第一篇：我最喜欢的三种声音
我最喜欢的声音
我最喜欢的声音 我最喜欢的声音
世界上有许许多多美妙的声音。比如小鸟在枝头欢叫的声音，小羊在草地上咩咩叫的声音，叶片沙沙飘落的声音，小鸭在水里嘻戏打闹的声音，小闹钟“嘀嘀嗒嗒”响的声音„„，听了都让人很舒服。
我喜欢雄伟响亮的国歌声，奥运会上，我国运动员自豪地站在领奖台上的情景又浮现在我的眼前，无数观众的欢呼声久久不能平息。 我喜欢小闹钟嘀嘀嗒嗒的声音，因为嘀嗒声叫我按时起床，上学不再迟到。
我喜欢妈妈炒菜的声音，因为锅里面炒的是我最爱吃的鸡蛋炒西红柿或木耳炒粉条。我吃着香喷喷的饭菜，心里美滋滋的。 我还喜欢小鸟欢快的唱歌声，那歌声清脆悦耳，使人听了心情非常愉快。
我更喜欢小河哗啦啦流淌的声音，那是小河在欢快地唱歌呢!它唱出了自然的美，唱出了欢乐的今天和美好的明天! 教师评语：又一篇成功的习作在你笔下出现，这充分说明你是一位热爱生活，具有一定欣赏能力的小女孩，文中用词准确，语句优美，想象丰富，比喻形象，拟人手法运用合理，望你乘胜而进，加油。 我最喜欢的声音
我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。
有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾;有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。
当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐;当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。
当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量!
我喜欢琴声，它伴随着我成长。我现在虽然才考三级，但我一定继续努力，将来让我的琴声像郎朗的琴声一样美妙动听! 我最喜欢的声音
世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声„„这些声音都使我百听不厌。
我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前， 我的心也会禁不住沸腾起来。
我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。
我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的爱。
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我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。
我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。 我最喜欢的声音 我最喜欢小鸟的歌声。
它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人!谢谢小主人!”
有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧!”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功!” 小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。 我最喜欢的声音
我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为_小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴!
我喜欢妈妈的笑的声音，因为_我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。
我喜欢春雨的声音，因为_春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。 我喜欢秋风的声音，因为_秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。 我喜欢农村夜晚的声音，因为_嗡嗡.呱呱.汪汪.喵喵.蝈蝈„„真像动物歌咏比赛，真好听。 乡村的声音
在我的记忆里，乡村从来就不是一张黑白照片。它是有声音的。各种各样的声音。
你最早听到的是鸡叫。此时你还在被窝儿里，鸡也在笼里。鸡嘴好像被捂着，听起来很遥远，很遥远，仿佛来自于回忆，但那的确不是回忆。因为你听一遍、两遍，甚至三遍之后，你会发现它分别在告诉你天快亮了、天就要亮了、天已经亮了，那么真实而坚定。
