快乐学习天天向上

2022-07-08

第一篇：快乐学习天天向上

好好学习天天向上

红色为重点，浅蓝色为题目，绿色为学习方法，深蓝色为总结。

各科目笔记

一、老师的板书

二、老师强调的重点、难点

三、自己的小结

四、老师出的题目

语文

第一单元第一课

一、板书

二、小结 1.同音字 2.生词 3.多音字第二课第二单元第一课

数学

第一章

1.1 全等三角形

一、老师的板书

二、老师补充的习题

三、自己的小结 1.概念、性质 2.公式、定理 3.典型例题 4.重点难点

英语

Unit 1 Topic 1

一、老师的板书 1. 2.

二、自己的小结

1.单词用法、同义词比较 2.语法、固定搭配、固定短语 3.例句 4.特殊形式

物理

第一章机械运动

第一节长度、时间的测量

一、老师的板书

二、老师补充的习题

三、自己的小结 1.基本概念 2.公式定理 3.典型例题 4.重点难点

历史(事件：when,where, who, what, how, why)

历史一般都是以事件作为基本单元，所以最重要的就是抓住事情发生的时间、人物，起因、经过、结果、影响意义等。第一学习主题第一课鸦片战争

一、老师的板书

二、小结

主要是事件的起因，经过，影响意义等，老师要求掌握的重点内容小结，形式最好是①②③…..以编号的形式记住大点。方便记忆，同时答题的时候可以根据大点扩充。比如在记忆《南京条约》的时候

《南京条约》是我国近代史第一个丧权辱国的不平等条约，它的主要内容有以下四点 ①割让香港岛给英国 ②赔款2100万白银

③开放上海、宁波、福州、厦门、广州五处为通商口岸，允许英国派驻领事 ④征收英商货物进出口关税应由两国协商

生物

第一章

第一节种子的萌发过程

一、老师的板书

二、自己的总结

生物主要是记忆一些概念和重要的图表以第一节为例，记住种子的结构啊，单、双子叶植物萌发的不同种子的结构图和根的结构图这些重要的图表都要知道

具体的重点在课本中可以找出，重要的是记住老师说的重点和自己归纳总结书中的内容

地理

第一章

第一节中国的疆域

一、老师的板书

二、小结

小结主要是老师让你们勾画的书中的内容，以及课后思考题的题目，以第一节为例中国：位于北半球，东半球

位于亚洲东部，太平洋西岸

活动中的题目最好是记下题目并回答，熟练掌握

政治

第一单元

第一课爱在屋檐下

一、老师的板书(PPT)

二、小结：

政治的小结主要是概念性的，以老师让你们勾画的重要内容为主，注意小结的时候不是完全按照书上大段的内容抄写，而是归纳总结为自己可以理解记忆的东西。以第一课为例。

原文：家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。以上一段都是对家的描述，在归纳总结的时候可以归纳为。一般地，家庭是由婚姻、血缘或收养关系结合的亲属生活组织。

上课认真听讲非常重要，不能走神，要认真听老师讲的内容，把老师写的都记下来，尤其是老师强调的重点和难点内容。

理科类科目，数理化主要要在掌握基本概念的基础上进行练习，多做题，多思考，笔记以公式、基本概念、习题的记录为主，课后要加强习题锻炼，举一反三。

文科类科目，语文、英语要多读、说、写，语文摘抄本要好好利用，多摘抄优美文章、段落、诗词、名人名言，积累写作素材，平时多抄写多朗诵;同时读书笔记、周记、日记可以练起来，时常写写，练练笔。像我给你说的读书笔记的形式可以是写自己阅读文章后的感想，也可以是从文章中找几个新的词语，然后用这些词写一篇文章都是可以的。英语要多听，没事听听磁带，英文歌曲，多说，记忆单词最好按照抄写、读英文、中文意思，然后再带到原文中读一遍，掌握词语用法，最好可以带着音标抄写，便于记忆，音标跟拼音是一个道理，多写多读可以掌握英语单词的记忆方法。英文也要练笔，有空可以写写英文短文。

副科，历史、地理、生物、政治上课要多听，平时可以多读写相关的知识性的课外读物，比如上下五千年、地球真奇妙、discovery等，重在积累。历史可以在学习一段时间后自己制作大事年表，按照时间先后记忆发生的历史大事件。这些课程都是上课多用心，好好听课，记笔记，平时多花功夫，期末可以省心不少!

