北京市幼儿园验收细则

2022-10-10

第一篇：北京市幼儿园验收细则

南京市房屋建筑工程竣工验收及备案管理细则 (暂行)

第一条为了加强房屋建筑工程竣工验收及备案管理，根据《建设工程质量管理条例》(国务院第279号令)和《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》(建设部第78号令)、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》(建设部建建[2(朋]142号)等有关法规、规章，结合本市实际，制定本细则。

第二条凡在本市行政区域内新建、改建、扩建的房屋建筑工程，均须按本细则的有关规定进行竣工验收及备案。

第三条南京市建筑工程局是南京市房屋建筑工程竣工验收备案管理机关。南京市建筑安装工程质量监督站 (以下简称质监站)受其委托，负责全市房屋建筑工程竣工验收备案工作。县质监站受县建设行政主管部门的委托，负责本站监督的房屋建筑工程竣工验收备案工作。

第四条房屋建筑工程的竣工验收工作由建设单位负责组织实施，质监站对1程竣工验收实施监督。

第五条房屋建筑工程竣工验收应当具备下列条件:

 (一)完成工程设计和合同约定的各项内容。

 二()施工单位在工程完工后对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，符合设计文件及合同要求，并提出工程竣工报告。工程竣工报告应经项目经理和施工单位有关负责人审核签字。

 三()对于委托监理的工程项目，监理单位对工程进行了质量评估，具有完整的监理资料，并提出工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位有关负责人审核签字。

 四()勘察、设计单位对勘察、设计文件及设计变更通知书已进行检查，并提出质量检查报告。质量检查报告应经该项目勘察、设计负责人和勘察、设计单位有关负责人审核签字。

 五()有完整的技术档案和施工管理资料。

 六()有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告。

 七()建设单位已按合同约定支付工程款和已缴纳建安工程劳保费。

 八()有施工单位签署的工程质量保修书。

 九()规划行政主管部门对工程是否符合规划设计要求进行检查，并出具该认可文件。

 十()有公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件。

 十一()质监站等有关部门责令整改的问题全部整改完毕。

第六条工程竣工验收应当按以下程序进行:

 一()工程完工后，施工单位向建设单位提交工程竣工报告，申请工程竣工验收。实行监理的工程，工程竣工报告须经总监理工程师签署意见。

 二()建设单位收到工程竣工报告后，对符合竣工验收要求的工程，组织勘察、设计、施工、监理等单位和房屋建筑、规划、公安消防、环保等部门的有关专家组成验收组，制定验收方案。

 三()建设单位应在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知负责监督该工程的质监站。

 (四)建设单位组织工程竣工验收。 l、建设、勘察、设计、施工、监理单位分别汇报工程合同履约情况和在工程建设各个环节执行法律、法规和工程建设强制性标准的情况;

2、审阅建设、勘察、设计、施工、监理单位的工程档案资料;

3、实地查验工程质量;

4、对工程勘察、设计、施工、设备安装质量和各管理环节等方面作出评价，形成经验收组人员签署的工程竣工验收意见。

第七条工程竣工验收合格后，建设单位应当及时提出工程竣工验收报告。工程竣工验收报告主要包括工程概况，建设单位执行基本建设程序情况，对工程勘察、设计、施工、监理等方面的评价，工程竣工验收时间、程序、内容和组织形式，工程竣工验收意见等内容。

工程竣工验收报告还应附有下列文件:

 一()施工许可证。

 二()施工图设计文件审查意见。

 三()本细则第五条 (二)、(三)、(四)、(八)、(九)、(十)项规定的文件。

 四()验收组人员签署的工程竣工验收意见。

 五()工程应附有质量检测和功能性试验资料。

 六()法规、法律规定的其他有关文件。

第八条负责监督该工程的质监站应当对工程竣工验收的组织形式、验收程序、执行

验收标准等情况进行现场监督，发现有违反建设工程质量管理规定行为的，责令改正，并将对工程竣工验收的监督情况作为工程质量监督报告的重要内容。

第九条建设单位应当在房屋建筑工程竣工验收合格后十五日内向备案部门提交下列文件，办理备案手续。

 一()建设、勘察、设计、监理、施工各方签署的竣工验收原始文件、工程竣工验收报告和质量合格文件。

 二()符合国家有关标准的竣工图纸、竣工技术资料。

 三()法律、法规规定应当由规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或准许使用文件。

 四()施工单位签署的《工程质量保修书》。

 五()施工图文件设计审查意见。

 六()《房屋建筑工程竣工验收备案表》。

 七()法律、法规规定的其他文件。

 八()商品住宅工程还需有《住宅工程质量保证书》、《住宅工程使用说明书》。第十条办理房屋建筑工程竣工验收备案手续，应按照下列程序和方法进行:

 一()建设单位在工程竣工验收前，向备案部门申领《房屋建筑工程竣工验收备案表》(空白)，按规定填写有关项目内容，有关单位、责任人签字并加盖有效公章。

 二()建设单位在工程竣工验收后，按本细则规定携带有关文件，向备案部门提出工程竣工验收备案申请。

 三()质监站应在工程竣工验收合格后五个工作日内出具工程质量监督报告。

 四()备案部门收到备案申请后，应审查所有的手续文件，并对照工程质量监督报告予以审查。对符合条件的，在《房屋建筑工程竣工验收备案表》上签署同意备案意见。对违反有关规定、证明文件不全、工程质量不符合国家标准要求的，要求建设单位限期进行整改。整改后达到要求的，再重新申请备案。

