德育工作各种制度

制度是共同遵守的办事规程或行动准则。制度对实现工作程序的规范化、管理方法的科学化,起着重大作用。以下是小编为您整理的《德育工作各种制度》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：德育工作各种制度

德育工作各种制度

望重中学 校长负责制度

一、校长是学校的第一责任人，对德育工作有直接的领导责任。在具体工作中要抓好以下五条工作主线：一是校长—教务处—学科教师为主体的课堂教学主渠道工作主线;二是校长—政教处—班主任为主体的德育工作主线;三是校长—法制副校长—法制辅导员—班主任为主体的法制教育工作主线;四是校长—党支部—团队为主体的自我教育活动主线;五是学校—家庭—社区为主体的三结合教育工作主线。形成全员、全方位、全过程的管理机制。

二、校长要全面贯彻党的教育方针，端正办学思想，牢固树立 “育人为本、德育为先、注重实效”的工作理念。校长每学期至少主持召开1次全校德育工作专题会议，3次相关部门德育工作领导会议，协调研究、总结布置不同阶段的学校德育工作。要重视计划调控，强化制度与档案建设，搞好德育工作的检查和考评。

三、校长要重视德育队伍建设，抓好德育骨干教师的培养，加强理论与业务的学习和研究，努力提高广大教师的德育工作水平和理论研究水平，较好发挥典型教师的榜样引领作用。

四、校长要带领组织全体教师，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《枣庄市中小学德育工作指导意见》《中小学德育工作规程》和《中小学生守则》《中(小)学生日常行为规范》，通过课内外、校内外的各种教育途径，利用各种德育资源，全面深入地实施德育系列化工程，较好地完成德育目标和任务，逐步形成良好的校风，彰显学校德育的魅力与特色。

望重中学 全员负责制度

一、全体教职员工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责，牢固树立起全员育人、全方位育人、全过程育人的思想意识，并围绕学校德育工作中心创造性地开展工作。

二、每位教职员工要认真遵守《中小学教师职业道德规范》和《社会主义核心价值观》，本着服务育人，管理育人，教书育人的原则，爱岗敬业，关爱学生，处处以人民教师的模范言行影响和教育学生。

三、每位教师都要重视课堂德育，要学会尊重、欣赏学生，要学会讲规范的课堂道德用语，认真挖掘每一堂课、每一项活动中的德育因素，寓德育于各学科教学和各项活动之中，每学年至少参加一次学科德育渗透优秀课评比观摩活动。

四、每位教师要主动与品行有差异的学生结成帮教对子，有针对性地做好思想转化工作，并参与学生的思想品行评定工作，做到有帮教措施，有帮教记录，有典型经验。对帮教工作成绩突出的教师应予以表奖，并作为教师考核的条件之一。

望重中学 班级教导制度

一、每学年年初要根据学校德育工作要点，结合年级实际，集体讨论制定出班级教育活动计划和创建先进班集体的标准，并认真加以实施，以形成良好的班风。

二、充分发挥学生干部在班级管理中的骨干作用，发挥全体学生的主体作用和各类典型的榜样作用，以及与其它班级、家庭、社会各方面的协调作用，做好个别学生的思想教育工作，培养学生自我管理和自我教育的能力，促进学生身心健康发展。

三、办好班级活动园地，创建特色班级文化，发挥课外兴趣小组和学生社团组织作用，充分利用班、团队，开学典礼仪式、升旗仪式、入团仪式，结合重大节日和纪念日，开展有针对性的主题教育活动和道德实践活动，寓教育于各种活动之中。

四、加强班集体建设，规范班级管理，搞好班级工作的检查、考核、评比、总结与表奖，每学年表奖一次三好班级。

望重中学 家长工作制度

一、家长是少年儿童成长的第一任教师。学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，不断优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育的一体化。要认真贯彻落实《滕州市中小学家长学校工作管理意见》，制定并实施好本学校的《家长学校章程》，成立并办好家长学校，较好发挥家长学校的育人功能。

二、建立家长学校委员会和班级家长委员会，定期召开家长委员会和家长会。要探索现代家庭教育途径方法，创新家长会形式，提高家长会质量，充分发挥各级家长委员会和每位家长的作用。

三、要建立和完善家长委员会例会活动制度、家校信息反馈制度、家长学习培训制度、家教经验论坛交流制度和总结表彰制度。

四、要创设有效活动载体，组织家长学员搞好学习培训活动(可聘请各级家庭教育讲师团成员或本校领导教师每学年集中为全校家长培训1—2次)，家校互访活动(班主任每学期与学生家长至少联系沟通一次)，家校联谊活动以及家长开放日等活动，帮助家长转变育子观念，提高育子水平。

望重中学 德育工作考核评价制度

一、学校德育工作考核评价，由上一级教育行政部门和德育研究部门每学年进行一次量化考核。

二、对教师的考核评价由学校考核领导小组统一进行考核，并依据《滕州市中小学教师师德考核实施办法》，结合学校具体实际特点，制定出详细的考核方案。在考核中要注重平日的考核记实与各种教育教学活动成果有机挂钩，改进德育工作评价的形式与方法，增加考核的可信度和透明度。

三、对学生的思想道德行为考评，由班主任负责，协同科任教师、家长、学生干部等，除搞好学生的平日过程性评价外，每学期要进行一次综合考评，并依据中学生《守则》《规范》以及“新三好”标准和“十要十不要”行为规范，制定出详细的学生思想道德综合考评标准或细则，评定结果要通知个人及家长，记入学生考评手册。学校将每年表奖一次“新三好”学生。

四、对学校和教师的考评结果，将作为评选各级先进的重要依据。学校每学年自评表奖一次，教育局按两年德育考评累计得分和参与市级以上大型活动与竞赛成绩，综合评定表奖市级德育先进学校，并两年评选表奖一次优秀德育工作者和优秀班主任。

望重中学 升降国旗制度

一、为了维护国旗的尊严，增强中小学生的国家观念，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，按照《中华人民共和国国旗法》的规定，每周一早晨以及重大节日和纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每次举行升国旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。

二、除寒暑假、双休日及恶劣天气外，应当每日升挂国旗，早晨升起，傍晚降下，在升降国旗时，凡是经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，少先队员应行队礼，待国旗升降完毕，方可自由行动。

三、每次举行升旗仪式，必须按出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话的程序进行。旗手、护旗手由各班推选产生，学校严格训练后方可执行升降国旗任务。国旗下讲话稿可指定先进教师或在某些方面有特长的学生以及各班轮流撰写，内容要贴近学生，贴近生活，贴近实际，符合学生的年龄特点和时代特点，具有较强的教育性。稿件须提前交大队辅导员审阅，并与升旗仪式记录一同作为德育的重要资料规范存档。

四、尊敬国旗，不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

望重中学

中小学生日常行为规范检查评比表奖制度

一、加强领导，成立由校长挂帅、教导处、少先队、学生干部参加的中小学生日常行为规范达标检查评比工作领导小组，负责对此项工作的具体领导和检查评比工作。

二、认真落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》《中小学生礼仪教育指导纲要》以及“新三好”和“十要十不要”行为规范要求，并依据这些要求制定出切合学校学生实际的一日常规和学生思想道德综合考评标准或达标检查细则。

三、建立专项视导与值周检查制。学校每学年进行一次专项视导。各学校要做到日有检查、周有小结、月有评比、学期有总结分析，年末有表奖。引导全体学生规范行为习惯，争做合格学生，确保中小学生的行为规范合格率达到99%以上。

四、加强学生的法制教育，增强法制观念。定期对学生进行法制教育报告(每学年不少于1次)，教育学生从小学法、懂法，争做遵纪守法的合格小公民，坚决杜绝违法犯罪现象。

望重中学 班主任工作制度

一、要认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《滕州市中小学班主任工作指导意见》。重视班主任的选拔、培养和培训工作，制定学校班主任培训计划和教师个人自修研训计划，全面提高班主任的专业化素质。坚持每月一次班主任学习例会制，每学期集中进行一次专题培训或举行一次班主任知识技能培训竞赛活动，每学年召开一次班主任工作经验交流会或总结表彰会。

二、班主任要热爱学生、尊重学生、关心学生、帮助学生、指导学生、保护学生，善于发掘每个学生的潜力，培养学生的特长，并根据学期德育计划要点和系列化教育的总体要求，结合年级实际，制定好班级的教育教学活动计划，并精心设计方案，创新活动载体，为学生搭建成长的平台，促进学生全面发展。

三、要有正确的人才观、教育观和学生观。能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价，注重教育民主平等，能做到公平对待每一位学生，从而建立起良好的师生关系，引导学生进行自我管理和教育，培养好学生干部，做好学额巩固工作，积极创建团结、和谐、文明、向上的班集体。

四、要主动与科任教师合作，善于与学生和家长沟通，与社会相关部门配合协作，及时发现学生思想行为及身心方面存在的共性问题和个性问题，适时进行有针对性的整体与个体教育，引导学生健康发展，并不断拓宽教育途径，创新教育形式，形成独特的教育风格和经验特色。

望重中学 社会实践活动制度

一、学校要为学生上好综合实践活动课程，创设有效的活动载体，搭建实践发展的平台。要因地制宜建立起学农、学工、学军基地，学雷锋慈善服务实践基地以及公益劳动基地和爱国主义教育基地，并为基地建立协作互助关系和精神文明共建关系。