笔记、摘抄、错题集一定要坚持，日久见成效

课程要复习，有余力要课前预习，对要学习的课程有所了解，周末的时候可以做一些课外的卷子，加强理解，温故知新

第二篇：好好学习天天向上

大学如水，她既如处女般之温柔又如猛兽般之凶猛。她如水一般滋润着风华正茂的莘莘学子，推动着社会的车轮滚滚向前;

大学如水，水能载舟，亦能覆舟。大学生对学业，生活，爱情的管理至关重要，不然发起水来会气势汹汹，我们可能会从天上跌至人间惨到地狱;

大学如水，像清泉一样清澈但波澜的让我们无法看清未来蓝图的倒影;

十年寒窗，终告一段落。曾经的梦想，曾经的奢望，曾经的意气风发，曾经的满腹激情将从大学这个新的起点扬帆起航!

为了征服学习，征服爱情，征服大学。我们唯有好好学习，天天向上!

我的大学我的爱

以利相交，利散人分;

以情相交，情断一绝;

只有以心相交，才能生生不息。

浪漫因爱而美丽，青春因爱而升华，激情因爱而燃烧。浪漫，青春，激情的我们因大学而相聚。同学间深深地友情，终身难忘;“不求天长地久，只愿曾经拥有”的过程主义爱情痛并快乐着，但更让我们刻骨铭心。

爱自己，爱亲人，爱师长，爱同学，爱朋友，爱我爱的人和爱我的人，让我们的心灵充满爱。以自己的真诚，信任，善意的态度感动周围的人，赢得他人的信任。爱是一种希望，他给我们带来无情无尽的期待;爱是一种力量，他给我们带来只要生命不息就要执着到底的信念;爱更是一种幸福，他让我们懂得珍惜今天，奋斗明天。

大学生，就应该对自己狠一点

大学扩招的速度有多快，大学生群体贬值的速度就有多快!修炼内功，提高学历，扩宽知识面，增强自身竞争力才是我们日后发展的王道。树可以在校园年复一年的生长，但是我们却注定要很快被另一群人所代替，只有远离诱惑和浮躁，才能真正的成功。大学里，如果你没有在自习室独自寒冬苦读“经书”的经历，没有在孤寂无声的深夜钻研学术的经验，怎能说上过大学。

学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分学习都无法征服，那我们还能做什么呢?学习是的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终生的，做大学生，就应该对自己狠一点!同在大学不同人生

同在大学却有截然不同的结局，毕业时，常有人会在心里唱两首歌，一首叫“飞得更高”，主唱者们才华横溢，他们已经有了满意的工作开始笑对明天;另外一首叫“有多少爱可以重来”，主唱者们毕业就失业，他们开始惆怅迷茫，常常开始后悔自己当初不应该，开始懊悔自己曾经的种种。不同的歌声折射出了不同的人生境遇，大学毕业必定会是一个分水岭。若干年后，有的成为了政府要员，有的成为了职场精英，有的通过创业成为小有名望的地方富豪;当然，也有的以父祖辈家业勉强维持着生计，有的四处奔波不停的找工作，过着漂泊不定的流浪生活。

大学不同于加工厂，大学生更不同于标准化的产品，不管我们目前就读的学校是普通还是名牌，不管是专科还是本科，最终的结果都将取决于我们自身的努力。大学就是人生的大熔炉，我们要有精英意识。培养自己，锻炼自己，让优秀成为一种习惯，让自己脱颖而出，让自己站在时代的前沿。

与时俱进，向“杂交水稻”学习

21世纪最缺的是什么?——人才!

当代大学生最难找的是什么?——工作!

要成为强者，就必须向强者看齐，向强者靠拢，向强者学习。我们要学习国宝“杂交水

稻”顽强的生命力和广泛的适应性。杂交水稻不管是在南方还是北方，高原还是盆地，都能够扎根生长，且多产多收。我们要做到人无我有，人有我强，人强我独特。

与时俱进，力争成为“杂交水稻式复合型人才”，我们要好好学习，天天向上。

第三篇：父母好好学习，孩子天天向上----《父母规》学习心得

第一次听《父母规》是在9月27号的晚上和老公去火车站接大哥，他和一起学习回来的黄老师和木白老师到太原转车回临汾，一路上，木白老师一直说父母规好，而我见车站门口一男人和另一个女人吵架，甚至要动手时，就说了句，现在的女人说话太随意，男人也不再绅士，木白老师说，这就是父母规学习中的一部分，尤其是女德方面更是得好好地加强，一路上木白老师不停地说，我的大哥大卫老师要不是嗓子哑了，他更会把他所学到的东西全部说给我们，时间太短，从高铁站到火车站的路程感觉那么短，匆匆地告别，就盼着下次的相见。十一回老家的第一天晚上，大哥就打来电话说明天早上十点整在小龙人画苑开个座谈会。第二天早上我满怀期待带上孩子准时过去。大哥先讲了他们去听父母规时，要把《父母规》发扬光大的曲墨老师为了印刷父母规的书，把自己的宝马车换成了个二手普通车;全国成千上万个学习者、讲师，而通知他们联系他们进行学习、做讲座的就一人------范老师。大哥当时一边说一边抽泣了起来，而我内心也平静不下来，在物欲横流的今天，很多人都在追求金钱、地位、权利的同时，范老师和为《父母规》事业献身的老师们多么的纯洁、多么的无私，有这样一群心中有梦想的人，我还有什么理由不去好好学习?