第十一条建设单位凭备案部门同意备案的《房屋建筑工程竣工验收备案表》方可办理房屋产权手续，交付使用。

第十二条房屋建筑工程竣工验收备案是一种程序性的备案检查制度，竣工验收备案不免除房屋建筑工程参建各方的质量责任。

第十三条备案部门发现建设单位在竣工验收过程中有违反国家有关建设质量管理规

定行为的，应当在收讫竣工验收备案文件15日内，责令停止使用，重新组织竣工验收。

第十四条建设单位在工程竣工验收合格之日起15日内未办理工程竣工验收备案的，备案管理机关责令限期改正，处叨万元以上30万元以下罚款。

第十五条建设单位将备案部门决定重新组织竣工验收的工程，在重新组织竣工验收前，擅自使用的，备案管理机关责令停止使用，处工程合同价款2%以上4%以下罚款。第十六条建设单位采用虚假证明文件办理工程竣工验收备案的，工程竣工验收无效，备案管理机关责令停止使用，重新组织竣工验收，处20万元以上50万元以下罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十七条备案部门决定重新组织竣工验收并责令停止使用的工程，建设单位在备案之前已投入使用或者建设单位擅自继续使用造成使用人损失的，由建设单位依法承担赔偿责任。

第十八条参与工程竣工验收的建设、勘察、设计、施工、监理等各方不能形成一致意见时，应当协商提出解决的方法，待意见一致后，重新组织工程竣工验收。房屋建筑工程参建各方对工程质量验收意见不一致时，由建设单位报请质监站进行仲裁。

第十九条备案部门及其工作人员对于不符合条件的房屋建筑工程给予备案的，由其上级机关责令改正，并按照有关规定对相关责任人员给予行政处分。触犯刑律的，依法追究刑事责任。

第二十条对于符合条件、证明文件齐全的房屋建筑工程，建设单位已经提出过申请，备案部门在规定的时间内未办理备案手续的，建设单位可以依法申请行政复议或提起行政讼诉。

第二十一条《南京市房屋建筑工程竣工验收备案表》由市备案管理机关按国家建设部规定的格式统一印制，复印无效。

第二十二条备案表全市统一编号，一式二份，一份由建设单位保存，一份由备案部门存档。

第二十三条抢险救灾工程、临时性房屋建筑工程和农民自建低层住宅工程不适用本细则。

第二十四条军用房屋建筑工程验收备案，按照中央军事委员会的有关规定执行。第二十五条本细则由南京市建筑工程局负责解释。

第二十六条本细则自2000年11月1日起施行。

第二篇：北京市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则

第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，提高卫生保健工作质量，保障儿童身心健康，依据《母婴保健法》，并根据卫生部、国家教委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理

办法》，结合北京市托儿所、幼儿园的实际情况，特制定本实施细则。

第二条本细则适用于北京市所有招收0～6岁儿童的托儿所、幼儿园。

第三条市、区(县)卫生行政部门主管行政区域内托儿所、幼儿园卫生保健工作，负责托儿所、幼儿园卫生保健规章的实施和监督检查。托儿所、幼儿园各级主管行政部门协助卫

生行政部门检查、指导托儿所、幼儿园的卫生保健工作。

第四条各级各类托儿所、幼儿园必须设立保健室，并符合《保健室设备标准》(见

附件1)。

第五条各级各类托儿所、幼儿园必须设立隔离室(收托儿童在70名以下的单位可设

立隔离床)，并符合《隔离室标准》(见附件2)。

第六条托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备卫生保健人员。

(一) 全日制托儿所、幼儿园100名以下，寄宿制托儿所、幼儿园50名以下至少应配备兼职保健人员1名;全日制托儿所、幼儿园100～150名，寄宿制园所50～100名设专职保

健医1名，以后每增加100名儿童增设专职保健医1名。

(二) 医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门资格认可。保健员应当具在高中毕业程度，并受过儿童保健知识培训，取

得卫生行政主管部门资格认可。

(三)兼职保健人员必须由托儿所、幼儿园在职人员兼任。并在开始工作1年内受过

2个月卫生保健的理论学习与进修。

第七条各级各类托儿所、幼儿园要执行卫生部有关规定及《北京市托儿所、幼儿园

卫生保健工作常规》。

第八条托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：

(一)建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。

(二)制定符合本园(所)实际的卫生消毒制度，做好环境卫生、个人卫生及美化绿

化工作，定期检查，确保儿童在园的健康。

(三)建立健康检查制度，做好常见病的预防。

(四)建立体弱儿管理制度，使体弱儿早日康复。

(五)采取各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。

(六)结合本园所条件，根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增强儿童的抗病

能力。

(七)完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。

(八)建立营养管理制度，保证给儿童提供必要条件，有哺乳室的应设立人奶库，及

时添加辅助食品。

(九)重视家长工作，对家长及儿童进行健康教育。

(十)建立卫生保健登记统计制度，对园所内有关儿童健康的档案进行规范化管理，

及时进行资料的登记与汇总，以反映和指导本园所卫生保健工作。

(十一)协助园所领导选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具教具以及制作材料。

第九条儿童入托儿所、幼儿园要求：

(一)儿童入托儿所、幼儿园必须到当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并逐项填写健康检查表。托儿所、幼儿园在接受儿童入园(所)时要

