秋安全工作应急预案

2022-08-21

第一篇:秋安全工作应急预案

安全工作应急预案

千方小学安全工作应急预案

为了保障我校师生健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构

1、抢险救灾指挥机构

总 指 挥:黄联明 副总指挥:易正兵、文 理

成 员:许 笑、聂宗兵、周 娇及各班班主任

2、抢险救灾队伍

(1)抢险救灾组

组长:黄联明

成员: 易正兵、文 理、聂宗兵 (2)后勤保障组

组长:文 理

二、安全事故抢险救灾应急预案。

(一)、重大突发事件

1、报警程序:

(1) 当事人所在学校负责人及长平校务委员会

(2)教育局以及长平乡领导 (3)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,同时报警110。

2、处置措施:

(1) 接报后,校长、值周领导、教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

(2) 组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3) 组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。

(4) 如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

(5) 如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(6) 如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”。

4、注意事项。

(1) 各级人员遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2) 处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

5、疏散人员。

当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。确保教师特别是学生的人生安全。

(二)、 火灾事故

1、处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。

2、报警程序:

(1) 迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2) 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“„„„„发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

(3) 在向学校、教育局、 乡政府领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1) 参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3) 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、棉被等。

(4) 学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5) 无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2) 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项: (1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2) 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)不得组织学生参加灭火。

(三)、被盗案件

1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人,教育局、乡政府领导,学校值日教师,公安干警。

2、报警程序:

(1) 发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

(2)向教育支部、教育局、 乡政府领导汇报。

(3)经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1) 接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

(2) 安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3) 根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4) 积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1) 此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。 (2) 注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3) 各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)、 食物中毒事件

1、处置事件的组织:学校领导,教育局、 乡政府领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。

2、报告程序:

(1)学校领导及教育支部。

(2)教育局、 乡政府领导。

(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1) 发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

(2) 以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

(3) 由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间。

(4) 立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5) 根据领导要求,分别向上级主管部门和防疫部门报告。

4、注意事项

(1) 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。 (2) 如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作。

(3) 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(五)、踩踏事件应急预案

(1) 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。

(2) 上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

(3) 上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

(4) 楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大。

(5) 一旦发生踩踏等安全事故,在场的职位最高的老师要马上报告学校领导。

(6) 教师有责任教育学生遵守学校规定,特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

(7) 上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。 (8) 在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

(9) 在出现火情等事故时,要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

(10) 要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。 (11) 未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

(六)、 防溺水安全应急预案

1、预防预案:

(1)、对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、塘边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须有家长带领。

(2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

2、应急预案:

(1)、一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

(2)、如有伤者,应及时送就近医院救治。 (3)、通知家长,密切配合,共同救护。 (4)、组织调查、上报,处理相关事宜。

(七)、 交通事故应急预案

1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育,提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全,特别是对走读生经过马路要经常提醒,防止交通事故的发生。

2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故,要及时拨打电话(110)报警,对发生伤害的学生进行紧急处置,对肇事车辆进行记录,第一时间打电话给校医和120医院,派车将受伤学生送往最近医院救治,还要报告给学校领导、班主任和家长。

3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时,学校教职员工都要负责地保护好现场,电话报警,通知交通警察到现场勘察。

4、一旦发生交通事故,经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。

5、值班教师和门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督,对违反交通安全规定的学生进行批评教育,对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理,严重的交校长室。

6、值班教师和门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路,在马路上摆上警示牌,教师骑自行车进出校门要下车。

7、小学生原则上不准骑自行车(不满12周岁的学生禁止骑自行车),12周岁以上的学生如果骑车上下学,必须由家长到班主任地方登记、签定协议,自己对孩子的安全负责。

8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

(八)、 防自然灾害应急预案

1、学校成立防自然灾害领导小组

2、根据政府、职能部门、教育主管部门发布的地震、洪灾、台风等自然灾害预报后,领导小组宣布进入应急状态,启动应急预案。

3、预报期间二十四小时专人值班,发生情况立即上报,立即传达,立即疏散学生。

4、督促检查抢险救灾的各项准备工作。

5、确保通讯畅通

6、做好防自然灾害特别是防震、避震、台风的自救、互救知识的宣传教育,通报情况,讲明实情,平息谣传,稳定学生情绪。

(九)、治安保卫工作应急预案

一、加强治安保卫工作

1、学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门上法制课,增强师生的法律意识。

2、经常对学生进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3、发挥班主任、学生干部的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理

