第十届读书节活动方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《第十届读书节活动方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：第十届读书节活动方案

第十届“新华杯”读书征文活动方案[1]

关于举行寿光市第十届

“新华杯”暑假读书征文活动的通知

各普通高中、镇(街道)教办、市直学校：

为推进我市素质教育扎实开展，丰富广大师生的假期生活，培养提高中小学生人文素养，经研究决定，在成功举办九届读书征文活动的基础上，今年暑假继续举办语文和英语的阅读活动，望各校认真发动。现将有关事宜通知如下：

一、 活动主题：“快乐假期，轻松阅读”

二、 时间安排：

1、2013年6月25日前，确定暑假读书征文活动推荐阅读书目。

2、2013年6月30日前，在寿光教育网公布活动细则及推荐书目。

3、2013年7月5日到9月15日，购书、阅读、写作、征文。

4、2013年9月15日到9月25日，各组织单位以乡镇或市直单位进行初评，初评后将优秀作品，分学段每学段各30篇，9月30前交到教科研中心或新华书店，并把名单制作成电子表格发送到邮箱(sdsgldj@163.com)。

5、2013年10月10日—2013年10月30日，由教科研中心组织专家进行评审、颁奖。

三、奖项设置：

语文：分小学组(

四、

五、六年级)、初中组、高中组、 1

教师组，各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

英语：分小学组(

四、

五、六年级)、初中组，高中组、教师组，各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

另根据学校组织读书以及征文得奖情况综合考评，设组织奖若干名。

四、组织安排:

1.将读书征文活动组织及获奖情况作为一项指标纳入对各校的考核。

2.市教科研中心、新华书店组织优秀语文和英语教师选定阅读推荐书目，并对所有征集作品进行认真评选，在公平、公正的前提下确定获奖作品，获奖名单将在《寿光日报》上刊发，一等奖作品将择机集结出版。

3.市新华书店组织供应推荐书目中的所有图书，并于暑假期间在新华书店三楼设立“快乐假期，轻松阅读”图书专柜。并对获得优秀奖的颁发奖品。

五、征文要求:

1.征文内容要求主题突出、有真情实感、言之有物，能够体现健康向上的思想风貌，必须从推荐阅读的书目中挑选，撰写读书随笔。

2.语文征文要求：从推荐书目中选取，写出读书心得，体裁不限，篇幅尽量短小，一般不超过1500字。

3.英语征文要求：围绕读书内容，征文形式可以是对所读

书的故事梗概，故事情节的延续，读书心得体会，小学组,写一篇100个单词左右的故事梗概或作文，初中组写一篇200个单词左右的作文，高中组篇幅不限。

4.征文一律用A4纸，word方式打印，或用方格稿纸誊写。封面格式统一为：第一行正文标题，第二行学校、班级、作者姓名(或工作单位、作者姓名)，第三行辅导教师姓名;正文格式统一为：第一行题目，第二行开始写正文。

5.稿件严禁抄袭下载。各单位在初评过程中严把抄袭关，在上报的表格中备注是否原创。

六、投稿说明:

1.参赛作品请以学校或教办为单位报送，按学段学生组、教师组进行分类。

2.征文报(寄)送：寿光市新华书店门市部二楼收款台。活动咨询电话：523222913780876969

寿光市教科研中心

2013年6月20

附：假期读书征文活动推荐书目另行通知

第二篇：大学第十四届大学生读书节活动方案

各部门、学院：

为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，坚持落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中，在XX年4月23日第二十二个世界读书日来临之际，我校将举办第十四届大学生读书节系列活动，积极打造书香校园，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围，提高大学生的人文素养，培养学生的创新精神和实践能力，积极推进校园文化建设。

二、活动主题

以“好书比邻，阅无止境”为主题，倡导全民读书，点燃读书激情，焕发青春活力，享受阅读快乐，共建书香校园。

三、组织机构

主办单位：党委宣传部、图书馆

协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹志愿者协会

特别协助:浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋

四、活动时间

XX年4月18日-5月18日

五、活动内容

活动一：读书节启动

1.开幕式表演。健美、健美操快闪。

2.书香换花香。当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。

3.文明阅读宣传。发出文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。

4.图书馆奇妙日。书野仙踪——阅读闯关游戏;墨香翰宝——与线装书亲密接触，展示馆藏珍本，亲手制作线装书;传统文化复兴——非遗之声，非遗萧山花边传承人王丽华，木雕传承人张燕萍，蛋雕传承人董一言，带大家体验中国传统工艺;诗万首、文万章、自是笔墨记流年——笔酣墨饱，诗词临摹活动;换书大集——带着你的好书，与志同道合者交换阅读。现场还可挑战文学素养;一日馆员——邀你做一日馆员，了解图书馆员工作，为馆员代言;我要上榜首——阅读达人、进馆达人读书感言展;数字资源推广——发现更多数字资源，助力学术之路;外文图书展——精选原文图书由你荐购。