二、要按照实践育人的要求，不断壮大学生义工队伍，坚持以体验教育为核心，充分利用社会实践基地，按年级层次，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“社会一日” 实践活动或慈善服务活动，每学期安排总量不少于一周，着力培养学生的社会责任感和实践能力。

三、活动要确保质量，要以促进学生全面发展，提高学生实践能力为目的，把学生安全和社会效益放在首位，做到有组织、有计划、有目的、有领导、有检查、有指导、有总结、有完整的资料积累。

四、按照《滕州市中小学社会实践活动指导纲要》的要求，参考各年级《综合实践活动课程》，结合当时、当地的具体实际，对社会实践的内容及形式做好选择与安排，探索社区服务和社会实践为主要内容的德育活动课程。

望重中学

重大节日、纪念日教育制度

一、学校要按照教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《学校民族团结教育指导纲要》的要求，以重大节日、纪念日为契机，对学生进行中华传统美德和革命传统教育，做到每逢重大节日、纪念日要以学校为单位举行隆重的升旗仪式。

二、适时开展主题教育活动。充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“六一”、 “七一”、“八一”、“十一”等重大节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日等途径，有计划地开展主题队(班)会，并做到常搞常新。

三、要抓住这些具有特殊意义的节日、纪念日之机，请革命先辈和各行各业的英雄模范作报告、讲故事，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片，开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言学习，诗词诵读、征文演讲等活动，歌唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行歌咏比赛和文艺演出等活动。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

四、要充分利用橱窗、板报、手抄报、校园广播站等多种形式进行广泛的宣传，让学生深刻了解重大节日、纪念日的来历和意义，从而受到深刻的教育和鼓舞，以此增强学生的爱国情感，从小树立起为中华民族的伟大复兴而努力学习、立志成才的理想信念。

第二篇：德育各种工作规章制度

双柳树学校德育工作制度

一、加强德育工作的领导，进一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。

1、 进一步建立健全的学校德育工作体系。学校有一名校长全面负责德育工作，健全学校德育领导小组和德育管理制度。德育领导小组定期分析学生的政治思想和品德情况，制定德育的实施计划，协调学校各部门的德育工作。

2、 依靠办学各方面的力量，充分挖掘教育资源，形成家校合作和社会互相配合的教育网络。

3、 班主任是实施德育的直接组织者和领导者，学校应加强对班主任工作的指导和培训，组织他们学习德育理论，总结交流经验，发展科学研究。

4、 全体教职工都要坚持教书育人、管理育人、服务育人。学校应健全贯彻实施教育纲要的岗位责任制，对教职工提出明确的要求，并以此作为考核教职工工作成绩的重要标准。

5、 建立健全科学管理制度，形成有目标、有计划、有总结、有检查和评估的管理体系。

6、 加强德育科学研究工作，重视调查研究，开展德育科学的理论研究和应用研究。

二、按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，和“本校学生一日常规”，实施德育管理，完善德育管理制度，抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。

1、 制定学生一日生活常规，做到规范化、制度化。安排并督促教师做好课堂、课余的引导工作。

2、 指导少先队开展生动形象的教育活动，活跃校园生活。

3、 按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定，管理好“三会一课”(校会、早会、班队会、品德课)。

4、 指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活)指导总辅导员组织春、秋游活动。

5、 抓好学生管理工作，做好后进生的教育转化工作，建立后进生转化档案。

6、 指导、督促年级组长、班主任按要求制定年级、班级教育计划，写好教育工作笔记。

7、 指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透工作并完成学校各阶段德育管理工作任务。

8、 定期召开小型学生座谈会或通过调查表，了解学生的思想动态，收集反馈各班教育信息，定期总结汇报。

三、指导德育研究

定期召开班主任、辅导员会议，交流德育工作经验。

四、创设校园德育宣传气氛。

指导总辅导员和有关老师协同后勤人员管理好下列各项德育宣传阵地：升旗台、板报、万花筒、宣传画廊、宣传版地、标语、横幅及年级、班级的板报、学习园地、评比专栏等。

五、开辟联络校外德育基地，发挥校外教育力量的作用，共建文明学校。

有计划地开展参观、访问、远足、社会实践活动，扩大德育空间，培养学生多方面的才干。

六、按学校档案管理的要求，认真收集完善德育资料的存档工作。

双柳树学校德育考核制度

为加强学校德育工作，使全校精神文明建设水平不断提高，特拟定学校德育考核制度，望全体师生遵照执行：

1、在学校党支部的统一部署下，建立校长及教导处为主的德育管理体制，建立德育工作领导小组，定期研究学校德育工作。

2、加强教职工道德教育，以《中小学教师行为规范》为本，制定、完善有关制度和政策，落实全员教书育人，服务育人，管理育人。

3、健全德育教育队伍，学校党支部、校长、工会、少先大队部和班主任等要制定德育工作任务，有落实，有总结。

4、学校要协助大队部建设好《小学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度，以期不断地形成良好的校风校纪。

5、班主任老师要认真上好班队会课，做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。分管班主任工作的领导要定期召开德育工作会议，定期检查班队建设、《班主任工作记录》，并有记录，入档。

6、各学科任课教师开学初要制定"学科渗透德育教育"的计划，在教学过程中加以实施，学期结束要有总结。

7、学校规定各任课教师要制定好"后进生帮教计划"，要有帮教措施，学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、体罚或变相体罚学生，如有此现象，学校及时指出，严重者将追究责任，年终考核不得评为合格。

8、根据市县教育局文件精神，严格规范办学行为，提倡无私奉献，教师不得搞有偿家教。

9、学校分管领导要重视校园文化、美化、绿化、净化工作的建设，定期检查，向德育领导小组汇报。

10、学校德育领导小组的工作计划要积极开展以爱国主义为核心的“五爱”教育活动，定期对学生进行普法教育活动，并做到检查、落实、记载入档。

11、要发挥家长学校委员会及警民共建部门的德育作用，做到有计划、有目标、有落实，通过积极开展活动，加强学校的德育教育工作。

12、学校对教育工作开展的经费，本着节约原则，予以全力支持。

双柳树学校组织建设制度

一、学校要成立德育工作领导小组，成员由校长、德育校长、德育主任、大队辅导员、教务主任、总务主任、班主任代表组成。校长负总责，分管副校长、德育主任主抓，班主任具体抓。

二、(1)校长的职责是：对学校德育工作全面负责，协调德育机构和有关部门之间的关系，筹措德育经费，确保德育的重要地位。(2)德育副校长的职责是：具体协助校长做好德育工作。(3)德育主任的职责是：协助校长、德育副校长制定丢弃规划和学期工作计划，安排具体活动内容，协调校内外各德育途径之间的互相配合。组织领导各班主任开展日常教育活动。

三、学校政治思想工作领导小组由党支部书记、校长、团委书记、各处主任和学年组长构成。党支部要发挥政治核心和监督保证作用。

四、学校德育处要设专职德育副主任至少一名。

五、学校综合治理工作领导小组由校长、各处主任、校内外聘请的法制校长和家长代表组成。

双柳树学校德育教科研制度

一、成立德育科研工作小组，由校长任组长，德育处、班主任、各教研组长参与，启动学校的德育科研工作，以科研为先导，指导德育工作顺利开展。

二、定期召开德育工作小组会议，确定每一个阶段的德育研究课题，落实德育课题研究的人员、方法、步骤、结题。

三、由教科室或德育室组织定期开展德育工作研讨会(班主任工作研讨会、学科教学渗透德育研讨会、教师德育工作研讨会等)，科研与德育有机结合。

四、组织教师各级参与校外各级各类的德育工作的研讨会、德育研究的培训、进一步掌握德育工作的规律性等，开拓德育科研的视野。

五、引导教师善于总结德育经验，形成德育系列，从而形成具有一定深度的文章，来指导本身的德育工作。

六、鼓励教师参与各级各类的德育科研的比赛活动，制订相应的奖励措施，激励教师提高德育科研水平。

双柳树学校班主任岗位职责

班主任是班级的组织者和领导者，要全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。主要职责如下：

一、开学初，根据学校工作计划，制订班级工作计划，并组织实施。要认真填写班主任工作手册，期末写好班主任工作总结或个案。

二、教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，加强学生思想品德和行为习惯的养成教育，注意培养良好的班风。

三、教育学生明确学习目的、启发学生学习文化知识的兴趣，教给学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯，经常与任课教师联系，共同提高学生的学习质量。

