第一篇：诗歌我的快乐范文
快乐的诗歌[定稿]
我今天没有学习，懒懒散散，
我也没有减肥，吃得饱饱。
晚上睡得有点晚，
早上醒的又太迟。
我督促自己放下手机，
然后穿上鞋子去跑步。
山间的清晨很舒畅，
鸟儿的啼叫在盘旋。
我今天干了件不会长久的事，
又无所事事的度过了一天，
也许明天有意外让我哭泣，
让我归于我的不努力，
但是没关系，
因为我很开心。
我的工作已过了十一个小时，
我还可以再玩耍五个小时，
然后睡觉八小时。
我的工作虽然工资少得可怜，
衣服买不起几件，
没看过名牌，
日子穷苦到一生，
但是我从未强迫自己难受。
我很开心。
直到我遇到了你，
我才开始奋斗，为时不晚?
我用尽全身力气，
给你准备最好的未来，
打造一个最完美的你，
让你快乐、幸福、优秀的活着!
我的孩子，
但我预知不了未来，
我不懂你的叛逆，
我也不能控制你的性格。
我给了你我的全世界，
我的快乐，我引以为豪的快乐，
请你不要再哭泣，
勇敢的活下去。
第二篇：诗歌—快乐的暑假
快乐的暑假
曾林骁
游泳池里
一个又一个小孩在水中欢笑
在水中嬉戏打闹 真是快乐的暑假
花园里
一个又一个小孩在花中追逐 他们在花中又跑又跳 真是快乐的暑假
街道上
一个有一个小孩在路上玩耍 他们在路上尽情疯跑 真是快乐的暑假
在任何一个地方 都有孩子快乐的身影
这真是快乐的暑假
2014
年8月
第三篇：母亲,生日快乐!(诗歌)
母亲，生日快乐！
兔年初春、沫若故里，
我们听到了无数令人兴奋的消息， 千亿园区、百万产能，
固定资产增幅全市第一，
工业经济总量全市第一，
经济总量类山区县全省第一。
是谁见证了这美女峰下绚丽的蜕变， 是谁托起了全区蒸蒸日上的欣荣景象， 是谁带领着沙湾高标奋进跨越式发展， 是谁升腾起我们心中的民族荣誉感和自豪感， 是您，党啊，我亲爱的母亲！
掬着中华儿女殷切的期盼，
您从南湖一路风雨走过来，
如破晓的曙光，
放飞了华夏涅槃的梦想，
唤醒了沉睡多年的雄狮。
您吹响了八一起义的号角，
您奏亮了井岗山里的战歌，
您印下了长征途中的足迹，
您扬起了天安门上的红旗，
您重振了中华民族的雄姿，
党啊，我亲爱的母亲！
您用您的聪明睿智，
用您的雄韬伟略，
乘风破浪，披荆斩棘，
攘外安内，匡扶国运。
您带着神州儿女，
唱着春天的故事，
走出了改革开放的新步伐，
展开了铺成百年的新画卷，
写就了定格时代的万紫千红。
在您坚强执着的努力下，
米字旗撤出香港，
紫金花含笑升起，
澳门重归祖国怀抱，
莲花在绿色幕布上笑颜绽放。
党啊，我亲爱的母亲，
您用您坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。您用您朴实的素手，
书写了东方的神韵，世界的神奇。
在您锲而不舍的奋进下，
三峡大坝无缝隙解世界难题，
青藏铁路破冻土创千年奇迹，
奥运圣火传遍古老神州大地，
霎时间，全球聚焦中国。
党啊，我亲爱的母亲，
您振兴了中华，震撼了世界，
您就是中华民族的先锋，
您就是中华民族的旗帜，
您就是中华民族的骄傲。
512地震发生后，
您的汗水洒满断壁残垣，
您的身影遍布灾后重建，
三年，只三年，北川华丽转身、展换新颜， 四川从悲壮走向豪迈。
党啊，我亲爱的母亲，
您用博大的胸襟，
慈母般的情怀，
温暖了中华儿女，
感动了世界万千。
君不见，
海南四月风景如画，
博鳌三亚高朋满座，
两场国际盛会齐聚中国，
谱写了新兴市场国家的璀璨篇章。
党啊，我亲爱的母亲，
没有您，就没有新中国，
没有您，就没有中国今朝的盛世辉煌，
没有您，就没有中国明日的锦绣前程， 没有您，就没有撼动世界的东方传奇。
君不见，
