校园速递调查问卷

2022-07-23

第一篇：校园速递调查问卷

绿色校园调查问卷

如何保护环境，实现社会的可持续发展是地球上每一个人都必须认真思考的问题。无论专业身份社会地位都有责任和义务做到一些力所能及的事。为使这张纸起到真正意义的作用，请您认真填写。

1. 您对校园总体环境的满意程度：()

a)很好b)满意c)一般d)有一些意见e)很有意见f)其它_________

2. 你认为关于校园环境的下列哪些方面最待改善：()

a)校园绿化b)教学楼设施和状况c)多功能楼设施和状况d)食堂设施和状况e)校园环境保护宣传f)学生和教职员工环境意识g)节约能源、水、粮食、纸张等消耗的措施h)校园环境管理方式I)其它__________

3.对修建教学楼等砍伐周围几十年树龄的树木你有何看法：()

a)值得b)不应该，应该寻找一些其它措施或规划避免砍树。c)无所谓 d)其它__________

4. 你认为设置一些保护草木的标志有效吗:( )

a)有效果b) 无效果c) 有一点,但效果不是很好d)其它__________

5. 将环保行为规范列入到大学生行为规范,您认为:()

a)可行b)不可行c) 其它__________

6. 普及环保知识,将其作为一门必(选)修课,您认为:( )

a)可行b)不可行c)其它__________

7.在我校建立生活污水处理系统,你认为:( )

a)可行b) 不可行c)其它__________

8. 如果在水龙头附近张贴节水标志你是否会因此尽量节约用水：( )

a)会b)也许会c)不会d)其它__________

9. 如果水龙头坏了,而附近张贴有维修电话你是否会及时打电话报修:

a)会b)也许会c)不会d)其它__________

10.在宿舍楼水房和厕所的水龙头以及水箱的自动冲水系统是否正常，有无浪费水的现象：( )

a)水龙头等损坏很长时间没人修，一直在浪费水b)有时有损坏但经报告后会及时有人修理，没有造成太大的浪费c)没有注意此类问题d) 其它_________

11.你了解纸张浪费给环境带来的巨大压力吗(如森林的砍伐、造纸的污染)，你会为了节约用纸而双面书写，双面复印及打印吗：( )

a)了解并且非常注意节约用纸b)了解但平时想不到，若有提醒我会注意的c)不了解，如果知道我会注意的d)不了解也不想了解e)其它__________

12.你认为废电池回收箱理想的摆放位置是：()

a)教学楼门口b)宿舍楼门口c)食堂门口d)校门口e)校园道路旁

13. 在教室上完课,您将垃圾:()

a)扔在桌斗里b) 扔在地上c) 扔在教室的废纸瘘中d)其它__________

第二篇：校园节水调查问卷

水的呼唤の问卷调查

1、你认为节约用水是否有必要？（）

A.有必要B.没有必要C.一般D.没关心过

2、你认为我国水资源现处于何种状态？（）

A.良好B.面临危机C.一般但够用D.不知道

3、关于目前西南大旱的问题，你是否意识到节约用水的紧迫性？（）

A.意识到B.没有意识到C.不管我的事,反正我没有受旱

4、您怎样看待用洗完菜的水浇花、冲厕这种行为：

A、赞同，自己也常这样做

B、赞同，但自己很少这样做

C、不赞同，自己也没这样做

5、您认为我校水浪费情况如何：

A.情况很严重B.情况比较严重C.情况较好D.情况很好

6、您家或寝室有使用节水器材吗（如：节水型水龙头、节水型马桶等）：A.有B.没有C.不知道

7、你在搓肥皂时是否关闭水龙头？ A.关B.不关

8、您认为让您每月节约一度电、一吨水

A 很有用，必要的B用处不大，没必要C 即使我节约了，别人也会浪费

9、您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的?

A人们的环保意识差B政府对环境问题重视程度不够

C人们的守法意识差D企业只注重自身发展而忽视环保E人口膨胀F消费速度增长

G周边地区环境污染与生态破坏的影响H经济发展速度过快

10、为了保护环境,宁可放慢经济发展速度.你是否赞同?

A非常不同意B不太同意C大体同意D非常同意E不知道

11、您是通过什么渠道获得有关水资源保护的信息的?

