低碳生活主题活动设计

2022-11-04

第一篇:低碳生活主题活动设计

低碳生活主题Logo设计大赛策划书

一、活动目的:

寻找一个图腾,能够从眼里震到心底。

二、活动时间: 3月7日——3月18日

三、活动形式:

本次活动以公开的形式在全校性范围内招收参赛logo,由评委选出最具创意及最符合本次系列活动主题的3个logo后,以这3个logo作为备选作品并以现场投票的形式选出no.1人气logo作为本次系列活动的主题logo。由本次活动中选出的3个logo将会以胸章的样式设计并制作,作为系列活动的激励物资。

四、活动流程: 3.7-3.14 活动宣传 3.7-3.14 ~19:00 收集参赛logo 3.15 选出入选的3个logo,并制作活动喷画及投票箱 3.16 11:10~11:20 工作人员到位,布置投票点 11:20~13:40 现场票选no.1人气logo 16:20~16:30 工作人员到位,布置投票点 16:30~18:30 现场票选no.1人气logo 3.16 20:00~21:30 清点票数,选出no.1人气logo 3.17 制作包括本次系列活动获选的no.1人气logo的喷画 3.19-3.20 张贴活动喷画

五、参与方式:

从3月7日活动正式开始至3月14日晚7点前这期间,以个人或团队(2~3人)形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分别以压缩文录及txt文档方式保存,再以电子邮录的方式发至logo征集专用邮箱412949868@qq.com或423488885@qq.com后即可。

六、评选制度及要求:

1、 3个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。

2、 no.1人气logo在5个入选作品中产出,由现场投票结束清点后所获票数最高的参赛作品获选。

3、 参赛作品需与本次系列活动主题相关,否则不予采纳。

4、 指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。

5、 所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。

6、 同一参赛人员可提供多个参赛作品,不重复加分,但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。

7、 获实物奖品者在系列活动结束后将会有工作人员通知领取。

七、奖励方案:

1、入围logo(3名):德育分+0.1、特别礼物一份;

2、no.1人气logo(1名):德育分+0.2;

logo方案将被选作本次系列活动的主题logo;特别礼品一份。

八、工作人员及评委安排:(以下具体分工将由活动负责人安排) 岗位 logo设计比赛 活动负责人 何洋、刘嘉欣、邓美云、邓东宁 评委 收集参赛作品 参赛信息统计 活动投票当天工作人员 日期 上午 下午 计票人员 获选作品后期制作 监票人员

九、经费预算: 项目 logo设计比赛 单价 金额 数量 投票箱 2个 5元 10元 胸章 3枚 1元 3元 特别奖品 1份 10元 10元 选票 150张 2.5元 合共 25.5元

策划书备注: 附:logo设计标准

一、logo设计原则

1. 设计作品应符合环保主题,形象清晰,构图饱满。

2. 设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。

3. 设计要符合作用对象的直观接受能力。

4. 内涵丰富,力求创新。

5. 色彩要鲜明,便于识别。

6. 作品规格:500x500像素大小,200分辨率,透明或白色底。每份作品请附上说明,如设计理念或含义等,大概100字左右。

二、评分方式

1. 设计作品应基本符合设计原则

2. 联系各学院学生会设计部(如没有设计部,可交由宣传部评分),以邮件方式,请其为参赛者作品评分。

3. 每份作品满分为10分,依次评选。

三、评分细则

1.作品美观,完全符合设计原则。 10分

2.作品较美观,基本符合设计原则。 8分

3.作品表现一般,按分数依次递减。最低分为0分。

第二篇:《低碳生活从我做起》主题活动方案设计

初二年级一班刘涛

教师宣布主题队会“低碳生活从我做起”开始。

第一项:请团旗、唱团歌。

第二项:主持人演讲。

老师们、同学们:大家好!

(周):不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?

(王):我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳的排放量吗?

(周):是啊,的确不错。我们经常把它们挂在嘴边。可是,有多少人理解它们的真正含义?又有多少人把它们深深扎根在心底啊?

(王):曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,

(周):现在,最新统计表明,石油将在60年后枯竭,煤还可以供人类使用250年; (王):曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,

(周):现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;

(王):曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,

(周):现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。

(主持人合):不难看出,环境问题正在不断被人们重视。

(王):尽管如此,环境问题仍然严峻,

(周):节能减排、低碳生活迫在眉睫。

(王):在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。

(周):在生活中,开着大排量汽车,

(王):购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,

(周):夏天一边把空调开着低温一边裹着被子,

(王):日光灯彻夜长明,

(周):水龙头的滴水声日夜不息......,

(王):这些影响环境的现象屡见不鲜。

(周):这些与我们主张所悖逆的的情形屡禁不止。

(主持人合):如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,

(王):大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。

(周):美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。” (主持人合):低碳生活需要人人参与!

