犯罪的主观方面包括

第一篇：犯罪的主观方面包括

新产品创意包括三个方面的内容

新产品创意包括三个方面的内容：产品构思、构思筛选和产品概念的形成。

(1)产品构思。产品构思是在市场调查和技术分析的基础上，提出新产品的构想或有关产品改良的建议。

(2)构思筛选。并非所有的产品构思都能发展成为新产品。有的产品构思可能很好，但与企业的发展目标不符合，也缺乏相应的资源条件;有的产品构思可能本身就不切实际，缺乏开发的可能性。因此，必须对产品构思进行筛选。

(3)产品概念的形成。经过筛选后的构思仅仅是设计人员或管理者头脑中的概念，离产品还有相当的距离。还需要形成能够为消费者接受的、具体的产品概念。产品概念的形成过程实际上就是构思创意与消费者需求相结合的过程。

3)新产品设计阶段。 产品设计是指从确定产品设计任务书起到确定产品结构为止的一系列技术工作的准备和管理，是产品开发的重要环节，是产品生产过程的开始，必须严格遵循“三段设计”程序。

(1)初步设计阶段。这一般是为下一步技术设计作准备。这一阶段的主要工作就是编制设计任务书，让上级对设计任务书提出体现产品合理设计方案的改进性和推荐性意见，经上级批准后，作为新产品技术设计的依据。它的主要任务在于正确地确定产品最佳总体设计方案、设计依据、产品用途及使用范围、基本参数及主要技术性能指标、产品工作原理及系统标准化综合要求、关键技术解决办法及关键元器件，特殊材料资源分析、对新产品设计方案进行分析比较，运用价值工程，研究确定产品的合理性能(包括消除剩余功能)及通过不同结构原理和系统的比较分析，从中选出最佳方案等。

(2)技术设计阶段。技术设计阶段是新产品的定型阶段。它是在初步设计的基础上完成设计过程中必须的试验研究(新原理结构、材料元件工艺的功能或模具试验)，并写出试验研究大纲和研究试验报告;作出产品设计计算书;画出产品总体尺寸图、产品主要零部件图，并校准;运用价值工程，对产品中造价高的、结构复杂的、体积笨重的、数量多的主要零部件的结构、材质精度等选择方案进行成本与功能关系的分析，并编制技术经济分析报告;绘出各种系统原理图;提出特殊元件、外购件、材料清单;对技术任务书的某些内容进行审查和修正;对产品进行可靠性、可维修性分析。

(3)工作图设计阶段。工作图设计的目的，是在技术设计的基础上完成供试制(生产)及随机出厂用的全部工作图样和设计文件。设计者必须严格遵守有关标准规程和指导性文件的规定，设计绘制各项产品工作图。

4)新产品试制与评价鉴定阶段 新产品试制阶段又分为样品试制和小批试制阶段。

1.样品试制阶段。它的目的是考核产品设计质量，考验产品结构、性能及主要工艺，验证和修正设计图纸，使产品设计基本定型，同时也要验证产品结构工艺性，审查主要工艺上存在的问题。

2.小批试制阶段。这一阶段的工作重点在于工艺准备，主要目的是考验产品的工艺，验证它在正常生产条件下(即在生产车间条件下)能否保证所规定的技术条件、质量和良好的经济效果。

试制后，必须进行鉴定，对新产品从技术上、经济上作出全面评价。然后才能得出全面定型结论，投入正式生产。

5)生产技术准备阶段。 在这个阶段，应完成全部工作图的设计，确定各种零部件的技术要求。

6)正式生产和销售阶段。 在这个阶段，不仅需要作好生产计划、劳动组织、物资供应、设备管理等一系列工作，还要考虑如何把新产品引入市场，如研究产品的促销宣传方式、价格策略、销售渠道和提供服务等方面的问题。新产品的市场开发既是新产品开发过程的终点，又是下一代新产品再开发的起点。通过市场开发，可确切地了解开发的产品是否适应需要以及适应的程度;分析与产品开发有关的市场情报.可为开发产品决策、为改进下一批(代)产品、为提高开发研制水平提供依据，同时还可取得有关潜在市场大小的数据资料。

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新产品开发计划书

计划书内容主要包括开发课题的描述、开发的目的、开发的期限、开发组织体制、预期成果、质量标准与要求、经费预算、开发后期的试生产和试销售等内容。一项完整的新产品开发计划一般需要五个步骤才能完成，即确定目标、确定计划前提 ( 环境与资源 ) 、提出可行性方案、评估与确定方案和拟定细节方案。本文参照国内外一些企业新产品开发计划书的范例，编制了一份新产品开发计划书，供读者在生产实践中参考。

新产品开发计划书范例

1) 课题名称 ( 标题 )

2) 开发期限

3) 开发经费

4) 开发组织体制 ( 负责人及各成员的所属部门、职务及人员分工 )