等鸡出了笼，站到了墙头上、树上、房顶上，那情形就完全变了。尤其是公鸡。其架势活像生产队长，威风凛凛、趾高气扬、雄性无比。其叫声也能从村西头传到村东头，再从村东头传回来。难怪人们称它为雄鸡。如果知识点儿、文化点儿，说它是高音歌唱家，那它一定会毫不犹豫地说自己就是帕瓦罗蒂。
母鸡则温柔多了，不那么大声，尤其是领一群小鸡玩耍、捉虫子、叨石子的时候，更更更地叫，母性极了。但它有个缺点，爱表现。做了好事、贡献，生怕人家不知道，疙瘩疙瘩地叫。那疙瘩，不就是一个鸡蛋嘛!而且，它这个缺点极易被人所利用。因为一听它疙瘩疙瘩地叫，人们就会把鸡蛋拿走，换了空蛋壳，而它自己却不知道。
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鸭的叫声好像只有这么几个意义：惊慌、被追赶;兴奋、惬意——此时它们常常在水里，伸着脖子，扇着翅膀。
说老实话，鸭的嘴比我的嘴还笨。我有时憋屈，会吵架、骂人、说风凉话，讽刺挖苦，而它扁扁的嘴只适合吃面条，吐吐碌碌，一盘面条一会儿就没了。
家禽里我就说这两样吧。六畜里，我曾有一篇文章里写过猪。
猪的叫声是由它的性格决定的。平时慢慢腾腾，只会哼哼，让你急得只想照它屁股上跺两脚，但哼哼是哼哼，它也是有脾气的。它的脾气也表现在嘴上。比如，它恼了，拱你一下，你非被它拱翻不可。
下列情形猪的叫声尖利而疼痛，听起来有些吓人：饿的时候、称它的时候、拔它鬃毛的时候、拽它耳朵的时候、骑它的时候、杀它的时候……
让我记忆犹新的，是生产队的钟声。
一个牛车轮子，铁的或钢的，挂在一棵大树上，生产队长一敲，当当地响。那钟声不算嘹亮，但能家喻户晓;不够高亢，但却能穿透人的骨髓和心灵。因为在那个年代，钟声是一种体制、一种权威、一场革命。
当然，我怀念那钟声不是因为这些，而是因为钟声一响，在大人们劳动、开会、批斗地主、记工分的时候，我和小伙伴们就可以玩捉迷藏、刀鸡之类的游戏了，且想怎么疯就怎么疯。
令我感动和温暖的声音更多。比如春耕时，牛把式手摇鞭子，发出的达达咧咧的声音;比如黄昏，母亲唤自已顽皮的孩子回家吃饭的声音;比如夏天，村边的小河里哗哗流水的声音;比如扬场时，金黄的麦子落地的声音……
有些声音在这里我是无法向你表述的，只有我自己心里最清楚。比如，乡村老去的声音……
春雨的声音
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声
我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊!沙沙沙，一群柔软的毛 毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下 起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。
早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了， 太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊!
春雨是多么勤劳啊!杜甫说：好雨知时节，当春乃发生。农民播下了谷种， 谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说： 今年准有个好收成，真得感谢春雨啊!。
沙沙沙，沙沙沙，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊!
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第二篇：我最喜欢的声音
凤山县第一小学 罗必优 【教学目标】
1.迁移运用本单元课内外积累，通过大胆想象把声音写生动、具体;
2.引导学生组织语言，运用拟人、比喻等修辞手法表现声音的美妙动听，注意运用拟声词。 【教学重点】
迁移运用本单元课内外积累，从环保和安全常识着手，引导学生通过某种声音进行 生动地联想。 【教学难点】
语言材料的迁移运用。 【教学准备】 1.采集本;
2.PPT课件; 【教学时间】 1课时。
【教学过程】
一、谈话导入，引入情境
生活中声音非常丰富，非常美妙。走进校园时，有同学们读书的声音，老师讲课的声音。在校园里，书声琅琅。走进教室时，有同学们讨论的声音，有窃窃的聊天声，还有写作业的沙沙声。在教室里，声音悦耳动听。走进树林时，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小虫子在草丛中咻咻地鸣叫，微风吹过，树叶沙沙作响。今天，老师要带领大家走进大自然的声音，一起用心去倾听大自然的美妙乐章。
二、 倾听声音，展示积累
1. 教师分别播放流水声、鸟叫声、蛙鸣声、雷声、雨声、风吹树叶的声音……
