第一篇：韩语祝福语范文
浪漫韩语情人节祝福语
浪漫韩语情人节祝福语(中韩对照) ♡사랑해, 너랑 있음, 내맘이 넘넘, 포근해져~ 我爱你, 和你在一起,我的心中变得那么那么的,温
暖~
♡당신과 내가, 다른곳에 있어도, 우리는 항상,
함께입니다.사랑이라는 , 이름으로 你和我，无论彼此身在何处，我们都永远在一起，
以爱情的名义
♡나 언제까지나, 네 옆에에서, 한그루에 따랑이,
나무가 되어, 너만을 지켜줄께, 사랑해
我愿成为,无论何时，都在你身边的, 一棵相思树,
只守候着你一个人, 我爱你
♡언제나 처음처럼당신을 사랑하기보다 날마다
깊어지는사랑을 하고 싶어요
与无论何时都如最初般爱你相比，我更愿让我们之
间的爱随着时光的流逝与日俱深
♡너의 천사가 되어줄께 我愿成为你的天使
♡내사랑이, 별밤을 타고, 그대의 꿈속으로,
날아갈거야떄 꼭안아주길
我的爱，会乘着这璀璨的星夜,飞向你的梦乡那时，
你可一定要接住啊
♡밤하늘이 아름다운건, 별이 있기때문이고, 내 마음이 아름다운건,너 란 별이 있어서야 夜空之所以美丽，是因为星星的闪烁，我心之所以
美丽，是因为有你这颗星星的存在 ♡제 마음을 의심마세요, 밤하늘의 별들이, 제자리를 지키듯이,제 사랑도 항상, 그 자리에,
있을테니까요.
请别怀疑我的心有多真，就像天空中的星星始终守在自己的位置上一样，我的爱也会永远，守候在一
个人心中
♡저 하늘에 많은 별…, 그냥 만들어진게 아니야, 내가 널 사랑하는만큼, 저 하늘에서 빛나는거야.
天空中无数的星星，不是原本就有的，正如我有多
么爱你般，天上才有那么多星星在闪烁 ♡사랑은, 나무처럼하는거래~, 한사람 마음에,뿌리를 내려,그 사람만, 사랑하는 거래 爱情，就像树一样~,在一个人的心中，播下种子，
那么就会只爱，那一个人 ♡장미에 꽃말은 사랑, 안개의 꽃말은 죽음,당신께 이 두꽃을 바칩니다. 죽도록
사랑하기에…
玫瑰的花语是爱情，雾的花语是死亡，为你献上这
两束花，爱你至死不渝…
♡시간은 모든걸, 잊게 하고, 사랑은 모든걸, 기억하게 합니다.시간이 흘러도, 잊혀지지않는,
당신의 모습
时间会忘记一切，爱情却会记住一切.即使时光流
逝，也会不忘记你的模样…
♡네가 힘들고 지칠땐…, 내 어껠 빌려줄께. 이 세상에서,가장무거운건, 너에 대한, 나의
사랑이야.
在你痛苦、难过的时候…，我会借给你我的肩膀，在这个世界上，最有分量的东西，就是我对你，深
深的爱。
♡시간이 흐르는만큼, 너에대한 나의 사랑도, 흐륵 있어, 시간이갈수록, 커져 가는, 내사랑… ,
받아주겠니
随着时间的流逝，我对你的爱，也愈加的深刻，时间越久，越香醇的，我的爱…你愿意接受吗? ♡반달은,혼자서 하늘응 비춰도, 외롭지않데.. , 왜냐하면,보이지 않는 반쪽이, 늪옆에 있기
때문이래
半圆的月儿，即使独自挂在空中，也并不孤单…，因为，看不见的另一半，就相伴在自己的上方 ♡나의 섬이 도어줄래? 아무리먼바다에 외로이 떠있는자은섬일지라도 내가 배가 되어 널
찾을수있게~ 나의 섬이 되어주렴
愿意成为我的小岛吗?不管在多遥远的海上，我都
会乘着小船将你找到~成为只为我一人的小岛吧 ♡눈에서 멀어진 다고해서, 마음에서 멀어지는건
있도록
好想在这阳光灿烂的日子里将这阳光满盛于透明玻
아닙니다.,
♡눈을 감아도 제게 당신이 보이니까요. 虽说在眼中渐渐远去，但在心中却没有远走,因为即
使避上双眼也可以看到你的存在 ♡너만을 바라보고 또 너만을 지키고 내가 가진것 모두 너만을 위해줄수있다면
내겐기쁨인걸
只注视着你，只守候着你，把我所拥有的一切献给
你，那就是我的幸福和喜悦
♡내가 당신이, 짊어진 무거운 짐을, 사라지게 할순 없어도,같이 나눠질수있는, 사람이 되고
싶습니다.