第三项:低碳生活,我倡议

(王):减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

(周):我们提倡低碳生活,那么哪些活动是低碳生活的体现呢?请同学们讨论。(2分钟后)请同学们的回答。

学生1:()随手关灯,节约用水。

学生2:()绿色交通,平衡饮食。

学生3:()节约用纸,少用纸巾。

学生4:()爱惜衣物,节约用粮

学生5:()爱护动物,保护花草。

学生6:()强身健体。勤俭为荣。

学生7:()不随地吐痰,少用塑料袋。

学生8:()不乱扔垃圾,不折树枝,

学生9:()不说脏话,团结友爱。

(周):女同学做得到吗?(女生合):我知晓,我参与,我奉献。

(王):男同学呢?(男生合):让我们手拉手,肩并肩,

(主持人合):大家呢?(全体学生):为校园文明建设贡献一份力量。

(王):低碳生活,迫在眉睫。请听快板《流行啥》。

竹板这么一打,别的咱不拉,拉一拉这2010到底流行啥。你说豹纹裙,他说牛仔褂,可要四处走一走,就发现不对啦!

走在马路间,变化可真大,私车少了,公交挤了,或改步行啦。要问为什么,节油低碳啊!进入写字楼,也有不同呀!较矮楼层都用爬,电脑都待机啦,再看打印机,也快闲置了。如果您想问一句,节电低碳呀!

来到家庭中,情况有变化,低耗冰箱和空调,还有燃料氢气化。拖地水冲厕,洗菜水浇花,循环利用水资源,效果顶呱呱。归根结底只为了,节能低碳化。

看了这么多,啥都明白了,当今社会最流行低碳生活啊!低碳是习惯,自觉培养它,一种责任,一种义务,油然而生啦!我们青年人,更该努力呀,少买衣服多吃素,争做低碳一族啊!

(王):徐的快板非常精彩,他向我们深刻的诠释了什么是低碳生活,怎么用实际行动践行低碳生活,做一个真正的低碳人。

(周):面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆虐,我们,无处躲藏;

(王):面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭,我们,举步维艰。

(周):我们地球村的子民,在不可抗御的自然灾害面前,为何显得总是那么的无奈与渺小? (王):所谓的“低碳”生活,它不再只是一种概念,它是一种态度与习惯,它是一种商品和经济。 (周):提倡节俭,实践低碳,不再只是响亮的口号。

(主持人合):生活,从低碳开始;低碳,从现在开始;生活,从点滴开始;低碳,从自身开始。 (王):同学们该采取哪些行动来倡导低碳生活呢?请大家讨论。(2分钟后)

请同学们回答。

学生

1、()少使用一个塑料袋,多享受一点好时光。

学生

2、()少一团温室气体,多一片蓝色天空。

学生

3、()打印双面用纸,淘米水浇花,随手关灯。

学生

4、()夏天空调温度调高一度,冬天调低一度。

学生

5、()多骑自行车,像城市的无车日一样,少开一天车。

学生

6、()用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾。

学生

7、()种一棵树,养一盆花,绿一方净土。

学生

8、()节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

学生

9、()不乱扔果屑,不乱丢废旧电池、玩具。

学生

10、()少看电视,晚上看书、做作业尽量用节能灯。

(主持人合):是呀,低碳生活,从我做起。作为一名学生,我们更应该踊跃加入环保行列。

第四项:同学们分组行动,用自己的双手制作环保产品。(5分钟后)

(周):绘画组用自己手中的笔,以绿色环保为主题画出了自己的心声。

(王):制作组用废旧挂历,用废弃塑料瓶制作了一些小工艺品、小玩具。

(周):手工组用手中的线缝制了环保袋;用多余的布料缝缝连连,做成了一个可以踢的沙包,又多了一个体育锻炼玩具。

(王):广告组用彩笔在自己准备的废布条上写上了自己设计的广告语。

(主持人合):请老师和同学们参观。

第五项:课堂展示自己的环保作品。

(周):同学们的作品非常有创意,也非常实际,充分体现了废物利用的环保价值。

第六项:集体倡议。同时向来宾派发“低碳生活倡议书”。

(王):同学们,通过今天的活动,大家一定有无限的感慨。让我们一起大声的喊出来: (全班合):每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。

为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,

为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,

为了碧波荡漾的河水永远明净,

为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧!

(主持人合):努力吧!为了我们的地球!我们的家园!

