纪律作风实施方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《纪律作风实施方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：纪律作风实施方案

纪律作风整顿方案

梁山中心完小

开展纪律作风整顿活动方案

2014.2 为严格工作纪律，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，提高工作效能，提升办学效益，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为学校建设不断开创新局面提供强有力保证，根据教育局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的安排意见》要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的四方面突出问题作为重点进行整改：

1、敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。

2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。对安排的工作没有及时领会，常提一些客观原因，遇到问题不找解决问题的方法、思路，总是怨天尤人，工作中没有主动性。不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强;不能公正、平等的对待学生;有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生等。

3、工作纪律方面。存在着备课不详教材不熟，不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。

4、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思;更不能熟练使用现代化教育技术等，所以难以迅速适应新课程改革的要求;不注意钻研业务;对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后;教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣;骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

三、加强领导，落实责任

为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：

组

长：严建文

副组长：董

伟

王春潮

组

员：段海艳

王亚娟

吴红艳

梁小芳

李

强

陈

恒

刘军利

祝海云

丁

莹

张亚丽

王亚林

四、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。中心学校切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作中出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质 。

认真实行管理责任制，校长负总责，办公室工作人员具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，每天采取不定时的检查形式检查办公纪律，推门听课，并及时在全校进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守工作纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。 健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质;热情、礼貌接待服务对象等。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。

五、方法步骤

第一阶段：学习动员，提高认识

阶段任务：向全体教职工传达埇桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。

1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。

2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、<教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行办法》等，以及领导的重要讲话、文件。

3、习的主要方式：集中学习个人学习相结合。 第二阶段：自查自纠阶段

1、认真开展“四查”活动

第

一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求; 第

二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题;第

三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题;第

四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。

2、开展批评与自我批评

教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;有无作风不正，纪律涣散的行为;有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;有无工作不负责任、漂浮的行为;有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。

第三阶段:整改提高阶段

1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。

第二篇：纪律作风整顿方案

为解决纪律作风整顿期间出现的问题，进一步整肃警纪，更加有效地推进我中队的各项工作顺利实施。经中队研究决定，制作出以下方案来解决出现的问题。

一、目标任务

为全面落实从严治警的主体责任和监督责任，坚决整治服务群众不到位、执法办案不规范、工作作风不扎实、内部管理不严格、遵守纪律不自觉等突出问题，创造安全稳定的治安环境、公平正义的法制环境、优质高效的服务环境，努力打造一支讲政治、守纪律、懂规矩的队伍，有力推进我中队工作跨越发展。

二、整顿重点

这次集中教育整顿的重点问题是：

1、第一责任不落实问题。重点整顿在落实党风廉政建设责任制中，在队伍监督管理中失之于软、失之于宽的问题。

2、服务群众不到位问题。重点整顿服务管理不文明、不规范，便民利民服务措施打折扣，办事效率低，不认真履行审批职责，违规办理证照,工作方式方法简单，抖威风的问题。

3、执法办案不规范问题。重点整顿执法不严，执法不公，执法不作为、慢作为、差作为，办关系案、人情案、糊涂案，涉案财物、执法办案经费管理使用等不规范的问题。

4、“四风”整治不深入问题。重点整顿公车私用、酒后驾车等违反中央八项规定精神和“四风”的问题。

5、内部管理不严格问题。重点整顿作风散漫，迟到早退，长期不上班或上花班，工作或值班时间空岗、脱岗，工作时间饮酒，打游戏，办私事，推诿扯皮，办公环境脏乱差，不按规定着装的问题。

6、遵守纪律不自觉问题。重点整顿在遵守《准则》、《条例》以及警令条规上存在的突出问题。在不遵守政治纪律方面存在的：政治意识不强、大局观念差，不讲原则、不讲正气，落实上级要求和政策不到位;在不遵守纪律方面存在的：在管理服务中违规收费，刁难群众，态度蛮横，简单粗暴造成不良影响，弄虚作假、欺上瞒下、损害群众利益的。生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味。