我愿意成为帮助你一起承担、支撑那沉重而又无法
卸去的行李的人
♡첫사랑은 연두색 봄빛사랑이고… 지금 우리의
사랑은 핑크색 가을빛 사랑이래…
初恋是淡绿色的春光之爱……而现在我们的爱情则
是粉红色的秋光之爱耶!……
♡꽃피고새우는 봄이오면 싱그런 자연을 즐기는
따사로운 여유를간직하고파
好想在花儿绽放的春天到来时，去那清新的大自然
中尽情享受和煦的春光
♡맑은 하늘 싱그런 자연과 예쁜꽃의 향기 그리고 니가 내 옆에 있어서 난 봄이젤루
조트라~
晴朗的蓝天，清新的自然和娇艳花朵的香气，还有在我身边的你，这一切都让我爱死这美丽的春天了
♡햇살 가득한날 투명한 유리병에 햇살을 가득 담아 두고 싶습니다.당신마음이 흐린날 드릴수
璃瓶中，好在你心情阴郁时送给
♡하얗게 빛나는 눈을 너와 맞는다면 정말
행복할꺼야
若能与你一起迎接那晶莹的雪花儿，将会是多么地
幸福啊
♡늘 처음처럼 쉽고도 어려운 말처럼 들릴지도 몰라도너를 향한 맘 처음처럼 간직할께 虽然不知要做到永远如初是否简单，但我向着你的
心却会永远如初般珍藏
♡너에 대한 내 마음을 이세상에 펼친다면 따스한 봄햇살만큼이나이땅위에 가득할꺼야 若将我爱你的心平铺于这世上，将会像那温暖的春
光般，遍布大地每个角落
♡햇살 가득한날 이 숲에 햇살을 가득 담아 둘래요~ 당신과 함께 걸을때늘 눈부시도록… 阳光明媚的日子中我要在树林中装满阳光~让我和
你一同散步时拥有满眼的绚烂……
♡날씨가 아무리 추워두, 니가있어, 마음만은,
언제나 따뜻해
不管天气有多寒冷，只要有你陪伴，无论何时心中
都会温暖如春
♡당신을 위해, 내마음속 한자리를, 비웠습니다.힘들면 언제든, 내게와 쉬세요. 我心中为你留下一个位置。难过或倦怠时，请随时
来我这里休憩
♡함박눈이 떨어지는, 추운겨울에도, 내마음이
따뜻한 이유는, 사랑하는 당신이내 마음속에
있기 때문입니다.
鹅毛大雪飘落的严冬，我心中却充满温暖，那是因
为心中有我所深爱着的你
♡겨울엔 눈처럼, 아름다운 사라을 해요, 영원히
너만을, 사랑해
像冬之白雪般，进行美丽的爱情，永远只爱你，一
个人
♡꽃에 핀 사랑은, 꽃이 시들면지고, 땅에 새긴 사랑은, 바람이 불면 날아가지만,내 마음에
새긴 사랑은, 영원할 것 입니다.
