学习讲故事的技巧

第一篇：学习讲故事的技巧

演讲中讲故事的技巧

演讲中讲故事的技巧

前几天，我们晚班课程讲到“讲故事的技巧”。学会讲故事，是练习口才的一项 重要能力!很多人知道故事，就是不会讲，讲出来不精彩。讲一个笑话，自己笑 个不停，听众莫名其妙。其实，讲故事有很多的技巧和方法。

1、要注意 5W 技巧。要想让故事活灵活现，讲故事时，必须具体生动。越是具 体，现场感越强，生动性越强。时间、地点、人物、事情和来龙去脉要表达清晰 流畅。

2、讲故事时，要学会制造悬念。故事是靠情节取胜的，情节就要学会制造冲突 和悬念;冲突越激烈，悬念越吊胃口，效果越好。

3、讲故事时，声音要抑扬顿挫，要能够投入进去，进入角色，用角色语言来表 达，效果最好。

4、讲故事时，特别要用情感去演绎。故事有情节，情节必须引发感情冲突，所 以讲故事时要用“情”去讲。汶川地震事迹报名团，那些演讲者并不是演讲家， 但是他们的演讲可以打动所有的人，让听众恸哭流泪，因为他们用“心”用 “情”在演讲。 我们在训练如何讲故事时，有个方法是“故事接龙”。就是大家轮流讲故事，把 这个故事圆起来，同时拓展思路。学习口才思路为王，那么“故事接龙”就是训 练拓展思路的最好的方法。 今天，我们给大家安排一则故事接龙，希望大家能够积极参与。 故事接龙的要求如下：

1、每次接龙不得超过 500 个字。

2、自己拟订新人物出场时，需要有介绍。

3、故事内容可以恶搞，但是不能无聊，必须要有亮点。

4、故事接龙时，要注意前后呼应，条理清晰，思路完整。

5、不要做过多的解释，要学会把故事拓展开来。

6、故事接龙不是辩论，不是互相对抗，而是互相捧场配合。

7、所有接龙者必须把前面的故事看完，不要有太明显的前后矛盾的地方。 故事接龙开头：

一个月黑风高的夜晚，一个小小的村庄，一间破旧的小房间，一个火烧得很旺的 火炉。 一位老婆婆和一个小女孩在炉边烤火。小女孩不时地瞪大双眼看窗外，显得非常 的心神不宁，突然，她看到窗外有个身影 敬请各位向下接!

轻松化解演讲时“卡壳”的十五个小技巧

轻松化解演讲“卡壳”15 招 我们在演讲中由于紧张或是其他原因，经常会发生思路中断的问题，有时大脑一 片空白，突破就“卡壳” 了!每个人都会遇到这种情况的，此时的你恨不得有 个地缝钻进去。 如何轻松化解演讲中途“卡壳”的危机，而且不着痕迹地过渡下去呢?下面 15 种方法可以让你来避免“语塞的尴尬”，从而减小消极的怯场心理所带来的风 险。

1、 随后找回思路。 不要理会头脑中的空白。 你可以直接跳到后面的重点开始讲，

而且随着话题的深入， 你也能逐渐回忆起之前想不起来的内容。 如果你想起来了， 你只需要再回过头来补充一下你的想法就可以了。 比如用“另外……”这样的句 式来引起一段阐述。

2、 省略部分想法。 参与者怎么会知道你漏了一点呢?他们又不会看到你的底稿。 所以，干脆放弃这一段，没有关系。有舍才有得啊——有时舍不下，越是拼命地 想把忘记的内容想起来，越是想不起来。人的大脑有时“短路”真的智商会显得 很低，没有关系，干脆放弃这一段，潇洒向下走。

3、回头再说。 “我们一会儿再回到这个话题”，你可以再补充一下：“如果时 间允许的话。”这样你就可以掩盖你的疏漏。如果你之后实在想不起来，没准参 与者也忘了呢。而且到最后，你肯定也不会有太多的时间。

4、用套话侃侃而谈。 很多演讲者都精通此道。他们会夸夸其谈，但并无实质性 的内容。只有当你遇到紧急情况的时候，才可以将它作为最后的救命稻草。谁也 不会注意的。当你讲不下去的时候，可以用一些空话、套话来填补空白——不断 的释放词汇，直到你找回思路为止。不管怎样，这都比冷场要强。

