会计学毕业综述精简

2022-08-14

第一篇：会计学毕业综述精简

中国高等职业教育最新动态综述(精简版)

中国高职教育前沿最新动态综述(5月号)

全国高职教育工作在党的科学发展观的正确思想指引之下，在《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及《发掘高职学校不可替代的生命力和竞争力》等文件精神的鼓舞下，正积极稳妥地向前发展。本综述拟从重要会议、特别关注、理论建设、论点精粹、教学改革、热点信息、海外传真七个方面对高职教育界最新动态作一简单介绍。

一、重要会议。2012年5月19日上午，教育部在杭州召开全国职业学校管理工作会议。会议对加快构建现代职教体系，建设职业教育现代学校制度，促进中、高职学校管理工作改革创新具有重要意义。

二、特别关注：聚焦职教体系建设。教育规划纲要提出，“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”。职业教育体系包含学制体系、资格体系、课程体系、管理体系等诸多方面。关于职教体系的建设，是大家讨论的热点问题。主要有以下重要观点。

1、我国著名高职教育研究专家马树超教授认为，职教体系建设应加强顶层设计。

2、多级联动，多方参与。广东省商业职业技术学校郑蔼娴认为，构建现代职业教育体系工程庞大，体系构建除了作好顶层设计之外，还需要教育系统内部从“国家—省—市—校”各层次纵向多级联动;需要教育系统以外的政府行政部门、企事业单位、行业协会等社会各 1

界的横向多方参与。

3、构建现代职教体系，有机衔接是体系构建的核心。这里不仅提出了构建现代职教体系的时间目标，而且对现代职教体系的主要特征有清晰地表述。因此，构建现代职教体系要在更好适应经济产业结构调整、体现终身教育理念和促进中高等职业教育协调发展和有机衔接上下工夫。

三、理论探讨。

1、论职业教育与非职业教育的分类。唐永泽、王晓东在《教育与职业》(2012年第10期)上撰文认为，教育都是要为受教育者从事职业服务的。从两类教育的功能和相互关系的角度，可将职业教育称之为应用(技术)教育，非职业教育称之为基础(知识)教育;将与职业教育对应的非职业教育称为普通教育不尽科学，离弃了区分这两类教育的质的规定性。

2、我国中等和高等职业教育协调发展的探索。温州职业技术学院院长、教授丁金昌在《中国高教研究》(2012年第2期)撰文指出，当前中高职业教育协调发展中存在理论上人才培养定位模糊、实践上专业内涵建设脱节等主要问题，要从目标定位、课程衔接、师资队伍、招生制度等方面协调发展。

四、关心高职教育的各方人士从各个方面表达自己对教育的关切，各类观点精彩纷呈，颇具启发作用，比如：

1、高职学校：让每一个在学校里待过的人增值。如果说高职学校必须关注学校里的人，包括学生、校友、教师，以及校长在内的管

理者，他们创造了品牌、承载着灵魂，他们是学校的价值所在。

2、培育职业素养是高职教育第一要务。目前，我国职业教育领域存在着“技能至上”、“能力越位”和片面追求“简单就业”、“一时就业”的倾向，职业基本素养教育相对处于职业教育“边缘”的境地。为此，在职业教育研究与实践中，应特别关注学生职业基本素养的养成教育。

3、校企合作要让企业“有利可图”。困扰当前高职院校校企合作的最大难题，就是企业参与合作的动力和能力不足。要真正建立校企合作的长效机制，必须把多赢性作为校企合作的价值追求，建立起以“互利互惠、优势互补、利益共享、风险共担”为基础的，长期、稳定的合作关系。

4、工学结合需要“过五关”。一是职教理论创新关; 二是运行机制创新关; 三是师资建设模式创新关; 四是教育技术创新关;五是投入模式创新关。

5、高职院校内涵发展的境界追求。强调，高职院校内涵发展只有上升到文化发展，才是真正的可持续的发展、特色发展。高职院校内涵发展最高境界追求是以人为本、文化立校。

五、作为学校，不管怎样发展，教学总是重要的一环。奋战在一线的教师们纷纷大胆尝试，在教学改革方面作出了可贵的探索。比如:

1、苏州工艺美院“以生为主”改革素质育化课程。学院致力于建设“以生为主”的素质育化课程体系，教师在改革中角色定位也应有相应变化，教师应作为教学过程和环境的设计者而存在。

2、昆山登云科技职业学院召开以“工学结合专班”为载体高职教育教学改革研讨会，会后归纳、汇整出“八双、两要点“的工学结合专班精髓，即：①双主体教学育人(学校与企业);②双重身份(学生与员工);③双师团队(学校教师和企业人员);④双轨课程体系(知识与技能);⑤双重文化环境(学校和企业文化);⑥双重学历(学校学历和企业经历); ⑦双证书(毕业证书和职业技能证书);⑧双重手段(面授和远程教学)。

要点一：灵活的教学组织形式和管理;工学结合教学打破原有的时制，在生产实践过程中实施教学，施行灵活的教学组织形式和管理。要点二：政府、企业、家长、学生都要参与的多元评价：工学结合专班所做的一切努力，最终是希望使学生受益，让学生成长成才。政府、企业、家长、学生都参与的评价体系，能够给教育教学成果的一个完整、客观、科学的肯定。

