我的快乐暑假范文

第一篇：我的快乐暑假范文

小学作文：我的快乐暑假

我的快乐暑假

满心期待的暑假终于来临了，一想起假期里我和另外9位同学将在老师的带领下代表北京去济南参加“尚德电力杯中国青少年创意大赛总决赛”，我就兴奋不已，不仅因为我喜欢航模比赛，更因为那几天没有了家人的约束。

7月17日中午，我们乘坐的火车到了济南，下午就到了历城二中，来自全国各地的千余名参赛选手都已经陆续到了那里。我、陈坤、焦昱嘉和来自长沙的两名选手被分配在一个房间，没多久我们就互相熟悉并成为了好朋友，能认识更多的新朋友，大家都非常兴奋。济南的天气实在难以适应，温度虽然不高，但湿度特别大，不仅让人心里闷得发慌，浑身还一直湿漉漉、粘糊糊的，从下火车的那一刻起，我就已是汗流浃背了，连头发尖都在滴水，也没功夫收拾它们，只好任汗水肆意流淌。

晚餐过后，终于可以舒舒服服地洗个热水澡了，换上干净的衣服，吹着空调的凉风，真是太舒服了!瞅着换下的一堆脏衣服，想起在家里的时候，洗完澡把衣服往全自动洗衣机里一扔，啥也不用管，余下的是老妈的事，多简单啊!可这里呢?什么都没有，怎么办?幸好!妈妈在背包里为我准备了五套换洗衣服，足够我换的了，不管它了，留着带回家给老妈吧!于是就心安理得地把脏衣服放在了柜子上。其他的同学也都和我一样，把脏衣服堆在了角落里。

天气依然又闷又热，比赛也紧张刺激。最令我兴奋的是第三天，我终于如愿取得了水陆两用太阳能小车竞速赛一等奖(金牌)，一天

的比赛结束，我们学校代表队取得了“五个一等奖、四个二等奖、一个三等奖”的辉煌战绩。比赛结束，我们蹦蹦跳跳地回到宿舍，刚一推开房门，一股酸臭味扑鼻而来，大家都不由自主地捂上了鼻子，很快，大家都明白了：就是堆在角落里的那堆衣服散发出来的味道。长沙的同学出了个主意：用塑料袋套上!于是，我赶紧给大家分发袋子，把脏衣服都装了起来，忙乎了一阵，房间里的臭味终于好多了。比赛第四天上午，我们学校代表队获得了团体创意赛银牌，下午的个人创意比赛，我们学校依然获得了很好成绩。又是一个丰收的日子，大家都异常高兴，晚上回到房间，获奖的兴奋劲让大家也没太多的觉得房间里的味道越来越臭了，慢慢的，大家也就习惯了。晚上八点过，学校领队高校长来我们房间祝贺，没想到，我们刚打开房门，她就像被什么东西推了一下似的马上后退了一步，捂着鼻子说：“你们这屋什么味儿呀?比下水道的味道还难闻，快被熏死了!”看来，扎紧的塑料袋还是没能挡住越来越多衣服散发出来的臭味!

老师走后，大家一致认为：衣服不洗不行了!再堆下去，大家都只得出去住过道了。可是，以前大家都没手洗过衣服，只洗过毛巾、袜子之类的小东西，现在也顾不了这么多了，就这样，我们每人端上自己的盆子，没有肥皂、洗衣粉，就用洗澡的香皂吧!大家用各自理解的方法开始洗起衣服来，大家搓的搓、揉的揉、冲的冲、泡的泡、拧的拧、挂的挂，经过近两个小时的“战斗”，香皂用完了，各自的那堆小山也终于搞定了。望着衣架上那一件件彩旗似的衣服，尽管还在滴滴答答的滴水，但大家心中有着说不出来的快乐，我们终于完成了

一个创举：第一次独立自主地洗完了一堆衣服!也体会到了平时他*的辛苦!

