵纪守法意识。二是在教育内容上，除了党风廉政基础性教育外，针对法院工作特点，突出开展《法官法》、《法官职业道德基本准则》、《最高人民法院关于严格执行〈法官法〉有关惩戒制度的若干规定》、《人民法院纪律处分办法》等为主要内容的法官职业纪律、审判、执行纪律教育，不断规范审判、执行行为和法官与律师、当事人之间的关系，最大限度地从思想上防范审判、执行活动中的腐败和不廉洁行为发生。三是在教育形式上，我们在坚持正面教育的同时以反面警示教育为重点。去年我们先后组织干警观看廉政警示教育电教片，及时通报全国法院系统及本市法院干部违法违纪情况，召开专题座谈会深刻剖析反面典型。经常性地敲警钟、亮红灯，用鲜活的事例教育广大法官，利用违法违纪的反面典型加强法官的廉政警示教育，使全体法官和工作人员始终保持清醒的头脑和高度的警惕，促进司法公正。四是在时间安排上，我们在坚持个人自学，自我教育的同时，以集中教育为重点，全院每季度、部门每个月组织一次廉政教育活动，通过合理安排时间，确保教育、工作两不误，进一步增强教育的有效性，从而达到党纪条规入脑入心，使其内化为法官自己的行为，现实法官在思想上、观念上、能力上、行为上的先进性和参与教育的自觉性。

三、运用四个载体，增强教育的实效性

在运用传统教育形式的同时，我们还十分重视不断改进教育形式，以进一步增强教育的实效性。一是积极开展廉政谈话活动，按照层级负责和党风廉政建设责任制分工要求，我们要求院各级党风廉政建设责任人普遍与所属人员进行廉本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园政谈话。去年我院纪检监察部门先后与40多名中层领导和县(区)法院的班子成员进行了廉政谈话，院领导和每个部门的领导也都按要求及时与所属人员进行了一次以上的谈话，使干警在思想上时刻绷紧廉政弦。二是适时组织法官和其他工作人员观看宣传正反典型的党风廉政教育电教片。通过宣传全国法院系统涌现出的蒋庆、宋鱼水等优秀法官的先进事迹，组织观看《王怀忠的两面人生》等反面典型电教片，教育全体法官淡泊名利、清正廉洁，树立正确的人生观、价值观、权力观，用好手中的审判权和执行权。三是召开信访情况通报会，及时将所收到的群众信访反映的问题进行梳理和分析，在全院大会上进行通报，有针对性地开展专题教育，为全院法官及其工作人员打廉政预防针。四是召开反面典型专题剖析会，通报法院系统违纪违法的人和事，并对发生在身边的违法犯罪现象组织进行剖析。在我市浔阳区法院原院长陈平贵、永修县法院原院长欧阳顺乐因受贿犯罪被判刑的案件发生后，我们及时在两级法院召开了专题剖析会，查原因，找教训，并将剖析的情况通报全市法院，使党员干部在活生生的反面事例中受到教育和警示。

四、坚持四个结合，保持教育的经常性

在党风廉政教育中，我们还做到“四个结合”，保证了教育的经常性。一是把纪律教育与政治理论学习、党员学习教育活动有机结合起来，纪检组主动与政治部、机关党委搞好协调，统一安排，有机结合，避免冲突，增强效果;二是全院集中教育与部门组织教育结合，根据院党风廉政教育计划安排，全院每季度、部门每月组织一次教育活动，纪检组每月对教育落实情况进行讲评，院里把廉政教育落实情况作为年终考评的检查项目，从而保证了制度的落实，做到了警钟常鸣;三是把条规学习和行为讲评结合起来，每季度院里召开一次党风廉政建设例会对纪律执行情况进行讲评，表扬先进、批评落后，及时纠正不良行为和违规违纪现象;四是把对干部的教育与对家属和领导身边工作人员的教育结合起来，采取向家属发信函和召开驾驶员会议等方式向他们告知纪律要求。通过以上“四个结合”，使我院党风廉政教育活动与其它教育活动的开展相互协调，扎实、有序进行，取得了较为明显的教育效果。

扎实开展党风廉政教育是反腐倡廉的一项基础性工作和治本之策。目前我院党风廉政建设教育工作虽然取得了一些初步的成效，深受全院法官及其工作人员的认可，但也面临着如何深入、如何改进的问题。今后我们要与时俱进，积极探索，以创新的思路和务实的精神，把我院党风廉政建设教育工作提高到一个新水平。

