教代会提案工作报告

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第一篇：教代会提案工作报告

教代会提案工作报告

——在第四届教代会、第六届工代会第四次代表大会上的报告

教代会提案工作委员会

2010年4月22日

各位代表：

受教代会常设主席团的委托，现向大会报告2009年提案工作，请予审议。

一、2009年提案办理情况

2009年4月10日召开的学校第四届教代会、第六次工会代表大会第三次会议共征集代表提案28件，提案人和附议人共计168人次。提案内容涉及教学、科研、学生工作、学校管理、校园规划与建设、教职工生活福利等方面。本次教代会提案多数提案从学校实际出发，选题明确、案由充分、分析透彻、建议具体，事关学校改革、发展、稳定大局和师生员工的切身利益，具有较强的代表性。

本次年会提交的28件代表提案的案由分别是：（1）加大对“汉语推广”工作的支持力度；（2）关于有效提高全校教职工体检实效的几点建议；（3）关心青年教师的住房问题；

（4）中青年教职工的住房问题；（5）关于帮助青年教职工解决住房问题的提案；（6）启动图书馆新馆舍建设工作；（7）利用地热资源，建节能环保型校园；（8）维护校园土地完整，修建标志性的校门；（9）关于我校大

三、大四学生开设有学分的体育选修课的问题；（10）研究生开设体育选修课的问题；（11）关于尽快确定、宣传北语校训的提案；（12）改造家属24号楼地下室一层为中国非学历学生宿舍；（13）关于教辅单位的工资问题；（14）提高图书馆人员的工资待遇；

（15）解决图书馆馆藏面积饱和的临时方案；（16）体育活 1

动室外场地的管理权问题；（17）调整体育场馆对外开放时间问题；（18）校园体育教学秩序的维护问题；（19）体育场馆闲余空间的规范管理；（20）篮球场周围修建围栏问题；

（21）关于家属区留学生公寓楼门前黑车问题的提案；（22）关于社区物业管理的问题；（23）关于我校停车管理收费合理性的问题；（24）关于尽快解决静淑东里住房产权问题；

（25）关于改善办公楼手机信号弱的问题；（26）设立大额自付医药费互助基金；（27）关于主楼上方增加我校校名的提案；（28）关于我校综合楼二期工程规划的提案。

经提案工作委员会讨论，确立重点提案10件，一般提案18件。2009年5月8日校工会和提案工作委员会召开相关部门主要负责人参加的提案承办工作会议，将代表提案一一落实到各相关职能部门，并要求于规定期限内提交答复意见。负责承办或负责牵头落实提案的部门分别有校党政办公室、教务处、研究生部、人事处、财务处、资产管理处、后勤管理处、保卫处、居管处、基建处、离退休处、校工会、校医院、体育部、宣传部等15个相关部门。各职能部门党政领导对负责承办或负责牵头承办的各项提案都给予了高度重视，态度严肃，承办认真，都在规定期限内提交了答复意见。

提案委员会收到承办单位提交的答复意见后都及时地将提案承办及落实情况向提案人进行了反馈，并通过校园网对提案审查立案及办理情况进行了公示。提案人对本次年会提案办理情况满意率达100％。其中，提案人对提案办理结果表示满意的有11份，占提案总数的39.3%；表示基本满意的有17份，占提案总数的60.7%。统计结果表明，本次教代会提案工作得到了提案代表的充分肯定。

本次年会代表提案办理情况之所以能够实现满意率

100％，是承办单位、校工会和提案工作委员会做了大量协调工作所取得的结果。例如：负责牵头承办9001号提案的部门组织参与承办的几个职能部门的领导主动深入教学单位，听取提案人和所在单位有关人员的意见，就提案内容所涉及到的问题展开讨论，经过沟通交流，双方达成了谅解，取得了共识。校工会和提案工作委员会多次组织多个承办单位和提案人见面，对提案所涉及的问题各抒己见，友好协商，达成共识。提案和承办双方都对见面协商的办法给予了肯定。