4、对打架者决不手软,根据《管理规章》给予相应的纪律处分。

5、学校大门实行封闭式管理,学生无特殊情况不得出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

(十)、发生治安问题时的预案

1、发生斗殴事件后,班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

2、及时送被打伤的学生到校医室治疗。校医室不能治疗的,及时送县人民医院或拨打120。

3、发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报县教育局。

(十一)、触电事故应急预案

应急程序的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。

一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向校长和上级单位领导报告。

二、触电解脱方法:

1、切断电源。

2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

三、医务人员到达前的现场抢救方法:

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;

触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环; 若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

六、事故发生后位应当立即向乡中心校报告。

(十二)、小学传染病防治应急预案

为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行,保障师生的身体健康,维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和**县教育局通知精神,结合我校具体情况,特制订本工作预案。

本预案中的传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情,群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

(一)、指导思想和工作原则:

传染病防治工作在镇中心学校领导下,接受**县教育局、卫生局等部门业务指导,实行预防为主,防治结合,分类管理的原则。

(二)、组织领导:

学校组建传染病防控领导小组,负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。

(三)、预防:

1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育,增加全校师生自我保健知识,培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇,对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

6、对发现的传染病人,学校必要时让其休学回家治疗。

(四)、疫情报告:

1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。

2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报:甲类:半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告,并填写传染病报告卡。

三、预防和应急准备:

1、预防。

①学校积极开展各种类型的健康教育,普及卫生预防知识,倡导科学、文明、健康的生活方式。

②加强小食品卫生监督,保障饮水卫生安全,防止食物中毒等突发事件的发生。

2、应急准备. ①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。

②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。

3、应急处理。

①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备。

②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

第二篇:安全工作应急预案

莆田市城厢区国家税务局安全工作应急预案

为切实保护好国家财产及全局人员生命安全,维护全局正常的工作秩序,有效地防范和处置各类突发的紧急事件,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设的意见》的有关通知,结合当前安全工作的新形势和国税工作特点,特制定本预案。

一、应急处置工作指导思想与原则

要牢固树立以人为本和“安全第一”、“预防为主”的思想,切实把安全工作摆上重要的议事日程,加强组织领导,强化安全忧患意识和责任意识,形成群防群治、齐抓共管的良好局面,有效防止各种安全事故的发生。要坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立安全责任区,明确各单位负责人为第一责任人,全面落实安全、保密工作责任制和事故隐患责任追究制度。要以“防窃密、防火灾、防偷盗、防破坏”为重点,加强各项安全防范措施,认真执行重要事项、重要事件的请示、报告制度,严格节假日局领导带班、干部轮流值班制度和职业保安全天候的轮流值班制度,特别是要加强密件及数据的安全管理和办公楼重点部位的安全保卫工作,确保万无一失。

二、应急处置工作组织机构和职责

设立处置突发紧急事件工作领导小组,由局有关领导、各部门主要负责人组成,组长由主要领导担任,副组长由其他局领导担任,成员单位由各部门组成(名单附后)。领导小组下设办公室,办公地点设在局办公室。工作领导小组的职责:

1、检查督促各单位贯彻执行国家有关维护社会稳定、保障人身及社会财富安全的法律和政策;2.大力开展安全防范宣传和保密法制教育;

3、督促搞好日常消防及安全保卫工作检查,及时排查和消除各种不安全因素和事故的隐患;4.组织力量处置突发、紧急事件;

5、督促检查各单位制订相应的处置突发事件预案,及时有效地开展工作;

6、向上级机关报送有关突发事件的信息;

7、检查监督有关单位进行事故调查、善后处理以及恢复正常生活、工作秩序的情况。

8、对外公布通联电话。

三、应急处置工作任务与措施

(一)建立突发事件逐级报告制度

发生突发紧急事件后,全局干部职工、值班人员应立即如实向处置突发紧急事件工作领导小组报告事故情况,同时向社会职能部门(

110、120、119等)求助。突发紧急事件工作领导小组在接到突发事件报告时,要弄清事件发生的时间、地点、单位、原因、伤亡损失情况等内容,并按有关规定逐级上报事故情况。