第四篇：大学生党员廉洁廉政教育思想汇报

有句格言说的好：“正以处心，廉经律已;廉不言贫，勤不言苦;尊其所闻，行其所知”。在交大读研一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，严于律己，遵纪守法，时刻与我党保持一致，以《党章》，以一个清正廉洁、积极进取的共产党员标准严格要求自己，牢固树立起廉洁为民的意识。清正养德，廉洁养志。做人堂堂正正，做事踏踏实实。有道是：“身有正气，不言自威。”不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一名共产党员，是一名交大学子，决不做出让我党，让我交大蒙羞的事。现将自己的廉洁自律情况报告如下：

一.注重党性锻炼和德操修养，坚持政治学习，注重自我升华。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。自觉做到不说糊涂话、不做出格的事，与党组织保持高度一致。

二.始终保持旺盛的工作热情，努力学习，刻苦钻研，经常以一个优秀共产党员的标准要求、告诫自己，鞭策、激励自己。在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，体现我党员的先进性，坚决抵制各种社会不良风气的侵蚀和诱惑，虚心听取人民群众的批评意见，自觉接受群众的监督，保持一名共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三.作为一名学生党员，我觉得我们的主旨是：不仅要把自身的工作学习做好，而且要弘扬正气，不断的去帮助和感染身边每一位学生，为他们服务，体现党员的先进性，使其不断进步，向我党靠拢，自觉成为我泱泱中华浩然正气的宣传站。这一点集中地体现在了介绍和培养身边的同学加入中国共产党。凡是要求入党申请者做到的，我都要首先做到，严于律己甚于律人，不断地掀起学习的热潮，自我升华的同时帮助他们早日加入共产党。

第五篇：质监局岗位廉政教育汇报

推行岗位廉政教育 打造廉洁勤政质监

——质监XX分局开展岗位廉政教育情况汇报

近年来，质监XX分局始终坚持把廉政教育作为质监党风行风建设的一项基础性工作来抓，不断丰富教育内容、延伸教育领域、创新教育载体。2010年10月份以来，XX分局按照《全市质监系统岗位廉政教育活动实施方案》的要求积极开展了以推行岗位廉政教育为核心，以“按岗施教、因人施教、分类施教”为特色的岗位廉政教育活动，增强了廉政教育的针对性、有效性，为质监XX分局的发展提供了有力保障。2010年XX分局荣获“支持XX经济发展先进单位”、2010年度XX市质监系统“目标绩效考核优秀单位”、2010年度XX市质监系统“行风建设先进单位”。

完善三项机制，岗位廉政教育主动性不断增强

质监XX分局党组高度重视廉政教育工作，把岗位廉政教育作为创新廉政教育模式、提升源头防治成效的一项重要工作来抓。

(一)完善岗位廉政教育责任机制。XX分局党组成立以“一把手”为组长的岗位廉政教育活动领导小组，将岗位廉政教育作为落实党风廉政建设责任制、目标绩效考核的重要内容，进行精心部署安排、认真贯彻落实、定期检查考核和严格责任追究。制定了《质监XX分局岗位廉政教育活动实施方案》，明确了岗位廉政教育的主要内容、组织领导和责任部门，将岗位廉政教育工作任务分解到每一名班子成员和每

一个科室，贯穿到了质监工作的每一个环节、每一个具体岗位之中，初步形成了全方位、立体式的岗位廉政教育网络和责任清晰、上下联动的岗位廉政教育责任体系。

(二)建立岗位廉政教育联动机制。坚持认真落实班子成员对分管范围各岗位进行廉政谈话、举办廉政讲座、听取廉政汇报等岗位廉政制度。在此基础上，质监XX分局党组召开了岗位廉政风险教育防范分析座谈会，通过讨论分析，排查风险点，健全防范制度，制定防范措施，增强风险防范意识。

(三)探索岗位廉政风险预警机制。推行岗位廉政风险预警提醒制度，实施事前岗位廉政教育。针对群众反映、媒体曝光、检查考核发现存在问题的隐患和苗头，对相应岗位干部职工发出预警提醒，并根据实际情况实施警示训诫，通过预警教育将廉政风险化解在萌芽状态。

把握三个关键，岗位廉政教育针对性日益凸现

针对传统廉政教育存在“一锅煮、一刀切”的问题，质监XX分局紧紧围绕岗位廉政风险的关键环节，“以人为本，因材施教，突出重点，增强实效”，推出了一系列有针对性、个性化的岗位廉政教育特色举措。