二、2010年提案征集情况

本次教代会提案委员会于2010年3月5日在校园网上发布2010年教代会代表提案征集通知一个月以来，代表们以强烈的主人翁责任感，关心学校建设发展和教职工的共同利益，满怀热情地为学校建言献策，提出了许多积极中肯的意见和建议。本次年会共征集代表提案16件，内容涉及汉语国际推广、校园教学环境改善等方面，大会之后，我们将尽快落实提案办理工作。

三、加强提案工作的几点措施

教代会提案是教代会代表民主参与学校管理的重要途径。通过提交和办理代表提案，对促进学校各项制度的建立和完善，监督各级领导和部门改变作风，维护教职工的权利，能够对学校的各项工作起到积极的推动作用。

综观本次教代会提案工作，虽首次实现满意率100%，但也存在不足，需要在今后的工作中加以改进。

一是，有的提案立意高度有待提高。

二是，有的提案案由多注重表述现状和问题，缺少实施和改进方面的具体建议，在落实上存在操作上的困难。

三是，提案人较为集中，存在一位代表做多项提案的提

案人现象。

针对以上三个问题，经提案工作委员会研究，提出以下改进意见：

1、开展提案工作培训。建议校工会组织提案工作专题培训和研讨，进一步提高我校教代会代表提案工作的整体水平。

2、把好立案关，彻底解决多项提案只有一位代表做提案人的现象。只有把提案的立案工作做细、做到位，才能减少事后提案落实过程中的难度。

3、建立重点提案和提案承办激励制度。对确立为重点提案的提案人和提案附议人给予适当奖励；对承办提案态度积极，及时向提案人反馈承办意见，主动协商提案解决措施，获得提案人好评的承办单位给予适当奖励。

通过上述措施，提案工作委员会将继续以务实高效的精神为指导，更加认真的履行职责，进一步加大工作力度，严格立案标准，规范工作流程，完善制度建设，不断提高工作质量，使教代会提案工作形成稳定的良性机制，对促进学校建设和事业发展发挥更大的助力作用。

各位代表，教代会提案工作是教职工参与学校民主管理的重要形式，是全校教职工通过教代会代表反映民意的重要载体、是学校实现民主治校、民主办学的重要标志，教代会提案的征集和办理过程，实际上就是学校民心凝聚的过程，提案办理的满意度就是教职工对学校民主建设的满意度标志。

我们坚信，在学校党委的坚强领导下，在各级行政领导的有力支持下，经过教代会各位代表的共同努力，把北语建设成为“国际型高水平大学”的目标一定能够实现！

第二篇：教代会提案工作报告

各位代表、同志们：

**********第四届一次教代会共收到5件提案。其中：“关于增加未保教师专项津贴的意见”、“关于增加早上课前辅导和午自习辅导费用的建议”、“关于增加代课费用的提案”等3件提案已经立案并在四届一次教代会********2007学年绩效工资改革分配方案》中处理。“关于调整义务献血补助金额”的提案已经立案并列入本次审议的议题中，“关于在物理、化学、生物、美术、劳技等专用室安装多媒体设备”的提案将有待教育局设备组统一下拨配置。

本次教代会共收到提案7份：

其中“关于老年教师早一小时下班”的提案由于缺乏普遍性不予立案。建议老年教师积极锻炼，提高身体素质，比如坚持做广播操和室外竞走等。

其中“关于如何防止学生破坏教师座驾”的提案作为意见转交政教部门思考并拿出相关的方案。

其中“关于设立仪容仪表镜”的提案由于每个楼层楼梯口深度不足，如安装大玻璃镜可能会有安全隐患。建议总务部门对每个楼层洗手间旁现有的仪表镜及时做好清洁工作。

其中“关于校园内增设室外垃圾桶和休闲长椅”的提案，按照现在文明校园评比的指标要求“室外不能设置垃圾桶”，关于设置休闲长椅的提议转交总务部门研究实施。

其中“关于教师办公室节电”的提案作为立案处理，并转交工会、行政和总务部门研究实施。

其中“关于适当提高主课教师工资待遇”的提案，提案小组提请下一次教代会专题讨论工资改革方案时作为建议提出。

其中“关于尽快恢复学生心理咨询室的使用”的提案作为立案处理，学校正考虑9月份引进的生命科学教师到位后由教导处、政教处等相关部门研究实施。

各位代表，今后我校的提案工作将继续按照“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的方针，进一步提高提案工作的水平，以提好提案、落实好提案

为动力，在学校党、政、工的领导下，不断推进和谐校园的创建，使我校的教育教学工作再上新台阶。

谢谢大家

第四届二次提案工作小组2008年5月23日

第三篇：小学 教代会提案解答报告

尊敬的各位领导、全体同志们：

大家好!

