小学作文专项训练

第一篇：小学作文专项训练

作文专项训练

1. 题目：My favorite sport 你喜欢什么运动?你最喜欢的运动是什么?为什么喜欢?你

多久做一次运动?你最喜欢的运动员是什么?为什么?

I like cycling , playing basketball and swimming . And my favorite sport is playing soccer. I think playing soccer makes me strong. I always play soccer with my classmates after school. Last year , I joined our school soccer club/ team. I think playing soccer makes me strong./ healthy. When I’m playing soccer can also help me to make more friends. Beckham is my favorite player. I think he is handsome and great. I am going to be a soccer star like him when I grow up. That’s my dream.

2. 题目: 请假条：假如你叫李平，今天生病了(发烧)，要请假两天，请你给班主任陈老

师写一张请假条。 提示：1. 注意请假条格式。2.写出病情、医生的建议及请假的时间。 Dear Li Ping:

I’m sorry to tell you that I had a fever. The doctor told me to stay in bed for two days and look after myself . So I’d like to ask for two days’leave. I hope I will get well and return to school soon.Yours sincerely,Li Ping

3. 书信：假如你是林峰，你的朋友Jenny来说她最近头痛、喉咙痛。请你给Jenny 回一

封信，从睡眠、饮食和运动方面给她提一些建议给她。

Dear Jenny:

How are you ? I’m very sorry to hear that you had a headache and a sore throat. Are you OK now? If you still have a sore throat, you’d better go to see a doctor .You should drink hot tea with honey.You shouldn’t eat hot food. If you still have a headache, you should stay in bed and have a good sleep. You should do exercise everyday after school. Because exercise can make us healthy. I hope you will get well soon.Yours,

Lin Feng

4. How to keep away from the germs ? (怎样远离细菌) Germs can get into the human

body through the nose , the mouth and the skin . And sometimes they may cause different diseases, such as the flu, cough and stomachache. So we shouldn’t eat bad food or drink sour milk. We should always keep the air fresh and keep away from crowded places to prevent cough and the flu. We must keep our bodies clean , tidy our rooms and sweep the floors often .

5. How to fight the flu (怎样预防流感)为了预防flu，保持健康，你认为应该做什么?提示：

1.早起床 2.跑步 3.打开窗户 4.保持室内干净 5.勤洗手6.吃健康食品7.不去拥挤的地方8.多喝白开水9.勤换衣服

The flu is spreading quickly. We don’t have to be afraid of catching the flu.Well, first we should exercise often to build us up. Second, we should keep our rooms clean and the air fresh all the time . Third, we should wash our hands and change our clothes often . We should drink lots of water and eat more fruit and vegetables.

Finally, we had better not go to crowded places. If we have the flu, we should go to see a doctor and take some cold pills.

6. The Ways to Keep Healthy(怎样保持健康)

As we know , good health is more important that wealth. Here are some ways to keep healthy.First ,you can eat more fruit and vegetables and less meat , and you’d better drink a lot of boiled water.Next, you should do exercise often. You should have enough sleep. You must have at least 8 hours’sleep a night. Wash our hands before meals. Remember : don’t drink coffee or tea before you go to bed, don’t eat too much candy, and don’t drink sour milk and eat bad food. We should work or study too late, or you won’t sleep well.

7. My Hobbies提示：写出你过去和现在的爱好 及其原因

Everyone has hobbies. And our hobbies are changing all the time. I used to listen to music in my spare time. Music helped me relax when I was tired. It makes me happy. Now I like to play sports like playing basketball and swimming . I think playing basketball can make me strong . Swimming is a good way to keep fit , and it can help to keep my heart and lungs healthy. What hobbies do you have ? Can you tell me ?

8. Music and I音乐与我提示： 你喜欢什么风格的音乐。 你为什么喜欢它们? Music is necessary for our life. I like music best.Because it makes me excited and happy. It also help me relax.. I used to enjoy pop music , but now I enjoy folk music . Folk music is simple but special. I think it is good music. Guo lan ying , Song Zu Ying are famous for their folk songs. Classical music is not my favorite , but I don’t mind it . What kind of music do you best? Can you tell me?

9. 你喜欢居住在农村?还是城市?比较一下 农村和城市的生活，并说明原因。

I like living in the countryside. Why ? Because in the countryside , the air is fresher, the sky is bluer, and there are also greener trees and clearer rivers. It’s quieter , too. We can enjoy the beauties of nature there. But in the city, there are fewer trees. The road is wider , but it is dirtier too. The traffic is busier, so the city is noisier. So I don’t like living in the city.

