树立共产主义崇高理想

第一篇：树立共产主义崇高理想

树立共产主义崇高理想 教学设计示例-教学教案

树立共产主义崇高理想 教学设计示例 【教学重点】最高理想与共同理想的关系;【教学难点】共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想的原因;【素质要求】⑴知识方面： 识记：共同理想与最高理想的关系原理; 理解：了解人生探求社会理想的历程，懂得为什么共产主义是人类最崇高、最进步、最科学的理想，理解共同理想与最高理想关系原理。⑵能力方面: 通过对人类追求理想道路的分析概括以及不同理解的分析，培养如何历史地、辩证地看问题的方法;⑶觉悟方面：

对学生进行社会主义、共产主义理想教育。提高学生立志成才的自觉性，并在行动上努力做到德智体全面发展复习提问上节课结束之前，我们布置了一道思考题，现在请同学来具体分析一下。(学生回答，教师归纳)(1)一个人不能没有理想。有无理想是人与动物相区别的标志之一。人能在定的理性支配下，指明一定的目标自觉地进行创造性的活动。人如果没有理想，就会等同于一般动物。莎士比亚说：“人要是在他的生命盛年，只知道吃饱睡足，他还算个什么东西?简直不过是一头畜牲!”此话虽然尖刻，但却道出一个道理：人活着总有对生活的想法，也即理想，理想人皆有之。(2)一个人只有树立崇高的、远大的理想，才能真正生活得很好。托尔斯泰说：“一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。”这段话说明不同理想对人的生活质量、层次有着不同的导向作用，低微的理想会把人降低到与动物差不多的地位;崇高的理想则会把人引向高尚，为社会作出更大的贡献。诗人于沙写过这样的一首诗：有它，无它，不一样有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙有它，即使天黑下来也看得见光亮无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫它的名字——叫理想

导入新课人类在实践中不断发展和创造历史，是通过各种典籍一代一代的传播下去的，有时候，一种思想、一本书会产生改变历史进程的伟大动力，1998年是《共产党宣言》出版150周年，150年前出版的这本小册子，就产生过这样的影响。100多年来，尽管世界发生了巨大变化，但是《共产党宣言》的魅力，仍然深深地吸引着不同国家、不同肤色的人们，为人类的崇高理想——共产主义而进行着不懈的努力。共产主义理想的产生，是人类长期追求美好社会理想的延伸和发展，经历了漫长的历史过程。

二、树立共产主义崇高理想1.人类对理想的追求经过了漫长道路(板书)(1)古人对理想的追求(板书)人类社会发展的历史，是不断地追求理想和不断地实现理想的过程，从古到今，无不如此。古人对理想的追求，有时表现为对古代神话传说的附会，请同学们看投影片)夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮与河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

