德育工作中的典型经验

第一篇：德育工作中的典型经验

德育典型经验（模版）

展 示 德 育 特 色 彰 显 德 育 实 效 ——驿前中心小学特色德育典型经验

创办于1935年的驿前中心小学，是一所具有七十多年悠久办学历史和优良办学业绩的乡村小学。学校长期坚持“德育先导，全面育人”的办学指导思想，以“为成功的人生做准备”为目标，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出发，充分利用当地丰富的教育资源(红色、绿色、古色)，通过开展具有乡村特色的实践体验活动,让德育绽放出美丽之花。学校明确提出“创建学校德育教育与少先队活动一体化的德育特色”的指导思想，逐渐形成了以“养成教育、实践活动、心理教育”为主要内容，以少先队活动为活动阵地，有效促进学生品德内化的德育新模式。

一、树立以人为本理念 建设全员德育机制

首先，领导高度重视德育工作。建立德育领导机构，切实将德育工作摆上首位(从德育机构设置、人员配备、经费投入都能体现德育的首要位置)。结合我校实际，成立了由校长、书记、少先队大队部、教务处、总务处、班主任等部门组成的德育领导机构和三线德育网络(即以校长为核心线，以少先队大队部、教务处、班主任为主力线、以班干部、值日生为保证线)相结合的一套制度。

其次，加强德育队伍建设。重视师德师风教育，树立正确的舆论导向。要求广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，让每位教师职工明确并树立“人人都是德育工作者，都有责任参与德育工作”的“大德育观”的思想。建成了统一领导、全员德育、分层管理、务实高效的德育网络。

二、创建校园浓郁的育人氛围

多年来，我校建立起一个行政带头，班队活动为主，课内外结合，校内外结合的德育教育系统：加强与社区的联系，办好家长学校，使社会、家庭、学校相互结合，形成目标一致的合力;组织教师编写了《可爱的家乡》的校本教材;加大了基础建设的投入，维修了旧教学楼，学校焕然一新，建起了专门的德育教育长廊，板报等德育宣传阵地;注重激励学生积极向上的班级文化建设;学校改建了少先队大队部，建起了“红领巾广播站和直播室”。这些措施为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境，为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。

三、以少先队活动为主要阵地，开展特色活动。

少先队组织是小学德育的主干力量，而活动是少先队工作的生命。以少先队活动作为学校德育的重要阵地，就可以把学校德育和少先队活动融为一体，既可以通过活动促进少先队组织的建设，又可以让学生体验人生，感受人生，养成良好的道德品质和行为习惯。我们在多年的德育教育中，将德育教育与少先队工作相结合，创造了富有特色的德育工作亮点：

1、创设德育活动载体，促进学生自主养成良好的行为习惯。 “养成教育”是指培养学生良好行为习惯的教育。用比较概括的话来讲，文明行为习惯养成教育就是培养学生按照社会公德去处理他所能涉及到的社会公共日常生活中的道德关系，并经过多次重复或练习而固定下来、形成习惯的、外在的良好文明行为方面的教育。我校主要开展了以下几项活动。

拒绝零食进校园主题队会。吃零食既不利于身体健康，又增加家长负担，还影响校园环境卫生。活动内容：1.拒绝吃零食还校园清洁 (播放平时摄制的我们学校个别同学带零食进校园的视频资料)。2.吃零食的危害(情景剧表演)。3.拒绝零食签名活动。4.拒绝零食倡议书 。

综合实践活动——抚河源头环境状况调查。抚河是我市第一大河，我镇地处抚河源头。近年来，由于种种原因，抚河污染日益严重。 活动内容：1.抚河源头环境状况专项调查(实地调查与网上查找资料)。 2.保护母亲河行动(到河边义务拣拾垃圾活动)。3.向社会发出倡议书，呼吁保护抚河。

2、缅怀先烈、发奋学习

1934年夏秋之交，中央红军主力实行战略转移前夕，在中央苏区北大门广昌境内，中国工农红军与国民党军队进行了一场大规模的激烈的殊死大搏斗，这就是著名的高虎脑战役，从而在我镇高虎脑留下了很多革命遗迹，成了我们现在对学生进行革命传统教育的丰富教育资源。

通过纪念碑前重温入队誓词、祭扫烈士墓和网上祭英烈、红歌竞唱、听爷爷讲那过去的故事等活动，教育学生不忘历史，不忘革命先烈丰功伟绩，牢记自己的历史使命，弘扬民族精神，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，为中华民族的伟大复兴而奋发学习。