(二)设立现场指挥系统

发生重大和特大突发事件时,可视情况需要由处置突发紧急事件工作领导小组决定建立处置突发事件现场指挥部。指挥部设立后即向上级机构报告所设立的位置、通讯联络方式及指挥部成员名单。现场指挥部的主要工作职责是:

1、指挥协调现场的抢险救灾工作;

2、了解现场人员伤亡和财产损失情况,及时向上级汇报抢救工作情况及事件处理的进展情况;

3、将上级机关和领导的指示、通知准确记录下来并迅速传达下去;

4、组织好指挥部工作会议和工作汇报会议;

5、安排上级领导视察现场抢救工作的有关事宜。

(三)各类型突发事件应急预案

1.火灾事故应急预案

(1)发生火险时,应及时组织周围的干部职工和其他群众共同救火。并立即通知保安、水电工等义务消防队人员动用灭火器参与扑救,将火险消灭在萌芽状态。

(2)遇大火应及时启动报警系统和消控系统。并派专人等候和引导消防车、消防人员。

(3)楼内遇火情时应立即打开楼房的所有大门,打开电灯或应急灯,以便人员疏散。

(4)值班人员和各部门负责人要在最短的时间内到达现场,组织人员疏散。

(5)发生火险,在及时抢救的同时,应立即上报处置突发紧急事件工作领导小组。

(6)火险发生后,要及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小按规定给予行政处分。

2.突发传染性疾病应急预案

(1)启动报告和零报告制度,基层分局要实行24小时值班制度,加强疫情通报。

(2)做好进入应急状态的准备工作,落实各项防治措施。

(3)单位内如尚无疫情发生,可保持正常的工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。

(4)传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,食堂、会议室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

(5)加大出入办公场所的管理力度,严格控制外来人员进入局内。

(6)开展有针对性的健康教育,印发宣传资料,提高自我保护意识和防护能力。

(7)对重大传染病的密切接触者,要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

(8)全面掌握和控制人员的流动情况,干部职工外出必须向所在单位请假。

(9)控制各类会议的规模,避免人群的聚集和流动。

3.突发食物中毒事件应急预案

(1)立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告处置突发紧急事件工作领导小组,由领导小组视情况决定是否上报卫生和公安等部门。

(2)立即将发病干部职工送往医院,并协助医疗机构救治病人。

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,交有关部门处理。

(4)积极配合有关部门的调查,并按其要求如实提供有关材料和样品。

(5)妥善处理善后事宜,维护局机关正常的工作秩序。

(6)根据引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

4.发生治安问题应急预案

(1)加强出入办公场所管理的力度,配合大楼统一管理。严格来客登记、验证、检查制度,严禁外部无关人员和枪支弹药、易燃易爆等危险物品进入单位。

(2)对可疑人员及物品进行盘查,查明身份,问清来访事由;对携带、搬运出办公楼的大件物品或贵重物要进行严格检查,凭办公室或有关单位开具的放行单予以放行,并做好收单存档工作。

(3)严格进出办公场所的机动车辆与人员的身份验证,做好进、出车辆的指挥、疏导和治安管理工作,防止车辆丢失现象发生。

(4)发现偷窃、斗殴等事件,要立即报告保安部门,保安人员要迅速到达现场制止,并拨打110报案。

(5)对发生失窃、抢劫等治安事件后,要及时报告处置突发紧急事件工作领导小组,并拨打110报案。

5.自然灾害应急预案

(1)当发生的暴雨、洪涝、台风(热带风暴)、龙卷风、冰雹、地质灾害、雷击、浓雾、强寒潮、地震等突发性自然灾害时,应积极组织开展抗灾抢险工作,努力减少人员伤亡,减轻国家和人民群众财产损失。

(2)灾前要切实落实值班岗位制度,及时掌握气象、雨情、水情等有关异常动态,落实各项防护措施,做好抗灾救灾的准备工作。

(3)灾中应当根据实情迅速作出反应,及时、快速、安全地组织干部群众撤离危险地带,减轻人员伤亡;及时抢救、医治因灾受伤人员;迅速组织抗灾自救,帮助解决受灾干部职工的生活困难,做好稳定工作。

