第一篇：高考作文写作类型
高考作文的五大类型
如何写好给材料作文?(1)
材料作文(不包括漫画作文)是高考作文的重要形式，材料作文又是考生最感头痛，普遍反映无从下手的命题形式，有许多考生常常在这上面“栽了跟头”，出现较大的失误。其失误往往不是出在谋篇布局或语言表达上，绝大多数是审题立意上出了偏差。
材料作文，所给材料一般包括题干、基本素材和要求(包括注意事项)三部分。所谓审题，必须对这三方面做深入、仔细、全面的分析。这个分析，是“精读”，而非“略读”;是反复揣摩，而非不经意的浏览。立意在文章成败中的决定性作用决定考生必须在审题上使出很大的精力和一定的时间，考生要宁愿在审题上多花一点工夫，拿准了再动笔，也不要仓促上阵，写到“半截腰”发现立意错误再返工。精读意识、研究意识、揣摩意识必须牢牢树立在每位考生头脑中。
如何写好给材料作文呢?
分析挖掘本质
有些材料，原文并没有具体的议论，只有形象的甚至是零碎的语句。这就需要考生透过这些词语，分析挖掘它所包含的深层意蕴。如2005年上海高考文题，材料较多，审题的时候便需要多花一份力气。其实，大量的材料完全可以用一个话题来概括——文化生活与青年一代的成长，不能把选材统一到这上面来，就应该算作偏离题意了。材料中的提示是“需要对当今的文化生活作一番审视和辨析”，所以，写作的时候不宜对武侠言情小说、流行歌曲、卡通等做简单的肯定或否定，而应当结合社会需要、现实状况以及自己的亲身经历进行深入分析。可以谈谈金庸、梁羽生、古龙等小说对你成长的影响，可以谈谈琼瑶、三毛作品给你成长的启迪，可以谈谈高晓松、老狼的校园民谣对你成长路上心灵的撞击，可以写变形金刚、奥特曼动画片等给你童年带来的愉悦，而今这种心情的变迁。当然，水平更高、视野更的同学应该深入分析到这些流行文化所带来的深层影响和产生原因，从未来青年文化素养培植的角度冷静地评价它。
提炼概括观点
有些作文材料，特别是寓言和故事，它并不给你提供现成的观点，需要考生自己去提炼概括。这时可运用分析综合法。以1995年高考全国卷《鸟的评说》这首寓言诗为例，“麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子说黄鹂，徒有一身美丽的装束„„苍蝇说麻雀寸光鼠目”。材料虽然很长，但仔细对每一种鸟的表现进行分析、概括，就会发现，它们犯了一个共同的错误。看问题的方法有问题。只看到人家的短处，看不到人家的长处。应该怎么办?答案是显而易见。于是论点出来了：不要只看到人冢的短处，不要求全责备。换一种角度看问题„„如2005年湖北卷，提供的材料是清末学者王国维的一段论述。试题要求考生根据这则文字谈感悟，一直到结尾也没有给出话题，但这并不等于什么都可以写。因为仔细理解，材料中实际上仍然包含着一个隐蔽性的关系型话题——入乎其内和出乎其外。所以，只有在这样一个范围内谈自己的认识，阐明各自的内涵和两者的关系，在实际生活中找到事例加以佐证，才应该说是正确理解了材料。
如何写好关系型话题作文? (2)
关系型话题作文是近年考试的热点。2004年全国十五套考题就有十套是考关系型话题，2005年全国十六套考题又有近一半是关系型话题作文，今后几年还可能会考及。
写好关系型话题作文要注意以下几点：
整体把握
首先对话题题干及对话题核心词的把握要有整体意识，要分析出彼此间的紧密联系。比如面对多个核心词的关系型话题作文，考生必须具有整体把握各个核心词及其彼此关系的能力，丢掉任何一个核心词，或忽略了彼此之间的关系，写出来的作文都难以切合题意，甚至偏离题意。如2005年高考全国卷Ⅲ要求以“忘记与铭记”为话题写作，有的考生只抓住了“忘记”一词，全文阐述了该忘记什么，为什么要忘记等，其内容仅仅涉及了话题中的“忘记”一词;有的考生只抓住“铭记”一词，大谈人类应该记住什么，为什么要记住等。其次对“关系”的把握要有统领主线，要有能够统领全文的清晰鲜明的观点。要做到这一点，必须首先找出这几个词语间的多种内在联系，并形成相应的观点，在此基础上筛选出
一种自己最有把握阐述清楚的观点，围绕这一观点回忆相关的人、事、景、物、理等多方面内容，从中选出最贴切的内容作为统领所有核心词的主线，然后围绕这一主线展开记叙或论述，写出来的文章才会切合题意。还以“忘记与铭记”话题为例，“忘”是为了什么，“不忘”又是为了什么，“忘”与“不忘”的相通点是什么，最终归宿是否一致等，只有从深层次上把握了“忘记”与“铭记”二者间的关系，才能从中提炼出自己的观点和主张。也只有具备了这一点，才能使文章主旨鲜明，重点突出。
理性思维