夜里十一点，伴随着衣服上散发出来的淡淡的香皂味道，我们都疲惫的进入了梦乡。

比赛结束了，带着奖牌、奖状和赛场上完成的作品，还有那满包叠得整整齐齐的散发着香皂味的衣服，我们骄傲地踏上了回家的火车!

我的快乐暑假，丰收的暑假!

第二篇：我的暑假生活：健康 快乐 充实 进步

6月29日，天气酷热起来;这一天是休业式，同学们从今天开始，即将迎来2012年的暑假生活。为了同学们的暑假能够过得安全、快乐而有意义，学校安排了丰富多彩的活动。同学们离开了学校，我的暑假生活也拉开了序幕——

和同学们一样，我的心里比平日里多了一份轻松，多了一分自在。我决心好好安排暑假生活的每一天，让健康、快乐、充实、进步成为我这个暑假的四个关键词。

6月30日，是教师暑期培训的第一天。我兴致勃勃地聆听了原上海市教育报刊总社社长吴圣苓老师的讲座，题目是《认真读书提高自身修养》。这个讲座讲了三个小时，我深深地沉浸其中，吴老丰富的人生阅历、平和的心态、渊博的知识让我佩服不已。他读了那么多书籍，读得那么精细，那么有方法，让我获益匪浅。下班后，我去了大众书籍，迫不及待地买了吴老推荐的两本好书：《古希腊神话与传说》和托尔斯泰的《战争与和平》，我要真正地把读书作为自己的一种生活方式，一种远离浮躁的休闲方式。

7月1日。阳光灿烂，酷暑难当。从这一天我开始了自己早晨锻炼一小时的健身计划。五点半准时起床，五点五十出发，去植物园跑步。植物园里空气清新，满眼的绿色，让我感觉神清气爽。到处都是早锻炼的人们，大多是爷爷奶奶们，他们有的自如地滑滑轮，有的打太极，有的打羽毛球，有的练瑜伽，还有练剑跳舞的。。。。。。到处都充满了生机和活力。我好喜欢这种氛围、

八点钟，我已经像学生一样，端坐在多功能厅里，专心致志地听专家老师的讲座了。张人利老师的《后“茶馆式”教学》如磁石般地吸引着我。幽默风趣的语言，和蔼可亲的教态，不时让老师们发出会心的笑声，后茶馆式教学法就这样深入浅出地被我们接受了。这堂讲座打开了我的视野，至今还让我沉醉不已。

下午是十位教师代表发言，从不同的维度对学校各方面的工作进行了交流发言。我的发言顺序是最后一个，题目是《搭建平台拓时空 指导方法促自主》，对课程地图的使用情况作了交流。当看到别的老师都紧张地读着讲稿时，我想我应该从容一些，学生不喜欢照本宣科的课堂，老师们也喜欢生动活泼的讲话。于是，我摒弃了读发言稿的形式，带着微笑面对着老师们讲起来，我发现老师们惊奇的眼神，下面的注意力也似乎都集中起来。我很奇怪，自己为什么不紧张了。看来积极的自我暗示真的起了很大的作用。这次发言我进一步锻炼了自己的演讲能力，为自己的进步而欣喜不已。

7月2日。温度达到了36度，我的早锻炼继续进行，我们的暑期培训继续进行。上午马兰霞老师的报告让我深深地震撼。马老师讲座的题目是《生活德育与全员德育实践》，给我们提出了“生活德育”这一新的德育理念。生动具体的实践案例，深入浅出的语言表达，操作性很强的方法指导，牢牢地抓住了我的心。我边听讲边记录边思考，把老师讲的内容全部消化吸收。

培训结束后我去了超市，在那里我惊喜地发现了一套书立方系列图书。一下子选了25本，这种小巧精致的印刷形式让我深深地喜欢，里边涵盖了古今中外文学中的经典著作。从中国的第一部诗歌总集《诗经》开始，内容十分丰富，适合随时随地拿在手里阅读。我决定以最快的时间把这些书籍读完，并且做好读书摘记，充实自己的文化底蕴。