这则神话故事就表现了古代人民想追求光明、征服自然的执着理想。有时表现为对未来世界的憧憬。例如教材上所举的“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养”的大同社会，“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源„„有时表现为劳苦民众寻求自身的自由解放，例如教材上举的“等贵贱、均贫富”，“均田免税”，“平买平卖”，“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使”等口号和社会理想，都反映了劳动人民为争取自由和解放、改善生活处境的愿望和要求。有时则表现为对改造自然、改造社会的宏伟蓝图的描述。到了近代，资本主义生产方式兴起之后，在人们的社会理想中，产生了空想社会主义者。(2)空想社会主义者的理想(板书)请同学们阅读教材第90页第4自然段至第91页第4自然段，了解空想社会主义思想的发展过程，并思考：①空想社会主义对历史发展有贡献吗?②空想社会主义为什么又是空想的呢?(学生看书、思考、回答后教师归纳，边出示投影片边讲解)①空想社会主义的贡献：在当时的历史条件下，不仅比较深刻地揭露了资本主义的某些矛盾和罪恶现象，而且提出了许多有价值的主张和设想，包含了科学社会主义的萌芽，是科学社会主义的直接思想来源。②空想社会主义是空想的：a.从客观历史条件看，是不成熟的资本主义生产状况和阶级状况的产物。19世纪初，资本主义生产方式还不成熟;资本主义的基本矛盾还没有充分暴露，无产阶级在政治上尚未成熟，这种生产状况和阶级状况决定了他们的社会主义必然是空想的。b.从主观认识看，他们不懂得社会物质资料的生产方式在社会发展中的决定作用，不懂得资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的历史规律，不了解无产阶级的历史地位、历史使命和伟大力量，因而找不到改造资本主义社会的正确途径。“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊„„”1948年2月，《共产党宣言》在伦敦出版，使社会主义、共产主义理想从空想变成了科学。(3)共产主义理想的产生(板书)请同学们看书第92页最后一段并思考，共产主义理想是不是马克思、恩格斯凭灵感或推理发现的?它是怎样由空想变成科学的?(学生看书并回答，教师归纳，注意强调：集中了、吸取了、继承了、总结了、揭示了共产主义理想是人类最崇高的理想(板书)这是因为它代表和反映了广大人民群众的利益，不是为了少数人，而是要为全人类谋利益。b.共产主义理想是人类最进步的理想(板书)请同学们阅读教材第92页这段小字，并和以前的社会形态相比较，就会发现，共产主义社会确是人类最美好、最进步的社会。(学生看书)c.共产主义理想是人类最科学的理想(板书)我们教材第92页引用了恩格斯的一段话，从这段话我们看出，唯物史观和剩余价值规律，使社会主义由空想变成了科学，因此，共产主义理想是最科学的。首先是因为它是根据人类社会发展规律作出的科学结论。其次，它是资本主义社会经济发展和阶级斗争的必然产物。马克思指出，资本主义“首先生产的是它自身的掘墓人”——无产阶级，为社会主义由空想变为科学，奠定了坚定的阶级基础，指明了正确的途径。第三，它是100多年来共产主义运动的实践所证明了的客观真理。长期以来，全世界的共产主义者为了实现共产主义理想，进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索，因此，共产主义理想不仅是一种理论或设想，也是当今世界上马克思主义者的重大实践，并以其强大的生命力量显示出不可抗拒的力量。这个问题我们后面还要讲到。提问：共产主义理想是我们的最高理想，但当今处在社会主义初级阶段的我们，共同理想是什么?2.最高理想与共同理想的关系(板书)(1)首先，共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段(板书)这个原理告诉我们，任何质变都是从量的积累开始的，所谓“千里之行，始于足下”。因此，共产主义理想、共产主义实践也是经过了若干阶段才发展起来、才能实现的。我国各族人民现阶段的共同理想，就是总的发展过程中一个阶段的目标，它的实现就是为共产主义创造条件和打下基础，人类历史就是这样一步步地接近着共产主义的远大理想。从这个意义上讲，昨天李大钊等革命先烈为了新中国的诞生而抛头颅、洒热血是为了共产主义理想，今天，每个公民做好自己的本职工作，也是为共产主义理想增砖添瓦，请同学们看教材第93页的图片和小字资料。同样，作为中学生，今天在校期间努力学习，提高能力、觉悟，明天走上社会干好本职工作，为共同理想贡献力量，也是为实现最高理想所做的努力。《共产党宣言》的出版、发行、得到传播的历史，便划出了共产主义运动从产生到发展的轨迹。(出示投影片)1. 1848年2月