3、以职业核心能力课程改革突破高职公共基础课教学瓶颈。

滨州职业学院基础课教学部以职业核心能力课程建设为突破口，以职业核心能力课程改革来带动整体公共基础课教学改革水平的提高，取得了良好效果。

4、江苏财经职业技术学院：做活实践环节，让思政课教学入脑入心

学校开始着手做好校外课堂，积极培养学生“能行万里路”，由学生自发创建的大学生志愿服务团队。依托大学生爱心服务社平台，通过老师指导，学生组织、参与，积极开展一系列课外实践式思政教

育。

六、热点信息。

1、马树超在南京提出当前高职教育改革发展的十二个前沿问题：一是关于高职教育的基本特征与特殊使命;二是关于高职教育面临的主要挑战;三是关于现代职业教育体系内涵的基本思考;四是关于高职教育转型发展的时代价值;五是关于中国特色高等职业教育;六是关于高职教育改革发展主线;七是关于校企业合作共同育人;八是关于产学研结合和技术服务;九是关于高职教育信息化建设;十是关于完善质量保障体系;十一是关于双师型专业教师队伍建设;十二是关于高职教育经费投入机制;

2、教育部圈定职业教育八大创新发展落脚点：①大力提高服务经济发展方式转变;②产业结构调整;③产业优化升级;④实体经济发展;⑤区域经济发展;⑥保障民生;⑦解决就业结构性矛盾与;⑧构建合理教育结构。

七、他山之石：小国如何催生大企业——海外职业教育成功案例地处北欧的芬兰面积为3 3.8万平方公里，是一个仅有540万人口的小国，气候条件差，除森林外其他资源十分贫乏，其国内市场也很狭小，经济严重依赖出口。然而，就是这样一个小国，却在国际竞争最激烈的近二三十年间，涌现出一批著名公司和知名品牌。在近几年全球竞争力排行榜中，芬兰一直名列前茅，成为最具竞争力的国家。

同其他发达国家一样，在芬兰劳动力市场对求职者学历要求越来越高。20世纪90年代初，芬兰对职业教育体制进行改革，把一批高

水平的职业学校合并成31所高等技术学院，通过建立多样化的高等技术学院来进一步发挥职业教育的作用，使之同大学一样成为培养高等专业人才的摇篮。

附主要资料来源：

中国高等职业教育网

中国高职高专教育网 http://61.164.87.131/web/index.aspx

湖北高职高专教育网 http:///index.php?todo=content&m=8

第二篇：幼儿园大班毕业园长致辞(精简版)

幼儿园大班毕业园长致辞(精选多篇) 幼儿园大班毕业园长致辞(精选多篇)

正文第一篇：石庙镇中心幼儿园2016年大班毕业典礼园长致辞石庙镇中心幼儿园2016年大班毕业典礼园长致辞尊敬的各位家长：下午好!

今天我们在这里举行孩子们离园毕业典礼，首先我代表幼儿园全体师生向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为孩子们的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示热烈的祝贺!

家长朋友们，三年来，中心幼儿园的各项工作得到了您大力的支持和帮助，使我们取得了一些成绩(1.珍珍、郭娟、小红、楠楠、国云、俊焕、小月、莹莹等老师取得了学前教育大专班的毕业，成绩优异;2.珍珍老师的课被推选到市里，小月老师、娟娟老师的课在县里获奖;小红老师的课在全镇获得第一名。3.俊焕老师的论文被县里评委一等奖;4.法花老师和志美老师的自制玩具在市里获得第一名的好成绩;5.我园多次接待同行们的参观和学习，比如大桑、麻店、滋角、李庄、清河镇、皂户李等乡镇幼儿园来我园参观学习;6.在县教育局幼教工作会议上典型发言，为全县幼教现场会提供现场;7.2016年幼儿园环境创中名列前茅;8.2016年被评为市级学前教育工作先进单位;9.去年12月顺利通过省级示范园的认定。)

在今天这个特殊的日子里，看着朝夕相处的孩子们一个个长大了，作为孩子们的园长，我心里有说不出的高兴。但是一想到离别，心里又有说不出的难过。

记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会画画急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我们全体老师真舍不得你们啊。

亲爱的孩子们，老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离园时快乐的笑容，记得六一汇演时你们出色的表现，记得每一次活动中你们靓丽的身影。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪!

亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生。无论你们走到什么地方，中心幼儿园永远是你们温暖的家，幼儿园老师们时刻关注着你们的每一次进步。希望你们常回家看看，让我们一起来分享你们成功的喜悦。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们拥有灿烂的明天!

第二篇：2016年幼儿园大班毕业典礼上的园长讲话稿致辞 2016年幼儿园大班毕业典礼上的园长讲话稿致辞尊敬的各位家长、小朋友们大家好!

今天我们欢聚一堂，在这里举办阳光骄子幼儿园2016届大大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表阳光骄子幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过几年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!

再见了，我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作顺利、全家幸福!谢谢!

第三篇：幼儿园庆六一暨大班毕业典礼园长致辞尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们：大家好!