花儿绽放的爱情，随着花儿凋零而飘落，随风飘散，
但我心中绽放的爱情，却将永远鲜活
♡하늘엔 별이있고, 바다엔 물이 있듯이, 나에겐
너만 있음돼
正如天空中有繁星，大海中有海水般，我心中只要
有你就行
第二篇：成都韩语培训：韩语学习最实用韩语语法(3)b
成都外国语专业学校：成都韩语培训
韩语学习最实用韩语语法(3)b 3、 -와 / 과, -하고
用于表示人的名词或代词之后，表示“与该人共同……”。开音节后用“-와”, 闭间节后用“-과”。在口语中 常用“-하고”。相当于汉语的“和……一起……”。
例如：
(1)ㄱ:어제 무엇을 했습니까?昨天干什么了?
ㄴ:친구와 극장에 갔습니다. 和朋友一起去剧场了。
(2)ㄱ:혼자 점심 먹었습니까?自己吃的午饭吗?
ㄴ:아닙니다. 세민 씨와 같이 먹었습니다.
不，和世民一起吃的。
(3)ㄱ:누구와 같이 여행을 갑니까?和谁一起去旅行?
ㄴ:동생과 같이 여행을 갑니다.和弟弟一起去旅行。
(4)ㄱ:누구와 함께 삽니까?和谁生活一起生活?
ㄴ:가족과 함께 삽니다.和家里人一起过。
(5)ㄱ:내일 저하고 극장에 갑시다.明天和我一起看戏去吧。
ㄴ:좋습니다.好吧。
(6)ㄱ:선영 씨는 누구하고 결흔했습니까?善英和谁结婚了?
ㄴ:영준 씨하고 결흔했습니다.和英俊结婚了。
4、그리고
连接两个句子时的连续副词表示顺接关系。相当于汉语的“还……”。
例如：
(1)나는 개를 좋아합니다. 그리고 고양이도 좋아합니다.
喜欢狗，也喜欢猫。
(2)텔레비전을 보았습니다. 그리고 음악도 들었습니다.
看了电视，还听了音乐。
(3) 도서관에서 공부를 했습니다. 그리고 친구와 같이 극장에 갔습니다.在图书馆学习了，然后和朋友一 起去看了戏。
(4)일찍 일어났습니다. 그리고 운동을 했습니다.
很早就起来了，还锻炼了身体
5、그렇지만
“그렇지만”为接续副词，连接两个句子，表示转折关系。相当于汉语的“但是……”，“……�
PS:本文有成都外专外语学校法语培训老师余老师整理发布
第三篇：韩语自学——韩语500句简单易学
불티나게 팔려요. 卖得很火。
얼굴이 주름투성이에요.满脸皱纹。 눈이 너무 높아요. 眼光太高了。 이거 흠집 났어요. 这有毛病。
너무 상사인 척하지 마세요. 别摆架子。 뭘 주저하나요?犹豫什么?
알레르기 체질이에요.过敏体质。 식사 전에 드세요.饭前饮用。
누가 무서워할 줄 알고. 谁怕谁啊? 무릎이 콕콕 쑤셔요. 膝盖发酸。
쓸데없이 돈을 쓰지 마세요.别乱花钱。 그는 정말 적극적이네요. 他很积极。 허탕을 쳤어요.扑了个空。
막 나가려는 참이에요. 正要出去。
우리 더치페이 합시다. 我们AA制吧。 누구한테 원한을 산 건가요?得罪谁了? 나무랄 데가 없어요. 没得挑剔。
조바심 나게 하지 말아요. 别卖关子。 확인해 보세요.请过目。
말 속에 뼈가 있어요. 话中带刺。 걱정도 팔자예요. 自寻烦恼。
낫 놓고 기역 자도 몰라요. 目不识丁。 벼락공부를 해요.突击学习。
죽는 소리를 좀 하지 마세요. 别叫苦了。
어느 분을 찾으세요?您找哪位?