7月3号。酷暑依然，早锻炼依然，暑期培训依然。到了多功能厅端坐好等待新老师的到来。今天给我们做讲座的是杨国顺老师，题目是《教师的专业化发展》，从一个新的角度给我们上了一堂生动的培训课。这是一位非常善于概括总结的老师，每讲一个内容都会总结出三四条规律来，让人一听就懂。我猜测，这位老师的语文一定学得很好。果不其然，他说自己偏于文科，数理化相对薄弱一些。

下午李校长的讲话同样精彩，让我们明确了自己面临的问题，即将迎接的挑战。每一个观点都那么具有现实针对性，每一条措施都源于缜密的思考，细致的研究;老师们领悟到了校长的良苦用心，静静地听着，用心地记录着，在一起商讨着附中未来的发展，勾画着明天的美好蓝图。

我感觉我们的校长就像一位优秀的船长，用自己的魄力和智慧，驾驭着附中这艘航船在大海上航行;不管遇到什么样的天气状况，我们都要谨小慎微，都要精心布局，因为我们承载的是家庭的希望，祖国的栋梁。

7月4日。38度的高温。暑期培训第一阶段结束。党员要来学校参加党员突击队，我被安排在第一批。负责101教室29个电脑箱的搬出监督记录工作。一上午过去了，没有轮到我的这个任务，我充分利用了这段时光，读完了书立方系列的第一本书《不抱怨的生活》。我一向有不动笔墨不读书的习惯，不管在哪里读书，不管读什么书，手里总会拿着一支笔，把喜爱的句段画下来，有时间的话，会做好这些内容的摘记。我发现，这的确是一本值得一读的好书，里边的好多观点好多故事好多句段都让我深深喜欢，它教会了我很多很多。。。。。。。下午一点我的工作开始了，工人们一箱一箱地搬电脑，我则一个一个地做好记录。相比他们我的工作是那么轻松，我觉得这些农民工很不容易，为了养家糊口，不得不离乡背井，在酷暑难当的天气里，辛苦地劳作。我们这些在城市里生活的人，真的不该再有任何抱怨，不该不知道珍惜拥有的一切，不该坐在空调房里虚掷光阴。。。。。。虽然没有和他们有什么言语的交流，但是他们却用他们黝黑的脸色，佝偻的身体给我上了一堂课，让我明白了什么叫辛苦，什么叫珍惜，什么叫努力。

第三篇：我的快乐暑假为题目的作文600字（最终版）

我的快乐暑假为题目的作文600字

暑假的趣事就像一幅幅画一样，让我翻开一幅钓鱼画来分享吧!

那天，天气晴朗，阳光明媚，四处鸟语花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。

到了那里，我们便开始“工作”，先把鱼竿装好，再捉几十只小虾放在一边备用，然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。

大人们把虾子穿在鱼钩上，往水里一扔，就有好多鱼上钩。不一会儿，便钓了很多鱼，我数了数，大约有五十多条。然后，我们再把网子一拉，又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴，使劲挣扎，但白费力气，只好乖乖当了我们的胜利品。

我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景，不由自主地哈哈大笑起来，但是它们却一直扭动着身子，张大嘴巴挣扎着，好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。

过了很久，它们也许没力气了，慢慢地安静了，像一个个失败的士兵，躺在网子上休息着……

我也不闲着，学着大人的样子把鱼饵穿在上钩，将鱼竿往水里一扔，便静静地等待。突然，我看见鱼杆上的标沉了下去，立刻将钓鱼杆往一拉，可鱼杆还在往下沉，我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势，我甚至还把鱼杆左右摆动，逗着鱼儿玩，水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气，我立刻往上一拉，原来是一条大肥鱼，我马上叫来了大人，让他们把大肥鱼住放进网子里。

活动结束了，看着桶子里装满了我们的战利品，大人们的脸上乐开了花，我呢，兴奋的心快飞了起来。

暑假生活有了钓鱼的快乐，变得更丰富多彩了!