又是一年“六一”时，我们的孩子又长高了一截。随着孩子们的成长，xx幼儿园相比去年也登上了一个新的台阶。

在短短的一年里，xx幼儿园在全体教职工的共同努力下，完成了硬件投资，软件管理上的双提升。

从去年六月份至今，硬件上我们投资了十几万元完成了幼儿园安全门窗，接待大厅，厨房改造，户外大型玩具的完善，及舞蹈大厅设备完善，更换新桌椅等等一系列提升，为孩子的安全、健康成长打下良好基础。如今，我园的游泳池已经到位，六一过后，我们要整体安装，开设游泳课，让孩子们度过一个愉快，凉爽的夏天!后院的地面整体改造也与六月份完工。届时，呈现在家长和孩子们面前的将是一个绿色、健康、安全、卫生、现代、新颖的大型户外活动空间。从2016年下半年至今，我园共组织了近三十次的教师外出培训及导师入门指导的学习。今年五月份，又新开设了家长课堂，园内骨干领导组织了新员工培训，为xx幼儿园以后的成长与发展奠定了基础。现如今，xx幼儿园团队的所有成员都怀着感恩的心情、青春的激情、坚持的韧性，向一个新的目标和新的高度奋进!

又是一年六一时。再过几天，大班的孩子就要毕业了。每当此时，我的心情难以平静!近三十名小朋友，伴随着幼儿园的成长共同走过了三年的时光，你们的笑容，你们的调皮，你们的每一次课堂上的成长，舞台上的超越，永远定格在我的大脑深处。孩子们，你们永远是老师们的孩子，是幼儿园的小主人;xx幼儿园也永远是你们的家，这里的全体教职员工永远欢迎你们常回家看看!

孩子们，想到你们的离开，心中有万般不舍!但即使这样，我还要面带笑容的祝福你们!有人说，世界上只有一种爱是为了分离，那就是父母的爱!而今天，我也要说一句：世界上还有第二种爱也是为了分离，那就是老师对孩子的爱!教师之爱是伟大的，是无私的，因为每一位老师都要背负着网络传播的负面影响的压力而保持着内心深处的那颗爱的火种! 教师之爱，只有教师能懂!

孩子们，请接受所有老师的祝福：不管走到哪里，无论成长到何时，不要忘记：怀着感恩心态，勇敢面对生活;拥有健康身体，享受幸福人生;保持独特风景，攀登自己高峰! 孩子们，老师永远爱你们!

最后，感谢今天到场的所有家长朋友，祝福到场与不到场的所有孩子们节日快乐! 谢谢大家!

第四篇：幼儿园毕业园长致辞幼儿园毕业园长致辞

今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼，幼儿园毕业园长致辞。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着朝夕相处的孩子们，作为孩子们的园长和老师，心里有说不出的高兴，也有难分舍的心酸。家长朋友们，三年来，我们幼儿园的各项工作得到了您大力的支持和帮助，使我们取得了一些令大家欣慰的成绩，在此，对各位家长朋友表示衷心的感谢。

亲爱的孩子们，你们长大了，就要离开幼儿园了，我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴，致辞《幼儿园毕业园长致辞》。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

亲爱的孩子们，老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候，记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容，记得运动会上你们成功的表情，记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起，感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪! 亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

亲爱的孩子们，中心幼儿园的园长和老师永远爱你们，你们将是老师永远的骄傲和牵挂! 第五篇：幼儿园毕业园长致辞

今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

亲爱的孩子们，你们长大了，就要离开幼儿园了，我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

亲爱的孩子们，中心幼儿园的园长和老师永远爱你们，你们将是老师永远的骄傲和牵挂!

第三篇：2016陕西会计继续教育《小金库专项治理》练习题题库(精简)

《小金库的专项治理》课堂练习判断题：

1、会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹，可以通过审阅会议记录来获取一些小金库的线索。对

2、检查小金库时要注意被查单位历年在对待同一件事的处理上是否一致。对

3、财政超范围、超标准发放奖金、津贴只要是在国家规定的账簿内登记、核算，也要认定为“小金库”。错

4、在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上，向资金往来单位或其下属单位进行审计属于审阅相关资料法。错

5、只有以现金形式存在才属于小金库。错

题目解析：小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。

6、比较分析法可以利用计算机来排查，解决数据量大、流程复杂、时间紧等难题，提高检查效率和检查质量。对

5、认定是否属于“小金库”，关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。对

1、为落实被查单位“疑问”资金的最终去处，审计人员按照审计程序的要求，带着介绍信来到延伸单位的开户行进行审查，经查有部分支出进了某大药房，有部分支出进了某工程有限公司，又有部分支出进了某区综合商店。这属于以下哪种方法()。 A、清查票据法

B、延伸审计法

C、调查取证法

D、现场勘察法正确答案：B 题目解析：延伸审计法指在分析判断发现疑点掌握一定证据的基础上，向资金往来单位或其下属单位进行延伸审计。

2、以下行为不属于审阅相关资料法的是()。 A、审查会计凭证后附的原始凭单，考究其真伪

B、审查合同、协议，特别注意保证金和押金的情况

C、查阅会计人员交接记录

D、审核票据编号是否连续正确答案：D 题目解析：审阅相关资料法包括以下内容：审查会计凭证后附的原始凭单，考究其真伪; 审查合同、协议，特别注意保证金和押金的情况;

查阅被查单位的会议记录，因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹，可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索; 查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据，能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录，可能会发现违法乱纪问题的线索.D属于清查票据法

3、改革开放以来，包括本次对小金库的专项治理，我国共开展了()次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。 A、1