(4)灾后要及时核实和报告灾情,安排资金、物资救助慰问受灾的干部职工。

第三篇:安全工作演练应急预案

安全工作应急演练方案

为进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免在地震、火灾等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的或更大的损失,有效预防拥挤、群死群伤和损失巨大恶性事件的发生,确保学校师生的人身安全,我校根据学校实际情况,特定以下疏散预案。

一、领导小组

组长:赵军

基本职责:负责全面指挥协调;掌握情况,及时报告;传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。

疏散员:刘彬刘洪林石爱丽肖玉平魏伟

基本职责:在现场统一指挥下,第一时间赶到各自蹲点位置,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离,及时向组长反馈信息。

各班主任:组织、引导本班学生按指定路线有序疏散。

二、工作原则

(一)“迅速有序”原则。处置突发事件首先要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快;还要做到“有序”,疏散过程中按指定路线、沉着镇定,避免惊慌失措、大声吵闹。

(二)现场指挥原则。突发事件发生后,领导小组、指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

(三)“三先三后”原则:一是“先学生后老师”,突发事件先救未成年人既是法律规定,更老师的天职;二是“先老师后领导”,领导是人民的公仆,吃苦在前、身先士卒是领导干部的威信所在;三是“先群众后党员”,全心全意服务人民是党的宗旨,“随时准备为党和人民牺牲一切”是党的崇高誓言。

(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

(五)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

(六)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任,特别对临阵脱逃、抛弃学生的同志要从重追究责任。

三、疏散措施

(一)听到报警,各就各位

报警、总指挥由赵军担任,魏伟为协助。如因断电无法报警或来不及报警,灾情就是报警、就是命令!听到报警后,以下四类人员以最快时间到位——

1、行政领导立即到各点指挥。

2、上课教师立即停止上课,如是地震报警,则指挥学生迅速趴下、躲到桌下。如是火灾,则指挥学生用书包、衣服等软物护住头部,用手巾或手捂住口鼻。特别注意控制学生尖叫、吵闹,要保持镇定。

3、班主任无论在校园何处,迅速赶到本班教室,组织学生有序疏散

4、应急疏散员迅速到各道指定位置,组织疏散学生,防止推搡、拥挤等,提醒在安全、规范情况下加快速度。

几个重要细节与说明:

●班主任到班时,任课教师迅速离开教室、跑到指定层执勤;

●如班主任未在校或较长时间未及时赶到教室,该任课老师就地组织本班学生有序疏散,所空缺的由蹲点领导临时安排或替代。

●如该上课教师未安排值勤任务,就一直留在本班和班主任一起组织学生疏散。

●凡上课地点不在本班教室的上课教师,就地全面组织学生避险、疏散。

(二)听从指挥,有序疏散

学生就地自护,等到警报声结束、广播通知或教室晃动停止后,迅速有序撤离教室、疏散。具体要求是:

1、学生从教室同时撤离,平时各班训练时,要有大致排队出室顺序,做到相当固定;平时要根据教室情况,尽量克服大班额的不利条件,合理调整桌椅布局.

2、在最短时间内撤出教室、成两列纵队。(各班主任、体育教师要加强突击、快速列队的训练)

3、到操场后,按指定位置(在操场中间)列队,班主任和联系人迅速清点各班人数。领导干部和全体教职工站在学生方阵四周,将学生团团护卫,阻止任何学生跑出校园。

4、班主任或当堂上课教师必须妥善组织学生有序出教室,紧跟在最后本班一个学生撤离现场;所有领导、应急疏散员必要坚守岗位,待学生撤离完毕后方可撤离。

5、学校所有非班主任教师均要就近参与 应急疏散。

▲疏散的动作要领:

——双手自然抱拳、体前小幅摆动,双脚小步(碎步)前行;

——疏散时,略微猫腰,两眼平视前方、余光注意脚下磕绊物。

——严防几种违规行为:向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋带、故意挤压等 。

安全工作应急演练方案

刘寨小学

2011年9月

第四篇:学校安全工作应急预案

硖门学校

2013年9月

一、指导思想

根据上级相关部门有关安全工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在学校发生如特大火灾、人员伤害等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围,特制定本校安全事故应急预案。