三、方法步骤

1、学习方面(4月27日—5月15日)。中队召开动员部署大会，制定方案。组织民警学习中国共产党廉政《准则》和《条例》、《公务员法》、《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》、《汤原县公安局民警十个严禁》等警令条规，要求做好学习笔记，达到入心入脑。结合学习对民警普遍进行一次执行制度教育、执法执纪教育和警示教育，真正使广大民警在思想上提高认识，进一步明确纪律要求、作风要求、素质要求和形象要求，切实提高民警遵章守纪的自觉性。

2、整改措施(5月16日—5月24日)。中队全体民警要本着边查、边改、边规范的原则，区分共性和个性问题，摸准“软肋”，找准“短板”，对查摆出的问题，进行认真梳理，细致研究，采取先易后难的方法，对症下药。要着力从基础上抓整改、从细节上抓整改、从健全完善制度上抓整改、从提高执行能力上抓整改。制定整改措施要具体、时间要明确、责任要落实，切实保证整改效果。

四、保证措施

为确保此项活动达到预期效果，各单位要认真组织好本次活动，真正有效的推进教育整顿活动的扎实开展。

1、开展大讨论。以“如何做一名遵纪守法人民警察”为主题开展讨论，要重点围绕如何执法为民，端正服务态度，提高服务质量和办事效率;如何杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办“四难”和冷冲硬横;如何杜绝办理证照难、办理证照慢、办事周期长;如何执法服务，不侵害群众利益，伤害群众感情等队伍潜在的问题开展讨论。通过大讨论，真正达到反思深刻，剖析透彻，教育到位的效果;真正使每名民警意识到触“高压线”，踏“雷区”带来的严重后果。

2、开展大调研。采取召开所队领导和民警座谈会、个别交心谈心、社会问卷调查等方式方法了解队伍的实际现状，摸清当前队伍存在的主要问题和突出问题，特别是深层次的隐性问题，分析产生问题的具体原因和因素，形成一份可行性队伍纪律作风建设调研报告，并有针对性研究制定队伍规范管理的长效机制。

3、开展大教育。要选取近年来违法违纪典型案件，组织各警种从执法思想、执法素质和执法作风等方面进行深入剖析，用典型案例警示民警，使广大民警从内心深处受到触动、引以为戒，进一步打牢拒腐防变的思想防线。对民警普遍进行一次警示教育谈话，对思想不稳定、纪律作风涣散、有违法违纪苗头的民警，领导班子成员要与其结成对子，开展“一对一”、“一帮一”谈心活动，掌握思想动态，加强教育监督。切实达到人人受到教育，人人受到触动。

4、开展大查纠。这次活动要加大“严查、严纠、严处”的力度，要把确定的集体和个人反面典型作为反面教材，进行剖析，以案说纪、警示和教育他人。尤其是对队伍发生不好事件的，要对责任民警和责任领导依法依纪进行严肃处理。

五、工作要求

1、明确责任，强化领导。中队一把手为本中队纪律作风教育整顿活动的第一责任人，要从讲政治的高度，务必抓好落实，做到思想认识上高度统一。

2、注重引导，强化宣传。要充分利用微信平台、新闻媒体等广泛宣传此项活动的目的意义、方法步骤、工作进展、典型经验，为活动营造良好氛围。

3、跟踪问效，强化督导。要坚持把督导检查贯穿于整个活动的各个环节、各个阶段，严防在整顿中不认真，走过场，应付了事的问题发生。

4、严肃纪律，强化问责。活动要自始至终坚持刚性问责，对存在问题该整改而没有整改的单位要进行通报批评;对队伍管理重视不够，推进不力，出现问题被上级通报、领导点名批评、媒体曝光或发生违纪的，坚决按照执纪“四种形态”严肃查处追责。

第三篇：作风纪律整顿方案

XX地XX年关于开展作风纪律整顿实施方案

为进一步加强队伍作风建设，规范队伍管理，提升队伍形象，打造XX的XX队伍，根据局XX的文件要求，XX决定从四月开始，开展以加强队伍思想作风、学习作风、工作作风、生活作风建设为主要内容的作风纪律整顿活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想

以十七届四中、五中全会精神为指导，深入实践科学发展观，以增强队伍凝聚力、向心力、战斗力，全面提升队伍综合素质为目标，进一步增强XX全体人员的服务意识、效率意识、学习意识和组织纪律观念，全面加强队伍作风建设，为行政执法工作在更高起点、更高水平上跨越发展提供坚强保障。