5) 开发经费的用途、明细分类 ① 设备装置费用;② 易耗品等明细分类。

6) 开发目的 ( 用户的需求、产品开发的目标、开发目的等 )

7) 新产品的概况 ①产品的特征、构造以及各种规格;② 新产品的技术质量 ( 质量目标 ) 。

8) 研究计划与方法 ( 研究计划、方法 及预期成果 )

9) 新产品开发的基本计划 ①开发的目标 ( 新产品开发的目标与用户需求倾向的一致性 ) ;② 技术质量 ( 新产品的技术质量与用户需求的一致性 ) ;③ 独创性 ( 与现有竞争商品相比，新产品的特点、吸引力或新颖性、先进性 ) 。

10) 未来市场 ①市场规模 (5 年后新产品的市场规模比现在将扩大百分之几 ) ;② 市场占有率( 预计新产品的市场占有率能比现在扩大百 分之几 ) ;③新产品的生命周期 ( 预计新产品的有效寿命有多长 ) 。

11) 开发体制上的问题 ( 现有的开发体制是否存在问题 ) ①开发技术、人员 ( 现有开发技术能力、经验和人才条件及加强的必要程度 ) ; ②开发设备、机器 ( 现有开发所必需的设备、机器的条件及加强的必要程度 ) 。

12) 生产体制上的问题 ( 现有的生产体制是否存在问题 ) ①生产技术、人员 ( 现有的生产技术能力和人才条件及加强的必要程度 ) ;② 生产设备 ( 现有生产设备的条件及加强的必要程度 ) 。

13) 销售体制上的问题 ( 新产品销售体

制是否存在问题 ) ①销售网 ( 现有销售网是否充足及加强的必要程度 ) ;② 销售能力 ( 现有销售人员及销售能力足够与否及加强的必要程度 ) 。

14) 预期效益性 ( 新产品销售的预期利润计划及预期完成度 )

第二篇：需要说明的问题内容包括7个方面

需要说明的问题内容包括7个方面：一是“三公”经费支出方面。要将公务用车、公务接待和公务出国等情况进行具体的说明。二是人情消费方面。要将有没有大办过酒席，有没有搞非家庭成员参加的家庭聚会，有没有以婚丧嫁娶、乔迁新居、生病住院、过生日等借机敛财等情况进行具体说明。三是办公用房方面。要将办公用房面积多少，是否超标，怎么整改说清楚。四是个人住房方面。要将自己住房在什么位置，有几套，每套面积多大，购买价格多少，购房款的来源等说清楚。五是亲属子女从业方面。要将子女在哪里读书或者就业，配偶在哪里工作，目前是什么状态，亲属子女有无经商办企业的情况，有没有利用职务之便为亲属子女经商办企业提供便利，进行逐

一、清楚的说明。六是接受和持有会员卡、出入私人会所方面。要把是否持有会员卡、出入私人会所的情况进行说明，即使是曾经有这样的情况、现在已经不存在，也要进行明确。七是其它方面。对是否插手过工程项目招投标和工程建设;有无违反干部人事纪律情况;有无收受红包礼金的情况进行说明。

在说明情况的同时，还要做出承诺。承诺的内容是：决不出入私人会所以及不对社会公众开放、只对少数人开放的餐饮、休闲、保健等场所;决不违规经商办企业;决不插手工程项目;决不违反干部人事纪律;决不收受红包、礼金。

第三篇：财务报表分析主要的包括四方面内容分析

1、盈利能力分析

比较常用的指标有:

净资产收益率=净利润/平均净资产

总资产收益率=净利润/平均总资产

营业收入利润率=利润总额/营业收入净额

以上三个指标值越大，盈利能力越强。

2、偿债能力分析

流动比率=流动资产/流动负债，该指标通常应大于1，否则企业短期偿债能力有问题，最佳值为2以上。

速动比率=速动资产/流动负债，其中速动资产=流动资产-存货-待摊费用，该指标大于1较好。资产负债率=负债总额/资产总额，可与行业平均值比较。

3、资产营运能力分析

总资产周转率=营业收入/平均总资产，相似可以计算流动资产周转率、固定资产周转率、净资产周转率等。

存货周转率=销货成本/存货平均余额

应收账款周转率=赊销净额/应收账款平均余额，其中赊销净额常用主营业务收入代替。周转率指标越大，说明资产周转越快，利用效率越高，营运能力越强。

4、成长能力分析

总资产增长率=本年资产增长额/年初资产总额

营业收入增长率=本期营业收入增长额/上期营业收入

注：以上指标公式中，有“平均”二字的，都是用期初数与期末数平均计算而来的

第四篇：保密检查的主要内容包括哪几个方面？

1、保密检查的内容 ：

(1)保密工作的组织领导。重点是：党政领导是否结合业务工作把保密工作列入议事日程，及时研究和解决存在的问题;是否确定有领导同志负责保密工作;保密工作是否每年有计划，有检查，有总结;是否根据保密工作任务的需要设置保密工作机构或指定专门人员管理保密工作;是否在主管或指导本系统的保密工作方面做了实际工作;保密工作机构和保密工作人员是否明确职责任务并发挥了作用。

