扫黑除恶专题教案

2022-07-14

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《扫黑除恶专题教案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：扫黑除恶专题教案

扫黑除恶---专题教案-主题班会

五年级“扫黑除恶”主题班会教案

(2018-2019学第一学期)

教学目的:

1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

教学重难点:明白黑恶势力的特征

课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

教学内容:

课堂活动

导入:同学们，你们知道社会黑势力吗?

一、了解黑恶势力

1.黑势力是什么?

黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

(1)形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定;

(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动;

(3)以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众;

(4)通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。 2.恶势力是什么?

恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：

一是具有一定的组织形式，人数较多(一般为3人或3人以上)，有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定;

二是在一定区域或行业内，多次(一般为5起或5起以上)以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性;

三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响;

四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

二、扫黑除恶

1.黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。 (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

(2)简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索： (1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为;

(2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为;

(3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (4)校园欺凌行为;

(5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;

(6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为; (7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;

(8)学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况;

(9)加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒;

(10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 4.扫黑除恶专项斗争的工作：

(1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门，增加到了30多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

(2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么?

人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

(3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么?

要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理。

(4)这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间?

2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

四、课堂总结

同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

天生炕分场学校：郭培芬

2018年9月17日

第二篇：扫黑除恶调查问卷专题

柘城县教育系统扫黑除恶专项斗争调查问卷

张桥镇洪达学校

(请在您的选择项上直接打√)

1、您的居住地A.城市B.县城C.乡(镇)街、农村

2、您的性别： A.男 B.女

3、您的年龄：A.60岁以上B.40岁到60岁C.18岁到40岁D.18岁以下

4、您的职业：A.党政工作人员B.教师D.学生E.农民F.其他人员

5、您是否知道开展为期三年的扫黑除恶专项斗争? A.知道B.不知道

6、您是否了解举报涉黑涉恶线索的途径和方式? A.知道B.不知道

7、如果发现涉黑涉恶线索，您会举报吗? A.会B.不会

8、您身边有以下哪些黑恶势力? A、威胁政治安全

B、把持基层政权、破坏换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产 C、利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓 D、在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事

E、在建筑、交通、矿产等领域强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采 F、欺行霸市、强买强卖、收保护费 G、操纵、经营“黄赌毒” H、非法高利放贷、暴力讨债

I、插手民间纠纷、充当“地下执法队”

J、组织雇佣人员在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰 K、境外黑社会入境发展渗透势力 L、都没有

9、您认为哪个行业最容易滋生黑恶犯罪? A.建筑工程(城建、房屋拆迁、装修等) B.金融、非法放贷 C.土地承包、流转

D.交通运输、海洋渔业、物流 E.餐饮、娱乐

F.教育、学校6.水利(非法采砂、破坏河道) H.矿产资源1.市场交易(批发、零售) J.旅游业(强迫收费、强迫交易) K.建材(生产、销售等环节)

10、您有没有遭遇黑恶犯罪：A.有B.没有

11、您身边的人有没有遭遇黑恶犯罪：A.有B.没有

12、如遭遇了黑恶犯罪的侵害，当时造成何种伤害? A.发生财产损失 B.造成人身伤害 C.造成心理伤害 D.其他损害

13、遭遇黑恶犯罪时，你选择如何处理? A.忍气吞声、默默承受B.报警处理

14、目前，对黑恶势力的打击处置，您是否满意? A.非常满意B.比较满意C.不满意

15、您认为遭遇黑恶犯罪的最原因主要是什么? A.打击不力B.个人法制意识淡薄C.其它原因

16、您对举报黑恶势力犯罪途径是否了解? A.了解B.不了解

17、你是通过什么途径了解扫黑除恶专项斗争工作? A.手机微信、微博B宣传活动、横幅、户外电子显示屏幕 C.广播、电视D.电脑网络E.报刊、杂志 F.有关部门发布的通告G.听人说起过

18、如果发现涉黑恶线索，您会选择举报吗?A.会B.不会

19、如何更好地防范和打击涉黑涉恶犯罪，净化社会治安环境，您有哪些建议?

