高中音体美老师测评

2022-08-13

第一篇:高中音体美老师测评

音体美老师

音体美老师,永远的弱势群体吗?

我们小学美术、音乐、体育老师和所有的教师一样,兢兢业业,任劳任怨,为教育付出了自己的青春年华。可为什么却得不到与其他老师一样的待遇呢?尽管社会提倡素质教育,尽管学校高举要求学生全面发展的大旗,但大多数家长、社会仍然认为音体美是孩子们学习之余调节放松的“工具”;学校虽把这些学科看成是不可缺少的科目,非设不可,但并不怎么重要。因为社会看中的是孩子的成绩,教学成绩是划分一个学校好坏的标准。因此,音乐、体

育、美术的老师就成了弱视群体,多年以来,弱势地位没有改观。

说来惭愧,工作10年,仍旧没有评上职称。原因很多,但主要原因有两条:

1、考核分数低;

2、不是班主任。班主任一般都由语文、数学老师担任,因为他们教“主科”,和孩子们接触较多,好沟通。所以我不做班主任并不委屈,那每年考核中的两分我得不到也不埋

怨。可我们地区对音体美老师的考核制度让我一直感到不公平。

我们学校的考核主要由教学成绩来决定。在小学阶段,音体美不是考试学科,没有什么成绩可言,所以我们的教学成绩要用一套特殊办法来解决:学校领导班子和“校代会”几十个成员为我们的成绩打分,再根据成绩高低划分成4档。于是,我们辛辛苦苦一学期甚至一年的工作成绩就被大家这样“民主”地评定了。我实在不知道该怎么面对和接受如此的民主

评定!

我们学校音体美老师的课时是最多的,作业份数也不比其他人少,甚至还要多。我们并没有因为不是考试学科而懈怠于课堂。在课多的时候,我连上3节,一天下来,5节课,还是班班连上(从上午第3节开始,一直到下午最后一节),每个班都要进行新课。但我仍然

坚持给每个班的学生讲完课,然后把每个学生作业当场展示评讲完„„

我也和其他语文、数学老师一样辅导学生,指导学生参加比赛。我的学生照样可以拿到大奖;我也与其他老师一样参加课堂展示活动,操场上整齐的队伍,歌台上优美动听的旋律,画廊里五彩缤纷的绘画„„活跃了整个的校园文化。可是,为什么在考核的时候我们就落后了呢?我们的要求不高,我们就希望得到大家的认可,对我们的付出有个公正的评价!一年

的辛勤劳动成果,不再是由学校考核小组的人员“打”出来。

第二篇:高中音体美教研组工作计划

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有

一、二个研究主题。

3.计划用

一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革

办法,争取本学期有

一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、活跃文体气氛,丰富课余生活

1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

6.搞好音体美特长生注册工作。

四、建议:

1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

开展多种文体活动丰富师生课余生活

学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下

XX年音体美组活动安排表

时间项目负责人要求备注

3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程

4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表

4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

5月初摄影作品展张锐下发征集通知

5月初合唱比赛王永兰下发通知

6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知

7月中旬市篮球比赛教翔耿秀珍李众保报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织

4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表

二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。

5月初,高

二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);

二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。

三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。

四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加,做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。

第三篇:高中音体美教研组工作计划与高二(7)班班主任工作计划

高中音体美教研组工作计划

随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

一、 围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有

一、二个研究主题。

3.计划用

一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

二、 体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革 办法,争取本学期有

一、两项可行的办法。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品

第 1 页 共 6 页 展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。 6.搞好音体美特长生注册工作。

四、建议: 1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。 3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。 5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

开展多种文体活动 丰富师生课余生活

学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生 第 2 页 共 6 页 课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下

20**年音体美组活动安排表 时 间 项 目 负责人 要 求 备 注

3月中旬 乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

3月下旬 广播操比赛 教 翔 下发比赛规程

4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发比赛规程、报名表 4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

5月初 摄影作品展 张 锐 下发征集通知 5月初 合唱比赛 王永兰 下发通知

6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知 7月中旬 市篮球比赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

4月、5月 教师乒乓球、羽毛球比赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发比赛规程、报名表

二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。

5月初,高

二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助); 初

二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。

三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的 第 3 页 共 6 页 方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。

四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体操比赛成绩相加,做为班级广播体操比赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。 第 4 页 共 6 页

高二(7)班班主任工作计划

管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于很多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作计划如下:

一、德育计划

1、抓好德育常规工作,及时解决学生当中出现的问题。如穿戴要整齐,准时到校,病假事假及时请,头发长短正合适,不带首饰手机,课堂听讲专心,加强课堂课间纪律等。

2、树立良好班风,利用班会课开展榜样教育。 附:高二下期各月的主题班会课系列

1、沟通--人际交往的技巧 ①以己度人 ②善于表达 ③学会拒绝

2、只有自己能够打败自己――理清认识上的一些误区 ①自卑与自信 ②理想与现实 ③助人与害

3、自己命运自己掌握――自主学习 ①怎样激发学习兴趣 ②如何发挥创造性思维 ③关于时间的科学安排

4、机会垂青于有准备的人――走进高三 ①良好的学习心态

第四篇:音体美

音体美组工作总结

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初,在全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了广播操,成功举行了校园运动会,狠抓“两操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。通过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛,十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛,十二月份举行了拔河比赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,九月份举行了校园文化艺术节,取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

六、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

总之,在全体音体美老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

保康第三中学 2012年12月20日

第五篇:音体美器材

鲁支音体美教学仪器管理使用制度

1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。

2管理人员要对自己负责的器材进行整理,按要求摆放整齐,杜绝器材的丢失,非正常损坏。谁损坏谁照价赔偿。

3各种器材管理人员在教学使用器材时,要注意使用安全,慎防伤到学生。

4其他人员需要使用音体美器材时,须征得管理人员的同意,方可使用。

5各种器材的使用要有相关使用记录。

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