利比亚战乱不止日益刷新的死亡人数， 中东部落世代恩仇无休止的混乱局势， 阿拉伯空袭拉登之死各国的交集百感， 战火硝烟弥漫下命如草芥的无辜平民。
党啊，我亲爱的母亲，
因为您的庇护，中华儿女得以安心， 因为您的守候，中华儿女得以安生， 您是我们永远的依靠，
您是我们不变的信仰。
十二个“五年”规划，
您率领着13亿中国人民，
昂首阔步展望未来，
演奏着共产主义荡气回肠的交响乐，踏上建设有中国特色社会主义的新征程。
党啊，我亲爱的母亲，
您绘就了盛世中国的水墨丹青， 您彰显了盛世中国的威严气概， 您就是中华民族旷古奇今的神话， 您就是五十六族儿女唯一的跟随。 90年奋斗不息、风雨兼程， 90年上下一心、众志成城， 90年写就绚烂、铸造辉煌。
用心撷一簇火苗，点亮九十支红烛，道一句，“母亲，生日快乐！”
党啊，我亲爱的母亲，您永远是中华儿女心中——
最慈祥，最伟大，最崇高的母亲。党啊，我亲爱的母亲，我们永远跟您走。
第四篇：我的快乐
“快乐是吃冰激凌。”“快乐是没有交通事故。”“快乐是得到老师的表扬。”“快乐是一家人健健康康。”“快乐是一场精彩的球赛。”每个人都有自己的快乐，当然，我也有自己的快乐。
我的快乐是帮人一把，每当我成功的帮助了别人，比如我帮妈妈洗碗，帮老师拿粉笔，我就会感到格外的高兴，心里比吃了阿尔卑斯糖还甜。
我的快乐是玩网络游戏。每当我的号“百尺竿头，更进一步”时,我会高兴的欣喜若狂，感觉飘了起来一般。
另外，有一种方式可以让我十分快乐，在这里我必须提到，那就是——得到别人的认可。比如考试成绩名列前茅，回答问题一鸣惊人，我会得意忘形，几乎要跳起来。
每一个人都有自己的快乐，你呢?
五年级二班周星达
指导老师：李玉
第五篇： 我的快乐之旅
张北成龙学校123班 史雅虹
人生就像是一次说走就走的旅行，浪漫而充满格调。沿途会欣赏到很多美丽的风景，也会收获一笔宝贵的财富。在花季岁月中，我的旅程开始，但无尽的快乐正悄然向我涌来。我的快乐之旅，实现梦想之旅。
梦想是一个深沉而久远的话题，小到个人梦，大到中国梦，无不激起了很多人澎湃而荡漾的心。在实现梦想的过程中，会有烦恼相伴，会有挫折作陪，但我自信，我快乐，我勇敢，我无畏，迎来了我的快乐之旅。
快乐之旅第一站：确立梦想
幼时的我在家庭的熏陶下，养成了独立而倔强的性格。在同龄人抱着玩偶想法简单时，我就已经在为自己的未来涂抹色彩了。那是一节令我至今都刻骨铭心的语文课，记得老师问同学,“孩子们，你们有没有梦想?”全场鸦雀无声，一会儿后，我颤巍巍地举起了自己的手：“我的梦想是当一名律师，为了维护更多人的权益，为了教会他们用法律武器作斗争，为了构建一个和谐、法制的社会。”语罢，同学们热烈地鼓起掌，掌声让我当时自豪而充满斗志。 那天放学后，夕阳的余辉柔柔的撒了一地，天空是那么高远、湛蓝。阵阵风吹来，凉爽而惬意。那时，我更确定了自己的梦想，也暗下决心，为了梦想而不懈努力，彩色的青春不打烊。我快乐极了，对未来充满憧憬和期待。 快乐之旅第二站：梦想途中
如今，我在一边学习一边熟悉各项法律条文，为了实现梦想，我严格要求自己：不有一丝一毫的懈怠与慵懒，与时间为敌，与困倦斗争。无数个夜晚，我在一张张试卷上奋笔疾书，困了就推开窗户望望星空，月亮皎洁的光辉白纱般铺满大地，静心聆听，星星在对我耳语：梦想并非遥不可及，要加油啊。是啊，寻觅自己一路走来的印迹，有过考场失意，有过遭受打击，但很庆幸，我不害怕也不慌张，更多的是快乐感与满足感。压力来了，我们握手言和;困难来了，我便努力证明自己不惧;黑暗来了，我集万千光芒于一身赶走他。总之，我享受这一过程，它给我自信与勇气，使我更有力量，让我变得强大。我快乐极了，因为我坚守着自己的信仰，梦想一身浩然正气，感觉梦想更近一步。 快乐之旅第三站：接近梦想