第三篇：扫黑除恶工作实施方案专题

御风初级中学扫黑除恶工作实施方案

一、工作目标

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争通知要求和云南省曲靖市市扫黑除恶专项斗争电视电话会议精神，强化责任担当，进一步在校园内宣传扫黑除恶专项斗争，进一步宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心，层层发动，广泛动员，壮大扫黑除恶声势，形成强大的打击合力，努力营造学院全动员、师生员工知晓、参与的扫黑除恶氛围，坚决打赢扫黑除恶专项斗争攻坚战，用实际成效增强校园师生员工的获得感、幸福感和安全感。

二、工作步骤

(一)加强宣传力度，营造强大宣传氛围。校委会成员、团支部、班主任利用多媒体在班会上组织学生认真观看有关扫黑除恶的相关宣传知识。

(二)加大排查力度，挖掘线索。班主任发现学生中有黑恶势力的，必须及时上报学校决不允许瞒报。

(三)加大打击力度，决不姑息迁就，对校园内黑恶势力按照国家和学院相关规定处理，从严从快进行打击，做到不放过一个坏人，也不冤枉一个好人，做到打早打少，除恶务尽，对学生反映强烈的校园周边环境问题进行重点打击。

三、宣传内容

(一)深入学习宣传宪法。教务处、团支部、班主任在学生中深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法在学生中深入人心。

(二)深入学习宣传全国、全省、全市扫黑除恶专项斗争通知精神。广泛宣传党中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神，及全国、全省、全市扫黑除恶专项斗争电视电话会议精神，广泛宣传黑恶势力的危害性和中央、省、市对黑恶势力的打击力度和工作成效，提高全校教职员工与黑恶势力作斗争的信心和勇气。

(三)深入学习宣传与扫黑除恶专项斗争相关的法律法规。广泛宣传刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法以及其他与扫黑除恶专项斗争有关的法律法规，坚持宣传法律知识和弘扬社会主义法治精神相结合，坚持法治宣传教育与全体师生相结合，弘扬社会正气，让学院师生员工内心拥护和真诚信仰法律。

四、活动要求

(一)加强领导，健全组织。校委会成员、团支部、班主任要提高政治站位，吃透中央精神，充分认识这次主题法治宣传活动的重要性和紧迫性，牢固树立以学生为中心的发展思想，切实加强组织领导，认真制定班级宣传活动方案，周密安排、精心组织，确保政治效果、法律效果和社会效果相统一。

(二)迅速行动，严格管理。校委会、团支部、班主任要按照本方案的各项具体任务要求，狠抓责任落实，按时保质保量完成任务。 (三)认真总结，及时反馈。校委会、团支部、班主任要结合实际，在班级上精心组织，开展有声势、有影响、效果好的宣传活动，并将活动中好的做法或典型事迹及时上报学校。

(四)班主任认真排查学生中是否有黑恶势力存在，填写《黑恶势力情况排查表》并交学校扫黑除恶小组。

第四篇：2019年扫黑除恶专题民主生活会个人发言提纲

按照文件要求，结合个人分管领域扫黑除恶专项斗争实际开展情况，现将认识体会、问题清单、原因剖析和整改措施汇报如下，请同志们批评指正!

一、认识体会

扫黑除恶，意义重大。如今全国都在进行扫黑除恶专项斗争，开展这场专项斗争，是以总书记为核心的党中央作出的重大决策。这关系着人民的安居、社会的安定、国家的长久治安。所以不管是党员领导干部，还是企业、群众一定要引起高度重视，保持意见统一，共同努力扫黑除恶。我作为xx局xx等重点行业部门的分管领导，深刻认识xx系统承担着我市重要的经济、社会和民生任务，身感责任重大。扫黑除恶，任重而道远，不是一朝一夕就能完成的，所以我们都要参与其中。首先，扫黑除恶专项斗争从我做起，要加强对所辖领域的管理，更要敢于管理。同时，除了自身要学习扫黑除恶的相关知识外，还要注重结合案例开展重点领域、重点行业宣传，引导广大群众、居民业主懂得拿起法律的武器抵制黑恶势力、保护自身合法权益，呼吁企业和群众参与，发现问题能及时举报。