一并收取儿童的健康档案。

儿童入托儿所、幼儿园健康检查表由卫生部统一监制。

(二)对离园(所)2个月以上儿童或有肝炎接触史的儿童在检疫42天后，经体检

证实其健康方能重新回班。

第十条托儿所、幼儿园工作人员健康检查要求：

(一)托儿所、幼儿园的工作人员每年必须到本区(县)妇幼保健所(院)进行一次

健康检查，并逐项填写健康检查表。

(二)工作人员检查合格后，由妇幼保健所(院)签发健康证明书，持证上岗工作。

托儿所、幼儿园工作人员健康证明由卫生部统一监制。

(三)患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教

人员、炊事员不得从事保教工作、炊事员工作。

第十一条托儿所、幼儿园从事饮食工作的人员应了解有关儿童营养及食品卫生方面

的知识。

第十二条托儿所、幼儿园应贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作，并将其

作为园(所)评估的重要指标。

第十三条对认真执行细则，在托儿所、幼儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位

及个人，由各级人民政府卫生行政部门给予表彰和奖励。

第十四条对违反本细则的，由卫生行政部门视情节轻重，给予警告、限期整顿、停

止招生、停止办园的行政处罚;情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十五条本细则由北京市卫生局负责解释。

第十六条本细则公布之日起施行。

第三篇：分户验收监理细则

B13

泰州大华A区景观

监理实施细则

( 园林绿化 )

内容提要：

专业工程特点监理工作流程

监理工作控制目标及控制要点监理工作方法及措施

项目监理机构(章)：专业监理工程师：

总监理工程师：日期：

江苏省建设厅监制

一、工程概况：

1、项目概况：

工程名称：锦绣华城1-4#楼建设地点：泰州药城大道北侧建设单位：上海大华泰州公司

设计单位：江苏省建筑研究设计研究院有限公司施工单位：上海名华工程建筑有限公司监理单位：江苏永勤工程管理有限公司

二、基本规定：

1、分户验收的条件：

①工程已完成设计和合同约定的工程量; ②所含(子)分部工程的质量均验收合格; ③工程质量控制资料完整;

④主要功能项目的抽查结果均符合要求; ⑤有关安全和功能的检测资料应完整; ⑥施工单位已提交工程竣工报告。

2、分户验收前的准备工作：

①根据工程特点制定分户验收方案，对验收人员进行技术交底。 ②配备好分户验收所需的检测仪器和工具。

③做好屋面蓄(淋)水、卫生间等有防水要求房间的蓄水、外窗淋水实验的准备工作。

④在室内地面上标识好暗埋水、电线管的走向和室内空间尺寸测量的控制点、线;配电控制箱内电气回路标识清楚。

⑤建筑物外墙的显著部位镶刻工程铭牌。

3、分户验收人员应具备相应资格：

建设单位参验人员应为项目负责人、专业技术人员;施工单位参验人员应具备建造师、质量检查员、施工员等职业资格;监理单位参验人员应为相关专业的监理工程师。

4、住宅工程分户验收应符合下列规定： ①检查项目应符合本规则的规定。

②每一检查单元计量检查的项目有90%及以上检查点在允许偏差范围内，最大偏差不超过允许偏差的1.2倍。

③分户验收记录完整。

5、分户验收时应形成下列资料：

①验收过程中应按附录A填写《住宅工程质量分户验收记录表》; ②分户验收结束后应按附录B填写《住宅工程质量分户验收汇总表》;

③分户验收质量应整理、组卷，由建设单位归档专项保存，存档期限不应少于5年;

6、住宅工程质量分户验收不符合要求时，应按下列规定进行处理：

①由建设单位组织监理、施工单位制定处理方案，对不符合要求的部位进行返修和返工。

②处理完成后，应对返修或返工部位重新组织验收，直至全部符合要求。 ③当返修或返工确有困难而造成质量缺陷时，设计单位认可在不影响工程结构安全和使用功能的情况下，建设单位应将分户验收不符合本规则情况书面告知当地工程质量监督站，工程质量监督站应根据《建筑工程施工质量验收统一标准规定监督该工程验收。

三、室内地面：

一、普通水泥楼地面(水泥混凝土、水泥砂浆楼地面)：

1、水泥楼地面面层粘结质量：

1.1、验收内容：水泥楼地面面层粘结质量。 1.

2、质量要求：面层与基层应结合牢固，无空鼓。

1.3、检验方法：用小锤轻击，沿自然进深和开间两个方向，均匀布点，逐点敲击。 1.

4、检查数量：对所有布点全数检查。

2、外观质量：

2.1、验收内容：面层观感质量;

2.2、质量要求：水泥楼地面工程面层不应有裂缝、脱皮、起砂等缺陷; 2.

3、检验方法：以目测高度为1.5m左右，俯视地坪观察检查。 2.4、检查数量：逐间检查。

二、室内楼梯：

1、验收内容：楼梯踏步尺寸。

2、质量要求：室内楼梯踏步的宽度、高度应符合设计要求，相邻踏步高差、踏步两端高差、踏步两端宽度差不应大于10mm。

3、检查方法：尺量检查。 4：检查数量：全数检查。

四、室内墙面、顶棚抹工程：

一、室内墙面：

1、室内墙面：

1.1、验收内容：室内墙面外观质量。

1.2、质量要求：室内墙面不应有爆灰、裂缝、阴阳角应顺直。 1.

