一支部五中心工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《一支部五中心工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：一支部五中心工作总结

中心小学五年级一班家长会记录

时间：2007年11月19日中午

主持人：班主任

参加对象：班主任科任教师及五年级部分学生家长

会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..

家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文?

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育……

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

时间：10月20日

地点：五一班教室

主持人：张文娟

内容：

一、家长会开场白。

各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

二、召开家长会活动的目的。

1、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。

2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

三、具体活动内容。

(一)安全文明礼貌教育。

小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展安全素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中，我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防范意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的，因此，我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。

(二)小学生的学习、生活及卫生习惯教育。

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表，独立整理书包。

四、总结。

“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起;让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

丰台中心小学五年级一班家长会记录

时间：2010年11月19日中午

主持人：班主任

参加对象：班主任科任教师及五年级部分学生家长

会议目的：怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录：

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。

2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

三、家长发言，交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校……..

家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文?

家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育……

四.学生发言：

1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通 ，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

一、校长讲话

安全教育不容忽视

1、学校的作息时间改动。上、放学主要路口设有护送人员，一定要在护送人员的带领下过马路。不许走小路，不许横穿马路。列举三岁孩子晚上九点半被撞死在马路中间的真实事例。

2、近期孩子“走失”现象。三年级两名孩子没有来校上课，私自跑出去玩了两天一夜，最后才被找回;

三、四年级的孩子在理工学院玩到深夜12点半还不回家;一名一年级的小孩私自跑到同安，幸被边防派出所找回。希望家长对孩子多加关注。

二、科任老师讲话

数学老师讲话：

围绕作业拖欠及质量问题而谈

语文老师讲话：

根据孩子的语文课本、单元试卷、听写本、周记本、作文本、指导丛书等作业情况，请家长静下心来检查翻阅，老师将预习的方法要求、各项作业的评改标准和要求以及上课的要求都坐详尽的解说，让家长从书本上寻找孩子上课的痕迹，从作业中全面了解孩子对待作业的态度及作业的完成情况。

几点建议：

1、给孩子提供良好的阅读条件，扩大孩子的阅读面。

2、监督、检查孩子的作业，莫让签名流于形式。

3、加强练字，改变字迹潦草的现状。

英语老师讲话：分析英语上课及作业问题，希望孩子要多听录音，多说多练

三、班主任讲话

1、再次强调安全问题

2、分析班级生源情况及班上的学习情况

3、小学生上网吧的问题

4、表现中存在的问题

5、建议：有时间多陪陪孩子，帮助形成良好的学习习惯，引导孩子身心健康发展。

四、双方互动交流

五、家长留下宝贵建议

第二篇：中心学校开展森林防火五个一活动情况汇报

中心学校开展森林防火五个一活动情况汇报

永兴乡中心学校开展森林防火“五个一”活动情况汇报 绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己;保护森林，是振兴经济，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌

人。“星星之火可以燎原”。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。在暑假来临之际，我中心学校在全乡范围内开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导

我们国家早在1988年1月16日就发布了《森林防火条例》、《国家森林法》、对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护了林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个日的光荣义务。为此，我中心学校特成立了“森林防火工作领导小组”： 组长：龙德勇

副组长：杨锡华杨玉林

组员：校班子成员、各村小及完小校长

具体到中学、各村小又下设“森林防火工作领导小组”，做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。

二、多方位、多渠道对全中心学校师生开展森林防火“五个一”的教育宣传。

1、上好一节森林防火课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传;另外，每周升降旗时间，值周教师均要强调森林防火安全，周末还特别邀请了公安、林业部门的相关人员到学校开展关于森林防火知识的讲座。

2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。其中，永兴中学8个班348人共写了348篇作文;永兴中心小学45个班共计写了391篇作文，并且对写得好的作文给予了奖励。

3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，学校森林防火领导小组特别要求学校党、政、工、团、队等各部门，以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。在此期间，永兴中学共计出黑板报15块，永兴中心小学共计出黑板报45块。