四、关心学生的生活和健康，搞好教室及保洁区的卫生，培养学生良好的洗涤和卫生习惯。协调各科作业量，减轻学生的负担，不断提高学生的健康水平。

五、有计划地组织好班队会，增强教育的实效性。通过日常工作和各项活动，培养小干部的工作能力。

六、组织学生的文体、科技及社会实践活动，加强学生安全教育和心理健康教育。

七、认真积累学生的日常情况，做好三好学生评选，精心写好期末激励性评语。

八、要关心、爱护后进生，要耐心说服，正面引导，动之以情，晓之以理;对家长要平等、互敬，争取他们的配合，努力做好转化工作。

九、严格学生考勤管理，对没有不到校的学生应及时与家长联系。并通知教导处妥善解决。

十、认真完成学校交界的各项临时性工作。

双柳树学校德育工作例会制度

一、学校德育工作领导小组每月召开一次会议，总结工作，分析学校德育工作实际情况，作出加强和改进德育工作的决策。

二、每学期学校召开一次德育工作专门会议，总结和交流丢弃工作经验，探讨新时期德育工作的规律、对策，提出德育工作的具体任务，表彰先进集体和个人。

三、学校要定期召开班主任例会，以理论学习、经验交流、案例分析等为主。

四、学校要定期对学生干部进行培训。每学期末召开一次学生干部工作经验交流会。

五、学校要每周召开一次班(团队)会，每月召开一次主题班(团队)会，每学期举行一次全校性的观摩主题班(团队)会。

双柳树学校家长委员会章程

为争取家长对学校教育的支持和配合，使学校、家庭、社会形成教育的合力，促进学生全面、健康的发展。特制定家长委员会章程。

一、学校每学期都要有目的、有计划地开办家长学校。做到有准备、有目的、有总结，要注意家长学校的实效性，使家长通过学习受到教育，提高家庭教育的质量。

二、每学年每年部至少集中开办一次家长学校，使家长了解学校的规章制度，便于对孩子进行素质教育。协调教育方法，提高教育的实效性。

三、各班要组建家委会，家委会应由5——8人组成。每学期至少要召开两次家委会会议(学期实和学期末)，班主任要充分发挥家委会成员的作用，配合班主任开展班级活动，反馈家长对学校或班级工作的意见或建议。

四、每学期期末，集中进行一次全校性的家长学校授课，内容包括：

1、一学期来学校工作取得的成绩及主要问题。

2、班级工作及孩子学习生活情况。

双柳树学校德育工作评优制度

一、每学年学校评选一次优秀班级、德育示范班、德育标兵、优秀学生、优秀学生干部，颁发奖状、证书、上学校光荣榜。

二、对参加学校各项教育活动表现突出者、参加上级活动优胜者学校要予以张榜公布并发纪念品。

三、对在文明守纪、勤奋好学、拾金不昧、助人为乐等方面表现较突出的学生及有明显进步的后进生，学校要给予表扬、奖励，并适时组织交流活动。

四、学校要充分利用校园广播、校报、板报等媒体对在学校德育工作中涌现出的先进集体、个人的先进事迹进行宣传报道。

双柳树学校德育工作考核评估制度

一、学校要建立教师德育工作目标管理机制，制定科学、合理、有效的德育工作职责，建立健全德育工作责任制。(学校与教师签订德育工作目标管理责任状，并认真加以考核。)

二、学校德育工作领导小组和德育处要共同负责对学校教职员工的德育工作进行监督、检查、评价、指导。

三、学校要认真落实教师德育工作“双评”制，每学期进行一次，了解学生、家长对教师的评价，不断改进德育工作。

四、学校、教师在年终总结时，要把德育工作作为一个重要方面加以总结分析。

五、学校实行每周评一次优秀班集体流动红旗，综合值周师生、德育处等部门的评价确定。

六、学校要制定班主任德育工作管理考核细则及班级日常检查评比细则，按月对班级日常管理、实施德育情况进行评比考核，考核情况通过揭示板公开，考核结果要作为重要依据纳入对班主任的总体考核之中。科任教师考核课堂秩序、差生转化、参加校班活动、德育渗透、教育教学行为等方面。教师德育工作考核评估结果存入德育档案。学校要根据德育目标针对不同学生年龄特点，精心设计安排适合学生的丰富多彩的教育活动。

七、学校每学期对教师德育工作进行一次综合评价，采取量化制。

八、学校每学期要召开家长代表座谈会，倾听社会对学校的评价，每学年召开一次学生民主评议座谈会，倾听学生对教师教学和管理的意见，不断改进学校德育工作。

双柳树学校德育队伍建设制度

一、学校要针对师生的思想道德建设，教师的道德行为等方面制定操作性强的德育工作制度。

二、班主任要认真履行岗位职责，不断提高班级教育与管理水平。

三、要定期参加班主任例会，积极参加培训活动，总结经验，学习先进，探索新时期德育工作规律，寻求德育工作的新方法，积极参加教科研活动。

四、树立良好的教师形象，努力增强自身的政治思想素质、道德素质、文化素质、心理素质，提高组织能力、表达能力、活动能力。

五、科任教师在日常教学中要注意将科学文化知识的传授与思想品德教育有机结合起来，充分发挥德育学科渗透作用，积极主动参加学校及任课班的各项活动，协助班主任做好学生的思想教育工作，认真做到教书育人。

六、少先大队、班委会的学生干部必须在日常学习生活和各项活动中充分发挥模范带头作用。通过班干部轮换等竞争上岗，激发他们的积极性、主动性，培养更多的积极分子。

七、学校每学年至少举行一次师德经验交流会等形式的培训活动。

八、不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，成立家长委员会，举办家长学校，定期授课，召开家长会。建立校外教育基地。积极组织学生到德育基地开展活动，让学生通过亲身体验感受生活，认识社会，感悟人生哲理中，促进学生道德品质的健康形成。聘请校外法制校长参与学校的教育与管理。

双柳树学校学校、家庭、社区联系制度

一、班主任教师要有每个学生家的电话号码(或其他联系方式)，建立信息联系，以便相互沟通交流。

二、教师要尊重学生的家长，以诚相待，坦诚交流，不准呵斥、歧视家长。与家长建立和谐的关系，不准收受家长的钱物，树立良好的教师形象。

三、每学期至少召开一次家长会。除向家长介绍学校的规章制度、管理要求、文件精神外，还应给家长上国内外教育信息课、家教科学课、儿童心理课、有关教育法规等，实现学校与家长教育的愉快合作。

四、定期向家长开放课堂，请家长进课堂听课，让他们了解现代教学的改革，了解自己子女在课堂上的表现、能力和特点，更好地配合教师教育和指导学生。

五、积极促进学校、家庭、社区的有机联系，收集各方面的信息，以便调整工作。班主任要认真使用《学校、家庭、社区联系手册》，每月反馈一次，全面了解学生校内外的表现情况。该项工作作为考核中的一项。

双柳树学校德育管理制度

一、每周一利用升旗对学生进行爱国主义教育制度。

二、利用校会或各班班会，对学生进行爱护公物、讲究卫生及公德教育制度。

三、少先队利用大队或中队活动进行不乱花零钱，环境保护教育制度。

四、通过读书活动开展尊老爱幼、中华传统美德教育活动。

五、每学期请乡派出所民警来校做遵纪守法和交通安全常识教育制度。

六、学校通过校会及开展各科有益活动对学生进行诚信教育，要求学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。

七、各科教师在教学中发现学生不良行为并及时进行矫正疏导制度，对学生进行心理健康教育疏导制度，为学生终身发展奠定基础。

八、“人类道德的基础是爱心和责任感”，全体教师都要以教师职业道德规范为镜子，严格要求自己的言行，关心爱护学生，处处给学生做表率。

双柳树学校门卫管理制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

六、家长接送学生来校一律到门口止步(特殊情况经门卫批准除外)。

七、凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员，家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。

八、门卫负责校门一带卫生保洁，坚持每天清扫一次。

九、门卫负责收发学校报刊杂志。

第三篇：输血科各种工作制度

一、输血科工作制度

1、工作人员衣着整洁，佩带胸卡，持证上岗。按时上下班，坚守工作岗位，不得擅自脱岗。

2、实行24小时值班制度。

3、做好血液及各种成分血入库、储存、发放等各项工作，对工作要认真负责。

4、最终实验：血液发放人员在血液成分制品出库前，确定该血液接受试验过程检验合格，并进行以下内容的外观最终试验(查有无溶血、凝血、可见污染、包装状况，对血型、标签、血袋、导管是否渗漏、姓名、血量、日期、保存期、编号)，确保未经过最终检验的血液及血液成分制品不出库。

5、做好临床科室用血预约工作记录，按预约要求及时发放血液。

6、做好临床科室的用血信息收集、反馈、处理工作，特殊情况及时报输血科主任。

7、要按时检查贮血设备，并作好记录，发现异常情况，及时采取措施和报告有关部门。

8、要认真做好交、接班工作，杜绝差错和事故发生。

9、输血科属工作重地，非本科室人员禁止入内。值班人员不得在贮发血室会客、办私事、吸烟等一切与工作无关事。

10、工作人员要按“先进先出”原则进行发血，发出的血液超过30分钟不得退回，特殊情况报输血科主任。

11、各种仪器、设备按规定定期清洁、消毒并作好记录。

12、每日坚持打扫卫生，做好门窗清洁，墙壁清洁，桌面、工作台清洁。

13、经常保持室内环境清洁，定期进行消毒，并记录。

二、输血科实验室工作制度

实验室是各项检测、质量的一个重要部门，有大型的精密仪器和设备，为保证检验人员的安全，检验结果的准确可靠，所有人员必须遵守以下工作制度。

1、进入实验室应穿戴专用的实验衣、工作帽、手套、工作鞋，必要时应带口罩，护目镜，外来人员应穿一次性鞋套，离室时脱去放在指定位置，工作服应经常消毒洗涤。

2、非必要物品禁止进入实验室，必要的资料和书籍带入后也要远离操作台。

3、实验室应保持肃静，工作人员不得高声谈笑，要集中精神完成实验操作，不准吸烟，吃东西或用嘴吮吸铅笔或标签等，严格按规程操作。

4、不许酒后进入实验室，实验室内禁止戴首饰。

5、实验结束后，应及时将实验用品摆放整齐，废弃物按生物垃圾处理并及时打扫卫生，全面消毒。

6、需带出实验室的报告单经消毒后方可带出。

三、血液入库核对和贮存制度

1、全血或血液成分入库前应进行认真的核对和验收。内容应包括：运输条件，物理外观，血袋封闭及包装是否合格，标签内容填写的是否清楚齐全(供血机构名称及许可证号、供血者姓名和血型，血液品种、容量、采血日期，血液成分制备的具体时间;有效期的具体时间，血袋编号，贮存条件)等。审核者对上述内容审核后，逐项认真填写入库登记并签署个人全名，以示负责。其中所填入库日记应精确到分钟。