(全班同学合):低碳生活,从我做起。

第七项:退团旗、唱团歌。

教师总结:

通过这次活动,同学们充分认识到了环境保护得重要性,增强了同学们的低碳意识和保护环境从我做起的责任感。同学们也懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,希望大家把今天学到的低碳知识实实在在的带入今后的日常生活中,带给身边的每一个朋友。

附件:见下页

低 碳 生 活 倡 议 书

亲爱的朋友:

近年来,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。我们青年志愿者一直注重环保节能,倡导绿色健康的“低碳新生活”。我们愿与您一起追求低碳新生活,大家一起来行动吧!为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,共同做到:

环保面料并减少洗涤,尽量选择手洗。

放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球。

少可以降低水、电的用量,这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。

张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等,既减少生产中消耗的能量,也减少了垃圾。

大户,有需要购买汽车的话、应尽量选择低油耗、更环保的汽车。

不积跬步,不以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。

重庆市第120中学校

初二年级一班绿色使者社团

2010年12月17日

第三篇:低碳生活创意设计

摘要:低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无穷上升和生孕育发糊口方式的无节制,世界气候面临越来越紧张的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全世界灾难性气候变化屡屡出现,已经紧张风险到人类的生存情况和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为情况污染、气候变化而“大打扣头”。

面对全世界暖化的大危机,作为大学生的咱们也要为祖国、为世界来自己的一份力。咱们不能遏止空气温度的上升,不能控制两极冰川的融化,不能避免云南的干旱。因为它们是已经发生的事实了,咱们只能尽量减少灾难对咱们造成的影响。随着被誉为“改变地球命运”的哥本哈根集会召开,两会“低碳经济”网站关键词的热化,电视、报纸、收集等电视台对低碳的宣传,要得“低碳”的观点已经深切人心,被社会各方面以及泛博草民所接受。以能力低下耗、低污染、低排放为基础的经济模式——“低碳经济”呈现在世界人民眼前,发展“低碳经济”已成为世界各国的共识,倡导低碳消费也已成为世界人民新的绿色方式。

尊天重地、惜物爱人,尊崇自然、敬畏生命。面对日益恶化的地球环境,空气污染,气候反常,地震海啸,干旱洪水„„作为21世纪的中国大学生,您准备好为我们赖以生存的地球做些力所能及的事了没?节约一水一电;进行垃圾分类回收;减少一次性物品的使用;重复使用旧书;少买不必要的衣服,捐献旧衣物;珍惜粮食,减少餐桌浪费;多乘公共交通;种植绿色植物;使用节能产品;争取将自身碳排放降到最低。请将自己对环境、环保的看法认识,或已经掌握的节能、低碳生活窍门告诉大家,互相学习,每人每天做到一点就是为我们共同的家园付出的最大贡献!

低碳生活到底是什么概念呢?低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活核心是指低污染,低碳耗和低排放,是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。从生活的点滴做到节约,不浪费,过舒适的低碳生活。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时„„从这些点滴做起低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。 关于大学生对低碳生活的认识的调查报告分析

什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。

其实,作为大学生,只要你多点心思,从日常生活中,你会发现在很多地方你可以做到低碳生活的!

低碳对我们的生活到底产生哪些重要的作用?我们距离真正意义上的低碳生活又有多远?为此,我没有采取传统的纸质问卷方式,而是通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了山东交通学院长清校区管理系10级在校大学生,了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况,从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。

低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提

随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。通过调查,大多数的大学生认为气候和环境问题对自身生活影响不大,仅有少数的大学生认为对自身生活影响很大。调查显示,对节能减排认知度不够的大多数大学生因认识不足,对低碳生活也了解不够,从而觉得气候和环境问题对自身生活影响不大。低碳是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。中国环境科学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,二氧化碳给全球带来的生存危机,增强了我们的忧患意识,世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力,低碳概念几乎得到了广泛认同。那么,什么是低碳生活呢?低碳生活就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。它是一种简约的生活方式,也是一种生活习惯。它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。低碳生活虽然是一个新概念,提出的却是可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。全球变暖等气候问题致使我们不得不考虑目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,并尽快养成低碳生活方式。 .借鉴“美国最绿色的大学”,创建低碳校园

我在网上看到在美国,大学低碳生活早已兴起!从2007年起,美国一些媒体就开始不断推出各种以“美国最绿色的大学”为题的文章。美国《福布斯》杂志发表了布莱恩·文费尔德(Brian Wingfield)的文章《美国最绿色的大学》,提出了哈佛大学等10所最绿色的大学名单。目前,美国已有400所高校的校长共同签署了一份协议,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大学设立了“绿色校园行动计划”(GreenCampus Initiative),提出推进减少温室气体排放的方针和计划。这些环保计划措施值得国内大学借鉴。在高校,我们积极倡导师生共同利用科学知识和人类智慧,为创建低碳校园而共同努力,在环境教育和环境保护中起到越来越大的作用。

. 充分发挥大学生环保社团的作用

大学生环保社团在推广低碳生活活动中也发挥着不可替代的作用。目前我国非政府环保组织约有2700多个,其中大学生社团占了绝大多数,成为环保公益活动的生力军。大学生环保社团在充分利用学校资源,吸收更多的大学生环保志愿者的基础上,注重自身品牌建设,扩大影响力和关注度,将低碳生活理念在校园内外广为传播。联合国环境规划署(UNEP)执行主任阿希姆·施泰纳说“:在二氧化碳减排的过程中,普通民众拥有改变未来的力量。”通过此次调查我们可以了解当代大学生的“低碳生活”意识,为制定相应的制度规范和环境伦理理念的宣传提供依据,可以据此找出高等教育工作者在哪些环节需要加大力气。因此调查在某种程度上也是一次低碳生活理念的宣传和教育活动。当前少数大学生以自我为中心,只关注自身专业知识的学习和发展,对人-社会-自然这样一个深刻关联相互依存的和谐生态系统缺乏必要的认识。通过本次调查,促使大学生进行反思,对自身定位进行重新认识,关注我们共同的家园——地球。总之,让每一个人都自觉养成低碳生活方式是大学教育中面临的一项新课题,也是全社会成员共同的责任和义务。 创意设计

“变废为宝”网络平台

在日常生活中,各种废旧品不能及时回收利用,造成资源浪费。然而,怎样以现有资源获得更多的使用价值呢?