2. 让学生运用所积累的词语分别表达出这些声音。
3. 在大自然中，在我们的生活中，你还听到过哪些声音呢?说一说自己听到的声音。 4. 引导学生自由说(结合积累的拟声词)，并相互补充。
5. 教师适时引导:通过同学们展示的声音，哪些声音来自自然现象，哪些声音来自动物，哪些又来自植物的声音呢?并有意识的分类总结。 (1)自然现象：
风：沙沙沙 像蚕吃桑 呼呼作响 催眠曲 雨：淅淅沥沥 滴答滴答 噼里啪啦 哗啦啦
雷：轰隆隆 (2)自然景观：
小溪：潺潺 叮叮咚咚
小溪和山泉闲谈，树木和野花们就竖起耳朵偷听..... 大海：澎湃 狂浪拍石
瀑布：轰轰 松涛 如海浪 (3)植物：
风吹树叶的声音 雨打树叶的声音 花开的声音 (4)动物：
青蛙呱呱呱 小鸟清脆的歌声
蝈蝈唱着小夜曲 蜜蜂嗡嗡嗡 蟋蟀弹琴
6.(板书)来自自然现象 来自自然景观 来自植物 来自动物
7. 出示本次习作要求：请根据几种自己喜欢的声音展开想象与联想。 8. 让学生展示课内外所积累的关于声音想象的句子，读一读。
三、沿音想象，仿写内化
1. 练笔，想象填空(课件展示)
① 我喜欢妈妈轻柔柔的歌声，那歌声像(
)、像(
)，滋润着我的心田。
② 我喜欢春天的声音，春风把(
)，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春风把小草吹绿了，好像(
)。
③ 我喜欢大山里(
)的歌声，它克服各种各样的困难，告别小溪，告别江河，一直走向大海。
④ 从远处传来了(
)的响声，震耳欲聋，把人们从酣梦中惊醒。
2. 品味句子，分别说说这些句子运用了哪些修辞手法?(板书修辞手法)
四、大胆想象，尝试运用
请大家跟着老师再次走入大自然的声音世界，请同学们边听边在头脑中想象出现的画面。(教师再次播放一组声音录音) 1.练一练：看谁能从刚才学习的修辞手法，使想象的句子更生动更形象。
我听到了 。
2.交流点评
五、总结：描写想象事物过程中，我们要善于打开想象的空间，善于运用拟人、比喻、夸张等修辞手法想象描述得更具体、更生动。
六、布置习作任务，明确习作要求
留心自己周围的各种声音，想想自己最喜欢的是哪种声音?为什么会这样喜欢呢?这声音让你想到了什么?请用一段话写下来。 【板书设计】
我喜欢的声音
来自自然现象
声音
来自自然景观
来自植物 来自动物
比喻
拟人
夸张
第三篇：作文1：我最喜欢的声音
有人喜欢铃铛叮铃叮铃的声音，有人喜欢小鸟叽叽喳喳的声音，而我喜欢大海的声音。
有些海浪发出的声音很小，像小雨轻轻地落下来。
有些海浪发出的声音很大，像哗啦哗啦的大雨砸向屋顶。
当我高兴的时候，海浪向我扑来，像给我讲故事似的，让我更加快乐。
当我伤心的时候，海浪向我扑来，像给我在一起玩耍。
当我每一次来到大海边，我都把我心爱的海滩球扑通一声扔进海里，让海浪哥哥把我的海滩球拿过来，如果海浪哥哥拿不回来，那么我就去自己一个人游过去拿。
每次我一来到海边，我就会去找大海爷爷，让大海爷爷去找海浪哥哥玩，每次我和海浪哥哥玩，我就会和它玩泼水战，水枪战&&每次我们都玩得很开心。
在睡觉前，我又听见了大海的声音，在睡梦里，我也听见大海的声音了，我爱大海，因为他给我们带来了快乐!
作文2：我最喜欢的声音
世界上有各种各样的声音，有的人喜欢闹钟丁零丁零的声音，因为它能让人早点起床，有的人喜欢知了吱吱的声音，因为它在告诉人们天气很热，而我最喜欢上课铃的声音。
因为，上课铃一响，我们就把最喜欢的数学老师给盼过来了。同学们特别高兴，高兴地都快飞起来了。数学老师给我们上课，我和同学们听得特别认真。他讲的课生动、活泼，同学们会时不时地爆发出阵阵笑声，就在这欢乐的气氛，我们学会了知识，也感受到了幸福。该放学了，数学老师给我们布置作业很少，我们很高兴。
下午放学，妈妈接我回家，我写好作业，吃完饭，看一个小时的电视。小闹钟响了，它提醒我该睡觉了。于是我回屋睡觉。睡觉前，我似乎又听到了上课铃的声音，它像妈妈的摇篮曲伴随着我进入甜美的梦乡&&
作文3：我最喜欢的声音
我喜欢清脆悦耳的风铃声，我喜欢小鸟美妙动听的歌声，我喜欢小猫天真的喵喵声，我喜欢优美的乐曲声&&
我喜欢泉水的歌声。它是叮咚，叮咚，叮咚，叮叮咚咚，叮叮咚咚，又美秒，又清脆，节奏还很欢快，好像在唱着一首首愉快的歌曲。
我喜欢妈妈的笑声，妈妈笑时，我很高兴，妈妈笑时我很开心，妈妈笑时，我也微笑，妈妈笑时，我很快乐。
我喜欢小鸟喳喳叫的声音。小鸟喳喳叫时，就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的声音，我便不知不觉地哼唱起来，而且当我孤独时候，听到它，我会有活力，伤心时，听到它我会高兴;我开心时，听到它，我就会更加高兴!小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。
所以我喜欢这些声音!