4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴、悬挂或直接在显眼、醒目的墙上书写诸如“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。所书写的宣传标语中学共计28条，小学36条。

5、致一封家长的公开信。学校联合林业部门，在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信，其中小学630封，中学348封。

三、切实加强常规管理，防患于未然

学校安全，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节，所以常规管理非常重要。

1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生;

2、加强学生宿舍的管理，彻底排除安全隐患，确保住宿学生安全;

3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。

火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效。

第三篇：党支部活动总结(第五党支部)

特色学生党支部创建活动总结

管理学院学生第五党支部

2010年6月23日

1 特色学生党支部创建活动总结

----管理学院学生第五党支部

在学校党委和院分党委的领导下，我院学生第五党支部始终以“三个代表”重要思想为指导，以继续贯彻落实科学发展观为主线，以学生党建促学风为目标，以学生党支部特色活动为载体，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先进模范作用，丰富学生党支部的活动内容，紧紧围绕着支部创新与发展的中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，以党建促学风，为营造良好学风打下坚实基础。现将特色党支部工作总结如下：

一、加强党的思想建设，抓好党员及重点培养对象思想教育

(一)加强学习型党员教育。为了进一步实践科学发展观，抓好党的思想建设和党员学习教育，党支部通过组织党员及重点培养对象学习理论和实践知识，使党员思想稳定，保持着良好的精神状态，为支部的发展提供了思想保证。

1、党支部建设。

为了更好的发挥党支部的战斗堡垒作用，学生第五党支部自成立起建立有效的党支部结构。党支部分别成立了7个党小组，由党支部党员担任08级7个党小组组长。为了提高支部所有党员的责任心、模范带头作用，党支部每年对2个支部委员、7个党小组组长进行改选，充分调动了每名党员为集体服务的积极性。

2、制定学习计划，坚持学习制度，落实党员考核。

为了进一步抓好党员的学习教育工作，提高学生党员的思想道德素质，形成一支勤于学习理论知识、勤于参加社会实践，为社会服务的学习型党支部，党支部自成立起就制定了学习安排计划。利用两周一次民主生活会，在党支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过理论学习、讨论会、参观学习、看电影等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。并制定了《党支部工作制度》和《党员考核制度表》，以落实学生党员的学习、生活、工作情况，帮助党支部不断地提高学生党员的思想道德品质和防止学生党员的退化消极行为，进而为创建学习型党支部打下坚实的保章制度。

3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据社会现象、学生校园生活、党员自身的理论基础和国内形势的发展，组织全体学生党员认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想、党章中新增加内容、科学发展观、革命先辈典型事迹。利用党支部会议动员广大学生党员学习有关理论，并组织支部全体成员及积极分子观看电影《风声》，召开支部大会讨论电影观后感，全体党员在活动中深受教育和启迪。增强了学生党员及积极分子对党性的认识，端正了入党积极分子的入党动机。激励全体学生党员大力弘扬党的三大优良作风，充分发挥先锋模范作用。

二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作

1、建立并加强党支部的管理工作、工作制度。为了配合学校优秀学生党支部创建工作的开展，学院党总支认真指导学生党支部积极开展工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，并规范了支部的各项组织管理工作。

2、支部制度化建设，每月组织党员进行一次工作总结，汇报工作情况(包括积极分子谈话次数和内容、自己看的与党有关的书籍、各小组的活动等情况)，并指出工作的不足。这样加强了对学生党员及积极分子的自我管理和监督，促进了党员及积极分子坚持党员标准，履行党员义务的自觉性。从而,从党内到党外，党支部内部所有成员形成了争优秀的良好氛围。

3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，”的原则，组织吸收姜洁等7名同志为中共预备党员，同时做好7名预备党员

4 的教育、考察和转正工作。至此，学生党支部共有党员18名，其中正式党员11名，预备党员7名。

三、以党支部为龙头，以活动为载体，以党小组为单位，树立一面旗帜

党支部始终坚持以党建促学风，以党支部活动为载体，形成各党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围和引导学生树立良好的学习态度、正确的人生观、价值观、世界观，并始终为党的事业而努力奋斗的信念。