10. 一些同学认为 互联网好处多， 比如：能够网上购物、听音乐、看电影、找工作、发电子邮件等。一些同学认为互联网不好， 因为在互联网上有一些不良的东西，特别是玩电脑游戏非常浪费时间，这些对我们学习造成危害，所以我们不应该在互联网上花费太多的时间。请以“Internet”为题，写一篇短文，谈谈互联网的利与弊及我们应该怎样正确对待它。Internet

The Internet is very wonderful and popular. It makes our life nicer, easier and more interesting. The Internet can help us to do a lot of things. For example , we can do some shopping without leaving our houses, we can study on the Internet and we can listen to music . we can use the Internet to find jobs. We can chat with our friends and send e-mail. We can also enjoy many interesting songs, movies and play games. But Internetis bad for our health too. If we work too long on the Internet , we may cause headaches or sore eyes. It also makes us do badly in our study. So, we should study hard. We shouldn’t spend too much time on the Internet.

11. Smoking (吸烟)：你周围的人吸烟吗?请根据以下信息写一篇60词的短文。Smoking

原因危害

1. 有些人认为吸烟很酷1.会使他们牙齿变黄

2.有些人认为吸烟可以有助于他们放松2.他们经常会咳嗽

3.吸烟对肺不好，还可能致癌

Now a lot of young people smoke in school. Some young people think smoking is cool, and it can help them relax. But smoking is bad for health. It can make their teeth yellow and often coughs. The article says smoking is bad for our lungs. It may cause cancer. So we should give up smoking . we should say no to them.

第二篇：高考作文专项训练

一、阅读下面的材料，根据要求作文。

他破产了，所有的东西都拍卖得一干二净。现在口袋里的一元钱及回家的一第车票是他的全部次本。

从深圳开出的1434列车开始剪票了，他百感交集。“再见了!深圳。”一句话还没有说出，就已泪流满面。

“我不能就这样走。”在跨上车门的那一瞬，他又退了回来!火车开走了，他留在了站台上，在口袋里悄悄地撕碎了那张车票。

他捏着口袋里的一元硬币，来到一家商店的门口，5角钱买了一支儿童彩笔，5角钱买了4个红塔山”的包装盒。

在火车站的出口，他举起了一个牌子，上书“出租接站牌(1元)”几个字……当晚他吃了一顿加州牛肉面口袋里还剩18元钱。5个月后，“接站牌”由4包装盒变成了40个用锰钢做成的“迎宾牌”，火车站附近有了他的一间房子，手下有了一个帮手。

3月的深圳，春光明媚，他的栽着草莓的花盆进城了。不到半个月，3万盆草莓销售一空，深 圳人第一次吃上了新鲜的草莓。他也第一次尝到了1万元变成30万元的滋味。

靠经营这种花盆式草莓，使他又拥有了自己的公司。他开始同外商做生意。他异想天开地把谈判地定在五星级大酒店的大厅里，那里环境优雅且不收费。他为没人知道这个秘密而兴奋，他为和美国耐克鞋业公司成功地签订了贸易合同而欢欣鼓舞。总之，他的事业开始复苏了，他有一种重新找回自己的感觉。

1995年，深圳海关拍卖一批无主货物，有1万双全是左脚的耐克皮鞋，无人竞标，他作为唯一的竞标人，以奇低的拍卖价买下了。1996年，在蛇口海关已荐放了1年的无主货物——1万双全是右脚的耐克皮鞋急着处理，他得知消息，立即前去以残次旧货的价格拉出了海关。这 次无关税贸易，使他作为商业奇才跃上了香港《商业周刊》的封面。现在他作为欧美13家服饰公司的亚洲总经理，正力主把深圳的一条街变成步行街，因为这条街上有他的12个店铺。

……

请以“成功的秘诀”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

二、阅读下面的材料，根据要求作文。

一头驴了不小心掉进一口枯井里，他哀怜地叫喊求救，，期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出的办法搭驴子。大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早总要填上的。

于是，人们拿起镜铲子开始填井。当第一铲泥土落到枯井里时，驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。

又一铲泥土落到枯井里，驴子出乎意料地安静下了。人们发现，此后，每一铲泥土打在他背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情，他努力地抖搂背的的泥土，踩有脚下，把自己垫高一点。