B、2

C、3

D、4

正确答案：C 题目解析：包括本次对小金库的专项治理，我国共开展了3次全国范围的大规模专项治理“小金库”行动。分别为1989年、1995年和2009年。

5、认定是否属于“小金库”的标准是()。 A、资金或资产是否列入符合规定的单位账簿

B、在往来科目中列收列支

C、超范围、超标准发放奖金、津贴

D、公款旅游;请客、送礼等正确答案：A 题目解析：认定是否属于“小金库”，关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。

2、下列属于清查票据法清查内容的有()。 [题号：Qhx006141] 查看答案

A、检查票据购买登记簿，清点所提供的票据存根是否完整

B、审核票据编号是否连续，填写项目是否齐全，大、小写金额、复写字迹是否一致，有无涂改现象

C、作废的票据是否加盖“作废”戳记

D、审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对正确答案：ABC 题目解析：D属于账户核对法。

3、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。 [题号：Qhx006139] 查看答案

A、弥补经费

B、发放奖金

C、接待宴请

D、私分

正确答案：ABCD 题目解析：小金库”资金的使用方向包括：弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。

4、小金库的可能存在形态包括()。 [题号：Qhx005794] 查看答案

A、股权和债权形态

B、银行存款形态

C、有价证券形态

D、固定资产形态正确答案：ABCD 题目解析：小金库可能存在形态为:现金形态、银行存款形态、有价证券形态、固定资产形态、股权和债权形态。

5、以下属于可能会产生小金库的行为的是()。 [题号：Qhx005793] 查看答案

A、违规收费、罚款及摊派

B、以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金

C、经营收入未纳入规定账户核算

D、虚列支出转出资金正确答案：ABCD 题目解析：小金库的来源方式：违规收费、罚款及摊派设立“小金库”;用资产处置、出租收入设立“小金库”;以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”;经营收入未纳入规定账户核算设立“小金库”;虚列支出转出资金设立“小金库”;以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”;上下级单位之间相互转移资金设立“小金库”。判断题：

1、采用清查票据法检查票据不包括作废的票据。 A、对

B、错

正确答案：B 题目解析：采用清查票据法应检查作废的票据是否加盖作废戳记。

2、有些单位可能通过上下级单位之间相互转移资金来设立“小金库”。 A、对

B、错

正确答案：A

3、在突击盘库时，当判断现金会存放在多个保险柜时，应安排几个盘点小组同时进行。 A、对

B、错

正确答案：A

4、比较分析法可以利用计算机来排查，解决数据量大、流程复杂、时间紧等难题，提高检查效率和检查质量。 A、对

B、错

正确答案：A

5、超范围、超标准发放奖金、津贴即使是在国家规定的账簿内登记、核算，也属于小金库行为。 A、对

B、错

正确答案：B 题目解析：超范围、超标准发放奖金、津贴;公款旅游;请客、送礼等，但只要是在国家规定的账簿内登记、核算，就不能认定为“小金库”，只能按违反财政、财务、会计法律、法规、制度进行处理、处罚。单选题：

1、检查票据购买登记簿，清点所提供的票据存根是否完整,属于以下哪种方法()。 A、审阅相关资料法

B、清查票据法 C、调查取证法

D、账户核对法正确答案：B 题目解析：清查票据法包括检查票据购买登记簿，清点所提供的票据存根是否完整;审核票据编号是否连续，填写项目是否齐全，大、小写金额、复写字迹是否一致，有无涂改现象，作废的票据是否加盖“作废”戳记。

3、通过询问、调查有关部门或知情人员，并对其做思想工作，讲明利害关系，调查、核实证据，属于以下哪种小金库检查方法()。 [题号：Qhx005783] A、比较分析法

B、账户核对法

C、调查取证法

D、利用举报法正确答案：C 题目解析：通过询问、调查有关部门或知情人员，并对其做思想工作，讲明利害关系，调查、核实证据属于调查取证法。

4、主要到被检查单位办公场所进行实地查看，观察办公场所有无闲置租赁、电梯间有无移动传媒广告、通讯机站等情况，按照目前市场运作机制，这些都可能为被检查单位带来额外收入。以上方法属于()。 A、审阅相关资料法

B、突击盘库

C、调查取证法

D、现场勘察法正确答案：D 题目解析：主要到被检查单位办公场所进行实地查看，观察办公场所有无闲置租赁、电梯间有无移动传媒广告、通讯机站等情况，按照目前市场运作机制，这些都可能为被检查单位带来额外收入。属于现场勘察法。

5、小金库检查时查阅被查单位的会议记录，属于以下哪种方法()。 A、审阅相关资料法

B、清查票据法

C、调查取证法

D、延伸审计法正确答案：A 题目解析：审阅相关资料法包括以下内容：审查会计凭证后附的原始凭单，考究其真伪;审查合同、协议，特别注意保证金和押金的情况;查阅被查单位的会议记录，因为会议记录往往能反映一些单位违纪违规问题的蛛丝马迹，可以通过审阅会议记录来获取一些问题的线索;查阅会计人员交接记录。会计人员交接记录是非常重要的检查证据，能够记录交接过程中涉及到全部会计账簿、资料等真实情况。认真检查历任会计、出纳人员的交接记录，可能会发现违法乱纪问题的线索。