关系型话题作文对学生的理性思维，特别是辩证思维能力要较高。而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是割裂了两者的联：在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。如2005年高考全国卷Ⅲ要求以“忘记与铭记”话题写作，有的考生的观点如“痛崔是应该忘记的，欢乐都是应该记住能”感情都是应该忘记的，理智才是应永远铭记的“等都显得片面，缺乏辩证思想。还有的考生在价值取向和审美向上存在一定的偏差，夸大地看待了会的阴暗面，或重新对历史加以评判;与社会主流观点不符等，在内容上显得偏激和片面。
关系型话题作文要突出二者关系的同时，还应该有侧重，要分清楚矛盾的主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。如2004年高考全国卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”，审题时考生当然应准确把握两个词组间的关系，但面对挫折，人们的选择有许多种，有人化解痛苦，有人放大痛苦，有人则以平常心视之。选择不同，人生的境界也大有高低。如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重点，能够从如何对待挫折这个角度切入去行文，而不是流于表面的在两者关系间泛泛而谈。那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。
如何写好独字题作文? (3)
近两年高考出现了一种新的题型，即文章的标题只有一个字，如2003年上海高考文题“杂”，2004年上海高考文题“忙”，我们把它叫做“独字题”。独字题一般词义明白清楚，看起来很简单。但由于没有修饰和限制，题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向，写起来往往要比多字题困难，尤其在审题和选材上难度更大，如何写好独字题作文呢?不妨从以下几方面人手：
辨别词性，确定文体
词性对文体有一定的制约作用，写前可以根据不同的词性来确定文体。一般来说，是动词的适宜于写记叙性文章，如《悟》《悔》《醒》《求》《盼》《恋》《追》《诱》《考》等，像《悟》这个题目，就可以通过一个具体事件的叙写，并领悟其包含的道理。是名词的，大多数是跨类题，即可以写成记叙类的。也可以写成说明类或议论类的，如《路》《虹》《窗》《桥》《锁》《镜》《药》《蚀》《雾》《煤》等。可根据自己掌握的材料、理解的深度、文体的特点和要求等方面而决定。
了解特性，把握内涵
一个可以作为题目的字，它的内涵往往是多方面的。既有它本质特性方面的意义，又大都有它比喻、象征方面的意义。如2003年上海高考文题“杂”，其内涵是相当丰富的，它既可以指具体事物的杂乱无章，也可以指情感的复杂多变，也可以指形势或矛盾的纷纭繁杂。在审题时，要尽可能了解得广一点，使自己有广阔的选择余地。
如何写好看图作文题? (4)
看图作文题提供的主要材料不是文字，而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。写作时要注意以下几点：
仔细观察画面。这里所谓画面形象，包括画面上描绘出来的人物形象(面貌、表情、服饰、动作等)和景物、器物。看图时，要抓住人物、景物和器物的特征，对画面上提供的每一个细节都不能轻易放过。
领会把握主旨
要做到这一点，就必须在仔细观察画面形象的基础上。弄清人物与人物、人物与周围事物之间的关系。只有这样，才能体会到作者通过形象描绘表达了什么样的思想感情。发挥联想想象
对于看图作文，联想想象极其重要，这是图画材料自身的特点所决定的。图画它只表现事物一瞬间的形态，不能像文字材料那样描述事件发生发展的连续过程，不能像文字材料那样多侧面地刻人物，不能直接地表达思想和抒发感情。一些抽象的事物，如“社会风气”“道德水准”等，文字材料可以很方便地传达给读者，图画材料则难以胜任。正是图画材料的这些特点，决定了作文者必须根据画面上提供的线索，展开合理的联想和想象，进行种种必要的增补，这样才能做到上下文联贯，故事情节完整，人物形象具体丰满，主题思想鲜明突出。如何写好给命题作文? (5)
命题作文一直是高考作文的重要形式。从形式上看，命题作文一般没有明确具体的要求，看似宽松而自由，实际上它要求更高，写作起来也更难。因为其他作文在制定框框的同时，也往往或在审题上，或在立意上，或在选材上给你提供可供选择的信息，给那些“无话可说”“无东西可写”的考生开掘一下思路。命题作文则不同。它没有限制，也就无从参考，需要“另起炉灶”，在上述各方面动更大的脑子。
那么在考场上如何写好命题作文呢?