5、 “嗯， 你肯定知道……” ——陌生的词汇和专业术语， 甚至一些普通的词汇， 都会让很多演讲者一时语塞。比如有的人遇到“相互性”、“兼容性”、“相容 性”等术语时就变得磕磕碰碰。你可以停下来，然后补上一句“嗯，你肯定知道 我说的是什么”，大家一定会笑起来，并且赞同你的说法。

6、 重复前一个思路。 这样也可以自救。 你可以“曲线救国”。 也许当你说道“再 讲一遍”或者“简单总结一下”的时候。原先的思路就会浮出水面了。当然，如 果用不同的词语把前面讲的意思再讲一篇，效果会更好，不着痕迹轻松带过。

7、利用互动争取时间。 这是一种比较巧妙的方法。你可以说：“现在请你做一 下笔记。”或者“你现在有什么问题吗?”事先准备好的问题也可以帮到你： “也许现在你会问……”或者“你对此有什么想法?”在讨论中可能会再次激 发您的灵感。

8、休息片刻。 当你思路中断时，可以对大家说：“我们先讲到这里，休息五分 钟。”当然，使用这种方法，你一定是主讲人掌握主导权，而且确实时间也差不 多到了休息的时间了。

9、 “让我们先来看第 x 点”。 你可以直接进入下一个话题。 为什么要“先”看， 可以不必解释，你要引导听众的思维。

10、让听众填空。 “我们刚才提到了两点，还有第三点吗?”这样的提问方式 不仅为你赢得了时间，还提高了参与度和合作度。

11、先总结一下。这是相当高明

明的技巧，“让我们先回顾一下我们所讲的内容， 到目前为止，我们了解了……”在总结当中，我们往往会把忘记的内容想起来。

12、做些琐碎的事情放松一下情绪。比如擦擦鼻子，喝点水什么的。显然，很多 政治家很会玩这种技巧。你也可以偶尔为之。这样可以让自己轻松下来。

13、嫁祸于技术故障。你可以假装投影仪坏了，或者麦克风失灵，大屏幕被夹住 了，电线被扯断了等。或者你可以自己制造这样的故障。不管怎样，都比尴尬地 站在那里一言不发要好。

14、先做个游戏，互动一下。这也是比较好的技巧，确实忘记了你的演讲内容， 没关系，先让大家一起互动一下，站起来动一下，或是做个小游戏，或是唱一首 歌，大家在轻松的气氛中，早就忘记了你的尴尬。

15、干脆看一下提纲。这是比较保险的方法，也不会产生太大的异议。所以，建 议您每次演讲前，把大致的提纲先写好，带在身上，或是放在讲台上。偶尔中断 了，不妨从容地去看下提纲，有备无患啊。 没有哪位成功的演讲者从不怯场。但是你会发现，办法总是有的。只要注意上述 提示， 你就可以解决心理焦虑问题， 剩下的， 就只有积极地聚精会神地去演讲了。 活学活用，我相信现在你再也不用担心“思路卡壳”的问题了。

第二篇：要教会学生讲故事的技巧

每个孩子的童年都少不了故事。爱听故事，是孩子的天性。但是，要他们自己大大方方、声情并茂地完整讲述一个故事，却不是件容易的事。所以，在兴趣课上，我就从讲故事的技巧着手，有目的地培养、引导学生，使每个孩子的语言技能都有所提高，。

首先，发音要清晰，这是讲好故事的基本条件。如果讲故事时有个别音发不清楚就会大大降低故事的质量，影响故事情节的生动性。有的学生是因为舌尖音发不清;有的学生是说得太快，字咬得不实;还有的学生是不张嘴巴，音含在嗓子处送不出来。这就调动不起听众的积极性，感觉故事没有吸引力。所以，讲故事时，一定要发音到位，把每一个字都讲清楚。

其次，声音要抑扬顿挫，这是讲故事重要的技能技巧。如《小猪变形记》，小猪、长颈鹿、斑马、袋鼠等，这么多的角色，要根据它们的性格、体形的不同用不同的声调来体现。高兴时，声调轻松明快;郁闷时，声调低沉缓慢。让听众根据声音就能区分出角色和剧情的变化。