3、热爱家乡、建设家乡的教育

驿前镇地处武夷山西麓，广昌县南部边境，是抚河的发源地，系抚州南大门。南宋绍兴时，公元1138年曾设谨节驿于此。因地处“梅林驿站”之前，故名驿前。

活动一：我是家乡小导游。漫步驿前古镇，明清建筑随处可见，有宗族祠堂，达官府第，富商豪宅等。为帮助学生深入了解我镇古建魅力，我校开展了“我是家乡小导游”。活动形式：1.实地考察。2.播放纪录片《莲花古镇——驿前》。3.实践活动——“我做家乡小导游”。

活动二：了解家乡特产。这里百里肥沃,有得天独厚的自然条件,非常适宜种植水稻、白莲、晒烟和泽泻等。其中白莲、晒烟和泽泻并称我镇三大特产。活动形式：

1、实地调查我镇三大特产的栽种历史、栽种面积、生长情况、其显著特点及产值情况。

2、网上查找我镇三大特产的销售及获奖等情况。

3、莲花节期间到姚西村去赏莲及摄影，感受莲花的魅力。

活动三：“热爱家乡”征文比赛活动。

以培养学生热爱家乡为目标，我校在高年级学生中开展了一次以“热爱家乡”为主题的征文比赛。学生们充分利用各种渠道感受家乡美景，深入挖掘家乡文化，以征文为介，培养学生热爱家乡的情感。

通过活动，让学生进一步了解家乡、热爱家乡，真切感受家乡的巨大变化，激起学生们做为驿前人的自豪感和荣誉感，从而使学生们积极投入建设家乡中来。

我校在特色德育教育活动中，通过学习借鉴、研究总结，摸索出了一套与德育目标相匹配、与德育内容相吻合，与德育途径相补充的德育方法，推动了德育教育向纵深发展，逐渐形成了我校德育教育的自我品牌。当然，德育工作是一项长期的工作，对我们每一位德育工作者来说任重道远，需要不断地总结、探索、实践，在今后的工作中我们将继续思考、不断创新。

驿前中心小学

2012年5月2日

第二篇：德育工作典型经验材料

全市中小学德育工作会 经 验 材 料

实施“德育教育序列化工程” 提升未成年人思想道德素质

平邑县郑城镇中学

一、指导思想：

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》等精神，根据《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，学校德育工作要坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以“尊重人、爱护人、激励人、塑造人”为宗旨，以社会公德教育、人格美德教育为主旋律，认真开展行为规范教育、诚信教育、安全教育、健康教育、劳动教育等活动。进一步拓宽德育渠道，创新德育载体，关注德育细节，确立“学生参与学校管理”的德育品牌，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化。把开展丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，培养学生自主性管理能力，激发学生参与班级管理的热情，推进优良学风和校风建设。不断总结经验，力争德育工作有新的飞跃。

二、实施德育序列化工程的目标

围绕感恩教育、法制教育、诚信教育、挫折教育、养成教育。培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人，为集体服务和辨

1 别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

根据以上总目标，结合时代要求，把学校德育教育内容组合为三大主题：七年级基础道德教育、法制安全教育;八年级诚信教育、感恩教育;九年级前途理想教育、励志教育。每一主题既是独立的教育系列，又是一个可以互相交叉、迭加的分支系统，能与其他主题共同组成学校德育教育的整体。

三、实施德育序列化工程的重要性

德育是人全面教育的核心，历来被人们所关注，尤其是在素质教育已成为各级各类学校主旋律的今天，德育更是引起人们的高度重视。江总书记曾说过：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”可见，加强德育、培养学生良好道德素质是实施素质教育非常重要的一环。

四、德育工作要遵循的原则

1.体现时代性、层次性和可行性，要坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人;

2.注重对学生人格的塑造和培养，体现多样化、人性化和情感化; 3.注重发展学生的个性，注重学生的内在需求; 4.重视心理健康教育，心态良好，健康成长; 5. 注重实践育人，注重学生亲身感受和体验。

五、各级段学生特点及德育序列的制定 七年级

2 学生刚进入中学段后，生理上在变，孩子开始发育了;心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西;你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。他们有了自己独特的思维和自己的想法，对待人生观、价值观和世界观也有不同的追求和向往。以往的传统教育注重教学的社会价值，忽视了学生个人发展的价值。另外，随着学习压力的不断增加和学生生理、心理的成长与变化，这一年龄段的孩子是家长和老师普遍认为“最难管”的一个阶段。

