开场白的艺术范文

2022-05-29

第一篇:开场白的艺术范文

艺术活动开场白

艺术展示开场白

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学们;

合:大家下午好!

甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎中心校的各位领导来我校光临指导!

甲:没有松风的秋,雁去长空;

乙:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这硕果累累、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校2011年至2012上学期首次校园文化艺术活动和社团活动展示!

乙:在这次活动展示中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……甲:这一切的一切,渗透着我们三中全体教师的滴滴汗水

乙:这一切的一切,充分展现了我们三中学子的青春活力

甲:今天的活动分为三个篇章:分别是“艺术成果展示”、“社团舞台展演”、“社团现场展示”

乙:首先进行第一篇章:“艺术成果展示”!

甲:合唱是一门独特的艺术,它的优越性体现在能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。请大家欣赏我校合唱队为大家带来的大合唱《阿拉木汗》和《早发白帝城》,辅导老师:王丽霞

乙:葫芦丝的“轻、飘、美”,口风琴的婉约流畅,打击乐的清灵点动,让我们体会到不一样的感觉!接下来请欣赏器乐小合奏《瑶山夜歌》《军港之夜》,辅导老师:樊智卿

甲:独舞,意境深邃、结构精练,以丰富的情感、婀娜的舞姿和高超的技巧相结合,创造出完美动人的舞蹈形式!请欣赏由周文琪为大家带来的独舞《傣家小妹走过来》。辅导老师:周晓菲

乙:下面请欣赏由王伊雪带来的独唱《天空》,掌声欢迎!辅导老师:王丽霞 甲:我们的校园生活是五彩缤纷的,每天每时每刻都有不同的感受,下面请欣赏校园剧《礼物》。辅导老师:樊智卿

乙:舞蹈是一种特殊的艺术,它通过丰富的肢体语言来表达我们的心情或者场景,让我们身临其境!最后请欣赏我校舞蹈队带来的群舞《新康定情歌》。辅导老师:周晓菲

甲:下面进入第二篇章:“班级社团活动舞台展示”

乙:巴乌,是一种新兴的课堂器乐,它意其声音独特的忧郁、飘逸而著称。首先请欣赏六一班的“艺苑流韵”之巴乌社为我们带来的巴乌合奏《金孔雀 轻轻跳》和《星月神话》。 辅导老师:孙丽娜

甲:“余音绕梁,三日不绝,乃雅轩琴韵也!”接下来请欣赏六二班的“雅轩琴韵”之雅轩社团为我们带来的口风琴合奏《茉莉花》和《快乐的节日》。辅导老师:郭青杰

乙:“全世界都在学中国话,孔夫子的话,越来越国际化!”请欣赏由六三班带来的绕口令《中国话》辅导老师:张瑞萍

甲:器乐是我们生活中不可或缺的艺术之花,请欣赏由七二班的“器动人生”社团为我们带来的口风琴、葫芦丝合奏《让我们荡起双桨》《军港之夜》。辅导老师:张柳斌

乙:强身健体是流行趋势之一,空竹以其独特的优势在民间广为流传,抖空竹的方法也大胆进取,出现了富于变化、神奇莫测的新花样,有“金鸡上架”、“翻山越岭”、“织女纺线”、“夜观银河”、“抬头望月”、“鲤鱼摆尾”、“彩云追月”等,下面请欣赏八二班的“旋转艺术之光”空竹表演。辅导老师:冯国彬

甲:下面请欣赏八五班的“快乐哆来咪”社团为我们带来的口风琴合奏《相逢是首歌》《北京欢迎你》。辅导老师:孙晓丽

乙:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。 飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气!

甲:社团活动,为我们带来了展示自己的平台!下面我们进入第三篇章:“班级社团展示”,我简单介绍一下其他各班的社团情况!

乙:**班的“创意空间”手工折纸团,辅导老师:李素鹏;

甲:七一班的“翰墨轩”社团体现了文房四宝“笔墨纸砚”的翰墨香飘,辅导老师:赵永涛;

乙:七三班的“花样年华”剪纸社团为我们展示了民俗的别样美,辅导老师:周松佛

甲:七四班的“我的DIY手工社”通过对日常生活中边角废料的充分利用,让我们耳目一新。辅导老师:崔新峰

乙:八一班的硬笔书法社把我们字正腔圆的中国字在纸上发扬光大。辅导老师:闫清屏

甲:八三班的“灵动点绘”为我们带来别出心裁的艺术美,辅导老师:赵丽娟 乙:八四班的“粮多趣味”之五谷杂粮工艺画更是别开生面,辅导老师:孙书锋 甲:八六班的“手随心动”之花样少年社团展示的是心灵手巧的杰作,辅导老师:楚银萍

乙:下面请同学们用肯定赞赏的眼光去参观这些社团的作品吧!