第三，要附以动作表演，这是提升故事精彩程度的有效手段。孩子的表演能为故事增光添彩，显得丰富有趣。如讲到小鸟，就飞一飞;讲到小猫就喵喵叫;讲到难过时就哭两声;讲到生气时就噘噘嘴、跺跺脚。动作表演要自然到位，和内容要有效配合，协调一致。

最后，眼神要跟上，它在故事讲述中起到画龙点睛的作用。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，讲故事时眼里要有神，要能与观众真诚地交流，能根据故事情节眼神随着变化。切忌眼睛向下看，盯着一个地方不动，那样会给人目光呆滞、没精神的感觉。

第三篇：新闻写作的故事化技巧

“新闻故事化”是近年来在新闻采写中运用得越来越多的一种方式。把新闻事实以跌宕起伏的故事来讲述，尽可能地寻找事件中蕴含的戏剧性或含有幽默感的情节和细节，这种方式大大增强了新闻报道的可读性和贴近性，为新闻报道提供了一种新的思路和方式。

所谓新闻故事化，指的是“采用对话、描写和场景设置等，细致入微地展现事件中的情节和细节，凸现事件中隐含的能够让人产生兴奋感、富有戏剧性的故事”(美国普利策新闻奖得主富兰克林语)。

故事化新闻与一般新闻报道的区别在于一般新闻报道只注重新闻事件的结果，而故事化新闻不仅关注事件的结果，而且更重视新闻事件的发展过程，注重展现新闻故事的情节，挖掘人物内心的情感，刻画人物的个性，捕捉生动传神的生活细节，从而增强新闻报道的可读性，使新闻报道充满趣味性和人情味,让人能看到、听到、闻到、甚至能触摸到新闻。

近年来，我们把新闻故事化作为新闻工作创新的重要

手段，把它运用于新闻报道中，尤其是新闻特写、特稿、通讯体裁作品的写作中。在实践中，我们主要通过以下两方面来实现新闻的故事化：

一、依靠大量的细节和人物言行场景的描写，把读者带入新闻现场

平面化和现场感不强是纸质媒体的缺憾，而故事化新闻写作引用了文学的表现手法，记者在采访中注意寻找感性的细节，尽量采用那些能引发读者视觉、听觉、嗅觉、触觉的细节，让读者如临其境、如见其人、如闻其声、如感其情，也使得平面化的新闻报道变得丰满而立体。

《日照日报》2008年12月4日的《“让灾区孩子戴上我做的帽子”》中写道：

闫丰慧在石臼商场经营了一个很小的门面，丈夫身体不好，常年在家休养，还有一个6岁的孩子，全家一年的收入也就有1万元左右。

为了省钱，闫丰慧在石臼商场南面的社区，租了别人平房里的一间小东屋，再把小屋与外面的过道连在一起，这样就能放两张床、一台电视机和一套厨具。

760顶鲜艳的“虎头帽”，就整齐地码放在“过道房屋”

的大床上，占据了床上大部分的空间。而床头的纸箱上，摆放的是闫丰慧孩子的作业本和一个铅笔头。

报道中，记者像一个超脱的观察者，不动声色地记录下周围发生的一切，如“租了别人平房里的一间小东屋”、“小屋与外面的过道连在一起”、“帽子整齐地码放在„过道房屋‟的大床上”等，通过对场景的描写，写出了这个家庭的贫困生活，使读者更因这样一个家庭的善举而感动。

《日照日报》2008年5月3日《一名组工干部的1338个日夜》中写道：

当孙培杰最后一次途经岚山区委办公楼时，原本躺着的孙培杰挣扎着坐起来，极力扭头张望着他曾经工作的地方，车已经离去了很远，但他还在直挺挺地回头张望着……

报道中，记者通过细腻的人物表情的描写，挖掘人物内心的情感，刻画人物的个性，从而增强新闻报道的可读性，使新闻报道充满人情味。如“原本躺着的孙培杰挣扎着坐起来”、“极力扭头张望着”、“直挺挺地回头张望着”等，通过捕捉生动传神的细节，显示出孙培杰对曾经工作的地方的无限留恋，拉近了读者与新闻事件的距离。

