加强思想政治建设措施

第一篇：加强思想政治建设措施

张家寨镇：四措施加强宣传思想文化建设工作

近年来，张家寨镇着力加强宣传思想文化建设，积极开展各种有益的文娱活动，为该镇的经济发展和社会进步提供了强大的精神动力、思想保证和舆论支持。

一是坚持数质并举，大力建立基层宣传文化队伍。该镇创新思路，坚持数质并举，编制内与编制外人才一起抓，不断优化宣传思想文化队伍结构。

二是抓好基层农村干部群众的学习教育。利用镇文艺宣传队、镇有限电视台在全镇范围内及时宣传各级会议精神及相关政策。重点加强对新上岗的村干部进行理论知识培训，提高他们在基层一线的工作执行力。同时，针对农民工就地转产转业的需要，邀请有关专业技术人员在养殖、种植等方面进行了专业技术培训。

三是大力加强精神文明建设，提高镇党委、政府形象。近年来，该镇紧紧围绕科学发展观、农村思想建设“六进村”、三个建设年暨“四帮四促”和“六争六创”系列活动为契机，加强大众参与的文化活动，着力提升镇党委、政府在对外宣传的形象。

四是服务大众，立体式开展宣传发动工作。围绕全镇工农业发展、抗旱、新农村建设、集镇建设、新型农村合作医疗、水利建设工程、有线广播电视入户工程、计划生育等重

点工作，通过宣传手册、宣传标语、宣传牌、宣传车、动员会、工作简报等多种载体，立体式全方位深入开展宣传活动，积极营造良好的工作氛围，图文并茂展现张家寨科学发展的真实风貌，通过一系列的新闻报道，提升了张家寨的知名度和美誉度，为全镇经济发展和社会进步提供了强大的精神动力、思想保证和舆论支持，使该镇宣传工作形成了重点突破、全面拓展、整体推进的良好局面。

第二篇：加强学风建设具体措施

2011学年应用数学学院加强学风建设实施方案

为了进一步提高教学质量，提升教师素养，学校将推行加强学风建设的具体措施，学校将通过抓好课堂教学普查、实践教学抽查、教学效果访谈、加强督教导学、严肃考风考纪、严谨考核制度等几项基本工作，深入了解教学工作的基本现状，发现存在的问题，有的放矢，进一步提高学校教育教学质量，营造积极向上的学习风气。

一、树立“三全”育人思想

“三全”就是树立全员抓学风，全环节抓学风和全方位抓学风的思想。全员抓学风就是抓学风建设不光是每个学生的个体行为，也是班主任、任课教师的事，全环节抓学风是指通过抓好上课、听课、作业、答疑、复习、考试、辅导等学习的各个基本环节来抓学风建设，全方位抓学风有两方面的含义：一方面是指不仅要抓课程学习，还要抓全面素质的教育，要树立起素质教育、能力教育抓学风的思想，要教会学生如何做人，如何做事，如何学习，如何思维，尤其要注重培养学生的创造性，引导鼓励他们的个性发展;另一方面是要抓学风不仅要抓课内，课外也要抓。在组织学生课余活动时，要把主旋律放到调动学生学习积极性，培养学生全面素质上来。

二、教师要在学风建设中发挥关键作用

1、课堂教学普查

从开学到本学年结束，对全院教师课堂教学情况进行普查。普查期间将随机到课堂听课;将派专人对课堂教学情况进行抽查。学院也可根据教导处教学质量评估情况或学生来信、来电反映情况有针对性听课。普查重点在于了解教师课堂教学的态度、精神面貌、授课方法和教学效果。

2、教学质量抽查

学院对各老师的教学现状进行抽查和排摸，掌握教学的基本情况，认真完成各学科各阶段教学质量，并做出分析，对教学质量落后的班级采取相应措施，对相关学科教师进行培训。

3、教学效果访谈会

结合教学检查情况，将组织召开师生访谈会等，通过访谈多角度、多层面的了解目前教师对教学工作的重视程度、对教书育人工作的理解、对科研与教学协调发展关系的认识、对学校办学理念与人才培养目标的理解及对开展“研究型”教学改革的思考等;了解学生目前学习情况及对学校教学现状的评价。

4、加强督教导学

本学期结束前将对去年学生评教中存在问题比较大、反映问题比较突出的教师实行督教，对其教学中存在的各类问题有针对性的进行指导，提出整改措施，学期结束时进行复查和听取学生反馈意见。