当下，我可以在辩论赛上应对自如，学习充满动力，每天都有进步，亲人与老师的鼓励给了我莫大的希望与支持，梦想的羽翼更加丰满。我快乐极了，因为梦想的彼岸在向我招手。
实现梦想的过程是我的快乐之旅。坚守梦想，不忘初心，完美主义，坚持到底，超越极限，无懈可击。我的快乐之旅，我以青春的宣言起誓：我会笑对风雨人生，勇敢乘风破浪，追求梦想的脚步永不停歇，实现梦想，插上希望的翅膀。我的快乐之旅，实现梦想之旅，快乐在我身边。
指导教师 任智玲
评语：采取小标题分层，使结构清晰有序。内容立意深刻。语言铿锵有力，感情充沛激昂，体现了一种积极向上的进取精神。首尾扣题严谨，读来感到字字有劲，句句有力，段段紧密，使人感受出作者洋溢着饱满的热情与竞相天齐的志向。
我的快乐之旅
张北成龙学校 123班 李晓阳 “生命如逆旅，余亦是行人”而在这渐行渐远的逆旅中我愿携一本青书，欣然走进书中的万水千山，去看那一幕幕似曾相识的剪影，去欣赏那一页页摇撼盛世的笔调
“得罪以来深得闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵鱼杂处，自喜渐不为人识。”乌台诗案得千里偏远，黄州团练欲断锦秀前程，东坡置身扁舟，渺沧海一栗。赤壁举樽明月托情，乱石崩云的惊险被他读出气概万千，竹柏之影也被读作藻荇之美，次身虽远，但心未止，
一首首豪迈的诗词，回荡在我的脑中，东坡像花一样怒放，自是轻风徐来，虽无意气风发，也有一世风情。在这一页中，我读懂了豁达与乐观。
“及至始皇，奋六世之余列，振长策而玉宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，持敲扑而鞭答天下，威震四海。”纸醉金迷的宫殿耸入云霄，绚丽非凡的霓裳映入眼帘。始皇定都洛阳，执掌天下，大秦百年的统一之梦终于化作现实，建长城，修灵渠。而没有当时的坚持与勇气，又怎来这一个硕大的秦朝。
从他威震四海的背影中，我读懂了他的坚毅和放手一搏的勇气。
“他活着，只因命运离奇多苦难，他死了，只因失去天使才合眼，生来死去，本是人生的规律，昼去夜来，也同样是这个道理”气息奄奄的老人僵硬地靠在椅子上，旁边那对青年男女早已泣不成声。为了一块面包而坐牢，到改变命运的仁慈教父，再到隐姓埋名发家致富……几十年来，他继承了神父的品质，在这个悲惨世界中无私的帮助别人，最后一口苦酒的咽下，也算是善始善终。
指尖慢慢地划过青书上的铅字，我深为尼采的“谁终将深震世间，必将长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必将长久如云飘泊”所折服，也为布恩迪亚家族的百年孤独所哀伤，也听见纪伯伦的诉说“死亡所改变的只是覆盖在我们脸上的面具，林居者依然是林居者，农夫依然是农夫，而那些将歌声融入微风的人，他同时也在对着运转着的星球唱歌。”《俄狄浦斯王》中的勇士们哪，不愿沉湎在寒风与鼾声中，趁着筋骨未钝，腕血未冷，叩问天地来此的真意，不正是我们所向往的吗?
书卷轻轻翻过，给我带来雅或俗，静或闹的场景，也带来一张张亲切的，严肃的脸庞，看着看着，不禁露出笑靥。
“桃之夭夭，灼灼其华”是什么人赏过的景?“月出皎兮，皎人僚兮”是什么人发出的感叹?“有匪君子，如切如搓，如琢如磨”是什么人吟过的诗?或许这都已不在重要，因为我知道，他们将与我共赴这坦荡的人生之路，让这旅途，充满欢乐。
指导教师 任智玲
点评：文章的可贵之处在于，小作者的文学底蕴深厚，对于古典史迹信手拈来。字句铿锵而豪迈。结构上能够以东方——西方作为“旅程”，可谓别出心裁，不失为一篇佳作。