三创三提活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《三创三提活动总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：三创三提活动总结

三提三创活动实施方案

XX街道社区卫生服务中心

开展“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动工作方案

为深入贯彻落实市第十三次党代会精神，激励全中心干部职工进一步解放思想、振奋精神，锐意进取、拼搏实干，掀起新一轮干事创业、加快发展、争抢当先的热潮，努力在新的起点上争当科学发展排头兵，按照市委、市政府、卫生局关于在全市开展“提标提速提能、创新创业创先(以下称三提三创)”主题教育实践活动的意见精神，结合我中心卫生工作实际，特制定如下工作方案。

一、 指导思想、总体要求和基本原则

(一) 指导思想：坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实市第十三次党代会精神，围绕“争当科学发展排头兵、建设幸福和谐医院”总目标，以“三提三创”为主题，以解放思想为先导，为推进医药卫生体制改革任务落实、优化医疗服务环境、提高干部能力、创新体制机制为主要内容，以“三好一满意”为载体，认真查找和着力解决影响医院卫生事业跨越发展、争先进位的突出问题，努力实现思想境界、服务环境、干部能力、发展成效的大提升、大突破。

(二)总体要求：“三提三创”，既是活动的主题，也是

做好今后工作的总要求、总基调。“提标”，就是工作提标，坚持高点定位，提升思想境界，抬高发展标杆，瞄准全省、全国最高水平，加压奋进，立志赶超;“提速”，就是发展提速，坚持以快制胜，做到捕捉机遇先人一步、工作推进快人一拍、办法措施高人一筹，以高于标兵、快于追兵的加速度，不断实现进位争先;“提能”，就是干部提能，坚持以强为基，提升素质、锻炼作风、提高效能，打造一支敢于担当、能打善拼、务实苦干的卫生干部。以提标、提速、提能为措施、手段，努力达到创新、创业、创先的目的要求。“创新”，就是创新强市，鼓励卫生系统广大干部职工大胆探索、敢干敢闯，创新发展思路、创新体制机制、创新方式方法，形成用新思维研究新情况、用新机制解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象。“创业”，就是创业兴医，发展为上，遵循一切为病人为中心，以促进群众健康为落脚点的原则，不断改善服务条件，形成功能完善、设备齐全、服务一流、群众满意的良好局面;“创先”，就是创先超越，树立勇于攀登、争创一流的目标志向，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，做到各项卫生工作唯先必争、唯旗必夺，努力实现泰安率先、全省领先、全国争先。

(二)基本原则。一是立足实际，有的放矢。坚持从医院卫生工作实际出发，因地制宜，实事求是，把查找和解决实际问题贯穿活动始终，本着什么问题突出就解决什么问题的原则，真正从思想深处查摆问题、找准差距，敢于揭短亮丑、触及矛盾，

做到真查真找、真抓真改，以问题的有效解决推进工作、促进发展。二是分类指导，分层推进。这次主题教育实践活动，以中心领导班子和领导干部、全体党员为主要对象，从上到下全面动员，整体推进。立足各自特点，确定活动的载体，确保活动开展得深入扎实、富有成效。三是发扬民主，广纳民意。坚持请职工参与、听职工意见、受职工监督、让职工评判，切实把开展主题教育实践活动的过程变成宣传职工、组织职工、教育职工的过程，调动中心各科室的积极性、主动性和创造性引导到推进科学发展、促进社会和谐上来，把主题教育实践活动办成职工满意工程。四是统筹兼顾，注重实效。坚持把开展主题教育实践活动与学习贯彻市第十三次党代会精神相结合，与推进当前医药体制改革相结合，与我中心作风建设相结合，与创先争优和“三好一满意”活动相结合，与加强基层组织和医院职工建设相结合，务实实效，真正做到以活动促工作、以工作实绩检验活动成效。

二.活动主要内容

(一)开展解放思想大讨论活动。坚持把解放思想作为推动医院新一轮发展的总开关，着力在加强学习提境界、反骄破满找差距、树立标杆定目标、理清思路谋发展、改革创新求突破上下功夫。

