经济统计论文范文

小编精心整理了《经济统计论文范文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。摘要：文章通过阐述经济统计学，分析经济建设下的经济统计的应用的意义及经济建设下的经济统计的应用，对经济建设下的经济统计的应用的趋势展开探讨，旨在为如何经济建设下经济统计的有效应用研究适用提供一些思路。

第一篇：经济统计论文范文

经济建设下经济统计的应用浅析

【摘要】随着社会主义市场经济的发展，我国的经济发展迈入了一个新的时代。经济新时代的到来使得经济统计在经济建设中发挥着越来越重要的作用，也为我国现有的经济统计现状带来了相应的挑战。文章结合经济统计在经济建设中的重要作用及我国经济统计的现状，就经济统计的应用进行了探讨与分析。

【关键词】经济建设 经济统计 重要性 应用

经济统计在经济建设中发挥着十分重要的作用，经济统计涉及到许多方面的知识，包括统计学、金融学、经济学等多方面的内容，通过量化的数字衡量地区性的经济发展水平，为当地经济发展提供科学性、精准性的数据基础与分析证据。

一、经济统计在经济建设中的重要性

(一)量化经济基础

经济统计涉及到大量的数据分析、数据建模、数据识别等内容，通过量化的数字，可以对当地的经济基础进行科学的评价与考量。

进行经济基础的分析，需要通过大量的数据作为支撑的依据，而在当前大数据时代，每一分钟数据都呈指数性增加，若没有经济统计对数据进行分析，面对浩如烟海的数据，分析人员将难以下手。利用经济统计，能有效地对庞杂的数据进行分类、整合、分析，使得数据能更好地反映出当前情况下，经济基础的整体情况与特殊表现。

(二)促进经济的发展

要实现经济建设，促进经济发展，其前提在于准确地把握当前经济基础与经济状况。通过经济统计，能有效地对当前经济状况进行分析，在分析后，再利用经济统计，为经济的发展提供有建设性的建议与方法。

经济的发展并不是一蹴而就的，首先需要准确的发展政策与发展方案。而适合当前情况下经济发展的政策与发展方案并不是拍脑袋形成的，而是需要在对当前经济进行准确分析的前提下，结合未来发展的方向与发展内容而制定的。在这个过程中，就需要通过经济统计对当地过去经济发展的经验、教训进行总结，对标杆地区、标杆行业的发展进行分析，采用其优秀之处，为当地经济发展提供科学的发展方向。

二、经济建设下经济统计的应用

经济统计在经济建设中的作用，远远不局限在当下，还包括过去、未来的经济建设，是一个具有全局性的、长远性的作用过程，值得不断地思考与探索。然而，就我国当前经济统计的现状来看，仍然处于一个较为浅显的阶段，经济统计所发挥的作用有限，未能很好地为经济建设服务。这是由于我国经济统计的方法未能得到全面地更新，许多相关工作人员未能及时与市场中先进的观念、技术进行接轨;另一方面，我国对经济统计的研究范围较为狭窄，研究的主体也较少，国家相关专家对经济统计研究的投入相对于国外来说仍然较少，使得经济统计未能及时跟上世界上先进的相关理论。因此，加强经济统计的应用，是当前亟需重点关注的内容。

(一)完善经济核算体系

经济统计要服务于经济建设，离不开我国的经济核算体系。首先，通过经济统计，更新我国经济核算方式、核算方法，使得经济核算能更及时、更准确地反映核算对象与核算内容。其次，经济统计通过与当地金融证券、非金融市场提供相应的服务内容，对当地整体经济情况进行进一步的研究。在研究的过程中，对经济核算体系进行调整与重组，使得经济核算体系更为适合当下经济建设的需要。此外，通过向政府相关机构、部门提供相应的统计支持，有利于政府相关机构、部门从制度、条例上对当地的经济核算体系进行宏观调控。

(二)加强对经济统计的研究

在经济建设下，对经济统计进行应用，不仅仅包括将经济统计实实在在地实施、分析，也包括对经济统计本身的研究。研究的过程也是应用的过程，也是不断深化的过程。

加强对经济统计的研究，应当扩大对经济统计的研究范围。经济统计的研究范围是十分广泛地，可以从不同的行业、层面、产业入手，如对第一产业和第二产业的区别性分析，又如对第一产业中不同行业的区分性研究。通过有针对性的研究，有利于集中人力、物力对其中一个方面进行具体、系统的分析，为经济建设提供可靠的数据支撑。在进行研究的过程中，应当注重数据的完整性与真实性，只有保证了数据的完整与真实，才能以此为基础得出科学的结论，为经济建设的决策提供依据。