活动二：新阅读

1.玩转3D打印。“手把手教你分身术——带你领略3D打印技术魅力”讲座，印象师大3D打印大赛

2.当书遇到电影。书籍改编电影，将平面阅读立体化。

3.阅读的声音——体验录播编辑室。全新设备，读出你的精彩!

活动三：精读

1.“与书香久别重逢——讲述你与书的故事”征文。

2.真人图书馆——聆听真人故事，体验多彩人生。

3.信息素养讲座——我挥一挥衣袖，留下绚丽的云彩——多媒体制作攻略;硕士学位论文的提交与验收;走进学业生涯的网络免费资源。

活动四：乐学

.同学，请听题——考考你的知识储备

2.为你写诗——晒晒你的情诗，用诗来诉说亲情、爱情、友情、书情。

活动五:阅读遇上运动

1.运动达人朗读接力。征集本校30名跑步爱好者，阅读接力，朗读接力。第一站：在咪咕签约作者领读下，集中图书馆接力朗读。第二站：杭图运动分馆，体验阅·动之美，第三站：咪咕阅读。

2.“书的故事”图片展。

活动六：校园书肆

1.乌托邦校园书肆，感受纸质书的美好。

2.名家进校园。

3.晓风文创合作伙伴分享。

4.晓风启幕，图书优惠活动

六、活动要求

1.高度重视，积极参与。各单位要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，促进文化育人、构建文明校园等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，推动校风学风建设。要广泛宣传开展读书节活动意义，积极动员学生参与读书节各项活动。

2.精心组织，确保实效。各单位要根据读书节总体活动的安排，结合实际，积极获取各方支持，认真做好有关活动的组织工作。各参办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，密切合作，取得实效。

党委宣传部

图书馆

XX年4月6日

第三篇：隆昌县第十中学教师读书活动实施方案

一、指导思想

为了加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，结合我校学习实践活动的开展，以“阅读伴我行”为主题，倡导终身学习理念，提高学习能力和业务水平，特制定隆昌十中教师读书活动方案。

二、读书活动目标

让我校广大教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习型教师，提升教师素质，全面提高教学质量。

1、在读书活动中 ，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的科学发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

三、实施原则

突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。

四、读书活动具体安排

1、加强继续教育，鼓励教师参加学历教育，提高文化层次，坚持参加各种培训活动，尤其是“三新一德”教师自学考试和校本培训。每间周二下午，教导处、教科室负责组织教师进行业务学习。

2、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠。每位教师每年订阅一份教育刊物或教育图书。每位教师每学年精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记。

3、学校为全体教师配备一本读书笔记，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

每人读书笔记每学年不少于10000字。每年一月三十日、六月三十日前每位教师写一篇读书心得(不少于800字)。每学年撰写一篇教育教学论文或随笔(不少于2000字)。

4、每学期通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记。期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记、优秀案例、优秀论文。

4、每年一月、六月份开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，利用读书交流活动，互相切磋，实现资源共享，促进教师间的相互交流与学习。

8、举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，作为教师们学习的样本。根据各教研组、教师个人读书情况开展评选读书先进个人、先进教研组活动。

五、参加人员：全校所有在职教师

六、读书活动领导小组 组 长：吴立新

副组长：王纯全 曾家才

成 员：肖百坤 郭 亮 杜 超 廖 立 廖贞伟

曾品伟 熊 涛 张 茂 彭 敏 曾敦义 杜德祥 李明勇 罗怀勇 邱光灿

七、评价设想

1、评价的一般原则：正面评价，重视过程，重视体验。

2、评价的主要内容： (1)对教师读书的态度。

(2)对各类书籍，尤其是教育论著的理解。 (3)对各类书籍，尤其是教育论著的解读性文本。

3、评价方式

读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并颁发证书。

七、保障措施

1、组织机构保障。建立以校长、书记为组长的读书活动领导小组，由教科室、教导处具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证读书活动有效有序地开展。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀教师作品展示。