3、检验方法：距墙800mm-1000mm处观察检查。 1.4、检查数量：全数检查。

2、室内墙面面层与基层之间应粘结质量。 2.1、验收内容：室内墙面面层与基层粘结质量。

2.2、质量要求：室内墙面面层与基层之间应粘结牢固，不应有脱层、空鼓等缺陷。 2.

3、检验方法：在可击内用小锤轻击，均匀布点，逐点敲击。

注：空鼓面积不大于400cm2，且每自然间(标准间)不多于2处可不计。 2.4、检查数量：全数检查。

3、室内顶棚粘结质量：

室内顶棚宜采用免粉刷工艺，当采用顶棚砂浆抹灰时，需检查顶棚抹灰层与基层的粘结质量。

3.1、验收内容：顶棚抹灰与基层的粘结质量。

3.2、质量要求：顶棚抹灰与基层之间必须粘结牢固，无空鼓。

3.3、检查方法：观察检查，当发现顶棚抹灰有起鼓、裂缝时，采用小锤击检查。 3.

4、检查数量：全数检查。

4、顶棚抹灰观感质量： 4.1、验收内容：顶棚抹灰观感。

4.2、质量要求：顶棚抹灰应光滑、洁净、面层无爆灰和裂缝。 4.

3、检查方法：观察检查。 4.4、检查数量：全数检查。

五、空间尺寸：

1、验收内容：净开间、进深和净高的测量空间尺寸偏差和极差。

2、质量要求：空间尺寸的允许偏差值和允许极差值应符合表6.0.2的规定。

3、检查方法：

3.1、空间尺寸检查前用根据户型特点确定测量方案，并按设计要求和施工其概况确定空间尺寸的推算值。

3.2、空间尺寸测量宜按下列程序进行：

1)在分户验收记录所附的套型图上表明房间编号。

2)净开间、进深尺寸每个房间各测量不少于2处，测量部位宜在距墙角(纵横墙交界处)500mm处及房间几何中心处。

3)每户检查时应进行记录，检查完毕检查人员应及时签字。 1.3.3、特殊形状的自然间可单独制定测量方法。 1.

4、检查数量：自然间全数检查。

六、门窗、护栏和扶手、玻璃安装工程：

一、门窗工程：

1、门窗开启性能：

1.1、验收内容：门窗开关使用性能。

1.2、质量要求：门窗应开关灵活、关闭严密，无倒翘。 1.

3、检查方法：观察、手板检查：开启和关闭检查。 1.4、检查数量：全数检查。

2、门窗配件：

2.1、验收内容：门窗配件规格、数量、位置。

2.2、质量要求：门窗配件的规格、数量应符合设计要求，安装应牢固，位置应正确，功能应满足使用要求。配件应采用不锈钢、铜等材料，或与可靠的防锈措施。

2.3、检查方法：观察、手板检查;开启和关闭检查。 2.

4、检查数量：全数检查。

3、门窗扇的橡胶密封条或毛毡密封条：

3.1、验收内容：金属门窗扇的橡胶密封条或毛毡密封条。

3.2、质量验收：金属门窗扇的橡胶密封条或毛毡密封条应安装完好，不应脱槽。铝合金门窗的橡胶密封条应在转角处断开，并用密封胶在转角处加固。

3.3、检查方法：方法：观察、手板检查。 3.

4、检查数量：全数检查。

4、门窗的排水：

4.1、验收内容：门窗的排水孔、窗台流水坡度、滴水线。

4.2、质量要求：有排水孔的门窗，排水孔应畅通，位置数量应满足排水要求。窗台流水坡度、滴水线、鹰嘴设置位置应合理到位。

4.3、检查方法：观察、手板检查。 4.

4、检查数量：全数检查。

5、进户门数量：

5.1、验收内容：进户门、特种门种类、位置。

5.2、质量要求：进户门种类应符合设计要求，若设计进户门非防盗门，应在进户门洞口室外一侧预留安装防盗门的位置。

5.3、检查方法：观察;开启检查。 5.

4、检查数量：全数检查。

二、护栏和扶手工程：

1、护栏和扶手的造型、尺寸、高度、栏杆间距和安装位置：

1.1、验收内容：护栏和扶手的造型、尺寸、高度、栏杆间距和安装位置。 1.

2、质量要求：护栏和扶手的造型、尺寸、高度、栏杆间距和安装位置应符合规范要求，并应符合下列规定：

1) 阳台、外廊、内天井及上人屋面等临空处栏杆高度不应小于1.05M，中高层、高层建筑的栏杆高度不应低于1.10M。

2) 栏杆应采用不宜攀登的构造，栏杆各杆件须向室内一侧设置。

3) 楼梯扶手高度不应小于0.9M，水平杆件长度大于0.5M时，其扶手高度不应小于1.05M。

4) 栏杆垂直杆件的净距不应大于0.11M。 5) 外窗台低于0.9M，应有防护措施。

6) 护栏玻璃应使用公称厚度不小于12mm的钢化玻璃或钢化夹层玻璃。当护栏一侧距楼地面高度5M及以上时，应使用钢化夹层玻璃。当设计文件规定室内楼梯栏杆由住户自理时，应设置安全防护。

1.3、检查方法：观察、尺寸检查。 1.

