第一篇：弟子规辩论赛资料
弟子规征文—《弟子规》让我长大
《弟子规》让我长大
北四平中心小学 四年二班 宁鑫
指导教师 佟金
三年级的时候，学校给我们每个同学发了一本书，叫做《弟子规》。弟子就是学生，规是规范，《弟子规》就是依据先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。每天早会的时候，老师都会领着我们学习，经过这一年多的时间，我从中明白了许许多多的道理。
曾经有一次，我家里来了一些客人，客人问：“怎么没见你家孩子呢?”于是妈妈便喊我出来，当时我正在看电视，所以没有理睬。妈妈走过来把电视闭了，并批评我，我非但不听话还顶嘴跟她争吵了起来。
后来我学习了《弟子规》中“入则孝”这一讲，里面说“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”还有“出则悌”这一讲，里面说“尊长前，声要低。低不闻，却非宜。进必趋，退必迟。问起对，视勿移。”我知道了对父母要孝顺，做事情要讲礼貌，父母叫我，我应该马上就过去，恭敬的等待吩咐，对父母的教诲要认真的聆听，对父母的责备，要顺从地接受，不能顶嘴，否则会令父母伤心。
我认识到了自己的错误，再也不像以前那样做了，等客人再次来到我家的时候，我礼貌的跟他们打了招呼，然后又恭敬的让他们坐下，并拿出一些新鲜的水果给他们吃。最后客人们离开的时候，我还把他们送到了车站，然后相互告别。客人们对我赞不绝口，母亲也对我刮目相看，这都是学习《弟子规》的功劳。
后来有一次，妈妈生病了，感到头疼、难受，我用手一摸她的额头，滚烫滚烫的，原来是发烧了。我连忙把毛巾放到凉水里弄湿，再叠起来放在妈妈的头上，然后自己骑着自行车去买药，回来又喂妈妈吃下。中午妈妈不能做饭了，我就去商店买了些吃的，妈妈却让我先吃，我说：“不行，老师教我们了，亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。我都没有帮您尝药，怎么还能比您先吃好吃的呢?”于是她吃了东西，但是躺在床上满脸的汗水，热得睡不着。我见了，赶紧拿起扇子轻轻的给妈妈扇风，过了一会儿，她很快的进入了梦乡。
第二天妈妈的病好了，她眼中噙满泪水的说：“好孩子，你好像一夜之间长大了!”
是《弟子规》让我长大了，是《弟子规》让我觉悟了，《弟子规》里的道理我也深深的记住了，我不仅要记住，还要去做、去实践。是《弟子规》让我变成了一个懂事的孩子。
第二篇：“《弟子规》伴我成长”弟子规读后感
“《弟子规》伴我成长”演讲稿 高一(12) 班 ：苏梦
指导教师：程贤胜
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是：《学〈弟子规〉， 做文明人》
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信„„”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声地跟着读起来。
“弟子规”，是中华民族几千年来的礼仪精髓，是文明素养的灵魂。是《弟子规》，让我明白了做文明人的道理。
以前，我从不懂什么是文明。学了《弟子规》，我知道文明就是：孝。
百善孝为先。以前，我总是认为父母为我所做的一切都是应该的。甚至，有时父母关心我、多叮嘱了几句，我还嫌他们啰嗦。有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，能躲则躲;即使做，也总是马马虎虎、敷衍了事。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是为人子女最痛苦的事。我们至少要做到《弟子规》里所说的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负对我们有养育之恩的父母。这就是文明。
以前，我从不懂什么是文明。学了《弟子规》，我知道文明就是：信。
诚信是三月的春风，是五月的花海。商人说，诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;长辈说，诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说，诚信是两根小指拉钩后的百年不变、千年不悔。
也许，有朋友会安慰自己说，诚信是大人的事，我还没有长大呢。如果这样想，那你就错了!大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场上时，你诚信了吗?当你看见有老人上车、假装闭目养神时，你诚信了吗?当你为了一时的虚荣、考试舞弊时，你诚信了吗?„„我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信! 这就是不文明!
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训„„ ”吧。我深信，有了它，我们就一定会置身于《弟子规》的文明世界里!我深信，有了它，我们一定会飞得更高、飞得更远!
我的演讲完了，谢谢大家!