二、总体目标

通过作风整顿活动，达到全体执法人员思想认识明显提高，工作纪律明显增强，工作作风明显改进，精神面貌明显改观，能力水平明显提高的效果;实现XX上下思想高度统一，行动高度一致，真正形成团结、进取、务实、创新、严谨、高效的工作新局面，推动XX工作上新台阶。

三、领导小组

为确保作风建设活动的顺利开展，成立领导小组，由XX 1 任组长。XX任副组长，组员为XX。

四、重点内容

1、思想作风方面。全体人员要坚定理想信念，把握正确的政治方向，要不断增强学习政治理论的主动性、自觉性，要重点学习领会党的十七大和十七届四中、五中全会精神，不断巩固和拓展深入学习实践科学发展观的学习成果;要坚持用科学的理论来武装自己的头脑，指导自己的行动，不断提高自己的思想认识和理论水平。要立足本职，加强职业道德修养，真正做到“干一行、爱一行、专一行”;要发扬城管“三个”特别精神，通过把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，执行好每一次巡查任务，记录好每一次工作日志，填写好每一份执法文书，真正将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。要树立“执法为民”的理念，要切实做到以人为本、刚性执法、柔性管理，要从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，提升XX队伍形象。

2、学习作风方面。全体人员要努力树立热爱学习、认真学习、善于学习的思想，要进一步完善学习制度，充分利用和发挥周六学习日制度，使自身不断汲取新知识和业务技能，努力成为学习型城管队员。XX领导干部要以身作则，带头学习，做好模范和表率，努力做到学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一点。全体执法人员要通过集中学习和个人自学相结合等形式，不断加强学习，做到真学、真懂、真

2 通;要坚持学以致用，要把所学的业务知识和法律、法规知识，正确运用到日常执法工作中，要对照学习的内容，切实找准弄不懂、学不深、用不对的地方，要借鉴好的经验、好的做法，不断提高自己的学习能力和工作水平。各XX要不断完善学习制度，深化学习方式，给队员创造良好的学习环境和氛围，大队上下要形成人人爱学习、善学习，人人争做业务骨干，争做执法队伍排头兵的浓厚氛围。

3、纪律作风方面。全体人员要严格遵守和执行各项规章制度，做到令行禁止，政令畅通。要坚决执行廉政建设“十不准”规定，杜绝执法人员利用职务之便吃、拿、卡、要，参与赌博和迷信活动等行为发生。要切实加强自律，自觉做到上班不迟到、不早退，工作守时，开会守点，有事请假。要严格责任追究，完善内部工作考核办法，加大考核奖惩力度，及时掌握队员对各项制度规定的执行情况，切实抓好工作落实;督察要严格按照《武进区城市管理行政执法大队郑陆XX人员绩效考评办法》的要求实行绩效考评，并根据考核情况兑现奖惩，要落实好督察、整改、复查、跟踪的全程监督机制，发现问题及时解决，对在队伍中发生的违规违纪行为，严格按照制度处理，决不能姑息迁就。

4、工作作风方面：XX全体人员要做到勤政敬业、奋发有为、敏于行动、高效服务。全体执法人员在执法管理中要做到文明执法、公正执法、规范执法，要严格按照XX的内

3 容做到着装规范、仪容整洁、言行文明。要坚持人性化的执法方式，要通过多上门、多宣传、多沟通、多督促及时预防违章的发生，在纠正违章时要按照法规讲明道理，做到有情、有礼、有节，坚决禁止简单粗暴执法。XX要模范执行好首问负责制，对待群众的咨询或投诉，要热情接待、解答，对不属于XX职能范围内的事，要主动帮助联系，引导群众到相关部门办理。特别是内助，要执行好一次性告知制度和文明礼仪相关规定，端正服务态度，热情为百姓服务，树好大队的窗口的形象。大队全体人员要以爱岗尽职的工作态度，甘于奉献的工作作风，优质高效的工作业绩，群众满意的工作口碑，促进执法工作的开展。

5、生活作风方面。全体人员在生活中要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉抵制拜金主义、享乐主义，要从节约一张纸开始，从细小处体现节约，努力建设节约型单位;要遵守社会公德、职业道德和家庭美德，切实做到自重、自省、自警，做到生活情趣健康，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求;要时刻珍惜名誉，做到不出没经营性娱乐场所，不在人际交往中低级庸俗。特别是党员干部要当好生活正派、情趣健康的表率，带头践行社会主义荣辱观。