人们不断把泥土往枯井里铲，驴子也就不停地抖搂那些打在背上的泥土，使自己再升高一些。就这样驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒，溜溜达达地走出枯井。

请以“走出绝境”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

三、阅读下面的材料，根据要求作文。

这一天，偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。这可是件新鲜事，全村人都围了过来。从车上走下几个人，其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了几遍，村民们都不说话。这时，一个十几岁的女孩子站了出来，说：“我想演。”他长得并不漂亮，单眼皮儿，脸蛋红扑扑的，透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴。 “你会唱歌吗“中年男子问。”“会。”女孩子大方地回答。“那你现在就唱一个。” “行!”女孩子开口就唱，一边唱还一边扭，“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”

村民大笑。因为她的歌唱得实在不怎么好听，不但跑了调，而且到一半时还忘了词。没想 到，那中年男子却用手一指：“好，就是你了!”这个勇敢地向前迈了一步女孩子叫魏敏 芝。他幸运地被大导演张艺谋选中，在电影《一个也不能少》中出演女主角，他的名字很快 传遍了大江南北。

请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

四 、阅读下面的材料，根据要求作文。

马克思的夫人燕妮，曾请教当时德国著名的历史学家维特克，问他能否将威古今的历史缩写成一本简明的小册子，教授含笑答道：“不必。”他说，“只需用四句谚语，足可以概括古今的历史。” 这四句谚语是：

1、 当“上帝”要某人某年灭亡的时候，往往先令其有炙人的权势。

2、 时间是筛子，最终会淘去一切历史的陈渣。

3、 蜜蜂盗花，结果会使花更繁荣。

4、 暗透了便可望得见星光。

请以“历史的概括”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

五、 阅读下面的材料，根据要求作文。

澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所在他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。健康的子女、和谐的家庭是身心健康的保障。第四才是金钱。

请以“财富是什么”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

六 、阅读下面一首诗，根据要求作文。

嫁给幸福

汪国真

有一个未来的目标

总能让我们欢欣鼓舞

就像飞向火光的灰蛾

甘愿做烈焰的俘虏

摆动着的是你不停的脚步

飞旋着的是你美丽的流苏

在一往情深的日子里

谁能说得清

什么是甜 什么是苦

只知道 确定了就义无反顾

要输就输给追求

要嫁就嫁给幸福

请以“追求与幸福”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

七 、阅读下面的材料，根据要求作文。

尊重生命

有一个因小儿麻痹而残疾的学生，孤僻而冷傲，虽然平常大家对他都很好，但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况，他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说，有一次我上楼，他走在前头，一不小心摔倒了，我上去问：我可以扶你起来吗?于是从那以后他就对我特别好了。“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。请以“尊重生命”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

八 、阅读下面的材料，根据要求作文。

奇特的大象葬礼

关于大象的葬礼有多种传说，显得有些神秘。原因是群象为将死同伴送别时，一般在密林深处进行，一般人难以见到。一位动物学家在非洲的密林中意外地看到了大象的葬礼，揭开了这一谜底。

在离密林不到70米处的一个草原上，几十头大象围着一头雌象，好像在集会似的。原来那被围在大象群中的雌象是一头患了重病的老象，已经连站立都十分困难。不一会儿，它蹲了下

来，低着头，喘着粗气偶尔扇动一下耳朵，发出一声低沉的呻吟。围在四周的象用鼻子把附近的草叶收拢来，捆成束，朝雌象的嘴边投去。但是，那雌象已经不能吃食，只是困难地支撑着身躯。最后终于支持不住倒在地上死了。 这时，围在四周的象群突然发出一阵哀号，一头为首的雄象，用长长的象牙掘松地面的泥土，并用鼻子卷起土块，朝死象身上投去。接着，大家都纷纷用鼻子把泥土、石块、树枝、枯草卷成团，投在死象的身上。片刻，死象就被掩埋了，地面堆起一个土礅。此后，为首的雄象一边用鼻子卷起土加在土堆上，一边开始用脚踩踏那土墩。接着，其他的象都跟着去踩，把它踩得结结实实，成了一座坚固的“象墓”。最后雄象发出一声宏亮的号叫，象群立即停止踩踏，把土墩围在中间，一个个绕着土墩慢慢 地走着，就象人们在追悼会上进行的遗体告别仪式一样。这样，一直走到太阳西下，才由雄象带领象群，耷拉着头，扇动着耳朵，甩着鼻子，依依不舍地离开土墩。