(2)领导干部的保密工作。重点是：各级领导干部是否严格遵守保密规定和保密纪律;是否了解自已主管的业务工作方面的保密情况，在领导业务工作时是否对保密工作提出要求;能否自觉接受保密检查和监督;办公设施、环境是否具备保密条件。

(3)保密规章制度建设。重点：是否依法确定了国家秘密及其密级的具体范围;制定的保密规章制度是否符合本机关、单位的实际情况和具备可操作性。

(4)保密宣传教育。重点是：保密宣传教育是否有计划和有落实的措施;是否与业务工作紧密联系;是否针对不同特点的涉密人员分层次、有重点的进行;通过保密宣传教育，有关人员对保密法规的理解程度和在从事业务工作中应用的能力。

(5)保密要害部门(部位)。重点：岗位责任制是否落实;是否结合业务工作中涉及国家秘密的各个环节制定和落实了具体的保密制度和防范措施;保密要害部门(部位)工作人员的配备是否符合保密要求;保密要害部门(部位)所处环境是否具备相应的保密条件，是否有必要的保密设备。

(6)国家秘密文件、资料和其他物品的管理。重点是：国家秘密文件、资料和其他物品是否依据国家秘密及其密级的具体范围的规定确定密级，依照有关规定标明密级和保密期限;在制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁各个环节的管理上是否有严格的手续和保密保障;经管国家秘密人员的配备是否符合有关规定的要求。

(7)重大活动和项目保密工作。重点是：对涉及国家秘密或涉外的重大活动、项目是否制定了具备可操作性的专项保密规定;是否确定有领导同志负责保密工作;是否指定专门机构或人员具体实施专项保密规定，并负责有关宣传和对外交流方面的保密审查;有关人员对于如何处理涉及保密的事项是否达到了应知、应会。

(8)保密技术防范措施。重点是：涉密的电子设备、通信和办公自动化系统是否符合保密要求，是否制定有严格的管理制度并指定专门机构或人员负责管理，是否采取了必要的保密技术防范措施。

(9)泄密查处工作。重点是：对本机关、单位发生的泄密事件是否按规定及时报告、查处和采取可能采取的补救措施;对发生泄密事件的原因是否认真分析，总结教训，并采取实际措施堵塞了泄密漏洞。

(10)保密检查工作。重点是：保密检查是否有计划和有落实的措施;对所属涉及国家秘密的单位和人员执行保密法规、制度的情况是否进行了有效的检查;对保密工作部门和上级机关检查本机关、单位保密工作后提出的改进意见和要求，是否认真研究和采取了整改措施。

2、名词解释：

保密检查是保密工作管理的重要内容，是加强保密工作的重要措施。依法对本地区、本系统的机关、单位进行保密检查，是各级保密局和保密工作机构的职责。其目的是：依据国家保密法规，了解被检查单位贯彻执行党和国家保密工作的方针、政策和保密法规的情况，提出改进与加强保密工作的意见，以推动保密工作的开展，更好地为维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行服务。

3、基本要求：

保密检查要贯彻积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作的方针，与宣传教育相结合，与指导相结合，与服务相结合，与调查研究、总结经验相结合。

4、工作对象：

保密检查的对象是涉及国家秘密的机关、单位和人员。

第五篇：学情分析主要包括以下几个方面的内容：

1、学生年龄特点分析

包括所在年龄阶段的学生长于形象思维还是抽象思维;乐于发言还是开始羞涩保守;喜欢跟老师合作还是开始抵触老师;不同年龄学生注意的深度、广度和持久性也不同。这些特点可以通过学习一些发展心理学的简单知识来分析，也可以凭借经验和观察来灵活把握。还有不同年龄学生的感兴趣特的话题不同，教师一方面要尽量结合学生兴趣开展教学，又要适当引导不能一味屈尊或者迁就学生的不良兴趣。

2、学生已有知识经验分析

针对本节课或本单元的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。

3、学生学习能力分析

分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生，并因材施教、采取变通灵活的教学策略。

4、学生学习风格分析

班级整体学习风格：一个班级的孩子在一起时间长了会形成“班级性格”，有些班级思维活跃、反应迅速，但往往思维深度不够、准确性稍微欠缺;有些班级则较为沉闷，但可能具有一定的思维深度。不同的学生个体也是如此，教师应该结合教学经验和课堂观察，敏锐捕捉相关信息，通过提出挑战性的问题、合作等方式尽量取学生之长、补其之短。当然，切忌单纯为了学情分析而去分析学生或者将学情分析孤立于教学设计之外，学情分析是系统教学设计的有机组成部分，并与教学设计的其他部分存在极为紧密的互动关系。