2、审核入库登记后，血型鉴定、交叉配合实验及输血前检测的记录连同库存血液的领、发登记等有关资料需保存十年。

3、填写入库登记后，已签收的血液或血液制品应及时按A、B、O、AB血型分别贮于输血科专用冰箱内。冰箱内各贮血区应有明确的标识。血袋的放置应以采集时间的先后或有效期的短长依次摆放。

4、对储存冰箱的温度每天应定时观察，记录。当贮血冰箱发出报警信号时，应立即通知器械维修中心检查处理并记录。

5、贮血冰箱内规定的贮血品种不允许断档。任何贮血品种快用完时、值班人员应立即与中心血站联系，必须及时补充并将联系情况及时、如实记录(内容应包括：电话联系的月日、时、分;对方的姓名;答复的内容等)以备查对和责任的划分。贮血品种断档的责任界定以发现断档的班次为主。

6、贮血冰箱内严禁存放其它任何物品;冰箱每周消毒一次;冰箱内每月进行空气培养一次。合格标准为：无霉菌生长或培养皿(90mm)细菌生长菌落8CFU/10分钟或〈200CFU/m3为合格。

四、交叉配血制度

1、输血科收到输血申请单和患者血样，经认真核对后，复查受血、供血双方的ABO血型(包括正、反定型)并常规检查患者的Rh(D)血型，当无输血禁忌时再行交叉配合实验。

2、交叉配合实验所用的受血者血样标本必须是本次交叉配合实验前3日之内的，当有两人在班时，交叉配合的实验结，应由两人互相核对，当一人值班时，操作完毕后操作者本人复核并填写交叉配合实验结果。操作者应签署全名和具体时间并认真记录，以示负责和便于查对。

3、受血、供血者的血样应保存于2--6℃冰箱中至少7日，以便对输血不良反应追查原因。

4、凡输注全血及血液成分制品均应进行交叉配合实验。机采血小板应ABO血型同型输注。

五、发血制度

1、交叉配合实验合格后由医护人员到输血科取血。

2、取、发血双放必须共同查对姓名、性别、年龄、病案号、急诊/病室、床号、血型、血液品种质量及有效期，交叉配合实验结果和血液的外观等，准确无误时，双方共同签字(包括签字的具体时间)后，方可发出。

3、凡血袋有下列情况之一者，一律不得发出; (1)标签破损，模糊不清。 (2)血袋有破损，漏血。 (3)血液中有明显凝块。 (4)血浆呈乳糜状或暗灰色。

(5)血浆中有明显气泡，絮状物或颗粒。

(6)未经摇动，血浆与红细胞的分层界面不清或界面上出现溶血。 (7)红细胞层呈乳红色。

(8)已过期或其他需查证的情况。

4、血液发出后不得退回。

六、血液报废制度

1、认真严格的执行输血科的各项规章制度，最大限度的杜绝贮血报废情况的发生。即在正常情况下，输血科不允许发生贮血报废。

2、如因工作人员责任心不强，操作失误等原因所致贮血报废时，当事人应负赔偿责任。

3、贮血报废情况的发现时间即为其责任的界定时间。

4、特殊情况下(如：电网长时间停电，贮血冰箱发生故障且不能及时修复等)致使贮血发生变质时，发现后应及时向输血科主任报告，由输血科主任落实情况后决定处理意见。

七、交、接班制度

1、交、接班双方应严肃认真的履行本制度。交班者应详细书写交班报告，交班手续一旦结束，即工作转移已成为事实。

2、交、接班内容应包括：

(1)贮血冰箱内的贮血的品种和数量，尤其要交接有无品种断档及同有关方面的联系情况和记录。

(2)贮血冰箱、低温冰箱、酶标仪、洗板机、电脑、显微镜、血小板保存箱等仪器设备是否齐全、完好、运行是否正常。 (3)遗留工作和遗留问题是否交代、记录是否清楚。

八、专业资料统计制度

1、输血科的专业统计资料是判断输血科运营状态的重要指标之一。保证所有统计资料来源的真实可靠和统计结果的真实正确。

2、统计周期为 月 日到 月 日

3、统计内容为：

(1)上统计周期转入本统计周期贮存血液及制品的品种、各品种的数量; (2)本统计周内，输血科签收中心血站血液及制品的品种数量。 (3)统计周期内，临床科室使用血液及血液制品的品种数量。 (4)统计周期结束时库存血液及制品的品种、数量。

(5)统计周期内成分血的使用率;血型复查率;交叉配血和实验合格率;贮血冰箱温度完整率;各项常规工作记录和统计完整率，血液有效期内使用率;24小时值班在岗率;临床填报输血反应卡回收率;输血后空血袋回收率;输血反应、并发症、感染发生率。

九、血液质量检测制度

1、输血科工作人员必须认真负责把好血液入库关，严禁不合格血液及其制品进入贮血冰箱内。

2、当送达的血液及制品液、固体界面不清或血袋内有明显气泡时，应将其放入预置冰箱内并通知送血人员于次日到输血科共同验收，再决定是否签收手续。

3、当送达的血液及制品有本输血科(发血制度)第3条规定中任何之一项情况时，工作人员应坚决拒收，否则后果自负。

4、每天上午，主班人员第一项工作是例行检查贮血冰箱内血液及制品的有效期，有无溶血、气泡、血浆变色或变混等血液变质现象。发现问题应立即报告输血科主任，及时妥善的予以解决。

十、业务人员培训和考核制度

1、每年对本输血科业务人员进行1--2次的专业培训。内容包括：输血业务知识和强化培训;输血技术进展讲座;新疗法，新技术讲座等。

2、每年对本输血科人员进行1--2次专业知识和专业技能的考核。考核成绩记入个人业务技术档案。

3、业务人员应自觉学习有关法律、法规知识并自觉执行。

十一、工作人员的管理制度

1、工作人员必须具有中专以上正规学历，国家认可的卫生专业技术职称且经输血专业培训后方能上岗。

2、工作人员上班时间应坚守工作岗位，不准串岗、脱岗。

3、工作人员要严格遵守劳动纪律，认真履行交、接班制度，如实填写输血文书资料、不准疏漏。

4、工作人员应认真负责的完成自己承担的业务工作任务，严格遵守各项操作规程，避免差错事故的发生。

5、工作人员应及时主动的与上级血站协调工作，确保临床用血的及时和安全。

十二、临床输血反应及输血后感染的处理办法和登记报告

制度

1、发热反应：

(1)停止输血，保持静脉盐水滴注畅通。 (2)保暖，给予退热剂、镇静剂。

(3)密切观察患者，每15-30分钟测体温一次。

2、过敏反应： (1)单纯荨麻疹：一般可不停止输血，但要放慢输血速度，严密观察。口服抗组织胺药或皮下注射1/1000肾上腺素0.5mg。

(2)重度反应：

(1)立即停止输血，保持静脉输液通畅。 (2)立即皮下注射肾上腺素0.5mg。 (3)氧气吸入。

(4)应用激素、镇静剂和升压药。 (5)喉头水肿者应行气管切开或喉插管术。

3、溶血性输血反应：

(1)立即停止输血，保持静脉输液通路畅通，保暖。 (2)抗休克：

1)输液：如代血浆，掌握输注速度，记录尿量，防止肺水肿。 2)升压药的应用：紧急可股动脉推入5%GS60ml。

3)防止肾衰：注意水盐平衡，记录尿量，适时利用利尿剂、同时碱化尿液。

4)防止DIC：误输入异型血600 ml以上时，可考虑使用尿素，同时给以新鲜冰冻血浆及同型血。

5)其他：吸氧，保暖，降温等。

4、细菌污染性输血反应：

(1)立即停止输血、保持静脉输液。 (2)抗休克：同溶血反应。

(3)抗感染：联合应用抗菌素，使用要早，剂量要大。慎用对肾有损伤的药物。

5、循环负荷过重：

(1)立即停止输血，输液。 (2)坐位，吸氧，镇静剂应用。

(3)立即在四肢近端上止血带(15分钟轮流结扎一肢)，必要时可静脉放血，应相当于输入血量。

(4)快速洋地黄制剂的应用。 (5)氨茶碱减轻呼吸困难。 (6)用快速利尿剂利尿。

注：对疑为溶血性或细菌性污染性溶血反应者，在临床积极抢救的同时应及时通知输血科做如下核对检查：

1、核对输血申请单，血袋标签，交叉配合实验记录。

2、复查核对供、受血者血型，(包括用盐水相和非盐相，分别复查保存与冰箱内的受、供者血样和新采集的受血者的血样及血袋中血样的ABO及RhD)血型。

3、立即抽取受血者血液，分离血浆，观察血浆颜色并鉴定血浆游离血红蛋白，血清胆红素，结合球蛋白的含量。

4、做直接抗人球蛋白实验并检测相关抗体效价。如发现特殊抗体，应做进一步鉴定。

5、如疑为细菌污染性输血反应，还应抽取血袋中的血液做细菌学检验。

6、尽早检测患者血、尿常规和尿中血红蛋白的含量。

7、必要时，输血反应发生后5-7小时复查患者血清胆红素含量。

8、对有输血反应的记录卡，输血科应予以保存、登记并及时通知上级血站。

十三、污物处理制度

1、为切断输血过程中产生的废弃物及检验和实验后污染的辅料及血液标本对环境的污染及病原传播，对其必须进行焚烧处理。

2、临床科室的可燃性器材、辅材与生产、研究实验中所产生的废弃物品作焚烧处理(不包括玻璃具、金属制品及其他不能燃烧性物品)

