发挥工会建设职能

第一篇：发挥工会建设职能

发挥工会职能作用 加强师德教育建设

(潢溪镇中心小学师德教育专项活动)

师德建设是新时期学校工会工作的核心。面对新形势，学校工会如何发挥职能作用，与党政携手加强师德教育建设，提升教师师德水平?这是我们面临的一个新的问题。近期我校召开工会委员专题工作会议，委员们围绕“发挥工会职能作用 加强师德教育建设”这一议题，进行商议和研讨，最后达成共识。加强师德建设，工会主要做好三个方面的工作：

1、工会积极组织教职工加强学习，提升个人师德水平。

2、、做好教职工的“贴心人”。工会委员要深入群众，及时了解职工的思想动态，关心教职工生活，发现问题和矛盾，及时排解，及时送去亲情和温暖。

3、积极开展各种有益身心的活动，缓解压力，放松身心，调节心态，加强团结，优化学校风气，营造良好的师德氛围。共识的达成，为以后工会发挥职能作用，加强师德教育工作理清了思路，指明了方向，对于本次的师德教育专项活动有一定的积极推进作用。

第二篇：发挥工会职能

构建和谐校园

近年来，我校在“建一流师资队伍，办人民满意学校”的工作目标和“科学决策，民主管理”的工作方针的指引下，一直又快又好地发展，且取得了相当辉煌的业绩，连续多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。这些成绩的取得与我校充分发挥工会的职能作用是分不开的。工会到底履行了哪些职能呢?它们具体表现在以下四个方面：

一、工会在民主决策中的作用;

二、工会在民主管理中的作用;

三、工会在民主监督中的作用;

四、工会在构建学校文化中的主体作用，下面我将逐一论述工会是如何充分执行以上四方面的职能的。

一、充分发挥工会在民主决策中的作用

众所周知，充分发挥工会在学校民主决策中的作用，不仅体现了每个教职员工在学校的主人翁地位，也是对广大教职员工独创精神的尊重。所以，我校一直把工会组织当作联系教职工的桥梁，了解民意的渠道，改革创新的助推器。让全体教职员工通过工会这一组织充分发挥他们的重要作用。在每一项改革举措上，广大教职员工积极献言献策，以保障各项改革创新工作的顺利进行。我校是如何把这一点落到实处的呢?具体操作如下：

一、在学校每周召开的学校领导班子会议上，均有由工会组织的教职工代表参与。对于每项改革举措，教职工代表都积极参政议政。

二、针对学校的每一项改革措施，工会均会组织一部分教职工代表加入到改革调研组。他们积极问计于广大教职工，同时广泛听取广大教职工的意见，把这些意见和建议归纳整理后再提交给校领导班子。这就使得广大教职工的意见和建议成为我校各项改革举措决策的基础，从而实现了从民主决策到科学决策的升化。比如，为了加强学校对教职员工的有效管理，提高广大教职员工的工作积极性，学校采纳教师建议，改革以往的挂摘牌制度，实行新的摄像打卡制度。尽管新的摄像打卡制度比以往的挂摘牌制度更规范，更公正，更科学，也更合理。但因为是电脑监控，非常机械，缺乏灵活性。教职工早于规定时间一秒或晚于规定时间一秒打卡均无效。而且也许是教职员工一时难以调整适应新的打卡作息时间，出现了很多“冤、假、错”案。有些老师本来就是在学校上班，但由于忘记了在规定时间内打卡，结果被计为旷工。教职员工对此现象感到十分委屈，对这一机械操作非常不满，怨声载道。针对这一现象，工会及时把这一信息反馈给校级领导;同时工会也及时组织教职工代表到广大教职员工中问计问策。最后学校终于做出一个非常人性化的决定。即允许每个教职员工每月有一次缺打卡现象。同时也采纳了一部分教师的科学建议。即在每个办公室，每个处室的醒目位置贴上一个温馨提示。红色的温馨提示卡上，用醒目的白字提示每个教职员工每天的具体打卡时间。由于有了这种温馨提示，这种忘记打卡的现象日渐减少，广大教职工的切身利益得到了保护，怨声少了，工作积极性自然就提高了。像这样的例子还很多。总之，在改革中广泛听取并采纳教职员工的意见和建议，充分依靠和发挥工会在学校民主决策中的作用，也使我们学校的管理工作更科学更合理更人性化。我们全体教职员工也切切实实感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教职员工更加热爱自己的学校，也更愿意为学校的建设贡献自己的力量。因此，我校的教学质量也明显改善，在历次的考核评比中，我校均居同类学校首位，也多次受到学生家长及各级领导的好评。