近几年,越来越多的人关注“节能减排,低碳生活”。作为营销专业的大学生,我们时刻关注消费者需求,针对80、90后,个性张扬,我们决定创建一家“变废为宝”神奇小站,从“低碳”的方向着手创业,通过创意设计赋予每一个废旧品新的生命。

随着科学技术和生产力的发展,人们生活水平的提高,需求水平也越来越高。在追求时尚、独特、新颖的时代,年轻人喜欢标新立异、追赶潮流。他们不满足于百货公司里现成商品,并且求名心理促使他们购买品牌价值较高的商品,

但下一季度又有新款上市或更好的代替品,于是被人们淘汰、丢弃的物资日益增多。对于一些不想要的、过时的、旧了的物品,这些东西要怎么处理?只有送人或者丢掉,舍得吗?毕竟曾经那么迷恋,那么喜欢的东西。实在不该就这样让它们寿终正寝?那就想办法赋予它们新的生命。我觉得应当建立一个针对大学生低碳生活的“变废为宝”神奇小站,充分挖掘大学生的各方面需求,通过手工改造这些废旧资源,将它们成为消费者的新宠。该小站附予每件产品“五情低碳”的经营理念。

1.爱情低碳:主要关注独一无二的恋人信物。

2.亲情低碳:主要关注父母儿女亲情的市场开发,父母给儿女的礼物和儿女给父母的礼物。 3.友情低碳:主要关注同学、朋友之间礼品市场的开发同学情谊,朋友情谊,这种感情更多的超出了物质范围。

4.心情低碳:只要关注现代时尚派人士个性化产品的市场开发。

5.温情低碳:家中闲置的资源放在那也是种浪费,不如用来美化家居环境。我们该网络平台的宗旨是让每个人在节约中享受生活,在节约中热爱生活;理念是“变废为宝” 网络平台,成就你的“低碳生活”;,在“五情低碳”的基础上,该站有以下四大系列为主产品。 1.“有‘衣’可循”系列

将衣服改成合身时尚的衣服、时尚包包、帽子、拖鞋与鞋垫、布娃娃、购物包、收纳包、车垫等。

2.“独‘布’天下”系列 (1)布厂边角料再利用。

(2)衣服改造时的废弃角料再利用。

(3)对以布为原材料的废旧物进行改造。如:包包循环帽子循环等。 3.“代代‘书’传”系列

大学生专业书籍循环、大学生基础课程书籍循环、大学生升级考试书籍循环、

职业资格考证书籍循环、旧杂志循环使用等。我们主要是针对80、90后的读者,我们通过低价出租吸引顾客来小店参观,并赠予老客户免费阅读。 4.其它“艺术品”系列

设计师凭灵感做出之后摆放在橱窗内供大学生选购,同时也提供给某些有艺术设计感的大学生一个展示自我、出售作品的平台。该站着重以“布艺”为支柱进行运营,这部分大概占了70%,是该站的重中之重。同时,因地设置,地处高校附近的我们,便于对旧书的进行回收与再出售;还有一部分是通过旧杂志低价出租吸引顾客来到小站,来了解小站,这部分旧书买卖与出租业务占20%,只是辅助业务。其它“艺术品”业务中含盖面很广,发展空间也很大。其中还包括我国的一些手工艺术——“非物质文化遗产”,占10%左右。

随着收入的不断增加,追求艺术、个性的消费将会有一个质的飞跃,我们的顾客群在不断的壮大中。在南京可以发现一群剪剪族,她们“多剪一件就少买一件”的观念正好迎合了我们小站的经营理念。国家政府也大力提倡“节能减排,低碳生活”,并设立了专门发展基金,还有减税、免税等诸多优惠鼓励政策。 我个人认为,通过该网站的建立,其本质目的是向在校大学生提供一个自由的网络平台,大力推广低碳生活方式及提供可行的行为措施!低碳是为了人民更好的的享受我们的生活,能够在清新自然的环境中进行工作和生活;因此,实现低碳生活大学生应该从自己的生活的细节上开始,从衣食住行等方面做起。低碳生活对于人们的影响不仅仅在于保护环境,很多大学生已经能够开始认识到低碳生活是一种积极、有效的生活方式!其实,低碳革命势在必行,低碳革命已经开始——从政府机构到民间组织,从企业到个人,都将被深深卷入其中。作为中国的当代大学生,责任和使命不言自明!