《共产党宣言》首次在伦敦出版

2. 1872年6月

马克思、恩格斯为《共产党宣言》德文版作序

3. 1882年1月

马克思、恩格斯为《共产党宣言》俄文版作序

4. 1882年6月

恩格斯为《共产党宣言》德文第三版作序

5. 1888年1月

恩格斯为《共产党宣言》英文版作序 6. 1890年5月

恩格斯为《共产党宣言》德文版作序

7. 1892年2月

恩格斯为《共产党宣言》法兰文版作序

8. 1893年2月

恩格斯为《共产党宣言》意大利文版作序

9. 1920年8月

陈望道翻译的《共产党宣言》在上海出版

10. 1930年3月

华岗翻译的《共产党宣言》在上海出版

11. 1938年3月

成仿吾、徐冰翻译的《共产党宣言》在延安出版

12. 1943年8月

博古校译的《共产党宣言》在延安出版

13. 1948年

莫斯科外文局《共产党宣言》中译本出版

14. 1958年

中共中央编译局翻译的《共产党宣言》出版

15. 1964年

中共中央编译局根据德文重新校译的《共产党宣言》出版

16. 1978年

成仿吾的《共产党宣言》新译本出版

17. 1998年2月

中央编译出版社出版150周年纪念版和珍藏版

(2)实现共同理想以最高理想为根本方向(板书)虽然共产主义理想的实现要经过若干历史阶段，需要若干代人的努力实践，但他们却都是向着一个共同的方向，朝着一个共同的目标的，我们建设有中国特色社会主义，也决不能离并这个根本方向。但是，在我们进行改革开放的建设中，由于一些新的举措的采用，一些人提出“非公有制经济成分特别是外资企业的存在和发展，与我们追求的社会主义、共产主义目标是不是背离了?”你认为呢?(学生议论、发言后看书)教师补充：实践也能够证明，越是改革开放搞得好、经济发展快的地方，人民群众越是拥护社会主义。对共产主义越是充满信心。

第二篇：树立崇高理想6、11

理想点亮人生

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是理想点亮人生

一位哲人曾经说过：没有理想的青春就是没有太阳的早晨!因为理想是历史的源泉，智慧的摇蓝，冲锋的旗帜，斩棘的利剑!纵观古今，凡是能够战胜艰难险阻，在事业上有所成就的，都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标，崇高的信念是我们学习生活的指路灯。

中学生时期是人生的成长时期，成长是伴随着我们的主题。我们努力学习，增长才干;我们锻炼身体，增强体魄;我们憧憬未来，渴望成才，我们对人生应有各种各样的思考。

我们每个人对自己的未来都曾经有过规划，有人想当科学家、计算机专家、工程师，做一名军人，保卫祖国的边防;有人相当教师，育得桃李满天下;有人想学新型的现代农民，享受田园风光。说的这些就是我们每个人的打算，说雅了，就是我们的理想。

人，为什么要有理想?理想是一个人的信息，如夜行的火把指引着人前进，如大海上的航标灯，为航船指明方向;是黎明的曙光，催人前进。有了理想，人活得就有意义，就踏实，不空空落落;没有理想，就浑浑噩噩，无所事事，好比是“做一天和尚撞一天钟”，那么这样的人生就是碌碌无为，一事无成。我们中学生的理想往大了说，报效祖国，服务人民，造福家乡;往小了说，报答父母，改变自身的命运，改善自己的生活条件。理想要切实际，不要好高骛远。说白了自己要够得着，否则，就好比月亮是美的，可是她高高挂在广漠的宇宙中，你够得着吗?

有了理想，还必须持之以恒，艰苦奋斗，来实现自己的理想。俗话说“天上不会掉馅饼”，理想的实现是靠一步一步努力得来的。在此，我想对同学们说，任何时候都不能放弃，我们的人生还很长，要想成才，受的磨砺肯定还很多，要经受住这些考验，方能成器。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”;“不经历风雨，怎能见彩虹”。

让我们从现在开始，为自己设置更高的人生目标，为自己树立崇高的理想，勇敢地去跨越更高的标杆!我们的生活会因此而灿烂，我们的人生会因此而美丽，我们的生命会因此而富有价值!

七年级四班

2012年6月11日

第三篇：树立崇高的理想信念

理想，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是认识、情感、意志的有机统一体。

理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

作为当代大学生，我们肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本。

对我们大学生来说，崇高的理想信念能够引导我们做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。

崇高的理想信念能够指引我们走什么路。大学时期，我们普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

崇高的理想信念能够指引我们为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。我们只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

我们应该怎样树立崇高的理想信念呢?