二、成立领导小组

校长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;主任为安全事故应急处理现场指挥人;全体教师负责第一现场抢救工作;班主任负责本年级师生的疏散协调工作;教导主任专门负责与上级或有关部门紧急联系;其他教师专门负责临时救护工作。

硖门小学安全工作领导小组

组长:温生章副组长:李寿成

组 员:童学芹 刘静英 李发兰 车国秀

童知乾 松海刚 李刚王文龙

三、安全事故应急处理预案

当发生特大火灾、人员伤害、交通等安全事故时 :

1、启动各类事故(事件)应急预案。

2、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构,并立即报告上级有关部门。

3、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体工作如下:

(1)、发出紧急集合信号。

(2)、用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)、各年级班主任、任课教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

(4)、疏散地一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况直接疏散出校门。

四、突发事件处置方法

1、遇来人来访强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

2、若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服。为防不测,同时拔打“110”报警。

4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要关闭校门。

5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

五、学校楼道安全管理措施及疏散预案

1、每天值班领导、值班教师要严格按照值勤制度,在校门口迎接师生到来。

2、禁止在校园爬墙、爬楼门、坐栏杆等,违者通报批评。

3、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生;值周教师要到宿舍点名、巡夜。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,要求学生有规律、守秩序的上下楼。

5、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明尤其是消防设施等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

第五篇:学校安全工作应急预案

学校各种应急预案领导小组

一、成立组织机构:

(一)、领导小组 组长:年四坤 副组长:年四高 成员:各班班主任

(二)、通讯小组 组长:年四高 成员:年军

(三)、抢险救灾小组 组长:宋鹏飞

成员:年吕祥、张绪永、甘永禄

(四)、现场疏导保护小组 组长:杨化迎 成员:年吕传

(五)、统计检查小组 组长:马曼 成员:张绪丰

梨元小学安全工作应急预案

为进一步加强学校的安全管理工作,为顺利应对突发事件,妥善处置校内安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生员工可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学校安全工作应急预案》。结合我校实际,特制订本应急预案。

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生的生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

四、成立安全应急领导小组 组长:年四高 副组长:年军 组员:各班班主任

五、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实明德小学安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成学校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责校内各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

六、安全事故抢险救灾应急预案。

(一)重大突发事件

凡遇到校舍倒塌和20人以上集体围困学校或安全事故等重大校园突发事件,应紧急采取以下措施:

1、报警程序

(1)迅速报告安全应急领导小组,根据事件需要,及时拨打110,请警方协助。 (2)在报警的同时,迅速向中心学校、六苴镇党委、政府和教育局报告。

2、处置措施

(1)接报后,校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面,及时疏散师生。 (2)组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治,或拨打120急救电话。 (4)迅速组成现场指挥机构,可分现场指挥组、事件调查处置组、接待组、后勤保障组分工负责,高效处置。

(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。

(6)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打110报警。

3、疏散人员

(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。 (2)确保教师特别是学生的人身安全。

4、注意事项

(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 (3)严格控制社会闲杂人员和家长进入学校。

(二)火灾事故

1、报警程序

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话6386119),报告内容要详实、准确,地点要具体,火灾起因或燃烧物性质要明确,要等到对方放下电话后再挂机。 (3)在向中心学校、教育局、政府领导汇报的同时,要派出人员到主要 路口等待引导消防车辆。

2、组织实施

(1)在报警的同时,迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)迅速组织被困人员撤离,若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员求助,在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。在消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 (3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。

(4)无关人员要远离火场和校内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和组织扑救。 (5)严禁组织学生参加扑火。

3、扑救方法 (1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

(3)扑救用电器具、用电线路火灾,应先切断电源。

4、注意事项

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 (2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 (3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。 (4)不得组织学生参加灭火。

(三)校产被盗案件

1、报警程序

(1)发现案件时应及时向校长及负责人报告。 (2)向中心学校,教育局、政府领导汇报。 (3)经校领导同意后向公安机关报案。

2、处置措施

(1)接报后,校领导迅速赶到现场,同时向有关人员报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。 (3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。 (4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