二、充分发挥工会在民主管理中的作用

近年来，我校提出“我靠学校生存，学校靠我发展”的口号。充分发挥工会在学校民主中的管理作用，能让我们全体教职员工作为学校主人翁的尊严得到保障。为此，我校让教职工代表参与、讨论并修订了各项学校管理规章制度。比如《教职工评优、评先制度》、《教师职称评定制度》、《教职工管理制度》、《教职工绩效与工资挂钩制度》等。通过工会组织人员参与、制订各项制度，不仅行使了广大教职工民主管理学校的权利，而且也提高了制度措施的公信力与执行力度，同时也维护了教职员工的主人翁人格尊严。此外，在工会的领导组织下，全校每一个教职员工都积极参与了每学年年终的评优评先工作。在每年的年终全校教职工大会上，首先由每个教职员工投票选出优秀教师、优秀班主任、先进工作者、先进班集体、先进处室等，然后校领导班子再在此基础上做出最终裁决。当然，学校领导班子也非常重视并积极推动全校教职工参与民主管理学校这一活动。他们庄重承诺，没有经民主推荐程序的先进典型，学校领导班子一律不予考虑研究;所有学校的奖罚方案都必须经教职工民主讨论后才通过。我校非常重视教师代表参与学校的各项政治民主管理。这一举措极大激发了大家爱岗敬业的积极性和创造性，也让教师明显感觉到自己就是学校的主人翁。

三、充分发挥工会在民主监督中的作用

民主监督是工会工作的一项职能，也是广大教职员工一项民主参政议政的权利。它对学校决策执行、制度执行有着十分重要作用。因此，为了使工会的这一职能得到充分体现。我校采取了以下具体措施。

一、无论是对旧的规章制度的修订完善还是新的规章制度的制定，均由工会组织，按照程序召开全校教职工代表大会，讨论通过后再执行。经过此项程序制定的制度更民主化，更人性化，执行起来也更加快捷高效。同时也形成了用制度管人，管学校，在制度面前人人平等的好局面;

二、针对学校的食堂、池塘、商店、门面等学校经营管理的承包工程，工会都派教职员工代表参与工程的招标工作，并在学校校务公开栏里公开所有工作程序及工作结果;

三、学校每年的中高级教师的考核聘任工作，工会也派教职工代表参与打分，并派教职工代表监督计分，并督促学校在校务公开栏里公布每个参聘人员的各项成绩。由于充分发挥了工会的民主监督作用，我校的各项工作比以前更加透明、公开、公正、合理。

四、充分发挥工会在构建学校文化中的主体作用

由于我校地处一个小镇，远离都市，广大教职员工的课余生活空间比较陕小，课余生活相对枯燥。为了改善并提高广大教职工的课余生活质量，我校把加强教职员工的文化建设摆在重要位置来抓，与市总工会结合，充分发挥工会在创建学校文化和建设“四有”教职工队伍中的主体作用，并在人力、物力、财力上支持工会，力求建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教师队伍。为此，我校工会组织了各种协会及俱乐部等。比如：篮球协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、琴棋协会、艺术爱好协会、剪纸编织俱乐部、舞蹈秧歌队、诗歌沙龙等;并且积极修建各类运动场所，购置各种运动所需设施。同时定期举行各级各类比赛活动及各类展览活动，如书法展、画展、诗展、剪纸展等。通过这些举措，使得每个教职员工都能挑选到适合自己兴趣爱好的课余活动。他们的课余生活也因此变得更加丰富多彩，他们的身心也得到了更加良好的发展，广大教职员工的整体素质也得到进一步提高。

此外，工会还尤其关注弱势群体，无论哪个教职工有什么困难，工会都会积极努力帮助该教职工渡过难关;逢年过节，工会组织人员带着慰问品、慰问金去看望拜访离退休教职工及困难教职工;工会也特别关注女性员工的身心健康，每年都会组织女性教职工免费进行一次妇科体检等。

总之，在工会的积极努力下，我校无论是干群关系还是群众与群众之间的关系都变得更和谐;学校的管理工作也更快捷高效;学校的教育质量也因此逐年提高，连续多年被评为人民满意学校。

第三篇：全面发挥工会职能

全面发挥工会职能，共建省级模范之家

慈利一中工会2011年工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指针，以“维护、建设、参与、教育”为总体目标，以创建省级模范职工之家为重点，以全力构建和谐校园为核心，紧密配合高中新课程改革样板校建设，努力推进民主工程、青蓝工程、权益保障工程建设，切实加强工会自身建设，全面发挥工会职能，充分调动全体会员的主动性、创造性，为学校建设和发展作出应有贡献。