作为一名大学生，我们应正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

首先，我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步

一个脚印，不让它有一步落空”。(《华罗庚诗文选》中国文史出版社1986年版，第188页)

再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

作为一名要求入党的大学生来说，更应该树立为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想。

因为共产党员的称号是神圣。共产党员要无愧于工人阶级先锋战士的光荣称号，就必须树立崇高的人生理想和信仰，敢于从庸人的鼠目寸光和苟且偷安中摆脱出来，敢于冲破个人的狭小圈子，从蜗牛式的生活中解放出来，试着追求高洁，放胆磨砺人生，使自己的思想境界不断升华。共产党员有了共产主义的远大理想，才能产生巨大的精神动力，焕发出高昂的革命热情，脚踏实地，艰苦奋斗，认真实践党在现阶段的基本纲领，一步步朝着共产主义的目标前进;才能培养起坚强的革命意志，无论在任何情况下都自觉捍卫自己的信仰和事业，为完成党交给自己任务，不怕艰难险阻，不惜牺牲个人的一切;才能把自己的一生同整个共产主义事业紧密结合起来，牢固树立科学的人生观、世界观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，始终保持共产党人的高尚情操。

第四篇：树立崇高理想 创造辉煌人生

人是不可能没有理想信念的。理想是人们对未来事物的想象和希望，信念是人们认为可以确信的看法。人与动物的区别，除了能制造并使用工具之外，另一个重要的区分标志，就是理想和信念。英国文学大师莎士比亚曾经这样说过，“人要是在他的生命盛年，只知道吃饱睡足，他还算个什么东西?简直不过是一头畜生!”的确，人如果没有理想信念，就无异于动物。常言说得好：“山高水流长，志大干劲足!”高尚、远大、美好的理想给人以奋进，给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的，给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。只有为大多数人活着，才称得上高尚。能促进社会进步，合乎人民的要求，能为人民大众谋利益的理想信念才是高尚的、远大的、美好的。

一、崇高的理想信念是人生的坚强精神支柱

崇高的理想信念是人生的精神支柱，它使人产生积极进取、奋发向上的力量和顽强拼搏的决心.当代青年学生应该有一种高境界的人生追求。胸无大志，光追求物质的满足，就生活本身而言也是不健全、不幸福的。

(一)崇高的理想信念是人们向往的远大目标

一个人的理想，如果是为了谋求社会进步，为了给大多数人谋利益，那就是高尚的、美好的理想。在人类历史长河中，最美好、最崇高的理想就是共产主义理想。共产主义社会是人类追求和向往的社会。在外国，古希腊著名思想家柏拉图设计了《理想国》，近代

— 1 — 意大利人康帕内拉写下了《太阳城》，英国思想家莫尔则设想了一个民主和平、平等富足的没有贵族豪绅、没有剥削压迫的《乌托邦》。19世纪初，法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文都相继提出了要建立一种平等合理的社会制度，这就是历史上著名的“空想社会主义”，其中一些激进的观点为马克思、恩格斯所吸收创新，成为科学社会主义学说的重要思想来源。而在中国，《礼记》提出了“天下为公”的“大同”理想，东晋诗人陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个没有贫富差别的“世外桃源”。在我国历代农民起义中，以反对剥削追求平等为青年旗号的不胜枚举，从秦末陈胜、吴广的“王侯将相，宁有种乎?”到南宋钟相、杨幺的“等贵贱，均贫富”;从李自成的“大同国，均贫富”到太平天国的“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖”的太平盛世，都无一例外地反映了他们对美好社会的向往与追求，这就是他们的理想。

1848年，伟大的无产阶级青年导师马克思、恩格斯发表了令世界震惊的《共产党宣言》，完整、系统、严密地描述了他们所信仰的共产主义理想。《宣言》指出，在未来的共产主义社会里，没有阶级，没有剥削，没有工农差别、城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。社会产品的丰富足以满足“各取所需”的分配原则;人们的思想觉悟和精神文明有了极大提高，人们之间大公无私，相亲相爱，而不是尔虞我诈、互相残杀。正如陶铸同志所说：“为什么说实现共产主义是我们最崇高最伟大的理想呢?这不仅是因为共产主义，也只有共产主义能够使人类从私有制的束缚下彻底地解放出来，能够使人过着最快活、最美满、最幸福的生活，能够实现古人所说的‘使者有所养，壮