이따가 얘기합시다.回头再说吧。
정말 감동적이에요.真令人感动。
무슨 일이 있어요?出什么事了?
너 죽을래?你想找死啊?
똑바로 말해봐!老实交代!
나랑 상관없어요.不关我事。
절대 믿을 수가 없어요. 我才不信呢。
정말 한심해요.真不像样儿。
똑바로 들어요.你给我听着。
너무 비참해요.太悲惨了。
이건 너무 쉬워요.这太容易了。
도와드릴까요?要我帮忙吗?
어떻게 지냈어요?过得怎么样
오래 간만이에요.好久不见了。
후회할 거예요.你会后悔的。
아직 안 늦었죠?还来得及吗?
그저 그래요.还是老样子。
그거 사실이 아니죠. 这不是真的。
내 진심이에요.我是认真的。
문제 없죠?没问题吧?
네가 그렇게 말했어?这是你说的?
은전 조심하세요.开车小心点。
나한테 딱 맞는데요.太适合我了。
정말 말도 안돼요.太不象话了。
이제 가도 되죠?可以走了吗?
그 인간 정말 싫어요. 那人真讨厌。
생각났어요!我想起来了
배고파 죽겠어요.饿死我了。
이게 무슨 짓이야?你这是干嘛?
너무 착해요.你太善良了。
얘기 좀 해줘요.说来听听。
나 할 말이 있어요.我有话要说。
제발 오해하지 마세요.千万别误会。
아직 멀었어요.还远着呢。
나 저 사람 찍었어요. 我看中他/她了。
난 할 말이 없어요.我无话可说。
내 말이 틀림없지?我说的没错
참 편해요.真的很舒服。
싸울래요?想打架吗?
너무 행복해요.好幸福啊。
별로 재미 없어요. 不怎么好玩。
정말 너무해요.你太过分了。
정말 이해 못하겠어요. 真是难以理解。
할 일이 있어요.我有事要做
그러면 어쩔래요?那又怎么样?
어떤 걸로 하시겠어요? 您要点什么?
같은 것으로 주세요. 我要同样的。
난 그만 두지 않을래요. 我跟他没完。
아직 생각 중이에요. 正在考虑呢。
나쁜 생각이 아니네요. 这主意不
헛수고 아니겠죠?不会白干吧?
사람 난처하게 하지 마세요. 不要难为我。
나이는 못 속인다니까… 年龄不饶人啊，…
例：나이는 못 속인다니까!이제 드디어 알게 됐군요. 약 잘 못 먹었어?你吃错药了!
걸어서 갈 수 있어요?能走着去吗?
여기서 가까워요?离这儿远吗?
팁이 포함됩니까?包括小费吗?
너한테 얘기할 필요 없어. 没必要跟你说。
별 일 다 보네요!什么事都有啊!
내일 얘기하면 안될까요? 明天再说好吗?
사람을 잘 못 알아보셨죠? 你认错人了吧?
당신 뜻을 잘 이해해요. 我懂你的意思。
그럼 수고하세요.那就辛苦你了。
이게 무슨 소리예요? 你这是什么话!
말 조심해요!说话注意点啊!
도대체 웬일이에요? 到底怎么回事?
네가 상관할 일이 아니야. 这事与你无关。
도와궈서 고맙습니다. 谢谢你的帮助。
잘 놀고 오세요.祝你玩得开心。
내가 바람 맞았어요. 我被放鸽子了。
일부러 한 거 아니예요. 我不是故意的。
웃기는 왜 웃어요? 有什么好笑的?
복잡한 게 하나도 없어요. 一点也不麻烦。
그게 말이죠.就是这个意思。
다른 것을 얘기하면 안될까요? 说点别的行吗? 별 일 없죠?没什么事吧?
