理学系三自范文

第一篇：理学系三自范文

理学系迎新晚会

活动总结

文艺部段雪影 2013/10/18

为了更好地表达对13级新生的欢迎，使他们尽快的转变角色以适应大学生，融入理学系这个团结向上的团体;也是为了迎接中秋节的到来，让新生们在异乡感受到家的温暖。特举办太原工业学院13年中秋暨13级迎新晚会——“下一站.太工”。希望通过此次晚会可以展示新生们的个性才华，也希望通过此次晚会可以加深老师与同学、同学与同学间的相互融合和沟通。

一、 活动按时举行，节目准备充足

迎新晚会于9月25日晚19点准时于交谊舞厅举行，在此之前 已经进行了两次的节目的筛选与培训，正式表演节目除外还有5个候补节目，晚会整体节目之间连贯，没有出现节目不够的情况。

二、 节目精彩，互动气氛足

节目通过层层选拔节目质量总体较好，互动游戏“你比我猜”环节，教官、老师、学生三方互动充足，晚会气氛达到高潮。

三、 善后工作充分

活动结束会场清理总做，做的较好，给老师和舞厅负责人留下来良好的印象。

四、 活动的不足

1、 活动前夕的会场布置较匆忙

2、 现场观众比较乱，一些工作人员站着，使晚会显得不正规。

3、 主持人的临场应变不够，还须培养。

4、 活动经费有一部分不必要的支出，收据不正规。

第二篇：理学系2015届毕业论文整改措施

理学系关于提高2015届毕业论文整体质量的整改意见

不久前，评建处组织部分专家对各系的2015届毕业论文工作进行了检查，检查内容包括任务书、开题报告格式是否规范，内容表述是否准确，进度安排是否合理，论文题目是否符合专业要求等。根据反馈意见，现将我系存在的主要问题汇总如下：

一、题目

题目表述含糊，或题目本身就不太像一个论文题目，如：学生成绩管理系统， 题目汇总表中是学生成绩管理系统的开发与应用，存在随意增减字数的情况;

二、任务书

1. 课题意义及目标： “学习、了解、掌握、探讨，本文等”写法欠妥;意 义与目标不明确;

2. 主要内容：过于笼统，任务分解不合理，个别教师不同题目的任务书相 同，部分表述太过口语化;

3. 参考文献：格式不规范，出处标识错误或没有页码;

4. 进度安排：时间起止日期有误，特别要注意第一个与最后一个时间节点。

三、开题报告

1. 研究目的与意义：目的与任务书中的课题目标一模一样，不知道是学生 照搬老师的，还是任务书也是学生自己写的，从学生中了解到，有些指导老师任务书由学生来写;或过于简单或过于冗长;

2. 国内外研究进展：时间跨度太大，非近期进展;大多是理论介绍或长篇 照抄他人文章进行简单堆砌，没有文献引用;

3. 拟解决的问题和采用的研究手段：解决的问题中出现“学习、了解等” 字眼不合适，对于综述性的课题，可以按照某一个指标对问题进行分类归纳总结，或最终成果不明显，逻辑层次混乱;普遍存在研究手段表述笼统，方法仅写“调查研究、文献检索”等;

4. 工作进度安排：与任务书中一致，说明学生没有认真分析自己的工作任 务，起止时间有错误;

5. 参考文献：格式不规范，或文献陈旧; 6. 教师评语：个别评语简单，文不对题;

四、其他 任务书审核时间、开题报告中指导教师签字时间、开题报告封面的时间 等不合理;表格分页，教师评语打印，签名处盖章等。

针对以上存在的问题，我系特制定以下整改措施：

1. 针对以上存在的问题，要求重新填写《任务书》及开题报告，审核不过 关的继续修改，直到合格为止;

2. 加强对指导教师和学生的管理，在每一个环节前要进行规范和宣传， 指导教师集中开会，明确下一个环节的工作重点及注意事项，;学生要定期与指导老师联系，暂定每星期至少一次;