低碳生活对大学生的重要性和必要性

温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排“受伤”的地球出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。2009年12月8日,世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。 南极上方的臭氧空洞,就是过量排放二氧化碳导致的。

美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一,过敏加重,研究显示,随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。第二,物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。第三,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到2050年,将新增泌尿系统结石患者220万人。第四,外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五,夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。第六,藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

二氧化碳会使温室效应加剧,因此算作大气污染物之一。但在通常条件下空气质量预报中不报二氧化碳的浓度。此外,当空气中二氧化碳的浓度超过50%的时候会引起窒息,所以应当避免到二氧化碳浓度过高的地方去(例如储藏蔬菜的地窖),在去这些地方前要先通风。

这些诸多的世界性环境问题引发了人类的思考和重视,低碳生活逐渐被人们号召和宣传起来。

作为大学生,我个人觉得更有义务为低碳生活贡献自己的力量!

现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了在大学校园的“低碳生活”。下面我对我们大学低碳生活提供一些有用的方法,帮助大家更好的认识自己生活中个的不足,从而努力改进为低碳生活做贡献。

第一, 节约用纸,保护树木。

保护学校的花草也是一种好的低碳生活哦! 1 因为美观方便的原因,大学生大都喜欢用这纸巾和湿巾,但是大量的使用会使我们丧失掉森林,这对我们保护环境,低碳生活很是不利,其实我们平时完全可以用手帕开代替纸巾的。同时湿巾和面膜使用后我们可以可以用来擦鞋子和首饰。不仅可以充分利用湿巾而且可以使我们的鞋子和首饰更亮。 第二,节约用电。

1我们可以在手机,电脑等电子产品充电完毕后立即拔掉插头,切断电源来减少电的损失很浪费。

2关掉不必要的电脑程序,可以减少硬盘工作量,既省电又维护你的电脑。如果只用电脑听歌,显示器就可以关闭了。

3没有必要一进门就吧所有的灯都打开,要根据自己的需要来开灯,并且要记得出门时随手关灯。

4我们可以给学校的领导提意见,譬如把路灯换成太阳能的,这样就可以节省很多电。 第三,节约用水。

1我们可以把洗头发的水用来洗外套等较脏的衣物;洗刷用水可以用来冲刷厕所。 2洗澡时尽量用淋浴,并且根据需要把水调小,不需要时要及时关掉水龙头。

第四,尽量避免使用一次性物品。一次性物品包括一次性塑料袋,一次性牙刷,一次性水杯等,这些大都是用石油制造的,过量使用会加重石油短缺,同时破坏环境,不利于低碳生活。我们出门时尽量自己带水杯和手提袋,这样就有效避免对环境的破坏了。

第五,养成骑自行车和坐公交车的良好习惯。许多同学在校园里骑电动车,摩托车甚至私家车去上课;出门时从不做公交车。这种现象其实并不是值得炫耀的资本,我们要努力养成骑自行车和坐公交车的好习惯,做低碳生活的主人!

第六 多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。

第七、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 第

八、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

第九、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)

十、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。

第十

一、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

第十

二、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑, 第十

三、手机晚上最好关上,一个省电,一个有利于休息,当然有要紧事情除外。 第十

四、有些包装纸,广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸

第十

五、电脑,电视机,音响,人临时离开时,进入待机状态,以节省能源,不用时直接关机。

低碳大学生活要做的很多,作为大学生我们应该尽自己最大能力去做,因为我们是未来生活的主人。低碳大学生活——我的生活 我做主!

低碳生活宣传活动设计方案

宣传低碳生活,共建低碳校园

活动背景:2009年的哥本哈根世界气候大会到世界低碳与生态经济大会暨技术博览会新能源发展专题论坛在南昌召开,政府对低碳经济的发展越来越重视,但是发展低碳经济并非只是政府行动,每一个人都应为之努力——“低碳生活”要从“细枝末节”做起,当今社会,是一个注重个人修养及个人素质的社会。我们是21世纪的新生力量,低碳生活能够养成我们良好的生活和学习习惯,更加能够提高个人修养和个人素质,我们作为青年团员,在新的形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进,因此我们积极参加“宣传低碳生活,促团风,促学风,促就业。”的团日活动。在此背景下我们班举行了一系列宣传‘低碳生活,共建美好校园’的活动。

活动目的:通过一系列活动积极宣传低碳生活,共建美好校园。倡议广大大学生要努力降低碳排放量,学习思考低碳经济的相关知识,将自己未来的工作生活与低碳联系起来,养成良好学风,团风,加强自己以后就业能力和增加以后自身就业机会。 活动对象:山东交通学院全体师生。 活动时间:2010-11-30 活动方式:1动员同学捐出废品并利用生活的废品制作一些小制作(如把同学的电话清单制定成德语的单词本)。