4、资金保障。加大资金投入，保障校本研修读书活动所需资金的开支。

附录：隆昌十中首届教师读书活动安排

1、启动阶段：(09年12月) ①制订读书活动方案。 ②召开读书活动动员会。

③为每位老师定制专用的读书笔记本，鼓励老师做读书摘录写读书感悟。

2、自学阶段：(10年1月至10年5月)

①教师教育教学专业杂志征订情况统计和补订工作。 ②开展主题讲座和沙龙活动 ③鼓励老师写读书心得。

3、集中研讨交流阶段：(10年6月上旬) ①读书摘录评比、展览。 ②读书心得交流、评比。 ③教师读书交流会(教师论坛) 。

4、总结评比阶段：(10年6月下旬) ①评选读书先进个人。 ②优秀读书心得汇编。

隆昌县第十中学

二00九年十二月

第四篇：院桥初级中学第二十届读书月活动方案

一、活动宗旨

每年4月23日是“世界读书节”， 我校将以此为契机，于4月23日至5月22日举办主题为 “读美文经典，创书香校园 ”的读书月系列活动,以努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，创建特色书香校园。

2.主题：学雷锋，做有道德的人

3.宣传口号：(1)学雷锋精神，树校园新风;(2)当雷锋传人，做院初好人;

(3)弘扬雷锋精神，做文明中学生

二、组织部门

德育处、团委、大队部、教务处

三、活动内容

1、 “院桥初级中学第二十届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式4月23日上午(周二)，以“美好人生、始于读书”为主题，全校师生参与，在操场举行。内容包括校领导致辞、教师代表讲话、学生代表讲话等。

2、各班分别依据本班实际情况为本班学生建立读书卡。

3、学校图书馆向广大师生充分开放;并科学有序的发放回收图书。

4、在校园悬挂读书节宣传口号。

5、4月24日(周三)开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题 ，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

6、 开展读书沙龙活动，让师生展示读书心得。(广播站播出)

7、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。

8、开展“学雷锋 做有道德的人”征文活动。(方案另发)

9、开展“百科知识竞赛活动”。 (方案另发)

10、评选出若干个人单项奖 “阅读之星”，颁发证书及奖品。(方案另发)

11、评选出“书香班级”若干，颁发证书及奖品。(方案另发)

12、闭幕式：5月22日下午(班会课)，在学校操场召开闭幕式，对整个读书月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!读书月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、德育领导总结、表彰“阅读之星”、书香班级等。

开展“我与书的故事”征文活动的方案

一、目的：

为了让学生在阅读之余归纳阅读方法、总结阅读经验、交流阅读收获，进一步提高学生的阅读兴趣和写作水平，让学生把这次活动中的感受和体会记录下来，为以后形成良好的读书习惯打下基础。

二、组织部门：教务处

三、关于征文：

1.学生利用课余时间写好后请任课老师指导、修改。

2.希望同学们写出形式多样、创意新颖的文章。

3.不得有任何形式的抄袭，一旦发现抄袭将取消该学生的评奖资格，并通报批评。

四、活动要求

1.交稿数量：九年级，每班交2篇;

七、八年级，每班交5篇。

可以多于该数目，但不得少于这一数目。

2.征文由各班语文课代表收齐后统一交到教务处。

3.按一定比例评出

一、

二、三等奖。

4.征文截止时间为2013年5月13日下午。

开展“读书百科知识竞赛”活动的方案

一、目的：

各班通过引导学生利用课余时间阅读有益的书籍，组织学生阅读推荐书目上的书，使学生养成阅读的习惯，并能在校园内形成良好的读书风气。“读书百科知识竞赛”是为了促进学生的课外阅读，同时为了检测学生在阅读课外书籍方面的成效。

二、关于竞赛：

1.出题的范围主要是推荐书目的书籍，其中“选读书目”中的书籍会略有涉及。

2.竞赛形式为笔试、闭卷，满分100分，时量60分钟。

三、活动要求

1.各班利用班会课、自习课等时间组织班级选拔赛，选出参加学校竞赛的选手。

2.九年级每班选派2名选手参加比赛，

七、八年级每班选派3名选手参加比赛，

按一定比例评出

一、

二、三等奖。

3.比赛时间暂定于5月15日下午第三节(班会课)开始。

开展读书活动“阅读之星” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“阅读之星”的评选活动，具体评比方案如下：