(一)重在找准症结，突出抓好岗位人员廉政风险排查。针对不同岗位、不同对象分别开展廉政教育，实现因岗施教、对症下药。紧抓“人、财、物、权、钱、事”六个重点环节，在分局全体人员中深入开展了岗位廉政风险排查活动，梳理查找出特种设备、食品、财务等三方面岗位风险，完善《XX分局工作职责及工作流程》和《质监XX分局制度汇报》，让

每位分局成员都能清楚掌握自身所处的岗位廉政风险、工作程序和行为规范，使岗位廉政教育更加贴近工作实际，更加具有针对性和实效性。

(二)重在规范执法，突出抓好一线执法人员教育。规范程序、文明执法是降低质监执法岗位廉政风险、推进质监系统政风行风建设的重要保证。通过岗位廉政教育引导一线稽查执法人员文明执法、按程序执法，塑造良好的质监形象。质监XX分局制订了《XX分局行政执法工作管理规定》，针对行政案件办理、现场处罚、罚没物品管理等执法相关工作，制订了十四项规章制度，实现了以制度管人、用流程管事。

(三)重在规范管理，突出抓好人、财、物管理岗位人员教育。严格落实制度、规范管理程序是降低管人、管财、管物岗位廉政风险的有效举措。一是人事任免严格遵守干部任免四项条例，完成稽查法人代表登记，依岗定责、责任到人。二是针对财务管理岗位存在账户管理、资金支出、经费报销等岗位廉政风险等级较高的问题，以财会制度、职业道德和预防教育为主要内容深入开展“清廉理财”主题教育，促使财务管理人员严格按财务制度办事，按规范程序操作，有效防止了违规支付、使用资金问题。三是坚持定期公开人事管理和财务管理等信息资料，坚持先审后批和“一支笔”审批制度，严格把好借款、用款、验收、报销关，一切按照规章制度办事。对财务管理制度、财务业务流程、固定资产管理、罚没款管理等业务进行了有效的规范，坚决杜绝违规操作行为，从源头上预防和治理经济问题的发生。

推进三大创新，岗位廉政教育实效性全面提升

(一)创新教育理念，实现岗位廉政教育由被动接受向主动参与转变。在传统的廉政教育活动中，往往是不同岗位、不同级别的人员用同一种教材、听同一类报告、受同一类培训，存在“一锅煮、一刀切”现象。在岗位廉政教育活动中，质监XX分局让每一名干部职工都亲自参与廉政风险点排查，亲自分析风险环节，亲自评定风险等级，亲自制定防范对策，并通过岗位廉政风险教育防范分析座谈会进行汇报、讨论、交流，牢固树立了“主动参与教育，自觉抵御风险”的思想理念，自觉把岗位廉政教育举措作为规范从政行为，促进岗位廉政教育由被动强制接受向主动积极参与的深刻转变。

(二)创新教育载体，实现岗位廉政教育由面上广泛拓展向纵深重点推进的转变。质监XX分局既注重拓展廉政教育接受面，又注重增强廉政教育针对性，廉政教育做到了有创新，出亮点，有成效。通过“人性教育”和“提升价值判断力”两种教育理念，培育塑造全体党员廉洁、公正、明辨是非的本性，从思想根源上摒除贪念，正直为人、清廉为官。通过组织全体党员观看XX学讲座、XX讲座、XX讲座等教育光碟;组织党员到XX文化圣地学习参观等方式，感受传统文化、濡染高尚情操这两种新颖的教育形式，既拓展了廉政教育的范围，有益于广大党员更深入的理解廉政的内涵，更有利于在实际工作中保持廉洁公正的工作作风。

(三)创新教育方式，实现岗位廉政教育由传统方式向现代科技手段转变。在推行岗位廉政教育过程中，质监XX分局打破了读报纸、学文件、参观教育基地等传统的教育方式和手段，一方面，将枯燥的廉政规范转化为生动的情景案例

和形象的廉政动漫，让干部职工通过“身临其境”从心灵深处产生震撼和共鸣。另一方面，拟根据不同岗位职责和廉政风险等级有针对性的编写岗位廉政教育案例，制作不同内容的廉政格言警示牌，发送不同内容的廉政提醒短信，充分借助电子网络平台定期传播、发送个性化岗位廉政教育内容，积极推进岗位廉政教育手段的科技化、信息化。