审文体
已规定文体的，按规定文体写作，如2005年北京卷“说安”，要求自选角度写一篇议论文;两种文体均可的，选择自己擅长的、准备最充分的。近两年高考命题作文大多要求为“除诗歌外文体不限”，那么，考生就要根据平时作文得分情况考虑哪一种文体自己最拿手。比如2005年高考重庆卷要求以“自嘲”为题写作，假如你擅长记叙，你不妨写一个善于自嘲的人的幽默故事;假如你擅长议论，你不妨分析评价鲁迅先生的自嘲本领，挖掘自嘲背后的无奈等。
未明确规定文体的，要审其隐含信息。带有“论”“谈”“说”一类字眼的，显然是议论文;带有“„„记”字眼的，显然是记叙文体。同时还要看题目“最”适合哪种文体。有些题目，虽未规定文体，但仔细分析，往往有“最佳文体”。如《时间啊，时间》，写成记叙文或一般议论文都不够完美，如果学习高尔基的《时钟》，写成散文化议论文，就可以取得形象化的说理效果，而且还可以多角度、多侧面、多层次展开论述。又如2005年天津卷“留给明天”，这个文题当然可以写成议论文，联系现实生活议论今天与明天的关系，提出
怎样才算真正地为明天着想，批评一些人在政治上和经济上的短视。但最合适的文体莫过于记叙性的文章。不仅容易写出文采，而且构思上容易写出个性。
审立意
命题作文的审题，关键在于弄懂题目的含义。含义弄懂了，立意就有了方向性，有了基础。首先要分析题目的字面含义。其次是分析题目的语法结构，第三是分析把握题目中的关键词语，第四是挖掘其言外之意。如“留给明天”，主语、宾语的空缺，给了我们很大的联想、想象的空间。那么到底留什么给明天呢?留下时间?留下想象?留下遗憾?还是留下理想?留下和父母摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉，清寒是青春期莫名甜蜜而又惆怅的情愫?今天享受前人成果的我们。又会给明天的子孙们留下什么呢?只要我们结合“留给明天”这个题目的结构特点，填补上这个主语、宾语的空缺，就会成功地化解这个大题、虚题，避免写得空泛、空洞。
又如辽宁卷“今年花胜去年红”，在这个题目中。“胜”就是“胜过”“超过”的意思，它实际上隐含着今天与昨天的对比。暗示着今天对明天的展望，而一个“胜”字，很斩截地告诉我们：世事在变化，时代在前进，无论暂时的情形是怎样的，我们的明天一定会更美好!所以这篇文章应该写得蓬勃乐观、积极向上，要肯定“今年花”的红艳度胜过去年。
立意方面还有两个很重要的问题需要注意，一要内容健康、充实，积极向上，杜绝不健康的庸俗的观点，特别是那腐朽错误的甚至是反动的观点。二要立意力求深刻新颖，同时，要处理好时代特征与传统继承之间的关系，不能一味地求新求活而失之偏颇。
第二篇：写人作文写作详解—写老师作文类型
写人作文写作详解—写老师作文类型
一、写老师的作文类型
1.描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点;
2.通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质;
3.通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。 相关阅读：
第三篇：话题作文的类型及对写作的启示
话题作文是高考作文的一个创举，同时也成了高考写作考查的固定题型。与命题作文、给材料作文相比，话题作文给考生自由的空间更大，它给的话题是有弹性的，考生可以自拟题目、自由立意、自选文体，作文时可以抛开给的的材料，写自己熟悉的事情。但也正是话题作文给学生太多自由了，学生疏于审题，淡化文体意识，误入了写作禁区。
话题式作文命题的基本特征是其开放性，即文体开放、立意自主、选材自由，学生可依据自己的擅长、爱好、个性特征来独抒性灵。这种命题方式为学生展示写作个性、发挥创造性提供了一个舞台。于是学生极尽写作创新之能事，寓言、童话、戏剧、小小说等形式争奇斗艳;记叙说理平分秋色;高分作文、美文佳作如雨后春笋层出不穷。但也正是话题作文给学生太多自由了，学生疏于审题，淡化文体意识，误入了写作禁区。综合起来，话题作文写作常见的误区有：
对题目中的原材料处理失误
每则话题，命题者都相应地提供了一段背景材料。如何处理这则材料，应根据写作需要来确定。写作中常见的失误有：
(一)把这则材料直接引述作为文章的开头或文中的一个典型材料。其中前者行为较多。这实际上混淆了话题作文和材料式作文的区别，背离了高考作文写作创新能力的要求。在很大程度上束缚了学生思维的发散。
(二)以话题为故事原型，变换其中人称、时间地点等要素进行改写或仿写。
(三)对话题材料进行续写，扩充其内容。有的材料在列举种种现象后，就省略了。在写作中，一部分学生对省略的部分展开丰富的想象、联想，有时针对原材料的几句话从不同角度进行阐发。另外，还有抛开材料及要求另起炉灶写作的情况。
对于话题中的材料，现在普遍的看法是，材料只是话题前前产生的基础，是学生展开联想、想像的起点，是学生打开思维的一扇窗。材料的意蕴可以在材料中得到印证，是文章整合思维的落脚点。话题作文要求中的“只要与话题有关”的提示，学生可以各抒己见，也可以使一部分学生丧失写作原则，悖逆作文价值导向。立意上的失误主要有三种倾向：一是看问题太绝对、太片面，失之公正;二是思想消极、言语偏激;三是中心过于含蓄晦涩或立场态度爱昧。
话题作文有“概念型”的、有“思辩型、关系型”的。前者的“概念”具有多义性，学生立意时易把握概念的外延，而对其内涵很难把握尺度，找不到立意的最佳角度，往往流于肤浅。后者虽有很大的开放性，但开放中有隐含的限制，若挖掘不深，就会失之偏颇。如2003年高考作文题“情感亲疏与对事物感知”的话题，有很强的辩证色彩。从“亲疏”和“认识的深浅”可以
派生出六种关系，有的正确，有的片面，有的深刻，有的浅显。因此在审题立意时要辩证地去认识问题，否则就会顾此失彼，走上一个极端。如以“减负与增效”为话题进行作文，如果不确定写作立意的重心，学生极易从反面对当前学校教育、现行教育体制进行挞伐，在文中渲泄自己的满腹牢骚，这就容易造成思想上的硬伤。主旨是文章的灵魂，应该慎重对待，要根据题目要求及自己对材料的熟悉程度来选择角度，力求观点旗帜鲜明、立场坚定明确。
若不认真审题立意，在写作中很容易进入这些误区，因此，在写作中，我们要加强读题、审题的意识培养。
第四篇：大学英语四级七大类型作文写作（本站推荐）
1`.讨论观点类文章
(1) 模版1
Nowadays,there is a growing concern over such a phenomenon that_
. Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aergue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly
believe
that ___________.For another,_____________.Just
think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration(Form what has been discussed above),we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________. (2)模版2 In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years. The biggest benefit,in my eyes,is
that_______.In addition,_______.Finally,______________. Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In
the
first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________. (3)模版3 Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging
from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On
the
one
hand,_________.On
the
other
hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them. 2.提出问题类作文写作模版 (1)模版1
It is quite natural for ________to ponder over the question of whether to _______________.