(三)紧密联系经济发展实际情况

近年来，我国不同行业的经济发展呈现出了不同的特征，既有快速发展的，也有逐渐衰落的。因此，在进行经济统计过程中，需要紧密联系经济发展的实际情况，从横向和纵向两个方面进行系统的把握。从横向方面来看，在进行经济统计时，不仅需要考虑到当下经济的整体情况，还需要对国外相似经济发展情况进行比对与分析，以获得更为综合性的数据，对当前的经济情况进行更为客观的分析。从纵向方面来看，应当分析过去发展的经验与教训，探索未来发展的方向，并结合社会主义市场经济发展的规律，为经济建设提供可靠的依据。

(四)重视数据处理

经济统计的基础就是数据，因此，要更好地进行经济统计，必须要重视对数据的处理。数据处理包括多方面的内容，包括数据的收集、分类、整合、分析等整个过程，是一个综合性的过程，也是一个涉及到多方面的技术的数据整理过程。为了提高数据处理能力，应当从数据处理系统、数据处理技巧、数据处理方法等方面，全面进行提高，使得数据能实现高效、准确的处理，为经济统计奠定扎实的基础。

三、小结

经济统计在我国经济建设中发挥着越来越重要的作用，也逐渐受到了人们的关注和重视。当前，我们仍需不断提高对其重视程度、加强对其的研究与应用、从各方面为其应用奠定良好的基础，使得经济统计成为经济建设的助力剂，不断地推动经济建设的发展，推动国民经济的快速发展，推动我国整体经济水平的不断提高。

参考文献

[1]张静宇.经济建设环境下经济統计的应用分析[J].企业改革与管理，2016(10).

[2]徐为鸿.经济建设下经济统计的应用研究[J].金融经济，2015(16).

[3]许晓乐.经济建设下经济统计的应用研究[J].全国商情，2016(5).

作者：王文雅

第二篇：经济建设下经济统计的应用研究

摘 要：文章通过阐述经济统计学，分析经济建设下的经济统计的应用的意义及经济建设下的经济统计的应用，对经济建设下的经济统计的应用的趋势展开探讨，旨在为如何经济建设下经济统计的有效应用研究适用提供一些思路。

关键词：经济建设;经济统计;应用

一、引言

经济统计工作能够有效衡量地区经济发展水平的高低以及速度的快慢，能够为政府制定出科学有效的经济发展政策提供重要参考依据，确保政策的合理性以及科学性，促进社会的健康稳定发展[1]。

二、经济统计学

统计指的是社会调查行为，统计学探寻的内容主要包括涉及数量的信息及数字所反映的问题等。关于经济统计学的研究早在17世纪60年代便开始了，那一时期的经济统计学主要应用于国民收入统计方面。英国古典政治经济学创始人William Petty经由对收入、支出复式核算成功预测出英国人民的收入，不过核算内容即外在平衡还不够十分完善[2]。为了消除以上不足开展研究，法国著名学者Lavoisier提出了“最终产品”这一概念。历经了长期的实践，经济统计学于20世纪40年代初步形成了国民账户系统[3]。同时，在英国近代著名经济学家Keynes的影响下，形成了当前经济学的大体框架。

就我国统计法发展历程而言，在过去计划经济背景下采取的是国民经济平衡表系统。伴随着改革开放的深化进行，市场经济的不断深入完善，以往采取的系统已然难以满足当前经济发展需求。通过数十年的实践，1992年我国推出了国民经济核算系统试行政策，经济统计学逐步得到完善。

三、经济建设下的经济统计的应用的意义

全球经济一体化逐步深入背景下，经济行为涉及到越来越多的行业领域，涉及到的信息量也越来越庞大，基于如此的规模发展，势必会对我國经济研究领域研究活动带来严峻的考验。众所周知，数据是信息的核心呈现形式，就经济领域而言，其由于大部分均为对资金的计算、整合，因此其产生的问题同样要通过数据来开展分析、处理，而这一系列海量的信息流，唯有应用统计学统计手段开展系统的分析、整合，方可转化成更为准确、全面的数据凭证，并为后续经济建设提供良好服务[4]。