我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。

小学在岗教职工135人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计118份，涉及到学校教学质量、办学特色、硬件建设、师资培训、学校管理、德育活动、教师待遇、学校发展等八大方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，并转交给主席团进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况，共归纳出有效提案18个，合理化建议41条。通过这些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇 提升内涵 实现“西五教育集团”品牌办学新发展”的中心议题和学校新三年发展规划，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条，现作如下解答：

1、王岷、韩明嫒、郭爽等老师提出，关于“加大培训力度，培训是最大的福利，是教师提升自我的平台”的提案。 学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内请外派等形式，不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。本学期，我校先后派老师到北京、上海、杭州、深圳、佛山、厦门等地参加全国教育教学研讨和学习，累计达100余人次。仅过去一年，我校在教师培训上的投入就达到了30余万元。今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会在西五小学这片沃土中迅速成长。

2、王成、韩唯、勾黎黎等老师提出关于“多开展丰富多彩的社会实践活动，提高学生感受、体验社会生活以及解决问题的能力”的提案。

学校认为这份提案着眼于学生的可持续发展，从关爱学生生命成长的高度提出来，非常值得肯定。培养热爱祖国、关心他人、勤于实践、乐于创造的新时代青少年一直是学校德育1361系列活动的总目标，学校在策划、组织的大型少队活动中一定会力求突出实践性、生活性、教育性、科学性、趣味性，让同学们在活动中增加阅历、增长才干。

3、王晓慧和张慧心等老师提出关于“设置英文电影欣赏课和英语特色广播时间”的提案。

学校认为这两份提案针对我校多元化的办学特色提出来，对于培养具有国际视野的高素质学生非常有帮助。近几年来，我校的对外交流活动成绩喜人，学校分别和日本、新加坡、澳大利亚等国家的学校都建立了友好交流关系，并陆续派师生出国进行教育考察。这种纯正的国际文化交融，既开阔了师生的教育视野，又促进了学校办学品质的提升。因此，学校同意开设英文电影欣赏课和英语特色广播时间，适当引入国外的风俗习惯和交际礼仪，会有助于提高学生英语学习兴趣和英语素养。

4、娄颖、张启凤、石慧秋等老师提出，关于“打造数字化校园，提高教师信息技术操作能力培训”的提案。 学校认为这个提案比较符合我校现代化建设长远规划和教师队伍建设的发展目标。一直以来，我校都十分注重对现代化教学设备的投入以及对教师信息技术素养的培训提高，从上学期开始，我校报批了长春市“数字化校园”，并加大对现代化办学条件的硬件投入，力争在2011年9月达到班班安装交互式电子白板，短焦投影和实物展台，同时，还为班级学生安装了集学习与娱乐于一体的绿色网络平台“网脉E代”。 因此，为了加快学校数字化校园建设进程，我们必须加大师资培训，提高教师现代教育技术的应用水平，让西五小学真正成为一所高站位、优师资、强发展的现代化一流学校。

5、李元兵等老师提出关于“学校周工作计划信息公开化”的提案。

学校认为这份提案实用性很强。目前，整个社会已经进入到信息化时代。学校的各项工作既有长远规划、周密部署;又有短期任务、临时安排。因此，将每一周的工作内容发布在学校电子信息公示板上有助于老师及时了解学校动态，随时调整和科学安排自己的工作内容，使各项工作得以有条不紊地进行。

6、陈居峰等老师提出关于“学校成立艺术社团活动”的提案。

学校认为这份提案对于培养全面发展的高素质人才非常有帮助。近几年来，我校一直致力于开发“3A+1”特色校本课程，加强了书法、泥塑、国画、特色英语、合唱、舞蹈等艺术课程的教学研究，并注重加强对艺术课程的