我其实是个很感性的人，自己的情绪总是管理不好，当我生气、烦躁时，大多时候把这种负面情绪倒给了自己的孩子，嫌她慢，嫌她不写作业，嫌她起床晚了，嫌她。。。。。。我有一万个理由去指责她，却没有发现孩子比我爱她还爱我，因为我给她的爱就是你听话，你得按我的意愿去做，却从没有去想过孩子愿意不愿意，孩子喜欢不喜欢。当我生了她的气我就不想理她，可是她却在我面前跳来跳去，给我讲笑话，哄我开心，好像没有发生过什么。自己也看过不少育儿的书，可是到了实际生活中还是控制不了自己的情绪，所以还是学习的不够。学习了《父母规》之后，让我深感自己做的不足，对孩子不只是物质上的帮助，更要有精神上的支持和鼓励，父母就是孩子的一面镜子，我们只有给他们树立好的榜样，他们才能是好孩子，而这个过程是要不断学习、不断修炼的。自己都没有做好，都是一个不合格的人，怎么去教育好孩子呢?所以我下定决心，一定要好好学习，好好反思自己，自己足够强大的时候才能去影响、帮助别人，对孩子也一样，感谢大卫老师让我认识了《父母规》，让我从无知走出来，去做一个身心更健全的人!

本文作者为《父母规》学堂第七期讲师班学员

山西太原英语周报社么宏燕

第四篇：快乐学习，天天向上 ——大班下学期教研组工作总结

别桥中心幼儿园

杨婧

随着炎炎夏日的到来，一学期又在忙忙碌碌中过去，本学期我们大班组根据幼儿园园务计划以及大班幼儿的年龄特点，开展了一系列有计划、有目的的活动，在园长的领导和各位老师的努力配合与合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一项工作，认真执行园内的一系列要求，圆满地完成了各项任务。现将本学期的内容总结如下：

一、共同商讨，围绕幼儿园工作重点认真制定年级组计划。

开学前夕，我们大班组及时召开年级组会议，学习和分析幼儿园工作计划，明确本学期的研究重点，并认真商讨教研组计划。通过讨论，大家一致认为本学期的教学教研重点是探讨如何将幼小衔接任务有机地渗透到主题活动中去，目的是既要满足幼儿的需求，又加强幼儿的责任意识与规则意识，为升入小学做好准备。

二、集体备课，分工合作共同成长。

教师的发展离不开一个良好的，互相信任的集体环境，每个人都有自己的知识经验及智慧特长，集体备课为我们创造了一个共同分享，合作与支持的条件，不仅增进了组员之间的沟通，而且使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，共同斟酌更好的教学方式，思辨教育上的困惑，大胆尝试新内容，新方法。因此本学期每周一中午的集体备课，每位老师都能做到认真备课，集体制作教具，而且在这过程中每位老师都能畅所欲言，交流对教育教学活动的想法，通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也更得心应手。

三、丰富教育教学活动，提高保教质量。

本学期除了保证孩子在园的一日活动，我们大班组还根据园部计划，积极组织开展各项活动和参与园长室组织的各项活动，下面我就本学期的各项活动作以下小结：

3月5日，全园开展了“快快乐乐过元宵”的主题活动，活动中老师介绍了元宵节的来历，让孩子们观看了一些关于“元宵节”的视频，让他们对我们的传统节日——元宵节有了更近一步的了解，然后通过一系列的游戏环节：有奖猜灯谜、幼儿才艺表演、搓元宵等，让孩子们和老师们共同感受到了民间文化的博大精深。在搓元宵的过程中，整个教室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆，我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐就在自己身边。

3月中旬，我们大班组老师带着孩子们开展“绿色出行、拥抱春天”的远足踏青活动。考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为离幼儿园2公里以外的田野，让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，找寻春天的美丽;品尝春天的气息;感受大自然的恩赐。通过春游活动不仅锻炼了幼儿的体能，增强了幼儿意志力，也激发了幼儿的好奇心和探索欲望，同时开阔了孩子的视野，增长了知识，更能增进师生间的情感，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，同时增强了孩子爱家乡、爱大自然的美好情感。