二、通过设置引人入胜的悬念，激起读者阅读新闻的兴趣和欲望

新闻故事化主要表现在它所产生的生动、曲折、引人入胜的艺术效果上，而要把新闻当故事讲，且要讲得娓娓动听、扣人心弦，就一定要善于运用“曲折”，这是一个技巧，也是牵引读者眼球的妙招。而要让故事“曲折”起来，方法之一就是设置“悬念”。

譬如《日照日报·黄海晨刊》2009年7月13日的报道《新婚老婆对老公说——“嫁给你真是嫁对人啦”》 ：

7月8日那天晚上，滕琳琳和高运江说了一晚悄悄话。都过去好几天了，妻子还有一句话让高运江心里感觉特别暖和。

7月12日上午，高运江很腼腆，他挠挠头最后露了一句，当晚妻子曾对他说：“你这么善良，嫁给你真是嫁对人啦!”能让新婚妻子发自肺腑说出这句话，都是因为一个老人。就在那个雨夜，高运江给妻子捡回来一个“婆婆”。

报道一开始就用“滕琳琳和高运江说了一晚悄悄话”给读者设置了一个悬念，读者看了后不禁会发问：什么悄

悄话说了一晚上?新婚老婆为什么会对老公说嫁给你真是嫁对人了?在这个悬念的引导下，读者继续阅读下去，最终才了解，原来是作为公交车司机的高运江把在公交车上“捡”到了一位老太太并带回家进行悉心照料。

故事化技巧运用于新闻写作，使新闻报道呈现出了勃勃生机。然而，在实际写作中，记者除要注重新闻事件的画面、细节，以及写作技巧的运用外，还不能忽略新闻报道的基本要求，使作品更像新闻，而不是文学。

第四篇：管理技巧诸葛亮的故事1

刘备病逝后，诸葛亮扶助刘禅即了帝位。刘禅即位后，诸葛亮兢兢业业，治理国家，想使蜀汉兴盛起来，再行北代。没料到南中地区(今四川大渡河以南的云南、贵州一带)几个郡倒先闹起来了。

益州郡有个豪强雍闿，听说刘备死去，就杀死了益州太守，并发动周遭各部落也跟随叛变。这样一来，蜀汉差不多丢掉了西南地区一半的土地。

可是，当时蜀汉刚遭到猇亭大败和先主死亡，顾不上出兵。诸葛亮一面派人和东吴重新讲和，稳住了这一头;一面奖励生产，兴修水利，积蓄粮食，训练兵马。过了两年，局面稳定了，诸葛亮决定发兵南征。

诸葛亮在出兵前，曾与刘禅说明出征意图：南中少数民族部落依仗地形险要，离开都城又远，早就不服管了。即使用大军把他们征服了，以后还是要闹事的。所以此次出兵，主要在于攻心，一定要叫南人心服，才能够一劳永逸。 公元225年三月，诸葛亮率领大军出发。不出两月，大部分叛军就掩旗息鼓了，但唯独还剩南中酋长孟获继续反抗蜀兵。

诸葛亮一打听，知道孟获不但打仗骁勇，而且在南中地区各族群众中很有威望。诸葛亮决心把孟获争取过来。他下了一道命令，只许活捉孟获。

蜀军和孟获交锋的时候，故意败退下来。孟获仗着他人多，一股劲儿追了过去，很快就中了蜀兵的埋伏。南兵被打得四处逃散，孟获本人就被活捉了。 孟获被押到大营，心里想，这回一定没有活路了。没想到进了大营，诸葛亮立刻叫人给他松了绑，好言好语劝说他归降。但是孟获不服气，说：“我自己不小心，中了你的计，怎么能叫人心服?”

诸葛亮也不勉强他，陪着他一起骑着马在大营外兜了一圈，看看蜀军的营垒和阵容。然后又问孟获：“您看我们的人马怎么样?”