뭐라구요?다시 말해줘요. 什么?再说一遍。
뭐라구요?잘 안 들려요. 什么?我听不清。
인터넷에서 찾아보세요. 在网上找找看吧
됐어요.얘기 그만해요. 行了，别再说了。
그럴거에요.可能是吧。
왜 미리 얘기 안했어요? 怎么不早说呢?
혹시 날 원망하지는 않겠죠? 你不会怪我吧?
두 사람 완전히 붕어빵이네요. 他俩一摸一样。 벌써 가요? 这么快就走啊?
왜 여기 있어요?你怎么在这?
나랑 얘기 좀 합시다. 我有话和你说。
그렇게 서두를 것 없어요.没必要那么着急。
솔직히 얘기해도 돼요?能实话实说吗?
난 벌써부터 알고 있었어요.我早就知道了。
뭔지 좀 이상해요.有点不对劲。
호랑이도 제 말하면 온다더니… 说曹操，曹操到。例：호랑이도 제 말하면 온다더니 정말 왔네요. 좀 더 생각해 볼게요. 我再考虑考虑。
좀 싸게 해주세요.便宜点儿吧。
메뉴를 보고 싶은데요. 菜单给我看看。
너무 맵지 않게 해주세요. 不要做得太辣。
CD로 구워 주세요. 帮我刻成CD吧。
사진을 찍어도 될까요? 我照张相行吗?
지금 위급한 상황입니다. 现在情况紧急。
즐거운 쇼핑하세요.祝你逛街愉快
양다리를 걸치네요. 脚踏两条船啊。
눈 깜짝할 사이에 없어졌어요. 一眨眼就不见了。
시간이 모든 것을 증명할 수 있어요.时间会证明一切。 상황이 많이 변했어요. 情况已发生变化。
그낭 넘어갈 수 없어요. 不能就算了。
第四篇：成都韩语培训：韩语语法学习：实用初级韩语常用格式(目的)
成都外国语专业学校：成都韩语培训韩语语法学习：实用初级韩语常用格式(目的)
十六、 目地
~를/을 위해서 (~기 위하여)
表示“为了”。을 跟在有收音的名词、代词后面; 를 跟在没有收音的名词、代词后面;기 위하여(기 위해서)跟在动词词干后面。例句：
1. 나라와 민족을 위해서 일했어요.
2. 돈을 벌기 위해서 일하고 있어요.
3. 잘 살기 위해서 땀을 흘려요.
4. 선생님을 위해서 드리는 말씀이에요.
5. 학문을 위해서 인생을 바쳤어요.
6. 그분을 도와드리기 위해서 왔어요.
7. 상품의 품질향상을 위하여 연구하고 있어요.
8. 가족을 위하여 노력했어요.
参考译文
1. 为国家和民族而工作了。
2. 正在为了赚钱而工作。
3. 为了生活得更好而流汗。
4. 为了为老师说的话。 5. 为学术贡献了一生。 6. 为了帮助他来的。/ 来是为了帮他的。 7. 为了提高商品质量而正在進行硏究。
/ 正在为了商品品质的提高而進行研究。
8. 为了家庭而努力过了
PS:本文有成都外专外语学校法语培训老师余老师整理发布
第五篇：韩语歌曲在韩语教学中的应用
摘 要： 如何使外语教学能够更加有效地进行，改变长期以来传统的填鸭式和满堂灌的教学方式，一直是许多外语教师研究和探讨的问题。近年来，越来越多的外语教师选择使用歌曲教学达到有效教学的目的，而且效果显著。在韩语教学中，利用多种方法将音乐与韩语教学结合起来，不仅有助于学生习得韩语知识和技能，而且能够促进学生素质的全面发展。本文主要论述韩文歌曲在课堂的优势，探讨如何选用和使用歌曲，使用何种步骤何种方法进行韩语训练。
关键词： 韩语歌曲 韩语教学 应用
一、引言