1、深入开展学习教育。以市委“三提三创”主题教育实践活动领导小组下发的学习材料为基础，重点学习党和国家领导人关于解放思想的重要论述、上级重要会议精神和重大决策部

署、市十三次党代会精神和发达地区卫生工作的经验做法等。特别是班子成员要率先垂范，带头学习，结合主题活动确定的目标任务和卫生整体工作，把解放思想大讨论活动纳入院支部学习计划，围绕我中心重点工作突破、难点问题解决，组织开展经常性学习。采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、拟定有针对性的专题，认真组织学习讨论，制定学习计划，组织党员干部进行集中学习;做好读书笔记，学习阶段撰写学习心得。坚持边学边查边改，及时解决思想和工作中存在的问题。正确处理工作和学习之间的关系，做到两不误、两促进、两提高。通过深入学习，促进思想大解放、观念大更新、境界大提升、事业大发展

2、开展“六查六看”、“扪心七问”。紧紧围绕“解放什么，怎么解放”这条主线，着重解决不想干、不敢干、不会干的问题，具体做到“六查六看”、“扪心七问”。即：查精神状态、看热情干劲是否鼓足;查工作标准，看目标定位是否高远;查难点突破，看办法措施是否创新;查发展环境，看服务效能是否高效;查干部作风，看实干精神是否树立;查工作绩效，看进位争先是否做到。每名干部职工要扪心自问：自己有没有奋发做事的激情，有没有大局至上的意识，有没有勇于担责的气魄，有没有直面矛盾的勇气，有没有真抓实干的作风，有没有干事创业的本领，有没有艰苦风斗的品格。要通过召开座谈会、发放征求意见表、上门征求意见、个别谈话、开通热线电话和设立征求意见箱等形式，

广泛征求职工代表以及广大住院病人等社会各界的意见以及解决问题、改进工作的建议，找准制约我院卫生事业科学发展、率先发展的突出问题，为下一步整改打好基础。将查摆出的问题及整改措施有计划的在全院进行公开，接受群众监督。

3、开展领导干部交心谈心活动，为民主生活会打下基础。在加强学习教育、广泛征求意见的基础上，开展单位主要负责人与班子成员、科室负责同志、党员干部交心谈心活动，沟通感情，增进了解，进一步形成共识，激发干劲。要以交心谈心为契机，召开民主生活会，畅所欲言，深入查摆在思想观念、精神状态、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，针对所提意见，进行认真全面分析。

(二)开展行政效能“提速”行动。进一步加强医院环境建设，促进领导干部作风进一步好转，服务行风进一步规范，办事效率进一步提高，服务质量进一步改进，群众满意度进一步提升。

1、大力实施服务承诺公开制度。要明确岗位工作职责、标准和要求、编制服务运行流程图，将服务内容、服务程序、服务标准、廉洁纪律以及便民措施等，通过不同形式向社会公布，主要领导要公开做出服务承诺。将领导班子成员分工、科室职责及负责人姓名、监督电话等通过政务公开栏、电子滚动屏幕等向社会公开，所有工作人员一律实行挂牌上岗。

2、开展行业“正风”和发展环境“治乱”活动。大力加强

卫生行业作风建设，纠正医药购销和医疗服务中的不正之风，把加强行业作风和医德医风教育、纠正行业不正之风始终贯穿于各项卫生工作之中。严格落实加强作风建设和廉洁行医、严格执法的若干制度规定，继续推行“住院病人一日清单制”，药品、诊疗检查收费明码标价，定期公示。

(三)开展干部下基层、进一线，抓执行、促落实活动。将工作执行落实作为贯穿主题教育实践活动和推进卫生事业发展的一条主线，坚持重心下移、责任下移，做到精力向一线倾斜、问题在一线解决、能力在一线提高、作风在一线转变、业绩在一线创造。医院班子成员要联系科室，每周至少三次到所联系的科室、病房了解有关情况。科室负责人要联系病人，每天至少一次与所联系的病人进行思想交流，以便及时掌握情况。特别要把村卫生室实施基本药物制度、药品零差价销售作为一项重点任务，强力督导。要畅通联系群众渠道，及时倾听和了解群众利益诉求，维护医院和谐稳定。