孟获傲慢地说：“以前我没弄清楚你们的虚实，所以败了。今天承蒙您给我看了你们的阵势，我看也不过如此。像这样的阵势，要打赢你们也不难。” 诸葛亮爽朗地笑了，说到：“既然这样，您就回去好好准备一下再打吧!” 孟获被释放以后，逃回自己部落，重整旗鼓，又一次进攻蜀军。但是他哪里是诸葛亮的对手，第二次又乖乖地被活捉了。

诸葛亮劝他，见孟获还是不服，又放了他。像这样又放又捉，一直把孟获捉了七次。

到了孟获第七次被捉的时候，诸葛亮还要再放。孟获却不愿意走了。他流着眼泪说：“丞相七擒七纵，待我可说是仁至义尽了。我打心底里敬服。从今以后，不敢再反了。” 孟获回去以后，还说服各部落全部投降。

叛乱平息后，诸葛亮又命令各部落首领照旧管理他们原来的地区。有人对诸葛亮说：“我们好不容易征服了南中，为什么不派官吏来，反倒仍旧让这些头领管呢?” 诸葛亮说：“我们要是派官吏，就得留兵。留下大批兵士，粮食接济不上，叫他们吃什么。再说，刚刚打过仗，难免死伤了一些人，如果我们留下官吏统治，一定会发生祸患。让各部落自己管理，汉人和各部落相安无事，岂不更好?” 大家听了诸葛亮这番话，都钦佩他想得周到，此后几十年，南中再无纷争。 【案例点评】

诸葛亮是历史上罕有的政治家和军事家，以“未卜先知”而著称，擅长运筹维幄而决胜千里。针对南中叛乱，采取“先练内功、稳住东吴”的长远策略，不急功近利，着眼于全局考虑;根据南中地区民情，提出“攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”的决策，抓住问题关键和本质。在七擒七纵孟获这件事上，也很少有人能有此决断力和耐心，但正是让敌人充分信服后，并采用“以夷制夷”的经营方针，才使西南地区享有长远的太平，这不愧为前瞻未来的深谋远虑。

第五篇： 考艺考 上 编导艺考：编讲故事的技巧及其结构介绍

一个好的演讲者能把平淡无奇的东西讲得惊心动魄，而一个拙劣的演说者能把外

讲故事的诀窍不在于你讲什么，而在于你怎么讲。

星人入侵的故事讲得像念购物单。你讲故事的方式还能影响听众对故事的理解;这是一个常用技巧，新闻媒体常用它来左右人们的观点，或者唤起对某人某事的同情。对于新闻界来说，这样做并不光彩，而对于讲故事则是一个最好的工具。

电影短片和短篇小说一样，作者要用高明的技巧介绍主要人物，要让观众或读者尽快移情于角色，因为你没有时间铺叙。要让他们同情正面角色，厌恶反面角色，如果你有足够的智慧，亦须在必要的时候，让观众对角色有发自内心的、爱恨交织的情感。当然，这还取决于观众自身的感知力。总之，要尽可能快地抓住观众。

人们所熟知的好莱坞模式即三段式结构，这种结构能帮助你廓清电影的开端、发

好莱坞叙事模式：

展和结尾。故事的第一幕介绍角色、前提和背景，一般要占到整个片长的四分之一;第二幕(片长的二分之一)是冲突和活动集中发生的阶段;第三段交待故事的结果。这是好莱坞模式的基本框架。在此基础上，还要用很多技巧，如情节点等，来推动故事顺畅发展。传统的做法是把这些技巧放在第一幕结束，也就是主角将要有所行动的时候。在第二幕，发生某种危机，推动主角继续行动;这个情节可安排在第二幕的中间或结尾。然后，故事在第三幕结束之前达到高潮，所有的矛盾都化解了，给观众一个好莱坞式的大团圆结局。

还有一种更为复杂的叙事结构，适用于虚构故事，称为主人公的历程。这种结构

主人公的历程：

融入了精神病学家荣格的学术理论和约瑟夫-坎贝尔的虚构理论，把角色和事件归纳为几种类型，事件按照预定的次序——展开。这种叙事方式似乎稍嫌死板，实际并非如此，因为在你策划故事的时候，不必考虑这些，而在故事编写完毕之后，可作分析和修改的参照。

最好的故事发生得非常自然，毫无斧凿的痕迹。如果你突发灵感，就让它在你的笔端自由流淌，不要去想什么结构，内容之类的东西。草稿写成之后，要通读、修改，使之合情合理、易于理解。然后对照下在所列角色类型，看你的剧本中具备哪些，并把故事 考艺考 上 的结构和主角的历程表比较一下。这种方法对三段式故事结构最为有效，但即便对于只有一幕的短片来说也有一定的作用，你甚至可以将它适用于一部只有5到10分钟的片子，但不要勉强。

