小学校园生活作文

2022-07-22

第一篇:小学校园生活作文

小学作文:小学作文我们的校园

小学作文我们的校园

我们的校园座落在板桥小区上,旁边就是公交车站,交通非常便利。

校门口有各种各样的商店,非常热闹,人气鼎盛。进入学校大门,正前方是教学大楼,有五层楼高,每天清晨便会听到朗朗的读书声传遍整个校园。左边是学校的操场,有一条条环形的跑道,上面铺了一层塑胶,有橘色的、有绿色的……美丽极了!旁边还有块沙地,沙地里有单杆,是同学们锻炼身体的好地方。

西边是学校的食堂是师生们就餐的地方,一排排的座位整洁有序,到就餐的时间,大家都会排好队有秩序地打饭,同学们养成了爱卫生不浪费的好习惯。

学校的周围是一排排笔直的樟树,枝繁叶茂、四季如春。这就是我们的校园,是我学习的摇篮。

第二篇:小学作文:幸福的校园生活

幸福的校园生活

爸爸是个老师,小时候,我就被常常带到他的校园里。还没进校园,我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就开始盼望着长大。及至自己上了小学,身处活泼热闹的同学之中,聆听着老师风趣幽默的教诲,感觉到时时处处都充满了快乐,特别是丰富多彩的校园生活,更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻,倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。

课外活动同样也是趣味盎然的。那一回,我们玩“盲人捉跛子” 游戏,盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”,就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了,其它同学在边上大声呐喊:“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身处何方?终于,“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落,“跛子”急了,两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声,“跛子”摔倒了,盲人却还不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正挣扎着要站起来,盲人听见了声音,忙扑过去,结果也被绊倒了,但歪打正着,却把“跛子”捉住了。”“哈 1

哈哈……”我们笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,这样的欢乐,总是让我们常常回味。

校园的生活是那么有趣儿,生长在21世纪的我们,是多么幸福呀!

第三篇:小学作文—《多彩的校园生活》

校园像是一座大花园,我们是勤劳的小蜜蜂,每天忙碌地采集丰富多彩的生活。

我参加过学校的许多比赛,但最让我难忘的还是斗蛋大赛。

立夏那天,我准备了三个鸡蛋——“铁蛋一号”、“光头”、“独毛”。随着老师一声令下,我们拿着各自的蛋去比赛。我的第一个对手是潘姿颖的“丑丑”。我信心满满,而潘姿颖十分紧张,手还不停地发抖。我的“铁蛋一号”像一位勇猛的战士向“丑丑”冲去,可“丑丑”却闪开了。不料“丑丑”迅速向我的“铁蛋一号”发起反攻。我躲闪不及,“铁蛋一号”败下阵来。就这样,我输了比赛。

你如果也想体验多彩的校园生活,那就来我们的大花园做一只快乐的小蜜蜂吧!

第四篇:小学作文:关于乡村生活作文

去年寒假,我在老家“享受”了一个假期。而且有一天还钓了鱼。那天天气晴朗,下午太阳很猛,我和哥哥一起去钓鱼。来到了一个池塘,哥哥和我就马上专心致志的摆弄起鱼竿来了,我们捉了几只肥肥的蚯蚓,把它们当成鱼饵,让鱼儿上钩,把它们吃了。

把蚯蚓绑好,放进水中,慢慢等鱼儿上钩。大概等了15分钟,浮标动了,我连忙拿起鱼竿,却发现鱼儿已经“逃之夭夭”了,我的妈呀!浪费了我15分钟啊!!

我必须要钓到鱼,哪怕是一条小小的鱼也行,因为哥哥已经钓了好几条鱼了,我不能让他们看我的笑话!

没办法,我再次把鱼钩放进水里,耐心的等待鱼儿上钩。不一会,浮标又动了,我急忙把鱼竿收回来,哈哈,让我逮了个正着,鱼儿还来不及要逃走,就被我捉住了。这鱼儿像顽皮的小孩,活蹦乱跳个不停。我跟哥哥说:“今天晚上加菜喽!!”

这种生活,就是快乐的乡村生活!

第五篇:小学作文:难忘的小学生活

难忘的小学生活

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广阔的云天~~亲爱的朋友,六年,漫长的六年呵,弹指一挥肩,便从茫然的眼神中飞走了。

当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

日月如梭,时光飞逝,转眼间到了紧张的期末复习阶段,在即将毕业的日子里回首往事,让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里,有多少快乐,多少感动,多少风雨,多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们面临失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时,我们遇到了一位老师??施老师。她经常带着我们到野外去打野战,爬山,逛超市,有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋,学习那丰富的知识,有时,她还常跟我们一起劳动,包饺子,做煎饼给我们吃,吃着老师给我们做的东西,心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友,还跟了这么幽默风趣的老师。现

在即将离开校园的那一刻,心里不免有鞋悲哀,亲爱的同学们,即将别了;亲爱的母校,也即将别了。我挥挥手,不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了,即将离我而去的小学时代,迎接我的是中学的一片阳光。指导老师:施永芳

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