1、理想信念教育之核心

党支部在搞好自身建设的过程中，党支部注重围绕学风和理想信念，创造性地开展工作，争取活动方式和内容有创新、有意义。学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育活动。围绕我校大学精神，组织全体党员、入党积极分子开展了 “三生教育话剧大赛”、“励志图存，自强不息”为主题的演讲比赛”等主题教育活动，使08级7各专业学生在活动中深受教育，在这些活动中既体现学生第五党支部的团队协作，又表现了以专业为单位的党小组之间的比、学、赶、帮、超的良好氛围;

2、爱国主义教育贯彻始终

学生党员作为党的新生力量，应该铭记祖国的发展是我党带领中国人民取得伟大成绩，应时刻保持着爱国之情，在祖国需要时，能及时的出现，并奉献自己的力量。因此，学生第五党支部有针对性的组织了“建国60周年图片展”、“参观临潼历史博物馆—回顾历史”、“观看爱国主义影片《风声》有感”“西南旱灾募捐”、“玉树地震募捐”“临潼聋哑学校爱心行动”等活动，通过党员及入党积极分子主动带头参与活动，主动带头进行募捐，进而带动整个班级学生为祖国献出一点爱心。引导和教育学生党员及入党积极分子关心国家大事和感恩的意识，增强了社会责任感，使学生明白只要每个人献出一点爱，我们是可以克服任何困难。

3、参加公益活动---使学生党员勇于承担社会责任

实践是检验真理的唯一标准，学生党员通过参加公益活动感受社会责任，进而勇于承担社会责任。如组织学生党员和入党积极分子参加“临潼养老院清理卫生活动”“清理临潼校区教学楼卫生间”等主题教育活动，活动中切实提高了学生的保护环境的意识，增强了学生勇于承担社会责任或学校责任、班级责任。

4、开展特色民主生活会---民主生活扩大会

坚持开展两周一次民主生活会制度，开展批评与自我批评，及时分析问题、总结工作、及时指出不足、改正缺点，形成党内良好风气，净化了组织。并且一个月开展一次民主生活扩大会，即08级所有参加并已通过高级党课的学生参加此次活动，会议主题由学生第五党支部成员提前讨论确定，题目一般要结合学生党员的学习、生活、就业前景、社会

7 现象、先进事迹讨论等内容，并由党支部推荐一名党员主持会议。一充分调动了学生党员的工作积极性;二不断加强了重点培养对象对党的认识，感受到党内的民主，及对党内生活的肯定;三使学生重点培养对象感受到党组织的存在——时时刻刻在我们身边，进而坚定自己的入党信念，不断的提高自己，争取早日成为一名中共党员。

四、党支部及成员获奖情况

(1)2009年7月学生第五党支部被评为校级先进党支部; (2)信管08党小组组长宋沛等2名党员带领信管081被评为2010年校红旗团支部;

(3)6个班级获得2010年校先进优秀团支部; (4)国家励志奖学金1名;

(5)昆山杯全国大学生创业挑战赛陕西赛区二等奖(1人党员); (6)获得校级奖学金学生党员占学生党员总数的75%;

8 (7)英语四级一次通过率为62.5%。

总的来说，今年我们党支部的工作取得了可喜的成绩，也在某些方面为我院学生党建工作积累了宝贵的经验。但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努力，因此我们要坚定信心，发挥基层党组织战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，为建设学习型党支部而努力工作，进而促进和推动学生第五党支部的进一步发展，为学生党员的健康成长提供良好的平台，为学校发展贡献力量。

管理学院学生第五党支部

2010年6月23日

第四篇：团支部工作五项制度

一、“三会二制一课”制度

“三会二制一课”制度是团的组织生活的基本制度，是指团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议、团员年度团籍注册和团课六项制度。