二、主要工作任务

1、全力争创省级模范职工之家。

形成党、政、工共建一个家的良好局面，进一步增强，学校党政班子对建家的重视，把那家工作作为学校的一件大事抓紧、抓实。

全面发挥工会职能，落实资料收集，档案整理和总结提高工作。 加强工会阵地建设，做到硬件配套、软件完善，阵地建设上水平。 四月份完成“建家”评估验收自查工作，撰写好自查报告，力争十一月份之前完成省检验收。

2、以教代会为平台，以校务公开为主渠道，推进学校民主政治建设。

按规范化、制度化的要求开好上学期专题教代会和年末工作评议教代会。

认真做好校务公开，督促学校党政、处室部门，把涉及学校、职工利益的敏感问题，把涉及办学行为的社会热点问题及时公开，并及

1 时向工会反馈公开的内容、效果，建立校务公开台帐。办好校务公开专栏，发挥媒体作用，及时更新校园网，发挥家长委员会的监督、评级和联系纽带作用，进一步推进党风廉政建设。

坚持民主评议学校领导干部制度，坚持领导干部定期述职、代表按规定项目进行评议，提高领导干部说法自律、全体教师廉洁从教的自觉性。

3、全面关心教职工的工作和生活，维护教职工的合法权益，努力构建和谐校园。

以维护学校和谐稳定可持续发展为大局，在源头上参与，在源头上开始维护。积极推动利益平衡，诉求表达，建立权益保障机制。认真做好提案的征集、处理、整改工作，坚持经常的不拘形式的向全体教师求计问策、征求意见建议。充分发挥工会的境界和纽带作用，做到沟通渠道畅通，依法、科学、主动维权。

监督监督落实好教职工(含离退休教职工)政策待遇;落实好教职工的各项社会保障措施和劳动保护制度;落实好合同工、临时工签订劳动合同，依法落实协商待遇，正常参与学校各项活动。

诚心为教职工办实事，做好事，解难事。关注教职工的疾苦和贫困教职工家庭，组织好送温暖活动，坚持慰问制度，坚持离退休教师重要期节日聚会制度、整生祝寿制度，坚持全体教职工两年一次的体检制度。

充分发挥学校体育场馆及青少年体育俱乐部的作用，组织丰富多彩的健身文体活动;如晨跑，太极拳、交谊舞培训，自行车越野，登

2 山等。坚持每期举行一次大型比赛：如上半年组织教工篮球赛，下半年举办师生田径运动会。学校给予适当的物质奖励。各兴趣小组自行组织活动，每期在小组内组织一次比赛，工会奖励优胜者，工会把体艺馆作为实体，实施商业化动作，有偿进行使用。既减轻学校负担，又有效，拓宽工会活动经费来源。

全力协助学校建设好“教师周围房”。力争2012年暑假竣工投入使用。由入位教师代表组成的“监督管理小组”要切实履行好自己的职责，强化建设过程的监督与管理，切实维护入位教师及学校两个方面的利益。

4、积极开展职业道德教育和创建“学习型校园”活动，努力提高教职队伍的政治业务素质。

利用寒假、协助学校组织好教职工政治、业务学习，激励全体教职工在新学期积极投向到县委倡导的“创先争优”活动中去，在自己的岗位上思德当模范、业务争先进、工作创优绩。

协助学校开展好“创建学习弄校园、争做学者型教工”的读书、研究、业务比武活动，激励广大会员积极参与学校教学比武、课题研究、论文评选、课件制作、技能竞赛活动。尤其让年轻会员在“创建学习型校园”、“建设课程改革校板校”活动中打头阵、挑大梁，让年轻会员脱颖而出

，达到培养造就大批名优骨干教师、教学能手为目的。

5、以创新为动力，不断加强工会自身建设

增强全体工会委员的责任心和使命感，以实现既定目标——创建

3 “省级模范职工之家”为已任。

积极争取党政领导的重视，勤请示、勤汇报，加强与县、市、省级总工会、教育工会的协调，力争达成目标。

加强工会组织建设，努力把工会办成教职工信赖的温馨之家、学习之家、民主之家、文明之家。加强工会小家(工会小组)建设，落实职责，凝聚会员，活动。

转变工作作风，努力使工会工作更加贴近基层，贴近教职工把教职工的诉求当作自己诉求来听取，把教职工的困难当作自己的困难来解决。同时把学校党总支、行政的决策、部署及时传达、贯彻到教职工去，使之形成共识与合力。