4、检查数量：全数检查。

三、玻璃安装工程：

1、玻璃的品种：

1.1、验收的内容：玻璃的品种、规格、尺寸、色彩、内涂膜朝向。 1.

2、质量要求：玻璃的质量应符合设计和相应标准的要求。 1.3、检查方法：观察、尺量检查;检查玻璃标记。 1.

4、检查数量：全数检查。

2、落地门窗、玻璃隔断的安全措施：

2.1、验收内容：落地门窗、玻璃隔断等的醒目标志和护栏。

2.2、质量要求：落地门窗、玻璃隔断等易受人体或物体碰撞的玻璃应在视线高度设置醒目标志或护栏，碰撞后可能发生高处人体或玻璃坠落的部位，必须设置可靠的栏杆。

2.3、检查方法：观察检查。 2.4.检查数量：全数检查。

3、玻璃观感质量：

3.1、验收内容：门窗玻璃安装，表面观感。

3.2、质量要求：安装后的玻璃应牢固，不应有裂缝、损伤和松动。中空玻璃内外表面应洁净，玻璃中空层内不应有灰尘和水蒸气。

3.3、检查方法：尺量、观察检查。 3.

4、检查数量：全数检查。

七、防水工程：

一、外墙：

1、外墙防水：

1.1、验收内容：外墙面的防渗漏功能。

1.2、质量要求：工程竣工时，墙面不应有渗漏、开裂等缺陷。 1.

3、检查方法：

1)进户目测观察检查，对户内外墙体发现有渗漏水、渗湿、印水现象的部位做醒目标记，查明渗漏原因，并将检查情况做详细书面记录。

2)在按2.1做外窗淋水后进户目测观察检查。 1.4、检查数量：全数检查。

二、外窗： 1外窗防水：

1.1、验收内容：住宅外窗的防水性能。 1.

2、质量要求：

1)建筑外窗金属窗、塑料窗应由经备案的检测单位对气密性、水密性及抗风压进行现场抽检合格。

2)门窗框与墙体之间采用密封胶密封。

八、分户验收的组织及程序：

1、本条是编制规则的宗旨和依据。分户验收作为提高住户对住宅工程质量满意度、促进和谐人居环境的一项有力措施，全面推行住宅之分户验收是大势所趋。我省的南京，徐州，盐城及省外部分城市均已积极开展此项工程，并出台了一些文件、手册、指南等，为做好分户验收工作起到了积极的作用。但目前各地在验收方式、执行标准等方面各不相同，在分户验收时，国家没有分户验收的统一标准，不能统一尺度，因此，很有必要编制一个验收规则，从验收内容、质量要求、检验方法、检查数量等方面强化和规范我省分户验收工作，促进住宅工程质量水平提高，具有重要作用。

2、明确本规则的使用范围，主要是江苏省行政区域内的住宅工程，包括新建、改建、扩建等，商住楼工程中住宅部分也应实施分户验收。

3、明确本规则质量控制及执行标准的范围，强调了本规则中规定的验收标准为住宅工程验收最低控制标准。当设计文件高于本规则要求的，应依据设计文件进行验收。

第四篇：北京市消防验收流程

一、北京市消防验收具体的流程

1. 土建工程填写建筑工程消防设计防火审核申请表，内部装修请有资质的设计单位出图填写《建筑内部装修设计防火审核申报表》，并备齐相关材料报消防部门审批(8-16个工作日)，取得《建筑工程消防设计审核意见书》。

备注：这个属于设计阶段由设计单位或有设计资格的建设方填写申报，叫做建筑工程消防设计审核。

2. 填写《建设工程施工现场消防审核申报表》并备齐相关材料报消防部门审批(当场审批)，取得《建筑工程施工现场消防审核意见书》(1个工作日内)，组织施工，自查自验，专业单位技术检测(消电检)，出检测报告(1天)。

备注：这个是在施工前有建设方完成。此时已经取得《建筑工程消防设计审核意见书》。

3. 填写《建筑工程消防验收申报表》并备齐相关材料报消防部门验收 (10个工作日)，现场验收。取得《建筑工程消防验收意见书》(7个工作日)。

备注：此阶段属于竣工消防验收。

4. 填写《消防安全检查申报表》并备齐相关材料报消防部门开业前消防检查(7个工作日)，现场验收。取得《消防安全检查意见书》(7个工作日)。

备注：此阶段属于公众聚集场所使用或者开业前。二. 消防报设计审核及应提供的资料：(办理人委托书，建设单位盖章、回执单)

全部包括：《建筑内部装修设计防火审核申报表》一式两份、委托书、所在层面的原始竣工平面图复印件、建筑主体的建筑设计审核意见书和消防验收意见书复印件、消防设计方案及图纸、消防安全协议书、施工组织设计方案、消防安全保卫措施和用火用电制度。具体要求如下：