第二篇:科技文化艺术节开场白及结束语

开场白

A:尊敬的各位领导,各位来宾 B:亲爱的老师、同学们 合:大家下午好!

A:我是主持人XXX B:我是XXX C:我是XXX D:我是XXX

A: 首先,请允许我向大家介绍今天出席本次节目的各位领导,嘉宾.他们分别是XXXXX 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

A: 回顾中华古老文明,博大精深,源远流长,闪烁着科技文化的华光,关注现代高新科技、日新月异、再谱华章、彰显科技文化的力量

B: 弘扬高雅技术,营造精品文化,是我校科技文化艺术节不变的理念,培育创新人才,构建和谐校园,是我校科技文化艺术节永恒的追求

C: 让我们与这丰收的秋季许下约定、澎湃梦想、飞扬豪情,用活力和激情诠释青春的力量

D: 让我们在这勃发的时节奔赴征程、奋发进取、携手同行,用拼搏演绎梦想,再创淮南联大新的辉煌

A:下面,我宣布:淮南联合大学第五届科技文化艺术节“激扬青春 创新发展”文艺汇演

合:现在开始!

串词

1. B开始是新的希望,青春是开始的起点。在这里我们激情澎湃,我们畅想未来,我们活力四现,我们青春无限!下面首先有请外语系给我们带来优美的舞蹈《开门红》!

2. C、D《开门红》的欢庆为我们开启了梦想之门,都说梦想是青春的纪念,记录那些曾经的奋斗与拼搏,梦想是个性的体现,张扬那些过往的不懈和追求。下面请欣赏计算机系带来的歌曲《梦想的力量》!

3. A、B娇艳的梦想,完美的力量,建筑了一座座辉煌。多么优美的旋律,多少动听的演唱,非常感谢计算机系带来的精彩表演。青春的我们活力四射,青春的我们神采飞扬。让我们在青春中跳跃起来„„下面请欣赏由淮南师范学院带来的健美操——《律动》。

4. C、D欣赏过充满活力的健美操表演后,下面让我们在歌曲的悠扬中寻找别样的情怀,歌声似水,穿透我们的心灵。唤起你我心中最美的感动,下面欣赏政文系带来的《樱花草》!

5. A、B动听的《樱花草》让我们在这秋黄之际仿佛真的观樱花漫天飞舞的画卷。如此生动的世界,如此美丽的校园,让我们陶醉,而春天的草原又是什么样子呢?下面请欣赏舞蹈《春到草原》!

6. C、D欣赏过美丽的舞蹈后,让我们传承国粹艺术,感受京韵之魂,让我们领路传统高雅的京剧文化,品味古老而深邃的中华文明。下面请欣赏《京剧》!

7. A、B人生就像一张张面铺,每张都有每张的精彩。正如那些青春在舞台上舞动活力,青春洋溢的校街舞协会为我们带来《舞动青春》!

8. C、D舞动的青春吹响希望的号角,秋季的相逢是缘分的聚首!校团委为我们带来了歌曲《相逢是首歌》,让我们在歌声中倾听这份青春的悸动!让我们掌声欢迎!

9. A、B青春的日子里,我们相逢,相逢在夏牧场,看夏牧场的彩虹,下面请欣赏由学生会文艺部带来的精彩舞蹈表演《夏牧场彩虹》!

10. C、D向往夏牧场的彩虹,瞻仰蓝莲花的纯洁。乐声浩荡,声乐清扬,校团委带来吉他演唱《蓝莲花》,让我们体会纯洁的味道!

11. A、B西洋的乐器弹奏出蓝莲花的青春,华夏文明的底蕴勾勒出中华舞魂。特别邀请安徽理工大学的同学们为我们带来舞蹈《中国魂》!

12. C、D中国舞魂淋漓尽致展现在舞台上令人回味,欣赏完舞蹈,也来听听由青年歌手为我们带的歌曲,歌唱青春,歌颂未来!

结束语

A: 尊敬的各位领导、各位来宾;老师们、同学们。本届科技文化艺术节又将成为历史的一页,然而,许多精彩的画面依然历历在目,许多动人的歌乐依然余音缭绕

B: 是的,艺术节虽然时间有限,但艺术节的空间却是浩瀚无垠,科技文化艺术节的气息充斥着校园的每一个角落,科技之光在我们的头脑里闪烁,艺术之火在我们的胸膛中燃烧

C: 正是因为有了科技,才有了创新的理论品质,正是因为有了艺术,才有了灵动的精神气质,让我们采撷艺术节最绚烂的星光,点亮淮南联合大学科技的新篇章

D: 现在,我宣布淮南联合大学第五届科技文化艺术节,到此结束

合:让我们明年再见!