开发与管理，形成了学校班班有特色，学生人人有特长的校本课程发展格局。因此，学校认为具备成立艺术社团的基础和优势，并相信我校的艺术社团一定会在学校的高度重视和大力倡导下，以科学的管理、优良的师资队伍，培育出一批批德艺双馨的少年，走出一条特色教育的新路。

7、王晓东等老师提出关于“增加学校竞技体育项目，增强学生身体素质“的提案。

学校认为这份提案提得好。体育教学是学校教育教学工作的重要一环，也是学校培养德智体美全面发展人才的重要指标之一。近几年来，考虑到学生的个性差异及自身发展需要，学校在体育课程的设置上尽量满足不同层次的学生需求，使他们的身体素质在原有基础上都能得到不同程度的提高。本学期，我校在体育教师的配备上又增加了力量，体育课也结合学校特点与各学年学生实际科学、合理增添了跆拳道、武术等校本课程教学内容，以利于学生掌握更多的锻炼身体的技能和方法，从而达到提高身体综合素质、身心健康发展的最终目的。

8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老师提出关于“每月定期开展阳光健康俱乐部健身活动”的提案。

我校的“阳光健康俱乐部”是为了缓解老师工作压力，增强教工身体素质而成立的文体活动组织。在成立两年多的时间里，由学校出资，不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚会、赛歌、小品大赛等丰富多彩的活动，同时俱乐部还结合教师节、十

一、圣诞节、元旦等重大节日，给老师发放巧克力、平安果、姜茶、饼干等温馨小礼物，使老师充分体会到在西五工作的快乐和自豪。阳光健康俱乐部为全体教师创造了交流思想、沟通情感的时机，因此受到了老师们的欢迎和喜爱。很多老师建议，应将学校的阳光健康俱乐部活动时间固定下来，并形成活动制度，以利于大家的身心健康，增强学校的凝聚力。学校领导班子研究后认为学校的工作有其特殊性，很多时候会有一些迎检、主题活动等突发性工作随时打乱学校的既定计划。因此，不能保证定期组织阳光健康俱乐部活动。但学校会在不影响工作的前提下，尽量满足大家参加文体活动的需要，使每位老师能以更积极、乐观的态度投身到工作中，不断提高大家的工作幸福指数。

9、张越丽、臧秩、王福云等老师提出关于“完善老师办公条件，教研室配备电脑和打印机，以便更好地为教育教学服务”的提案。

近几年来，学校一直致力于现代化校园环境的建设工作，仅去年一年时间内，学校在改善老师办公条件及教育教学硬件投入方面累计投资达100余万元。上学期，主校和西长校区的电子备课室以及班级电脑已经更新，达到了网速快、配置高的要求，完全可以满足教师备课以及上课时的信息量需求。因此，学校认为在教研室设置电脑和打印机，一是在管理上容易出现漏洞，存在安全隐患;另外也造成资源浪费。所以，不予采纳，也请各位老师谅解。

各位代表、全体同志们，在此次教代会提案征集过程中，我们看到了大家积极关心学校发展，具有较强的民主参与意识和和主人翁责任感。在此，我代表学校领导班子对关心学校发展和建设的广大教工表示诚挚的谢意。我们也衷心期望西五小学全体教职员工能够继续发扬以校为家、精诚团结的光荣传统，大家齐心协力，荣辱与共，着眼于学校开拓创新、高端发展的战略思想，为新时期不断提升西五教育集团办学品质贡献每个人的智慧和力量!

XX小学

2011年3月16日

第四篇：洪山学校教代会提案答复报告

教职工代表大会提案工作报告

杨金安

各位代表、同志们：

受大会委托委托，现对本次教代会的提案情况作出说明与答复：

一、关于提案情况说明

本次大会共征集到提案14份，其中学校管理类4份，教育教学类3份，教职工待遇类3份，后勤服务类4份。提案的征集过程中可以看出大家都能以主人翁的意识积极参与民主管理，充分行使自己的权力，提了不少好的建议，受到了校领导和提案工作委员会的高度关注。有些代表的提案写得很详尽，思考得深入、很全面，真正体现了“红烛”精神、“春蚕”精神。