3、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。 (2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)、食物中毒事件

1、报告程序

(1)发现案件时应及时向学校负责人报告。 (2)向中心学校、教育局、政府领导汇报。

(3)根据事件需要,经领导同意后报告地方卫生防疫部门。

2、处置措施

(1)发现情况后以最快速度将中毒人员送往中心卫生院或拨打急救中心电话“ 120”或拨打“110”请求救助。

(2)由饮食服务管理人员封存现有食物,并向防疫部门和医院及时提供食物样品。

(3)校内发生集体食物中毒事件后,由当地政府、中心学校、学校领导、卫生防疫部门组织抢救指挥机构。

(4)迅速开展调查,及时发现食用有毒食品的学生,同时迅速开展心理干预,集中进行卫生知识的宣传,正确判断和表达中毒症状,防止学生出现集体性癔症。

3、注意事项

(1)稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。 (2)如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(五)突发传染性疾病

1、报告程序

(1)发现案件时应及时向学校负责人报告。

(2)学校领导立即向中心学校、防疫站、当地政府报告。

2、处置措施

(1)根据疫情,立即将传染病患者送往当地卫生院,或拨打急救中心电话“120”请求救助。 (2)立即封闭疫点,及时隔离发病人员,保持接触人员的相对封闭,以免疫情扩大。 (3)积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。

(4)学校在卫生防疫部门的指导下,对公共场所进行全面的消毒,指导学生服用预防药品。 (5)班级发病人数或校内发病人数超过三分之一的,在确保传染不扩散的情况下,征得教育部门和卫生部门的同意,可以停课。

3、注意事项

(1)稳定师生情绪,各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的慌乱。 (2)学校要及时与家长沟通,得到家长的支持和配合。

(3)要维护正常的教育教学和工作秩序,做好治安保卫工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

明德小学校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处 置预案

应急安全工作是学校各项工作顺利开展的前提,是教育事业稳定发展的前提。依据省、州、县总体应急预案、学校校园突发事件综合应急预案,以及教育、应急管理部门加强学校安全工作有关精神,为维护学校正常教学秩序,保障校内师生生命、财产安全,最大程度地预防、减少校园暴力和非法入侵事件的发生,特制定本应急处置预案。

一、适用范围

本预案适用于学校校园内及学校组织相关活动中发生或可能发生的暴力和非法入侵影响学校教学秩序、危害师生生命安全的各类事件。

二、组织机构

应对校园暴力和非法入侵事件工作领导小组 组长:年四高 组员:宋鹏飞、年吕祥

(一)预测预防(事故防范)

1、校园暴力和非法入侵事件的防范和应急处置,实行组长负责制。常务副组长每学期至少召开1次组员会议,安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作,发现问题及时整改。

2、建立健全学校值日人员管理制度,严格检查制度执行情况。

2、学校应做好日常预警预防工作,派出所、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。

3、由德育处、班主任排摸需加强教育学生的情况,平时注重对些学生进行心理疏导和行为教育。

4、常务副组长应督促组员进行经常性的校园巡视。

5、常务副组长要了解学校教职工情况,以便及时发现异常动态。

6、机构成员分工明确,每学期进行1次应急演练。

(二)应急处置

1、安全保卫小组要定期检查值日人员工作。

2、值日人员对外来访人员严格登记并及时与被访人联系;校门口如有可疑人员,值日人员

3、如有可疑人员强行闯入校门,值日人员立即通报安;

4、对强行闯入校内,并有持械暴力行为的,值日人员;

5、校内如发现学生打架,目击者应及时劝阻并通知组;

6、如有学生受伤,医疗救护小组实施救护或报638;

7、常务副组长负责善后工作处理,群体伤害事故由校;

(四)信息报告;

1、学校建立完善的值班制度,配备兼职信息监测员;

2、发生事故后,及时向上级汇报并立即通知安全保卫小组处理。

3、如有可疑人员强行闯入校门,值日人员立即通报安全保卫小组负责人以及校长办公室,并记录该人的特征和有关资料。安全保卫小组负责人负责全权处理,其他同志负责协助;校长办公室立即拨打6386355报警;各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。