三、月工会活动要点

1月，落实财务审计;召开年终“工作评议教代会”;组织离退休教师春节团拜;协同组织春节联欢晚会。

2月，慰问病残教师，给贫困教师送温暖;恢复健身晨练活动。 3月，庆祝“三〃八国际劳动妇女节”。组织女职工就近外出浏览考察，组织“教师周转房”第二批次入住申报。

4月，创建“省级模范教工之家”迎检验收自查，男、女篮球队开赛。

5月，庆“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比赛。 6月，配合“学业水平考试”、高考;组织钓鱼比赛。

7月，召开专题教代会;半年财务审计;工会活动半年总结评优。 8月，组织高三教工、行管行勤代表外出考察。

4 9月，组织教师节系列庆祝活动。

10月，庆祝“重阳节”，离退休教师聚会恳谈。 11月、迎接“省级模范职工之家”评估验收。

12月，评选工会活动积极分子。组织教师周转房入住教师签订入住合同。

全年，篮球队、乒乓球队、羽毛球队、自行车队、登山队、太极拳队、交谊舞队等兴趣小组，由各小组组长自由灵活组织活动。贯穿全年，工会每学期至少参加一次各兴趣小组活动在各兴趣小组组内组织一次小结性的比赛，奖励优胜。

慈利一中工会委员会 2011年2月26日

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第四篇：发挥工会的维权职能

发挥工会的维权职能当教职工的贴心人

学校的教职工是否朝气蓬勃，是否具有忘我的工作精神，很大程度上在于学校工会是否能真正代表教职工的根本利益，是否突出了工会的维权职能。只有教职工的合法权益得到了保护，只有把教职工“高不高兴，满不满意，答应不答应，作为各项工作的出发点和落脚点，才能调动教职工的积极性和创造性。《工会法》规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。”工会维护职能即工会维护职工的经济利益、政治利益和社会利益的职能。经济利益主要指职工在工资提升、晋升职称、奖金分配、公费医疗、医疗保险、养老保险、休息休假等方面应得到的权益。政治利益是指职工享有参与国家和本单位管理的民主权利,即选举权和被选举权,民主评议权、对学校领导的监督批评权，参与学校重大决策权等等。社会利益是指教职工在劳动保护、在职培训、进修提高、评先评优、文化学习等方面应获得保障的权益

一、教职工维权现状

1、超时、超负荷带来的精神和工作压力没有得到有效的维护

最近通过对我镇170位教师进行的 “中小学教师压力来源问卷调查”表明80%的教师认为教师职业极有压力.我认为这一调查结果比较符合当前农村中小学教师的现实情况。这种压主要源于教师的工作性质和超时、超负荷的工作。据调查几乎40%的教师每天工作超过8小时，有的甚至在十几个小时以上;90%教师认为教学工作是一种繁重的脑力劳动，而且持续紧张的课堂教学会造成精神疲劳。不仅如此教学活动也要随教学内容和教育对象的变化而做出适应性的变化;还有20%的教师认为花许多时间和精力应付各种名目繁多的“计划”、“总结”“论文”“记录”等也是压力的来源之一;另外，90%强大的社会压力也加重了教师的负担，现在的学生几乎都是独生子女，个性强、难以管教，增加了教师的教育难度，再加上学生家长对孩子的期望值高，对教师的期望值更高，教师所承受的压力越来越大。

2、教师工资“缩水”现象有待维护

在大多数城市，房价年年上涨，住房补贴却迟迟发放不到位，教师只能望房兴叹，许多青年教师为结婚住房伤透了脑筋，即使买了房的教师也有80%以上是负债累累;还有部分教师为供子女上大学也是债台高筑。在这种情况下，实行的住房基金、失业保险、养老保险，医疗保险等，要从工资中扣除一部分，就这样教师工资收入随着各项改革年年递减，使本来不多的工资难以足额发放。时而，还会有一定数目的捐款要从微薄的工资中扣除。此外，还有新教材培训，骨干教师培训，计算机等继续教育、评职所需的各项岗位培训费等等，由于学校经济状况不好，大多数都是自己从工资中支付，算起来也是一笔可观的数目。拖欠教师工资是一个社会顽症。教师法颁行前，我国就有很多地方拖欠教师工资。1994年《教师法》颁布实施后，拖欠教师工资仍没能得到有效遏制，有些地方甚至拖欠工资长达半年。直到近几年，教师工资收回县财政以后才得已按时发放。这些都使得本来就不富裕的教师的经济状况雪上加霜。

