教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等下面是小编整理的关于《扫黑除恶的班会教案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：扫黑除恶的班会教案
“扫黑除恶”主题班会教案
教学目的: 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 教学重难点:明白黑恶势力的特征 课时安排:一课时
教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。 教学内容: 课堂活动
导入:同学们,你们知道社会黑势力吗?
一、了解黑恶势力 1.黑势力是什么? 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征: (1)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定; (2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动; (3)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众; (4)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的庇护或者纵容,称霸一方,在一定区域内或者行业内,形成非法控制或者重大恶劣影响,严重破坏经济、社会生活秩序。 2.恶势力是什么? 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段,在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶劣影响的犯罪组织。
总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。
二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。 2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索: (1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为; (2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为; (3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (4)校园欺凌行为; (5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为; (6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为; (7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为; (8)学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外出租房存在较大安全隐患的情况; (9)加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使,充当黑恶势力的马前卒; (10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 4. 扫黑除恶专项斗争的工作: (1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去,这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入,是由党中央、国务院专门印发通知,整合多部门力量,集党和国家之力要把这个问题解决好。
“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差,意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求,彰显了党中央除恶务尽,坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去,切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。
过去“打黑”更多是从社会治安角度出发,强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度,在更大范围内,更全面、更深入地扫除黑恶势力,不但要打击犯罪,还要打击违法行为。
过去“打黑”打得多,防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任,加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门,增加到了30多个,对黑恶势力坚决亮剑,果断出击。 (2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么? 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。
(3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么? 要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理。
四、课堂总结
同学们,上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利,因此我们要依靠组织,在党和国家的领导下团结一起,坚定信念,在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!
第二篇：扫黑除恶---专题教案-主题班会
五年级“扫黑除恶”主题班会教案
(2018-2019学第一学期)
教学目的:
1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:明白黑恶势力的特征
课时安排:一课时
教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。
教学内容:
课堂活动
导入:同学们，你们知道社会黑势力吗?
一、了解黑恶势力
1.黑势力是什么?
黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：
(1)形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定;
(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动;
(3)以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众;
(4)通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。 2.恶势力是什么?
恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：
一是具有一定的组织形式，人数较多(一般为3人或3人以上)，有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定;
二是在一定区域或行业内，多次(一般为5起或5起以上)以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性;
三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响;
四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。
总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。
二、扫黑除恶
1.黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。 (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
(2)简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索： (1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为;
(2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为;
(3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (4)校园欺凌行为;
(5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;
(6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为; (7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;
(8)学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况;
(9)加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒;
(10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 4.扫黑除恶专项斗争的工作：
(1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。
“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。 过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。
过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门，增加到了30多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。
(2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么?
人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。
(3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么?
要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理。
(4)这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间?
2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。
四、课堂总结
同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!
天生炕分场学校：郭培芬
2018年9月17日
第三篇：六年级“扫黑除恶”主题班会教案
策武河梁小学
易冬梅
教学目的: 1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清危害。 2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。 3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。
教学重难点:了解什么是“扫黑除恶”，掌握防范抵制的基本方法。 课时安排:一课时
教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。
教学内容:
一、视频导入
同学们,你们知道最近最流行的词汇是什么?其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字，在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。(板书：扫黑除恶)
让我们先通过动画来了解一下。(播放“扫黑除恶”动画宣传片) 通过观看视频，你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢? 学生自由发言。
二、学习“扫黑除恶”
看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。
1、黑恶势力一——“村霸”行为 (1)看图了解什么是“村霸”
(2)“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。
2、黑恶势力二——“收保护费的人” (1)看图了解什么是“收保护费”
(2)欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力!应受到坚决打击。
3、黑恶势力三——“放高利贷的人”
(1)看图了解什么是“放高利贷”
(2)非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力!
4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人” (1)看图了解什么是“敲诈勒索”
(2)如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人，这些人也是黑恶势力的一种!
5、黑恶势力五——“占公为私的人” (1)看图了解什么是“占公为私”
(2)除了占用公私财物，任意损毁公私财物的也是黑恶势力!
6、黑恶势力六——“聚众斗殴” (1)看图了解什么是“聚众斗殴”
(2)在公共场所商场公园学校等地方，或者在马路上等交通要道聚在一起打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力!