统计学手段一方面可应用于经济研究活动中，一方面可应用于其他领域。然而，后者各个领域的统计学应用与经济建设下的统计学应用两者不存在紧密的关联，经济研究活动中各个环节，均要得到诸多相关数据用以基础保障，意味着经济建设下经济统计的应用有着十分重要的意义。倘若未有统计学数据的支撑，经济研究活动便难以有序展开。经济统计的一系列分析、研究均于准确的数据不可或缺，因此在经济研究期间应当对经济统计展开科学合理的应用。经济统计的有效应用，意味着经济研究活动，乃至国家经济活动的有效发展。

四、经济建设下的经济统计的应用

(一)经济建设下的经济统计的作用

1.经济统计重要作用于收集整合财政相关数据。经济统计能够为经济建设收集整理需求的一系列数据提供十分便捷有效数据获取途径。经由对经济统计的应用，对财政信息展开全面的定性分析，方可确保在经济建设方面获取令人满意的成果，换言之，要想对数据开展有效的定性研究，就务必要构建准确、健全的数据库，这期间离不开统计学知识的重要保障[5]。

2.经济统计重要作用于剖析客观财政现象的数量浮动规则。经济发展期间，受各式各样的外界因素影响，要想实现经济有序健康发展，应当各类影响因素具体数据的浮动规律及发生原因开展分析，由此便能够自数据各次浮动中找出其形成浮动的因素。

3.经济统计重要作用于验证经济学相关理论真实性、合理性及完善性。不论哪一项新提出的理论均要对其展开全面考证，既不可直接采用也不可干脆否认，唯有通过充分的分析、实践检验后，方可对其属于绝对真理与否进行最终确认。因此，此部分经济统计学相关的学术理论，同样要求经济领域的专家、学者，依托自身经济数据基础，去对它们的真实性、合理性及完善性展开全面验证。

(二)经济建设下的经济统计的应用

现阶段，我国经济建设下的经济统计应用还面临着诸多弊端，对经济统计应用的研究力度仍旧十分欠缺。要想促进经济建设的有序健康运行，务必要开展好经济统计工作，相关专家、学者务必要积极配合、协作参与，实现经济建设下经济统计的科学合理应用。通常来说，经济统计在经济建设中扮演着十分关键的角色，可于一定程度上促进经济的建设，鉴于此，为了切实实现经济建设的和谐稳定发展，务必要对我国经济建设中存在的主要问题展开全面分析，有效提升经济统计的应用实效性，进一步迅速解决经济建设中存在的一系列问题。

在我国经济发展过程中，经济统计应用被提出了极为严苛的要求，鉴于此要逐步加大对经济统计应用的研究力度，有效发挥经济统计的作用，进一步为我国经济建设提供服务。现阶段，我国在开展经济统计工作过程中，依旧采用以往的管理制度，显然难以符合社会经济发展需求。伴随社会经济发展的深入，我国在经济统计管理方面的工作会不断完善。常规数学手段促进对经济问题的处理，鉴于此，经济部门相关人员应当努力挖掘经济问题中数字的发展规律，迅速觉察经济问题，有效处理经济问题，经对经济统计的科学合理应用，为经济建设决策、预测提供有利依据，促进获取良好的经济效益、社会效益。

五、经济建设下的经济统计的应用的趋势

1.经济统计应用于研究分析我国经济核算体系。经济统计应用于研究分析我国经济核算体系，不断改正、健全我国国民经济核算环节，全面系统研究我国金融整卷相关服务、非市场金融产出及经济环境发展规律。此外，经济统计还可应用于政府内部统计工作、企业管理领域及大型金融投资活动等。

2.找准经济学研究方向，实现其有序健康发展。面对此类经济统计相关领域今后要开展全面研究与调查课题，研究人员势必会出现混乱，甚至迷失经济统计研究方向。鉴于此，就经济领域研究人员而言，一定要结合自身实际情况，找准自身经济统计研究方向，并持之以恒的坚持下去。