3、医疗保健得不到保障，许多教师的健康令人担忧

我很不愿意回忆近几年里我镇一百多名教师中少数人的悲惨遭遇：1998年一名教师因急性脑溢血死亡，2001年一名青年教师心脏病突发死亡，同年一名教

师患脑血栓死亡，2006年一名青年教师因肺部疾病死亡，同年，一名教师因2/3的肺失去呼吸功能而晕倒在讲台上等等。不仅在我镇教师健康状况不容乐观。而且，前不久北京市某重点中学对全校百名教师的体质调查显示，近50%的教师有不同类型的疾病缠身。如肩周炎、颈椎病、下肢静脉曲张、骨质疏松、神经衰弱、高血压、动脉硬化、心脏病，脑血栓等疾病已成为中小学教师们的常见病。试想一下，如果教师医疗有保障，以上的悲剧是不是有可能避免呢?

4、工会需要维护教职工文化权益

1、 实施健康工程

教师健康状况不容乐观，究其原因，一是教师健康观念不强，二是教师工作紧张，无暇顾及自身健康，更重要的是很多学校未能建立一套完整的关心教师健康的计划，有教师指出自己工作这么多年学校未能组织一次全面体检，也有教师指出学校未落实医疗保险，对此学校工会负有不可推卸的责任。所以学校工会应该实施“健康工程”，完善教职工医疗保障体系。一是要落实教师医疗保险，解决教师后顾之忧，二是要组织教师每年参加一次全面体检，做到有病早发现，早治疗。

2、实施“温暖工程”

(1)落实特困慰问。对特困教职工要给予帮助。一是资金、物资上的资助，二是鼓励特困教职工奋发图强、不甘落后。

(2)落实节日慰问。在教师节、中秋节、三·八妇女节 等节日，甚至教职工生日、教职工婚事嫁娶对教职工进行慰问，向教职工送去一声问候，送到一份关怀。

3、实施劳动保障工程。劳动是每位教职工应该享有的权利，也是每位教职工获得收益和获得快乐的途径。教职工的劳动权益应该引起工会的关注，对哪些过度延长教职工劳动时间，对违反保护女教工特殊权益法律、法规等行为，工会有权要求学校予以纠正;对学校辞退、处分教职工不适当的，工会有权提出意见;工会还应帮助、指导教职工与学校签订劳动合同，对学校违反合同构成违法，教职工提起诉讼时，工会应给予支持和帮助等等。

二、维护教职工的政治权益

工会法指出：“全民所有制和集体所有制企业事业单位的工会,组织职工依照法律规定参加本单位的民主管理和民主监督。”这就要求学校工会要保障教职工的政治权益。

1、开展民主管理

(1)定期召开教职工代表大会。对学校整体工作、财务工作、工会工作等进行表决，要求学校领导对教职工代表的提案进行解答并提出切实可行的措施，对学校干部进行考评等等，充分保证民主决策，民主管理。

(2)成立基建小组。对学校基建项目、重大开支等进行管理，对重大基建项目进行讨论表决，对基建造价进行监督，对基建质量进行验收，对重大开支论证其合理性，对开支限额进行核定，保证一分钱不白花，保证每分钱都用到刀刃上。

2、开展民主监督

(1)完善校务公开制度。明确校长是校务公开的第一责任人，工会要督促校长及其他领导对学校的各项工作都予以公开，包括学校制度、基建项目、基建费用、重大开支、学校收费、教职工晋级晋职、评模表先、班级评比、学生评比等等，让教职工明白，让学生清楚，让社会明了，进而让师生放心，让社会满意。

(2)完善财务审查制度。由工会牵头成立财务审查监督小组，对学校账目进行审查，对不合理的收费坚决退回，并要求追究相关责任人责任，对不合理支出审

查小组不签字不予报销，开支费用由当事人自己承担，并将审查结果通过教职工大会、教代会予以公布。防止出现漏洞，防止滋生腐败，防止损害学校利益和侵害教职工合法权益的现象发生。

三、维护教职工文化权益

工会法要求，“工会会同行政方面组织职工开展业余文化、技术学习和职工培训，提高职工的文化、业务素质;组织职工开展文娱、体育活动。”对此，学校工会应做到：

(1)开展师德培训。经常性地组织教职工学习教师职业道德规范，学习教育法、教师法，学习上级各种文件精神，学习各种先进人物的典型事迹等，以提高教职工政治思想素质。

(2)开展教学研究。特别在新课程改革的大潮中，学校工会应会同学校教务处、教科室开展校本培训，开展课题研究，开展读书活动，引导教师学习新课程，研究新课程，进而熟练驾驭新课程，用先进教育理念，用科学的教法方法，培养社会主义建设所需要的合格人才，做知识型、学者型、专家型教工。