3、负责临床科室血袋的回收工作。

4、需要焚烧的物品有：注射器、手套、棉签、棉球、试管、吸液头、检验后标本。

5、焚烧物品作集中焚烧交接记录。

十四、临床输血反应处理制度

接输血反应通知后，输血科做如下核对检查：

1、核对输血申请单、血袋标签，交叉配合实验记录。

2、核对受血者及供血者ABO 血型、Rh(D)血型，保存于冰箱中的受血者与供血者血样、新采集的受血者血样、血袋中的血样，重测ABO 血型、Rh(D)血型、不规则抗体筛选及交叉配血实验。

3、立即抽取受血者血液加肝素抗凝剂，分离血浆，观察血浆颜色。并测定血浆血红蛋白含量、血浆结合球蛋白含量，检测血清胆红素含量。

4、做直接抗人球蛋白实验并检测相关抗体效价。如发现特殊抗体，应做进一步鉴定。

5、如疑为细菌污染性输血反应，还应抽取血袋中的血液做细菌学检验。

6、尽早检测患者血、尿常规和尿中血红蛋白的含量。

7、必要时，输血反应发生后5-7小时复查患者血清胆红素含量。

8、对有输血反应的记录卡，供血库应予以保存、登记并及时通知上级血站。

十五、临床输血质量管理及效果评价制度

1、根据《中华人民共和国献血法》和《医疗机构输血管理办法》制定本管理规定。

2、 经治医师给患者实行输血治疗前，应当向患者或其家属告之输血目的、可能发生的输血反应和经血液途径感染疾病的可能性，由医患双方共同签署用血志愿书或输血治疗同意书。

3、临床科室应当有专人持配血单(卡)领取临床用血。

4、领血时，要认真核查血袋包装，核查内容如下：

(一)血站的名称及其许可证号;

(二)献血者的姓名(或条形码)、血型;

(三)血液品种;

(四)采血日期及时间;

(五)有效期及时间;

(六)血袋编号(或条形码);

(七)储存条件。

血液包装不符合国家规定的卫生标准和要求应拒领拒收。

5、输血科(血库)发血时，应当认真检查领血单(卡)的填写项目，合格后方可发血。

6、依照《 输血适应证管理规定》办理申报手续，未按规定办理手续的不得发血。

7、临床科室的医务人员给患者输血前，应当认真检查血袋标签记录，经核对血型、品种、规格及采血时间(有效期)无误后，方可进行输血治疗，并将输血情况详细记入病历。

8、 对平诊患者和择期手术患者，经治医师应当动员患者自身储血、自体输血，或者动员患者亲友献血。

9、临床输血工程中，如发生输血反应或输血后感染，应依照《临床输血反应及输血后感染的处理办法和登记报告制度》进行处理。

10、 接输血反应通知后，输血科应依照《临床输血反应处理制度》采取相应措施。

11、 临床科室的医生应对输血疗效进行评价，以保证合理、科学的用血，避免浪费和滥用血液。

12、上述工作情况作为评价医生个人工作业绩的重要考核内容。

十六、输血适应证管理规定

1、根据《中华人民共和国献血法》和《医疗机构输血管理办法》制定本管理规定。

2、凡患者血红蛋白低于100g/L和血球压积低于30%的属输血适应症。

3、患者病情需要输血治疗时，经治医师应当根据医院规定履行申报手续，由上级医师核准签字后报输血科(血库)。

4、临床输血一次用血、备血量超过2000毫升时要履行报批手续，需经输血科(血库)医师会诊，由科室主任签名后报医务处(科)批准(急诊用血除外)。

5、急诊用血事后应当按照以上要求补办手续。

6、输血科定期对临床用血合理性进行评价和公式。

第四篇：洗煤厂各种工作制度

车间主任岗位职责

1、在公司总经理、副经理(厂长)的领导下，主持车间的安全生产工作。

2、认真贯彻安全生产的方针，主持制订安全管理的规章制度，具体布置安全工作计划，并组织实施，检查督促，总结评比考核。当生产与安全发生矛盾时，生产必须服从安全。

3、根据公司下达的生产任务，制订月、日生产计划，并组织实施。主持或委托他人主持每班的班前会，布置当班工作。调配协调生产人员和机电维修人员，强调当班的工作人员和应注意事项，保证当班数质量指标任务的完成或超额完成。

4、经常深入生产第一线，了解设备运转、人员工作存在的问题和员工的思想动态。要不定时的查岗，查工作记录和设备运行记录。当发生停机故障或事故时，要及时赶到现场，查明原因，决定处理方案，组织人力物力检修抢险，尽快恢复正常生产。

5、要严把质量关，注重生产成本核算。当质量指标不合格，生产成本增加时，责成有关人员查明原因，拟出具体的解决办法。

6、每月下旬组织一次全厂安全检查，对安全隐患，设备例行维修检修，整改项目作计划安排，布置有关人员如期完成工作(工程)计划。

7、要不断的改进车间管理办法，建立健全管理制度，做到人人有责任，事事有人管。约束鼓励有细则，奖罚分明都兑现，使安全生产有序，稳健、高产、优质地运行。

8、在洗选工艺方案、设备大修，设备整改等技术工作方面，认真听取工程师的意见，取得共识后组织实施。

9、月末作车间安全生产工作总结，布置下月的工作计划，并上报公司总经理。对完成车间任务的好人好事予以表扬奖励，对违章违纪、工作表现差的予以批评教育， 情节严重的按考核细则作出处理决定，对严重违纪责任事故的当事人，提出处理意见，报总经理、副总经理批准后执行。对本车间问题难以解决的，向上级汇报，争取上级的支持帮助。

10、审核员工的出勤记录，汇总上报人力资源部门计算工资。

11、协助工程师抓好安全生产技术培训工作，努力提高员工的技术水平和自主保安能力。

12、完成总经理、副经理安排的其他工作。

选煤工程师岗位职责

1、在公司总经理、副总经理的领导下，负责全厂的选煤技术及大修技改技术工作。

2、组织指导化验人员对各主要供煤点的原煤进行筛分浮沉试验，了解原煤的性质，为配送、洗选工艺提供基础资料。

3、根据原煤性质，数质量指标的要求，制订每月洗选工艺方案，并根据洗选效果及时调整洗选参数，努力提高数质量指标。

4、督促检查化验，快灰快浮化验(试验)结果，指导跳汰司机的操作。

5、与有关人员协作，收集整理数质量指标，技术经济指标，每月末作一次技术经济指标分析总结，提出改进措施，向总经理、副总经理报告。

6、协助车间主任制订大修、技改项目的施工方案，参与全厂安全检查，针对存在的安全问题拟定整改方案，施工方案。整改方案经上级批准后，施工过程中检查监督施工质量。

7、组织全厂员工的安全培训、技术培训，努力提高员工的安全意识和技术操作水平。编写跳汰机、压滤机重要设备的操作规程。

8、制定水处理的工程方案，根据煤泥性质和煤泥量的大小，指导加药工及时调整用药量。

9、参与机电设备的管理，检查生产记录，编写大修、整改的材料采购计划和维修设备购置新设备的计划。

10、完成领导安排的与工艺技术、工程技术的有关工作，协助车间主任开展安全生产工作。

原煤运转工岗位职责

1、本岗位的职责范围包括：原煤运输皮带和原煤分级筛、尾煤分级筛的操作，以及皮带走廊振动筛周围的清洁卫生。

2、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，开机前认真检查受煤漏斗出料口有无堵塞，皮带托辊是否灵活脱落，振动筛减速带是否脱落，如有不正常情况及时向车间主任或机电维修人员汇报，排除障碍后再开机运转。

3、开机前要了解原煤粒度的大小，适时调节受煤漏斗出料口的大小，再开振动筛、皮带机。发现煤量过大或出料口有大块煤或杂特堵塞，一般情况由运转工自行处理，实在处理不了的，请车间主任派人协助处理。

