测绘专业建设方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《测绘专业建设方案》，希望对大家有所帮助。

第一篇：测绘专业建设方案

测绘专业工程师须掌握测绘专业基础理论和专业技术知识

测绘专业工程师须掌握测绘专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的标准、规范、规程，了解相关专业知识及本专业领域国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业较复杂疑难的技术间题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果，或在技术创新或引进、消化、吸收新技术中取得较好效果;公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作;有指导初级专业技术人员工作的能力;较熟练运用外语获取信息和进行学术交流，熟练运用计算机进行数据处理;有良好的职业道德和敬业精神。

第一条 适用范围

本资格条件适用于我省测绘专业各分支专业，即大地测量、摄影测量与遥感、工程测量(含矿山测量、水利测量等)、地形测量、海洋测绘、地籍测绘、地图制图与地图印刷、数字地理信息工程专业中从事科学研究、技术设计、技术生产，及测绘仪器设备维修、质量检查监督、技术管理、技术开发、科技信息等工作的在职在岗工程技术人员。

第二条 政治思想条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。

(二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。

(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一：

(一)获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上。

(二)研究生班毕业或取得双学士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。

(三)大学本科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务4年以上。

(四)大学专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

(五)中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上。

(六)虽不具备上述学历，但取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务5年以上;或具备上述学历，取得助理工程师资格后，受聘助理工程师职务3年以上。任现职期间，并具备下列条件之一：

1.国家、省(部)级科技成果奖、优秀工程奖获奖项目的主要完成人，或市(厅)级科技进步

一、二等奖获奖项目的主要完成人。(以奖励证书为准)

2.承担或主要参加完成省(部)级较大科技项目或工程项目，成果达到省内先进水平，得到认可。

3.科技成果转化为商品，取得较大的社会、经济效益，获得市或省直业务主管部门奖励者。

第四条 外语条件

具备下列条件之一：

(一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

(二)符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获得硕士学位。

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第六条 专业技术工作经历(能力)条件

任现职期间，具备下列条件之一：

(一)省(部)级测绘科技项目、工程项目或生产项目的主要参加者。

(二)主要参加完成市(厅)级测绘科技项目、工程项目或生产项目两项以上。

(三)主要参加技术推广项目，采用新技术、新材料、新工艺或开发新产品两项以上。

(四)编制大中型测绘工程项目综合技术设计两项以上或单项设计书三项以上，并参加完成大型测绘工程项目一项以上。

(五)承担完成三项以上大中型测绘工程、生产项目的质量检查，编写相应的技术报告。

(六)编辑设计大中型普通地图集或专题图集，或责任编辑图书项目三项以上，并已出版。

(七)承担完成两种类型以上测绘仪器维修或检测鉴定任务，并能独立解决其技术难题。

(八)主要参加完成重大测绘仪器的研制、改装或精密仪器安装调试工作一项以上。

(九)主要参加基础地理信息系统的建设及技术推广，完成数字化制图或编辑入库等项目工作。

(十)主要参加开发或编制测绘专业计算机应用软件两项以上，或承担完成大型项目数据处理任务两项以上。

第七条 业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之一：

(一)国家、省(部)级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市(厅)级科技进步奖获奖项目的主要完成人。(以奖励证书为准)

(二)市(厅)级优秀成果奖、优秀工程奖、优秀设计奖二等奖以上获奖项目的主要完成人。(以奖励证书为难)

(三)主要参加完成大中型测绘工程项目、生产项目，经省级业务主管部门审定，其项目设计水平先进，质量优良，产生较明显的效益。

(四)主要参加开发、推广的科技成果一项以上，具有较明显的社会、经济效益(提高工效20%以上或提高经济效益20%以上)。

(五)在测绘生产技术工作中，理论结合实际有创新，解决了本专业领域生产中较关键技术问题，并编写相应的报告。

第八条 论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：

(一)出版专业著作或专业译著1部。

(二)在省级以上专业学术期刊发表论文1篇以上。

(三)在市级专业学术期刊发表论文2篇以上。

(四)在市级以上学术会议宣读论文2篇以上。

(五)在市级专业学术期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的有一定水平的专项技术报告1篇以上或编写大中型项目综合技术设计书2篇以上。

第九条 附则

(一)凡符合上述条件，提交第

二、

三、

四、

五、

六、

七、八条规定的材料者，可申报工程师资格，并按规定程序送评。否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解释：

1.某某以上，含其本身及以上。如考核称职以上，含称职、优秀。类推。

2.获奖项目的主要完成人：是指取得获奖证书且在有效名额内的人员，以奖励证书为准。

3.省(部)级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市，不含享受副省级待遇的地区;部是指国务院的部、委、总局等。