Many _________will choose not to______________,generally for three reasons.On the one hand,___________.On the other hand,______________.Most
importantly,__________.Nevertheless, oher people adopt a completely different view,thinking that_____________. Moreover,(此外) they further argue that___________. From what we have discussed above,we can draw the
conclusion that the question quite depends on personal choice.In my own eyes,________. (2)模版2
When taking about whether _____________,we will be most surprised to fnd that the present situation is utterly complicated,For one
thing
,__________.For
another,_________.
Three factors,in my point of view,account for this phenomenon.First
and foremost,________.Secondly,____________.Last but
not
least,____________.
As far as I am concerned,I firmly believe
that____________,only when_____________. (3)模版3
A national debate has sprung up on_____________.Many people welcome it with applause and enthusiasm,believing that___________.
However, those who strongly oppose the _________are not among
the
minority.They
hold
that______________.Moreover,____________.In aword,______________.
From my perspective,________should be____________.On the one hand,personally I would argue that_____________.On the other hand,____________.In conclusion,____________. 3.评论反驳类作文写作模版 (1)模版1 Recently
it
seems
that____________.MANY
people,especially___________,think it will certainly do good to_____________because_____________.Moreover,_________.
Nevertheless,after careful consideration,I have to state that the above view is more than biased,given the following readons.First of
all,____________.Besides,__________.Furthermore,_______
___.
We can see clearly that although_________may bring favorable results,there are still problems concerning_______.It seems necessary for ___________to make a careful consideration befero________. (2) 模版2 Until recently most people hold hostile attitudes towards_______.Some people view it as_____________while others consider it____________. Recent research,however,shows that___________is of great benefit in many respects._________,scientists
tell us,_____________.Surprisingly enougu,____________also_______.The most
remarkable thing about_______is that_______. Now we can draw the conclusion that_______.I strongly advocate that we should make good use of it to_________. (3) 模版3 In current society,we come across too many peole who put much emphasis on __________.In many cases,________has become the sole criterion for judging a person’s__________. I argue that we should not put too much emphasis on________.To begin with,we should not take it for granted that those who__________will naturally______________. Moreover,_____________.Yet,_____________. The above discussion points
to
a
fact that_______________.Consequently,it is of vital importance for us to realize that_____________. 4.解决办法类作文写作模版 (1)模版1 With the rapid growth of national economy,more and more_________,which causes a serious problem of_________. Urgent measures are needed to tackle the above-mentioned problem.On the one hand ,_________so that ____________is at hand.On the other hand,_____________.More importantly,____________.
All in all,only when______can we solve the problem of _____________so as
to
meet
everyone’s
need .Ultimately,_____________.
(2)模版2
Nowadays, __________.It has become such a serious problem that it is arousing the concern of the entire society.
To put an end to the serious problem, in my mind, it calls for the efforts from all sides. First of all,__________. Moreover,___________. Last but not least,___________.
In my point of view, only when all of us join in the efforts of __________ at all levels can we expect to have _________ and ___________. (3)模版3
If the Chinese people even want to improve their life quality, the problem of __________ has to be solved. With more and more people _______, this problem is becoming more and more serious in terms of scale and scope.
First of all,_________. What’s more,__________. Only when all the people stop pursuing personal interests at the price of ________ can we hope to put an end to this unfavorable situation.
The _________ is of great importance to every member of our society. As long as the government, society and individuals make joint efforts, a sound solution is not far away. 5.分析原因类作文写作模版 (1)模版1
_________ is currently becoming a serve problem in China, which happen to ________. So long as ________, ___________ will always unsurprisingly ________.
Why does ________ become so rampant? First and foremost,__________. Secondly,_________. Last but not least, ________. As a consequence,___________. (2)模版2
During the last decade, there has been a steady rise in the number of _________. In detail,________.
Three reasons, in my mind, account for this social phenomenon.
First
and
foremost,__________.
Moreover,_________. In addition,___________. As a result,__________.
Personally, I firmly believe that the problem derives from __________. Thus, if the government make relevant policies and take relevant measure to __________, the problem can be readily solved in __________. (3)模版3
Nowadays,_________ is/are doing great harm to ___________.
What are the incentives that drive people to _________? The most important factors should be __________ . Furthermore,________. It directly leads to the patent and salient harmfulness that ________.
Consequently, it is high time that the whole society should contribute to the collective efforts to put an end to ________.
6.图表类写作模版
(1)模版1
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly
learn
that
_________.
As
early
as
_________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________. (2)模版2
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________. (3)模版3
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of__________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum
up ,_________. 7.应用文写作模版 (1)建议信 Dear ________,
I’m very ___________ to know / learn that __________. I am writing to voice my suggestions / proposals / views concerning _________. In my opinion,_________. On the on hand,__________. On the other hand,__________.
As to _________, I would like to suggest / recommend that __________, because __________. It would be __________. In addition,___________. I am sure that __________.
Please inform me of your feedback on __________. I am looking forward to __________.
Truly yours,
_________ (2)投诉信 Dear __________,
My name is __________, and I am __________. I venture to write you a letter about __________.