二、关于部分提案的答复

各位代表在提案中献计献策，谋划学校发展。有的提案会随着学校的发展顺理成章解决，有的提案学校会及时召开行政班子会，认真讨论，逐一落实，现就部分提案答复如下：

1、部分教师提出的班主任轮换制。经工作委员会讨论一致认为这不符合我校实际：⑴、我校人员紧缺轮换的空间太小，达不到轮换的目的。⑵、人各有所长，各有所短，学校用人是用其所长避其所短。⑶班主任工作具有长效性，轮流制不利于教师对学生的了解，不适合学生的成长。

2、部分教师提出的提高班主任的地位和待遇问题。学校一直重视班主任的工作，今后学校将逐步加大倾斜力度，在政策许可的范围

内，从职称晋升、分级竟岗、评优、评先、福利等方面倾向于班主任。

3、向林昌老师提出的线路老化、电风扇陈旧、师生饮水难的问题。学校一直认为该提案显示提案人具有高度负责的精神，想他人之所想，急他人之所急，确实做到了关爱师生的生命健康。学校正想方设法筹措资金，力争在最短的时间内解决饮水问题。同时，线路老化、电电扇陈旧、楼梯、厕所声控灯等问题立即解决。

4、潘永东老师提出的石坎无护栏，即不美观也不安全的问题。此提案充分显示提案人是以主人翁的姿态关心学校发展，但此问题的解决工程浩大，关系到校园整体建设，学校要解决这一问提还需要一段时间。

5、夏天艳老师提出的教师办公及住宿条件简陋的问题。学校将依据形式的发展以及学校财力的状况努力改善教学办公条件，本学期添置八台电脑，以后会逐步增加，为教学工作提供更大的便利。

6、部分教师提出学校德育教育途径缺乏，导致不良现象屡有发生的问题。学校将高度重视此项工作，首要措施：⑴、自下周起恢复周一升旗、国旗下讲话制度，团组织、少队部要做好学生的指导工作。⑵、团组织依据校情和相关规定拟定团员入团程序，制定活动计划，加强对团员的德育教育，让他们在学生中起到模范带头作用。⑶、班主任要搞清本班团员情况，形成以团员为基干力量的良好班集体，积极配合团组织开展活动。

7、王威老师提出学校教师队伍出现青黄不接现象，学校应培养一支能胜任各年级教学任务的教师队伍的问题。这是一项事关学校持

久发展的重大工程，近几年学校领导一直重视人才的培养，创造更多的机会，为教师的成长拓展渠道。

8、谢林、赖赖波琴等教师提出的与“请消假制度和奖惩制度”相关的问题，学校根据提案人的意图及教师的反映达成一致意见：⑴、随着具体情况、相关政策的变化，原有的请消假制度及奖惩制度教师必须依据相关文件精神，认真讨论后再执行。⑵、所有事假(除婚、丧、产假外)请假人自行找人调课，学校付代课金，但请假人必须完善请假手续，教务处才能认可。

各位代表，教育是一项特殊的工程，合格学校的建设一砖一瓦垒起的，教师一言一行修筑的是智慧与文明的良心工程。我们教师是文明的切实体现者，是文明的忠实播种者和辛勤的耕耘者。只要大家上下一心，同心同德，我们必将会演绎出我们的精彩，取得新的辉煌。

最后衷心感谢大家对学校发展和对教代会提案工作的关心!

2011421

第五篇：教代会提案工作知识问答

1.什么是提案?

提案是教代会代表在广泛征集教职工意见，经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。

2.提案工作的意义和作用是什么?

教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感、群策群力建设具有世界先进水平的一流大学的重要途径。

认真、仔细、务实地做好提案工作是教代会开展的一项重要活动内容，是广大教职工行使民主权利，积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现。学校各级领导应保证和支持学校教职工代表大会行使规定的权力，并将其作为自身工作的一项重要职责。各职能部门应尊重教职工代表的民主权力，认真执行教职工代表大会依法做出的决定，积极而又慎重地做好提案的处理答复工作。广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革的同时，也要理解学校的各项改革发展需要有一个轻重缓急、循序渐进的过程，有些问题的解决可能需要分步解决到位。

3.提案工作小组的工作职责有哪些?