对这一年龄段学生的教育就要将外在规范管理与心灵塑造教育有机地结合在一起。在外在规范管理上要抓住两点：一是严格训练。要重点在七年级开展行为习惯养成的训练，由学生在形象直观的教育中，领悟和掌握正确的行为方式，并通过反复训练准确而熟练地去执行行为规范;二是加强管理。在管理中突出“严”、“新”、“恒”。“严”体现在严格执行各项规章制度及奖惩制度，使学生感到学校的规章制度必须遵守，不得违反;“新”体现在管理中不断出新点子想新办法，使学生始终处于一种积极接受状态;“恒”体现在管理过程中，包括计划、实施、检查、总结、评比一环紧扣一环，善始善终，一轮管理过程结束后，新的一轮管理紧跟上，使学生在这种常抓不懈、循环往复的管理中由不经常的道德行为转变为经常性的道德习惯。 主题教育活动：

基础道德教育、法制安全教育是七年级部德育教育中心工作。

3 基础道德是做人的基本道德准则和行为规范，教育学生懂得“关心他人、尊老爱幼、诚实守信、热爱劳动”，学会关心、学会交往、学会自理自立，增强对家庭、对社会的责任感，努力成为一名有道德、守信用、负责任的合格小公民。

1、开展一日常规教育，强化行为习惯和纪律意识，印发中学生日常行为规范、中学生守则，文明礼仪50条，学校各规章制度等集中学习。并组织学常规用常规考试活动，落实学习效果

2、开展公寓楼星级宿舍评比活动，规范学习内务整理和良好生活习惯养成。

3、开学之初进行国防教育开展一周军训活动。

4、组织开展志愿活动，定期开展法制报告会，安全报告会等养成良好的意志品质和健全的人格。 八年级

随着年龄的增长，学生生理、心理变化日趋明显。八年级阶段是教育的关键时期，其心理发展具有过渡性、动荡性、闭锁性和社会性的特点。而生理特征又表现为身体外型的剧变和第二性征的差异性。学生生理与心理的需求和矛盾的冲突，使学生表现出异常的行为特征。通过心理健康教育和开展丰富多彩的活动，正确引导学生，使之形成良好的心理品质，为其人生发展打下良好的基础。

初中阶段，八年级是关键时期，是学生心理和生理的发生巨变的时期,是教育的重要时期。由于多种原因，一些学生会出现不良的品德或行为，这些势必增加学校管理、教师教育教学难度。要抓好这一关键时期有必要对八年级学生心理、生理进行剖析，研究出对策，以矫正其不良心理和行为。

4 主题教育活动：

诚信教育、感恩教育是八年级部德育教育中心工作。

帮助学生正确认识自己，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养乐观向上的心理品质，促进学生人格的全面发展。自己管理自己、热心帮助别人，关心集体。为集体服务和辨别是非的能力，学会感恩，懂得回报家长、学校、社会。

1、强调做人的最基本道德。如遵守纪律、团结同学、关心集体、热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长等。开展见了老师问声好!回家帮父母做家务活动。热心公事业，积极参加志愿服务。

2、根据学生年龄的增长，心理和思想道德的发展，由浅人深、由低到高分层次地安排德育内容。

3、以活动为载体。通过看电影、讲故事、讨论会使学生认识道德准则，激发学生向真、向善、向美的道德情感;通过手抄报、征文、演讲、歌咏比赛、艺术节、劳动、参与体育比赛、等活动使学生体验道德准则。

4、八年级是过渡阶段，学生最不稳定易辍学现象严重，并很容易造成两极分化，特别是心理健康教育工作尤为重要，具体从四个方面入手：(1)开好心理健康教育课;(2).举办生理、心理教育讲座，介绍生理和心理健康的有关常识;(3)根据学生实际存在的“心理脆弱，不能承受挫折”、“考试焦虑”等普遍问题开展主题班会，利用班会对学生进行辅导;(5)定期组织观看励志电影或健康视频。

5、把传统文化引入校园，重点围绕传统文化中的“礼”、“仁”、 “孝”三个方面内容，进行教育，培养青少年健康向上的人生观、价值观和爱祖国、爱家乡、爱人民的深厚情感。 九年级

九年级学生正当叛逆的时候。喜欢表现自己，让别人注意到自己，所以总喜欢独树一帜。有别人不敢做的我就做的霸气，比如别人不敢和老师顶嘴，我就敢;别人不敢谈恋爱，我就敢等等，并把它当炫耀的资本。最烦大人在耳边说这说那，老以为自己是对的，因为他们觉得自己已经是大人了。心理浮躁。这类学生学习成绩不错，但对于学习恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大，成绩掉下来后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。力不从心。这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的学习目标，学习勤奋刻苦，但成绩不理想，多集中于女生，他们常为不能提高成绩而苦恼不已，这类学生其一，智力因素相对不佳;其对知识的综合应用能力类推的能力相对较差;没有适合自己的学习方法。 主题教育活动：