4.省级以上专业学术期刊：是指取得出版刊号(CN或ISSN号)的学术刊物，或省级以上专业主管部门或学术机构主办定期(每年不少于4期)公开出版的专业学术期刊;市级专业学术期刊：是指市级业务主管部门或学术机构主办定期(每年不少于4期)公开出版的专业学术期刊。

5.大型项目：是指国家定额500个生产工日以上的项目;中型项目，是指国家定额300个生产工日以上的项目。

第二篇：测绘专业

测绘专业《测量学》复习要点

第一章 绪论

一、测绘学科概述

1.测绘学科的定义、任务;2.分支;3.在工程建设中的地位与作用。

二、测量学概述

1.测量学的主要任务(确定地面点位)和基本内容(基本知识、方法和测图);2.在测绘学科中的地位与作用;3.测量与测定和测设。

三、测绘工作的基准面

1.铅垂线，水准面，水平面;2.大地水准面、大地体;3.参考椭球面、参考椭球体4.测绘工作的基准面、基准线;5.地球的形状和大小。

四、地面点位的表示方法

1.坐标和高程、2000国家大地坐标系;2.地面点坐标的表示方法;3.经纬度(理解大地、天文经纬度);4.高斯平面直角坐标系：投影变形的种类，消除和减弱投影变形的方法，高斯平面直角坐标系的构成及其与数学上平面直角坐标系的区别，投影变形规律，横坐标的通用值，1954年北京坐标系和1980年国家大地坐标系;5.假定平面直角坐标系、建立方法;6.绝对高程，大地水准面的确定，高差、相对高程，1956年黄海高程系和1985年国家高程基准。

五、水平面代替水准面对测量工作的影响

对距离、水平角、和高差的影响。

第二章 测定地面点位的基本原理

一、高程的测定原理。

二、直线定向

1.点的平面直角坐标的测定原理;2.直线定向概念3.标准方向：种类，磁偏角、子午线收敛角。

4.方位角：概念、种类及相互关系;5.坐标方位角、坐标象限角及相互关系;6.正反坐标方位角;7.坐标方位角的测量方法(三种，特点)和计算方法(公式，会用)。

三、平面直角坐标的测定原理

1.基本公式(会用);2.坐标增量，直线坐标增量的符号与方位角(所在的象限)的关系。3.坐标正反算：概念、公式及其实际计算方法，会使用计算器的计算坐标。

四、确定地面点位的基本原理

1.测定地面点位的三项基本工作;2.测设地面点位的三项基本工作;3.确定地面点位(测量)的三项基本工作;2.确定地面点位的三要素。

*理解测定与测设及其区别，但测量学只学习测定。

第三章 水准测量

一、水准测量原理

1.原理(图);2.基本公式(理解含义)3.概念：前视点、距离、……;4.理解高差法、仪高法测定高程。

二、水准仪与水准尺

1.规格型号含义;2.DS3水准仪的基本构造(三部分);3.望远镜基本构造和成像原理;4.水准器的种类，构造、精度及作用;5.各螺旋的名称、作用级使用方法;6.轴线的种类、定义及相互关系;

7.水准尺的种类及特点;8.水准仪的操作使用方法(四步，具体操作步骤要熟练掌握)。

三、水准测量的施测与计算

1.水准点的种类。2.水准测量外业：施测方法;转点、测站、测段;外业记录计算格式与方法。3.水准测量的检核：计算检核方法;测站检核种类、方法及特点;线路检核及其闭合差公式。4.内业计算：附、闭合路线及支水准路线方法(会用表格)，高差闭合差调整原则及要求。5.水准测量的误差来源及其消除或减弱的方法。

四、微倾式水准仪的检验校正

1.检验项目;2.各项检验原理与方法，知道校正方法。

五、精密水准仪、自动安平水准仪和电子水准仪

1.了解与DS3微倾式水准仪相比各自的特点;2.自动安平原理。

第四章 角度测量

一、角度测量原理

1.水平角、竖直角的概念、测量原理;2.测角仪器(经纬仪)应具备的功能。

二、DJ6光学经纬仪的基本构造与使用

1.规格型号含义;2.DJ6光学经纬仪的基本构造(三部分);3.望远镜(基本同水准仪);4.水准器的种类，构造、精度及作用;5.各螺旋的名称、作用与使用方法;6.轴线的种类、定义及相互关系;

7.度盘：刻划、结构特点;8.分微尺测微器原理、光路与读数方法;9.经纬仪的使用——整平、对中方法(光学对点器对中时的操作方法：四步，熟练掌握具体操作步骤)。

三、水平角测量

1.盘左、盘右;2.测回法：适用情况，一测回观测和记录方法(会用表格)，上、下半测回，检核要求;3.方向观测法：适用情况，一测回观测和记录方法(会用表格)，上、下半测回，各项检核及要求。4.多测回的要求。