2、下列属于“小金库”资金的使用方向的有()。 [题号：Qhx006139] 查看答案

A、弥补经费

B、发放奖金

C、接待宴请 D、私分

正确答案：ABCD 题目解析：小金库”资金的使用方向包括：弥补经费;购建资产;发放奖金、津补贴、福利等;接待宴请、公款旅游;礼品礼金支出;私分。

3、以下属于本次小金库治理的主要指导文件的是()。 [题号：Qhx005791] 查看答案

A、关于深入开展“小金库”治理工作的意见

B、关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法

C、预算外资金管理实施办法

D、关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见您的回答：AB 正确答案：AB 题目解析：“小金库”治理主要指导文件为关于深入开展“小金库”治理工作的意见(中办发〔2009〕18号);关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法(中纪发〔2009〕7号)。另外两个文件，但并不是专门针对本次小金库治理的。

4、下列属于清查票据法清查内容的有()。 [题号：Qhx006141] 查看答案

A、检查票据购买登记簿，清点所提供的票据存根是否完整

B、审核票据编号是否连续，填写项目是否齐全，大、小写金额、复写字迹是否一致，有无涂改现象

C、作废的票据是否加盖“作废”戳记

D、审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对正确答案：ABC 题目解析：D属于账户核对法。

5、利用收入核实法检查小金库时，应重点核查是否入账的收入包括()。 [题号：Qhx005797] 查看答案

A、行政事业性收费

B、罚没收入

C、投资分利

D、房屋租赁收入正确答案：ABCD 题目解析：收入核实法要重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入，出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账。

4、小金库”始于上世纪七十年代末财政部组织清理的“小钱柜”，而1986年开展税收财务物价大检查时开始俗称“小金库”。 A、对

B、错

正确答案：A

2、对于现金形式存在的“小金库”，实践中比较有效的检查方法是()。 A、突击盘库

B、账户核对法

C、清查票据法

D、审阅相关资料法正确答案：A 题目解析：对于私设“小金库”的部门来讲，除保管困难外，现金是使用起来最为方便、最为便捷的。对这种形式的“小金库”，实践中比较有效的检查方法是突击盘库。由于以现金形式存在，其他方法都有可能难以发现。

、目前，处理处罚“小金库”违法行为的法律依据有()。 [题号：Qhx005796] 查看答案

A、1999年修订后的《会计法》

B、2001年修订后的《税收征管法

C、2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例

D、2009年关于深入开展“小金库”治理工作的意见正确答案：ABC 题目解析：小金库”违法行为处理处罚法律依据：1999年修订后的《会计法》;2001年修订后的《税收征管法》;2005年2月起实施的《财政违法行为处罚处分条例》。D并不是处罚的法律依据，仅提供原则指导。

4、下列属于现场勘察法清查内容的有(

)。 [题号：Qhx006143] 查看答案

A、观察办公场所有无闲置租赁

B、电梯间有无移动传媒广告

C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址

D、向有关人员询问，结合财务资料和经济资料，选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查正确答案：AB 题目解析：C属于利用举报法。D属于延伸检查法。判断题：

3、突击盘存法最重要的是事先掌握被查单位有几个保险柜。 A、对

B、错

正确答案：B 题目解析：突击盘存法最重要的把握时机。

4、认定是否属于“小金库”，关键看资金或资产是否列入符合规定的单位账簿。 A、对

B、错

正确答案：A

5、小金库的最新定义是：凡违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留国家和单位收入，未列入本单位财务会计部门账内或未纳入预算管理，私存私放的各项资金均属“小金库”。 A、对

B、错

正确答案：B 题目解析：小金库的最新定义是指违反法律法规及其他有关规定，应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。

单选题：

1、审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对。同时，核实银行存款与银行对账单是否相符。这种检查方法是()。 A、突击盘存法 B、现场勘查法

C、收入核实法

D、账户核对法正确答案：D 题目解析：账户核对法：审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对。同时，核实银行存款与银行对账单是否相符。

3、某生产企业将生产剩下的边角料出售，出售收入没有入账，而直接用于员工福利发放。这种情况()。

A、仅违反了会计制度

B、仅违反了税收法规

C、属于私设“小金库”

D、合理合法行为正确答案：C 题目解析：收入没有入账，少缴了税金，属于私设“小金库”行为，违反了会计、税法等相关规定。

4、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况，尽量掌握其各种收入的来源，以利于确认是否全部收入都已入账，核对报表与收入总账、明细账是否相符，重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入，出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账;审查有无非法收入或用不合法票据收费，有无截留事业收入、经营收入和其他收入。这种检查方法是()。

A、突击盘存法

B、现场勘查法

C、收入核实法

D、支出追查法正确答案：C 题目解析：收入核实法：面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况，尽量掌握其各种收入的来源，以利于确认是否全部收入都已入账，核对报表与收入总账、明细账是否相符，重点核查行政事业性收费、罚没收入、各类协会、学会的收入、投资分利、房屋租赁收入，出售低值易耗品、材料、废料收入等是否入账;审查有无非法收入或用不合法票据收费，有无截留事业收入、经营收入和其他收入。