2建立一个低碳模范寝室,在该寝室有许多学习用品由同学收集的废品再利用,(如利用剩下来的饮料瓶制作笔筒),再由这个寝室向更多的寝室推广,真正的把低碳生活在我们的生活中逐渐形成。

3在校园以及和友校的宣传低碳生活(如去山大,山经,山师等高校宣传我们的活动)并且在校园举办了一个小型的低碳生活时装秀,该时装秀的服装都由同学的废品制作而成。 4我们举办了班会和辩论赛,以及邀请国外人士ALEX跟我们介绍了德国的低碳生活理念。 5我们班开展了低碳生活从我做起的活动,我们晚自习过后不松散的在若干教室看书而是聚集在一个教室看书,我们帮

自习过后没有关灯的教室关灯。从这点点学习生活中的点点滴小事做起。

6倡议老师低碳办公和食堂减少使用一次性餐具,与宿管建立限电并与各班团委建立低碳教育机制等活动方式

7建立QQ群给低碳家族一个交流平台。交流关于平时低碳生活小妙招。 活动过程:

一、前期准备 1确定主题::为确定主题,团委班委多次开会讨论,并广泛收集同学们的意见,确定了“宣传低碳生活,共建美好校园。”一大主题。 2分工合作:根据活动内容,做了分工安排。 (1)策划组 任务

策划活动细节,安排具体事宜,与各个小组联络沟通。 组长

XXX XXX 组员

全部班委团委

2)文字组 任务

负责记录活动的策划,筹备,开展,和后续工作的进行,并负责将活动流程制作成幻灯片,以及做会议纪要,和辩论会记录。 组长 XXX 组员

XXX,XXX,XXX

(3)宣传组 任务

在学校以及友校宣传低碳生活共建美好校园 ,倡议老师低碳办公和食堂减少使用一次性餐具,与宿管建立限电并与各班团委建立低碳教育机制,并邀请德国友人ALEX ,建立QQ群。 组长 XXX 组员

10级德语班全体团委

4)后勤组: 任务

负责影印宣传册,并与宿管阿姨,老师以及食堂老板的沟通配合实行我们的建立的长效监督机制,并且负责组织班会,以及辩论赛的召开。以及负责小型低碳时装秀的召开。动员同学利用身边废品进行废品再利用。 组长 XXX 组员

?10德语班全体团委

现场参与者:09德语全体成员。以及数媒,新闻,英语,日语友班同学 3制定工作时间表:

制作活动流程的幻灯片, 时间(11月) 活动 人员 备注

11月5日

班内宣传活动,并且确定一个低碳模范寝室。 10德语全体成员 11月6日

确定主题,写策划书 策划组人员为主; 11月8日

上交打印版和电子版活动策划书策划书全班共享,各组开始准备活动工作 策划组;

各小组组长开始进行初步分工 11月9日

征求全班同学以及友班同学意见(英语,数媒,日语,新闻,)确定召开辩论赛,班会等活动加深同学对低碳生活的认识,

10德语全体同学和数媒,日语,英语,新闻同学 积极争取友班同学的参与 11月10日之前

与老师,食堂老板,宿管沟通得到他们支持,影印宣传册。并且收集同学的废旧物品,并组织同学制作。 后勤组 11月11日

到全校宣传“宣传低碳生活,共建美好校园。”以及到友校派发宣传单宣传我们的低碳生活。并且举办一个小型的低碳手工时装秀。 宣传组 11月12日

与友班创建QQ群作为交流平台,可以给同学们为我们的低碳生活提供更多宝贵意见,以及交流低碳生活的小妙招。 文字组 11月13日

逐个寝室倡议低碳生活,并且在倡议书上签字,积极参与低碳生活

宣传组

11月14日 ? 完成活动文字总结;进行摄影材料汇总和视频制作。 文字组;宣传组 11月15日

制作活动流程的幻灯片,制作活动流程的幻灯,以及活动总结交至团委。 团支书

三、活动后期:

1 团日活动视频制作(宣传组同学负责)。

2 班会的会议纪要,和辩论赛记录,以及小型时装秀的摄影剪切(由文字住完成,后勤部配合)。

3我们建立的低碳模范寝室并不是短期的,而是长期的贯穿把低碳贯穿我们的寝室生活,并且由我们推广到其他寝室养成一个科院较好的低碳生活之风 4这是一项长期的活动,我们会与食堂老板和宿管阿姨保持联系,并会在一段时间保持沟通,使同学养成一种良好的低碳生活习惯。

5 并且低碳从我们做起,也是一种坚持的活动,们会坚持一起自习,自习过后让教学楼的灯休息,真正的把低碳灌输到我们的学习之中。

6 建立QQ群为长期机制,并且会派人管理,收集好的低碳生活小妙招,传达给同学们。并且需要同学和老师给我们的机制提出意见和支持,使我们的机制不断完善。

通过该宣传活动设计方案,我们大学生可以充分理解和深入认识低碳生活的重要性和必要性!