第三篇:庆祝六一暨艺术节主持开场白和结束语

开场白:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾, 乙:亲爱的老师们、小伙伴们, 合:大家晚上好!

甲:盼望着,我们走近六月, 乙:盼望着,我们相聚一堂,

甲:我们用无比激动的心情迎接“六一”的到来。 乙:六一,像一首美妙的诗,抒发我们真挚的情感 甲:六一,像一曲欢快的歌,唱着我们快乐的童年 乙:六一,像一篇稚嫩的字,写出我们成长的脚印 甲:六一,像一幅漂亮的画,描绘我们生命的精彩

乙:某某学校承办的《绽放的生命——庆“六一”暨校园艺术节文艺汇演》已经拉开了帷幕。

甲:出席今天晚会的领导有: 乙:另外,来自社会各界的家长代表和某某小学的小朋友也来到了晚会现场。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎!

结束语:

甲:乘着温暖的春风,我们积极向上; 乙:沐着和煦的阳光,我们茁壮成长; 甲:伴着悠扬的歌声,我们结伴远航; 乙:踏着欢快的节拍,我们追寻梦想! 甲:六一,谱写我们永远的快乐, 乙:六一,记载我们无比的幸福。

甲:感谢亲人的呵护,感谢老师的教导; 乙:感谢社会的关爱,感谢祖国的培养。 甲:今天,我们是校园里的一棵幼苗, 乙:明天,我们就是建设祖国的栋梁。

甲:让我们携起手来,快乐学习,健康成长!

乙:某某学校《绽放的生命——庆“六一”暨校园艺术节文艺汇演》到此结束! 甲:祝所有的小伙伴“六一”儿童节快乐! 乙:祝所有的大朋友身体健康、万事如意! 甲:感谢各位领导、各位来宾的光临, 乙、感谢全体师生的辛勤付出, 甲:谢谢你们

乙:我们明年再相会!

第四篇:第十一届校园文化艺术节开场词

开场词

封:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

合:大家好!

封:今天,我们燃起熊熊的热情,用歌声和微笑迎来了第十一届校园文化艺术节。

梅:在美丽的校园里,清凉的秋风中,我们欢聚一堂,同庆佳节。田:此时,我们心潮起伏,看朝阳煜煜生辉

麦:此刻,我们热血沸腾,让梦想扬帆起航

封:今天,我们用勤奋滋润母校的碧草繁花

梅:明天,我们用成就报答老师的辛勤培养

田:现在,我们用青春和热血浇灌知识的奇葩

麦:他日,我们用信念和赤诚担负天下的兴亡

封:有多少追求,就有多少青春飞扬

梅:有多少执着,就有多少星光灿烂

田:有多少歌舞,就有多少梦想起航

麦:有多少欢笑,就有多少幸福流淌

封:今天的校园是欢乐的海洋

梅:今天的校园是和谐的乐园

田:今天的我们是幸福的天使

麦:今天的我们是闪耀的群星

封:让我们一起奏响最动人的乐章

梅:让我们一起写下最隽永的诗行

田:让我们一起露出最绚烂的笑容 麦:让我们一起舞动最热情的欢乐

封:让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱 梅:让我们向着飘扬的国旗在欢乐的舞台上翩翩起舞 田:让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦 麦:让我们用动人的乐章奏出世界最美妙的和谐曲

合:疏勒县八一中学第十一届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

闭幕词

封:在这瓜果飘香的日子里,我校校园文化艺术节文艺演出,伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。在此,请允许我们向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢!

合:老师们,同学们,本届艺术节又将成为历史的一页。 田:然而,许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。

梅:是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。

麦:当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。合:让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声,愿艺术之花香满校园,

谢谢大家!

男:今天的校园是欢乐的海洋 女:今天的校园是和谐的乐园 男:今天的我们是幸福的天使 女:今天的我们是闪耀的群星

花香缕缕送走五月芬芳 骄阳炎炎迎来六月时光 菁菁校园拥抱莘莘学子 丝竹管弦喜庆祖国大典

今天,我们喜气洋洋,与祖国母亲共迎六十岁生日 今天,我们济济一堂,共贺十三位学子被提前录取 此时,我们心潮起伏,看朝阳煜煜生辉 此刻,我们热血沸腾,让梦想扬帆起航 今天,我们用勤奋滋润母校的碧草繁花 明天,我们用成就报答老师的辛勤培养 现在,我们用青春和热血浇灌知识的奇葩 他日,我们用信念和赤诚担负天下的兴亡 今夜 今夜