前途理想教育，励志教育是九年级部德育教育中心工作。

1、年级部利用晨会，班会，专题报告会、学法指导会有效地指导九年级学生正确面对学习压力，以良好的心态投入到中考复习中，动之以情晓之以理，形成与学生交流动态化、常态化教育。

2、利用集会组织集体宣誓，提高自信，珍惜时间，缓解压力备战中考。

3、学校在认真、科学地做好日常教育的同时，还时常邀请各类专家学者来校为学生做励志演讲活动。

4、定期组织观看励志电影、爱国主义电影，以激发集体主义、爱国主义的情感，培养吃苦耐劳，积极进取的精神。

5、进行职业教育，九年级学生面对三条路选择，一是升高中，二是上中职，三是直接步入社会。尤其是前两条路是教育工作重心，成绩优异继续升学，上中职对农村孩子来说是比较好的出路，现在国家正在大力发展职业教育，不管是高职还是中职，我们社会需要有一定理论准备，而且具有一定技术水平的应用性人才。因此职业教育对九年级来说显得尤为重要。

六、德育教育具体措施:

1、学校德育工作要从中学生的实际出发，遵循青少年身心发展规律，对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育;爱国主义、集体主义、社会主义的教育;道德品质教育;基础文明教育;劳动教育;公民的权利与义务教育;社会主义民主与法制教育;纪律教育;励志教育;心理健康教育;个性发展教育和环保教育等。要把我校的学生培养为“可持续发展的人”这样的高素质人才。

2、、学校德育工作的主要途径：“学校、家庭、社会”三结合的德育一体化教育网络、班主任工作，思想政治课，各科教学渗透，团、队、学生会工作，各种校园文化活动如：艺术节活动、文体活动、班级活动，健康教育和心理咨询，校园文化熏陶，家庭教育，校外教育和社会实践等。要注重各种教育的有机联系，发挥教育的整体效应。

3、学校建立校长负责德育工作的管理机制。由校长担任德育工作组长，副校长主管德育，由一名德育主任负责德育工作，成立德育工作领导小组。建立团委--团支部，学生会--班委会的学生自我管理网络。

4、年级部设置级主任，统筹全级的教育教学管理工作。

5、每班设置班主任，协调各科任老师，联系家长，落实各项德育计划的制定和开展。

6、学校全体教职工都要增强育人意识，在工作中做到全面关心学生成长，做到领导管理育人，教师教书育人，职工服务育人。

7、建立和健全“家长委员会”“德育工作”委员会，充分发挥“家长委员会”“德育工作”委员会在育人中的作用。

8、德育教育中，以“求真、弘善、创美”为主线，对学生开展多种形式的正面教育，坚持积极引导，在德育工作中要尊重学生人格，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚等原则。要特别注意和关心特殊家庭学生的教育问题特别是单亲家庭的子女、行为有严重偏差的学生和智力能力较低的学生的健康成长，要坚持在实践中育人，在培养上下工夫，要坚信每一个学生都是可以教育好的，把每一个学生培养成为社会主义建设事业的有用之材。

9、加强班级管理，充分发挥学生自我教育自我管理的作用，每月、每学期按政教处目标管理办法评选文明班和文明中学生。

10、建立科学的德育评价考核制度。每学期末班主任要认真写好学生操行评语，填写好学生成长记录袋。德育领导组和主管领导要不定期检查各班德育考核和学生成长记录的情况。

第三篇：会计基础工作典型经验

[摘要]会计基础工作是财务工作的重要基石，也是财务集约化的重要组成，夯实会计基础工作，全面推进会计基础创一流，对深入推进财务集约化发展有重要促进作用。会计基础工作也是会计工作的基本环节，是经济工作的重要基础。电力企业十分重视会计基础工作，相应制定了一系列规章制度，以规范会计基础工作。从电力企业会计基础工作现存的问题入手，就如何规范会计基础工作提出了几点建议，以促进电力企业经营管理有序发展。