低碳生活的意义

有利于增强人们的节约和环保意识,有利于缓解能源紧张状况,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处,有利于贯彻落实科学发展观,有利于建设资源节约型和环境友好型社会。 有利于依靠科技降低能耗,提高资源利用效率和循环利用水平,节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;

有利于倡导绿色生产和绿色消费,选择文明健康科学的生活方式,建设生态文明;

有利于落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会,改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

第四篇:低碳生活主题班会

节约能源主题班会策划书

班会设计背景及思路:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导同学们懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

1.详细了解班级同学对“低碳生活”的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

2. 查找关于低碳生活的资料。

3. 查找自身不足之处,准备承诺卡。

4. 教室前面黑板中间位置写班会主题“低碳生活从我做起”,旁边配以图案。

班会流程:

一. 主持人通过西南旱区干旱情况的材料引入本次主题班会的主题。 二. 请两位同学介绍什么是“低碳”以及什么是“低碳生活”。 三. 请同学说一说自己在日常生活中有哪些不符合“低碳”主题的行为以及比较健康的符合“低碳生活”的生活方式。 四. 发出倡议,低碳生活从我做起。 五. 同学填写低碳生活的承诺卡。 六. 主持人总结。

班会总结

《低碳生活从我做起》主题班会总结

基本情况

班会主题:

低碳生活从我做起

举办时间:2010年5月18日星期二 举办地点:科文学院9#-101 主 持 人: 邵慧霞 参加班级:09社会工作班

一、 引入班会主题

主持人:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

随着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日活动中,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请**同学为我们介绍。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、胡文婷介绍什么是“低碳”

低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。

2、黄晓婷介绍“低碳生活”:

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。

如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯。

3、主持人:你在生活中有哪些不好的习惯?

张凯同学介绍:在宿舍,有时候出门会忘记关灯,之前我出门的时候还喜欢骑着摩托车,这些都不太环保。

4、主持人:尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活

张晓同学介绍:在我们的日常生活中,有许多小的细节都符合我们“低碳生活”的主题,照明时,我们把白炽灯泡换成节能灯泡,不仅环保,还可以保护我们的视力。在夏天,空调每调高一度,便可以节省百分之七的电量,也避免了我们长期呆在温度过低的环境中易得风湿类的疾病。使用太阳能热水器,既方便又省钱。 看电视时,把屏幕的亮度调低一点,不仅省电,我们的眼睛在这种环境下不容易疲劳。

毛宏伟同学介绍:在我们的宿舍中,也有许多可以节能的细节。我们平时离开宿舍的时候一定要检查水龙头是否关紧了,一滴一滴流出的水每年也是浪费很多的。许多人出门都会记得把灯关上,但是你们有没有注意饮水机关没关?为什么许多同学每个月都使用常规电器,却要支付额外的电费?这种情况大部分都是因为离开时没有及时关闭小电器的原因。

三、发出倡议:低碳生活从我做起。

主持人向全班同学发出倡议,低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、主持人总结:同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。此次班会到此结束,感谢大家的参与。

第五篇:低碳生活主题班会

“低碳生活、低碳经济”主题班会

主题意义:

所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。 但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时„从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。 参考资料:

温室气体: 温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。2009年12月8日,世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。在不久的将来,图瓦卢——太平洋的一个岛国,会因为温室效应而被海水淹没。

危害:美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。

第一,过敏加重,研究显示,随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。

第二,物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。

第三,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到2050年,将新增泌尿系统结石患者220万人。

第四,外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。

第五,夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。

第六,藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

二氧化碳会使温室效应加剧,因此算作大气污染物之一。但在通常条件下空气质量预报中不报二氧化碳的浓度。此外,当空气中二氧化碳的浓度超过50%的时候会引起窒息,所以应当避免到二氧化碳浓度过高的地方去(例如储藏蔬菜的地窖),在去这些地方前要先通风。

二氧化碳:关心全球气候变暖的人们把减少二氧化碳实实在在地带入了生活转向低碳生活方式的重要途径之一,是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如,据制冷技术专家估算,超市电耗70%用于冷柜,而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电,相当于多耗约19吨标煤,多排放约48吨二氧化碳,多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜,顾客购物时只需举手之劳,一年可节电约 4521万度,相当于节省约1.8万吨标煤,减排约4.5万吨二氧化碳。 中国的年人均CO2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611千克左右。由此看来,节能减排势在必行。 如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念,但提出的却是世界可容易持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。

增强个人环保意识 人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们,你可以为减碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家开始关心,我今天有没有为减碳做些什么呢? 在北京的八达岭,一个低碳林场已经成形,即将投入运行。

哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳,是指较低或更低的温室气体排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”首先,减碳主要落实在生产上,如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。

什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:倡导低碳,呵护地球。 养成低碳生活习惯:

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润;

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂;

3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味;

5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用; 6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具;

8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用 股份的 蒲扇或其他材质的扇子。

10.夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳;

11.用过的塑料瓶,把它洗干净后可用来盛各种液体物质;