5、检查票据购买登记簿，清点所提供的票据存根是否完整,属于以下哪种方法()。 A、审阅相关资料法

B、清查票据法

C、调查取证法

多选题：

2、下列属于支出追查法清查内容的有()。 [题号：Qhx006142] 查看答案

A、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况，尽量掌握其各种收入的来源

B、通过审查各项开支，检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况

C、审查白条抵库、大额和金额较整，有规律的支出，必要时延伸到关联单位

D、盘查实际支出，账面列支数额与实物的单价、数额是否相符正确答案：BCD 题目解析：A属于收入核实法。

3、某机关将一处房产出租给某公司开办酒店，年应收租赁费20余万元，而该单位每年的招待费用也需要几十万元，双方达成协议：收支相抵，年终按收支差额结算。这种情况属于()。

A、违反财政财务制度

B、私设“小金库”

C、违反税法规定

D、违反会计法律法规正确答案：ABCD 题目解析：双方都隐瞒了收入、少缴了税金，同时又少列支了招待费支出，该机关的房产出租收入也在账上少列了收入。因此都违反了上述规定。

4、以下属于账户核对法内容的是()。 [题号：Qhx005798] 查看答案

A、审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对

B、核实银行存款与银行对账单是否相符

C、核对报表与收入总账、明细账是否相符

D、核对母公司合并报表与子公司报表正确答案：AB 题目解析：账户核对法主要核对银行相关内容。包括：审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对;核实银行存款与银行对账单是否相符。

5、利用收入核实法检查小金库时，应重点核查是否入账的收入包括()。 [题号：Qhx005797] 查看答案

A、行政事业性收费

B、罚没收入

C、投资分利

5、“小金库“是指违反法律法规及其他有关规定，应列入未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。 A、对

B、错

正确答案：A

单选题：

1、某生产企业将生产剩下的边角料出售，出售收入没有入账，而直接用于员工福利发放。这种情况()。

A、仅违反了会计制度

B、仅违反了税收法规

C、属于私设“小金库”

D、合理合法行为正确答案：C 题目解析：收入没有入账，少缴了税金，属于私设“小金库”行为，违反了会计、税法等相关规定。

2、检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况，要特别注意()。 A、检查的突击性

B、重点审查白条抵库、大额和金额较整，有规律的支出

C、尽量掌握其各种收入的来源

D、对单位的财务数据进行比较分析正确答案：B 题目解析：支出追查法通过审查各项开支，检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况，特别注意审查白条抵库、大额和金额较整，有规律的支出，必要时延伸到关联单位。

3、小金库检查时查阅被查单位的会议记录，属于以下哪种方法()。 A、审阅相关资料法

B、清查票据法

C、调查取证法

多选题：

1、以下属于本次小金库治理的主要指导文件的是()。 [题号：Qhx005791] 查看答案

A、关于深入开展“小金库”治理工作的意见

B、关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法

C、预算外资金管理实施办法

D、关于深化收支两条线改革进一步加强财政管理意见正确答案：AB 题目解析：“小金库”治理主要指导文件为关于深入开展“小金库”治理工作的意见(中办发〔2009〕18号);关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法(中纪发〔2009〕7号)。另外两个文件，但并不是专门针对本次小金库治理的。

2、下列属于现场勘察法清查内容的有(

)。 [题号：Qhx006143] 查看答案

A、观察办公场所有无闲置租赁 B、电梯间有无移动传媒广告

C、公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址

D、向有关人员询问，结合财务资料和经济资料，选择与被查单位资金结算频繁、经济往来密切的单位进行调查正确答案：AB 题目解析：C属于利用举报法。D属于延伸检查法。

3、利用收入核实法检查小金库时，应重点核查是否入账的收入包括()。 [题号：Qhx005797] 查看答案

A、行政事业性收费

B、罚没收入

C、投资分利

4、下列属于支出追查法清查内容的有()。 [题号：Qhx006142] 查看答案

A、全面了解被查单位的行政管理、业务活动和经营管理活动情况，尽量掌握其各种收入的来源

B、通过审查各项开支，检查是否有虚报冒领款项转做“小金库”的情况

C、审查白条抵库、大额和金额较整，有规律的支出，必要时延伸到关联单位

D、盘查实际支出，账面列支数额与实物的单价、数额是否相符正确答案：BCD 题目解析：A属于收入核实法。

5、以下属于利用举报法内容的是()。 [题号：Qhx005799] 查看答案

A、公布“小金库”检查线索举报电话

B、公布“小金库”检查线索举报通信地址(包括电子邮箱地址

C、收到“小金库”举报信息，检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断

D、参考“小金库”举报信息进行实质性测试正确答案：ABCD 题目解析：利用举报法包括在开展“小金库”的检查时，公布“小金库”检查线索举报电话和通信地址(包括电子邮箱地址)也很重要，一旦收到“小金库”举报信息，检查组应对举报信息的真实程度进行初步判断，重点对举报涉及的有关人员、资金流向进行调查，参考“小金库”举报信息进行实质性测试，可以提高检查的针对性。

4、以下属于账户核对法内容的是()。 [题号：Qhx005798] 查看答案

A、审查被查单位的银行开户情况，同被查单位提供的资料进行核对

B、核实银行存款与银行对账单是否相符

C、核对报表与收入总账、明细账是否相符

第四篇：毕业生个人精简自我鉴定总结5篇

【导语】自我鉴定可以展望未来，正视自己的缺点与不足，表明今后的态度，将如何如何去做好自己!本篇文章是东星资源网为您整理的毕业生个人精简自我鉴定总结，供大家参考!