7、黑恶势力七——“寻衅滋事” (1)看图了解什么是“寻衅滋事”
(2)随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的，在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力!
8、黑恶势力八——“黄赌毒” (1)看图了解什么是“黄赌毒”
(2)坚决打击操纵、经营“错误!超链接引用无效。”，组织强迫妇女，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力!
9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序” (1)看图了解什么是“扰乱公共秩序”
(2)坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱交通秩序的黑恶势力!
三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法
“黑恶势力”这么可怕，我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做?
1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱
2. 遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全
3. 回家后，请爸爸妈妈代为向公安机关举报
四、总结通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”，这些行为危害我们的安全，给社会带来恶劣的影响。因此，这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责!
第四篇：“扫黑除恶专项斗争”主题班会教案
六1班
教学目标: 1.了解什么是黑恶势力及基本特征。
2.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。 3.培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 教学重难点: 1.了解黑恶势力及其危害。 2.懂得扫黑除恶的重要意义。
3.树立正确的世界观、人生观和价值观。 教学过程：
一、导入
同学们，你们知道什么是社会黑恶势力吗?
二、课堂活动
(一)了解黑恶势力
中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始!
什么是黑恶势力?
黑恶势力犯罪团伙包括：黑社会性质组织和恶势力团伙。 黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。
恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。
(二)究竟什么样的行为，算是黑恶势力，大家可以来举报呢?
1.把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;
2.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力; 3.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;
4.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;
5.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;
6.操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力; 7.非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力; 8.插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力。
三、扫黑除恶的重要意义
在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会大局稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。这对于维护社会和谐稳定、巩固党的执政基础，推进国家治理体系和治理能力现代化，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境具有重要意义。
四、树立正确的世界观和人生观
(一)正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
(二)中学生该如何举报黑恶势力 1.告诉家长 2.告诉老师
3.拨打举报电话：12389
五、总结
同学们，上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。
第五篇：扫黑除恶主题班会
《扫黑除恶主题班会》教学设计
高一8班
教学目的: 1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。
2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。 3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征 课时安排:一课时
教学方法:教师讲课、学生问答等方式 教学内容: 导入:同学们，你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗?
一、了解黑恶势力 1.黑势力是什么? 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征: (1)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定; (2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动; (3)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众; (4)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的庇护或者纵容,称霸一方,在一定区域内或者行业内,形成非法控制或者重大恶劣影响,严重破坏经济、社会生活秩序。
2.恶势力是什么? 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段,在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释,“恶势力”应当同时具备以下4个特征: 一是具有一定的组织形式,人数较多(一般为3人或3人以上),有相对明确的组织者或首要分子,骨干成员基本固定; 二是在一定区域或行业内,多次(一般为5起或5起以上)以暴力、威胁、滋扰等手段,有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动,具有一定的公开性和暴力性; 三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序,造成恶劣的社会影响; 四是一般无合法经济来源,经济实力较弱,没有大的经济实体,保护伞和关系网不明确,或层次较低。
总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。
二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
(1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。
3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索: (1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为; (2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为; (3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为; (4)校园欺凌行为; (5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为; (6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为; (7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为; (8)学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外出租房存在较大安全隐患的情况; (9)加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使,充当黑恶势力的马前卒; (10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。 4. 扫黑除恶专项斗争的工作: (1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去,这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入,是由党中央、国务院专门印发通知,整合多部门力量,集党和国家之力要把这个问题解决好。
“扫黑除恶”、“打黑除恶”一字之差,意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求,彰显了党中央除恶务尽,坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去,切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。
过去“打黑”更多是从社会治安角度出发,强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度,在更大范围内,更全面、更深入地扫除黑恶势力,不但要打击犯罪,还要打击违法行为。
过去“打黑”打得多,防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任,加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门,增加到了30多个,对黑恶势力坚决亮剑,果断出击。
(2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么? 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。 (3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么? 要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理。
(4)这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间? 2018年1月23日,中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。
三、课堂总结
同学们,上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利,因此我们要依靠组织,在党和国家的领导下团结一起,坚定信念, 学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!