3.明确经济发展形势。现阶段，我国经济信息以数据为主要体现形式，也就是说，经济涉及的每个问题，均需要借助海量的数据用以依托来开展分析，方可进一步获取更为准确的结果，唯有自现阶段经济发展趋势及自身经济统计理论基础出发，凭借统计学手段，逐步提高自身经济研究准确性，方可切实开展好经济建设与研究活动。

六、结束语

总而言之，伴随着改革开放的深化进行，市场经济的不断深入完善，然而关于经济发展的探索还有很长一段路要走。要想对经济建设开展深入的探索，就务必要依托数据支撑，统计学是促进数据获取的关键途径。鉴于此，相关人员务必要清楚认识经济建设下经济统计应用的意义及作用，全面分析经济建设下的经济统计应用所面临的问题，不断钻研研究、总结经验，积极促进经济建设的有序健康运行。(作者单位：池州市贵池区教育园区池州学院)

参考文献：

[1] 康海斌，常小军.新形势下统计工作在经济建设中的作用探析[J].甘肃广播电视大学学报，2004，14(03)：46-47.

[2] 刘瑞妮.经济建设背景下的经济统计的应用探究[J].企业改革与管理，2014，(9X)：216-216.

[3] 曾海芬.统计工作在经济社会发展中的作用发挥[J].财经界：学术版，2013，(08)：14-14.

[4] 于胜国.基于经济建设背景探讨经济统计的运用[J].山西青年，2015，(23)：150-151.

[5] 徐卫鸿.经济建设下经济统计的应用研究[J].金融经济(理论版)，2015，(07)：129-131.

作者：许晓乐

第三篇：从统计创新谈经济管理类统计学教学改革

在教育事业蓬勃发展背景下，教育理念和教育方法发生了翻天覆地的变化，尤其是社会经济高速增长，对于新时期的经济管理统计学教学改革提出了更高的要求。这就需要把握统计学发展脉络，推动统计创新和发展，结合市场经济发展的人才需求，提出合理措施来推动教学改革，在提升教学质量的同时，为社会培养更多高素质人才。本文从统计创新角度着手，进一步探究经济管理类统计学教学改革，指明前进方向。

在社会经济持续增长下，推动统计创新从统计教育创新和统计实践创新两个角度，没有统计教育的创新，就没有后续的统计实践创新。所以，在经济管理类统计学教学改革中，应该把握学科发展方向，明确市场经济高速增长的人才需要，建立完善的教育管理体制，推动教育理念和教育方法创新，调整教育内容，营造良好的教育氛围，从而有效解决其中存在的问题，提升统计学教学质量。

一、统计学教材创新，为统计学教学改革奠定基础

在市场经济高速增长下，各个行业领域对于人才需求提出了更高的要求，不仅需要具备扎实的理论基础，还要具备更高水平的素质能力，以便于培养更多的复合型人才。帮助学生掌握合理的统计方法和技巧，以便于规范化搜集资料、整理资料和分析资料，做出合理的结果，为后续的管理和决策提供可靠依据。这样不仅可以提升统计学教学质量，还可以帮助学生短期内系统化学习统计理论知识和方法。故此，为了实现这一目标需要注重统计学教材内容创新，从以下几点着手。

（一）迎合经济管理类非统计专业教学需要

经济管理类专业教学中，其中包括金融、财政、会计和市场营销等多种专业，通过开设统计学课程，主要是帮助学生系统化学习专业理论知识和数量分析方法，拓宽知识面，完善知识结构，以便于为后续学习奠定基础。统计学同其他专业课程联系较为密切，是数理统计不可代替的。通过大量实践调查可以了解到，学好统计学相关知识，可以为后续的会计、管理会计、市场营销和财务管理等专业课程学习奠定基础。所以，应该注重对经济管理类专业统计学教材编写，调整教材内容，将统计思想贯穿于整体，结合实际案例帮助学生掌握统计学方法，同时介绍计算机技术手段相关内容，以便于提升教材内容系统性和科学性，进行复杂数学推导，帮助学生对统计学内容的深层次理解。统计学教材内容包括统计数据搜集、整理和显示、概率和概率分布、假设检验、抽样推断和方差分析等内容。