经典编讲故事案例之《礼物》

爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。

这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。

车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。

到了老人快要下车时，他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说：“我看得出来你很喜欢这束花，我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。”

那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。

经典编讲故事案例之《秤的秘密》

从前的秤十六两一斤，因此有半斤八两之说。

还在十六两一斤的年代，县城南街开着两家米店，一家字号“永昌”，另一家叫“丰裕”。“丰裕” 米店的老掌柜眼看兵荒马乱生意不好做，就想出个多赚钱的主意。这一天，他把星秤师傅请到家里， 避开众人，说：“麻烦师傅给星一杆十五两半一斤的秤，我多加一串钱。” 星秤师傅为了多得一串钱，就忘掉了行德，满口答应下来。老掌柜吩咐完毕，留下星秤师傅在院里星秤，自己就踱进米店料理生意去了。

米店老掌柜有4个儿子，都帮他料理米店。最小的儿子两个月前娶一塾师的女儿为妻。新媳妇正在屋里做针线，公爹吩咐星秤师傅的话被她听见了。老掌柜离开后，新媳妇沉思了一会儿，走出新房对星秤师傅说：“俺公爹年纪大了，有些糊涂，刚才一定是把话讲错了。请师傅星一杆十六两半一斤的秤，我再送您两串钱。不过，千万不能让俺公爹知道。”

星秤师傅为了再多得两串钱，就答应了。一杆十六两半一斤的秤很快制成，星秤师傅果真没把秤的变化告诉老掌柜。老掌柜曾多次请他星秤，对他的手艺信得过，当天就把新秤拿到米店使用了。

一段时间后，“丰裕”米店的生意兴旺起来，“永昌”米店的老主顾也赶热闹，纷纷转到“丰裕”买米。

又一段时间后，县城东街、西街的人也舍近求远，走街穿巷来“丰裕”买米，而斜对门的“永昌” 米店简直门可罗雀。到了年底，“丰裕”米店发了财，“永昌”米店没法开了，把米店让给了“丰裕”。年三十晚上，一家人围在一起吃饺子。老掌柜心里高 考艺考 上 兴，出了个题目让大家猜，看谁猜得出自家发财的奥秘。大家七嘴八舌，有说老天爷保佑的，有说老掌柜管理有方的，有说米店位置好的，也有说是全家人齐心合力的„„老掌柜嘿嘿一笑，说：“你们说的都不对。咱靠啥发的财?是靠咱的秤!咱的秤十五两半一斤，每卖一斤米，就少付半两，每天卖几百几千斤，就多赚几百几千个钱，日积月累，咱就发财了。”接着，他把年初多掏一串钱星十五两半一斤秤的经过讲说了一遍。儿孙们一听，都惊讶得忘了吃饺子。惊讶过后，大家都说他不显山不露水的，连自家人都没察觉，就把钱赚了，老人家实在高明。老掌柜高兴极了，把胡子捋了一遍又一遍。

这时，新媳妇从座位上慢慢站起来，对老掌柜说：“我有一件事要告诉爹，在没告诉爹以前，希望您老人家答应原谅我的过失。”待老掌柜点头后，新媳妇不慌不忙，把年初多掏两串钱星十六两半一斤秤的经过讲给大家听。她说：“爹说得对，咱是靠秤发的财。咱的秤每斤多半两，顾客就知道咱做买卖实在，就愿买咱的米，咱的生意就兴旺。尽管每一斤米少获了一点利，可卖得多了获利就大了。咱是靠诚实发的财呀。”

大家更是一阵惊讶，一个个张大了嘴巴。老掌柜不相信这是真的，拿来每日卖米的秤一校，果然每斤十六两半。老掌柜呆住了，一句话也说不出，慢慢地走进自己的卧室。

第二天吃过年初一早饭，老掌柜把全家人召集到一块，从腰里解下账房钥匙说：“我老了，不中用了。我昨晚琢磨了一夜，决定从今天起，把掌柜让给老四媳妇，往后，咱都听她的!”众人为秤，半两之差，心明如镜。做生意，讲究“诚”，做人岂不也是如此?