辅导员负责对新生班和毕业班学生学习情况等进行咨询，指导学生正确的学习方法，学会科学、合理的安排学习进度、掌握大学学习的特点。

5、严肃考风考纪

抓好考风考纪，从小培养学生良好的考场纪律，与此同时，德育处进一步加强对学生的诚信教育，倡导学生自律自强。

6、严谨考核制度

继续完善教师个人考核评价内容，对于评价、考核中出现的弄虚作假现象一经发现由学院根据有关规章严肃处理。

三、学生要在学风建设发挥主体作用

1、关注特殊学生群体

要建立并完善家庭经济困难学生、心理障碍学生、学习困难学生档案。

要对成绩低下、学习能力较差、学习自制能力较弱的学生给予更多的关心、支持和引导;要建立“一帮一”结对制度并至少每学期要与其家长联系沟通一次。

对于不及格人数较多、普遍反映学习难度较大的课程，要组织教师进行专门辅导。

2、丰富完善课外活动

要在各学期为学生列出必读书目，设立班级图书角，开展推荐书目阅读活动，鼓励和支持学生课外读书。 要经常性地为学生举办有意义的课外活动达到在活动中陶冶的目的。

要引导学生从事健康向上的社会实践和各类文化体育活动，繁荣校园文化。

四、营造学风建设的浓郁氛围

1、要在开学初分层次、分步骤地召开教师、班主任、学生代表、全体学生的学风建设动员大会，把学校学风建设的有关要求和实施措施传达到每个师生。

2、各班级至少召开一次主题班会和学生座谈会，从班级实际出发，查找突出问题，分析原因所在，积极探索途径。

3、学院要整合学风建设的宣传平台，校报、橱窗、广播等都要开辟学风建设专栏，深入报道学风建设中的先进典型，展示学风建设的亮点，努力形成学风建设的良好氛围。

五、发挥榜样的示范作用

评优评先，以点带面。为展现学子风采，树立典型，激励广大同学积极进取，勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，鼓励学生在校期间刻苦学习，培养学生德、智、体全面发展，我们将在全院范围开展“学习标兵”、“干部标兵”等评选活动。通过模范作用充分调动起学生的积极性，激发其潜能，在促使个人提高的同时促进整体学风的提高。

应用数学学院 2011年3月2日

加强学风建设具体措施

杭锦后旗北马路小学 2009.3

第三篇：加强公路行业职工思想政治工作的新措施.新途径

新形势下，公路部门的思想政治工作，面临着新的机遇和新的挑战。同时也存在诸多深层次的困惑。如何摆脱困惑。重新认识思想工作的地位与作用。这是摆在各级公路部门面前一个十分重要的新课题

社会的发展和科技的进步，人们对公路社会功能的发挥提出了新的更高的要求。当前，公路行业广大职工面对公路事业快速发展的新情况，思想呈现多元化的状态。因此，我们必须把抓职工的思想政治工作放在首位。扎实做好高速公路企业思想政治工作，是实现率先转变，推动高速公路事业又好又快发展的根本保障。

一、思想政治工作中存在的突出问题

近年来，公路系统在思想政治工作方面做了大量工作，也探索了一些比较好的经验和做法。在看到成绩的同时，我们应该清醒地看到，在全省公路交通事业大建设、大发展、各项改革不断向前推进的形势下，部分一线领导不能以身作则，起到模范带头作用，职工缺乏素质教育。思想政治工作具有复杂性、艰巨性的特点，摆在我们面前的任务还十分繁重。

一是对思想政治工作的认识还有待于进一步提高。重视程度还不够。一部分领导干部认为改革发展、经济建设是硬任务，思想政治工作是可有可无的事，对思想政治工作的研究不够、重视不够，投入的精力不足。这就导致职工对企业思想政治工作的地位和作用认识模糊，一些职工还存在着“等、靠、要”思想，过着“做一天和尚撞一天钟”的日子，等待、观望、精神不振、情绪低落。由于受物价上涨的影响，养护资金不足。正常的养护工作受到一定的影响，养护工人出现心有余而力不足的现象，导致背上思想包袱。

二是思想政治工作的深度不到位，针对性、实效性不强。大道理讲得多，耐心细致的说服教育少;一本正经的教育多。生动活泼的教育少;要求提得多，实实在在做得少。就是说我们的思想政治工作深度还不够，还不能贴近职工群众，针对性、实效性还不强。养护经费承包的改革给现有养护机制带来了前所未有的冲击。随着公路系统养护改革的逐步推进，部分单位和个人思想不稳定。甚至产生了迷惘的现象，没有看到改革的曙光。