— 2 — 有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养’的‘大同世界’，而且因为这个理想是完全能够实现的”。现在，这种美好崇高的共产主义理想，经过无数青年先烈的流血牺牲，已经如初升的朝阳光芒四射，磅礴于全世界。共产主义初级阶段——社会主义已在世界上不少国家进行了实践。特别是在我国，共产主义理想已经深人人心，社会主义现代化建设也取得了举世瞩目的辉煌成就。坚持这一美好理想正是我们这一代青年人的光荣使命。“人活着总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。真正的人，就是具有祟高的共产主义理想……心里始终装着伟大青年目标，不管别人说三道四，怎么也不动摇”。

(二)崇高的理想信念是人们生活的巨大动力

理想作为人们一切行为的自觉动机，以其高度的科学性成为引导人们努力奋斗的强大精神力量，激发人们产生强烈的情感和意志，使人们为追求未来的美好愿望，在任何困难和挫折面前，始终充满必胜的信心，心甘情愿地拼搏进取，即使牺牲自己的一切也在所不惜。《杨朔文选》有这样一段话：“人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。饥饿里盼的是丰收，战争里盼的是和平，灾难里盼的是幸福，夜晚盼天明。正是对未来抱着理想，我们的人民才能有那么饱满的战斗力量”。

首先，理想是人们团结奋斗的思想基础。团结就是力量，这种力量的首要条件在于有共同的理想。邓小平强调指出：“根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念”(《邓小平文选》第3卷，第l如页)。

— 3 — 其次，理想是人们克服艰难险阻的坚定信念。理想是人生的动力，能使人不畏艰险，永葆青春和朝气，激励进取精神。我们党和军队正是靠崇高理想的指引，靠坚定信念的鼓舞，为了中国人民的翻身解放，为了实现社会主义、共产主义理想，英勇斗争，前赴后继，战胜了种种艰难险阻，创造了惊天动地的伟业。正如邓小平指出的那样：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使青年胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”(《邓小平文选》第3卷，第110页)。在建立社会主义市场经济体制的新形势下，当代青年学生面对世界科技的迅猛发展更需要理想的支撑和推动。一旦树立了崇高理想，就能自律自强，克服各种艰难险阻，以更高的标准要求自己，以拼搏的精神把个人理想化为努力学习的实际行动。

再次，坚定的理想信念是人们建功立业的精神力量。高尔基说过，“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益”。伟大的目标可以产生强大的动力。青年学生学有所得，业有所长，业有建树，崇高的理想是最根本的动力源泉。因此，青年学生只要从自身和国家的需要出发，丢掉不切实际的幻想，放弃盲目的空想，树立科学的社会理想和恰当的个人理想，就必将激发建功立业的巨大动力。

(三)崇高的理想信念是青年学生健康成长的必要条件

著名作家巴金说过，“支配战土行动的是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标”。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的青年学生，是我国科教兴国战略的一个重要目标，我们每

— 4 — 一个学生都应该向这一目标看齐。一个人只有树立了正确的理想，有了坚定的信念，才有奋发向上、不断进取的动力。而且，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。因此，从个人成长的角度看，树立高尚的理想是最大限度实现人生价值的根本条件。

二、胸怀远大理想，脚踏实地工作

当代青年的崇高理想，是共产主义远大理想、现阶段我国人民的共同理想与个人理想的辩证统一。其中，共产主义远大理想是最崇高的理想，制约和规定着现阶段的共同理想，决定着青年人的个人理想。而实现崇高理想需要坚持不懈的奋斗。作为一名具有崇高理想的当代青年，必须坚定信念，正确认识和对待前进道路上的困难和挫折，立足现实，为崇高理想的实现而不懈奋斗。

(一)实现共产主又是当代青年的远大理想

共产主义理想是人类最科学的社会理想。它建立在科学理论基础之上，反映了人类社会发展的必然趋势。然而，有的同志却说：人生在世，及时行乐，我才不管什么理想不理想;也有的人认为，共产主义理想太遥远了，不太现实。的确，共产主义社会的美好前景要经过我们一代又一代人不懈的奋斗才能达到。但是，这同整个人类历史发展的漫长岁月相比较，只不过是一个很短的片段。从这个意义上说，共产主义的实现不可能像孙悟空七十二变，突然间出现在人们面前，但是，我们在工作中每取得一点成绩，每完成一项工作都是向共产主义的大目标靠近，这不是在朝向大目标前进中取得的“实惠”吗?只有一心向着共产主义的远大理想，才能逐步解决我