(四)开展提高干部队伍能力，勇于创先争优行动。围绕提高干部职工履职尽责、创新发展、攻坚克难、执行落实四种能力，开展提高干部队伍能力，勇于创先争优行动。

1、在领导班子成员中开展“练好基本功，练就好作风，练成多面手”活动。结合工作实际，探寻创新发展的新思路、新举措。根据分工确定重点攻关课题深入基层和一线，在推进工作落实中转变作风，严格实行责任追究。通过开展优质服务百日竞赛、

十佳服务窗口评选、举办演讲比赛等多种形式的岗位练兵活动，不断提高领导班子成员的综合能力，做到开口能讲、提笔能写、静心能思、遇事能干。

2、开展“三比三争”和评选“双十佳”活动。一是比技能，争当岗位奉献先锋。开展对标定位、岗位练兵、技能比武等活动，不断提高业务技能。积极引导干部职工在本职岗位上创一流业绩，比能力、争先锋，争当服务标兵和优秀模范，带动单位服务能力全面提升。二是比作风，争当群众满意窗口服务单位。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务，简化办事环节，降低服务成本，转变服务态度，争当让群众满意、受群众欢迎的窗口服务单位，提高服务效率。三是比业绩，争当优质服务品牌。结合行业特点，夺旗争星，深入开展“十佳优秀医生、十佳优秀护士”、“党员示范岗”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等创建活动。制作业绩公示栏，定期公示院支部和党员践诺情况、工作实绩，形成比学赶超的良好氛围，不断提升服务水平。

3、加强卫生人才队伍建设，创新发展服务能力。倡树终身学习的理念，大力加强卫生人才培训，培养卫生人才的学习能力、实践能力和科研创新能力。加强专科医师培养工作，注重人文社会知识和医德医风教育培训，提高他们的临床综合实践能力和服务水平，将他们培养成为德才兼备的良医。

4、搞好四个“着力”，提高群众健康水平。要将“三提三创”主题教育实践活动贯穿于卫生工作全过程，着力在落实医改

任务上求突破，着力在优化服务环境上求突破，着力在破解发展难题上求突破，着力在改革创新上求突破。强化新型农村合作医疗在保障群众看病就医方面的支撑作用，落实基本公共卫生服务均等化，实现基本公共卫生服务全覆盖;改善服务环境，营造风清气正的卫生干部队伍新形象;调动积极性、保持可持续性的新体制全面建立，为医院经济发展提供强有力的保障

四、实施步骤

“三提三创”主题教育实践活动，从2012年2月下旬开始到年底结束，分三个阶段进行。

(一) 动员部署、学习教育阶段(2月24日—3月31日)

召开全院动员大会，对主题教育实践活动作出全面部署。结合各自实际，制定活动实施方案，广泛宣传发动，营造开展主题教育实践活动的浓厚氛围。组织各科室开展解放思想大讨论活动，加强学习教育，对照市委、市政府、卫生局确定的重点工作，针对思想、工作、作风等方面存在的问题制定整改措施。领导班子成员和干部都要写出问题剖析和整改报告。

(二) 整体推进阶段(3月1日-12月20日)

把推进工作落实、优化发展环境、提高干部能力、创新体制机制等四项任务，作为整体推进阶段的重要内容。根据卫生局的要求，一步一步、逐个环节扎实推进。定期向卫生局活动领导小组报告活动开展情况。

(三) 总结提高阶段(12月21日-12月31日)

要认真全面深入地对主题教育实践活动进行自查和总结，并向市卫生局领导小组写出书面总结报告，对各科室活动开展情况进行检查。对活动中涌现出来的先进科室予以表彰奖励，把活动中一些行之有效的做法和取得的成果固化为制度、机制。

