二年级上寒假作业布置

第一篇：二年级上寒假作业布置

二年级寒假作业布置

二(3)寒假作业姓名：

1.完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。

2.每天练俊字一张。每天做20道数学口算题(加减乘除各5道)(都要写好日期及家长签名)。

3.每周末写一篇日记。(注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改)

4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍!(注意要家长签字!课文后要求背诵的要达到熟练背诵!)

5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。

6、每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等)，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等 )

2、每天为家里做一些家务

3、改掉自己的两个坏习惯，养成两个好习惯，家长监督并签字(少看电视多读书、早睡早起练好字、有计划地完成寒假作业)

4、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)

二(3)寒假作业姓名：

1.完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。

2.每天练俊字一张。每天做20道数学口算题(加减乘除各5道)(都要写好日期及家长签名)。

3.每周末写一篇日记。(注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改)

4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍!(注意要家长签字!课文后要求背诵的要达到熟练背诵!)

5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。

6、每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等)，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等 )

2、每天为家里做一些家务

3、改掉自己的两个坏习惯，养成两个好习惯，家长监督并签字(少看电视多读书、早睡早起练好字、有计划地完成寒假作业)

4、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)

第二篇：二年级语文寒假作业布置

1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。

2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号，书写认真等)。

3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。

4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。

5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。

6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等)，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。

7.默写古诗：《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等 )

2、每天为家里做一些家务

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)

二年级语文寒假作业布置

1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。

2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号，书写认真等)。

3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。

4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。

5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。

6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等)，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。

7.默写古诗：《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等 )

2、每天为家里做一些家务

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)

第三篇：三年级二班寒假作业布置

亲爱的同学们，快乐的寒假来到了。在假期里，我们可以好好休息了，但是在玩耍的同时，可别忘了作业啊!

1对话。假期正是我们集中读书的好时间，希望同学们选择自己喜欢的和有意义的书籍来读一读。不少于三本，每天至少一个小时。

2，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。在假期里把我们写字书写完。记得一定要认真哦!

3一些力所能及的家务活，如扫地、收拾桌子、整理房间等等。当然也可以帮助邻居做一些事情哦。

4、完成《行至天下》寒假版。

5亲身体验，看看人们都是怎样过节的。将你的经历写成日记，最少五篇，每篇不少于250字。建议：(1)赶年集跟爸爸妈妈去赶年集，看看集上都有哪些物品，爸爸妈妈都买了什么。(2)腊月29，家家户户贴对联和过门钱、晚上吃团圆饭、看电视、包水饺。(3)大年初一，穿新衣服，拜年。(4)大年初二，去姥姥家出门。(5)正月十五，吃元宵、放烟花、挂灯笼。除了这些以外，还有哪些有趣的的事情，也把它记录下来吧。

下面的好词，在写日记时可以用上啊。

人山人海川流不息欢声笑语琳琅满目红红火火张灯结彩乐滋滋喜洋洋笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈喜洋洋喜滋滋眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢捧腹大笑手舞足蹈前仰后合开怀大笑欢蹦乱跳喜笑颜开兴高采烈高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈心花怒放哈哈大笑欢天喜地得意洋洋心满意足 惊喜不已

第四篇：七年级上学期语文寒假作业的布置

成都十七中七年级上学期语文寒假作业

亲爱的同学们：

当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，荣归家园之际，老师提出以下的要求：

一、 读书

阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。： 必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》、《西游记》

选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求：

1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。

2、1.《骆驼祥子》：

(1)概述《骆驼祥子》的主要内容，600字(开篇须包括作者简介);(2)结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(3)结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(4)摘录100句精彩语句。

2.《海底两万里》：

(1)概述《海底两万里》的主要内容，600字(开篇须包括作者简介、作品情况、题材);(2)结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(4)摘录20句精彩语句。

3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。 背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。

七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》(其五)《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》

1 【以复印资料为准】

温馨提示：开学上交默写本(单独一个本子，作为下学期的家默本);错误之处红笔修改;默写全对为止。

二、写作、社会实践 (自己编一本书) 要求: 1.一律用 A4纸 制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。(可参照《读者》、《青年文摘》) 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文

(1)、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......

请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

(2)、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向„„

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 (3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己„„不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。 (4)、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。 (5)、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。 请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

(6)、阅读下面材料，根据要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考„„一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。

2 3.整理自己上初中以来的所有作文(包括周记、作文等)，将自己的得意之作编入书中，拟个有特点的名字哦!

4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字!

5. 本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。

6.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。 7.可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。

8.收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：

① 请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处(或摘抄地点)。请你从内容与形式上作简要评析。

②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿! 9.在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目：

寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信，再创作1条祝福短信。

我收集到的最真诚的短息是： 我收集到的最具创意的短信是：

我收集到的文字最优美的短信是：

我创作的短信： 奖励评价方案: 开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员，一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励. 要求：

1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学，希望大家好好利用。

2、开学上交：自己出的一本书、默写本。

3

3、每个同学必须保质保量完成。

祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!

初一年级语文备课组

2017年1月13日

4

第五篇：四年级寒假作业布置

一、语文作业

1、完成《寒假生活》;

2、用田格本练习钢笔字15篇。内容是课文中的生字，每个字写三遍组两个词语。

3、每人出一本文集。文集要求: (1)大作业本用背面;

(2)三天一页。要求每页有日期，天气。

(3)每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

(4)文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见***、农村印象、我的好朋友***、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。

(5)有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于300字。

(6)注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。

4、语文综合实践活动：

(1)陪同家长购物，了解生活水平的变化情况。

(2)在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语，用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。 (3)对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。 (4)摘抄十对春联，放在日记本上。

二、数学作业

1、认真完成《寒假生活》;

2、有针对性地完成以下作业：

(1)笔算乘除法

38页第二题

103页第七题

(2)简便运算

50页第一题

53页第五题

103页第五题 (3)脱式计算

79页第六题

103页第六题

(4)解决问题

51页第二第四题

72页第

七、八题

104页第

八、

九、十题