3. 指导教师要严把第一道关，教研室主任把好第二道关，教学主任把好第 三道关，对于个别懈怠、不负责的指导老师，要提出公开批评，若仍然没有变化，将取消其下届的指导教师资格;

4. 系部将就各个环节给出指导意见及要求，各位指导老师要认真领会，传 达给学生，按时保量完成各项工作;

5. 后续各环节中，对问题严重的及标准范例，将在大会上公开展示。

理学系

2015年4月1日

第三篇：理学系勤工助学部十一月工作总结

理学系勤工助学部 二零一一年十一月份工作总结

转眼间十一月份即将结束!十一月是繁忙紧张的一个月，大一新生也渐渐开始适应新校园的新生活。天气也渐渐的由舒适转向了寒冷。不过无论在什么样的环境下，我们部门的工作都能向往常一样有条不紊的进行着。这一月我们部门努力的完成了各项任务，在运动会上积极配合了其它部门的工作!现对本部门十一月份工作总结如下: 要点：

1、协助工作

2、检查教室卫生

3、总结交流工作经验 详细介绍如下：

一、协助工作

协助工作是我部门每位工作人员都应该做的事。为组织为同学做出自己的努力，让别人得到便利，就算付出了再多汗水也值得。作为勤工助学部的一员，我们来到了这个部门，怀揣着炙热的心，流着沸腾的血液。我院在这个月中举办了运动会，本部门担任了记分工作。虽然我们有时连吃饭都顾不上，但是看到成绩公告栏上写满了运动健儿的各种光荣，我浑身就充满了无穷的力量，我乐意用我流出的汗来换取脸上的那一丝笑容。 二. 检查教室卫生

检查教室卫生是我部门新干事新接触的任务，但通过部长的指导，通过一段时间的探索，我对这份工作有了一定的经验。在平时的生活和学习中，我通过自身的体验也更加深刻认识到了这份工作对广大师生的重要，工作的质量和效率直接影响了正常的生活学习秩序，所以我部门时刻监督并提醒承包者，以免出现教室未打扫、打扫不彻底等情况。通过这个月的努力，我们对每位承包者都有了了解，找到了工作的规律。而承包者对教室卫生也都更加重视起来，在以后的工作中我们会更加努力，争取更好地完成任务。

三.工作经验总结交流

总结交流经验可以让我们取长补短，大家共同进步。要想把一份工作做好，就要具备一定的经验，而一个人的经验是有限的，这时就要体现出团结的重要性。大家都把经验拿出来交流，这样得出的经验才是精华。有了这些，我们在工作上才更得心应手，能最大化的提升我们的工作效率

以上便是本部门十一月份的工作总结。我们一定会全力以赴的投入工作，做出自己的特色!

理学系勤工助学部

二零一一年十一月二十六日

第四篇：南昌工程学院理学系 2010校园吉尼斯策划书

南昌工程学院理学系 首届校园吉尼斯活动

主办单位：南昌工程学院校社团部策划 书

承办单位：理学系社团部

南昌工程学院首届吉尼斯活动概况

1、 活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜

力的深度挖掘，丰富单调的生活，离开虚拟，走向真实的挑战。展现个人才智，张扬特色个性，培养创新思维，提高实践能力，发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉。

2、 活动目的：为学生搭建展示自己的平台，让每个学生

的特色都能在活动当中得到展示，让更多的学生了解社团，学习社团所涉及的多方面的知识。将学习寓以竞赛之中，展示学校社团风采，提高学校学习氛围，丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进全校同学们的交流，增强我校学生体质，弘扬体育精神，真是当代大学生的良好风貌增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。

3、 活动时间：2010年11月20日

4、 活动地点：老食堂

5、 活动对象：全体在校学生和教师

6、 活动内容：负责背圆周率这个项目

7、 活动安排：

(一)校园吉尼斯活动之前的宣传工作;