五、保障措施

(一)加强领导。XX街道社区卫生服务中心成立“三提三创”主题教育实施活动领导小组，领导小组下设办公室。“一把手”要切实担负起活动第一责任人的职责，全程参与，亲力亲为，做到重要事项亲自研究、重大活动亲自部署、重点工作亲自落实。对思想不重视、组织不力、走了过场、群众不满意的科室进行批评，限期整改，严肃追究主要负责人和科室负责人的责任。

(二)明确职责。XX街道社区卫生服务中心“三提三创”主题教育实践活动领导小组负责整个活动的组织领导、重大事项的决策部署、重要工作的指导统筹。领导小组办公室负责贯彻落实领导小组的指示、决定和部署，具体组织、指导和协调活动开展。各科室负责人负责各分项活动的落实，既要组织开展号本科室的活动，又要按照分工，密切配合，齐抓共管，形成合力。

(三)强化督导。XX街道社区卫生服务中心“三提三创”主题教育实践活动领导小组，将加强对主题教育实践活动的具体指导和全程督导检查，及时掌握各阶段活动的进展情况，提出加强改进的意见，总结推广典型经验。加强工作经验，通报有关情况。

(四)营造氛围。强化舆论引导，深入宣传开展活动的重要意义，及时向上级卫生局报道活动开展情况，反映活动中涌现出的先进典型，全面展示活动带来的新成效、新变化，在全院大力营造奋发进取、干事创业、比学赶超的浓厚氛围。 附： XX创新创业创先”主题教育实践活动领导小组成员名单

街道社区卫生服务中心开展“提标提速提能、

XX街道社区卫生服务中心

年3月1日

10

2012

XX街道社区卫生服务中心

开展“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动领导小组成员名单

组 长：x x x 书记、主任 付组长：x x x 副主任

x x x 副主任

成 员：x x x 副主任 x x x 工会主席 x x x 防疫科长 x x x 医疗科长 x x x 宣教科长 x x x 一体化科长 x x x 药剂科长 x x x 会计科长 x x x 药库科长 x x x 医技科长 x x x 妇幼科长 x x x 财务科长 x x x 护士长

第二篇：三提三创

三提三创”学习心得体会

在单位领导的组织下我认真进行了“三提三创”活动的学习，通过学习我深刻认识到了学习提升能力，抓创新提升标准，抓规范提升效率的重要性和必要性。

首先，我认识到了不断学习对工作的重要意义。不仅仅是劳动保障行业，在各个行业都存在着学习的问题。作为一名劳动保障的基层工作人员，就应该不断的进行自身的学习和充电。我一定摒弃原来的陈旧观念，不以事物忙为借口，合理安排时间进行学习;做到更新观念，勤于思考，形成学习的风气、探索的风气、创新的风气、实践的风气。

其次，我结合本岗位工作认识到将自已怕学到的东西进行深化和创新。切实把老百姓的利益放在首位。要认真受理，严格照章办事，执行规范的操作程序，快捷高效地办理。接待群众来电、来访要文明热情，不推诿，不拖沓，妥善解决，让群众满意。

第三，通过学习，在本身的工作中更要通过规范化管理提高工作效率，制定阶段性工作计划，每日工作计划，减少工作随意性，做到当日事、当日毕。及时、准确的处理手头事物性工作。

不断树立敬业精神、责任意识、效率意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保自身工作高标准、高效率的完成。时刻谨记搞好学习、严于律已，时时处处注重内强素质，外树形象，时时刻刻做到思想积极、专业过硬、坚持原则、立足本位、扎实工作，在以后的工作中不断把“三提三创”活动引向深入，更好地为全镇群众提供方便、快捷、满意的服务。

2012年3月14日

第三篇：三提三创标语

“三提三创”主题教育实践活动宣传标语

1、深入贯彻落实科学发展观，为全面建设和谐发展的新新泰而努力奋斗!