12.食物废料、残渣,可以用作肥料用;

经过手工DIY的再创造,你会发现原来废物也是宝,这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。 “低碳一族”正以自己生活细节的改变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再是一种理想了,更是一种“爱护地球,从我做起”的生活方式。

还有一些不容易注意的几点:

1.每天使用传统的发条闹钟,替代电子闹钟;

2.在午休和下班后关掉电脑电源;

3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉手机充电插头;

4.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在公园等适合跑步的空气清新的地方中慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;

5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车而改骑自行车或步行;

6.使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些。

7.尽量少看电视。建议多看书,既节电,又可以增长知识。

8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。

9.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。

10. 少买不必要的衣服。 服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约 2.5 千克 标准煤,相应减排二氧化碳 6.4 千克 。如果全国每年有 2500 万人做到这一点,就可以节能约 6.25 万吨标准煤,减排二氧化碳 16 万吨。

11.少坐飞机,飞机从停机坪上升到空中所排出的二氧化碳等于3600台汽车的排放量。

12.旅游观光区,避免接触海洋生物,会破坏海洋生态平衡。

13.旅游时,请自带清洁用品,减少更换被铺的需要,因酒店每次回收的毛巾、被单、床铺都需要用大量的水和清洁剂来清洗,造成水质污染。一次性的洗刷用品都要经历回收、再造的过程里产生废物及废料地球是需要好几十年才能氧化掉。

14.减少使用塑料物品,塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区,一般需要20~30年才能被土壤稀释及完全氧化。泥石流、土地下沉等问题并不是自然现象,而是人为造成的,请爱护我们的土地,爱护地球。

节约能源 低碳家居的核心是节能,但是节能并不意味着要牺牲居住的舒适度,并非就是要把空调或采暖系统关了。其实低碳生活是一种态度,就是在对人类生存环境影响最小,甚至是有助于改善人类生存环境的前提下,让人的身心处于舒适的状态。比如,利用太阳能等可再生能源进行照明和供暖;还有欧洲现在建设了很多零排放建筑,隔热效果非常好,在自然通风的条件下,隔热层可以把室内温度调控到一个合适的水平。

低碳生活十大准则

●拒绝塑料袋 ●巧用废旧品 ●远离一次性 ●提倡水循环 ●出行少开车

●用电节约化 ●办公无纸化 ●购物需谨慎 ●植物常点缀 ●争做志愿者

在气候压力日趋加大的今天,发展低碳经济、开展低碳城市建设、全面实现低碳生活逐渐成为社会各界共识。然而,一些市民乃至政府部门官员对实现低碳生活还普遍存有五大疑惑,亟待各方努力,共同破解。

具体操作

1、家用电器设备

冰箱

冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。 食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。

空调

空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调,省电近90%。将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

洗衣机

在同样长的洗涤时间里,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算,脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

微波炉

较干的食品加水后搅拌均匀,加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

计算机

短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP/VISTA下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。

燃气

用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上。任何电器一旦不用立即拔掉插头。

2、出行交通工具

尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能一次购足。多步行,骑自行车,多乘公交车,多坐轻轨地铁,少开车。

开车节能:避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低档跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。

多用电邮,MSN,QQ等即时通讯工具,少用传真打印机,多植树。

交通产生的二氧化碳占温室气体排放量30%以上,减少此类排放量的最好办法之一是:乘坐公交车。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。

少开汽车,多骑电动自行车

电动自行车或者即将来临的电动汽车,最大的优点是零排放、低噪音、无污染,节能环保。根据欧洲电动自行车安全标准EN15194《电力助动自行车》,电动自行车定义是:配有辅助电机带脚踏的自行车,但不能由该辅助电机单独驱动。标准涵盖的电动自行车范围限定在:电压不超过48Vdc,最大连续额定功率为0.25kw, 车速达到25公里/时或者停止蹬踏后,输出功率逐渐减少至零。而中国GB 17761-1999 《电动自行车通用技术条件》增加了有争议的条款“电动车的整车质量(重[1]量)应不大于40kg”;

3、养成主要习惯

种一棵树

谈到全球变暖,如果你不了解复杂的碳捕捉(CCS)技术,那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话,可以捐钱给环保组织,让他们代劳。

打开一扇窗

我们每年人均排放约25吨二氧化碳,怎样减少这个数字?有一些简单有效的方法:打开一扇窗户,取代室内空调;夏天使用空调时,温度稍微调高几度。数据统计表明,只要所有人把空调调高一度,全国每年能省下33亿度电。

网上付账单

在网上进行银行业务和账单操作,不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中所消耗的能源。

挂根晾衣绳

研究表明,一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是,洗衣时用温水,而不要用热水;衣服洗净后,挂在晾衣绳上自然晾干,不要放进烘干机里。这样,你总共可减少90%的二氧化碳排放量。

自备购物袋

每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年时间实现生物递降分解,期间还要产生有害的温室气体。下次去杂货店的时候,别忘记自备购物袋。

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