五、实施步骤

这次作风纪律整顿集中用10天，分三个阶段进行，按照立足当前、着眼长远，统筹兼顾、务求实效的整体思路，

4 有计划、有步骤把作风建设活动引向深入。

(一)学习动员阶段(4月7日-4月8日)

1、宣传发动，全面动员。XX成立作风整顿活动领导小组，紧密联系XX工作实际，制订切实可行的实施方案，有步骤、有重点的开展作风建设活动，并召开全体人员大会，深入进行动员教育，使大队全体人员统一思想，深刻认识这次作风整顿活动的重要意义。

2、丰富形式，稳步推进。为确保活动扎实有效开展，在活动第一阶段，在XX开展“五个一”活动，确保活动落到实处。一是上一堂内部制度管理规定专题课，组织XX全体人员集中学习XX内部制度及管理规定，进一步提高全体人员的纪律意识。二是举行一次制度规定知识测试，以闭卷考试的形式，以考促学，以学促廉，检验队员的学习成果。三是组织全体执法人员每周一次的理论学习。XX根据各自实际，以XX集中学习或队员个人自学的形式，在XX内部开展每周一次的理论学习，重点组织队员学习大队各项规章制度、城管法律法规和业务理论知识，确保XX每周集中学习时间不少于2课时，队员个人学习笔记不少于1篇。四是开展军事训练。每天坚持一个小时的军事训练，促进队员自身形象养成。五是开展一次作风纪律整顿大讨论活动(4月15日)。XX组织人员以“坚定信念、提高本领、改进作风”为内容进行大讨论，要做到有笔记、有记录，确保时间和效果

5 不走过场。

(二)边查边改阶段(4月9日-4月13日)

1、查找问题，注重整改。要组织队员对照活动的重点内容进行全面自查，认真查摆自身在思想观念、工作养成、生活作风等方面存在的问题。查摆问题要集中时间进行，不能走过场，要做到“大家提、自己找、上级点、互相帮”，要充分运用批评与自我批评的思想武器，敢于暴露自身的缺点和不足。对自查出的问题，认真分析原因，研究整改措施，对于可立即改正的，要立即改正，确因客观原因无法在短期内改进的，要拟定整改计划限期改正。尤其是XX负责人要带头查摆纠错、带头学习提高，要帮助XX队员找准思想、工作和生活作风等方面存在的不足和问题，弄清存在问题的主、客观原因，帮助、鼓励队员克服困难，提高认识，振奋精神，下大力气促进其作风转化。每位队员针对作风方面存在的问题查找原因，制定整改措施，形成一篇真实、全面自我剖析材料，于4月15日前交XX办公室。

2、多措并举，逐步完善。一是开展群众评议活动。通过发放群众征求意见表、召开群众座谈会等形式征求社会各界对城管工作的意见和建议，对群众反映的意见和建议，按照职能分解责任，要做到不回避、不掩饰存在的问题，对症下药，做到边查找问题边进行作风整改。二是开展谈心活动，通过XX干部与XX队员之间、党员与群众之间的谈心活动，

6 深化全体人员对整顿活动的思想认识，通过谈心，达到交换看法、坦诚相见、找准问题、增进团结、形成共识、促进工作的效果。三是开展党员骨干工作分析。每位党员针对自己的不足和队员在执法过程中和日常生活中的不良现象发表意见，进行批评和自我批评，提高思想认识，充分发挥党员在活动的中的表率作用。

3、建章立制，加强督查。XX要对排查发现的问题及时做好整改，要立足长远，把解决问题和建章立制结合起来，注重在制度上巩固整改成果，要进一步完善内部考核体系和内部管理制度，用制度来规范行为，用制度来管人管事，并认真抓好落实;督察要加大督察力度，开展好日常检查工作，要重点检查活动开展情况、台帐制作情况和队员日常行为规，对于在活动期间出现顶风违纪违规的，要从严从快处理，要对突出问题进行反复督察直至问题彻底解决。

(三)检查巩固阶段(4月14日-4月16日)