三职工工作方法传统、单

一、没有创新。随着信息时代的到来，知识经济时代的到来，职工群众获得信息渠道日益广泛。信息传播速度越来越快，人们普遍感到思想政治工作难度增加，老办法不管用，新办法不会用。软办法不顶用，硬办法不能用，思想政治工作缺乏感召力和吸引力，职工群众的自主参与意识不强。

二、加强思想政治工作的措施

第一，深化认识、明确目标。深化认识，首先是领导干部的认识要解决，领导干部认识深化了，思想政治工作的作用与地位就随之提高，党委、支部的职能作用就能发挥得更好。其次政工干部思想认识要深化，要充分认识思想政治工作是公路建设，发展和其他一切工作的生命线，如果没有思想政治工作做保证，党的路线、方针、政策就不可能很好的贯彻执行，公路建设的各项事业就不可能顺利进行。认识深化了，我们的思想政治工作就能做到不因外部环境的变化而困惑，不因养护生产任务繁重而放松，不因工作难度加大而动摇。就能始终

坚持一个信念：就是只要促进公路事业的发展，思想政治工作就要理直气壮的加强;思想政治工作要为公路建设提供强大的精神动力和思想保证，要以调动人的积极性为出发点，创造性地开展工作。

第二，加强管理，健全制度。公路部门点多、线长、面广、分散、人员多，更需要严管理、严制度、严要求。这是思想政治工作的前提保证。一方面要健全制度，加强对职工队伍的管理。减少职工队伍中的违纪违法行为，为思想政冶工作提供良好的先决条件;另一方面要加强对现有政工队伍的管里，保持政工队伍的相对稳定，提高政工队伍的素质。要关心、解决政工干部的实际困难，着力提高政工人员生活、工作待遇，尤其在奖励、晋级、培养、选拔、任用干部问题上，要打破常规，优先考虑政工干部，充分调动政工人员的积极性、创造性。要建立健全政工人员的责、权、利机制，量化考评政工人员的工作实绩与成效，形成思想问题有人问，生活问题有人管，发现问题有人抓的思想政治工作新格局。从而在职工群众中树立起良好的形象和威信。

第三，讲究科学，开拓创新。随着我国经济体制改革的不断深化，社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，给思想政治工作增加了新的内容。必须使职工逐渐形成与市场经济相适应的道德观念，从而为公路事业的发展壮大打造坚强的软件基础。思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上必须与时俱进、锐意创新，不断改进创新思想政治工作的新内容、形式、方法、手段和机制，在增强时代感，加强针对性和实效性上下功夫。只有这样，思想政治工作才能真正保持旺盛的生机和活力。一要加强科学理论的学习，从习惯性思维向创造性思维转变，用“中特”理论武装政工干部的头脑;二是要深入实际。在公路行业管理机制改革中，公路职工在思想上难免会出现这样或那样的想法，开展谈心活动是很必要的。

第四，贴近职工，提供动力。思想政治工作要贴近职工。思想政治工作同为职工办实事结合起来，想方设法改善道工的生产、生活条件，使养护班站的生产、生活、娱乐设施、环境面貌有了很大改观。近年公路系统开展了几次影响较大的捐助活动，解决了个别职工的生活困难。思想政治工作要面向基层，为广大职工提供强大的精神动力和智力支持，从事思想政治工作的干部，如何贴近职工，做到思想政治工作与生产有机地结合起来这就要求主动掌握第一线生产工人的工作情况。

第五，开展思想政治工作要注意公平信任。对待行业职工的切身利益，要从实际出发，一碗水端平，按需、按能、按德、按资、按勤、公平、公正，有民主有集中，不讲私情、不讲圈里圈外。同时政工干部平时要多听职工的反映，积极采纳职工的合理建议，坚决杜绝那种以个人意见堵塞职工嘴巴的工作方法，使职工日益增长的民主、自主需求得到满足。要采取背靠背或面对面的方式，倾听第一线职工的呼声，让职工感受到主人翁地位。这样就能使我们思想政治工作不打击职工的积极性。促使思想政治工作深入人心。

总之，公路企业的思想政治工作是一个很漫长的过程，加之我们的思想政治工作具有点多、线长、面广的特点，面临的形势还很复杂。因此，我们一定要按照省局思想政治工作的总体思路，把我们公路管理企业的思想政治工作开创出新局面。为我省公路管理事业的可持续发展而努力奋斗。