[我的快乐暑假为题目的作文600字]

第四篇：一年级快乐暑假快乐行

快乐暑假快乐行——一(2)班暑假计划

亲爱的同学们：

我们最盼望的暑假终于伴随炎炎夏日的到来而开始了!“暑假”的意思并不是让我们一

股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯。暑假，仅仅是因为“酷暑”天气，我们在

学校学习有困难，所以需要在家里，全方位地自觉地学习与生活。林老师希望你能在暑假中

过得愉快而又充实。有计划地完成暑假作业，学会查漏补缺，为升入二年级打下扎实的基础!

为了让同学们过一个快乐、充实、有意义的暑假，林老师特意计划安排了以下活动，让我们

来比一比，看谁做得最好!

一、练一练。

请自备字帖，用铅笔或圆珠笔，每天练字至少一页(质量比数量重要)。如果有专业人

士指导，还可以练一练钢笔字、毛笔字。选出最好的几份作品，下学期我们还将举行班级书

法比赛，兵马未动粮草先行，你们要提前做好准备哦。

二、背一背。

每天背一首古诗词或好词好句，争当背诵大王，提升自己的书卷味哦!请爸爸妈妈监督。

下学期我们会举行一次“朗诵”比赛，比比谁是“背诵大王”。

三、读一读。

1.阅读：每天看课外书三十分钟，假期里至少看完两本课外书，把你收获的知识用8

开或4开纸设计、制作一份手抄报(可以是写绘作业)。课外书必买《安徒生童话》(另外可

以自行选择适合我们阅读的其它书籍)。

2.朗读：借一本二年级上册的语文书，有计划地安排朗读，书后有生字表

(一)，生字

表

(二)，每一篇课文读熟后还应认读相对应课文的生字词。

四、写一写。

语文、数学暑假作业各一本。完成《阶梯阅读》。

提醒：

1、暑假的“安全教育”请家长时时记得提醒孩子们!

2、下学期是8月30日开学报到，9月1日正式上课。

附:开学要交的资料：

1、成绩报告册(黄色的那本)。

2、手抄报。

3、自主作业，有资料的上交。

4、语文、数学暑假作业本和《阶梯阅读》。

最后祝同学们身体健康!暑假快乐!

第五篇：[2013暑假征文]我快乐的暑假

我的暑假已经悄悄来到了，却听见同学的各种心情。有的同学很开心，说：“哇，终于释放啦!这次暑假一定要去旅游!”;有的同学很懊恼，说：“这么多作业，这个暑假会不会连休息的时间也没啦?我讨厌暑假，宁愿上学啊!”我很喜欢我的暑假，早早的安排好，轻松自在。

我在暑假去了去多地方，如，凤凰山。当我和家人走进凤凰山，眼前更是一亮：硕大的摩天轮，坐在里面是让人心情舒畅的地方，仿佛在高空翱翔，看着下面许多美丽的景色，许多开心的人，有的在吹泡泡、有的在拍照，照下美丽的瞬间;有过山车，惊险刺激，一声声尖叫让自己把以前所有的怕都释放出来，让自己只留下美好的回忆;还有能“乘风破浪”的海盗船，让你亲自当一回海盗，体验一下在茫茫的大海中漂泊的感觉„„

在下午，我又穿着新买的粉色泳衣和红色泳镜，还游泳圈，在凤凰神的水上乐园游玩，炎炎夏日能在凉爽的水上乐园度过真是美好啊!一次次“冲浪”，一阵阵凉爽的水挥洒在我身上，让我露出了会心的微笑，让我喜欢上了暑假。我喜欢暑假，让我们拥有无限自由，可以畅享快乐。同学们，让我们在暑假度过最美好的两个月吧!

五年级:欣期望