【篇一】毕业生个人精简自我鉴定总结

四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析能力处理问题，去完成今后的美丽人生!

【篇二】毕业生个人精简自我鉴定总结

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校园内开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

【篇三】毕业生个人精简自我鉴定总结

xx年的大学生活充实而紧张，我努力把自我培养成为一名社会所需要的人才。x年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，在校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在xx年暑假，我在省市酒店实习，经过做服务生的工作使我更加深刻认识到，必须要投入到社会这所大学校我才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份理解与应对，用感恩的心来应对周围的世界，其实生活很完美!回顾过去，自我仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的本事，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和教师相处得很好，并且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

【篇四】毕业生个人精简自我鉴定总结

在学校里两年的时间里，我不仅圆满地完成本专业课程学习，还养成了严谨务实、积级向上、耐心负责的敬业精神。人总是在学习中进步，在工作中锻炼!

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。并以务实求真的精神热心参予公益宣传活动和爱国主义活动，我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现良好。个人具有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

在学校里，通过老师的教导和自身的学习，我圆满地完成本专业课程。在自学方面，电大的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科，上课时我认真听讲，及时勾出教师所讲的重难点，业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入电大的网站做相关的练习题，并通过交流平台与同学们进行交流，通过打电话、qq等形式向老师请教，高质量的完成各科作业。

这种一边工作一边学习理论的学习模式中，使我受益匪浅。学校严格的管理，教师们的悉心指导，为我们营造了优良的学习氛围。在校期间通过了全部课程考试。

两年多的电大学习，增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。但我觉得我的所学还很有限，我将不断学习，不断创新，丰富自己的知识，为更好地工作打下夯实的基础。

【篇五】毕业生个人精简自我鉴定总结

时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处事能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。

一、在学习方面。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。

二、在工作能力方面。

学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。

三、人际交往方面。

在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!

第五篇：会计学文献综述：施工企业财务管理研究

毕业设计(论文)

文献综述

题目施工企业财务管理研究学院专业会计学学生学号指导教师

大学

2013年

文献综述

施工企业财务管理是一项多环节操作的复杂管理模式，是建设项目管理的重要组成部分，涉及项目管理的全部建设过程，从初期的项目决策到后期的竣工决算和项目分析，财务管理都渗透其中，对项目建设价值管理起监控作用，财务管理水平的提高是企业整体管理水平提高的重要基础，财务管理是企业可持续发展的一个关键。

财务管理是近一个世纪逐渐发展起来的一门学科。因为在商品经济初期，理财活动虽然是企业一项基本的管理活动，但由于财权的重要性，理财活动往往由企业业主亲自进行，财务管理并没有形成一项独立的管理工作。到了19世纪末期，随着股份公司和托拉斯的大量出现，企业规模不断扩大，所需资金急剧增加，财务关系逐渐复杂，财务管理部门才开始建立，并逐步形成财务管理的理论和学科。但在20世纪初期，财务管理的功能以筹集资金为主以后，财务管理由筹集资金转向财务监督，由财务监督转向事前控制。财务管理理论由筹资管理理论发展成为以资产管理为中心的内部控制财务管理理论。在50年代，为了有效地实行内部控制，美国各大企业普遍建立了专门行使控制职能的总会计师制。1955年美国会计学会拟定计划，对施行控制最常用的成本概念加以明确。在1958年的一份研究报告中，又以管理实践中的各种财务管理方法为素材，对其本质意义和使用方法作了说明。在该份报告中明确地指出了财务管理基本方法即标准成本计算、预算管理、盈亏临界点分析、差量分析法、变动预算、边际分析等，从而组建了财务管理方法体系的基础。进入70年代之后，又有霍普伍德的《会计系统和管理行为》等优秀著作问世。上述这些著作对财务管理理论方法体系的形成与完善具有一定的意义。到了80年代之后，一贯极力倡导财务管理研究必须大量引进数学分析方法，使之朝着紧密化方向发展著称的创新学派代表人物卡普兰却认为财务管理研究方法必须改弦易辙，主张会计学者必须走出办公室，到实践中去，寻求新的理论与方法[1]。

与之相对的，是我国起步晚并逐步转变思维方式的财务管理理论。新中国成立初期，各企业虽都成立了财务管理部门，但由于在当时的经济体制下，企业生产建设所需的资金，由国家财政拨款，企业利润基本都上交国家财政，企业财务中的资金筹集、资金使用、盈利分配等许多职能，都被国家财政所代替。企业财务完全从属于国家财政，并没有得到应有的重视，也不能发挥相应的作用。直到1978年开始，随着经济体制的改革和社会主义市场经济的发展，企业开始自负盈亏以后，才有了独立财权，并有丰富的财务活动和广泛的财务关系，也使财务管理的理论和学科有了较快发展。到

了1993年，现代企业财务制度建立，但国内对施工企业财务管理的研究，还有许多不足[2]。

宗绪平认为作为一项专业化的综合性管理活动，财务管理工作已经渗透到现代施工企业管理的各个方面，对整个企业的管理运作发挥着重要的职能作用，财务管理是企业管理的中心。施工企业参与市场竞争，是资源配置的载体和市场活动的独立法人，它的根本目标就是经营利润最大化，并且在当前激烈的市场竞争环境下，财务管理水平高低决定了一个企业的生存能力，因此施工企业必须重视财务管理[3]。