一、会计基础工作理念及内容

我公司会计基础工作的理念有三个方面，即稳、准、狠，其中也包含了会计工作的内容和基本要求。

1、稳：稳扎稳打，完善体系。一是在《国家电网公司会计基础工作规范》指导下，建立会计机构，合理配备会计人员，明确岗位职责标准，在岗位、人员设置中坚持不相容岗位相分离原则，并以此为基础建立健全内部会计管理制度;二是规范会计核算，加强会计监督，按照国网会计核算要求贯彻会计政策和使用会计科目，坚决规范会计凭证、会计账簿，及时准确出具会计报表与财务报告;三是不断加强财务信息系统建设与应用，推进会计信息化建设;四是完善员工报销流程，制定下发《沂源县供电公司关于进一步加强报销管理的通知》，还下发学习《国家电网公司原始凭证规范化管理意见(试行)》，提高原始凭证取得规范;五是建立健全会计基础工作制度体系，根据国网公司、集团公司统一规定，结合公司实际，修订完善各项会计规章制度。

2、准：准确诊断，深入分析。根据集团公司总体要求，全面开展会计基础工作分析诊断工作，从会计基础工作的各个方面着手，深入分析工作方法与工作成效，准确诊断会计基础工作规范执行情况、会计基础工作监督完善情况。结合财务管控全过程管理，梳理会计基础工作标准流程，改进会计基础工作方法，提高工作效率，保证会计信息及时、有效，并完全达到公司规范要求。

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3、狠：狠抓落实，及时整改。开展会计基础工作自查整改工作，结合同时进行的财税专项检查工作，对会计基础工作每个方面进行全面排查，真正做到无死角、无遗漏。发现问题是前提，改正问题才是最终目的，公司通过分管领导监督检查的形式，狠抓发现问题的整改情况，

二、财务内部的组织架构、职责分工及会计基础工作的支持保障系统

1、财务工作主要流程图

2.财务人员职责分工

我部门设有6名财务人员，一名财务主任，3名会计分管资产、工程和报表，一名出纳，一名主管会计，各司其职，分工明确。公司使用财务管控系统和SAP系统填制凭证，原始凭证由经办人员及其分管领导、财务主任签字，2 交由会计人员记账填制凭证，然后传与主管会计审核，审核通过，则记账完成。出纳要则要每天进行银行对账，做到账实相符。

三、保证日常正常运行的严格制度及管理办法

公司实行集约化管理。实施财务集约化管理，是进一步深化“四化”工作、推进“两个转变”的现实需求，也是创新体制机制、推动公司科学发展的客观要求。公司实施财务集约化管理的总体思路和工作目标是;增强公司财务管控能力，提升运营效率和效益为目的，以财务资源的集团化、集约化运作为中心，以简历适应现代企业制度要求、科学高效的财务集约化管理体系为目标，以优化调整财务职责权限及组织结构为组织保障，以公司一体化企业级信息系统为技术支撑，全面推行财务管理“六统一”(统一会计政策、统一会计科目、统一信息标准、统一成本标准、统一业务流程、统一组织体系)、“五集中”(会计集中核算、资金集中管理、资本集中运作、预算集约的调控、风险在线监控)，整体规划，分布实施，国家电网各分部基本利用了两年左右的时间，基本实现财务集约化管理，有效提升了公司的财务管理水平。在整体实施、统筹设计、协同推进、平稳过渡四项基本原则的要求下，电网公司制定了本单位实施财务集约化管理的具体实施细则，实施过程中，在基本方案基础上进一步强化、深化相关管理措施，创新财务管理体制机制和方式方法，推动财务集约化管理水平的继续提升。

总的来说，分为两大方面。

(一)、统一标准体系

1、统一会计政策

按照国家会计政策出台以及公司会计实务发展的需要，重点规范各类资产、负债的确认原则、分类标准、计量方法;电力主业及其他业务收入的确认原则、计量标准和账务处理方法;各项成本的开支范围、列支标准、内部管理程序和账务处理方法;金融资产的相关业务的会计确认和计量;基建支出的核算原则、转资条件和账务处理方法;折旧、摊销、减值准备、涉税事项的会计处理方法;财务报表和报告等会计信息的披露内容、程序;合并报表范围及其变动的处理方法;前期会计差错的处理标准、审批程序和方法;施工和修造企业的会计核算内容等等。对于具体如何进行财务管理核算，本文将在以下内容中具体分析。

2、 统一会计科目

新的《国家电网公司会计科目体系》按照五级科目框架，覆盖各单位所有经济业务，将会计核算工作深入到经济业务的最底层，重点细化成本费用类明细科目，与标准成本体系和预算科目体系相衔接，清晰界定可算内容和核算边界，从而为财务信息的深加工提供丰富的基础数据。对于产业和金融单位，同步制定适应其业务特点的会计科目体系。