4、对强行闯入校内,并有持械暴力行为的,值日人员应予以阻止,并立即拨打6386355报警,同时电话通知安全保卫小组有关负责人。组长负责全面指挥,各应急小组按照应急预案就位。

5、校内如发现学生打架,目击者应及时劝阻并通知组织机构内任一成员,机构成员做好疏导调解,并交德育处处理。

6、如有学生受伤,医疗救护小组实施救护或报6386350急救,班主任负责通知有关学生家长。

7、常务副组长负责善后工作处理,群体伤害事故由校务办公室等协助处理。

(三)信息报告

1、学校建立完善的值班制度,配备兼职信息监测员(应急专干),综合信息组(应急办)及时接收报送学校有关信息。

2、发生事故后,常务副组长及时向组长(法人)汇报,不迟报瞒报。

3、对构成突发事件的,应按《校园突发事件综合预案》,向中心学校应急管理部门报告。

4、信息报送按如下要求进行:凡一般事件应在事发2小时内向中心学校(总值班室)报告基本情况;凡较大突发事件在事发30分钟内报告;重大、特大事件应立即报告。

梨元小学预防火灾和地震安全应急演练预案 为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第

一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学区),具体应急疏散预案如下:

一、指导思想:

预防和遏制重特大火灾事故、地震伤亡,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为安全第一责任人,全面落实安全责任,确保学校安全。

二、演练目的:

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全、防震,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火、防震工作,特制定本安全应急预案。通过安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设:

当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构:

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥:年四高 副总指挥:杨化迎

2、岗位职责:

(1)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

(2)指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。

五、前期准备阶段 宣传发动和培训阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),学习消防器材使用方法。

3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

5、班主任网上下载有关防火、救火、防震、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷清。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。 大忌:恐慌混乱,相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙,在操场上划定安全警戒线,配备和检查使用灭火器灭火相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。 演练撤离路线安排

七、应急实战演练。 要求:

1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离,每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴。

4、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。

5、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法,并演练。

6、学生代表实际操作灭火器使用方法。

7、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后,各班按次序回班。

负责楼梯和大门的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

学校传染病防治应急预案

为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我;

一、工作目标;普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防;

二、工作方针和原则;我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,;

三、传染病防治工作领导机构和职责;组长:起富;副组长:何明忠;组员:各班班主任及全体教师;职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染;

四、预防措施;

1、组织开展校园爱国卫

障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则

我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责 组长:年四高 副组长:何明忠

组员:各班班主任及全体教师

职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯, 增强自我防护意识。 3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。 6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

五、监测

1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测

信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。并上报中心学校。

六、应急措施

一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:

1、疫情报告

(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。

2、应急措施

(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疾机构诊治。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门 的出入管理,控制人员的进出。

(7)学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。 六苴镇明德小学抗旱保教应急预案 我校范围遭受罕见旱灾,降水持续偏少,气温持续偏高,江河湖泊水位持续下降,水库坝塘蓄水大幅减少,给城乡居民饮水安全带来极大影响,给工农业生产造成严重威胁,也给人民群众的生产生活带来了重重困难。目前,旱情进一步加剧,形式十分严峻,为进一步做好抗旱保教工作,确保学校正常的教育教学秩序,结合我校实际,特制订本应急预案。

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表“重要思想为指导,认真践行科学发展观,坚持“以人为本”,开源节流并重,对水资源进行全面使用,优化配置,全面节约、有效保护和综合治理相结合,提高抗旱救灾能力,确保学校各项工作顺利开展。 在政府和县教育局、中心学校的统一领导下,在教育局抗旱保教工作领导小组的安排部署下,坚持“预防为主,综合治理”,“有水喝,喝干净水”,“先饮水,后用水”的工作原则,加强领导,落实措施,力争抗旱保教取得实效。

二、组织机构

(一)成立学校抗旱保教工作领导小组 随着我县旱情持续发展和日益深重,为切实加强对学校抗旱保教工作的领导,保证学校教育教学秩序和各项工作正常开展,经学校校务会议研究决定,成立抗旱保教工作领导小组。其成员名单如下: 组长:起富(校长)