The focus of the complaint is _________. For on thing,___________. For another,__________. Under these circumstances, I found / find it __________. Honestly speaking, _________. In addition,__________. All in all, there is still much room for improvement.
I do hope _________. Thank you for your time and kind consideration.
I am sure the above problems,with your help,will be solved soon.
Sincerely yours,
(3)拒绝信 Dear_____________, Thank
you
very
much
for_____________.To
be
honest,______________.However,the current situation does not allow me to do this.
This has been a difficult decision for me,but I have to do this.On
the
one
hand,____________.On
the
other hand,______________.In view
of
these,I
regret
that_____________.I hope this does not bring you much
inconvenience.
I feel very sorry to disappoint you.If___________,I will ______________.I do appreciate your________.Meanwhile,I wish___________.
Sincerely yours
_______________ (4)祝贺信 Dear_______,
I have just learnt that___________.I hasten to tender you a word of congratulations on this splendid success of________. It is indeed a remarkable thing for _________.The success of your________proves not
only____________,but
also___________.
Again,please accept my warm congratulations and please give
my best wishes to______________. Sincerely _______________ (5)道歉信 Dear___________,
more information,fell free to contact me at any time by
yours,
and I am looking forward to hearing from you .
Sincerely yours, the details of_____________.Your participation is very important because_____________.
The ____________will begin at____________.We do hope drop us a line before_________?Thank you very much.
calling_____________.Thank you for your kind consideration
that you can make it .If not,would it be possible for you to
Best wishes. I am terribly sorry to tell you that_________,and I am writing this letter to show my deep regret.Please accept my sincere apology with gratitude.I hope you will understand my situation and excuse me for___________. The reason why__________is that__________.Under that circumstance,____________.Therefore,it was not my power to_______________. If possible,I would like to suggest that___________.I shall be obliged if you will kindly write and tell me___________.I am looking forward to seeing you again.
Yours
________ (6)申请信 Dear_______, My name is ________,and I_________.I am writing to____________.I will be very grateful if my application can be considered and accepted. There are several factors contributing to my application. First of all,_________.Besides,__________.furthermore,___________.Therefore,_________. I sincerely hope you will grant me _____________.If you need
_____________ (7)求职信 Dear___________,
I am _______and I would like to apply for the position of___________posted on________.I have attacheda copy of my resume for consideration.I believe my qualifications are ideal match for your requirements.
I am a major in_______,and I will graduate in___________.In addition to
my experience of_____________,I_____________.I believe my education
and
experience__________.You
will
find
me
to
be____________.I would appreciate your time in reviewing
my enclosed resume and if there is any additional information you require, please feel free to contact me.It would be great if you give me an opportunity to meet you for interview.
Best regards. __________ (8)邀请信
Dear____________,
____________at/in__________on_______________.It would be a great pleasure to have you attend this event. I
am
sure
that
you
will
be
interested
in_______.First,____________.Second,_______.Enclosed is
________________ (9)感谢信 Dear_________,
I am writing this letter to express my sincere gratitude for___________.Had it not been for your assistance in ___________,I
fear
that
___________may
not
have____________.I’d like you to know that your help __________.It not only____________,but also__________.I shall always remember__________.
I hope that I will have the opportunity of returning your hospitality by inviting you to ______.Will you kindly let me know whether you____________?I am looking forward to seeing you soon!
Again,I would like to express my thanks to .Please accept my
appreciation
and
pass
my
best
wishes
on
to
____________
.I
hope to hear from you soon.
Yours,
_______________ (10)慰问信 Dear___________,
I read from today’s newspaper about recent_________and I am writing to extend my deepest condolences. It broke my heart to______________.I could not believe my eyes when_________,and I am really worried about you and your_________I am crossing my fingers for you now in hope that________. I can imagine how difficult it must be for you , and I want to let you know that you have my full support.We are donating money and necessities to______.Please let me know if I can help you with anything else. I feel extrenely sorry for the tragedy,and I am convinced that you will overcome the difficulty and embrace a better life.
Sincere yours,
____________- (11)倡议书 Dear__________, I am writing this letter to call on_(号召)________.As some of you may know,________.In face,________. It is necessary for us to________.On
the
one hand,__________.On the other hand,_________.Hesce, it is high time________.Firstly,
we
should _____________.Secondly,_______________. Please contact us via_________.Please join us in the effort to __________. Thank you for your paiticipation~
Sincerely,
____________ (12)活动海报
Under the auspices of__________,______________will be held _______________.T he activity aims to__________.The arrangements are as follows. Firsr
of
all,______________.After
that,________In
addition,_____________.
Anyone who is interested in the activity is welcome to _____________-.Please contact us through____________.We are earnestly looking forward to our active participation!