1、自查自评。XX组织队员对照《方案》中规定的内容进行自查自评，填写自查自评表，自评要本着实事求是的原则，确保测评结果客观准确地反映每一个队员的真实情况。自评结束后，XX要对作风建设活动来一次"回头看"，要对活动开展情况进行全面总结，巩固整顿成果。

2、检查验收。作风建设活动领导小组将结合“双政三零”竞赛活动，对各XX活动开展的情况进行逐项检查。主

7 要检查思想认识是否提高，学习态度是否端正，自查自纠是否认真，重点检查验收活动是否取得明显成效。通过检查，进一步查漏补缺，完善措施，不断巩固和扩大作风建设活动的效果。

六、工作要求

(一)高度重视，加强领导。XX要高度重视作风建 设活动，要充分认识开展这次活动是当前形势和任务的迫切要求，形成上下一心，密切联系的工作局面，有效推进活动的开展。

(二)狠抓落实，注重实效。XX领导首先要做好表率作用，带头自查，同时要进行一次深入、细致的思想摸底，切实摸准队员的思想脉搏，对重点人、个别人要做到心中有数，积极稳妥的做好队员的引导工作。同时要加强对XX的检查督促，对整顿工作要突出重点，分类指导，有效开展。通过开展这次活动，使全体执法人员在思想作风纪律、行政执法水平、文明服务等方面出现新气象、新面貌。

(三)科学筹划，统筹安排。XX要统筹安排各项工作，防止顾此失彼，要把这次活动纳入XX工作目标，要把作风建设活动与执法管理工作结合起来，坚决杜绝搞形式、走过场，弄虚作假现象，确保作风纪律整顿活动取得成效。

二○一一年四月

第四篇：纪律作风整顿方案

关于在全镇开展纪律作风整顿活动的实施方案

为了进一步增强全镇党员干部责任意识，加强和改进党员干部作风，严肃工作纪律，规范从政行为，提高行政效能，优化发展环境。根据《中共闻喜县委关于在全县开展纪律作风整顿活动的实施方案》(闻发〔2011〕23号)精神，经党政联席会议决定，利用两个月时间，在全镇开展纪律作风整顿活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕全镇发展大局，全面落实我镇第九次党代会和第十三届人代会精神，切实解决党员干部在作风方面存在的突出问题，树立勤政为民的良好形象。

二、总体目标

通过开展纪律作风整顿活动，使我镇广大党员干部的行政效能进一步提升，干群关系进一步密切，发展环境进一步优化，干部作风进一步转变，为实现全镇转型跨越发展提供坚强纪律保障。

三、整顿内容

一是要切实解决精神不振、信心不足、不思进取、缩手缩脚、“怕”字当头的问题;

二是要切实解决作风漂浮、心浮气躁、只说不做、虚干懒惰的问题;

三是要切实解决推诿扯皮、效率低下、在位不干事、在岗不出力的问题;

四是要切实解决冷硬横推、吃拿卡要的问题;

五是要切实解决骄奢淫逸、吃喝玩乐、打牌赌博、工作日午间饮酒、借红白喜事之机大操大办或借机敛财的问题;

六是要切实解决作风涣散、纪律松弛、乱讲闲话、散布消极言论的问题。

四、方法步骤

这次纪律作风整顿的范围为：镇机关、各行政村和各镇直单位。集中整治活动从6月13日起，到8月13日结束，分宣传发动、查找问题、整改立制、组织处理四个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(6月13日——6月18日)

各行政村、各镇直单位要根据本实施方案，结合实际，认真制定各自的实施方案，召开纪律作风整顿动员会，对工作进行具体安排。通过走访调研、召开座谈会等多形式进行宣传发动，在全镇形成纪律作风大整顿的浓厚氛围。

(二)查找问题阶段(6月19日——7月19日)