第五篇:经典的开场白

几种经典的开场白

一、讲故事法

讲故事是一种好的开场白方式,人们喜欢听故事,喜欢回到童年。 如果在主持人做了一个比较好的推崇,讲师一上台,就讲一个扣人心弦的又与主题相关的故事,会有很大的吸引力。 在开场白讲故事需要注意的是: 第一:一定要与做讲的主题相关。 第二:故事要有内涵、有品位,不能粗俗。

第三:故事要有新意,不落俗套。尽量避免讲那些学员听过的故事。 第四:开场白的故事内容不要太长,不能喧宾夺主。 第五:讲故事要有技巧。尤其是配合身体语言、语音语速等。 比如主题讲积极主动不要推卸责任。可以一开场就讲“金克拉的一脚踢猫的故事”

(关于怎么样讲故事,会在以后的《充实你的内容》中会有介绍。这里只表达的是讲故事是一种很好的开场白的方式。)

此外,在开场白中还可以运用笑话,只是要慎重,除了符合以上几个要求外,讲师还要有好的控场能力,不然的话,大家把培训当娱乐,太放松了可能控不了场。

二、引用法。

也称为引经据典法。引用一些诗词歌赋、名人名言作为开场白也有很好的效果。

引用法除了与主题相关等基本要求外,还要注意准确性,尤其是有些大家都知道的名言,诗词等,一定要求很准确,否则会弄巧成拙,带来不好的效果。

同时还要求要很好的朗诵技巧,如果感觉自己在这方面不太自信,最好不要用这方法。或者可以采用幻灯片的方式展现出来,但是这样一来效果会打折扣。

这样的例子太多了。比如讲人际关系,可以引用卡耐基的对于人成功的名言。

三、摆事实列数据法

就是摆出一些能给观众带来震撼的事实或者数据,以引起观众对于主题的重视。这里更要求准确无误,尤其是涉及到某些数字,日期方面。一定不能出错。

比如给大学生讲生涯规划,可以一开场引用最近的本地的或者国家有关部门发布的关于大学生就业方面的一些数据。以引起学生们的注意和重视。

四、回顾展望法

回忆过去发生的什么事情,联系现在的主题和场景。这是拉近观众的很好的方法。

或者展望未来的美好前景,激励现场的观众。 比如:“感谢各位的大力支持,去年的11月份,我第一次来到了这里,受到大家的欢迎。今天我再次来到这里,相信我们一定会愉快的度过两天的美好时光。”

五、询问提问法

通过提问题引起大的重视,尤其集中注意力。人们对于问题总是很敏感的。对于问题的答案更是急于想知道。 运用这种方法需要注意: 第一.

与主题相关 第二.

与大众的兴趣相关

第三.

难度适度,问题的目的是为了引起重视,而不是让观众出丑,也不是显示自己的高深莫测

第四.

确保自己知道准确答案。不然的话下不来台的。 比如说讲《时间管理》,一开场,可以这么做:“大家好。我有个问题想请教大家:什么是时间?”还有一种间接的询问方式:“请问,咱们本地某著名的企业家,他和我们最大的相同点,和最不大的不同之处在哪里?”

金克拉先生在一次演讲中的开场白是:“感谢大家。处于好奇,我想知道,在主持人介绍我之前,有谁听说过我的名字?”当然得到的是热烈的响应,但是这是“大师”才可以问的,除非你知道下面有很多人认识你,否则就不要问这让你自己尴尬的问题。 以上五种方法是常用的几种开场白的方法。

另外还有“展示背景资料法”一上台,直接展示一些数据,案例,或者资料都可以的。这里和前面“摆实施列数据”的不同之处在于是实物或者说场景,而“摆事实列数据”主要是口头表达。这对于环境有些要求,包括灯光,音响等。

还有一种“活动演示法”,讲师一上台,什么话都不说,在台上演练一些道具,可以一下子吸引观众。当然这要求讲师和活动有足够的吸引力,还有前面的会议主持人的开场工作要很好。

当然更多的方法是综合运用,把以上的两种或者三种方法综合运用,效果更好。

我在给重庆高新技术开发区的企业讲《高效时间管理》就运用的是综合法。

首先一上台,我就讲了阿姆斯特朗成功登月后,接受迈克.华莱士采访时回答的非常经典的话。(这故事听美国老师讲过,而且有磁带,所以上台前做的准备比较充分,也模仿了语音语调)表明时间的重要性。

接着就邀请观众做了一个游戏。在最快的时间内把各种不同的水果装在一个塑料桶里。强调提高效率的重要性。

上一篇:科幻故事作文范文下一篇:客户放假通知范文