______________
第五篇：高考任务驱动型作文的类型及其特
点
是具有永久的激励教育、启迪与怀旧意义的精神高地与文化食粮。——雷切尔.卡森
(3)和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
二、评分建议：
(一)符合题意的写作
关键看：
(1)写作对象有选择，只能是林赛、过客、“粉丝”三者中任意一个
(2)给出意见建议。而矛盾对应关系的发现有赖于关键概念，所以，寻找概念间的关系是发现矛盾关系的较好路径。
一、作文题目分析：
(一)审题要素的梳理
任务驱动型材料作文的审题，要关键抓几个要素：情景的创设，任务的布置，写作任务的关键词，事件的焦点。
而“权衡比较”类中有包含“显性比较”和“隐性比较”两种，深二模作文就是后一种。除命题者提供的解读方式外，我们还可以这样来解读“老建筑”的内涵：“老建筑已非普通教学楼，它积淀着无数学子的集体记忆，是师生情感的纽带，是唤醒记忆的催化媒介。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
要就事论事。3.对粉丝的意见建议：
不要对忽视林赛的过客们一味的指责，应该反思：自己对林赛的关注，究竟是因为她是“明星”林赛，还是她真正精湛的小提琴演奏艺术?真爱艺术的粉丝，欣赏的不是光环，而是真金;别让“明星效应”遮蔽双眼;追寻音乐，也是追寻本心;不因冷遇而懈怠，这样的明星值得粉丝的尊敬和喜爱。(李洪伟)
内容任务：表明立场;或提出具体建议。
如广州一模题，如果认为应选择画展主办者的新闻刊登在《暖闻》栏目，则要分析为什么这则新闻最为温暖或者最合适。那你跟他人分享什么?必须做出选择性的决定，这个决定，显示出考生的人生观、价值观。当命题材料呈现出一定程度的复杂性时，考生要能从材料中发现矛盾对立点，提炼矛盾对应关系。
三、权衡判断型
例题：成都二诊的作文题。
4、议论的针对性较强，往往要结合材料本身进行分析。2.主题词要像一条主线贯穿始终(标题、开头、文中、结尾);
3.该“权衡比较”的一定不要忽略; 4.处理好主次详略关系。
(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。这道作文题的写作任务，是从林赛或者过客(或者“粉丝”)中选择一个作为写作对象，给出意见建议。“意见建议”不能从材料中直接提取信息，需要从整个事情的来龙去脉和两个自然段的对比中做出合理的推断。
解开了这些“套子”，文章写起来才得心应手。小王同学就此上书校长，认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜，建议另换其他图片，如漫画等。(语文新高考)
6、欧阳国胜老师提示：
高分突破的首要路径就是审清任务要求，着意内涵解读。
大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。写一篇不少于800字的文章。某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中一张惨烈的车祸现场图片引发的两方争论：就校园安全宣传问题，以小王同学为代表的一方主张的‘温馨提示’好，而以校长为代表的校方则主张的‘触目惊心’好。
二要从客观辩证角度进行分析
从成都二诊作文材料来看，导盲犬乘车利于视障人群，这是无疑的，作为社会公德，政府与社会都应该给予支持，并保持友善态度。不过，本文较好定位：要么选正方，要么选反方。对象任务：正方或反方。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎?在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求?处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖??? 对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主力成员，是否合适??? 对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。3.隐形比较性。
5、选定收信人+表明态度+阐述看法(理由)
二、权衡选择型
例题：课标
2、
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。——培根
(2)我们必须与其它生命共同分享我们的地球。如果你是该校学生，也参与这场讨论，那么，你的立场是什么?或者对此有什么具体建议?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、看法或建议。
但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。原来，这个女孩是身价上百万美金的小提琴手林赛?斯特林，她在全球拥有无数粉丝。(作文材料含意+选择)
4、就事论理。
附：
1、鲁力老师提醒：
“任务驱动型”材料作文习作须注意几点：
1.写作动机交代要清楚，表达态度要鲜明(比如，我以为老王更x具有风采)。(议论文)
3、内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。
而最终又要化大为小，化虚为实，能切实解决问题，并具有可行性。
五、回应解答型
例题：2016年广州二模作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。抓好比较点是关键。
“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。
3、橘之郡老师提示：
我们可以得出“任务驱动”型作文的写法大要：
第一，要明确题目要求之写作任务;
第二，紧扣材料议论，通过具体分析材料来完成写作任务，同时获得说理透彻度。由此找到矛盾的两个对立点，并提炼出一组矛盾对应关系，这样便可拟出材料“含意”：“校园人文建筑与学校现代发展的冲突”。
自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车。作文材料往往隐含了一些道理，写作文是为说明材料蕴含的道理。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。
”这样的概念厘定就避免了写作的浅表化。关于“比较”，“任务驱动型”材料作文，从2015年的全国两套试卷来看，分“权衡比较”类和“不用比较”类。大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办?车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办?„„
对此，你有何看法?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与判断。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。这其实是一场正方的辩论。演奏堪称完美，然而没人驻足、围观，没有过客表示关注。
3、立意：这类作文的立意最终呈现形式要由具有某种逻辑联系的两个以上的关键词语构成，可以表述为“因为大李具有矢志创新等精神，所以我认为他更具风采”。第二，文章必须是“回应”，不是另起炉灶，而是针对材料中提供的情况做出回答。又如上面的题目，如果主张小钧可以考虑就读高职院校，那么你要有劝小钧选择高职的理由阐述。
立足矛盾关系着意内涵解读
对于一则材料，考生需首先明确“材料的内容及含意”，这是写好任务驱动型作文的前提。
1、审读作文材料与要求，明白任务指令
像成都二诊作文，就要特别注意“思考、权衡、判断"，发表对导盲犬乘车的看法。文体任务：参加讨论的发言稿。 1.情景的创设：围绕着明星小提琴手林赛在地铁站演奏无人关注的事情而引发的思考。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。深二模作文材料中虽然没有明确写着“体现你的思考、权衡和比较”这样的字眼，但在说理的过程中其实是需要比较才能把话说透的。
权衡的标准：更有风采。(60分)
今年3月中旬，纽约地铁站台，一个着装如邻家小妹的女孩忘我地拉小提琴。请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
3、细致深入地思考，确立问题解决方案，做到“文以载道”
如何细致深入地思考呢?