请以“敬畏自然”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

九、 阅读下面的材料，根据要求作文。

小康基本标准

(1)人均国民生产总值2500元(按1980年的价格和汇率计算，2500元相当于900美元)：

(2)城镇人均可支配收入2400元;

(3)农民人均纯收入1200元;

(4)城镇住房人均使用面积12平方米;

(5)农村钢木结构住房人均使用面积15平方米;

(6)人均蛋白质日摄入量75克;

(7)城市每人拥有铺路面积8平方米;

(8)农村通公路行政村比重85%;

(9)恩格尔系数50%;

(10)成人识字率50%;

(11)人均预期寿命70岁;

(12)婴儿死亡率3.1%;

(13)教育娱乐支出比重11%;

(14)电视机普及率100%;

(15)森林覆盖率15%;

(16)农村初级卫生保健基本合格县100%。

(据《人民日报》)

请以“走进小康”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

十、 阅读下面的材料，根据要求作文。

未来二十年的科技主流

“乔治 华盛顿大学预测”对专家进行了调查，以了解哪些技术将成为主流，在何时成为主流。

以下是他们的预测结果：

2005年 电子银行业务在发达国家取代现金交易

2008年 整体保健得到广泛认可“专家系统软件”与律师、医生和其他专业人员竞争，大部分人都使用个人数字助理(PDA)

2009年 翻译软件取代外语教师绿色制造业和可更新能源业蓬勃发展

2012年 燃料电池汽车开始销售许多人开始实施有机耕种，杀虫剂的使用量减少一半2013年 用基因疗法治疗遗传病已非常普及家庭垃圾有一半得以再循环使用

多数太空发射都由私营公司实施

2014年 通过计算机获得医疗资料引发自我保健的流行

2015年 制造业工作在各种工作中占的比例下降到10%

2018年 一半的商品在网上销售

2020年 自动耕种开始实施

2025年 一些家长创造出遗传定制儿童

请以“走向未来”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

十一、阅读下面的材料，根据要求作文。

哲学家来到集市上。

屠夫问：“你会杀猪吗?”

哲学家答：“不会。”

铁匠问：“你会打铁吗?”

哲学家答：“不会。”

商人问：“你会经商吗?”

哲学家答：“不会。”

他们又问：“那你会什么?”

“我会思想。”

众人大笑：“思想值多少钱一斤?”

哲学家说：“我不能作你们所能做的事，但能思考你们所不能思考的问题。”说完他便开始思考，众则无语。

请以“思想的威力”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

十二、 阅读下面的材料，根据要求作文。

大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就可以了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢?那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声，我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯，有一次趁他不在，我们从他枕头下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白磁

带干什么样呢?

快毕业时他才告诉我们原因，原来他父母都是聋哑人。为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼冷遇，为了他好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音。每天晚上听着，感觉父母好像在身边一样。”

我们的心灵被深深震撼了：大爱无言!而那部分无言的爱，就是人世间最美的声音。请以“爱的真谛”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

十三 、阅读下面的材料，根据要求作文。

美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这样一个题目：假如让你重新选择，你做什么?一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货铺;一位女部长的答案是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆;一位市长的愿望是改行当摄影记者;一位劳动部长想做一家饮料公司的经理。几位商人的回答最离奇，一位想变成女人，一位想成为一条狗。更有甚者，想退居山野化为植物。其间，也有一般百姓的回答，想做总统的，想做外交官的，想做面包师的，应有尽有。 但是，很少有人想做现在的自己。对之，我的感觉只能是：熟悉的地方没有风景。请以“人生的风景”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

③题目自拟。

④不少于800字。

第三篇：作文语言专项训练

作文语言专项训练丰富“文代底蕴”

(二)缀段

按照文化底蕴成句的方法，围绕一个主题或一个中心内容，将相关的句子连缀成段。有三种形式：

1、其一是多个名句和它表达的意境(或风格哲理)组合成段，或者多个名人名事和它相关的品质、诗歌意境、人生选择等组合成段。

表达形式为：

N个句子(或N个名人名事)….+意境(或其它)

如：

①幸福是“临时密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。

②是啊!“会当凌绝顶，一览众山小”，不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下，悠然见南山”，不就阐述着闲适的超然的幸福?“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，不就演绎着狂傲的超然的幸福?