作文4：我最喜欢的声音
我喜欢清脆悦耳的风铃声，我喜欢小鸟美妙动听的歌声，我喜欢小猫天真的喵喵声，我喜欢优美的乐曲声&&而我最喜欢要数小狗汪汪的叫声。
小狗的声音是汪汪、汪汪、汪汪 && ，又清脆，又好听，叫声还很亮，好像在唱着欢快的歌曲。
当我写作业时，想起伤心的事，小狗狗就会跑到我的身边，使劲地叫，我听到它的声音，伤心的事就飞到了九霄云外。
当我高兴时，我叫小狗给我唱曲子，我听到了，特别高兴，高兴地一下子跳了起来。
有一次，我去大海边，游泳，小狗跟着我，只听见扑通一声，小狗一下子也跳入了水中，游起泳来。可能是没有学过吧，眼看着它要沉入水里。我赶紧去游到它身边，抱着去了岸边，听着它的一声声惨叫声，我的汗毛都竖起来了。
这就是我喜欢小狗，我喜欢它的叫声，它伴随着我成长。
作文5：我最喜欢的声音
世界上有各种各样的声音，有小鸟叽叽喳喳的叫声，有上课叮铃叮铃的声音，有瀑布哗啦哗啦的声音，而我偏偏喜欢小鸟的叫声。
因为小鸟叽叽喳喳的声音，就像在唱歌一样，当我听到它的声音时，就会想起我以前养的小鸟。当我独自一人时，听到它的叫声就像 好朋友一样。我伤心时，听到它的声音我就会高兴。
有一次，小鸟飞到了我的屋里，我喂它了一点面包，他很高兴地说：我们交成朋友吧。我说：好!就这样，它每一次飞到我家，我都会给它面包吃!从此我们成了好朋友。
小鸟很正直。有一次我玩捉迷藏，我数了一百个数，我的朋友却说我数了九十个数，我的小鸟说，我可以证明，他就是数了一百个数。小鸟在我成长的路上，给了我快乐，给了我安慰，也给了我勇气。
小鸟还会给我出谋划策呢!有一次，我玩偷电棒，我数完一百个数，就去找他们，我找到了一个又一个，还有一个没有点，我说电棒七，他们说电棒六，小鸟说应该是电棒七。
它还会当裁判呢!有一次，我和我最好的朋友徐浩然比赛跑步，我赢了。徐浩然说他赢了，我们争辩了很久，小鸟说：李明远赢了。
这就是我最喜欢的声音，你喜欢吗?
第四篇：【热门】我最喜欢的声音作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我最喜欢的声音作文，欢迎大家分享。我最喜欢的声音作文1
我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢!
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音!我最喜欢的声音作文2
我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为——小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴!
我喜欢妈妈的笑的声音，因为——我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。
我喜欢春雨的声音，因为——春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。
我喜欢秋风的声音，因为——秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。
我喜欢农村夜晚的声音，因为——嗡嗡、呱呱、汪汪、喵喵、蝈蝈……真像动物歌咏比赛，真好听。我最喜欢的声音作文3
世界上有各种各样的声音。有的人喜欢闹钟的声音，因为它能让人早点起床;有的人喜欢知了“吱”“吱”的声音，因为它能让人知道天气很热;而我却喜欢上课铃的声音。
我最喜欢上课铃的声音和小猫的声音，还有蟋蟀的声音，泉水的声音。
我每天起的很早，刷牙，洗脸。我听见小鸟的声音，我知道小鸟喜欢吃樱桃。我每天都放在窗台上几粒樱桃。我最喜欢小鸟喳喳叫的声音。小鸟喳喳叫时，就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会情不自禁地低声唱起来。当我孤独时，听到它的声音，我会充满了活力;当我伤心时，听到它的声音，我会很高兴;当我开心时，听到它的声音，我会更加的高兴!