李永蕊认为传统的成本管理主要针对工程成本的管理方法，没有涉及到如何运用成本数据去改善进度和资金流安排的闯题。财务管理不仅涉及到成本管理，还涉及到运用成本数据去指导决策，改善采购和库存，妥善安排资金调度的闯题，并能从长远战略角度为施工企业确定一个合理的企业规模经济[4]。

李荣菊指出目前我国施工企业的现状主要是施工企业全面预算管理工作不到位、财务管理制度不完善、财务管理管控手段落后，其主要原因是行业特点使施工企业在专业施工能力和项目管理能力等方面的差异性比较大，施工企业财务管理人员对项目管理的参与程度影响财务管理水平等[5]。

方鹏认为施工企业财务管理的问题是财务管理重要性认识不足，缺乏统筹预算控制体系，基础管控薄弱，人员能力参差不齐，财务信息延迟、失真，权、责、利不对等，考核制度不完善。施工企业在社会主义市场经济的大环境中已经到了以财务管理为中心的时代，必须重视财务管理、不断以提高经济运行质量为重点[6]。

Zongsheng Liu通过对企业战略财务管理的研究，解决当前财务管理的问题可以采用预算控制,保证财务策略的有效实施，也可以建立金融危机预警系统，有效控制财务风险[7]。

刘勇认为财务管理关系着企业的生产经营，对企业的可持续发展具有至关重要的作用，解决当前施工企业财务管理的问题首先要转变传统的管理观念，加强思想重视，其次在建筑施工企业内部全面推行预算标准，不断完善财务管理机制，最后加强企业财务风险管理，建立风险防范机制[8]。

王玉焕认为施工企业有必要强化全面预算管理，并加大执行力度。在强化企业全面预算管理，加大执行力度方面，我国应当借鉴发达国家的成熟经验，结合我国的基本国情，创新我国商业企业的全面预算管理，制定符合企业发展的预算目标体系。建筑施工企业的预算包括施工组织预控、成本预测和财务预算，这三者是相辅相成的整体，只有进行全面预算管理，提供全面预算的编制、预警控制、预算追踪、预算分析等，才能有效地建立起管理控制体系，确保建筑施工企业的经营活动沿着预算管理的

轨道科学、合理地进行[9]。

徐美丽指出资金是保障企业项目高效运行的根本，良好的资金运行环境与管理状态能够保证企业经营活动实现基本运行效用，在当今的企业发展环境中，其资金管理运行的好坏除了是衡量企业财务活动运行优劣的指标，还是影响企业经营活动运行好坏的重要方面。在施工企业中，在进行会计委派后必须对其工作实施考核监督，并适当实行轮岗制度。另外，还需同时考核被委派单位是否具备派驻财务的条件以及其是否接收被委派[10]。

张美英认为施工企业应加强资金的集中预算管理，提高资金使用效率，并认为明确成本管理过程中的岗位责任能极大地提高施工企业财务管理水平。人工、材料、机械都应实行相应的责任制，各项目管理人员在处理日常业务中对成本管理应尽的责任

[11]。

叶黎香认为施工企业成本控制的重点是对人工费、材料费和机械使用费的管理，尤其是材料费的管理。这就要求施工企业建立健全各项成本管理制度，完善材料采购机制，实现经营方式创新，加强竣工后材料的核算，严格实行施工材抖管理奖罚及赔偿制度，加强企业内部审计及其他检查制度[12]。

综上各学者的研究成果，财务管理风险多样化、复杂化，如果想要在市场中占据着不败之地，首先应该加强财务管理工作。但施工企业流动性大、生产周期长、受客观因素制约多，实践中，许多施工企业没有完善的财务管理制度，重视程度也不够，财务信息不准确，内部责任与权力不对等等，因此在当前越来越激烈的市场竞争条件下，重视和加强财务管理就显得很必要了。通过分析目前国内建筑施工企业财务管理实施的现状，主要存在财务管理中预算体系不全、资金管理水平较低、施工成本开支三方面的问题。施工企业可以建立并完善预算体系，加强资金的监测，并集中化管理，对于施工成本的开支，主要通过人工、材料、机械等三方面控制。

参考文献

[1]张蕾. 施工企业财务管理存在的问题及对策[J].商城现代化.2010，(第26期)

[2]俞文青.施工企业财务管理[M].立信会计出版社,2009.5

[3]宗绪平.浅谈施工企业如何加强财务管理[J].财经界,2012,(第8期).

[4]李永蕊. 财务管理理论在施工企业项目管理中的应用研究[D].东北财经大学.2007

[5]李荣菊.施工企业财务管理问题探究[J].中国经贸,2013,(第4期).

[6]方鹏.浅谈当前施工企业财务管理[J].中国水运·下半月,2010,(第7期).

[7]Zongsheng Liu.Strategic Financial Management in Small and

Medium-SizedEnterprises[J]. Indian Journal of Psychology.2010.2

[8]刘勇.当前建筑施工企业的财务管理现状以及解决措施[J].新财经(理论

版),2013,(第1期).

[9]王玉焕.浅议施工企业财务管理创新[J].现代商业,2013,(第2期).