③你可以在梅雨潭边陶醉于朱自清描述的绿色，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以静观“小桥流水人家”，也可以慨叹“古道西风瘦马”;你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔，船头簪花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。

④当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升，无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，遥问天际的月亮：寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂寞时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后人见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞说是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。

⑤“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不领美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤，我发现竟有着如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“所欲有甚于生者，故不为苟得也。”

⑥翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：“无为在歧路，儿女共沾巾。”柳永则声情哀怨：“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”江淹却千帆过尽一言蔽之“黯然销魂者，惟别而已矣。”还有人捶胸顿足：“扬鞭哪忍匆匆!”当今又有汪国真低吟：“人生一瞬百年，哪堪去去还还。”无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗?如此种种情思真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感司，会让你有意外的收获。

⑦心灵的选择在“天生我材必有用”中永生，在“舍生取义中”中发展，在“守拙归园田”的闲适中成熟，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华。

⑧人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动。“慈母手中线，游

子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知已，天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。

⑨骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈，骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

⑩翻开古诗古词，处处可狗见燕儿的俏丽身影：翩翩嬉戏的，如“爱贴地争飞，竞夸轻俊”，“帘幕布风轻双语燕”;建造窝巢的，如“芹泥随燕嘴”，“泥融飞燕子”;风雨相随的，如“微雨燕双飞”;惆怅万般的，“燕子楼空，佳人何在，宽锁楼中燕”;形影不离的，如“梁间燕，双双并翅，对舞高低”;当然还有欣然报春的，如“消息燕归时，辗柔茵、连天芳草”。

⑾幸哉!中国的文化也便跳出了污泥，从此，一道道神光射水向山水。“一花一世界，一叶一如来”，山水带来了禅机;“大江东去，流淘尽，千古风流人物”，山水带来了雄美;“试问闲情都几许?一川烟草，满城柳絮，梅子黄时雨”，山水带来了凄美。

⑿“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从那古人中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感概，“才下眉头，却上心上”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨”的萧瑟…….⒀李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离的刀光剑影;范仲的泪光朦胧了苍颜的白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的才华张扬了少年意气。

⒁亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。

⒂我看开不败是四季鲜花：蔬影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——这是梅花;浓绿万枝一点红，动人春色不须多——这像不像鲜红的石榴花?惟有牡丹真国色，花开时节动京城——这是花中富姐;出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉，可不就是花中君子——莲花?头上尽教生白发，鬓边不可无黄菊，说到花怎能不提花中隐士——菊花……

⒃有这样一朵诚信的花，它诚信于爱情。这朵花里，充盈着孟姜女的眼泪，雷锋塔下的呻吟，遥遥天河间的无尽思念，草长莺飞中梁祝的蝶双双。这朵爱的诚信花，凝聚了李清照的“寻寻觅觅”，柳永的“执手相看泪眼”，陆游的“年离索，王维的“红豆生离国”。这朵诚信的花啊，凄美、哀婉。

2、其二是名人与他的名言名事组合，再议论，通过议论揭示所引用的名言名事，表达的主要中心。

表达方式为：名人+名言….+议论

可分如下几种：

(1)N个名句+议论：

如：没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，”血脉相连无绝期的亘古永恒;没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿…..飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字——“亲情”，我们读懂了：亲情是一段平淡而浓烈，芬芳而淡雅，短暂而永恒的人类感情。

(2)N个名人+N个名句+议论(或议论在前)

① 有人说，中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上，月只是一块毫无生命

和感情的矿石，但中国无数诗人无数美丽的诗篇却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云：“明月松间照，清泉石上流。”张继诗云：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。李白的诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。苏轼的词：“明月几时有有，把酒问青天?”这些优美的诗句，细细体味，令人口有余香。但我们同时会发现诗人的感情却不尽相同：王维安适，张继失意，李白狂放不羁，苏轼旷远。也正是如此，对于同一事物的认识也不尽相同。(议论在前)

② 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫悉前路无知已，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知已，天涯若比邻”，都用优美的语言送去了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。(议论在后)

(3)N个名人+N个名事+议论

如：司马迁遭受宫刑，《史记》流传于世;越王卧薪尝胆，百二秦关终属楚;史铁生下身瘫痪，却把轮椅上的梦演绎得多姿多彩;贝多芬双耳失聪，《命运交响曲》振人心扉…..从他们脸上，我看到了跋涉者洒下的汗水和希望，看到了奋斗者跌倒了再爬起来，再跌倒再爬起来的壮观。啊，奋斗者的脸，好坚强。