(3)开展丰富多彩的文体活动。拟定计划，科学安排，积极组织开展教职工演讲比赛、歌咏比赛、体育比赛等文体活动，丰富教职工业余生活，陶冶教职工情操，让教职工能以良好的精神状态，以饱满的工作热情投入到学习、生活和工作中去。

总之，学校工会是学校不可或缺的组织机构，学校工会要切实履行职责，发挥桥梁纽带作用，发挥维权职能.当教职工的贴心人。

、充分发挥工会的维权职能，切实维护教职工的合法利益

维护教职员工合法权利是教育工会的基本职责。根据教育系统的特点，学校工会必须从政治、经济、文化和社会四个方面来维护教职工的合法权益。

1、维护教职工的民主政治权益，主要是维护工人阶级的领导地位和民主权利。

2、维护教职工的经济权益，主要是维护职工的劳动权益及工资、奖金、生活福利等方面的权益。

3、维护教职工的精神文化权益。工会在维护教职工经济权益的同时，还应该维护教职工的精神文化权益。努力提高教职工的科技文化素质，提高教职工应对市场的生存能力、竞争能力、发展能力和抗风险能力，从而促进校园精神文明建设。做好解释和引导工作”。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，切实当好教职工的贴心人。多做好事，多办实事，真正做到为学校分忧，为群众解难，使教职工切实感到学校领导的关心和温暖，不断增强学校的吸引力、凝聚力。继续开展多种形式的文体活动，使广大教职工提高身体素质，活跃业余生活，陶冶精神情操。

第五篇：积极围绕工会职能发挥

积极围绕工会职能发挥 为构建和谐邮政献计出力

晋城市邮政局工委委员、机关工会主席

卫青强

几年以来，我在担任晋城市邮政局工委委员、机关工会主席期间，紧紧围绕晋城邮政改革发展大局，认真履行工会基本职责，为进一步保护、调动和发挥职工的生产积极性和创造力，推进晋城邮政全面协调可持续发展，做出应有的努力，现简要汇报如下：

一、切实加强党的理论、工会相关理论的学习，力求学的精、学的深

1、勤奋好学。面对邮政改革发展对工会工作提出的新要求和新任务，不断增强学习的意识和危机感，始终把学习当作一种职责，一种精神境界，一种终身追求，充分认识到在邮政改革发展大潮中，要想做好工会工作，不学习是没有出路的，不学习就要落后，落后就会被淘汰，因此，通过党的理论、工会相关理论的学习来充实自己、完善自己、提升自己。

一是用党的政治理论学习指引方向。坚持认真学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会、中纪委六次全会精神、中国**章程、社会主义荣辱观、树立和落实科学发展观和保持**员先进性教育活动读本等一系列党的政治理论的学习，不断坚定理想信念，增强科学判断形势的能力，提高驾驭社会主义市场经济复杂局面的能力，提高用马克思主义的立场、观点和方法来解决和处理问题的能力，提高统揽全局的能力，自身的政治意识、民主意识、大局意识、忧患意识进一步增强，用党的理论指引正确的发展方向。

二是用工会相关理论知识学习充实自己。“打铁首先自身硬”。始终注重《企业工会工作条例(试行)》、工会职能、职工代表大会制度、创建劳动关系和谐企业、局务公开、经济技术创新工作、集体合同、职工素质工程、《工会法》等工会相关理论的学习，注重学以致用，融会贯通，不断在实践中充实和提升自己，提高为确保工会职能的有效发挥，为广大职工提供优质服务的本领和能力。

2、改进方法。一是带着问题学。就是善于思考，养成良好的学习习惯，对履职过程中出现的困难和问题，不断从繁杂的现象中抓住事物的本质，抓住解决问题的关键环节，思发展之计，谋发展之策，提出新的发展思路，指导发展实践。不断增强学习的针对性，有目的、有任务的去学，提高学习的效率，通过学习，增强解决实际问题的能力。

二是边学边思考，边学边行动。结合本职工作，围绕如何干好本职工作，如何取得成效去学，为学习增添不竭的活力和动力。在全局各项工作的开展中，组织和带动广大职工把学习的意识贯彻到思想深处，学习理论与实践工作中的各种知识。同时，站在企业发展和个人发展的高度切实增强学习的紧迫感，抓紧时间，静下心来，围绕中心，勤奋学习。

二、积极围绕工会职能的有效发挥，力求抓的细、抓的实

作为市局工委委员、机关工会主席，我注重围绕企业改革发展稳定和市局工会职能发挥的大局，充分发挥桥梁纽带作用，认真履行职责，在促进企业发展、维护职工合法权益、构建和谐企业等方面作出积极努力，取得了新的成效。