第三篇：弟子规演讲稿25弟子规教我感悟人生
弟子规教我感悟人生
高二五班马婧然
亲爱的同学们：
广阔的天地间有各种语言的奏鸣：巨浪隆隆是海的呼啸，松涛阵阵是林的沉吟，卿卿如诉是虫的私语„„然而，这各种各样的奏响始终不能融合成一种和谐的思想，只有我们人类才懂得如何把自然界的万事万物融合统一，在一切事物走向和谐的过程中，诚信始终闪耀着耀眼的光芒。
《第子规》有言：“凡出言，信先为，诈与妄，奚可焉。”年华似水，岁月如梭，生命被不段翻阅着过程与分量，可诚信却始终成为人们不变的信仰。
自己不能胜任的事，切莫轻易答应别人，一旦答应人，就必须实践自己的诺言。有谁愿意与不守诺言的企业合作呢?有谁愿意别人说自己毫无信用呢?有谁愿意真心付出之后换来的却是一种欺骗呢?喧嚣浮躁的大千世界，诚信犹如一条水晶链，将所有隐秘、自私的人心都悄悄的拉近了。人生一世，当以诚信为本。
“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”朋友，你是否对父母的教诲感到厌烦?是否对父母的责备觉得无谓?其实，教诲和责备是父母表达爱的一种方式。这份爱温柔细腻、真挚感人，它的内容大多数粗俗笨拙的笔力无法写出来，因为心的漏斗，漏掉了大多本该恒久铭记的爱的故事，每日都可以坐享其成，便不再把珍奇是为珍奇，以致把父母的那份爱也置若罔闻!父母老了，可是却给了女儿水般的性情，父母老了，可是却给了儿子大山一样的坚强，可是我们给过父母什么?可曾在父母生病时，拿药、递水、送去一声关怀的问候?可曾在父母忙忙碌碌的一天结束的时候，能吃上我们为他们做的一顿饭菜?可曾在父母生日时，很真诚的对他们说上一句“爸、妈生日快乐”?其实父母并不在乎东西的多少，他们是很容易满足的，哪怕我们只要为他们做很小的一件事情，也会让他们欣慰好久，感动好久„„
耳熟能详的一句话是：“在家靠父母，出门靠朋友。”但我们也要注意《弟子规》中的一句话，“不亲仁，无限害，小人进，百事坏。”不管经历如何，大多数人都清楚朋友在生活当中具有重要意义。有人靠朋友升官发财，有人靠朋友扬眉吐气，有人靠朋友一帆风顺，也有人靠朋友锒铛入狱。所以，生活中少不了朋友，但择友却要慎之又慎。
诚信，是中华民族的优良传统之一，五千年的灿烂文明始终有诚信的参与，让我们抓紧诚信这根线吧!风雨飘摇时千万别丢弃它，因为它会带你安渡险滩，它会带你飞向至善至美的世界!
第四篇：弟子规相声
我学弟子规
甲(逗哏)乙(捧哏) 甲乙上场，鞠躬。
上前一步，话筒前站定。(如果没有掌声或者不热烈，可以说感谢大家给我们这么安静的掌声~~如果掌声热烈可以说感谢大家给我们这么热烈的掌声) 乙：今天我们给大家表演的是……
甲：(乙说话同时)哭……(乙瞪了一眼不哭了，复说又哭还加抽泣，手绢)
乙：我说你这是怎么了，大喜庆日子我们来表演节目，你倒整得像暴雨后的果树林子似的 甲：今天这日子自然是极好的，众位定要载歌载舞，欢声雷动，不必顾及我才是最好不过的，若是顺便解了我这一腔苦闷，虽然舍了这梨花带雨的娇颜，倒也不负众位的恩泽。 乙：这还甄嬛附体了，你给我好好说话。 甲：就是你一点同情心都没有。
乙：这不夸你梨花带雨嘛，还生气了，你到底怎么啦? 甲：公司不是评选孝子么 乙：是呀
甲：原是听闻朝野上下推举忠孝之风，虽章法甚是严苛，也未必不能拔得头筹，私心想着若是让与他人登科，定可增加活动的影响力，对诸位的进取必是极好的。 乙：你再这样说话，我抽你。好好说! 甲：我没好意思去选!!!!!(声音大)
乙：嘿~~原来是没参选整那么啰嗦，看来你还有点上进的心。 甲：那可不，不想当厨子的裁缝不是好司机，谁还没点进取心么。
乙：这话说的可真有水平!我说你也别在这难过，咱没去选肯定是有哪做的不到吧，咱继续努力……(未说完)
甲(唱)：伤不起，真的伤不起，你想你想你想你想怎么可以，孝顺有没有，俺的孝心真的有。我恨你恨你恨你就是弟子归。伤~~~ 乙：停~~~这又唱上了(向观众说：看来受刺激真不小，都开始说胡话了，我得开导开导他。)这怎么成了弟子规的不是了。谁不知道弟子规是教导我们做人要仁义礼智信的，你真当我白学的么。我看就是你学得不好，做得不够，怕丢人，现在赖上弟子规了。
甲：你这话可就不公道了，我这弟子规学的那是相当好，我是正背如水，倒背如流，吹拉弹唱，样样精通，不信你听：(弟子规的歌)弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 亲爱的 仔细听 这些事 要用心……
1 乙：行了行了，什么乱七八糟的。满中宠的人谁不会背，要唱也算简单的。要来你就来个倒背如流我们听听。大家说好不好?(如果没有回应，可以说谢谢大家的热情回应，再说一遍) 甲(瞠目为难状)：呃，那—也—可—以。(声大)听好了! 归----子----弟。 乙：(等了一会)完了? 甲：完了。
乙：我看出来了，你这小蹄子真真就属于没事找抽型的。 甲：你也甄嬛~~ 乙：都是让你气的。(向观众：大家说他是不是没事找抽)
甲：我这不是让大家乐呵乐呵嘛，你说我要真背多耽误功夫，我说你也别在这带领大家起哄来羞臊我，先听我缕缕前因后果，让大家给我评评理去去冤。看我是不是该恨这弟子规。 乙：好。咱们倒是看看他怎么个狡辩法。
甲：说实话昂，自从学了《弟子规》懂得了很多人生的道理，单从孝上讲，我遵照父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒，俺爸俺妈都夸我越来越懂事了。我懂得出必告 返必面 居有常 业无变，让父母时时安心。我努力做到 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去。我是博得了全家上上下下的好评呀~~ 乙：这不挺好吗
甲：是呀，这不我觉得我就是一大孝子呀~可是就前两天放假回家出事了，没资格称孝子了。 乙：怎么回事，你说说。
甲：这不放假我回家，进门一看，爸爸妈妈准备了一大桌子的鸡鸭鱼肉等着我吃呢!我一看就想起《弟子规》上的一句话来，对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。过个小破节，至于搞的这么隆重吗?多少偏远地区的孩子都吃不上饭哪!他们却在家铺张浪费!气得我指着他们说：吃吧!你们就这么吃吧!你们吃这一桌子鸡鸭鱼肉知道要耗费多少粮食吗?农民为了满足你们的口腹之欲，要耗费很多粮食来饲养这些动物?整天就为了那三寸舌头活着!你们至于吗?吃进去之前不知道是什么味儿，吃进去烂在肚子里你也不知道什么味儿!南北极都快融化了知道吗?这么浪费东西死了还不得下地狱呀!
