在依法治国的大路上踏步前行

2022-10-01

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略, 在十八届四中全会上我国提出了, 全面推进依法治国, 总目标是建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。而我们是处于新时代的中学生, 同样也要具有使命感, 为国家进一步推进依法治国做出自己的贡献, 做一个参与者和推动者。

一、知法懂法

对于我们中学生来讲知法懂法是很重要的环节, 我们必须要学习了解我国的宪法、法律知识。中学生现在还处于一个不懂法不知道害怕法律的一个盲目的喜欢模仿的年龄段, 加上在电视、网络、游戏里面有太多的暴力色情等元素, 这些带给中学生的是不健康的思想和画面, 假如一个学生盲目的去模仿游戏里面的暴力情节去打架斗殴, 或者更过分去杀人放火, 违法犯罪, 那么就必须为自己的行为付出代价, 承担一定的法律责任。

《天网》里的一个案件, 一名中学生伙同一个社会青年将自己的同桌绑架之后, 向同桌的家人勒索钱财并对其进行了殴打施暴, 最后残忍的将自己同桌杀害并焚尸, 而两人等来的终究是警察的抓捕和法律的制裁。原本正是花季的少年们, 他们拥有的不再是光明的前途、不再是美好的未来而是死亡和冰凉的手铐。这就是不了解法律不懂得法律的悲哀, 他们是盲目和可悲的, 因为他们的无知和不懂法, 所以根本不知道害怕。我们中学生一定要做到要认真对待法律, 做到知法、懂法、增强法律意识, 才能保护好自己不被社会各类不良环境污染。

二、树立法律意识, 学法守法

中学生要想在依法治国的道路上出一份自己的力量, 首先必须要学习我国的宪法, 树立良好的法律意识才能降低未成年人犯罪, 为国家减轻一定的负担。同时我们是祖国的花朵和未来, 将来是要成为栋梁为社会主义建设服务的。了解法律学习法律才能对法律有着敬畏之心, 才能不做违法犯罪的事情。我国是有法必依, 违法必究的法制社会, 违反法律的事情一定不能做。虽然违法必究, 执法必严, 但是, 法律的威严震慑不了每一个人, 依旧有着知法犯法, 以身试法的人, 其实这样的案例是屡见不鲜, 发生在学生身上的确实也不胜枚举。所以我们中学生还要在知法懂法的基础上真正的做到不触碰法律边缘, 做一个守法的中学生。

很多中学生喜欢拉帮结派, 打架闹事或者去欺负比自己要小的同学, 并不是说他们不知道这样做是不对的, 而是他们更觉得欺负小同学勒索点钱财来并不是什么大问题, 也不能称为犯罪, 被老师家长发现后挺多算是违纪行为, 学校并不会将他们交予公安机关处理, 并且这种现象从来都没有停止过, 几乎每个学校, 都有着这样的同学存在, 这也是在影视的影响下, 出现的“哥们义气”, 他们心里感觉是一种很有乐趣很有面子的事情, 觉得别人看他们的目光是惧怕的, 有些甚至是崇拜的, 所以像这类的问题事件和问题学生都是屡禁不止的, 其实在这个时候他们的某些做法已经构成了违法行为, 比如, 向低年级同学进行勒索, 性质就比打架要严重得多, 若长期的这样不守法导致的将是长大成年之后的变本加厉, 正所谓“小时偷针, 长大偷金。”可见对法治的教育是多么的重要, 我们不仅需要在知识上的进步, 更要注重良好道德品德的培养, 用学法来正视我们的价值观和道德理念。所以良好的成长、学习才是我们中学生最能够为国家依法治国建设做出最好的贡献, 做遵纪守法的人就是对国家的最好的帮助。

三、宣传法律知识, 号召人们学法守法

我们还应该积极向社会宣传法律知识, 号召人们学法、守法。在社会上有很大部分人受教育程度不高, 当他们受到不公正的待遇时并不懂得利用法律武器来维护自己的权益, 向他们宣传法律知识也是我们能够在自己能力范围内可以做到的事情。

我们中学生并不是人微言轻的, 我们可以做到利用课外时间多向社区内做宣传, 组成公益小组, 虽然我们不是专业的律师或者法律人士, 但是我们可以让人们了解重视法律, 知道最基本的个人权益。这样就会有更多的人的权益在受到侵害时能够想到利用法律来帮助自己。

四、大胆检举, 为依法治国奉献力量

树立国家安全意识, 自觉关心、维护国家安全是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务也是青少年热爱祖国的具体表现。在生活中我们还可以检举各级国家工作人员, 是否认真正确地履行了他们的职责, 我们也有向他们提出提出批评建议的权利。当他们有失职、违法行为时, 我们同样也有举报、揭发他们的权利。这些都是我们能够为我国依法治国建设出的一份力量。

五、总结

作为一名合格的中学生, 我们要充分认识到依法治国的重要性, 知法懂法守法, 不触碰法律权威, 宣传法律知识, 宣传好依法治国的相关内容。在受到侵害时能够拿起法律武器维护自己的合法权益。宣传法律知识, 勇于和违法乱纪的现象作斗争, 在依法治国道路上奉献自己的力量。

摘要:党的十八届四中全会强调了依法治国的重要性, 而作为当代青年, 作为一批朝气蓬勃的中学生, 我们更应该以身作则。本文从中学生的视野出发, 阐述了中学生在依法治国的大背景下应该怎么做, 从知法懂法、学法、宣法、检举几个方面进行举例分析。

关键词:中学生,法律意识,依法治国,知法懂法

参考文献

[1] 付英.爱国守法是公民应遵守的基本道德规范之一[J].兵团党校学报, 2001 (06) .

[2] 黄丽.依法治国的必由之路——从守法到对法律的信仰[J].成都航空职业技术学院学报, 2002 (02) .

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