A电视,广播B政府部门的宣传工作

C报刊杂志D工作单位的普及教育活动

E亲友,同事

12、您对下面的问题是怎样看待的，请在您同意的观点后打√（可以多选）

A、用多少水是我自己的事，反正用多少水交多少水费。（）

B、我不知道水费多少元一吨，反正应该很便宜。（）

C、我觉得居民节水意义不大，主要是要节约工厂和公共场所用水。（）

D、节约用水是每个公民的责任，节约用水不会影响生活的质量。（）

13、请问你在学校有节水的习惯吗

A.在校园中我十分注意节水

B.看到提示的标语，我会想起节水

C.校园中我没有发现可行的节水办法

D.没有想过要节水

14、你对环保类的影片感兴趣吗?

A感兴趣B兴趣不大C讨厌,不喜欢看D、视具体影片而定

15、你认为我们学校的湖水污染情况严重吗?

A严重B不严重C不知道

16、你认为在学校里开展节水宣传会不会有实际效果

A、会，节水宣传利于提醒学生节约用水

B、可能会，但宣传效果很小

C、不会，这种宣传不会有实际作用

17、您觉得应该如何提高高校的节水能力呢？ A.健全节水制度，用一些鼓励措施鼓励学生节约用水

B.引进或开发相关技术，从源头上通过环保技术进行节水

C.学生自觉提高自身的节水意识，在日常生活中践行节水行动

D.减少每个人的用水配额，或提高水价

E.开办各种水知识讲座，介绍各种节水小方法，开展关于节水的活动，加强节水意识的宣传

F.其它

18、如果我们协会成立一个水电检查小组，每天不定时对学校的浪费现象进行纠正（如晚上教室里没有人，灯却全开着，小组人员例行检查发现后就去关闭了），你觉得这样对学校的节水节电作用大吗？你会参与进来或者支持吗？

A.作用大B.不会参与进来

D.作用不大D.会参与进来

19、填完这份问卷后，您也认为自己以后会注意节约用水吗? ()

A.不会B. 会C.说不准

第三篇：校园道德调查问卷

各位同学大家好，希望你们能配合我们的工作，按照自己的真实情况认真回答以下几个问题。我们对您的配合将表示深切的感谢!对占用您的时间深感抱歉!同时也请您们放心，对于您们的回答，我们会做好相关的保密工作的。

请先填一下您的相关信息

专业：班级

一. 单选题

1.你认为大学生考试舞弊的现象严重吗?()

A很严重，必须杜绝B比较严重C很少，可以忽略D说不清楚

2.你在食堂买饭时会排队吗?()

A会B不会C人多就想办法插队D人少就老老实实排队

3.你会不会在公共场合扔垃圾?()

A经常B偶尔C不会D没注意

4.假如你在路上拾到钱包之类的东西你会怎么做?()

A在原地等失主回来 B占为己有C交给警察处理 D不做任何行为

5.你上网时是否会注意你的言行?()

A从来没有发生过B可能会，但要看对C经常发生反正不是什么大事

6你认为怎样才可以提高当代大学生的社会道德意识?()

A父母的言传身教B良好的学校氛围及思想道德教育C社会上积极的影响力D自身的完善

7你认为哪些会是令大学生道德信仰缺失的最重要的原因?()

A沉迷于网络B生活方式不同，习惯不同C 社会风气的影响D社会政治的冷漠与投机E个人认为信仰没什么作用，不需要有

8.如果你有机会入党，你入党的动机是()

A为人民服务B 对自己以后的工作有一定的帮助C以入党为荣，有面子D不太清楚，看到别人都入党自己就跟着入

9.如果你扶起一个老人你会觉得()

A社会责任感使然B帮助他人是一种快乐

C 迫于他人的眼光和社会舆论D 这是很自然而然的事

10.你参加社团活动最主要的目是()

A 兴趣爱好B献身公益C 增加见识，经验

D 对仕途有利E结交更多朋友F觉得好玩

G没参加过

第四篇：校园欺凌调查问卷

附件一：

****校园欺凌调查问卷

班级：姓名：

这是一份关于校园欺凌的调查问卷，参与者可根据自身情况选择自愿填写，无论是否参与都不会影响你在学校的学习及成绩。非常感谢你的配合!

下面你将要在本周班会上学习“校园欺凌事件”相关定义的同时，填写问卷。请对该问卷的题目进行认真作答。

第一部分个人基本信息

1. 性别： * (必填, 单选) ( ) 2. 年龄： * (必填, 单选) ( ) 3. 你来自： * (必填, 单选) ( ) a城市地区 b农村地区 c城乡结合部

4. 你在班里有几个朋友? * (必填, 单选) ( ) 第二部分受到“校园欺凌”(以下选项正在你认为对的后面打√)

1. 在这个学期里，你曾几次受到身体上的欺凌? * (必填, 单选) 本学期没有发生过( )只发生过一两次( )时常发生( ) 大约一周一次 ( ) 一周好几次( ) 2. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到身体上的欺凌? * (必填, 单选)