1、深入开展调查研究，切实解决实际问题

围绕邮政企业改革发展的重点，坚持走群众路线，注重深入实际，开展调查研究，力求在实际工作中找到主要矛盾，抓住关键环节，解决实际问题，进而不断推进工作。本着“调查研究在一线，问题解决在一线，难点突破在一线，工作创新在一线”的原则，同基层工会同志、职工代表、广大职工一起分析矛盾、解决问题，每年局里组织两次深入到全市各个网点的大型调研活动，一方面抓业务发展，帮助基层分析诊断发展中的“症结”，完善业务发展政策，另一方面抓党的建设、工会组织建设、局务公开等各项工作的监督检查，用实际行动深入基层、转变作风、狠抓落实。在积极主动投身调查研究的过程中，我发现基层存在着很多困难，但解决这些困难和问题需市局多个职能部门共同协调解决，基层有问题，不知找谁解决，或需找多个部门，对服务基层，让基层集中精力抓生产很不方便，因此，提出了关于加强基层请示的建议，所有基层请示一律由各基层单位呈送局综合办公室，由综合办公室根据请示事项，按职能职责划分批转至局领导及相关职能部门，相应职能部门及时办理，同时，建立了每月基层请示事项督查通报制度，定期通报基层请示事项的完成情况。这样，就有效解决了机关职能部门之间职责划分不清，相互推诿的问题。事实证明，基层请示督办制度的意义和作用在于：一是理顺了办事程序。让基层进一步清楚了办事该找谁，就是找综合办公室，避免了“龙多不治水”的现象。二是理清了部门职责。经局领导批示后的具体事项明确到具体职能部室，已无推诿的必要。三是提高了办事效率。机关运转效率进一步提高，一方面方便了职工群众，另一方面极大地改善了职工生产生活条件，从2005年下半年推行至今，已累计督办各类基层请示446件。

2、围绕工会重点工作的开展，致力抓好工会理论研究工作

每年，省邮政工会都要结合全省邮政实际，提出当年工会理论研究工作要点和重点调查研究课题，并就需重点把握的要点和注意事项有针对性地提出指导意见，对重点课题作出安排部署。据省、市邮政工会的要求，机关工会积极组织，认真开展调查研究，理论研究，撰写工会理论研究论文。几年以来，我都积极参加工会理论研究论文的撰写工作，先后获得过山西省邮政工会理论研究论文一等奖、二等奖多次，受到领导的肯定和职工的好评。如2006年撰写的《新形势下邮政企业劳动竞赛的组织与管理》论文，被省邮政工会评为“2006山西省邮政工会理论研究成果一等奖”，省邮政工会又推荐省总参加了2006全省工会优秀论文评选，被评为“2006全省工会优秀调研成果，优秀论文评选二等奖”。

3、为职工解忧，大力加强职工思想政治工作 针对企业改革发展的新形势，2006年局工委在全市职工中广泛开展了以“树立正确荣辱观，增强主人翁责任感”为主题的形势教育活动，我组织机关工会全体成员认真学习《2006年邮政形势任务宣传教育材料》，学习省、市工会会议精神，组织开展主题演讲会和先进人物事迹专题报道等各项活动，把企业改革的举措、经营发展的形势和任务宣传到每一位职工，把职工的思想统一到省、市邮政工作大局，省、市邮政工会工作的重点上来。大力宣传身边劳模和先进人物乐于奉献，勤奋工作，争创一流的典型事迹，努力在机关、在全局营造风正气顺心齐、想干会干干好的良好环境，形成了上下一股劲，团结干事业、齐心谋发展的浓厚氛围。通过以形势任务为主的宣传教育活动，不断加强职工的思想政治工作，并得出三点体会：一是增强工会对思想政治工作的融入性。力求使思想政治工作更加贴近实际、贴近职工，更好地结合深化改革、提高经济效益来进行。因此，必须坚持解放思想、实事求是的原则，深入调查研究，为加强和改进工会深入思想政治工作提供可靠的依据。二是增强工会对思想政治工作的实效性。面向基层、面向员工、面向未来，走科学化、现代化、规范化的路子。要按照工会融入思想政治工作自身发展的规律，根据企业和职工发展变化的情况，制定各个单位具体工作的目标、任务和措施。把企业职工思想政治工作的重要部署与贯彻上级的重大决策、与企业改革发展的重大举措结合起来，使思想政治工作更好地进入企业发展的主渠道，融入企业管理、工会职能的有效发挥中去。三是增强工会对思想政治工作的感染性。坚持生动形象，职工群众易于接受的工作方式，是增强思想政治工作感染力、号召力的有效措施。善于发现和总结先进典型，运用典型示范的方法、激励广大干部职工，通过加强宣传、充分发挥典型示范的教育作用。寓思想政治工作于各项活动之中，善于把活动形式和教育目的有机结合起来，也就是要通过活动来达到教育的目的，做到以情感人，以理服人。以情感人是利用群众的情感特点，从激发情感入手，并把各种道理寓于情感交流之中，使职工在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，是通过讲道理、摆事实的方法，使职工从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此产生对劝说道理的信服，从而形成共识。同时，从职工群众的切身利益出发，抓好思想政治工作，把思想政治工作做到职工的心坎上，做职工的有心人、知心人和热心人。