4、筛面运行一段时间，总有堵塞现象，要利用停机间隙病理筛面，保证筛分效果。要及时清扫皮带下，特别是机尾的浮煤。筛出的块煤滚到公路上及时铲到块煤堆场内。

5、听到全线开、关机的铃声，及时开关尾煤分级筛。

6、下班前要打扫完责任区的清洁卫生，清理完振动筛筛面，将木块、铁器堆在指定地方，将铁铲、铁锤、钢钎等工具收放到室内。两班生产时，要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。

7、完成车间主任、厂长临时安排的其他任务。

8、按时参加车间、厂部组织的学习会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

9、不准无故脱岗、串岗;因事临时离岗不得超过10分钟，因事因病需要较好长时间离岗，要向车间主任报告经同意后方可离岗。

一楼运转工岗位职责

1、本岗位职责范围包括一楼三条转运皮带机、空压机、罗茨鼓风机，煤泥水泵的操作，抽集水坑内的滴冒泡漏水，配药清水的开停水以及一楼室内、屋后散水，房前空地的清洁卫生。

2、认真贯彻“安全生预防为主”的方针，开机前认真检查皮带机的托辊是否灵活掉落，皮带是否跑偏，机架、机座螺丝是否有松动，各下料溜槽是否有堵塞，如有不正常情况及时向车间主任或机修人员汇报，排除障碍后再开机运转。

3、听到全线开机铃声后，先开空压机，接到跳汰司机通知后，再开罗茨鼓风机。听到全线停机铃声后，先停罗茨鼓风机，后停空压机。

4、煤泥水泵开机后，要观察筛下水池的水位——液面高于池内筛面10厘米左右，过高稍为开大水管闸阀，过低稍为关小闸阀，不让煤泥水溢出水池或抽空池内煤泥水。

5、各条皮带机正常运行时，及时将浮煤铲到皮带上，集水坑积水快满时把水抽到筛下水池内。

6、振动筛面泡水，将煤冲下皮带或皮带跑偏严重、断裂，及时通知跳汰司机全线停机待处理。

7、配药清水池缺水时开水，池满时关水。

8、下班前要打扫完责任区的清洁卫生，切断所有电源方可下班。两班生产时，要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。

9、完成车间主任、厂长临时安排的其他工作。

10、按时参加车间、厂部组织的学习会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和合理化建议以及其它要求。

11、不准无故脱岗、串岗;因事临时离岗不得超过10分钟，因事因病需要较好长时间离岗，要向车间主任报告经同意后方可离岗。

滚动筛运转工岗位职责

1、本岗位职责范围包括转运皮带机、1号、2号滚动筛的日常检查维护和操作，以及所在区域——铲车道路口以下的人行通道、精煤接料仓平台楼梯的卫生。

2、认真贯彻“安全生预防为主”的方针，开机前认真检查皮带机的托辊是否灵活脱落，滚动筛传动三角带有无脱落、缺少，机架、机座有无断裂，如有不正常情况及时向车间主任或机修人员汇报，排除障碍后再开机运行。

3、刚开机时特别注意皮带机机尾、机头溜槽是否有堵塞现象，如有要及时疏通。

4、根据来料大小，决定开启一台或两台滚动筛，并调节各滚动筛煤量的大小，提高筛分效果。

5、皮带机、滚动筛因故障停机，要及时通知跳汰司机全线停机。

6、精煤仓煤快满仓了，要及时通知铲车司机转运，以免不同规格的精煤混杂。

7、下班前要切断所有电源方开关，打扫干净所区域的清洁卫生，把工具放到室内方可下班。两班生产时，要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。

8、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

9、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提出合理化建议。

水处理加药工岗位职责

1、本岗位职责范围包括加药、搅拌、储药、放药和原煤给煤机、斗提机的操作，以及四楼的清洁卫生。

2、认真贯彻“安全生预防为主”的方针，开机过程中，各运转设备有异常声响，及时向车间主任或机修人员汇报，防止机械事故的发生。

3、对给煤机、斗提机要严格开停机的顺序操作，缓冲的原煤储量达到规定位置时及时停止给煤，斗提卸空后关停斗提机，严禁储煤超限以免倒拉原煤。要经常观察斗提链板销子是否有脱落危险，一旦有险情，先停给煤机再停斗提机。

4、按规定计量加水加药，特别是白药要少量缓慢投入，白药搅拌40-50分钟，黄药搅拌20-30分钟。认真填写加药记录。

5、药液投放量要根据煤泥沉淀的效果适时调节，在保证沉淀效果的前提下，尽可能节约药液量。

6、下班前打扫责任区的清洁卫生，将包装袋等杂物堆放整齐，关好门窗，扎好白药包装袋，防止药品淋雨受潮。要向接接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。离岗时切断电源，关好管道球阀和储药桶球阀。

7、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

8、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提出合理化建议。

压滤机司机岗位职责

1、本岗位 职责范围包括浓缩池及地下室循环池、污水池的管理，浓缩池底流泵、压滤机、循环泵的日常维护和操作使用，压滤室和各水池周围的环境卫生。

2、认真贯彻“安全生预防为主”的方针，所管设备在开机前要认真巡视检查一遍，如有缺油、螺丝松动，支承断裂等情况，待处理好后方可开机。

3、听到全线开机铃声后，开启循环泵，出水无异常方可离开;听到全线停机的铃声后立即关机。

4、按操作规程操作压滤机，压板时接点压力表，底流泵启动后进料压力表有异常现象，滤板间喷料、液压泵站、底流泵、循环泵有异常现象，要提前向车间主任报告，组织人力检修。处理好后重新开机。

5、卸煤泥滤饼时，特别要清理干净滤布周边和中心管处的煤泥;视透水情况，7天左右冲洗一次滤布，滤布有破损，要及时换掉。

6、煤泥沉淀效果不好，溢流水污浊要通知加药工调节加药量;要经常探测浓缩池中的煤泥厚度，煤泥过多要向车间主任报告，防止压耙;要检查耙子是否移位，防止周边轮跳道;循环水池液面积下降正常水位80cm，要加补充水，要及时抽掉地下室集水坑的污水和事故池中的污水，事故池沉淀的煤泥过多，要用清水冲稀、搅动、抽掉。循环池煤泥过多，要向车间主任报告，组织人力清淤。

7、要认真填写压滤机运行记录。

8、下班前打扫室内、室外清洁卫生，切断电源，关好门窗，两班生产时，要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。

9、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

10、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

机电维修人员岗位职责

1、本岗位职责范围包括全厂供电系统、生产设备、给排水管道的检查、维护、检修，以及生产系统的小型整改项目的制作安装调试，二楼值班室室内室外的清洁卫生。

2、机电维修人员暂定2-3人，其中一人担任班长(兼职)。机、电人员各有侧重。但不能分家，正常情况下，必须有一人值班;检修工作量大时，拟定检修方案，经车间主任或厂长批准后实施。

3、值班机电维修工，每班对全厂分选系统、水处理系统、供电供水系统至少巡视检查一次，在不停机或短暂停机即可处理的问题，当班必须处理好;对不立即处理会产生严重后果的隐患立即通知跳汰司机全线停机;对有安全隐患但一时不会产生严重后果的，或检修工作大的事项，向车间主任汇报，安排检修，值班人员除巡视检查维修外，必须在值班室值班。

4、生产系统发生故障或事故停机，机电维修人员必须迅速赶到现场，尽快查明原因，提出处理建议，经车间主任、工程师同意后，迅速组织实施，人力不够，由车间主任调配人员协助。

5、对供电线或酏电盘发生过热、短路跳闸起火，必须查明原因，处理好后先试送电，无异常再正常供电。

6、机电维修班设两种记录：一种是值班记录，一种是检修记录，填写记录的内容要求见记录说明。值班人员检查检修人员不仅工作要认真负责，填写记录也要认真负责。一旦发生机电事故，原始记录作为追究查责任事故的依据之一。原始记录不得随意更改、撕毁。

7、下班前，整理工作场所的材料，收好、放好工器具，打扫现场的清洁卫生，值班人员打扫守责任区的清洁卫生，向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项后方可离岗下班。

8、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

9、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

装载机司机岗位职责

1、装载机司机的主要任务是负责全厂原煤、精煤、中、尾煤、煤泥的授煤、转堆、装车，并负责本机的日常维护和保养。

2、认真贯彻“安全生产预防为主”的方针，出车前要仔细检查油、水、电、方向机和刹车，做到不带病运转，冬季要作发动机的防冷工作。运行中有异常声响，要停机仔细检查。

3、在行进过程中，要集中注意力，观察车前车后的人车动向，防止车与人车与车的挂蹭碰撞。在装车转运过程中，轻放斗慢抬升，满而不撒，倒则到位;落在地的煤，要及时倒进煤堆，严禁将煤压碎。

4、要与生产人员配合，按配煤要求授煤，做到不脱煤，不堵仓，保证生产的正常运行。在装卸时，要与煤场管理人员，平车人员，装卸司机协调配合，做到依次装卸及时装卸，出入顺畅。