本学期没有发生过( ) 只发生过一两次 ( ) 时常发生( ) 大约一周一次 ( ) 一周好几次 ( ) “言语上的欺凌”通常指有些人受到了恶意的取笑或戏弄，或者受到他人带有伤害性的称呼。

3. 在这个学期里，你曾几次受到言语上的欺凌? * (必填, 单选) 本学期没有发生过( ) 只发生过一两次( ) 时常发生( ) 大约一周一次 ( ) 一周好几次( ) 4. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到言语上的欺凌? * (必填, 单选) 本学期没有发生过( ) 只发生过一两次 ( ) 时常发生( ) 大约一周一次( ) 一周好几次( ) “间接的欺凌”通常是有些人散布对他人的恶意谣言，或者故意避开一个“群体”，或者对他人使用恶意手势。

5. 在这个学期里，你曾几次受到间接的欺凌? * (必填, 单选)

本学期没有发生过( ) 只发生过一两次 ( ) 时常发生 ( ) 大约一周一次 ( ) 一周好几次( ) 6. 在这个学期里，你曾几次看到别人受到间接的欺凌? * (必填, 单选) 本学期没有发生过( ) 只发生过一两次 ( ) 时常发生( ) 大约一周一次 ( ) 一周好几次( ) “网络欺凌”是指人们通过邮件、手机、短信、即时通讯，或其他电子途径受到恶意的取笑戏弄、奚落、或威胁。

7. 在这个学期里，你曾几次受到网络欺凌? * (必填, 单选)

本学期没有发生过( ) 只发生过一两次 ( ) 时常发生( ) 大约一周一次 ( ) ( ) 8. 你曾在哪里受到过身体上的、言语上的、或者间接的欺凌?(核对以下每个可能受到个人欺凌的地点) * (必填, 多选)

我在两个月以内没有受过欺凌在教室(当老师不在教室的时候)( ) 在教室(当老师也在教室的时候)( ) 在校园楼道里( ) 在放学后( ) 上学或放学的路上(步行、骑车，等等)( ) 其他(请写下来)( ) 9. 在这个学期里，你是否受到过任何一种形式的欺凌?(身体的、言语的、间接的、网络欺凌) * (必填, 单选)

是( ) 不是 ( ) 10. 当你看到他人受到欺凌，你通常会怎样做? * (必填, 多选)

我从未在学校里看到他人受欺凌( ) 我会加入到欺凌者的队伍中( ) 我会在旁观看但不会加入( ) 我会通过和他们谈话试图制止欺凌 ( ) 我会告诉老师或家长 ( ) 我会什么也不做( ) 我想帮助，但我不知道该做什么 ( ) 其他(请写下来)( ) 11. 在你们学校里，你认为是什么原因导致那些欺凌者欺负他人?(选出所有你认为对的选项) * (必填, 多选)

为了炫耀( ) 为了受欢迎( ) 为了得到钱或者他人的财物( ) 为了显示自己的强大( ) 为了引起注意( ) 因为受欺凌者来自不同的种族或民族( ) 因为受欺凌者缺乏运动能力( ) 因为受欺凌者身材矮小( ) 因为受欺凌者长得肥胖( ) 因为受欺凌者的穿着( ) 因为受欺凌者是残疾人 ( ) 其他(请写下来)( ) 12. 你认为学校的老师或父母会看到校园欺凌? * (必填, 单选) 总是看到( )有时看到( ) 从未看到( )不确定( ) 13. 你认为学校里，欺凌者( )可以隐藏自己的欺凌行为而不被学校老师发现。 * (必填, 单选)

总是( ) 有时候( ) 从来不( ) 不确定( ) 14. 当其他老师或其成年人看到校园发生欺凌事件，他们_____试图阻止。 * (必填, 单选)

总是( ) 有时候( ) ( ) 15. 你认为学校有没有防治校园欺凌的相关制度? * (必填, 单选) 有( ) 没有( ) 我不清楚 ( ) 第三部分欺凌他人

1. 你相隔多久会欺凌一次其他同学? * (必填, 单选)

我在这学期没有欺凌过其他同学( ) 这学期只发生一两次( ) 每个月两到三次( ) 大概每周一次( ) 每周多次( ) 2. 你认为你欺凌他人的原因是什么? * (必填, 多选) 我没有欺负过人，所以不清楚( ) ( ) 得到钱或者他人的财物( ) ( ) 为了引起注意( ) 因为受欺凌者身材矮小 ( ) 因为受欺凌者长得肥胖( )