4、落实制度，积极推进劳动关系和谐企业创建活动 围绕完善“参与、监督、保障”三大机制，通过落实职代会制度，落实局务公开等举措，促进企业劳动关系和谐稳定发展。

一是切实落实职代会制度，每年两次参加市局召开的职代会，对企业重大经营决策、涉及职工利益的重大事项提交讨论意见和建议。二是认真开展职工代表述职工作，组织机关工会全体成员结合工作实际，写出述职报告，在机关工会全体成员召开的职工大会上进行述职并接受职工测评，对测评结果及时公示。三是开展职工代表巡视工作，重点对各单位落实市局工作总体部署的落实情况进行了巡视和督查，确保了职工关心的企业重大事项，涉及职工利益的热点和难点问题、职工提案、集体合同及职代会各项决议落到实处。四是积极参加市局工会组织的职工代表培训班，注重身身参政议政能力的提高，同时加强对机关工会全体成员的管理，使职工代表的履职意识和工作能力进一步增强，企业民主管理，民主监督水平有了新的提高。五是参与制定出台了《晋城市邮政局职工劳动安全卫生监督检查办法》，加强了对职工的劳动安全卫生情况的监督检查和管理，保障了职工在劳动过程中的安全与健康。六是注重在局务公开日常工作的落实和在公开的效果上下功夫，把企业重大决策、职工营销业绩、二三级分配政策及分配方式、企业劳动竞赛等内容作为公开的重点，通过创新公开形式，拓展公开范围，将事关企业发展和职工切身利益的各类重大事项，随时臵于职工监督范围。

5、弘扬主旋律，积极构建富于晋城邮政特色的企业文化

发挥机关工会带头优势，配合市局行政、工会积极开展企业文化建设活动。组织和号召职工自觉树立和践行“八荣八耻”荣辱观，大力弘扬“团结、拼搏、创新、进取”的企业精神，积极发挥“主动服务、主动思考、主动沟通、主动协调、主动参与、主动决策”的六个主动的管理理念，进一步增强责任心，提升执行力。积极参加丰富多彩的文体活动，组织参加了市总工会举办的首届职工文化节、职工书法、绘画、摄影比赛，一名职工获个人绘画二等奖;组织参加了市委宣传部和市直工委举办的纪念建党85周年暨长征胜利70周年文艺调演活动，获得了集体三等奖，通过一系列文体活动，满足了职工精神文化需求，营造了良好的企业文化氛围，机关工会的凝聚力不断增强。

6、围绕企业发展中心，积极开展合理化建议活动 围绕全市邮政工作重心，积极参加市局工会组织的合理化建议活动，着力解决企业在业务发展、经营管理、改善服务等方面的难点问题，积极为企业发展献计献策。坚持几年如一日提出合理化建议并多次获得全省

一、

二、三等奖。如2006年所提“建立四大机制，强化培训效果”获山西省邮政部门合理化建议二等奖。

7、提升素质，积极开展职工岗位练功比武活动 积极协助市局行政、工会把岗位练功比武与推进职工经济创新工程结合起来，与邮政生产经营活动结合起来，与提升职工业务技能和综合素质结合起来，力求推动职工岗位练功比武活动有声有色开展。组织职工利用各种方式、一切时间学业务、练技能，职工的综合素质和竞争能力得到了较大提高，仅2006年涌现出了135名业务能手。

8、以人为本，扎实开展送温暖活动

始终坚持以人为本，在工作和生活中尊重职工、关爱职工，是企业和工会矢志不渝的宗旨。把“送温暖”活动作为一项重要工作，努力改善职工的工作生活条件，使企业发展成果最大限度地惠及到广大职工。一是在元旦、春节期间，对困难职工、劳模先进和离退休职工进行走访慰问，发放慰问物品。二是积极开展“金秋助学”和“爱心助学”活动，帮助困难职工子女上学。