副组长:汪菊会(副校长)、何明忠(总务) 成员:全体教师

领导小组下设办公室于总务处,办公室主任由何明忠兼任,负责协调处理抗旱保教工作的日常事务,信息材料撰写上报等工作。

(二)工作职责

学校抗旱保教工作起富总责,总务具体抓,办公室牵头落实,各处室配合,各年级组由年级组长具体负责。

学校抗旱保教领导小组职责:统一指挥全校抗旱保教工作,研究制定抗旱保教措施,深入指导抗旱工作,开展抗旱减灾应急处置,做好有关协调工作。领导小组下设六个小组负责各项抗旱保教工作的具体事务。

1、抗旱保教联络组: 组长:起富

组员:何明忠、鲁文忠

工作职责:负责与民政、水利、消防、卫生等部门汇报校内抗旱保教中存在的困难和问题,发动社会各界参与学校抗旱保教工作,群策群力解决师生饮水困难,保证有水取、有水用。

2、抗旱保教安全组 小学防震减灾应急预案

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。 组长:起富(校长) 副组长:汪菊会何明忠 成员:全体教师

2、主要职责 (1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广 大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内;(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统;(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作;

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复;

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报;物品被盗应急预案;

一、报警程序;

1、发现案件时应及时向学校领导报告;

2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报;

3、经

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。 物品被盗应急预案

一、报警程序

1、发现案件时应及时向学校领导报告。(责任人:值班教师或现场人员)

2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报。

3、经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110。

三、处置措施

1、接报后,保卫人员迅速赶到现场,同时向学校领导报告。

2、学校领导接报告后安排人员保护现场,拉起警戒线。

3、统计被盗物品的数量和价值,并做好登记。经联校同意后向公安机关报案。

4、积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

四、注意事项

1、此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

2、注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

3、各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 12交通事故应急预案37

1、当交通事故发生时,当事人应及时向交警队报告事故发生,明确汇报事故发生详细位置,同时应汇报教师或学校领导。

2、发生人员伤亡时,当事人应向120、122报告,请求支援。

3、在医院等急救人员尚未到场的情况下,当事人应本着救人要紧的原则,紧急实施对伤员的急救,直到急救人员送往医院。

4、交通事故发生后,当事人应及时疏散现场围观人员,协助交警维持现场秩序,保留现场,提供交警需要的证据。

5、学校接到交通事故电话后,应立即赶赴现场,同时将情况向上级部门汇报,并配合交警进行事故处理、事故原因调查。

6、班主任立即与家属或家长取得联系,到达事故地点或医院。

7、学校加强对学生和教师的交通安全教育,每月一次安全工作会议。

9、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

10、保险介入,进入保险理赔程序。 建筑物倒塌应急预案 紧急疏散程序

当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。(责任人:各班正在上课的老师)

2、领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下: (1)全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。

(2)紧急疏散小组结合班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。(责任人:各班班主任)

(3)脱离现场后,各班主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。(责任人:各班班任)

(4)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。

(5)灾后救援工作,学校组织广大教师对受灾教室进行救灾清理,抢救贵重物品。 火灾应急预案

一、报告程序

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。

(2)立即报警拨打消防中心火警电话( 119 )。待对方放下电话后再挂机。

(3)同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(4)学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

二、组织实施:

1、 学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”,指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。

2、在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

5 、 学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

三、扑救方法:

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

四、灾后统计检查

统计检查小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报 告校园地震应急处置工作领导小组。 地震应急预案

一、报告程序

1、地震灾害发生后,校园内如有人员受伤,校园医应立即拨打急救电话120。

2、学校立即组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中,先救人为主。

3、校园地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。

4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。

5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

二、临震应急处置:

上级地震、临震预报后,地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织抗震工作。

1、指挥组公布并畅通紧急联系电话,随时关注有关预报信息,及时向师生发布紧急警报和有关消息。

2、各项室内活动,迅速疏散师生至安全地带。(责任人:各班班主任)。

3、救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患;封堵、关闭危险场所;切断电源系统。

4、保卫组进行警戒巡逻,维护学校秩序。

三、地震时预警临震应急处置:

(1)、当发生地震时,拉响警报或大声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下迅速撤离教室,到操场中央蹲下。来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角处,并用手抱住自己头后部,以减少伤害。

应立即通知安全保卫小组处理。

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