随着教育教学改革的逐步推进，广大教师不断探索和实践，并且不断寻找适合自身教育群体的方式方法，教师的角色已不单是传道、授业、解惑，一些陈旧、古老、单一的教学方法已越来越不适应教学现状。在教学中，我们应探索如何把趣味性归还给学习过程，给学生创造最佳的学习状态、积极的学习气氛，对于刚起步学韩语的学生来说，这一点尤其重要。在韩语教学中使用韩语歌曲，结合多媒体教学手段，能充分调动学生韩语学习的积极性，活跃课堂气氛，创设轻松愉快的学习环境，增强授课效果。在课堂上如能够巧妙地运用韩语歌曲，将会对韩语教学有很大的帮助，训练韩语语音、语调，提高听、说、读、写、译能力;扩大词汇量;复习巩固语法及句型结构;增加文化背景知识;陶冶美的情操等方面都有显著作用。
二、利用韩语歌曲进行的训练及韩语歌曲在教学中的应用
1.巧练语音技能
韩文歌词是最鲜活生动的口语，平时很难区分的连音化、紧音化、同化等语音现象在歌曲中频繁出现，不注意就学不下去。在学唱韩文歌曲时，常常要学生根据语音规则标出有连音、紧音、同化等语音变化的地方，再对比歌手的唱法，加强对连音、紧音、同化的模仿。学生反映这样做不仅有利于他们牢固地掌握语音变化，而且易习惯成自然，在潜移默化中较快地提高其语速和语言表达的流畅度。如刚学完韩文字母后，我给学生播放了容易学唱的●●●●(三只熊)、●●●●●●●(青蛙与蝌蚪)、●●●●(字母颂)等童谣，让他们从中体会连音、紧音，难点不费吹灰之力迎刃而解，学生还不觉得枯燥乏味，反而对韩语更感兴趣了。
2.听力训练
很多学生认为听力是韩语学习各个技能中最难的，原因有很多，可能是对听力技能的忽视，合适的听力材料较少，没有真实的听力环境，或者做听力练习时太过紧张，等等。歌曲教学缓和了学生的紧张情绪，提供了真实的地道的语言环境，对学生的听力的提高有很大的帮助。通常我在课前将歌词编成填空练习，在课上发给学生，让他们填空。可根据学生的听力水平决定应空出哪些词，一般是填主语、谓语和宾语，或重要的单词词组，同音异义词，出现连读的地方，等等。学生很喜欢这类有趣又有挑战性的活动。让学生分析没填出来或填错的地方，用以帮助学生找出他们发音或听力上的不足，培养学生分析、解决问题的能力。
3.提高口语表达能力
韩文歌曲里所运用到的语言、句型、各种表达都是非常地道的，歌词比较容易让人朗读与记忆。而且里面的发音也很纯正，对于学生形成正确的发音起到了较好作用。学生还可以根据教师的要求就歌词的意思或整个歌曲所要表达的思想内容展开讨论。比如，教学生唱韩剧里的主题歌●●●(大长今)后，让学生对女主人公进行讨论发表，既操练了语言，又交流了思想。所以说恰当地运用外文歌曲辅助外语口语教学，效果不错。
4.提高阅读能力
听学一首歌，在大部分的情况下，都要求同学弄清所学歌曲内容，学生有基本的歌曲文本，教师可以就歌词来提问，其实这样相当于快速阅读，在此之中，逐渐地提高学生的阅读能力。
5.提高写作能力
教师也可以让学生听完后进行写作，写一些听后对这个曲子的想法，或者这首歌和以往你听过的类似的歌曲的异同点，等等。比如，教学生唱韩国歌手安在旭的朋友，韩国un组合唱的礼物等歌曲后，让学生写听完之后的想法。且通过学唱韩文歌曲，学生们记住歌词，这样自然而然地记住了句形，对写作也非常有利。
6.提高翻译能力
