第一篇：如何做一个好班长
如何做一个班长
作为班长简单的说就是要处理好自己与辅导员，班级普通同学，还有班委的意见
先说和辅导员的关系吧，其实这个是最简单的，你们应该有到辅导员那里签到的吧，多和辅导员了解和沟通班级情况以及讨论班级事务的展开，一般辅导员都很有经验，毕竟大学和中学有很大区别，班级很多事务都是班委自己主持的，多和辅导员沟通有利于你开展工作有个大的方向感。同时要和辅导员搞好关系，因为班级同学出了啥大问题都是需要辅导员和上面沟通的。或者其实大学很民主，有些事确实硬性的要求，这就需要必要时你借用辅导员的威力了，O(∩_∩)O~
再说和班委吧，其实这个关系有点复杂，因为班长做事太多会让人觉得越权，做的太少又会说班长啥也不做，这就需要你展开班级活动的时候尽量吸收班委的意见，或者一些事就让他们主导，辅助的人际事务有你来帮忙。在班委中你要有几个人必须拉好关系，团支书，学委，还有生活委，还有相对于性别来说你得在意女生中占主导的那个班委，因为你是男生嘛，所以对待女生那边肯定会有欠缺的
其实和班级同学相处很简单，用真心。真诚对待班级就可以了，怎么说呢，知道他们要什么，班级同学有啥事找你，你需要站在中立的角度帮他分析，还有千万不能有架子，或者说话一定要注意，有时候我们无心的话会让人误会。多关注上课出勤率，其实现在我感觉带自己班上同学就感觉像对孩子一样，O(∩_∩)O~，就是学校考勤我会帮着瞒着，但是照样找他们了解情况，督促他们。还有在期末考试时候多帮他们搜集资料，其实考试前有很多小道资料，考试前各班老师给的题目重点都很重要，这样有利于提高班级的成绩，你可以督促学委和老师沟通，或者自己多和老师沟通，和其他班级沟通消息
作为班长还需要你在大学有好的人际圈吧，和其他班级班委，和一些学长，和一些部门的部长。还有组织活动很重要，体育方面，篮球赛啊，接力赛啊等等;娱乐方面，什么圣诞晚会，元旦晚会啊，生日会啊，聚餐啊，还有春游啥的，这些都需要其他班委一起协助组织的，既能活跃班级，又能调动班委积极性。
O(∩_∩)O~，基本上就这样了，说的有点长了哈，(*^__^*) 嘻嘻……，做大学班长需要一个适应的过程，不要急哈，有委屈也要挺着，加油
作为管理者，先管好自己，再去管人。 能方能圆，为真丈夫。 凡事没有绝对，只有相对
对人尊重，人会尊重于我。 以同学利益为最大利益。
在老师面前，不要打小报告，能包就包，毕竟和你一辈子的不是老师，而是同学(朋友)。 态度谦虚，你是人，同学也是人，架子是浮云。
民主只是一种形式，不是一种解决事情的理想方法。但似乎会显得“公平”
第二篇：如何做一个好学生
作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习!用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。
争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导;犹如目标，使我从中找到自己的方向;犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢!
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗，每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。
在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。
总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”;在学校里，我是一个听从老师教导的好学生;在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民;在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴;在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。
同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧!爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽!