各行政村、各镇直单位要严格按照《实施方案》的要求，认真查找本单位在纪律作风建设中存在的不足。重点查摆有关人员特别是重要岗位和重点人员在责任心、事业心及纪律方面存在的问题。各村、各单位要组织召开一次专题民主生活会，开展批评和自我批评，深入剖析自身在政治纪律、责任意识、思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题及其根源，认真分析和查找制约本村、本单位科学发展的薄弱环节和群众反映的突出问题，对查摆出的问题要深刻剖析思想根源，明确整改措施，切实解决实际问题。镇纪律作风整顿领导组要派人参会和指导，确保查摆出的问题真实、具体、深刻、全面。要坚持开门搞整顿，组织有关人员召开座谈会，并发放征求意见表，广泛征求群众意见，同时要设立举报箱，公开举报电话，主动接受群众监督。镇党委将从县、镇党代表、人大代表、老干部中聘请一批监督员，对各村、各单位的纪律作风整治情况进行监督，并把存在的问题及违纪线索向镇纪律作风整顿领导组报告。

(三)整改立制阶段(7月20日——7月31日)

各行政村、各镇直单位要根据查找出来的突出问题，本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，有针对性地提出整改目标，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，并向社会公开承诺，切实解决本单位在纪律作风方面存在的问题。在此基础上，要进一步健全和完善纪律作风建设方面的规章制度，重点抓制度落实，做到有令必行、有禁必止。

(四)组织处理阶段(8月1日——8月13日)

镇纪律作风整顿领导组将召开专题会议，对纪律作风集中整治期间查处的行政不作为、慢作为、乱作为，吃拿卡要、打牌赌博、红白喜事大操大办或借机敛财、工作日午间饮酒、上班时间出入娱乐场所等违规违纪问题进行严肃处理。此次纪律作风集中整治活动结束以后，镇党委要将纪律作风整顿转入常态化，与年度目标责任制考核、镇党委和镇政府重大决策部署及重点工程项目的实施完成情况相结合，做到严格兑现，严格奖惩。

五、整顿措施

(一)狠抓解放思想，切实改进思想作风。党员干部要强化学习意识，紧紧围绕我镇第九次党代会和第十三届人代会确立的总体工作思路，立足本单位工作实际，切实解决工作中存在的不谋发展、不敢发展、不会发展等一些不符合、不适应、不利于畖底发展的思想问题，进一步树立强烈的创新意识、开放意识、赶超意识，以思想大解放促进全镇各项事业大发展。

(二)狠抓机关自身建设，切实改进领导作风。机关干部要不断提高思想品德及自身素质，脚踏实地、埋头苦干、勤政廉政、锐意进取，落实任务不打折扣，纪律严明令行禁止，安排部署执行有力，从根本上解决政府工作人员懒散、不思进取的现状，建设一支规范的乡镇干部队伍，重新塑造镇党委政府的整体形象，使之真正成为建设畖底经济强镇的领导者。

(三)狠抓工作落实，切实改进工作作风。党员干部要树立大局意识和责任意识，对镇党委确定的各项工作，不拖不推，不讲条件，立说立行，抓好落实，努力做到工作有安排、有措施、有结果。要严肃查处不落实的事和不落实的人，真正使那些不在状态的人坐不稳，使那些损害政府形象的人待不住，杜绝镇村干部只说不做、乱讲闲话、胆大妄为的行为，打造一支行为规范、能打硬仗的镇村干部队伍

(四)狠抓歪风邪气，切实净化社会风气。党员干部要自觉遵守廉洁自律的各项规定，按照《廉政准则》的要求，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，树立高尚情操。要带头艰苦奋斗、勤俭节约，带头反对铺张浪费。要采取强硬措施，狠刹利用职务之便谋取不正当利益之风，严肃查处婚丧事宜大操大办，特别是借上梁、乔迁、小孩满月、子女上学、参军之机敛财等行为。

六、组织领导

为了切实加强对这次纪律作风整顿工作的领导，镇党委成立纪律作风整顿工作领导小组。

第五篇：纪律作风整顿方案

马 厂 联 校

纪律作风整顿活动实施方案

为了进一步加强各小学、幼儿园教职工作风建设，提高教师队伍素质，真正做到工作过硬、思想过硬、作风过硬，求真求实，提高效率，争创一流，做人民满意的教师，办人民满意的学校，树立教育系统良好形象。根据区委“作风建设三十条”和《长治市郊区纪检监察系统纪律作风整顿实施方案》(郊纪发〔2010〕12号)以及郊区教育局(长郊教字〔2010〕30号)文件精神，马厂联校决定开展作风整顿活动。为确保活动取得实效，结合本联校的工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