（二）统计软件的应用

在统计学教学改革中，应该帮助学生正确看待统计的重要性，在解决实际问题时，由于统计量较大，仅仅依靠人为方式进行统计难度较大，所以需要借助统计软件进行整理和分析。由于技术难度大和数理性较强，所以需要借助信息技术和手工联合运用实现。所以，统计学教材中適当加入统计学软件内容，引导学生将所学知识灵活运用到实处，以便于锻炼学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力，充分巩固所学知识。

二、推动教学方法创新，培养提升的实践能力

（一）讲授分析方法与统计软件的应用

统计学是一门理论性较强的学科，与社会发展联系较为密切。这就需要实际教学中可以结合实际情况，整合经济和管理内容，借助统计方法来探究学科知识。纵观当前统计学教学现状来看，统计教学和专业内容脱节现象较为严重，统计思想和统计方法都十分模糊，针对性不足。传统统计学教学中未能结合实际案例组织教学活动，或是案例分析，与实际情况相背离，不利于学生的专业能力发展，在面对实际问题时无法选择合理的统计分析方法解决问题。故此，应该推动统计教学方式和手段改革，帮助学生熟练掌握统计软件，进而借助统计软件进行操作，以便于帮助学生高效学习知识，保护长久的学习兴趣。

（二）规范教学内容，推动教学方法多样化

在统计学教学中，由于教学目的模糊不清，导致实际教学内容过于陈旧，难以有效调动学生的学习兴趣。部分教师在教学中仅仅是简单的讲解标准差、均值、方差、一元回归方程和参数检验等内容。加强师生课堂互动，改变学生被动学习知识为主动，营造良好的学习氛围。学会自主分析和学习，结合实际案例来加深知识的理解和记忆。结合学生的个性化学习需要，推动教学方法创新，帮助学生灵活学习知识，以便于提升学生的自主学习能力、解决问题能力和应变能力，灵活运用所学知识来解决实际问题，迎合实际发展需要。此外，应该注重对教育环境的改变，以往教学中由于考试压力大，无论是教师还是学生均是以获取高分成绩为主要目标，致使学生死记硬背学习知识，却未能把握统计理论内容，理论和实践脱离，与市场经济发展需求相背离。

在统计学教学方法改革创新中，推行启发式教学，结合学生多样化需求，掌握数据搜集和整理结束，培养学生的逻辑思维能力，潜移默化中养成良好的发现问题、分析问题和解决问题的能力。推行双向互动式教学，引入实际案例来引发学生学习兴趣，锻炼学生的逻辑思维能力，帮助学生直观的学习知识，对于学生创造思维能力培养具有重要促进作用。建立多元化教育教学体系，帮助学生整合所学知识，灵活运用到实践中，切实提升学生的实践能力和创新能力。

三、推动考核方式创新，赋予学生持久学习动力

以往统计学教学考核中，仅仅是围绕教材中的理论和方法进行，考试是考核的唯一准则，盲目的认为学生只要掌握通过统计学知识，就具备统计素养和能力。由于统计学学科性质决定了学生的素质能力是否能够通过笔试考核，并且进一步创新，应从以下几方面着手解决：

（一）加强理论知识考核

加强学生理论知识考核，主要包括统计学相关概念、种类、特点和原则等内容，通过笔试来考核学生理论知识的实际转换能力，对理论知识是否可以高效理解和记忆。

（二）加强学生综合应用能力考核

在统计学教学改革中，为了可以帮助学生加深对知识的理解和应用，在教师引导下撰写调查报告，深入调查反映事物的客观情况。调查结果直接体现了学生的专业水平，这就需要在统计学教学中进行专业调查研究，帮助学生获得深层次的体验，摒弃以往说教方式的局限性，提升学习效率。统计学教学中，应该积极推行统计电算化教学，结合不同阶段教学需要安排学生上机操作，以便于灵活使用统计指标和统计软件。所以，将学生的统计应用能力纳入到考核范畴，促使学生素质能力全面发展。

四、结论

综上所述，在经济管理类统计学教学改革持续深化下，为了可以提升教学中，深入调查分析市场经济高速增长的人才需要，建立完善的教育管理体制，推动教育理念和教育方法创新，编制合理的教材内容，调动学生学习积极性，促使学生素质能力全面发展。（作者单位为江西财经职业学院）

作者简介：徐娜、1980、女、汉族、江西萍乡、讲师、硕士研究生、研究方向为应用统计。

作者：徐娜