网络微文化发展论文提纲

2022-11-15

论文题目：微文化对大学生价值观的影响及对策研究

摘要：随着互联网技术的迅猛发展,网络科学技术与微载体的有效结合给人们带来独特的时代——“微时代”,社会的方方面面都充斥着“微文化”。当代高校大学生是“微时代”的主要群体,“微文化”影响着大学生价值观的培育与教育,从而使当代大学生的价值观出现了一些新变化,形成了新特点。党的十八大以后,结合微生活、微文化来实现在高校大学生群体中“使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”,实现社会主义核心价值观大众化已成为了时代发展的重要课题。结合微文化载体功能,创新微文化的传播方式,促成大学生培养正确的价值观,做到社会主义核心价值观的入耳、入脑、入心。本文主要研究微文化对大学生价值观产生的影响,寻求解决大学生价值观教育的对策,实现微文化与大学生价值观教育有机的良性互动,促使大学生形成科学正确的价值观。本文主要运用文献研究法、调查分析法、观察分析法和跨学科分析法这四种研究方法开展对论文的相关研究。文章将结合学术界各专家对微文化和价值观教育的研究成果,深入探讨研究微文化与大学生价值观之间的关系,分析微文化对大学生价值观的影响,寻求微文化背景下促进大学生价值观教育的有效路径。正文主要包括四个部分:第一章:微文化与大学生价值观的概述,这是本篇论文研究的逻辑起点,完整系统的阐述微文化和价值观这两个核心概念的内涵和延伸,对微文化和大学生价值观的内涵进行科学的界定,系统分析微文化与大学生价值观发展的特点,以便寻求微文化与大学生价值观发展之间的关系。第二章:微文化对大学生的影响及成因分析。通过对问卷调查的数据统计分析,客观辩证地分析出微文化对大学生价值观教育产生的影响,包括对大学生价值观培育渠道、价值认知、思维模式、价值选择的影响,并从问卷分析中寻求引发大学生价值观危机的成因所在。第三章:加强微文化对大学生价值观的对策引导。这是本论文的研究目的,主要是针对第二章大学生价值观危机成因所在所提出的有针对性的对策引导,从宏观层面出发,结合政府、学校和大学生三个主体,优化微生活环境,创新高校微文化产品,整合高校微文化资源,提高大学生自身自辩能力。

关键词：微文化;大学生价值观;影响;对策;

学科专业：思想政治教育

摘要

abstract

引言

一、研究背景

(一)问题的提出

(二)研究意义

二、研究现状述评

(一)国外研究现状

(二)国内研究现状

(三)研究现状评述