2、以党的十七届六中全会精神为引领，加快建设和谐发展的现代化城市!

3、提标提速提能力、创新创业创一流!

4、扎实开展“三提三创”主题教育实践活动，全面推进建筑业发展新跨越!

5、同绘十二五发展蓝图，共建和谐美好新新泰!

6、促思想解放、增发展干劲!

7、抓创新项目、提城市品质!

8、树服务理念、解发展难题!

9、提行政效能、优政府服务!

10、治作风陋习、正机关风气!

11、加快推动区域经济发展方式转变，进一步增强区域发展动力!

12、精神大振奋，效率大提升!

13、大力弘扬“三提三创”精神，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

14、敢于创业创新，奋力创优创造!

15、构建信用体系，推进诚信新泰建设!

16、提升民生福祉，推进幸福新泰建设!

17、打造精品城市，推进宜居新泰建设!

18、强化岗位练兵，优化工作素质!

19、围绕发展主题,强化争先意识!

20、迎难而上促发展、竭尽全力超标兵!

21、用新观念研究新情况用新思路落实新任务用新办法解决新问题用新举措开创新局面!

22、探索新路子，打造新样板，当好先行军!

23、确立更高标准，树立更高标杆，扎实开展“三提三创”实践活动!

24、勇担新使命、再创新辉煌、争当排头兵!

25、建设全省创新样板区、争当全省建筑业标兵!

26、深入开展创先争优活动，不断增强企业发展竞争力!

27、科学发展争第

一、改革创新争第

一、和谐稳定争第一!

28、共建美好新新泰、共享幸福新生活!

29、加强建筑市场监管、建设规范守信的市场环境!

30、提标提速提能，进一步提档升级;创新创业创先，亮明强力赶超目标!

31、当创先争优好标兵、建和谐幸福新新泰!

32、抢抓新机遇，创争谱新篇!

33、增强争先创优意识，提升施工质量水平!

34、创先争优求突破，科学发展促赶超!

35、深入开展三提三创，实现富民强市新跨越!

36、开展三提三创活动，打造优质文明工程!

37、掀起三提三创新热潮，开创建筑发展新局面

38、在工作中争创，在争创中完善，在完善中发展!

39、学赶先进、干事创业、争当标兵!

40、增强争先创优意识，提升施工管理水平!

41、以全新理念构建和谐企业、靠科学管理打造精品工程!

42、国优在我心中，创优在我手中!

43、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾!

44、加强科技创新，改造提升传统产业!

45、弘扬创新精神，增强创业能力!

46、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来，为建设幸福新新泰而奋斗!

47、依靠创新进步，实现可持续发展!

48、诚信创新永恒，精品人品同在!

49、建设优质工程，创造优良信誉!

50、精心设计是质量的灵魂，规范施工是质量的基础!

51、以精立业，以质取胜!

52、品质一马当先，业绩遥遥领先!

53、把优质之花绣在心头，将精品之牌挂在胸前!

54、建优质工程，树千秋丰碑!

55、与时俱进，开拓创新!

56、艰苦奋斗，争创一流!

57、求实创新，优质高效!

58、树立科学发展观，提升质量竞争力!

59、精心施工建精品，与时俱进创辉煌!

60、创新促发展，文明铸辉煌!

第四篇：“三提三创”学习心得

我校开展了“提标提速提能、创新创业创先”主题教育实践活动。全体教师积极参加集中学习活动，开展“三提三创”集中教育活动，既符合我们党始终坚持和遵循的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，又符合我校当前的实际，具有很强的针对性和现实意义。

作为一名教师，在教育教学中实践“三提三创”的活动，我认为应从以下几个方面入手：

一、要在教育教学中优化工作作风，创建学生安全的心理环境。 要以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育。

二、树立以学生为本的教育教学理念

我们应转变教学观念，将自己由过去的“讲授者”转变为“指导者”，让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动，教师的职责更多是为学生的活动提供帮助，激发学生的学习兴趣，教学中，教师是学生学习的引导着，学生才是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、钻研教材，研究教法，创新课堂教学模式

认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道，我校在教育实践过程中，“引导学生学会提问”就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去，通过观察、思考、质疑，大胆提出问题，激发学生质疑问难。教师不再是课堂教学的“统治者”，力争形成一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境。

四、为人师表，以身作则

教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，这就需要我们教师提高自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。 通过“三提三创”活动的学习，我们要进一步坚定以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己努力!

