校车使用管理制度

在充满活力、日益开放的今天，制度的使用频率呈上升趋势。制度是各种行政法规、章程、制度和公约的总称。如何制定一般制度？下面是小编整理的《校车使用管理制度》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：校车使用管理制度

磁村中学校车使用许可证制度

一、配备校车应当依照下列条件取得许可：

1、车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;

2、有取得校车驾驶资格的驾驶人;

3、有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;

4、有健全的安全管理制度;

5、已经投保机动车承运人责任保险、交强险、第三者责任险。

二、 符合条件的集体和个人申请取得校车使用许可，应当向教育局校车管理办公室提交书面申请和证明其符合本实施细则第四条规定条件的材料。教育局校车管理办公室应当自收到申请材料之日起3个工作日内，送公安机关交通管理部门征求意见，并根据公安机关交通管理部门的意见办理有关手续。

三、 校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。变更校车驾驶人、服务学校、行驶路线的，须征得教育局校车管理办公室同意，并将购车补助款全额退还;若私自变卖或者转让，将按照补助款的双倍数额对享受购车优惠政策的集体或者个人进行处罚。

取得校车标牌的车辆应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。

四、 配备校车的学校、校车服务提供者应当指派照管人员随校车全程照管乘车学生。校车服务提供者为学校提供校车服务的，双方可以约定由学校指派随车照管人员。学校和校车服务提供者应当定期对随车照管人员进行安全教育，组织随车照管人员学习道路交通安全法律法规、应急处置和应急救援知识。

第二篇：宜宾市翠屏区教育局校车使用许可制度

为了加强校车安全管理，保障乘坐校车幼儿、学生(以下统称学生)的人身安全，根据《校车安全条例》(以下简称校车条例)，结合我区实际情况，制定本制度。

第一条

校车使用范围

(一)公民办中小学、乡镇中心幼儿园根据办学实际，确需要使用校车，可依照本办法申请获得批准后使用校车。

(二)相关部门应合理规划幼儿园布局，方便幼儿就近入园，原则上不新批准民办幼儿园使用校车，逐步取消已审批校车;如果办园班级在8个班以上，不含园舍投资在100万以上的高端幼儿园，确需要使用校车的，可依照本办法申请获得批准后使用校车。

第二条

使用校车应当依照本条例的规定取得许可。取得校车使用许可应当符合下列条件：

(一)宜宾籍车辆，属于学校或者校车服务者所有;

(二)有取得校车驾驶资格的驾驶人;

(三)车辆符合专用校车国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;

(四)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;有健全的安全管理制度;

(五)配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱安全设备;加装扶手等安全装置，前排座位设有三角式安全带;门窗玻璃、座椅座垫配备齐全，并配备有效的消防器材;车窗玻璃不得使用不透明的太阳膜;按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。

(六)购买机动车交通事故责任强制保险、第三者责任险、乘客责任险和承运人责任险并随车携带。

第三条

学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，校车使用申请人须向教育行政部门提交书面申请和证明其符合本办法第九条规定条件的材料。书面申请中应当载明拟使用校车的学校、安全管理责任人、校车驾驶人，以及校车拟行驶的线路、开行时间和停靠站点。教育行政部门应当将申请材料分别送公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见。公安机关交通管理部门和交通运输部门应当审查、研究校车使用申请相关材料并回复意见给教育行政部门。教育行政部门结合回复意见提出审查意见，报区人民政府。

校车使用许可由区人民政府批准。区人民政府决定批准的，应当告知相关部门和校车申请单位。公安机关交通管理部门负责发放校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数;同时将相关信息函告教育行政部门备案。区人民政府决定不予批准的，书面说明理由。

教育行政部门和公安机关交通管理部门应当对许可校车进行登记造册。 第四条

除学童、随车照管人员外，不得承载其他人。

第五条

校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、车辆类型、品牌型号、核载人数和驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及发证单位、有效期等事项。

校车标牌的有效期应当与机动车安全技术检验合格的有效期相一致。 第六条 取得校车标牌的车辆有下列情形之一的，校车使用单位应当将校车标牌交回公安机关交通管理部门：

(一)使用年限或者行驶里程达到报废标准的校车;

(二)改变用途不再作为校车使用;

(三)不再属于校车使用单位所有。

第七条 禁止将未取得校车标牌的车辆作为校车使用。

第八条 校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。

第九条 配备校车的学校和校车服务提供单位应当按照国家规定做好校车的安全维护工作，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。

校车应当到依法取得相应资质的维修企业维修。承接校车维修业务的企业应当按照规定的维修技术规范进行维修，并按照国务院交通运输主管部门的规定对所维修的校车实行质量保证期制度，在质量保证期内对校车的维修质量负责。

第三篇：校车使用许可

使用校车应当依照本条例的规定取得许可。

取得校车使用许可应当符合下列条件：

(一)车辆符合校车安全国家标准，取得机动车检验合格证明，并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;

(二)有取得校车驾驶资格的驾驶人;

(三)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;

(四)有健全的安全管理制度;

(五)已经投保机动车承运人责任保险。

学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，应当向县级或者设区的市级人民政府教育行政部门提交书面申请和证明其符合本条例第十四条规定条件的材料。教育行政部门应当自收到申请材料之日起3个工作日内，分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见，公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在3个工作日内回复意见。教育行政部门应当自收到回复意见之日起5个工作日内提出审查意见，报本级人民政府。本级人民政府决定批准的，由公安机关交通管理部门发给校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数;不予批准的，书面说明理由。

校车标牌应当载明本车的号牌号码、车辆的所有人、驾驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点以及校车标牌发牌单位、有效期等事项。