第四篇：加强干部作风建设采取措施

(1)强化纪律约束。严格请销假制度，对到岗情况实行签到和不定期查岗制度，督查出勤情况，促进干部作风转变。

(2)强化廉政建设和内部制约机制。对重点科室和岗位进行廉政风险评估，并与主管领导和科室负责人签署责任状，规范财政内部运行程序，从源头上控制和预防腐败行为，以人民群众的满意度、认可度来评价作风建设的成效。

(3)强化工作落实。要围绕区委、政府的中心工作，加大对教育、社保和医疗救助等民生投入，逐步实现就业服务、城乡医保、城乡低保、义务教育、困难救助五个全覆盖，实施“民生财政”政策。

(4)强化制度建设。从严格规范行政行为、提高工作效能、完善服务措施、提高文明服务水平等层面，进一步完善制度建设，用制度管人、管事，以服务能力的改进来衡量作风建设的成效。

(5)强化学习教育。鼓励参加职称和学历教育考试，参加各类业务培训和廉政教育，提高财政干部的业务与理论素质，营造“学先进、赶先进、当标兵”的氛围，以财政工作质量的提高来检验作风建设的成效。

第五篇：加强师德建设的具体措施

教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操

为了进一步加强我院师德教育、健全各项规章制度，完善各项措施，使师德建设有章可循，特制订本措施。

一、通过各种途径，抓好教师职业道德教育

1、把提高教师政治理论素养作为师德建设的首要任务。

通过学习，进一步明确教育改革与发展的形势，增强实现素质教育的自觉性和紧迫感。树立正确的教育观、质量观和人才观，努力提高自身素质，不断适应实施素质教育要求的需要。坚持每周教师参加科室业务学习及每月党办安排的政治学习日活动，坚持政治理论学习，不断提高自身修养。

2、加强舆论引导，用优秀的典型激励人。

坚持把师德建设列入到医院精神文明建设之中，一方面要及时组织教师学习全国全省全区优秀教师的先进事迹，以他们为榜样，争当先进;另一方面，坚持开展先进教研室、优秀教育工作者、优秀教师等多项评比活动，坚持用身边的典型教育感染身边的教师。要广泛利用多种宣传媒介加大舆论宣传，扩大影响，不断深化教育效果，引导

和激励广大教师自觉加强师德修养。

3、坚持开展有针对性的主题活动，用丰富的活动教育人。

广泛开展讲座、培训、报告会、经验交流会、演讲会等教书育人主题活动，加深教师对教师职业道德的规范的认识和理解。更加广泛深入开展以“三爱”(爱教育、爱医院、爱学生)、“三全”(全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量和效益)、“三让”(证家长放心、让社会满意、让学生成才)为主题的师德师风教育活动。结合讲文明、树新风和创建文明行业等专题活动，在教师中继续开展争先创优活动，不断创新活动思路，更新活动内容，提高活动实效，增强教师的事业心和责任感。

4、采取有效措施，把师德建设作为教师队伍管理的重要内容抓实抓好。

二、依法保护教师的合法权益。

教师职业道德建设是一项政策性很强的工作，必须坚持依法治教的原则，严格遵守《教师法》等教育法规、政策的规定，积极为教师的成长进步和开展教育教学活动创造良好的外部环境，积极落实教师待遇，对教师要从生活上关心帮助，情感上交流激励，尽量满足教职工合理需求，坚决制止侵害教师权利的行为，维护教职工合法权益，维护教师尊严。认真做好教师的思想政治工作，引导教师从思想上克服困难，严格要求自己，自觉加强师德修养，认真听取教师意见，处理好教师考核、评聘等方面的问题，严格程序，明确职权，加大透明度，主动积极地开展工作，避免造成工作上的被动和不良影响。

三、加强考核与管理

1、强化师德考核，严格师德程序，实行教师师德考核“一票否决”制，将考核结果与教师的聘任、晋职晋级、评先树优等挂钩。

2、采取多种形式组织教师学习培训《教师法》等教育法律法规。

3、深入开展“树身边典型，学身边先进”活动。

4、广泛开展“同行评教”、“学生评教”活动，从教师的师德师风、学识水平、工作态度、敬业精神、爱心意识、人格魅力等方面进行综合评价。

5、设立学生监督意见箱，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。