公司总部统一管理会计科目体系，负责发布一级，二级及部分重要的三级及一下会计科目。各网省公司在公司总部明确固化的会计科目之下，增设下级科目进行明细核算。各市县级公司不得自行对会计科目进行调整，如有增设明细科目的需要应向网省公司提出申请，由网省公司在公司总部发布的会计科目体系框架下统一审核办理。

3、统一信息标准(分类标准，集成标准，编码标准)

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(1) 统一财务信息的分类标准

公司总部制定统一财务信息的分类标准，主要内容包括：统一财务指标分类标准，满足纵向财务信息的共享和交换的需要;统一售电侧和购电侧的电价信息标准，售电明细到用户，购电则明细到机组，满足电价分析，测算的要求;统一固定资产的分类标准，与设备、物资系统相衔接，支持资产全寿命周期管理;统一预算科目，满足预算编制、分析、控制以及汇总、上报、下达的需要;统一银行账户属性、融资等信息标准，支持资金集中管理;统一财务稽核的信息标准，支持风险在线监控;统一财务人员信息标准，满足财务人员管理的需要;统一产权、担保等业务信息标准、支持产权管理精益化、过程化的需要。

(2)统一财务与业务信息的集成标准

公司总部建立统一的财务信息与业务信息的集成标准，主要内容包括：财务与管理部门的售电集成标准，财务与交易、发策等部门的购电集成标准，财务与物资、基建等部门的工程信息集成标准，财务与生产部门的运行维护等业务集成标准，财务与中国银企业接口的标准，财务与合同管理、人资等部门的信息集成标准。通过简历集成标准，做好了数据的衔接，保证了财务与业务信息能够实现集成共享。

(3)统一财务信息的编码标准

按照公司总部对企业经济业务的统一标准分类，简历公司级财务信息编码体系，对业务类型、会计科目、预算科目、电价分类、固定资产等内容进行统一编码，并与物资、设备等系统信息代码标准相衔接，满足横向集成、纵向管控的需要。

4、统一成本标准

公司按照“规范先行、全面覆盖、科学制定、标准统一“的原则，以调控成本总量、监控业务分项、严格标准体系、实现集约高效为目标，由公司总部统一组织，简历涵盖电网检修运维和经营管理主要缓解的标准成本体系提升公司系统成本管理的科学化、精益水化水平。

(1)规范列支范围

公司以财务会计制度为依据，结合电网生产经营特点，梳理成本费用科目，明确列支范围，规范列支渠道。改变材料费、修理费界定不清的现状，将材料费修理费科目合并为电网检修运维成本，再进一步细分变电检修成本，输电检修成本、配网检修成本、通讯检修成本和变电运行成本等五类，同时按照电压等级进行明细核算，改变其他运营费用明细科目核算口径不尽统一的现状，根据成本驱动因素划分其他运营费用明细科目，明确各项明细费用列支范围。

(2)统一支出标准

1、建立了电网检修运维成本标准。梳理标准作业库，统一材料、人工和机器台班的消耗水平和单价标准，制定作业成本标准。汇总检修运维典型项目所包含作业活动的作业成本标准，形成项目成本标准。以作业标准成本和项目标准成本为基础，按照资产类别和功能属性制定单位变电容量、单位线路长度、单位变电站等单位输配电资产的平均成本消耗标准。

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2、建立了其他运用费用成本标准。按照费用由动因决定、动因用参数衡量、参数来自典型设计与政策规定的逻辑关系，讲成本动因转化为业务参数，一句各项业务特点和相关政策法规分析测算影响费用水平的参数及其取值规则，制定各项其他运营费用标准。

(二)会计集中核算

1、财务集中部署

以网省公司为主体，统一不熟财务应用，将其所属的各级分、子公司纳入会计集中核算体系，并将数据实时同步到总部，实现全公司的一级集中核算部署。公司总部构建一级数据中心，设定与网上能公司二级数据中心的同步规则，建立数据通道。网省公司将数据实时同步到公司总部，经过系统自动汇总和抵消后，生成国家电网公司“一本账”。

2、关联业务协同

(1)营销、物资、项目、人资等业务部门发生经济业务以后，相关的电量的购销，电费收取、物资采购调拨、基建支出、薪酬支出等设计财务手指的信息，按照协同规则进行处理后转化为记账信息，通过信息系统集成借口自动传递到财务应用系统。

(2)财务人缘对相关信息进行专业审核，审核无误后按照几张规则自动生成会计凭证。改变传统的会计凭证手工录入、财务几张与业务发生不同步的情况，实现从业务信息向财务信息的自动转化和同步一致，形成业务财务一体化的信息处理机制。