*特别提示：水平角计算前面角=右(+360)-左

四、竖直角测量

1.竖盘机构(包括哪些部件、作用);2.自动补偿装置;3.竖直角观测与记录方法(会用表格);4竖直角计算公式与竖盘刻划的关系;5.竖盘指标差与竖直角观测的检核。6.如何使经纬仪望远镜视线水平。

五、水平角观测误差分析

1.误差来源(种类)及其消除或减弱的方法;2.盘左盘右观测可消除哪些误差(也即为何要盘左盘右观测);3.瞄准、对中误差与边长的关系。

四、DJ6光学经纬仪的检验校正

1.检验项目;2.检验原理与方法;知道校正方法。

五、三角高程测量

1.原理，公式;2.两差改正;3.三角高程与水准测量各自的特点;4.观测方法;4.检核;5.内业计算(附、闭合路线，单点)。

六、电子经纬仪

1.知道(与光学经纬仪相比的)特点;2.自动测角原理(讲过的)。

第五章 距离测量

一、钢尺量距的一般方法

1.直线定线;2.平坦地区量距;3.倾斜地面量距：平量法、斜量法;4.精密量距与钢尺的检定。

二、视距测量

1.视线水平;2.视线倾斜;3.观测与计算;4.精度分析。

三、光电测距

1.基本原理;2.多测尺频率配合测距;3.光电测距的一般方法(步骤);4.内业计算：气象改正，加、乘常数改正，倾斜改正，平距计算;5.光电测距误差与精度指标;6.全站仪的特点及功能。

四、说明：1.距离测量的常用方法;2.距离测量的检核方法;3.常用测距方法的精度比较。4.以光电测距为主。

第六章 测量误差基本知识

一、测量误差概述

1.测量误差定义、来源，观测条件，等、不等精度观测;2.系统误差及其举例、来源、消减措施;3.偶然误差及其举例、来源、消减措施;4.粗差;5.偶然误差特性，直方图和误差曲线;6.精度概念;

7.系统误差对测量结果的影响。

二、衡量精度的指标

1.中误差的定义式、与真误差的区别，与均方差的关系;2.相对误差：定义，应用;3.极限误差：定义，理论依据。

三、误差传播定律

1.作用、公式及其推导;2.应用方法(函数式—微分式—中误差式);3.注意事项(独立)。

四、等精度直接观测平差

1.算术平均值及其特性;2.改正数;3.白赛尔公式及其推导、应用;4.算术平均值的精度;4等精度重复观测(多余观测)的意义;5.重复观测次数与观测精度之间的关系。

五、不等精度直接观测平差

1.带权平均值算式及权;2.权的含义、计算公式;3.单位权中误差及其计算式;4.用单位权中误差计算观测值的权;5.常见的定权方法：水准、方位角测量的权。

第七章 控制测量

一、控制测量概述

1.控制测量的概念、意义;2.测量工作的基本原则;3.平面控制测量方法及其特点;4.高程控制测量方法及其特点;5.了解控制网的布设原则、国家控制测量方法(平面、高程)及城市控制测量;6.小地区控制测量方法：平面、高程。

二、导线测量

1.导线的布设形式;2.导线点的选设;3.外业观测(

四、五章);4.各种导线的内业计算：支导线、附合导线、闭合导线、单定向导线、无定向导线、导线网(以等权代替法为主);5.查找导线错误的方法;6.了解导线测量的精度。

三、三角测量

了解特点及布设、观测、计算方法。

四、交会法测量

1.各种(前方、侧方、后方、距离、边角等)交会法的原理、特点、观测、检核及计算方法。2.知道交会点的精度与交会图形(角度)有关。

五、小地区高程控制

1.布设方法;2.三、等水准测量外业观测及数据整理;3.高程控制网的平差(以等权代替法为主)。

第八章 地形图的基本知识

知道地形图的特点、与一般地图的区别。

一、地形图的比例尺

定义、表示、分类、比例尺精度及应用。

二、地形图符号

1.地形与地物、地貌;2.地形图图式;3.地物符号的几种类型(各自的特点);4.地貌符号：等高线原理、等高距及等高线平距、基本地貌、等高线种类、等高线特性;5.注记符号。

三、地形图的分幅编号

1.意义;2.分幅方法;3.梯形分幅编号：分幅大小要求、新、老编号方法;4.矩形分幅编号：分幅大小、方法和编号方法(以常用方法为主，了解其他及自由分幅编号方法)。

第九章 大比例尺地形图的测绘

*掌握碎部测量基本原理。

一、测图前的准备工作

1.仪器工具;2.图纸与坐标格网;3.展绘控制点。

二、碎部测量

1.碎部点选择;2.碎部测量方法：以经纬仪测绘(记)法为主，掌握全过程;了解小平板仪与经纬仪联合测图法、大平板仪测图法和坐标法3.熟悉各辅助方法;4.掌握地物、地貌的绘制方法。