5、要如实填写车辆运行记录，油料消耗、维修费用要记录在册，尽量少开空车，努力降低运行成本。

6、要保持车身、驾驶室的清洁卫生，保管好常用工具和专用工具。交接班时，要向接班司机介绍车况及应注意事项。

7、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

8、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

二楼运转工岗位职责

1、本岗位的职责范围是：精煤分级筛、煤泥转运皮带的日常维护和操作，精煤脱水筛的加油，二楼、三楼的清洁卫生。

2、认真贯彻“安全生产预防为主”的方针，开机前要检查筛子皮带的螺丝是否有松坳，支承是否有断裂，轴承是否加油，确认无隐患无异常时方可开机。

3、在设备运转过程中，要拣出精煤中木块、塑料袋等杂物，停机时要清除分级筛的筛面，经常观察调节精煤脱水的机油量，发现下料溜槽有堵塞、泡水现象及时通知跳汰司机停机处理或采取相应措施。

4、保持二楼、三楼的清洁卫生，清理出的杂物要堆放在一定的地方或送往垃圾池。

5、交接班时要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项，下班要切断电源，关好门窗。

6、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

7、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

跳汰司机岗位职责

1、本岗位的职责范围包括：发出生产线全线开停机的指令(铃声规定：一停，二开、三准备);给煤机、跳汰机、冲尾煤斗堤机、精煤脱水筛，煤泥脱水筛的日常维护和操作。

2、认真贯彻“安全生产预防为主”的方针，开机前对所管设备巡视检查一遍，确认无安全隐患时方可开机。开机后，空载运行

三、五分钟，观察高低风风压是否正常，聆听电磁阀、气缺进排气声是否正常，确认一切正常再带负荷运行。

3、要随时注意原煤性质，粒度大小洗选效果的变化，及时调整入洗煤量和其他操作参数，保证计层稳定运行，达到当班数、质量指标的要求。

4、要与选煤技术员，化验员密切配合，随时监测精煤的污染、精煤损失情况，一旦发现指标超标，与技术人员一起商讨解决问题的办法，尽量提高精煤产率和精煤质量。

5、要认真填写设备运行和操作记录，不断总结经验教训，探索一套适合本机的风水制度和保证本系统正常运行的经验，努力提高操作水平和技术水平。

6、要每十天左右清一次床层。要保持自动控制柜、跳汰机、液泵及跳汰机周围的清洁卫生。要向接班人员介绍设备运转情况及应注意事项。

7、完成车间主任、厂长临时安排的其它工作。

8、按时参加车间、厂部组织的学习、会议，遵守厂规厂纪。平时或开会时有权向车间主任、厂长反映有关安全生产的情况和其它要求，积极提合理化建议。

第五篇：输血科各种工作制度(精)

一、输血科工作制度

1、工作人员衣着整洁,佩带胸卡,持证上岗。按时上下班,坚守工作岗位,不得擅自脱岗。

2、实行24小时值班制度。

3、做好血液及各种成分血入库、储存、发放等各项工作,对工作要认真负责。

4、最终实验:血液发放人员在血液成分制品出库前,确定该血液接受试验过程检验合格,并进行以下内容的外观最终试验(查有无溶血、凝血、可见污染、包装状况,对血型、标签、血袋、导管是否渗漏、姓名、血量、日期、保存期、编号,确保未经过最终检验的血液及血液成分制品不出库。

5、做好临床科室用血预约工作记录,按预约要求及时发放血液。

6、做好临床科室的用血信息收集、反馈、处理工作,特殊情况及时报输血科主任。

7、要按时检查贮血设备,并作好记录,发现异常情况,及时采取措施和报告有关部门。

8、要认真做好交、接班工作,杜绝差错和事故发生。

9、输血科属工作重地,非本科室人员禁止入内。值班人员不得在贮发血室会客、办私事、吸烟等一切与工作无关事。

10、工作人员要按“先进先出”原则进行发血,发出的血液超过30分钟不得退回,特殊情况报输血科主任。

11、各种仪器、设备按规定定期清洁、消毒并作好记录。

12、每日坚持打扫卫生,做好门窗清洁,墙壁清洁,桌面、工作台清洁。

13、经常保持室内环境清洁,定期进行消毒,并记录。

二、输血科实验室工作制度

实验室是各项检测、质量的一个重要部门,有大型的精密仪器和设备,为保证检验人员的安全,检验结果的准确可靠,所有人员必须遵守以下工作

制度。

1、进入实验室应穿戴专用的实验衣、工作帽、手套、工作鞋,必要时应带口罩,护目镜,外来人员应穿一次性鞋套,离室时脱去放在指定位臵,工作服应经常消毒洗涤。

2、非必要物品禁止进入实验室,必要的资料和书籍带入后也要远离操作台。

3、实验室应保持肃静,工作人员不得高声谈笑,要集中精神完成实验操作,不准吸烟,吃东西或用嘴吮吸铅笔或标签等,严格按规程操作。

4、不许酒后进入实验室,实验室内禁止戴首饰。

5、实验结束后,应及时将实验用品摆放整齐,废弃物按生物垃圾处理并及时打扫卫生,全面消毒。

6、需带出实验室的报告单经消毒后方可带出。

三、血液入库核对和贮存制度

1、全血或血液成分入库前应进行认真的核对和验收。内容应包括:运输条件,物理外观,血袋封闭及包装是否合格,标签内容填写的是否清楚齐全(供血机构名称及许可证号、供血者姓名和血型,血液品种、容量、采血日期,血液成分制备的具体时间;有效期的具体时间,血袋编号,贮存条件等。审核者对上述内容审核后,逐项认真填写入库登记并签署个人全名,以示负责。其中所填入库日记应精确到分钟。

2、审核入库登记后,血型鉴定、交叉配合实验及输血前检测的记录连同库存血液的领、发登记等有关资料需保存十年。

3、填写入库登记后,已签收的血液或血液制品应及时按A、B、O、AB 血型分别贮于输血科专用冰箱内。冰箱内各贮血区应有明确的标识。血袋的放臵应以采集时间的先后或有效期的短长依次摆放。

4、对储存冰箱的温度每天应定时观察,记录。当贮血冰箱发出报警信号时,应立即通知器械维修中心检查处理并记录。

5、贮血冰箱内规定的贮血品种不允许断档。任何贮血品种快用完时、值 班人员应立即与中心血站联系,必须及时补充并将联系情况及时、如实记录(内容应包括:电话联系的月日、时、分;对方的姓名;答复的内容等以备查对和责任的划分。贮血品种断档的责任界定以发现断档的班次为主。

6、贮血冰箱内严禁存放其它任何物品;冰箱每周消毒一次;冰箱内每月进行空气培养一次。合格标准为:无霉菌生长或培养皿(90mm细菌生长菌落8CFU/10分钟或〈200CFU/m3为合格。

四、交叉配血制度

1、输血科收到输血申请单和患者血样,经认真核对后,复查受血、供血双方的ABO血型(包括正、反定型并常规检查患者的Rh(D血型,当无输血禁忌时再行交叉配合实验。

2、交叉配合实验所用的受血者血样标本必须是本次交叉配合实验前3日之内的,当有两人在班时,交叉配合的实验结,应由两人互相核对,当一人值班时,操作完毕后操作者本人复核并填写交叉配合实验结果。操作者应签署全名和具体时间并认真记录,以示负责和便于查对。

3、受血、供血者的血样应保存于2--6℃冰箱中至少7日,以便对输血不良反应追查原因。

4、凡输注全血及血液成分制品均应进行交叉配合实验。机采血小板应ABO血型同型输注。

五、发血制度

1、交叉配合实验合格后由医护人员到输血科取血。

2、取、发血双放必须共同查对姓名、性别、年龄、病案号、急诊/病室、床号、血型、血液品种质量及有效期,交叉配合实验结果和血液的外观等,准确无误时,双方共同签字(包括签字的具体时间后,方可发出。

3、凡血袋有下列情况之一者,一律不得发出; (1标签破损,模糊不清。 (2血袋有破损,漏血。 (3血液中有明显凝块。 (4血浆呈乳糜状或暗灰色。

(5血浆中有明显气泡,絮状物或颗粒。

(6未经摇动,血浆与红细胞的分层界面不清或界面上出现溶血。 (7红细胞层呈乳红色。 (8已过期或其他需查证的情况。

4、血液发出后不得退回。

六、血液报废制度

1、认真严格的执行输血科的各项规章制度,最大限度的杜绝贮血报废情况的发生。即在正常情况下,输血科不允许发生贮血报废。

2、如因工作人员责任心不强,操作失误等原因所致贮血报废时,当事人应负赔偿责任。

3、贮血报废情况的发现时间即为其责任的界定时间。

4、特殊情况下(如:电网长时间停电,贮血冰箱发生故障且不能及时修复等致使贮血发生变质时,发现后应及时向输血科主任报告,由输血科主任落实情况后决定处理意见。

七、交、接班制度

1、交、接班双方应严肃认真的履行本制度。交班者应详细书写交班报告,交班手续一旦结束,即工作转移已成为事实。

2、交、接班内容应包括: (1贮血冰箱内的贮血的品种和数量,尤其要交接有无品种断档及同有关方面的联系情况和记录。

(2贮血冰箱、低温冰箱、酶标仪、洗板机、电脑、显微镜、血小板保存箱等仪器设备是否齐全、完好、运行是否正常。

(3遗留工作和遗留问题是否交代、记录是否清楚。

八、专业资料统计制度

1、输血科的专业统计资料是判断输血科运营状态的重要指标之一。保证所有统计资料来源的真实可靠和统计结果的真实正确。

2、统计周期为月日到月日

3、统计内容为: (1上统计周期转入本统计周期贮存血液及制品的品种、各品种的数量;