一、 评选条件

学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：

1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;

2.积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感;

3.读书量大：课外阅读总量不少于25万字(或5本以上);做好“读书摘记”; 至少写一篇较为具体生动的读后感，并在“我与书的故事”征文活动和“读书百科知识竞赛”活动中获奖或在校刊《追梦》中发表一篇文章。

二、评选办法

1.各班在校内开展相应活动的基础上，评选推荐出“阅读之星”报语文组，再由语文组组织进行初评，再推荐到教务处进行评选。

2.“阅读之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、小作文、征文和竞赛活动中获奖证书、发表文章等所有能反应该生读书质量的材料。

3.评选出的“阅读之星”由学校颁发证书。

开展读书活动“书香班级” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“书香班级”的评选活动，具体评比方案如下：

一、评选条件

班级必须同时具备以下条件方可申报：

1.有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;

2.班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒;

3.班级图书书籍丰富，班级图书管理员管理有效，有《班级图书目录》、《班级借阅记录》;

4.每人阅读总量不少于10万字(或2本以上)，并做好“读书摘记”，珍惜爱护书籍;

5.能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性;

6.读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等);

7.有本班特色的图书角。

二、评选办法

1.各班根据评选条件自报到德育处，由德育处进行评选。

2.“书香班级”上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

3.评选出的“书香班级”由学校颁发奖状。

第五篇：第十届春季运动会活动方案

榆中县李家庄学校

第十届春季运动会活动方案

2017—2018学年度第二学期

一、指导思想

为了丰富新生的校园文化生活，提高学生的身体素质和活动能力，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

二、活动主题：

阳光 健体 成长 我运动 我快乐。

三、活动目的：

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，

四、活动时间： 2018年4月27-28日

五、活动地点： 李家庄学校操场

六、参加对象： 李家庄学校全体师生

七、组织领导及分工：

(一)领导小组： 组 长：张佩和

副组长：石怀乾 李福军 成 员：各班主任及体育任课教师

(二)基本分工：

李福军：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。

周文玮：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

后勤组：做好后勤服务及活动情况统计工作，活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全用电。

摄像拍照：冯乐杰

裁判员：李福军 石怀乾 李义等老师担任运动会裁判员。(具体按排见附表)

八、活动要求

(一)遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

(二)运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

(三)观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

(四)各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

(五)各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。

九、比赛项目：

1.高年级(

五、六年级)男子组(共10项)

800米(4圈)、50米直线跑、立定跳远、跳远、实心球掷远、20米运水、 1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米二人三足赛跑、200米X4接力比赛 2.高年级(

五、六年级)女子组(共10项)

800米(4圈)、50米直线跑、立定跳远、跳远、实心球掷远、20米运水、 1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米二人三足赛跑、200米X4接力比赛 3.中年级(

三、四年级)男子组(共10项)

400米(4圈)、50米直线跑、立定跳远、抢凳子、实心球掷远、20米运水、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米二人三足赛跑、200米X4接力比赛

4.中年级(

三、四年级)女子组(共10项)

400米(4圈)、50米直线跑、立定跳远、抢凳子、实心球掷远、20米运水、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米二人三足赛跑、200米X4接力比赛

5.低年级(

一、二年级)男子组(共10项)

50米直线跑、1分钟跳绳、50米着装比赛、1分钟乒乓球投篮、20米运水、50米勺蛋竞走、抢凳子、50米赶珠、50米二人三足赛跑、20米双腿夹沙包跳比赛

6.低年级(

一、二年级)女子组(共10项)：

50米直线跑、1分钟跳绳、50米着装比赛、1分钟乒乓球投篮、20米运水、50米勺蛋竞走、抢凳子、50米赶珠、50米二人三足赛跑、20米双腿夹沙包跳比赛

7.拔河比赛

十、录取名次与奖励办法

1.单项：各组单项录取前三名各一名。 2.团体名次：团体奖评出一名。

3.奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖品一份和学校颁发奖状;凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。

十一、其他事宜

(一)各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到韦春友老师处。

(二)活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序。

(三)若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

(四)根据活动需要，各位教师必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

(五)班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

(六)、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

(七)裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

(八)最后进行颁奖仪式。 十

二、程序：

(一)升国旗、奏国歌。

(二)校长致开幕词。

(三)裁判员代表讲话。

(四)运动员代表讲话。

(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。 2018

榆中县李家庄学校年4月25日4