四年级:小依
第三篇：如何做一个好老师
学习做一个好老师感受
我想说现在外界的环境的确给我们教师以很多的要求和压力。社会舆论要求我们教师必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求我们在精神上要是一个完人，时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：比如：教师要负责孩子的成长、教育、思想状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。
今年我已经是一个有着是是十几年教龄的教师，怎样做一个好老师，如何当一个让学生喜欢的好老师，这一直都是我在思索的一个问题，也是我所不断追求为之奋斗的目标。在我心目中的好老师应该具备以下几个方面。
一、爱岗敬业，尽职尽责
做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要拥有对事业的执着和热爱，怀有强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中要求自己，规范自己的言行，忠诚党的教育事业，敬业、爱校、爱生。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。结合自己的岗位和教学实际,教师不仅是“经师”，更是“人师”、“一切为了每一个学生的发展”要培育好一代又一代的学生，使他们成才，成人，以适应社会生产力的要求，实践最广大人民群众的根本利益。
要爱业，爱业也就是敬业。而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱是每个学生都应充分享受的权力，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我也有孩子，也许是因为我做了母亲，我特别能体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们差而去放弃，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。
二、加强学习，提升自身素质
俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民教师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习。首先，学习“三个代表”的重要思想、党员先进性的理念等，思想上始终与党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针。其次，学习现实生活中鲜活的事例，比如象为救护学生而献出自己生命的小学教师殷雪梅;为捐助贫困失学儿童而劳累过度身患重病的艺人丛飞;优秀的共产党员张斌、雷燕等，把他们作
为自己行动的楷模，学习的榜样，吃苦在前，享乐在后。再有，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。积极参加各项业务活动，吸收新的信息，多向有经验的教师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。
三、与时俱进，勇于创新
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。
四、教师要学会寻求自己的幸福感。
作为一名教师还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。教师中也不乏那些一切向“前”看的老师，一旦有一天他的物质天平失去了平衡，那么他的工作也终将会受到牵连。也许你在正常的教学工作外还付出了许多，这说明你是一个富有责任感的好老师。但如果因为付出了辛劳而追求或奢望获得额外的回报，那你就需要端正一下自己的态度。教书育人本来就是教师应尽的职责，你只是在完成你的本职工作而已。
许多老教师说，这样的时刻他们是最幸福的：几十年后，当他
的学生桃李满天下，为社会作出贡献，回到母校，拜访老师，回顾当初老师指引的为人为学的道路，感到使他一生受益，他们的成就也有老师们的一份劳动在其中。过去人们常把老师比做“红烛”，照亮了别人，燃尽了自己，未免有点悲怆，但这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，因为他用自己的绵薄之力“照亮”了别人，为社会作出了自己微不足道的贡献，他受到了社会和别人的肯定和尊敬，这样的精神财富是永恒的，是物质财富难以比拟的。
五、好老师还应该有一个健康的心态。
当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。
好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。毛蓓蕾老师临终前嘱咐：每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。我想这大概就是好老师典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师
我想说现在外界的环境的确给我们教师以很多的要求和压力。 社会舆论要求我们教师必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求我们在精神上要是一个完人，时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：比如：教师要负责孩子的成长、教育、思想状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。
第四篇：如何做一个好护士
1.态度和蔼：这个应该说不仅仅是一个好护士必须有的，每个人都应该对人和蔼。护士骂患者的事情不在少数，还有一些护士对患者家属不冷不热的态度很差，实际上对人和蔼是最基本的，这点都做不到的话就别想做好护士了;
2.专业知识够硬：护士不是说你当上了就可以上岗的，如果没有过硬的专业知识我想你最多也就只能做护工了。专业知识不行的护士长是不会让你接触患者的，虽然态度的确严格了一些但是这也是对你们负责，同时也是对患者负责。另外护士需要经常去培训，还有等级考试和科里的实际操作考试，虽然面对的是小娃娃假人，但也不能不重视，so专业知识够硬才能是一位好护士;
3.面带微笑：试想一下，病人生病了本身就很痛苦，而你又板着脸给病人治疗，病人会是什么心情呢?不论有什么事情，心情再不好到了医院换上护士服就要立马面带微笑的面对病人，那样我想你也会心情好起来吧?可以适当化淡妆，但是不建议化很浓，很多医院应该都是不允许的;
4.对病人像朋友一样：有的护士和病人很有距离感，就是一般的日常治疗就离开了，这样让病人会感觉到一种自己不被接受很有难度沟通。尤其是护理老年病人更是要和他们像朋友一样，那样的关系才是真正的医患之间的关系。至于为何不说要像亲人一样就是因为很多护士在和病人的接触中产生了感情，当了小三的不在少数，所以还是作为朋友比较恰当;
5.细心：同样是很重要的，尤其是那些重症患者必须对他们格外的细心。像小编之前住院是在icu病房，是不让家长陪护的，所有的事情都要护士来，尤其小孩纸们需要用纸尿裤的，隔一段时间就必须观察一下。重症患者如果不细心观察很容易出现危险的，比如呼吸不畅，点滴完了他们如果不能讲话就必须护士时刻盯着的，还有一些需要喂饭、擦身的更得格外细心照顾，有一点点破损家属都会不高兴的;
6.会沟通：沟通在医患之间可是少不了的，虽然说要和患者成为朋友，但是也不能少了必要的礼貌。温和的和患者沟通，他们心情也会好起来。
第五篇：如何做一个好老师
1.学会学习 这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。
2.学会分享 与学生分享知识，并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。
3.学会宽容 我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。
4.学会选择 选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。
5.学会合作 老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。
6.学会创新 我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。这样我们才不至于落后。 除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。