其次是要积极引导企业和群众的参与，不能置身事外，这样才能保证扫黑除恶专项行动全面开展。通过开展这次专项斗争，要加强行业监管、打击力度，还要建立长效机制，在平日里对黑恶势力进行不间断打击，当黑恶势力出现苗头时即被痛击，就不会有壮大的机会，这样对人民群众利益造成的损害也能降至最低。只有每个人都参与扫黑除恶专项斗争，才能在全社会形成扫黑除恶的浓厚氛围，根除黑恶势力滋生成长的土壤。

针对分管领域乱象整治覆盖面还有待提升，对一些容易滋生黑恶势力的重点行业和重点领域的日常监管不够严格，xx等重点部门不能及时针对本行业乱象开展自查自纠，不能及时发现新情况、新问题，对群众关心、社会反应强烈的行业乱象问题梳理不到位。整治措施和源头风险防控机制需再健全，对及时发现苗头性、倾向性问题还应再警惕。

二、问题清单

通过深入查摆，自身在以下几个方面还存在一些问题和不足，具体表现为：

一是认识水平还需要再进一步提高。在思想认识、重视程度、工作推进实际成效上还不够到位，对中央精神的理解还不够深入透彻，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。

(一)在对党忠诚方面。我始终坚持把对党忠诚作为第一位的政治要求，主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习领会总书记训词及关于应急管理工作重要论述，充分认识消防改革的重大意义，坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但是有时也安于现状，对单位的部分工作缺乏统筹，习惯于只抛出问题，但在主动思考、结合各部门现状、综合各部门意见思考问题解决问题方面还有待改进。在开展工作的方式上，还存在固定思维，理论学习站位不高，思想、思路创新还有所欠缺。

(二)在精神状态方面。我始终是抱着一颗感恩之心，工作上尽心尽力，不敢有丝毫懈怠，想把每一项工作都抓好、做好。能够做到以人民为中心的发展思想，真心实意为民解忧，与支队党委一班人，研究出台便民利民措施，开辟“绿色服务通道”，主动服务经济社会发展，打通服务人民群众“最后一公里”，同时深推“放管服”工作，建立一站式平台，积极服务全市社会发展，将审批权限分两批下放至基层五大队，提升了办事效率和各级满意度。但是有时自己感觉时代不同了，条件变化了，艰苦奋斗、奋发有为的锐气减退了，不求有功，但求无过。有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、轻微观”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促落实不够，推动工作的力度有待加大。

三、产生问题的根源剖析

一是理想信念还不够坚定。根源在于理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

二是党性修养还不够牢固。有时放松对自己的要求，对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧，对权力观、地位观、利益观检视不够，进取意识一定程度上出现淡化，“争”和“创”的意识也不如以前强烈。随着参加工作时间的增加，工作岗位的变动，与基层官兵的密切联系逐渐弱化。对基层官兵的酸甜苦辣感受不深，为基层着想和服务的主动性有所淡化。

三是进取意识有所弱化。认为自己工作这些年来，取得了一定的成绩，得到了各级的认可，多少有些自满的心理，刚来**任职时的那股干劲有所减退。特别是今年来受改革的影响，奋进精神有所懈怠，工作上满足于现状，有时得过且过，过多的考虑队伍的安全稳定，存在怕出事、怕风险的思想，缺少开拓创新的担当精神。

四是作风养成还不够扎实。我坚持每月将所有基层单位调研一遍，实地了解各单位情况，积极主动与基层指战员座谈，多方面掌握发展困境，但相对来说，听报告汇报多，实地检查了解少;与领导干部交流多，与基层官兵谈心谈话不够;查看工作台账、硬件设施多，实地检查实际效果少，因此对基层存在的问题掌握不透彻不深入，一定程度上误导了基层，助长了形式主义，也是作风不扎实的表现，需要在今后坚决纠正、加以整改。

四、今后努力的方向和整改措施

强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，反复研读总书记训词及关于应急管理重要论述的讲话内容。