(二)校园吉尼斯的报名工作;

(三)校园吉尼斯内容及流程;

(四)校园吉尼斯活动结束后的收尾工作。

(一)、校园吉尼斯活动之前的宣传工作

宣传期间，我们会在我系每个班发放比赛项目表，要求每个班班长向全班学生做个详细的讲解。我们以海报的形式向学校师生宣传，通过在新老食堂及教学楼张贴海报。

(二)校园吉尼斯的报名工作

报名时间：2010年11月8日至11月11日

报名方式：通过班长的宣传登记;通过向负责人打电话等。

(三)校园吉尼斯内容及流程

我们系社团部主要负责一个项目：背圆周率。在活动的当天，负责活动的工作人员将会提前来到活动现场，找准活动具体位置。在比赛中如果又不听工作人员安排的选手直接取消资格，各选手对比赛有任何问题的可到负责人那里反应，比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布。

我系社团部准备派6人主持这场比赛，由于我部门只有三人，故向我系数学建模社团“借”了三个人。共分两

组同时进行比赛，每组两人，一人当裁判，一人做笔录，还有两人负责维持秩序。裁判负责核对选手所背出的圆周率，如果有错误，裁判就要立即通知当前选手比赛结束，然后由笔录者统计共背出的小数点后面的位数，裁判员负责填写比赛成绩。笔录者负责快速而又准确的记录下当前选手所背出的数字，并协同裁判员统计结果。还有两人维护秩序，保证比赛场地有条不紊。

(四)校园吉尼斯活动结束后的收尾工作

我系社团部将比赛结果上报，尽量快速用海报的形式宣布比赛成绩。

理学系社团部

2010年11月10日 14:48:19

第五篇：理学系学生会勤工助学部二零一三年六份

工作总结

不知不觉，炎热的六月已接近尾声，也预示着这一学期也快结束了。六月份，天气很热，但我们部门的干事依旧认真的对待我们部门的工作，使这个月的工作顺利的完成。现对我们部门六月份的主要工作做一个总结。

要点如下：

一、开展教室承包人会议

二、检查教室卫生

三、工作经验的交流总结 主要介绍如下：

一、教室承包人会议是我部门每个月都必须要做的工作,因为这样一个会议不仅提供了干部与干事之间的相互交流，相互学习，以及及时反映工作情况的平台，使得干事能不断提高、完善自己。更方便了我们与教室承包人的交流，使我们部门工作更有效的开展、进行。我们会议上表扬了卫生搞得好的教室承包人，

并鼓励他们再接再厉，对于搞得不是很认真的教室承包人我们进行了批评，所以这个月我们系的卫生有所提高。于此同时我们干事也在其中学到了许多。这个月的这个会议使得我们的工作变的更加的轻松，也使得我系的教室卫生提高到一个新的层次，给老师同学一个更加健康舒适的学习工作环境，这也是本部门的职责和心愿，我们做的一切就是为老师和同学们服务。

二、检查教室卫生是我部门工作的基础，也是我部门的重点工作。为了让每位老师、同学在一个干净、整洁、舒服的学习，我们每天的中午和下午都安排人检查，从中发现问题，找出错误，并确保教室有人打扫，并打扫的干净。同时在检查中发现的问题在教室承包者会议上提出，大家商讨解决。因为我们部门的干事的积极的检查，使得我们系的七间教室都搞得很好。同时也要感谢教室承包人的积极打扫和对我们部门工作的配合，使得我们工作顺利完成。

三、工作经验的总结交流可以让我们取长补短，要想使工作做的好就要有经验，但每个人的经验是有限的，所以要使得工作进步，就要每个成员之间互相交流经验，只有不断的交流总结，我们才能提高我们的工作效率。 以上便是我们部门六月份的工作总结。我们会全力以赴的投入工作，把工作做得更好。

理学系学生会勤工助学部 二零一三年六月二十一日