(2本统计周内,输血科签收中心血站血液及制品的品种数量。 (3统计周期内,临床科室使用血液及血液制品的品种数量。 (4统计周期结束时库存血液及制品的品种、数量。

(5统计周期内成分血的使用率;血型复查率;交叉配血和实验合格率;贮血冰箱温度完整率;各项常规工作记录和统计完整率,血液有效期内使用率;24小时值班在岗率;临床填报输血反应卡回收率;输血后空血袋回收率;输血反应、并发症、感染发生率。

九、血液质量检测制度

1、输血科工作人员必须认真负责把好血液入库关,严禁不合格血液及其制品进入贮血冰箱内。

2、当送达的血液及制品液、固体界面不清或血袋内有明显气泡时,应将其放入预臵冰箱内并通知送血人员于次日到输血科共同验收,再决定是否签收手续。

3、当送达的血液及制品有本输血科(发血制度第3条规定中任何之一项情况时,工作人员应坚决拒收,否则后果自负。

4、每天上午,主班人员第一项工作是例行检查贮血冰箱内血液及制品的有效期,有无溶血、气泡、血浆变色或变混等血液变质现象。发现问题应立即报告输血科主任,及时妥善的予以解决。

十、业务人员培训和考核制度

1、每年对本输血科业务人员进行1--2次的专业培训。内容包括:输血业务知识和强化培训;输血技术进展讲座;新疗法,新技术讲座等。

2、每年对本输血科人员进行1--2次专业知识和专业技能的考核。考核成绩记入个人业务技术档案。

3、业务人员应自觉学习有关法律、法规知识并自觉执行。 十

一、工作人员的管理制度

1、工作人员必须具有中专以上正规学历,国家认可的卫生专业技术职称且经输血专业培训后方能上岗。

2、工作人员上班时间应坚守工作岗位,不准串岗、脱岗。

3、工作人员要严格遵守劳动纪律,认真履行交、接班制度,如实填写输血文书资料、不准疏漏。

4、工作人员应认真负责的完成自己承担的业务工作任务,严格遵守各项操作规程,避免差错事故的发生。

5、工作人员应及时主动的与上级血站协调工作,确保临床用血的及时和安全。 十

二、临床输血反应及输血后感染的处理办法和登记报告 制度

1、发热反应: (1停止输血,保持静脉盐水滴注畅通。 (2保暖,给予退热剂、镇静剂。

(3密切观察患者,每15-30分钟测体温一次。

2、过敏反应: (1单纯荨麻疹:一般可不停止输血,但要放慢输血速度,严密观察。口服抗组织胺药或皮下注射1/1000肾上腺素0.5mg。

(2重度反应:

(1立即停止输血,保持静脉输液通畅。 (2立即皮下注射肾上腺素0.5mg。 (3氧气吸入。

(4应用激素、镇静剂和升压药。

(5喉头水肿者应行气管切开或喉插管术。

3、溶血性输血反应: (1立即停止输血,保持静脉输液通路畅通,保暖。 (2抗休克: 1输液:如代血浆,掌握输注速度,记录尿量,防止肺水肿。 2升压药的应用:紧急可股动脉推入5%GS60ml。

3防止肾衰:注意水盐平衡,记录尿量,适时利用利尿剂、同时碱化尿液。 4防止DIC:误输入异型血600 ml以上时,可考虑使用尿素,同时给以新鲜冰冻血浆及同型血。

5其他:吸氧,保暖,降温等。

4、细菌污染性输血反应: (1立即停止输血、保持静脉输液。 (2抗休克:同溶血反应。

(3抗感染:联合应用抗菌素,使用要早,剂量要大。慎用对肾有损伤的药物。

5、循环负荷过重:

(1立即停止输血,输液。 (2坐位,吸氧,镇静剂应用。

(3立即在四肢近端上止血带(15分钟轮流结扎一肢,必要时可静脉放血,应相当于输入血量。

(4快速洋地黄制剂的应用。 (5氨茶碱减轻呼吸困难。 (6用快速利尿剂利尿。

注:对疑为溶血性或细菌性污染性溶血反应者,在临床积极抢救的同时应及时通知输血科做如下核对检查:

1、核对输血申请单,血袋标签,交叉配合实验记录。

2、复查核对供、受血者血型,(包括用盐水相和非盐相,分别复查保存与冰箱内的受、供者血样和新采集的受血者的血样及血袋中血样的ABO及RhD血型。

3、立即抽取受血者血液,分离血浆,观察血浆颜色并鉴定血浆游离血红蛋白,血清胆红素,结合球蛋白的含量。

4、做直接抗人球蛋白实验并检测相关抗体效价。如发现特殊抗体,应做进一步鉴定。

5、如疑为细菌污染性输血反应,还应抽取血袋中的血液做细菌学检验。

6、尽早检测患者血、尿常规和尿中血红蛋白的含量。

7、必要时,输血反应发生后5-7小时复查患者血清胆红素含量。

8、对有输血反应的记录卡,输血科应予以保存、登记并及时通知上级血站。

十三、污物处理制度

1、为切断输血过程中产生的废弃物及检验和实验后污染的辅料及血液标本对环境的污染及病原传播,对其必须进行焚烧处理。

2、临床科室的可燃性器材、辅材与生产、研究实验中所产生的废弃物品作焚烧处理(不包括玻璃具、金属制品及其他不能燃烧性物品

3、负责临床科室血袋的回收工作。

4、需要焚烧的物品有:注射器、手套、棉签、棉球、试管、吸液头、检验后标本。

5、焚烧物品作集中焚烧交接记录。 十

四、临床输血反应处理制度

接输血反应通知后,输血科做如下核对检查:

1、核对输血申请单、血袋标签,交叉配合实验记录。

2、核对受血者及供血者ABO 血型、Rh(D血型,保存于冰箱中的受血者与供血者血样、新采集的受血者血样、血袋中的血样,重测ABO 血型、Rh (D血型、不规则抗体筛选及交叉配血实验。

3、立即抽取受血者血液加肝素抗凝剂,分离血浆,观察血浆颜色。并测定血浆血红蛋白含量、血浆结合球蛋白含量,检测血清胆红素含量。

4、做直接抗人球蛋白实验并检测相关抗体效价。如发现特殊抗体,应做进一步鉴定。

5、如疑为细菌污染性输血反应,还应抽取血袋中的血液做细菌学检验。

6、尽早检测患者血、尿常规和尿中血红蛋白的含量。

7、必要时,输血反应发生后5-7小时复查患者血清胆红素含量。

8、对有输血反应的记录卡,供血库应予以保存、登记并及时通知上级血站。 十

五、临床输血质量管理及效果评价制度

1、根据《中华人民共和国献血法》和《医疗机构输血管理办法》制定本管理规定。

2、经治医师给患者实行输血治疗前,应当向患者或其家属告之输血目的、可能发生的输血反应和经血液途径感染疾病的可能性,由医患双方共同签署用血志愿书或输血治疗同意书。

3、临床科室应当有专人持配血单(卡领取临床用血。

4、领血时,要认真核查血袋包装,核查内容如下: (一血站的名称及其许可证号; (二献血者的姓名(或条形码、血型; (三血液品种; (四采血日期及时间; (五有效期及时间; (六血袋编号(或条形码; (七储存条件。

血液包装不符合国家规定的卫生标准和要求应拒领拒收。

5、输血科(血库发血时,应当认真检查领血单(卡的填写项目,合格后方可发血。

6、依照《输血适应证管理规定》办理申报手续,未按规定办理手续的不得发血。

7、临床科室的医务人员给患者输血前,应当认真检查血袋标签记录,经核对血型、品种、规格及采血时间(有效期无误后,方可进行输血治疗,并将输血情况详细记入病历。

8、对平诊患者和择期手术患者,经治医师应当动员患者自身储血、自体输血,或者动员患者亲友献血。

9、临床输血工程中,如发生输血反应或输血后感染,应依照《临床输血反应及输血后感染的处理办法和登记报告制度》进行处理。

10、接输血反应通知后,输血科应依照《临床输血反应处理制度》采取相应措施。

11、临床科室的医生应对输血疗效进行评价,以保证合理、科学的用血,避免浪费和滥用血液。

12、上述工作情况作为评价医生个人工作业绩的重要考核内容。 十

六、输血适应证管理规定

1、根据《中华人民共和国献血法》和《医疗机构输血管理办法》制定本管理规定。

2、凡患者血红蛋白低于100g/L和血球压积低于30%的属输血适应症。

3、患者病情需要输血治疗时,经治医师应当根据医院规定履行申报手续,由上级医师核准签字后报输血科(血库。

4、临床输血一次用血、备血量超过 2000 毫升时要履行报批手续，需经 输血科(血库)医师会诊，由科室主任签名后报医务处(科)批准(急诊用 血除

外)。

5、急诊用血事后应当按照以上要求补办手续。

6、输血科定期对临床用血合理性进行评价和公式。