(一)团员大会

支部团员大会是支部的领导机关，是团支部组织生活的主要形式，是发扬团的民主，保障团员权利，贯彻民主集中制原则的重要措施。支部团员大会每季度召开一次。

会议内容：支部委员会向大会报告年、季度或月度工作;讨论通过工作计划;讨论贯彻上级团委的决定和党组织对团组织提出的要求;选举团支部委员;选举出席上一级团代会的代表;讨论接收新团员以及对团员的处分和奖励等。

每次会议内容不宜过多，注意突出中心议题。会议要充分发所民主，达到教育同志，解决问题的目的。要做好会议记录。

(二)支部委员会

团支部委员会是团员大会闭会期间主持团的工作的领导机构。团支部委员会每月召开一次。

会议内容：研究上级党团组织布置的工作及贯彻意见;检查执行团员大会决议的情况，开展批评与自我批评;分析团支部建设和青年工作状况;讨论组织发展规划及有关工作，总结、检查团支部工作等。

会议要有中心，会前要作好准备，会上各委员要充分发表意见。做出决定后，提交团员大会通过执行。要做好会议记录。

(三)团小组会

团小组是执行上级决议，完成团支部布置的工作任务的组织基础。定期召开团小组会是团支部组织生活的一项重要内容。团小组会每月召开一次。

会议内容：讨论上级布置的任务;检查团员执行团的决议、遵守团的纪律、履行团员义务的情况;开好座谈会，进行批评与自我批评;组织团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习文化、技术、管理知识，学习时事政治及团的基础知识;了解团员和青年团的要求;培养入团积极分子;开展团小组间的竞赛等。

会议要有记录，会后要将会议情况向团支部汇报。

(四)团员教育评议制度

团员教育评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中探索形成的团员教育形式。

团员教育评议活动以团支部为单位，按照学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册的步骤每年进行一次。

团员教育评议的主要内容：组织团员学习上级团委规定的有关文件.有针对性地开展社会主义、爱国主义、艰苦奋斗教育，国情教育和团的基本知识教育，提高团员的思想政治觉悟;团员回顾总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况;开展批评与自我批评，团支部对团员作出综合评价;评选当年度优秀团员;团支部为优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续;对极少数不合格团员采取帮教措施。

(五)团员年度团籍注册制度

团员年度团籍注册是对团员团籍的连续认定。《团员管理暂行条例》对注册工作做了原则规定，是基层团组织搞好注册的基本依据。

1、关于注册条件。团组织必须严格坚持《条例》规定的团员注册条件，不得随意提高和降低标准。一般来说，能够参加团的活动，做团的组织分配的工作并按时交纳团费的团员，团组织应对其进行批评教育和必要处分的同时，为其办理注册手续。

2、关于注册时间。每年的元月份作为团籍注册时间。

3、关于注册程序。年度团籍注册以团支部为单位，注册工作程序如下：安排一次团的组织生活，开展团员教育评议活动;总结支部工作，听取团员批评、建议;团支部验收修订团员花名册;根据团员注册情况，作好年度团员统计。

4、如果团员在规定的时间内外出未归，团组织可将其注册时间适当延长，但不得超过3个月。除组织上的原因外，团员没有按时办理团籍注册手续，团的组织应及时提醒。对极个别组织观念淡薄，经过团组织教育和提醒，仍超过规定注册时间一年未注册的团员，团组织应注销其团员证，按自行脱团处理。

(六)团课

团课是对团员进行政治思想教育和团的基本知识教育的重要形式，是提高团员思想政治素质的有效途径。团课半年上一次。

团课内容：主要有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，党的基本路线、方针、政策教育，党团基本知识教育，以及时事政策学习。

要讲究团课的质量，课前要搞好调查研究，认真备课，讲课力求形象、生动、有针对性;除了授课形式外，还可以选择考察学习、专题讨论、演讲等多种形式。

二、支部工作定期检查、考核、汇报制度

(一)团支部要经常检查和定期汇报工作进展情况。团支部每月要检查一次团小组的工作真听取团员、青年对支部工作的意见和要求，发现问题，及时解决。

(二)团支部每月要向上级团组织提交工作计划，汇报工作进展情况，并接受上级团组织的检查指导。每季度要形成汇报材料上报上级团组织。

(三)团支部要经常向所在单位党组织汇报团的工作，认真听取党组织的意见和要求，改进工作。

(四)检查、汇报工作的主要内容：工作计划执行情况和实际效果;团支部独立开展了哪些活动，做了哪些工作;工作中的主要经验、教训;工作中遇到了哪些新的问题;下一步工作的意见、想法和打算;团员青年的思想现状、要求;在两个文明建设中涌现出来的各种先进典型;各项制度执行的情况。