— 5 — 们的长远利益。当然，我们也许有些工作和努力不能马上获益，但可以造福子孙后代，就像我们今天的幸福环境也是得益于前人的奋斗和牺牲一样，因而，我们应该树立远大理想，坚定共产主义信念。邓小平同志根据科学社会主义理论及其实践的发展，特别是有中国特色社会主义建设实践的经验，精辟地指出了作为共产主义的初级阶段——社会主义的本质“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”(《邓小平文选》第3卷，第373页)。人类几千年来所孜孜以求的富裕、公正、文明、和谐的理想社会将在社会主义、共产主义社会中得以实现。所以，共产主义理想是人类最美好的社会理想，它自产生以来就一直鼓舞着有志于共产主义事业的人们，成为共产党员、共青团员和青年学生共同的远大理想。

(二)自觉将个人理想的设计纳入共同理想的轨道之中

实现共产主义是我党的最终奋斗目标，它符合社会发展的客观规律，代表劳动人民的根本利益，既表明目标的科学性，又表明政党的先进性。建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国，是我国各族人民在现阶段的共同理想。建设有中国特色的社会主义，是全国各族人民的一面伟大旗帜，也是一切工作的出发点和落脚点。在这个共同理想之下，我们每个人还都有也应有自己的个人理想。个人理想，主要是指个体对自己未来生活、事业的追求和向往，是个人行动的方向和目标。正确的个人理想，可以推动个人为人民、国家和民族作出应有的贡献。否则，只能鼠目寸光，碌碌无为。当代青年必须自觉树立正确的个人理想，并为之奋斗不息，才能卓有

— 6 — 成效地实现并提高自己的人生价值，成为一个有益于党、有益于国家、有益于人民的高尚的人。张海迪说得好，“青年的理想并非属于自己，理想应当属于人民的。为个人名利的前途是没有意思的，是没有出息的”。但是，只有实现共同理想，我们的个人理想才有基础;只有处理好个人理想和共同理想的关系，个人理想才能受到鼓励，获得支持，否则就会处处碰壁。因此，我们要用共同理想指导、规范个人理想，让个人理想融合在共同理想之中，在为实现共同理想的奋斗中，实现个人理想。一旦有了矛盾，只能让个人理想服从共同理想，决不能颠倒了两者的关系。只有这样，我们的步子才越迈越大，路才能越走越宽。

(三)脚踏实地地从现在做起

任何理想信念的实现都离不开与现实的统一，没有实干精神，任何理想信念都将化为泡影。正如吴运锋所说：“不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影”。因此，当代青年要为崇高理想而奋斗，必须脚踏实地从现在做起。无论是共同理想，还是个人理想，都需要通过脚踏实地的埋头苦干才能够达到，这是其一。

其二，脚踏实地地去实现理想，必须立足现实。如果不从现实出发，或者要求环境过于“理想化”，这也看不惯，那也看不惯，或者好高鸯远，追求一些不切实际的东西，就不仅使自己陷入无端的烦恼，降低了实现理想的信心，而且也会离群索居，失去了实现理想的依托。当然，承认现实并不是迁就现实，而是立足现实、改变现实，为实现社会理想和个人理想而奋斗。所以，一个真正有理想、有抱负的青年人，必须正确处理好现实与理想的矛盾，立足现实，

— 7 — 不懈追求，使理想之光伴随整个人生之旅。

其三，脚踏实地地去实现理想，还必须从点滴做起。“万尺高台，起于垒土”，“不积蛙步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。任何美好理想的实现，都是由无数平凡、琐碎的具体努力积累和发展起来的。平凡细小的工作，就是向理想靠近的阶梯。列宁指出：“要成就一件大事，必须从小事做起”(《列宁选集》第4卷，第176页)。因此，将伟大的理想落实到每一件平凡小事中去，这是青年学生的品格。有的同志看不起平凡的小事，总想要干一番惊天动地的大事业，殊不知，“千里之行，始于足下”，没有许许多多小事的成功，再大的理想、再大的事业也只能是“空中楼阁”，没有根基，自然就会失败。平凡中孕育着伟大，伟大也往往出自平凡。每一个有志于成长进步的青年学生，都应该从眼前做起，从平凡做起，充分施展自己的才华，一步一步达到理想境界。

讨论题: 1.人类历史长河中，最美好、最崇高的理想是? 2.如何处理理想与现实的矛盾? 3.为什么理想信念是人们生活的动力?