一要注意运用哲学观念、道德思想对作文中的人与事加以审视;
如成都二诊作文，就涉及到“主要矛盾与次要矛盾”“和谐社会”“关注弱势群体”“关注公众健康”等哲学、政治、道德和社会众多理念。本则材料“内容”是“校园老建筑是否应拆除”。作为考生，要特别注意“思考”“权衡”“判断”，显示出大气度、大胸怀、大境界。
1、观点任务：三人中，你认为谁更有风采?
2、写法任务：体现你的思考、权衡。现场上车下车的过客脚步匆匆;候车的人或翻书，或看手机，或听耳机，或发呆„„
演奏的场面后来传到网上，却引来约1000万人的点击观看。经验是由实践得来的知识或技能。
这是解决问题的方向。
7、叙述三则材料的含意+选择一则+立意+比较点与阐述理由+回应任务。
5、辨析关键概念：矢志创新、爱岗敬业、酷爱摄影捕捉美景
6、在多维度比较中论证说理。
2、内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。
六、经验交流型
例题：
阅读下列材料，根据要求作文
(1)如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
总的来说，前者是”利”，后者是“害”;显然“利”重于“害”。材料中“矮小、简陋、老旧”等概念表明教学楼的现状并非危楼，只是不再适合作为教学场所而已，但可以通过修缮改造进行再利用。“内容”指向事件，“含意”指向事件所体现的旨意。
站在音乐会舞台上，她是最耀眼的明星。
2、谢宪起老师提示：
任务驱动型作文写作的16字法则：
透过现象，理性分析;缘事析理，不离任务。后者虽然较轻，也不能不顾。
2.角色定位性。1.对林赛的意见建议：
直面过客们的不关注，反思自我：a.小提琴演奏的意义不在于吸引多少人的关注，而在于自我对艺术的享受;b.明星只是外在的光环，在艺术的追求道路上个人永远不要被外在的光环头衔所束缚，而要以更谦卑的心态投入每一次演奏中。
1、你最喜欢跟他人分享什么?这是作文必须首先回答的问题。
这就叫做“隐形比较”。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。是历史与人文情愫的校园文化符号，是凝固的音乐，是活的标本。
任务指令中包含四个方面是考生必须达成的：
第一，必须从“北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方”，即考生首先须做出选择，在这四方中选择其中一方。“立足矛盾关系，着意内涵解读”是任务驱动型作文立意突破、获取高分的有效路径。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要审好题，写好这篇作文，需要了解导盲犬和智障人群的知识，这是我们思考、权衡、判断的基础。解读：
第一部分是写作任务，“请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。不能喧宾夺主。
作文题涉及到“导盲犬”乘车问题。写好“任务驱动型”材料作文，写作角色定位非常重要，一旦错位，行文思维就会飘忽不定，从而导致游离中心。谈谈你的经验，包含两个方面：一是说出自己与人分享的亲身的体验，二是说出分享的技巧，注意事项等，侧重怎么样分享。
要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，完成写作任务。(不一定是以写信的方式，可以是以第二人称口吻写作的议论文)
满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。2.第二部分是“要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
1.目的针对性。发轫于2015年全国卷之“任务驱动型”新材料作文，业界认为这不仅是高考作文命题形式的变化，更是高考作文写作风气的变化——由欣赏抒情、文采，转而注重理性、思辨。写这种“任务驱动”型材料作文，我们要抛弃以前那种慕求华文丽彩、堆砌名言事例和苦费心力于立意的旧观念，转而追求表达准确简洁、说理清晰通透和完成写作任务的新文风。
上述事情引发你怎样的思考?请你写一篇文章，表明你的态度看法，对林赛或者过客(或者“粉丝”)给出你的意见建议。(60分)在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。
4、语文新高考提示：
议论文“讲道理”应该成为阅卷重点，考生明确观点后，你要告诉读者观点之所由来。
材料借助“从这里走出去一批批优秀人才”等修饰语表明了旧建筑的“特殊性”，对“特殊性”即对“老建筑”内涵挖掘的深浅就决定了作文思想的深浅。其中关键词为“矢志创新”和“风采”，思维链条外显为“因果关系”。对“非议”的解读是审题的关键。
题目中材料所给情境更具体，相对而言写作时的限制和约束也更多。
1、对象任务：对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信。作为考生，可能对“导盲犬”有所了解，但可能不细。
“比较”内容要精短，选写内容要详细。主次兼顾，标本结合，这是解决问题的思路。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好?他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式?
要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
当然，也显示出立意的高低上下。材料只提供了事件的过程，并指出了四方“均遭到了非议”，而“非议”的具体内容并未明文写出来，因此考生必须根据材料推断出“非议”的内容，然后针对“非议”做出回答。意见建议：在地铁站脚步匆匆固然是人之常情，但对堪称完美的小提琴演奏丝毫没有关注的现象也引人深思：倘若知晓了演奏者林赛的身份，是否会依然忽略她的小提琴声呢? 3.对粉丝的意见建议：
这里可以做一个合理的推想：林赛的粉丝中是否有一部分恰巧是地铁站台忽略林赛的过客呢?又或者当林赛不是以明星的身份出现在音乐会的舞台上，而是以邻家女孩的身份出现在粉丝的现实生活中，粉丝们是否依旧钟情于她的音乐演奏呢?