(一)制订提案工作计划。

(二)组织和征集提案。

(三)审理各代表团初审后的提案并进行疏理、分类。

(四)将正式立案的提案分别送交校领导阅批。

(五)将校领导阅批的提案转递相关职能部门承办。

(六)督促承办单位认真办理提案，及时向提案人答复、通报。

(七)征集提案人对提案处理结果的反馈意见，检查提案的落实情况。

(八)向教代会作关于提案征集，审理及落实情况的报告。1

4.谁能当提案人?提案表如何填写?

提案人必须是本届教代会的代表，提案表中必须有一位代表为提案人，另有二位以上的代表为附议人，姓名栏要求书写工整，并需亲笔签名(代签无效);提案人在撰写提案时，需用统一印发的提案表格，要求一事一案，案由事实确凿，建议具体可行，字体书写清楚，提案一式二份。

教代会代表在平时应积极关心学校改革、思考发展大计、认真倾听群众呼声、收集并综合教职工的意见和建议，以便提案征集工作开始时，能提出切实可行的、具有建设性的提案。

5.提案应包含哪些内容?

(一)对涉及学校改革和发展全局的重要工作提出具有建设性的建议;

(二)对教职工普遍关心的其他重要事项提出切实可行的意见。

6.哪些提案属于不合格提案?

属下列情况之一者列将为不合格提案：

①不属于本校和本届教代会职权范围内的问题;

②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案;

③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题;

④不符合技术规范、缺乏可操作性的提案;

⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题;

⑥校领导或职能部门已经明确答复待办的事宜。

7.何时开始提案的征集工作?

每年召开教代会前征集一次。征集起始时间一般在大会召开前一个月开始，并限定截止日期、具体要求由校提案工作小组书面或网上通知。

8.逾期提交的提案怎么办?

教代会提案工作暂行规定中对提案的征集时间作了限定、超过规定截止时间收到的提案只作一般性意见和建议处理，不列入提案处理程序。

9.院级单位内部问题能递交校教代会立案吗?

校教代会提案范围主要涉及学校改革，发展方面的建设性意见和建议，以及反映全校教职工普遍关心的切身利益问题，院级单位内部的问题应提交院级"双代会"立案处理，而不应列入校教代会提案处理。

10.缺少附议人的提案不能作为有效提案吗?

《广东省高等学校教职工代表大会工作规程》中要求每份提案中有一位代表为提案人外，必须要有2位以上代表为附议人，并需亲自签名。缺少附议人亲笔签名将不能作为有效提案。

11.职能部门受理提案后，如何开展工作?

各相关职能部门要充分重视教代会提案，保证提案办理质量，积极、稳妥地做好提案的处理、答复工作;提案办理要有单位领导分管，指定专人负责、提案的传送要按照行政文件收发程序办理，做到收取有记录、发送有签收、避免交接责任不清，造成提案的失落。职能部门收到提案后要认真研究，及时处理，要按提案解答处理的期限规定，作出及时细致的答复。如遇客观原因无法做到及时处理答复的，要说明具体原因及处理的时间安排。

12.职能部门如何办理内容涉及二个以上单位的提案?

对涉及两个或两个以上单位或部门协同办理的提案，承办单位与协办单位之间应积极配合，共同协商处理解决;由二个以上部门共同答复的，可采取二种方法：一是各自解答属于自己那部分的内容;二是部门之间一起共同研究后，由主要职能部门统一答复。

13.职能部门领导应如何做好提案的答复处理工作

(一) 要重视提案的答复处理工作，把该项工作列入本部门的议事日程。

(二) 要明确做好提案工作的积极意义，认真负责地处理好每一件提案。

(三) 要理解广大教职工对提案的殷切期望，给提案人一个负责任的答复。

(四) 提案答复时用词要准确，建议采用："已建议"、"已考虑"、"已落实"、"已列入计划"、"××月实施"等。

(五) 在提案的答复上要做到每案必答，千万不要简单了事，避免用词："见" ××号提案、"同意领导意见"、"如校长所述"、"按校长指示办"等，应该在分管校领导的批示下，予以进一步说明和具体解答。

(六) 提案的处理要注重实效，凡有条件解决的一定要及时解决落实，不要拖延。

(七) 因条件所限一时不能解决的，要列出规划，创造条件，逐步落实。

(八) 确实无法解决的，要实事求是地说明理由，解释清楚，取得提案人的理解。