1. 《建筑内部装修设计防火审核申报表》一式两份(可从北京公安局网站下载)，并按要求加盖物业单位或产权单位的公章。表格所需注意事项:(1)建设单位联系人应填写甲方(租户)的姓名和联系电话;(2)申报表中的装修面积应填写装修部位的建筑面积,与组织设计方案及图纸设计中的面积相一致;(3)装修层数一栏标注“第几层”装修,建筑高度、建筑面积为大厦总体的地上和地上高度和面积;(4)各装修材料应符合相关的燃烧性能等级的规定要求。 2. 如该工程增加消防设施，需要填写《消防设施设计防或审核申报表》一式两份，加盖物业单位或产权单位的公章。

3. 物业提出申报申请并加盖公章，非物业单位人员申报须提供委托书。

4. 装修改造所在层面的原始竣工平面图复印件(注：必须原图大图复印，要求有竣工章)，并标出装修位置。

5. 提供建筑主体的建筑设计审核意见书和消防验收意见书复印件，或规划意见书、房产证(加盖产权单位公章)等证明该建筑合法性的文件。(以上材料须向物业方获得)。

6. 改变或新增的消防设计方案及图纸(属于国外或委托国外设计的图纸应有相应的中文说明)，所送图纸必须是具有设计资质的单位设计，并应加盖本报审专用章。

7. 产权单位或物业管理单位与装修改造的施工单位签订的消防安全协议书，施工单位的施工组织设计方案和消防安全保卫措施和用火用电制度，加盖施工单位的公章。

8. 将申报材料装入蓝色塑料盒，正、侧面打印工程名称、工程地址和申报时间，字体为宋体二号字。

三、建设工程施工现场消防审核：(办理人委托书，建设单位盖章、回执单)

1. 《北京市建设工程施工现场消防审核申报表》并加盖施工单位公章;

2. 《建筑工程消防设计审核意见书》复印件;

3. 产权单位或物业管理单位与装修改造的施工单位签订的消防安全保卫措施和用火用电制度;

4. 产权单位或物业管理单位与装修改造的施工单位签订的消防安全协议;

5. 施工组织设计方案(以施工现场平面图和文字形式表示，标明消防车道和消防器材),注意要加盖施工单位公章(齐缝加盖); 6. 施工现场平面图显著标出灭火器等消防设施;

四、建筑工程消防验收审批：(办理人委托书，建设单位盖章、回执单)

1. 建设单位(一般指物业方)提出的验收申请(加盖公章); 2. 建设单位填写的《建筑工程消防验收申报表》(一式两份); 3. 建设工程中消防部门的建筑消防设计审核文件(复印件); 4. 消防检测机构的检测报告(原件两份);

5. 申报表上填写的装修材料(壁纸、地毯、纺织物)的检测报告(复印件)。

五、公众聚集场所使用或者开业前的消防安全许可审批：(办理人委托书，建设单位盖章)

1. 《消防安全检查申报表》(一式两份);

2. 《建筑工程消防设计审核意见书》和《建筑工程消防验收意见书》复印件;

3. 主体资格核名通知书盖章;

4. 房产证复印件盖章、租赁合同复印件、营业执照等盖章; 5. 防火责任人分工名单盖章、消防安全管理制度和消防安全培训制度;

6. 本单位制定的消防安全措施、灭火和应急疏散预案; 7. 消电检报告(原件各一份)

注：此次着重介绍的是装修改造，建筑工程与其程序一样，只不过是其中可能有些提供的材料不一样，具体可向各区消防审核索要需提供的资料，免费的。受理单位一般都是各区县公安消防支队审核受理室。一般程序为四个过程，申请-受理-审核-告知。在审核阶段包括初审-复审以及审定。个阶段受理人不一样，复审及审定阶段负责人为各消防队队长或副队长。

第五篇：标准化学校验收细则

附件2：

亳州市义务教育阶段标准化学校建设评估指标体系及细则

甲：使用说明

本《评估指标体系》设一级指标3个，二级指标9个，三级指标30个，总分为100分。按评估得分，分为二个等级，85分以上(含85分)为合格学校，不足85分为不合格学校。

乙：指标体系

一级

指标二级指标三级指标分

值一级

指标二级指标三级指标分

值一级

指标二级指标三级指标分

值

一、

办学条件

(40分)

(一)

校园规划

建设用地指标

(10分)

1、校园校舍 4

二、

学校管理

(15分)

(四)

领导班子

(6分)

11、校长 2

三、

教育管理与教育质量

(45分)

(七)

教学管理

(25分)

21、学生负担 2

2、运动场地 4

12、班子配备 2

22、教研教改 4

3、绿化用地 2

13、班子建设 2

23、教学质量 6

(二)校舍用房及建筑面积

(16分)

4、教学用房 6

(五)

教师队伍

(9分)

14、教师编制 2

24、体育卫生 4

5、办公用房 6

15、教师资历 3

25、设备管理 3

6、生活用房 4

16、教师结构 4

(八)学籍管理(4分)

26、学籍与班额 2

(三)

教育技术装备标准(14分)

7、仪器实验 3

三、教育管理与教育质量

(45分)

(六)教育管理(10分)

17、德育工作 4

27、普及程度

28、图书馆室 3

18、团队工作 2

(九) 行政管理(6分)

28、财经管理

29、信息技术

419、校园文化建设 4

29、安全保卫

310、艺体卫室 4 20教学常规 6 30、后勤服务 1丙：评分细则

亳州市义务教育阶段标准化学校建设评估细则

一级

指标二级

指标三级

指标评估要点及权值评分方法记分扣分理由得分

一、办学条件(40分)