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气!它的歌声给了我力量，它的歌声太好听了，我感动地都想哭了。
在睡觉前，我又听到小鸟的歌声。它像妈妈的“摇篮曲”，伴随着我进入甜美的梦乡……我最喜欢的声音作文4
下雨了，我伏在窗前，用心去聆听。听每一滴可爱的雨点儿掉落在地上，那么清脆，那么悦耳。
我喜欢的声音，那种声音叫做雨声。雨点从它出生和成长的地方落下来，大大小小，粗粗细细，疏疏密密。
在我记忆里，下雨总是弥漫着雨味和雨声，朦朦胧胧。
下雨时，我都会来到窗前听雨，妈妈会来到我身边，念一些与雨有关的诗句：“梅子黄时雨”“梧相叶上三更雨、留得残叶荷听雨声”，我虽然听不懂这些诗句，但是我能看懂雨滴落在花叶上，被花叶染就的绚丽色彩。我最喜欢的声音作文5
声音在我们的生活中是必不可少的，如果没有了声音，我们会感到害怕、孤独、烦躁、不安等等……不良的影响。
世界上有很多声音，比如：流水声、风声、雨声……甚至你走路的声音，或者是当你扬起一堆沙子时到底是什么声音呢?可是这些千姿百态的声音我并不是每一种都喜欢，就像雷声、狂风呼啸的声音，都会让我产生内心的恐惧。
尽管我有害怕的声音，但我也有喜欢的声音，例如：小鸟在叽叽喳喳的歌声，硬币掉到地上那清脆、悦耳的声音。不过我最喜欢的声音就是当上百人一起吹奏自己的乐器时发出的声音，那个声音简直无法比喻，既优美又整齐。我吹的乐器是长笛，它的声音就像一只正在散步的小鹿。最有特点的就是巴松啦，它的声音就像上千个人在一起放屁。但是如果所有乐器一起吹奏的话，它的声音就很悦耳动听了!
声音真是了不起呢!只要你用心去听你的生活会变得更加丰富、多彩!我最喜欢的声音作文6
大自然里有许多美妙的声音，但是我最喜欢的却是钢琴声。我觉得钢琴声音是那样的动听、舒畅、高雅。
你听，有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，每次当我的手指在琴键上轻柔滑动，感觉好像微波荡漾;有些钢琴曲节奏快，弹起来高亢、激越，弹奏起来好像手指在琴键上跳跃，还好像手指在琴键上跳芭蕾舞。
每当写完作业，觉得疲劳的时候，我就会坐在钢琴前，打开乐谱书，静静地弹奏几首舒缓的曲子。优雅动听的琴声在书房回荡，我陶醉了，疲劳顿时被我抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我会用琴声来表达我的快乐;当我伤心的时候，我会用琴声散发我的忧伤。琴声充实了我的生活，让我感受到了生活的美好。希望琴声永远伴随着我的生活，让我的.生活越来越灿烂。我最喜欢的声音作文7
我喜欢的声音的声音是飞机飞过的声音，火箭的声音，太空船起飞的声音，因为，那是我的愿望，我希望乘上他们到各个世界去旅游。
我最喜欢妈妈的声音，爷爷的声音，因为家人的表扬可以让我提高自己的智慧，提高自己的分数，可以让我我自己的梦想的距离更接近。
我喜欢动物的声音，我去动物园的听过大象走路的声音，听过小猴笑的声音，牛生气的声音，有一些声音我没听过，因为那时我还在妈妈的肚子里。
我喜欢听做声音游戏的声音;用嘴巴咬一颗硬硬的糖果，吃几片脆脆的饼干，用筷子敲敲家里的杯子，盘子，听一听他们是什么声音。
我喜欢听水的声音，在姑姑家我喜欢听瀑布的声音，在野外我我喜欢听小河流过的声音在家里我喜欢听水龙头里的水流下来的声音。
我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙啊!我最喜欢的声音作文8
我最喜欢大自然的声音。比如小鸟的叫声，绵羊吃草的声音，哗啦啦的下雨声……
我喜欢水的声音。我喜欢水的原因是我爱下雨。哗啦啦的大雨过后，山间的清泉滴下清脆的水滴，多像一曲曲美妙的交响曲啊!
我喜欢风的声音。清风吹过花园，花朵们露出可爱的笑容。微风吹过树梢，树叶变得青翠欲滴，碧波荡漾。寒风呼啸着吹过田野，狂风卷起巨浪。每个季节都不相同，但是都很丰富多彩。
我爱动物的声音。草地上的绵羊在开音乐会，金鱼使劲用尾巴拨水，像是在叫加油，小鸟在旁边当啦啦队。
生活里处处有声音。花园里也有大自然的声音，你听：蜜蜂嗡嗡的采蜜声，蝴蝶在旁边伴奏。
森林里也有一个音乐会。一起跟我去看吧!你瞧：大熊猫在唱歌，老虎狮子在旁边伴奏。松鼠们在旁边呐喊。黑熊在那里叫好。美妙的声音真是无处不在。
啊!多美妙的大自然!我爱你!我最喜欢的声音作文9
“沙—沙”，“哗—哗”……各种不同的声音总会时不时出现在我耳边。而我最喜欢的声音，自然就是轻风拂过的声音。
一个沉闷的下午，我的心情同样沉闷。走在路上，紧锁的眉头怎么也舒展不了。这时，我多么想有什么事物来安慰我呀!