因此，对粉丝的意见建议可以是：不要对忽略林赛的过客们一味的指责，应该反思：自己对林赛的关注，究竟是因为她是“明星”林赛，还是她真正精湛的小提琴演奏艺术?
要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
如2015年全国i卷就可提炼出“传统伦理与现代理性”、“生命意识和法律意识”、“情与理”、“情与法”、“法与理”等之间的矛盾关系。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。2.对过客的意见建议：
在地铁站脚步匆匆固然是人之常情，但应反思：倘若知晓了演奏者林赛的身份，是否会依然忽略她的小提琴声呢?进而反思：关注他人，不应在乎其外在的名号头衔，而应该关注其内在的涵养;“包装性审美”的偏见;人们常常为明星趋之若鹜，却对无名小卒不屑一顾;如果遮住了光环，还认得出美好的事物吗?请停下你们匆匆的脚步，发现生活中的美;做生活的有心人，学会关注欣赏(身边)平凡的美;驻足身边的风景;有时，美好的享受并不需要购买昂贵的入场券，请珍惜不期而遇的惊喜;我们生活中有那么多的美丽和奇迹，值得让我们停下脚步，驻足停留，细细聆听，认真品味;增强美的感受能力，别做错过美妙琴声的蛮牛。
2、谈谈你的经验。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。一一佚名
你最喜欢跟他人分享什么?谈谈你的经验。
不过导盲犬乘车，也会有些负面影响，这不能不顾及。3.写作任务的关键词：对林赛或者过客(或者“粉丝”)意见建议
4.事件的焦点：“明星”林赛在地铁站的倾情精湛演奏没有引起在场者的关注
(二)如何给出意见和建议是审题的关键。校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好?同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。
高三惠州模拟考试作文题目
作文题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。
1、对象任务：选择一方
2、文体任务：写一篇文章回应人们的非议。
【简要审题】具备这类作文目的针对性、角色定位性、隐形比较性和文体明确性等写作特征。第三，“回应”的内容必须是“人们的非议”，即材料中人们对考生所选定的一方的“非议”。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。参考立意： 1.对林赛的意见建议：
直面过客们的不关注，反思自我：a.小提琴演奏的意义不在于吸引多少人的关注，而在于自我对艺术的享受;b.明星只是外在的光环，在艺术的追求道路上个人永远不要被外在的光环头衔所束缚，而要以更谦卑的心态投入每一次演奏中;c.享受光环，也安于平凡;e.艺术完美的意义在于引起共鸣，离开欣赏的氛围和合适的观众，表演效果会大打折扣。她的演奏会场场爆满，门票供不应求。
5.要“正比”，不得“反比”。三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。(60分)
球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。
但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展???对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃原来的冠军球队，给球队带来损失。”
此项要求是告知考生写文章回应的背景是大黎从北兴俱乐部转会到了南旺俱乐部，事件四方当事者都受到了人们的非议;写作者选择一方，表达你对非议的看法;文章既可以为受责方做完全无过的、合情或合理、合法的辩护，也可以在承认指责有合理不合理之处的基础上做是非多寡的论述，还可以完全接受公众的非议;文体以议论文为宜，若采用其他文体也应该要能够完成当事者方对非议的回应任务;要有标题，考生自我拟定，同时强调不能套作与抄袭。而要写好这种“任务驱动”作文，大家切记：紧扣材料议论，通过具体分析材料来完成写作任务，同时获得说理透彻度。 第四，选定一方回应人们的非议的角色身份可以包括两个种，一种是直接身份代入，即以所选定方的身份进行回应，如以北兴俱乐部的身份进行回应;另一种是旁观者的身份，即以旁观者的身份对所选定方遭到的非议进行回应，如以旁观者身份回应人们对北兴俱乐部的非议。
4、写作关键：找到回应点。当然，也欢迎大家提出更加完善的建议。
材料里有分享快乐、分享忧愁、分享知识、分享地球等等。2.任务的布置：请你写一篇文章，表明你的态度看法，对林赛或者过客(或者“粉丝”)给出你的意见建议。即：比较中不能说其它几个内容不好，而应说“都好”，只是“我”选的“更”好。
校长回复说，漫画太“温馨”，不能给人多少触动;人的生命只有一次，安全教育宣传，只有 “触目”才能“惊心”。(龚志华)
[转载]高考任务驱动型作文的类型及其特点
四、意见建议型
例题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。f.在冷漠中修炼并提升，在关爱中奉献并享受。
”这句话，包含着具体问题的任务型指令，要求考生在作文中完成。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。2.对过客的意见建议：
这里的过客应该是广义的，是材料中“没有过客表示关注”一句中的过客，既包括后文所说的脚步匆匆的行人，也包括候车的人。
所以，拆除，感情上难以接受;保留，学校发展深受影响。(60分)
2015年5月1日，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
一、表态说理型
例题：课标
1、
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2、围绕材料核心，调动相关背景知识
就成都二诊作文来说，其核心就是导盲犬乘车利弊及其解决。写法任务：比较。
3、文体任务：写一封信。“是否拆楼”这则材料提供了两难处境：从理想角度看，学校追求“发展”立足“现代化”建设，事关学校发展大计，拆楼似乎无可厚非，但确要拆除，校方又可能背负破坏人文环境的指责;如果保留，又要受制于“用地所限”的现实制约。