韩文歌曲形似诗歌，翻译起来看似简单，但要译好实则不易。把枯燥的翻译理论与歌曲翻译结合起来，翻译知识的讲解会更生动、直观、实用。比如，学生平时很喜欢看韩剧，很喜欢唱翻唱歌曲，韩剧伊甸园之东的主题歌正是翻唱王菲的红豆。大部分学生都熟悉这首歌曲的旋律，因此，我让学生翻译歌曲并教学生韩文版歌曲红豆，将它和学生的翻译比较，让学生很好地理解了直译和意译二者之间有什么区别。诸如此类的练习多了，理论知识慢慢丰富了，学生的翻译能力和兴趣也会不断提高。为增强趣味性和提高翻译难度，还常常要学生把韩文歌曲用自己的译文唱出来，这大大激发了大家的翻译热情。把翻译与外文歌曲结合在一起，是有效提高翻译能力的方法之一。正如学生所说，每次译文都是他们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习韩文课文、翻译技巧要印象深刻得多。
学生喜欢唱的翻唱歌曲有●●(朋友)，●●(童话)，●●●●●●(甜蜜蜜)，●●●●●(死了都要爱)， ●●●●●(夜来香)，●●(红豆)，i believe等。
7.加强文化背景知识
我们需要使学生在学习语言的过程中了解韩国文化，发展跨文化交际意识和能力。教师须在课前精心准备，搜集将播放的歌曲的历史背景知识及其他相关信息，在课上进行适当的讲解。这对学生理解歌词和领会曲调都有好处。例如，朝鲜民歌阿里郎的版本很多，其中最为人们熟悉的阿里郎是高丽时期就流传下来的一个爱情故事，一天里郎回家，看见财主和妻子在一起，于是起了疑心离家而去，圣妇望着里郎远去的背影唱起了这首阿里郎。唯美的旋律，婉转的期盼之情，鲜明的民族特色，使这首歌成了朝鲜民族民谣中历史最悠久的民谣之一，也成了朝鲜民族的代表性民谣而流传至今。所以，恰当地运用外文歌曲欣赏会促进文化教学，可以使学生从歌曲中了解外国文化及社会变迁的时代背景。
三、韩文歌曲辅助教学中教师的注意事项
在韩语教学中，把学唱韩文歌曲作为一种教学手段时，应该科学地选择和运用韩文歌曲，方能达到预期地教学目的和教学效果。
1.如何选择歌曲，是非常关键的一步。要精选那些适合学生欣赏和演唱的歌曲，同时兼顾趣味性。学生刚学字母时，应该选择简单易学的童谣，当学生们掌握一定的词汇量和听、说、读、写、译能力时尽量选择学生平时喜欢看的韩剧主题歌。例如：最近几年播放的韩剧我的女孩(my girl)、宫、咖啡王子一号店、我的名字是金三顺、花样男子等韩剧里的歌曲都是学生爱唱的。
2.教一首歌，可同时进行多项能力训练。例如，教一首新歌，可先听歌填词练听力，然后朗读学唱练口语，接着翻译讲文化，最后可翻唱讲故事，等等。做到一石多鸟，听、说、读、写、译并举。
3.数量上要达到一定的要求，做到持之以恒、循序渐进。教师可尝试每两周教一首歌，或每一个单元后教一首歌，因人而异，力求量化。
4.教师不断提高专业素质和音乐修养是发挥主导地位作用、充分利用韩文歌曲资源辅助教学的前提、基础和有力保证。
四、结语
以韩文歌曲来辅助韩语教学，是一种成功的、行之有效的教学方法。韩文歌曲在教学过程中的运用不仅能活跃课堂气氛，而且对它的学习可以为学生提供更多、更好的训练听、说、读、写、译的机会。学生在这一系列的相互紧密联系的活动中，听、说、读、写、译的能力在教学实践中得以提高，各种综合语言应用能力得到增强，语言知识增加，语言文化情感意识得到培养。平时我们该多创造些歌曲教学的环境和机会，并且在真正实施操作过程中做到准备充分，目的性强，融入课堂，以此达到更好的效果。