听!我最喜爱的声音来了，她渐渐地靠近了，她带来了温柔动听的“呼呼”声与满满的活力。我立即抬起头，翻起耷拉到额头的帽子。她拂过我的脸庞，那声音如一部交响曲，如此美妙动听;那感觉更如呼吸道新鲜空气，如此凉爽清新。
不愧是我喜欢的声音啊!我边享受着这“轻风曲”，边想着。不用说，我那沉闷的心情早已被我最喜欢的声音—轻风声吹到了十里之外。
轻风吹过的声音是我最喜欢的声音，这美好的声音为我的生活增添了不少乐趣，帮我逐开了不少忧虑，但愿这声音能伴我一生。
第五篇：女人的三种美
女人追求美丽为生活增添了一道道靓丽的风景，人们欣赏女人的美丽引出一个个不灭的话题。其实在男人眼里，女人的美丽是有着不同的表现层次而存在不一样的分类的，大致上可以分为感性美、理性美、知性美三类。
感性美的女人给人一种外表的愉悦，就像人们欣赏一幅美术工艺品展出和模特表演，养眼倒是养眼，只不过浮光掠影，似曾相识如此这般。在各种传媒创造美女经济的信息时代，感性美甚嚣尘上，漂亮的脸蛋，高耸的胸脯，露脐的细腰，修长的大腿，款款而来，折身离去，乱花渐迷遮人眼，象雾象雨又象风。单纯的感性美女人是只能当作剧照和封面欣赏而不可走近的，起码在那种耀眼的光芒还没有消失之前，免得烤焦了你，何况她自己也以为在云端仙界而非人间，于是就少了做人理应具备的一些常识。人们往往形容金玉其外，绣花枕头也不为过。
理性美的女人多数给人以孤傲的感觉，算是一种性格使然。这类女人大多受过良好的教育，有着优越的工作生活环境，属于都市白领丽人小资一族。她们有着自己的生活圈子，往往自恃清高，冷漠相向，拒人以千里之外，有追求浪漫之心，往往裹足不前，任凭风吹雨打等待的花儿也谢了。在宁静的夜里，独自伫立于窗前，倦缩在床上，闭目思索，心中怅然，等过去一夜，又神色自若坦然地出现在自己的岗位上。这种女人就是偶尔有过那种艳遇，她也会深深的藏在心底，一旦发现对自己的事业和家庭有所影响，马上手起刀落斩断情丝而毫不犹豫，根本不会考虑对方的感受，她只会在意自己。遇到这样的女人，你得具有坚强的心脏和柔韧的血管，在片刻之间，你得经受住沸腾到冰点的转折，如果没有强大的包容和承受能力，还是敬而远之为妙。
知性美的女人属于女性中的精品，兼有感性美和理性美的长处。她们既拥有外表的美丽，更有着因为知识素养的累积和人生历练打磨出来的特殊魅力。在生活中，如果有幸遇到此类女人，正所谓如入芬兰之室，久不闻其香。知性美的女人具有母性的包容，长者的宽厚，朋友的和谐，小妹般的顽皮。她的出现犹如夜空里的灯塔，照亮你前进的方向，无私的给你解开工作和生活中的难题。与知性美的女人相处，你可以获得思想的受益，精神的愉悦，不会有任何压力和负担，就像面对圣母玛利亚，你的心灵也会得到净化和升腾。在物欲横流的现代社会，知性美的女人寥若星辰，她们是大海里的珍珠，深山里的灵芝，有道是物以类聚人以群分，有缘相遇久好好珍惜，若没有相同的文化积淀，只能是擦肩而过了。
大街上的美容院越来越多了，女人的护理产品也琳琅满目。女人们在定期去打理自己外表的同时，不要忘记清洗心灵的尘埃，充实自己的大脑。要知道岁月如水，韶华易逝，惟有内涵的魅力不会褪色，永远曦曦生辉!