三、测图的一般规定

1.大比例尺地形图图外注记的内容及含义;2.测绘地物地貌的要求。

四、地形图的拼接和检查验收

五、各种测图方法概述

了解：有哪些方法、各自特点(即：传统与现代测图方法的区别、关系)。

第十章 地形图的识读和应用

一、地形图识读

1.图外识读(分中、小比例尺地形图)：项目、含义、作用;2.图内识读方法。

二、地形图应用的基本内容

1.量测坐标、经纬度;2.高程;3.距离;4.方位角;5坡度;6.面积。分纸质和电子地形图两种情况。

三、地形图在工程中的常见应用

1.选择最短路线;2.确定汇水面积;3.绘制剖面图;3.土地平整与土方量计算;4.利用等高线计算土石方量及水库库容;5.地形图在建筑规划设计中的应用。

总的要求：

首先明白本课程的任务，每章的任务(作用)，每节的任务(作用)。然后搞清每章、节、知识点的内容。概念、测量(操作)方法和计算方法。

根据本复习要点，逐章、节看书、笔记。

第三篇：测绘专业排名

测绘工程专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：武汉大学 同济大学 中南大学

测绘工程专业毕业生能力被评为A等级的学校有：

重庆大学 东南大学 西南交通大学 中国矿业大学 中国地质大学中国矿业大学 河海大学 辽宁工程技术大学 河南理工大学 西南科技大学 东华理工大学西南石油大学长安大学 山东科技大学 西安科技大学 黑龙江工程学院

测绘工程专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：

吉林大学新疆大学贵州大学中国石油大学 中国石油大学 太原理工大学 合肥工业大学 成都理工大学 昆明理工大学 湘潭大学 南京信息工程大学 长沙理工大学 石家庄铁道学院 湖南科技大学 徐州师范大学 安徽理工大学 河北理工大学 青海大学 沈阳建筑大学 辽宁科技大学 广东工业大学 中国地质大学 山东理工大学华东交通大学 兰州交通大学 山东建筑大学 山东交通学院 桂林理工大学 江西理工大学 石家庄经济学院 重庆交通大学 黑龙江科技学院 华北科技学院

测绘工程专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：

南京师范大学 内蒙古科技大学 内蒙古师范大学 南京工业大学 南京林业大学 内蒙古农业大学 华南农业大学 山东农业大学 中南林业科技大学 平顶山工学院 华北水利水电学院 西南林学院 南昌工程学院 北京建筑工程学院 苏州科技学院 淮海工学院 吉林建筑工程学院 长春工程学院 天津城市建设学院 湖南城市学院 山西大同大学 中国地质大学江城学院

本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：

商丘师范学院南阳师范学院闽江学院龙岩学院

宿州学院辽宁科技学院河北理工大学轻工学院石家庄铁道学院四方学院

中国地质大学长城学院河北工业大学城市学院滁州学院东华理工大学长江学院

江西理工大学应用科学学院 山东科技大学泰山科技学院

本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：

河南工程学院辽宁石油化工大学顺华能源学院沈阳建筑大学城市建设学院吉林建筑工程学院城建学院

徐州师范大学科文学院 南京工业大学浦江学院南京信息工程大学滨江学院河南理工大学万方科技学院

桂林理工大学博文管理学院西南科技大学城市学院兰州交通大学博文学院兰州理工大学技术工程学院

第四篇：测绘工程专业

测绘工程

学科：工学

门类：测绘类

专业名称：测绘工程

业务培养目标：本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。

毕业生应获得以下儿方面的知识和能力：

1.掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术;

3.掌握摄影测量(解析摄影测量、数字摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方法;

4.掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法;

5.具有从事国家大地控制网的建立，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测.资源(土地、矿产、海洋等)合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力;

6.了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态;

主干学科：测绘科学与技术

主要课程：矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理等。

主要实践性教学环节：包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集中实习等，一般安排40周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

第五篇：测绘专业实习体会

实习心得

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行,在程老师的指导下为期四周的工程测量学实习已经结束了，虽然开始时我们都感到很累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前所学的测量知识进行了综合性操作。不仅使我们对工程测量学有了更加深入的理解，更使我们的测绘业务水平得到了提升，也培养了我们同学之间的团队默契，教会了我们只有同心协力才能更好的完成任务。

在此次实习中，我们能够更熟练的使用电子经纬仪等一起，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能，使我们明白了理论看起来简单的东西，实际操作起来并不是那么简单的。

在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。

在实习过程中，我们在操作仪器进行观测时，严格按照规范的操作步骤进行，检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决，立即返工。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了测绘的工作,.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.，这次为期四周的测量实习，不论结果如何，我觉得是值得的，让我学到了很多关于测量的东西。在以后的日子里，是不会忘却的。在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求 。