(一)

校园规划建设用地指标(10分)

1、校园校舍规划面积及规划标准(4分) ①生均校园面积：小学不低于22平方米，初中不低于25平方米，城市中心城区小学不低于14平方米，初中不低于20平方米。 ②生均校舍面积(不含宿舍)：小学不低于5平方米，初中不低于6平方米。

③生均宿舍建筑面积(按住校生计算)：小学不低于4平方米，初中不低于4.5平方米。达到规定标准记满分，面积每少5%扣0.2分。有住宿的，需建学生宿舍，没有宿舍扣1分。(没有住校生的学校不计算第三小项)。

2、体育运动场地

(4分) ①生均运动场地面积：小学不低于6平方米，初中不低于8平方米，城市中心城区小学不低于4平方米，初中不低于6平方米。

②小学和初级中学按6个班设置1个篮球场或排球场。小学18个班以下设2组60米或1组100米直道或环形田径场一个。小学18个班以上，初中24班以下设2组100米直道田径场一个或者250米环形田径场一个。初中24个班以上设400米环形田径场一个。中心城区学校确无条件的，至少要设置两个篮球场及直道田径场一个(小学60米，初中100米)。达到规定标准记满分，无跑道和田径场扣1分，全校学生进行体操、器械、球类或小学低年级游戏等活动的场地平均每生少于4平方米的扣2分。

3、绿化用地

(2分) 生均绿化面积：小学不低于0.5平方米，初中不低于1平方米。达到规定标准记满分，面积每少5%扣0.1分

4、教学用房

(6分) 每个教学班有普通教室1间，小学普通教室使用面积57平方米/间，初级中学普通教室使用面积62平方米/间。达到规定标准记满分，每少一室扣0.5分，面积每少5%扣0.2分。

一级

指标二级

指标三级

指标评估要点及权值评分方法记分

扣分

理由得分

一、办学条件(40分)

二、

校舍用房及建筑面积指标(16分)

5、办公用房(6分) ①教师办公室：初中、小学教师人均不少于3.5平方米。②行政办公室：小学6-

12、12-

24、24-36班分设

1、

2、3间，每间5平方米。

初中12-

24、24-

36、36-48个班分设

2、

3、4间，每间15平方米

③初中会议接待室：12-24班，不少于36平方米，24-36班，不少于47平方米，36-48班，不少于57平方米。

④德育展览室：城市小学30平方米，城市初中50平方米。农村中心小学、中心中学可适当减少。

⑤传达值宿室：小学、初中均不少于21平方米。达到规定标准记满分，每少一室扣0.5分，面积每少5%扣0.2分。

6、

生活服务用房

(4分) ①厕所：小学6-12班，使用面积不少于62平方米，12-24班，使用面积不少于120平方米，24-36班，使用面积不少于152平方米。初中12-

24、24-36班，使用面积不少于122平方米，36-48班，使用面积不少于244平方米。

②食堂：小学，6-12班，使用面积不少于122平方米，12-24，使用面积不少于233平方米，24-36班，使用面积不少于350平方米;初中12-24班，使用面积不少于504平方米，24-36班，使用面积不少于756平

方米，36-48班，使用面积不少于1008平方米。

③开水房：不少于24平方米。达到规定标准记满分，每缺一项扣0.5分，面积每少5%扣0.2分;

小学走读单程超过30分钟，初中超过45分钟，需建学生食堂。②项没有的不扣分。③项有供水的地方可视其为不缺项。

(三)教育技术

7、仪器、实验(3分) ① 小学设配备有1个科学实验室。初中24个班以下配备理化生实验室各1个，24个班以上配备理化生实验室各2个。

② 初级中学设有理化生实验室或探究室，生均面积不低于1.80平方米。

③ 实验室和仪器室要求采光、供电、通水、排风。达到标准记满分，有一项不达标扣0.4分。小学考核①、③项，初中考核②、③项。

一级指标二级指标三级指标评估要点及权值评分方法记分扣分理由得分

一、办学条件(40分) 装备标准(14分)

8、图书室建设

(3分) ①学校要有藏书室(图书馆)、阅览室。

②生均藏书：小学15册以上，初中20册以上。

③每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

④有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。达到规定标准记满分，图书室藏书量及工具书、教参书的种类每少5%扣0.2分。①项每缺1室扣0.5分;④项每1款有不扣分。

9、信息技术装备(4分) ①设有多媒体、网络教室或电子备课室，保证教学时单人单机。

②学校计算机拥有量生机比为12:1。

③建立校园网或宽带接入教育局域网。达到规定标准记满分，每缺一项该项记扣1分。

10、艺、体、卫等专用室(4分) 中小学音乐室、美术室、体育室、卫生室、保管室、专用广播室、团队活动室、综合档案室、电子音像室、仪器及器材储存室，符合常用器材设备配备标准。达到规定标准记满分，每缺一室扣0.4分，不符合标准扣1分。

二、学校管理(15分)

(四)领导班子(6分)