(三)、关联交易协同

对于内部单位之间发生的关联交易进行协同处理，在业务发生时通过系统实时核对一致，保证双方数据实时清对，提高合并抵消工作的质量和效率。

1、对于网省公司内部单位之间发生的关联交易，主要有资金划拨，资产划转、电力购销、投融资等事项，由网省公司在财务应用系统中统一设定关联业务类型、关联单位组合及业务协同规则。当关联单位之间发生关联交易时，由一方触发，按照协同规则自动提交另一方审核，经双方确认后，同时生成会计凭证，实现交易双方同步处理，交易信息准确一直。

2、对于公司系统内部单位之间发生的关联交易，主要有电力购销、输电费、资金借贷等事项，由公司总部统一建立协同业务平台，设置业务协同规则，实现跨数据业务协同处理。当关联单位之间发生关联交易时，由一方单位发起关联业务申请，经公司总部协同业务平台流转至对方单位审核确认后，双方共同生成会计凭证。经双方单位对交易事项存在争议时，由公司总部协调解决，组织双方按照相同的原则生成会计凭证。

(四)资金的集中管理及预算

以公司总部为资金配置和管理调控中心，中国电财为基金结算和归集平台，建立公司全面集中，统一管理的“资金池”，在保证资金安群的前提下，最大限度发挥资金的规模效益和协同效应。规范账户管理，推行开户行“一行一户”账户开立模式;优化资金归集路径，提高资金归集效率;推行集中支付，减少资金沉淀，强化融资管控，降低融资成本;改个资金配置模式，提高资金运作和备付能力;优化中国电财资产经营考核方式，提高服务能力。

(五)资金预算管理

在现金流量预算管理方面，建立和推行现金流量预算管理机制，搭建起结构合理、基础坚实、相互支撑的财务预算管理体系。以预算为核心，对全年各项5 财务收支做出全局性，基础性安排;以现金流量预算为支撑，合理安排现金收支的时间序列分布，提高预算的执行能力，并为合理编制融资计划提供了依据。

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第四篇：我的德育工作典型经验

转化后进生的点滴感想

我班有个学生叫黄政尧。他上课不专心听讲，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹，喜欢动手动脚;作业不做，即使做了，也是不完整的，书写也相当潦草……每天都有学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。由于他的这种表现，我曾经和他的妈妈聊过孩子的状况，不过他妈妈也对孩子无可奈何，甚至已经放弃了孩子。听到他的妈妈这么说，我也灰心了。算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但是有一件事让我改变了对他的看法，在我校体育课上，他参加了跳绳比赛，在最后筋疲力尽的时候，听到同学们为他加油的声音时，他没有放弃，咬着牙努力坚持。当时的一幕让我看到了这个孩子身上也有可爱之处，他也是一个热爱集体，积极向上的孩子。我不能放弃这个孩子，我要让他慢慢的转变，成为一个人人喜爱的孩子!

为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我问他“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗?”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好?”“想改正错误吗?想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。

为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量，利用课余时间或课堂时间帮助他，教育他。他的同桌是我班的班长，行为习惯特别好，自制力也很强，能够在帮助他的同时不影响自己的学习。每天在课间的时候给他出一些题目，在他做完后给他批改讲解。有了同桌的帮助，他的学习积极性有了一些提高，相信长时间的坚持下去，他的成绩一定会有所提高的。

在更新教育观念的今天，作为一个热爱学生的教师，有责任让学生树立信心进而达到育人的目的。愿：我们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中，共同把后进生转化成为先进生，成为国家的栋梁之才!

第五篇：党建工作经验典型材料

山东亿诺工程轮胎有限公司

党建工作经验典型材料

山东亿诺工程轮胎有限公司位于滕州市经济开发区春藤东路。以生产全钢载重子午轮胎和巨型轮胎为核心产业，集工程机械、研发制造于一体的大型民营企业。公司预计总投资11.8亿元，规划用地429亩，一期投资8.2亿元，占地296亩，建筑面积16万㎡。二期投资3.6亿元，占地130亩。预计达产后年生产能力达到240万条，年可实现销售收入30亿元，利税5亿元，提供就业岗位1500个。

公司党委与2011年2月申请，2012年通过提名并经上级党组织批准，公司党委班子正式成立，党委设书记1名，委员4名。公司成立党组织办公室、党员活动室，现有党员13人，公司党委班子成立后，在巩固和开展非公企业党建工作上下功夫，取得了一定成果。