取得校车标牌的车辆应当配备统一的校车标志灯和停车指示标志。

校车未运载学生上道路行驶的，不得使用校车标牌、校车标志灯和停车指示标志。

禁止使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。

取得校车标牌的车辆达到报废标准或者不再作为校车使用的，学校或者校车服务提供者应当将校车标牌交回公安机关交通管理部门。

校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。

校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效适用。

校车应当按照规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。

配备校车的学校和校车服务提供者应当按照国家规定做好校车的安全维护，建立安全维护档案，保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车，应当停运维修，消除安全隐患。

校车应当由依法取得相应资质的维修企业维修。承接校车维修业务的企业应当按照规定的维修技术规范维修校车，并按照国务院交通运输主管部门的规定对所维修的校车实行质量保证期制度，在质量保证期内对校车的维修质量负责。

第四篇：校车使用情况报告

随着我校的发展，教育质量不断发展提高，学生不断增加，为完善我校服务体系，满足来我校就读幼儿儿童上下学乘车需求，保障学生安全出行，我校计划购买学生专用校车一辆，现将有关情况报告如下： 一. 学校基本情况

我校是一所民办现代化学校，现拥有幼儿学生100名，生源分布各个村庄，为解决学生上下学途中的安全，更好的服务社会，故申请购买专用校车，用于接送本校学生。 二. 车辆基本情况

所购校车为宇通校车D4(核载人数为19人)一辆，学生专用校车第一批共1辆。按《条例》要求到县级公安机关开具了无犯罪和无吸毒行为证明，参加了校车驾驶员专项体检，经检验合格到公安交通管理部门领取了相应资质的驾驶证(行驶证，驾驶证复印件附后)。 三. 校车运行路线

根据学校生源分布全乡,村的实际情况，经实地考察，在满足安全通告条件的乡域内，各省道，县道，乡道，村镇路上设定多条运行线路。来完成

接送任务(校车运行方案附后)。

四.

校车安全管理

由于校车是校车的安全责任主任，为更好的做好校车安全管理工作。特制定了相关的校车安全管理制度，并按要求建立了GPS监控平台，对校车的安全运行实行动态化监控管理，并配备了专职监控人员，成立了一学校法人代表李灵利为组长的校车安全管理领导小组，配备了有多年安全管理经验的人员任组员，具体负责校车的日常安全管理。各项工作均按要求分工明确，责任到人，以确保校车安全管理工作的顺利进行。

以上报告请批复

幼儿园学校

第五篇：校车使用许可申请报告

枣庄市山亭育才中学关于办理校车使用

许可的申请报告

尊敬的区局及相关部门：

枣庄市山亭育才中学山亭育才中学是2000年经枣庄市教育局批准建设的山亭区规模大、质量好、信誉高的一所寄宿制民办学校。学校座落在山亭区政府驻地，双山公园脚下，环境优美，交通便利，学校占地100亩，建筑面积40000多平方米。现有教学班52个，教职工170人，在校生3300余人。建校十五年来，学校始终坚持“让家长省心放心，教学生成人成才”的办学宗旨和“依法办学、以德治校、以质量求生存、以特色谋发展”的办学理念以及“不欺骗家长不误人子弟”的办学原则，在全体育才人的共同拼搏下，学校的各项教育教学工作取得了显著成绩,学校先后被评为“全国英语教学实验基地”、“山东省花园式学校”、“山东省先进社会组织”、“枣庄市民办教育先进单位”、“枣庄市优秀项目基地”、“山亭区教学常规管理先进单位”等。目前，学校办学层次为小学、初中。

2013年开学初根据学校现状和发展需求，董事长提出了一严、二规范、三抓落实、四关爱的总体工作思路，并提出了“复兴育才名校”的第一个三年计划。2013年为革新管理年，重新制订了《各学部教师量化考核方案》、《星级教师产生办法》、《考试的管理规定》等全部学校现有规章制度以适应现有发展要求，使教师在工作中有章可循，学有目标，干有干劲，着重加强了对领导干部和教师队伍的管理。2014年为质量提升年，想办法找思路，学习借鉴与自主实践相结合，夯实堂清模式，力求成绩提升。2015年为素质提升年，本着育才“成人成功”的校训，加强学生德育教育，艺体等各项素质拓展取得实质性成绩。2015年6月第十二次校委会会议上董事长又提出了“实现育才梦”第二个三年计划，力求2018年我校成为区市级名校，此计划的提出为今后学校的工作开展和发展道路指明了前进的方向。

目前，我校小学部经过四年的发展由最初的94人达到现在的近两千人，“在家门口，让孩子享受优质教育”家长要求校车的呼声高涨。我校学生大多来自下辖乡镇交通极其不方便。现将我校家访实地调查、交流等论证情况作如下汇报：

1、 我校在留守儿童统计调查中数据显示72.7%为留守儿童，父母双方在外地打工，跟随爷爷奶奶或亲属生活。离返校大多无接送能力。

2、 我校学生区内分布较广，以东方向徐庄、北方向水泉集中且我区公交系统尚未完善或不能触及乡村村口。

3、 学生离返校安全隐患大，大多数学生为方便或省钱乘坐“黑出租”安全利益无保障。

4、 我校地处城区，网吧、KTV等不适合未成年人的娱乐场所较多，学生自行离校，自制力不强，易发生安全隐患。

5、 学校4月份进行的书面意见调查，92.3%的家长要求学校校车接送，并要求加大校车投入，提高校车设备的安全性能。

6、 小学低年级学生不适合寄宿在校生活，应家长要求需早、晚走读，方便家长。

特此报告，并请批准。

2015年6月26日

枣庄市山亭育才中学

关于办理校车使用许可的申请报告

山亭育才中学

2015年6月26日