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第五篇：坚定理想信念--树立崇高人生追求

“两学一做”专题讨论之一： 坚定信仰信念，保持党员本色

坚定信仰信念

树立崇高人生追求

总书记指出：理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我们党成立90多年、执政60多年、改革开放30多年以来，之所以能够带领和团结全国各族人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。

科学而崇高的信仰信念，是照耀人类前进的灯塔。人生如屋，信仰如柱;柱折屋塌，柱坚屋固。马克思主义的信仰，是对社会主义和共产主义的坚定信念，这是我们共产党人的政治灵魂和精神支柱。对于一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的意义和价值。同样，对于一个政党来说，倘若没有正确的坚定的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会丧失先进性和存在的依据。

作为一名合格的党员，一定要树立共产主义的崇高理想，在大是大非面前把握住原则，辨得明方向，金钱物欲面前，守得住清贫，抵得住诱惑，在各种社会思潮面前，做到立场坚定，旗帜鲜明。

坚定理想信念，要注重提高理论素养，加强学习教育。自觉 阅读马列主义经典，学习毛泽东思想、邓小平理论，尤其是总书记系列讲话精神。只有理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚定起来。要把终身学习作为一种追求。学习只有终身，没有终点;只有毕生，没有毕业。要把学习作为“一日三餐”来汲取，一种境界去追求，一种素养去培养，一种操守去坚持，一种乐趣去享受，真正使学习由外在的要求转化为内在的自觉，成为一种兴趣、一种习惯、一种精神需求、一种生活方式，这样就会受益终生。通过学习，牢牢把握社会主义核心价值体系这个兴国之魂，树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。

坚定理想信念，要培养政治眼光，锻炼党性。政治眼光是以政治标准观察形势、分析矛盾、处理问题的远见卓识。在国内、国际政治形势发生重大变化的时候，能不能立场坚定、旗帜鲜明地和党中央、国务院和上级党委保持一致;在各种错误思潮产生冲击和影响的时候，能不能明辨是非，坚决抵制。作为党员、干部必须坚定党性，坚持讲政治、守纪律、顾大局，始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁，矢志不移，振奋精神、克难前行。

坚定理想信念，要经受得住各种考验，忠诚于党的事业。坚定理想信念应该做到任何时候、任何情况下，都要与党同心同德，要把忠诚于党的事业作为一种追求。要做到坚持原则，自觉做到执行政策不走样，履行程序不变通，责任面前不推诿，是非面前不退步。要把淡泊名利作为一种追求，现实生活中经常会遇到各种各样的诱惑和考验，一定要善于把握自己，常思贪欲之害，常 除非分之念，始终保持理想不变、信念不失、宗旨不忘、传统不丢，永葆共产党员本色。

坚定理想信念，要守住道德底线。孙中山曾经说过，“要立志做大事，不要做大官”。我们做不了惊天动地的大事，起码也要用心思，要尽点责，要做点事。作为党员、干部要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，讲党性、重品行、做表率，靠人格力量让大家都崇拜你。要坚持自重、自省、自警、自励，加强自身修养，清清白白做事，堂堂正正做人，以高尚的人格追求和浩然正气，影响带动大家推进企业发展。

坚定理想信念，要正确认识坚定理想信念与实现个人价值的关系。共产党人也是一个具体的人，共产党人也离不开个人利益。因此，要把共产党人的理想信念与共产党人的个人价值结合起来，保证有理想信念的人也是个人价值实现最为充分的人，一个受到尊重的人。坚定理想信念根本上是主体和客体的价值互通与心灵融契过程，这就决定了坚定党员理想信念在具体方法上必须切入个体的心性世界，激发个体的心灵共鸣。