一、开展党员职工“双向培养”，不断提升企业党组织的学习力

大力开展企业党员职工的“双向培养”活动，努力把企业优秀人才培养成党员，把党员培养成企业优秀人才，使企业生产经营管理骨干党员达到党员总数的30%以上。一是加大教育培训力度。公司党委突出抓好企业党员干部多媒体教育这块优势阵地，按照“干什么学什么、缺什么补什么、什么实用教什么”的原则，开展各类培训和教育，组织引导党员和企业员工努力学习新知识，掌握新技术，增长新本领，

提高党员队伍的整体素质。公司开展了每月一次的培训考试，与个人工资的10%挂钩，凡每月考试不达标的均扣除工资的10%。二是狠抓党员的发展。一方面，着力培养入党积极分子，使生产经营第一线的优秀青年聚集到党的旗帜下。另一方面，在非企业中开展“三推一选”活动，通过工、青、妇组织的“推优”和党组织发展党员的“选优”工作有机结合。三是健全激励机制，积极开展“学习先进、争当先进”活动。对一些学有所成、学有所用的党员和职工以“学习”给予奖励，给他们外出培训和职务晋升的机会，并在公司宣传栏上刊登其先进事迹，激发他们的荣誉感、事业心。

二、发挥党员队伍“双重作用”，不断提升企业党组织的凝聚力

公司领导班子中党员比例占80%，科技骨干中党员比例占70%，班组长以上生产骨干中党员比例占60%以上。针对这一优势，公司党委依托企业党组织的自身政治优势，积极组织开展业务知识和技能先掌握、企业改革创新先带头、岗位工作规范先做到、急难险重任务先行动的“党员四先示范行动”，着力强化党员队伍形象先进性建设，使党员队伍成为企业“最有水平、最勇于克服困难、最能吃苦”的先进群体。各企业积极组织党员开展形式多样的竞赛活动，如开展生产系统安全知识竞赛活动。

三、建立党建和企业发展“双赢机制”,不断提升企业

党组织的向心力

加强党务工作者队伍建设，进一步健全企业党组织与上级党委、政府部门相结合的双向教育，双重管理和监督制度。企业党组织一方面按照政策积极地做好团结、教育、引导企业主的工作。积极配合企业做好员工上岗前的企业规章制度、职工道德教育和技术业务培训，促进企业的健康发展;另一方面保持与员工的血肉联系，关心和保障员工权益，同损害员工正当权益的行为作斗争，成为员工的“主心骨”。各企业不断规范员工工资、福利、社保、住房等保障制度，使员工在企业工作中能安心、放心、称心。进一步完善民主评定制度，并为全体员工进行社会保险，提高员工福利待遇等，解决员工后顾之忧，给员工吃了一颗“定心丸”。

思想政治工作的有效开展，维护了员工利益，化解了许多矛盾纠纷，推进了企业精神文明建设。新一届班子成立以来，共化解各种矛盾纠纷近百件，解决员工困难十余件。公司党委还通过建立建全企业经营管理者激励机制，让企业经营管理者经济上有实惠、社会上有地位、政治上有荣誉。努力形成“党建促进发展，发展提升党建”的良性循环模式。

四、规范运行和保证质量“齐驱并驾”,不断提升企业党组织的战斗力

抓好规范是顺利有效开展党建工作的基础。一是要抓好制度的规范。公司党委先后制定、完善了体系基本制度和保

障制度，为实现党委工作制度化、规范化奠定了基础。二是要抓好流程的规范。流程是做好党建工作的载体。公司党委实行“两书一报告”制度，即：实行《责任分工报告书》、《落实责任制建议书》及《党建工作专项任务落实情况报告》，对公司党建工作、党风廉政建设责任制工作的落实和监督检查情况进行汇报。三是抓好评议。为确保企业基本建设完工转入投产试运行期间各项工作的扎实推进，公司党政联合发文，推出“讲实话、讲原则、将律政、讲责任、讲良心、讲事实”的六讲活动，通过动员学习、结合党员评议开展批评与自我批评、查找解决问题、实施干部“三位一体”测评、巩固整改成果等各个阶段的工作，暴露个人或团体在工作中存在的问题，对产生问题的原因要从深层次上分析，为企业正式投产奠定良好的基础。

我们深知：非公企业党建工作是一项长期的、艰巨的、光荣的任务，我们将认清形势，增强责任感和使命感，扎扎实实地推行好党委各项工作机制，推进我公司党建工作再上一个新台阶，!

二〇一二年五月七日