乙：嚯!这都扯到南北极去了，老人家过节吃点肉你就直接给整到地狱里去啦!况且还是为你准备的。
甲：(加动作 生气的样子)我爸爸特别生气，你，你，你给我滚，家里不欢迎你回来!我妈妈赶紧搀扶住我爸爸安慰说：老伴，别跟这个兔崽子治气，他吃完饭就滚蛋了，叫他学他的《弟子规》去，你可别气出个好歹来。
乙：该，是该轰出来!学《弟子规》就学成这样!
2 甲：哎呀!我真感到十分迷茫，难道说我错了吗?我号召大家爱护地球，爱护生命，难道我错了吗?
乙：还迷茫呢，《弟子规》上还说：亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨呢，好好检讨自己的态度!
甲：是这么个理，我太着急了!不该用那么恶毒的话说俺爸妈。我这态度有问题，我必须立即改正!
乙：这就对了，我现在基本总结出你是什么类型的了。 甲：什么类型 乙：冲动白痴型的。 甲：怎么骂人呢你
乙：不是骂你，我是恨铁不成钢呀!学弟子规不能片面的循字取义。而是要古为今用，懂得扩义变通。咱们公司发的弟子规小册子后边都跟着易解呢，你也别正背如水，倒背入流的。多看看书，听听课综合起来懂了才是最重要的。以后说话做事要三思而后行，知道不~~~(教育式)
甲：知道了(受教)
乙：看你态度这么诚恳，送你三千万好了!! 甲：真的?发达了
乙：千万要谦虚
千万要利他
千万要感恩
甲：素知妹妹博古通今，今日聆听一席话，更觉聪慧异常。想着应该多学点东西，却被这三千万扰得心绪不宁，也不知如何是好，看这时辰也不早了，本宫就先行一步了。 乙：又来了~~
鞠躬，退场。
第五篇：弟子规
《弟子规》读后感
小的时候，也曾多次背诵《弟子规》，就是死记硬背，对其内涵却是一无所知。今天，当老师让我们写《弟子规》读后感时，方才细细品读了这一佳作。
《弟子规》有360句,共1080字,集孔孟等圣贤道德教育之大成,是启蒙养正、教育子弟的最佳读物。学习《弟子规》不仅能增强我们的记忆力,养成良好的读书习惯及方法,还能让我们建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性等。
在日常的生活中，爸爸妈妈常常叫我，但自己总是以自我为主，忙于自己的一些事情，不能够在听见呼唤后及时做出反应，第一时间来到他们身边，尽管爸妈对我的这一行为再三批评，可我还是没有一丁点意识到自己的错。
当读到《弟子规》 “父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这两句之后，我才真正认识到自己的错误。“父母叫你，就应该赶快答应;父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懒懒散散。”这些我都没有做到。
是呀，“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信”对于新时代里的青少年来说，已算不上陌生，甚至能倒背如流。但真正理解得透彻并且能够做得到的人又有几何呢?很显然，少之又少，屈指可数呀。
像“黄香温席”“王祥卧鲤”“孟宗泣竹”“代人行孝”
这些耳熟能详的故事，我们是否能做到呢?还是说简单点吧：“孔融让梨”，别说让，可能有些人连抢梨还来不及呢。
为什么华夏五千年的文明到了我们这一代就掉棒了呢?我不知道也不想知道。只想让我自己思考思考。自己作为祖国未来的希望，不能再这样下去了，不能再置古人的哲理于自身之外，不去思考，不去自省。相反，自己正是应该牢记古人的教诲，事事履践，处处体现，将五千年渊远的文明传承下去，为祖国的未来献上自己毕生的力量。
《弟子规》，谢谢你。