三月下旬各班接受园长室开展的“教师半日观摩活动”。活动中，我们大班组的老师个个精神饱满、准备充分，计划制定合理，并且通过大家的努力，我们的半日观摩活动也得到了园长和老师们的肯定。其次每一次的半日活动后，在园领导的组织下，老师们齐聚一堂，针对当日的半日活动进行交流，教师们畅所欲言，将值得学习的地方进行探讨，同时也对上课的老师提出了一些建议，从而提高半日活动的质量。通过此次半日活动的观摩点评，老师们形成了互帮互学的学习氛围，更加清楚自己的现状和努力方向，在有针对性的改进和落实中，不断提升和完善自己组织幼儿半日活动的能力和素养。

四月初我园开展了《激扬文字，丰富心灵》的教师读书交流会，交流会上，老师们都从自己的阅读经历出发，结合工作实际和生活体验，踊跃发言、畅谈自己的读书感悟。一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来，有的教师向大家介绍了自己在书中所学到的教育经验和思想，有的教师通过阅读对自己的教育教学进行了反思。这次读书交流活动不仅开阔了教师们的视野，增强了学习热情，而且使每位教师受益匪浅，有效地促进教师的专业成长。

四月底我园组织了“南山竹海游”亲子实践活动，活动当天孩子们在各班老师的组织下井然有序地坐上了大巴车，一路上有说有笑，歌声不止，沿途孩子们踏着欢快的脚步，迎着宜人的轻风，尽情地嬉笑、玩闹，让孩子们到大自然中体验山山水水的美妙与和谐。通过活动，孩子们在真实、自然的环境中，在观察中推动了幼儿的自主探索和主动学习，充分体现了把孩子们从课堂中解脱出来，从教室中解放出来，让他们在自然与社会中尽情地享受童年的美好时光，同时也为幼儿、家长与教师搭建了交往的平台，实在是一举数得。

五月初我园举行了家园式，以“最美的音符在这里”为主题的幼儿歌唱比赛。本次活动由家长委员担任评委，12名参赛小朋友在教师的精心辅导和充分准备下，唱响了童年的歌曲，唱出了快乐的童年，那稚嫩的表演动作，清脆悦耳的歌声，不时赢来了家长和孩子们的一阵阵热烈的掌声。其中我们班的《幸福的孩子爱唱歌》和大三班的《爱心大无限》取得了一等奖的好成绩。此次比赛，不仅为幼儿创设了勇于在集体面前表现的机会，更增强了幼儿的自信心和激发了幼儿对音乐活动的兴趣，为他们的成长道路留下了一串美丽的足迹。

五月下旬我们大班的孩子和保育员阿姨一起参与了“大种植区”的小麦收割，从割麦、捆麦、拾麦穗、打麦、扬麦到晒麦的过程中，孩子们都全程参与。此次活动不仅有效的利用了地方资源，和孩子们一起在种植区进行种植、观察、管理到收获，对孩子们来说不光是好玩，而且是劳动经验的积累，更重要的是能让孩子真实感受到“粒粒皆辛苦”，并从小树立“劳动最光荣”的观念。

六月份我园开展了“欢乐游园、快乐游戏、奉献爱心、和谐你我”的亲子趣味游园活动，各年级组的老师针对不同年龄段孩子的特点精心准备了节日大餐。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下开心地玩各种亲子互动游戏，去小剧场看小伙伴们的精彩演出，到“抢鲜吃”休闲吧一起品尝美味佳肴，“爱心义卖”跳蚤市场买上一个心仪的礼物为贫困家庭的小朋友献上一份关爱。此次游园活动不但丰富了孩子的幼儿园生活，活跃了孩子们的身心，更让所有孩子度过了一个快乐而有意义的儿童节。

总之，我们大班组在园领导的大力支持下，以热切的姿态投身于学习与工作，各方面都取得了较大的进步。细细回味本学期的工作，还存在着一些不足的方面，如在活动中创新意识不够强，班级常规管理方面还需努力等等。有了不足，我们才有努力的方向，在以后的工作中，我们年级组老师将继续同心协力，相互配合，团结协作，快乐学习，天天向上!

第五篇：好好学习，天天向上，实现父母愿望

目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围，鼓舞学生为理想而奋斗的斗志。

地点：教室

活动形式：故事引入、大组交流、小组讨论、小品表演等活动过程：

1、引入课题

李四光努力求学的故事。

2、解释学习动机

我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今天要讨论的动机。即动机是推动人从事一定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机(如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等)、间接动机(如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在努力学习外语等。)

3、学生交流各自的学习动机。

现在请同学们来交流一下，你为什么来学习?

……

为了多学本领，为祖国多做贡献。

学到知识后，以后能找到好的工作。

读书是很开心的事。

为了能考上大学。

为了实现父母的愿望。

……

4、教师总结：刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，他们希望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以达到其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。

5、讨论学习对自己的利弊得失。

分成8个小组，讨论以下问题：