试析多措并举保障农村中学生的校外安全

2022-10-31

1学校保护

学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构, 既负有教育学生、传授知识的责任, 也有保护学生安全、进行安全教育的义务。 农村中学生缺乏安全意识和自我保护的能力, 其生命安全面临着极大的挑战。 对此, 学校就要发挥好教育平台的优势, 从“安全教育”的知识传授、自我保护技能的培养, 社会实践能力的提升等方面抓起, 切实提高学生的安全意识和自我保护能力。 首先, 学校应高度重视安全教育, 从教育和管理各个方面来抓安全工作, 真正将保护学生安全落到实处。其次, 教师也要重视安全教育, 各科老师可以结合本学科知识来引导学生学习安全知识, 掌握自我保护的技能, 提高保护自身安全的能力。 比如利用班会和思想政治课来强调安全的重要性、学习安全保护技能, 利用语文课来提高学生安全意识。再次, 开展多种多样的活动加强学生的安全意识和自我保护能力。 比如请警察、消防员等专业人员来讲解安全知识, 开展防火、防震、防爆演练等措施来提高学生的自我保护能力。

2家庭保护

通俗地讲, 家庭保护就是未成年人父母或其监护人对他的保护。 家庭保护在保障学生安全方面起着极其重要的作用, 因为农村家长和孩子在一起的时间相对较长一些, 而且家长对孩子的了解比老师和其他人更深一些, 在语言和思想上的交流更方便。 可是现实中有很多的学生意外伤亡时间是发生在假期或家中, 这就说明家庭保护这方面还有待提高。 首先, 家长们要为孩子提供一个安全的环境, 处理好家中的电路、液化气阀、 水龙头, 玻璃门以及其他能够威胁到孩子安全的东西, 避免孩子在家中受到意外伤害。 其次, 要经常为孩子讲解安全知识和注意事项, 从吃、穿、住、行等方面让孩子进行安全防范, 以免受到意外伤害。 最后, 要时刻注意孩子的动向, 发现孩子在危险处 (水库、陡坡、河流) 玩耍和走动时要及时制止并进行教育, 严禁其去危险的地方活动。

3社会保护

笔者认为家庭和学校之外的保护, 包括司法方面的保护都可以归为社会保护。 社会保护为学生的安全提供一个重要的外部环境, 保障学生的顺利成长。 首先, 政府各部门要为学生的安全成长提供一个适宜的社会环境。 比如要加强对网吧, 歌厅、浴园等场所的监管, 以免中学生进入其中受到伤害, 或者做出伤害他人或危害社会的事情;还有, 在危险的路段和地点 (比如水库, 河流) 进行警示, 禁止中学生进入, 以免发生意外。 其次, 相关法律部门要重视农村中学生的安全问题, 一旦发现有危害农村中学生的问题要严厉惩处, 通过打击违法犯罪来维护农村中学生的安全, 为中学生的健康成长提供一个安全稳定的环境。

摘要:近年来, 农村中学生校园安全问题有了极大的改进, 但是校外安全问题仍时有发生, 我们身边中学生受伤和死亡的事件时有发生, 如何更好地保护农村中学生校外安全已经成为我们迫切解决的问题。对农村中学生学生进行安全教育不仅是学校的责任, 同时也是家庭、和社会的责任。只有学校保护、家庭保护和社会保护有机结合起来才能有效地保证农村中学生的安全。

关键词:农村中学生,安全教育,家庭保护,学校保护,社会保护

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