这次集中整顿的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届四中全会和十七届中纪委五次全会精神，以进一步改变工作作风，严格工作纪律，提高工作效率为目的，查找、解决全联校教职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题，切实解决教育队伍中反映突出的问题，剖析根源，扎实整改，确保全联校教职工精神面貌有新变化，政治业务素质有新提高，各项工作有新突破，从而建设一支素质高、能力强、守纪律、形象好、工作优的教师队伍，促进各学校、幼儿园的教育和谐、健康、协调发展。

二、目标要求

本次整顿活动重点查找和解决以下突出问题：

1、纠正执行考勤制度不严格、纪律松懈、不坚守工作岗位，工

作时间上网聊天、玩游戏、炒股，不请假外出、工作日中午饮酒等不良现象。

2、纠正学校、幼儿园领导不注重学习和研究，管理理念滞后;

激励机制不科学，教职工思想涣散;整日忙于社会交往，在学校里呆不住，课堂上更见不着。在位不在岗，遥控指挥，岗位意识不强的问题。积极进行理论研究，强化作风，不断提升办学水平。

3、纠正学校、幼儿园领导有令不行、有禁不止、擅自进行学校

物资采购、乱收费信访稳定工作不力、责任心不强，遇到重要事项不请示报告，自作主张，自行其是等行为。树立大局意识，规范学校管理，强化工作作风。

4、纠正不讲奉献争待遇，只讲待遇不讲工作;讥讽、歧视、侮

辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;作风不正，纪律涣散的行为;向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;乱收费、乱办班的违纪行为;工作不负责任、漂浮的行为;败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。加强师德建设，做人民满意的教师。

5、纠正教师职业感怠倦，上课敷衍应付、得过且过，备课不认

真，上课不求精，作业批改不及时，课后辅导跟不上，教学质量差。引导教师树立职业的崇高感、责任感和使命感，忠于职守，精心育人，甘于奉献。

6、纠正在工作中乱发议论;传播不当信息，发布不利于稳定的

言论，以自己得失好恶攻击他人私愤泄，越级乱告状等行为。教育引导教职工注重政治学习和法律知识学习。

三、组织领导

成立学校作风纪律教育整顿活动领导小组，领导小组的主要任务

是组织学习，落实方案，监督检查。领导小组由以下成员组成：

组长：申联斌

副组长：郭安平郑志坚

组员：联校成员、各小学校长、幼儿园园长

四、时间安排：

此次作风纪律教育整顿活动时间为2010年4月1日至4月30日，分

四个阶段进行。

第一阶段：学习动员，提高认识

阶段任务：向全体教职工传达郊区教育局党组《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方

案。

第二阶段：落实方案，认真学习

阶段任务：

1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认

识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。

2、学习的主要内容：胡锦涛同志在党的十七届三次会议上的重

要讲话和中央经济工作会议精神;胡锦涛同志关于加强党性修养、弘扬良好风气的重要讲话;中央纪委十七届三次全会精神;中小学教师职业道德新规范。

3、学习的主要方式：集中学习、分中心校小组学习与个人学习

相结合。

第三阶段：自查讨论阶段

阶段任务：

1、认真开展“四查”活动

第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求;第

二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题;第

三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题;第

四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。

2、开展批评与自我批评

每位教职工要紧密联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;有无作风不正，纪律涣散的行为;有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为;有无乱收费、乱办班的违纪行为;有无工作不负责任、漂浮的行为;有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。

第四阶段： 落实措施阶段阶段任务：

1、每位教职工通过分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可

行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，

对症下药，落实整改措施。

六、几点说明和要求

1、本次集中整顿活动要覆盖到每一名教职工，不留死角。每一位教职工也要写出自己查摆出问题和整改材料，提出改进办法。

2、各学校、幼儿园教职工要充分认识到此次整顿活动的严肃性，要以高度的政治敏感对待整顿活动，认真落实整改，努力促进工作作风和部门行风的转变。

3、要注重舆论宣传，营造强大声势。要充分利用宣传栏、黑板报等媒体介绍学校、幼儿园集中整顿活动开展情况，让每一个教职工了解并积极参与该项活动，推动活动顺利开展，并取得实效。

马厂联校

2010年4月6日