第五篇：教师三提三创心得

三提三创学习心得体会

民乐四中赵元伟 三提三创的提便是工作提标、发展提速、干部提能。提标，就是工作提标，坚持高点定位，提升思想境界，抬高发展标杆，以工作中的先进为典型，树立标杆，加压奋进，立志赶超;提速，就是发展提速，坚持以快制胜，做到捕捉机遇先人一步、工作推进快人一拍、办法措施高人一筹，以高于标兵、快于追兵的加速度，不断实现进位争先;提能，就是干部提能，坚持以强为基，提升素质、锻炼作风、提高效能，打造一支敢于担当、能打善拼、务实苦干的村两委干部。  党的科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。以人为本是科学发展观的核心，坚持以人为本就是坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，其基本思想阐述了发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，发展的力量是要依靠广大人民群众的智慧，广大干部职工需要尊重人民首创精神，认真倾听人民呼声，克己奉公，兢兢业业，通过发展不断提高人的思想道德、科学文化和健康等全方面素质，进而促进人的全面发展。

三提三创主题教育活动强调知行结合，理论指导实践，应该对自己职责的发展目标要有明确的认识。进一步理解三提三创的涵义对于我村立足本职工作，解放思想，深入开展三提三创主题教育活动，意义重大。解放思想是三提三创活动的精神准备和行动指南，要求我们改造主观世界，提高思想认识。而转变作风则需要我们主观与客观相结合，通过树立大局观念和建立勇于攻坚克难的意识，大力干事创业，从而做出一流工作绩效。

攻坚克难是我们党在建设社会主义事业中逐渐形成一项良好传统，我们党在面对一个又一个困难和挑战，积极发挥勇于攻坚克难的精神，取得了举世瞩目的成就。由此，转变作风必须要以勇于攻坚克难为依托，直面矛盾问题，大力增强自身的责任感和事业心，从而创造一流工作业绩。

增强教师责任心、事业心和使命感，是勇于直面矛盾，积极破解矛盾的重要手段。责任心是检验一名教师是否称职、是否优秀的一个重要标准。责任意识是在工作过程中逐步形成的，也是人生观、价值观的具体体现。在工作中我们始终强调，作为一名教师要倍加珍惜在自身岗位上的锻炼机会，明确自己的工作职责，勇于承担责任，牢固树立有为才能有位，有位更要有为的思想。人总是要有点追求的，不追求目标，不追求希望，工作就失去了动力。在岗一天就要尽心尽责保持工作激情否则既愧对组织愧对社会也愧对自己。

干事创业不是夸夸而谈，是需要真抓实干，需要有真功夫，要干出一流工作绩效，依靠老的办法，作用发挥已经受到限制，必须要勇于创新实践。现在世界正处于高速发展的阶段，各类新兴事务不断涌现。要勇于创新实践，广大教师必须首先要武装头脑，要与时俱进，积极学习新知识新理论，学风透视作风作风折射学风，要树立终身学习的理念，着重广度与深度，一方面广泛摄取社会发展各个领域的发展成果，关心国际国内重要事件，构筑健全的知识体系;另一方面，要结合兴趣爱好，围绕岗位中心职责，积极选取重点领域，精读细看，做到促进本职工作发展，实现学有所长，术有专攻。其次我们要仔细留心工作中的点点滴滴，不断积累，要创新理念、创新手段、创新制度、创新管理要紧跟形势、围绕大局创新工作理念、手段、方法、制度，大力深入一线调研，虚心向他人学习，从而真正实现提高创新能力，开拓工作新局面。