(4)N个名子+N名言名事+议论

如：坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记偏瘫所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡高用《向日葵》永远记住了他的“船”….选择来自心灵最深的撞击。

(5)一个名人+N个名句名事(或化用)+议论

如：经历了少年的意气风发、锋芒毕露与青年时的思考人，终于要真正成熟起来了。他不再像年少时那样刺目得不可接近;他开始散射出圆润柔和清辉。他渐臻圆满。黄州的苏东坡不再是那个傲世的才子，或高高在上的官员，他回归成了“寂寞东坡一病翁”，他只是一个淳朴真挚的文人。他在赤壁怀古，在林间穿行;他不再计较仕途上的得失，他的眼界已经由平面的当下扩展到立体的古今，他的内核充实了。他敢于吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁赋》，成为中华文化中不朽的篇章，被一代代地传诵。这便是真正的成熟。不是抵抗，不是愤怒，不是针锋相对，而是如山间的朗月，圆满无缺，向世界洒下清朗的光芒，却自生自落，不因外物而随波逐流，这就是人生的大境界。

(6)一个名人+N个名句名事(或化用)+N段议论

如：(李白)是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上钩鳌客么?是遍访青山绿水，且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄;而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。

于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲，“钟鼓馔玉不足贵，但愿人长醉不复醒。”

而我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊!

洒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

3、其三是采用情景再现法，运用想象和联想，艺术地再现历史人物当年有情景或化用

诗词意境成段。

如：①潇湘挽着还没干透头发倚在窗边，等碣石。她知道碣石喜欢她的长发，她常说那里就是她的家，所以她常在傍晚洗头，然后等碣石回家。潇湘常站在村口，望长江，一帆又一帆船过去了，却不见碣石归来。

到第一千只帆船穿过时，潇湘不知是继续等待还是绝望。渐渐地，潇湘不再站在村口，而是坐在家中，用耳朵去等，希望在白云的欢笑声，流水的撞击声，木桥的嘎吱声中出现碣石的脚步声。

古琴上已积上厚厚的灰尘，棋盘还放在几案上，还留着碣石用棋子排成的“家”字，潇湘到现在都不忍心收起来。

在窗口，还传出两片玉的清脆的撞击声。原本这应该是一块玉，却是碣石临走前挂在潇湘脖子上的，但直到有一天，潇湘以为是碣石回来，忙着去开门，而摔倒在地——他没回来，而它碎了。潇湘一直试图用泪水去融化它们，使它们合成一块，但泪干了，玉还是两块。潇湘请了一位老玉匠在另一片上钻了一洞，用线穿起来，挂在窗前，每每有风吹过，两片玉都要撞击在一起，潇湘说，她听见了被悄悄捏碎声音。

潇湘的长发依旧在飘，她说：“碣石，快回家吧!”小竹屋发出一声空洞的回响“碣石，快回家吧!”天地之间发出了一声撕心裂肺的回响“碣石，快回家吧!”潇湘希望在天涯尽头的碣石能听见，快回家吧!不要让思念的人断肠……

②月华如练，一轮相思独悬在藏蓝色的夜空，洒下万般愁绪。你身着一袭水绿色的长裙独坐在清冷的光辉下，娟影萧疏，纤纤素手弹奏着剪不断、理还乱的万般离愁，空灵而又落寞。茫茫苍穹，凝眸仰望，那广寒宫里的嫦娥独自守着孤寂的岁月，一年又一年，一守就是一千年。

③哐当、哐当……“听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生合的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，嵇康，这个时化的英雄，一代才子就在这儿过着铁匠的生活。

④已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。

司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重黑暗。然而挂着的一纸官文仍然可见，金色的字，朱红的印，一切都那么清晰。

是的，这就是司马迁的命运。日出之前，他必须做出选择。是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白?还是活着——当然是有条件的活着，从此他将成为不完全的男子。

[写作思路]

四个中心词：借鉴、借用、转变、创写

借鉴对文学创作大有裨益。如王勃的“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”来自庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗色”;杜甫的“薄云岩际宿，孤月浪中翻”仿写了何逊的“薄云岩际出，初月波中上”。比较一下，大有抄袭的嫌疑。其实不然，这是站在巨人肩上的辉煌。