三、团员的发展、教育、管理制度

(一)团员的发展

按照“积极、有计划”的发展方针，遵循“坚持标准、保证质量、加强培养、积极发展”的原则，严肃认真的做好组织发展工作。团支部要在年初召开专门会议，研究制定全年发展规划，确定发展对象和发展日期，并将规划上报上级团组织。每季度要研究一次组织发展工作，每半年要核定全年计划的落实情况。对确定发展的对象，要指定专人培养，加强考核，认真填写考核表，严格履行入团手续。

(二)团员的教育和管理

加强对团员的教育和管理，是团的自身建设的一项经常性工作，是团的自身建设的一项经常性工作，是团组织存在、发展和发挥作用的重要保障，加强对团员的教育主要是组织团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本知识，学习文化、技术、管理等知识，根据团员、青年的思想实际，有选择地进行时事、政策、理想、纪律、法制教育。

团支部是对团员管理的基本单位，对团员的管理，主要应做好以下几项工作： 根据团章要求，结合不同时期的工作中心任务，对团员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促;及时接转团员的组织关系，认真做好超龄团员的离团工作，严肃慎重地做好团员脱团、退团工作;做好团的纪律检查工作，严格执行团员的奖励和处分制度，达到鼓励先进，批评后进，共同进步的目的;做好团员登记、统计工作和团员组织关系的管理;关心团员生活、学习和工作。关心团员的切身利益，保护团员的权利。

四、向党组织推荐优秀团员作党的发展对象制度 团组织做好推荐优秀团员做党的发展对象工作，既有利于增强党的新鲜血液，壮大党的队伍，又有利于发挥团组织的助手和后备军作用。

团支部要从实际出发，首先在普遍调查、摸清团员的思想及工作等情况的基础上，经支委会讨论，确定推荐对象;其次以党员标准严格衡量被推荐者，每季度进行考核，形成考核材料。填写推荐表;最后，认真慎重地向党组织推荐。

团组织要积极、主动争取党组织的重视、支持和领导。推荐工作要有计划、有步骤，原则上每半年推荐一次。

五、团费收缴、保管、上缴制度

(一)团员每月向团支部交纳一次团费，必须自觉按期如数缴纳团费。无特殊情况，不得找人代交和预交。

(二)团支部每季度向上级团委交纳一次团费，各级团组织连续三个月或季度无故不上缴团费要逐级追究责任，批评教育，无特殊原因，连续六个月不交团费，给予有关责任者纪律处分。

(三)团支部缴纳的团费必须全额上交上级团委，不能留用;团支部建立团费收缴账簿和明细表，建账立据，严密手续，定期公布团费收缴情况。

(四)缴纳标准等按照《华亭煤业集团公司团费收缴、使用管理制度》执行。

第五篇：五支部创先争优工作总结(定)

机关第五党支部创先争优工作总结

2012年7月5日

机关党委：

第五支部按照总行党委、省分行党委和机关党委的部署要求,坚持以“双学双带”为抓手,深入推进创先争优活动，围绕“深入贯彻落实科学发展观,打造建设新农村的现代农业政策性银行”这一主题,采取灵活多样的方式,深入开展“创先争优”活动,现将开展情况总结如下。