11、校长(2分) ①小学校长具有大专以上学历和中级以上职称。

②初中校长具有本科以上学历和高级职称。

③从事教育工作5年以上。

④参加校长岗位培训并获得《合格证书》。达到规定标准记满分。每缺一项该项记0分。没有参加岗位培训的不考核，不扣分。

12、班子成员配备

(2分) ① 学生数在1200名以上(含1200名)的校，配校级领导3名;学生数在1200名以下的校，配校级领导2名;学生数超过2000名的中小学和承担全乡镇教育教学业务管理工作的中心学校，配校级领导3-4名。

②按需设置中层管理岗位，教务处、总务处、工会、团队等，要求学历合格、年龄、专业结构合理。按规定配备记满分。有一项不合规定该项记0分。

一级指标二级指标三级指标评估要点及权值评分方法记分自评终评

二、学校管理(15分)

13、班子建设

(2分) ①班子团结、公道、正派、领导体制完善，实行校长负责制，有健全的岗位责任制和各项规章制度。

②学校建立健全职工(代表)大会制度，加强民主管理和民主监督。学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等提交教职工(代表)大会表决通过。

③学校实行校务公开制度，校务公开的内容、形式、程序等符合校务公开的有关规定。

④学校领导及中层班子成员每年要进行述职，对自己担任的工作完成情况向教职工汇报。达到要求记满分。视班子建设情况的优、良、中、差分别记总分的100%、80%、60%、40%。考核时要组织教师讨论。④项查述职报告。

(五)教师队伍

(9分)

14、编制核定与分配

(2分) ①按国家及省级规定的编制配备教师，其中专任教师的比例：小学不少于教职工总数的91%，初中不少于教职工总数的85%。

②实行教师聘任制。按规定标准配备记满分，有一项不合要求扣0.2-0.5分。

15、

教师资格与学历(3分) ①教师应具备相应的教师资格证。

②小学、初中教师应分别具备中专和大专毕业学历。

③80%以上的教师具备相应的提高学历，新补充教师，小学一般具备专科以上学历，初中具备本科以上学历。

④无临时聘用人员。达到规定标准记满分，未达要求每低5%扣0.2分。

16、

教师结构和素质

(4分) ①按需要配齐学科教师(农村一般小学音、体、美、信息技术、劳技等学科教师可以兼职)，且职称、年龄、性别结构合理;

②45周岁以下的教师应获得信息技术资格证书。

③具有合格的普通话水平(城区语文、英语、音乐教师达二甲及以上标准，其它学科教师达二乙及以上标准，农村教师可相应降低一级标准)。

④教师应按时参加岗位培训，取得相应的继续教育证书，按规定选拔教师参加骨干教师培训。达到规定标准记满分，未达要求的每低5%扣0.2分，教师队伍中有违法乱纪受到公安机关查处的扣4分。②、③、④项查证书，有即不扣分。

一级指标二级指标三级指标评估要点及权值评分方法记分自评终评

三、教育教学管理(45分)

(六)教育管理(10分)

17、德育工作(4分) ①建立健全德育工作组织。 ②建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

③有德育教育基地，德育活动经常开展有记录。

④学生思想品德评价工作程序规范，结果公正合理。

⑤按要求配备法制副校长。

⑥每个教学班须配备班主任，建立班主任、科任教师和家长的联系制度，每学年到每个学生家访或与家长联系不少于1次，有记录。达到规定要求记满分，未达要求视情扣0.2-0.5分。

18、团队工作

(2分) ①团队组织结构健全。

②活动经常，组织活动内容健康，有活动记录等资料。

③呈现效果良好。达到规定要求记满分，未达要求视情况扣0.2-0.5分。

19、

校园文化建设

(4分) ①树立优良的校风、教风、学风，有醒目的三风标牌。

②校园环境优美，文明创建突出净化、美化、绿化、亮化。

③学校有围墙、有校门、有校牌、有旗杆，国旗使用符合《国旗法》规定，学校严格执行中小学升降国旗制度。达到规定要求满分，未达要求视情况扣0.2-0.5分。

(七)教学管理(25分) 20、教学常规(6分) ①学校按课程方案，课程标准和省教育行政部门有关教学要求开课设节。

②对教师的教学计划、教学设计、总结上课、辅导、作业批改、考试考核、演示实验、分组实验等常规工作和教师听课、评课均有明确要求，并有检查落实和考核办法。

③开设音、体、美课，开展课外艺体活动，取得一定的成绩，保证学生的课外活动时间，通过多种形式建

立实践基地，利用当地各种校外教育和活动场所引导学生积极参与课外文体活动，兴趣小组、社会实践活动并取得成效。

④制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠不少于10小时，初中生睡眠不少于9小时。 ⑤建立与家庭、社区联系制度。做好留守儿童、进城务工人员子女教育工作。成立家长委员会，建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会议。⑥严格规范办学行为，不分重点班和违规招收择校生等问题。达到规定要求记满分。未达要求视情况扣0.2-0.5分，其中违反“开课设节”规定扣3分。

一级指标二级指标三级指标评估要点及权值评分方法记分自评终评

三、

教育教学管理

(45分)

(七)

教学管理(25分)

21、学生课业负担

(2分) ①节假日不组织学生成建制补课。

②不统发教学辅导资料。

③课外作业量适合，不增加学生课业负担。

④学校组织学生参加竞赛、评奖活动及校外活动，应遵照教育行政部门的有关规定。达到规定要求记满分，未达要求视情况扣0.2-0.5分，其中违反①或②项扣2分。

22、教研教改