作文如何焕然一新

苏轼曾说过, 文章最忌随人后;陆游也说过, 文章最忌百家衣。由此可见, 文章要有创新, 它可以是立意、内容、语言、表达方式等多方面, 给人以耳目一新的阅读享受。作文教学中要培养学生的创新能力, 一定要鼓励学生大胆地“创”, 他们头脑中常会产生出许多新鲜、奇异、特殊的想法, 会创造出许多新形象。因此, 这就需要语文教师在作文教学中运用行之有效的方法去启发, 培养学生的创新思维, 开拓学生的写作思路, 从而激发他们的写作热情, 养成良好的创新写作习惯。那么作文又如何创新呢?下面笔者就此话题谈谈看法。

一、立意求新

“意, 犹帅也。”这里的“意”即文章的“主心骨”, 是一篇文章的灵魂和统帅。所谓立意创新, 就是要言人之未言, 想人之未想, 也就是文章立意要求深求新求异。不能老是跟在别人的后面, 写出来的文章也是千篇一律, 人云亦云。立意的创新并非凭空杜撰, 要以生活为本, 所以平时要对生活多观察、多思考、多分析、多体验, 善于从常见的事物中挖掘出新的东西, 领略到新的涵义, 文章才能写出新意。在平时的训练中, 教师应当积极引导学生巧拟题、新构思、深立意。立意深, 是与其他文章的立意相比较而言的, 那种能“见人所未见, 发人所未发”, 具有“过人之处”的立意, 才能称得上是深刻的立意。要达到这一点, 作者必须从独特的角度揭示事物的特征和规律, 注意透过生活中的表层现象, 抓住其本质, 发现其所蕴含的真谛, 反映生活的底蕴;同时也要勇于探索和创新, 敢于标新立异, 做到“人所易言, 我寡言之;人所难言, 我所言之”。

二、材料喜新

鲜活的写作材料, 是作文写出新意的基础。生活是写作的源泉。因此, 在作文教学中, 我们一定要让学生充分认识现实生活, 让他们体验生活, 从中培养他们的观察能力和领悟能力, 让他们从中学会独立表达, 写出发自内心的话语。引导学生留心生活, 观察生活, 从生活中积累素材是写好作文的重要途径。我们平时应该多引导学生去参与社会活动, 仔细观察, 认真寻找其中的素材, 捕捉社会生活热点, 拓新作文题材。材料要做到“人无我有, 人有我新”, 具体地说, 一是要紧扣时代的脉搏, 随时了解时事动态, 只要用心观察、留意, “世事洞明皆学问, 人情练达即文章”, 世上所见所闻均可入作文。家务劳动、校园活动、走亲访友、兴趣爱好, 社会热门, 周围新事, 国内焦点, 国际风云等等都是写作的好材料。如:对“神州五号”发射成功的感受, 然后写成体会;又比如引导学生先学做一件不同寻常的家务活, 然后写《记一次家务劳动》, 材料就新颖、鲜活多了;二是要从老话题中挖掘出新意。对于一些平常的事物, 人们往往因为司空见惯而熟视无睹。我们对这些事物若能仔细观察, 用心体会的话, 往往会有全新的发现。如:对于那些起早贪黑的环卫工人, 在常人眼中他们穿得又脏又破, 有何好写的。但若能再用心去观察的话, 你会发现只有它的脏与破才能换来我们的“干净”, 从而感受到一种默默无闻的奉献精神等。三是自己熟识而人们所不知的事物。如:家庭趣事, 自己的小制作、小发现等。

三、语言思新

语言新即语言清新自然, 鲜明生动, 富有个性。语言可通过以下途径实现创新:一是锤炼字词, 要使作文语言新颖脱俗, 鲜明生动, 必须注重锤炼字词, 尤其要重视对动词和形容词的锤炼。二是巧用修辞, 巧妙运用修辞手法, 可化抽象为具体, 变枯燥为生动。三是活用古语, 一方面恰当引用古诗文、名言警句、成语俗话、谚语广告词等。古诗文、名言警句、成语都是前人精心锤炼出来的, 有极强的生命力和时空穿透力, 高度凝练、言简意赅, 引入文章, 语言增辉。谚语、广告词清新生动, 内涵丰富, 富有哲理, 引入文中, 值得玩味。另一方面将古诗文篇章的某些字、词稍加改动, 面貌顿新, 可收到意想不到的效果。总之, 在作文创新中, 语文老师要循着它的足迹, 善于指导学生在平时的作文训练中多借鉴, 多模仿, 多修改, 努力打造出文质兼美的文章来。

四、评价方式贵新

我们往往采用教师单一批改学生的作文方式, 评价时教师以优, 中, 差作文为三个层次, 分别找出其共同的优点和不足进行笼统的评价。学生对自己作文中的得与失就很难明确, 下一次作文任然是穿新鞋走老路, 难以达到扬长避短, 逐步提高的目的, 其作文评价收效甚微。相反, 在作文批改与评价时充分发挥学生的主体作用就会收到意想不到的效果。语文老师可以让学生动手修改自己的作文, 他们同时也学会了修改作文。如此, 学生下次作文时就会注意以前出现过的问题, 进而避免犯同样的错误。显而易见, 这种评价方式是大有裨益的, 更是使老师轻松, 使学生快进步的行之有效的好方法。

五、结构创新

文章的结构就是文章内容的组织和排列形式。完整是对文章结构的一般要求, 严谨是对文章结构的更高要求, 创新则需要在结构完整、严谨的基础上更上一层楼。一篇结构新颖的文章, 能够吸引更多人的眼球;一篇结构新颖的作文, 会带给别人畅快淋漓的美的享受。一篇好的文章, 离不开好的材料, 更离不开好的结构。写进文章中的材料不能是一盘散沙, 而应该是有巧妙的布局和清晰的组合形式。只有匠心独运地把材料组织得精巧, 才能更好地表情达意。