一、工作开展情况

(一)明确思路，抓好学习。自开展创先争优活动以来，机关第五党支部认真贯彻落实省分行党委、机关党委的工作部署，在深入推进“创先争优”活动中,以开展党员“双学双带”活动为具体抓手。“双学双带”即学政策、学业务,带头履行好岗位职责，积极引导广大党员将思想和行动统一到党委的部署和要求上来。要求全体党员特别是党员干部要严格要求自己,坚持围绕加快业务发展创先争优、围绕完善经营管理创先争优、围绕改进作风建设创先争优、围绕提高队伍素质创先争优,激发党组织和广大党员争创佳绩、争当先进的内生动力,努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,推动全行各项工作不断取得新进步。二是积极营造学习氛围。支部坚持以人为本和创新发展的工作理念，从自身建设着手，形成了开展“争先创优”活动的抓手-抓理论学习。提高干部的整体素质。为了建设学习型机关、培养学习型干部，通过学习提高干部职工政治、业务素质，提高机关工作效率，坚持定期学习制度，学习以思想政治和业务知识的学习为重点，着眼于提高干部职工政治素质和业务水平。通过学习“三个代表”重要思想和十七届五中全会精神，使干部职工在思想和行动上与党中央保持高度一致，在工作中自觉践行“三个代表”，营造了浓厚的创先争优工作氛围。

(二)突出重点，做好服务

五支部结合实际，不断加强和改进机关党的作风建设。要求全体党员干部尤其是领导干部务必继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗作风的教育。按照党中央提出的“八个坚持、八个反对”的要求，切实解决作风方面存在的突出问题。通过学习教育引导党员爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员形象。在党支部内积极开展批评和自我批评，努力告诫党员干部要以“觉悟高于群众、行动先于群众、能力优于群众、业绩好于群众”为标准，充分发挥党员的先锋模范作用，展现新时期党员的精神风貌。坚持标本兼治，综合治理，预防为主，教育在前，规范在前，监督在前，逐步加大治本力度。加强和完善党内监督，抓好制度建设。配合纪检部门进一步落实党风廉政建设责任制，加强对领导干部廉政责任的监督。

(三)双学双带，落实“四个结合”

“争先创优”是一项长期的艰巨的系统工程，五支部在开展争先创优活动中，注意找准争先创优工作与每项具体工作的结合点。一是把“争先创优”与加强政策理论学习、提高业务理论水平相结合，坚持集体学习制度，树立了良好的学习风气。二是把“争先创优”与改进工作作风、提高工作效率相结合，形成了作风扎实、办事高效的良好风尚。三是坚持把“争先创优”活动与党风廉政建设相结合。认真落实党风廉政建设责任制，警钟长鸣、防微杜渐;四是坚持把“争先创优”活动与行风评议相结合。彻底查找问题，切实加强整改，推进了“争先创优”工作的深入开展。

二、取得的主要成绩

(一)提高了党员参与创先争优活动的自觉性。在活动中，全体党员以开展党员“双学双带”活动为抓手，坚持围绕加快业务发展创先争优、围绕完善经营管理创先争优、围绕改进作风建设创先争优、围绕提高队伍素质创先争优,激发党组织和广大党员争创佳绩、争当先进的内生动力,努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围,推动全行各项工作不断取得新进步。进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。充分认识到在全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。同时，也是推进业务又好又快发展的重要机遇和思想保证。大家一致表示一定积极投入创先争优活动，认真做好各项工作。

(二)找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习的基础上，党员对照“五个好”，“五带头”的要求，进一步查找自身存在的问题与差距，对存在的主要问题进行了深刻剖析并形成了共识，特别对产生这些问题的原因进行了认真分析。结合自身实际，认真践行入党誓词，努力岗位奉献，为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。

三、存在问题和不足

我支部创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：工作力度、工作落实程度上存在一些差距，创先争优活动形式不够丰富，特色不够鲜明;学习有待进一步深化。

四、下一步工作计划

在下一步工作中，我们将严格按照省分行党委的要求，抓紧抓好以下各项工作：

1、进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强创先争优工作的使命感和责任感。

2、强化督察考评，督促广大党员立足岗位，认真履职，实践宗旨，为全行业务发展积极奉献。

3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的实效性和针对性。按照“五个好”、“五带头”的要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

机关第五党支部 2012年7月5日