借用与借鉴之间差别不大，如果一篇作文完全“借”别人的语言文字来“用”，那叫正宗抄袭。如果只“借”别人的构思、结构、形式、部分材料来“用”，或者“借”的时候根据文意适当变化着“用”，那叫学富五车，才高八斗。

直接引用或化用古诗文名句被称为知识丰富、学以致用、有文化底蕴等，这就是最好的

证明。

用文学史证明一下：柳宗元的《柳州山水近治可游者记》仿效《山海经南山经》的写法;《捕蛇者说》脱胎于《礼记檀弓》;王实甫的《西厢记》来源于唐代传奇小说《莺传》;清代洪升的《长生殿》取材于唐代白居易的《长恨歌》;鲁迅先生也有两篇作品称得上此类创作的杰出典型，一是被称为文学革命的第一声春雷、新文学史上奠基作品的《狂人日记》，借鉴了果戈里的《狂人日记》一诗“剥”;崔灏的《黄鹤楼》。柳宗元的文章已历千余年之久，鲁迅的作品也已经以表几十年，可是从来没有人对它们提出指责。

再看看高考作文。

1988年福建省有篇优秀高考作文《习惯》，借鉴了江苏的《门槛》

2000年，借鉴首届全国新概念作文大赛获奖作品《马可以是蓝色的》而获得高分者有多篇：其一是福建功立业考生的《答案是丰富多彩的》，其二是江西考生的《马可以是蓝色的》。

2001年四川省高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，借用了《三江都市报》上发表的苏中杰的《患者吴良知的复诊报告》

2004年重庆满分作文《我是一只想死的“老鼠”》则是抄袭了湖南省群众艺术馆主办的文艺类杂志《文艺生活》上的文章。据核对，两篇文章几乎完全一致，除个别词句的差别之外，95%以上都是相同的。

全文构思上的借用如此而已，段落上的借用更不用说。如2003年湖南考生的高考作文《岂以亲疏辨好恶》，明显地仿拟了《师说》、《鱼我所欲也》等篇章。“芝兰玉树。其皆出于庭乎?蓬蒿杂草，其皆植于外乎?不尽然也。”“亲之，则菽麦难辨，衰草蓬花，皆以之为倾国之色;疏之，则沙金不分，芙蓉玉露，皆以之凡尘泥淖。非独花草也，贤才亦如斯。”

2005年模仿2004年重庆满分作文《独上高楼》的段落者也不在少数。如四川满分卷《那阵风吹过》：“是那个‘拣尽寒枝不肯栖’的寒鸦么?是那个‘一蓑烟雨任平生’‘何妨吟啸且徐行’的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?”就借用了《独》文：“是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是兴杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?”

再比较下面两段：

是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上的钓鳌客么?是遍访青山绿水，且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄;而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。

于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿人长醉不复醒”。

而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊!

酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成剑气，绣口一吐说是半个盛唐。

——2004年高考《独上高楼》

是你么，黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌者?是你么，是霓为线，以虹为钩的海边的钓客?是你么?，纵情山水，且歌且行的游者?是的，就是你，“举杯邀明月”的青莲居士。

你歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，高兴地去做官，情理之中你受玄宗的赏识，本应安分地吟诗作对，舒服地度过余生。你却大喊一声“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”拂袖而去，出人意料地毅然走出了皇宫，过起浪者的生活。

你绣口一吐就是盛唐诗坛的繁华，可是谁又能真正懂得影摇的青莲子?于情理之中明白你的出入意料?——2005年高考《历史的诉说》

是不是有恍然大悟的感觉?其实这中间有一个诀窍：借用是把别人的好东西为我所用，

但别人的文章是表达他的主题，因此在为我所用的时候，要把材料转个弯，转到自己表达主题上来，这就涉及对表现主题的句子作修改，或者对原料有所选择、取舍，或者借用多篇文章材料等问题。这就是写作或创作的“转弯理论”。问问大作家们，问问鲁迅们，都是这样子的，至少成长的初期是这样子的。

“文章自得主为贵，衣钵相传岂是真”“纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜”“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”“春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天”“莫将死句入诗中，此诀传来自放翁”“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”“预支五百年新意”、“我手写我口”等等文学上的高难度动作，学生是无法一下子达到的，应该允许学生有一个攀爬的梯子，这个梯子就是那些能引起习作者震动或感悟的文章，也就是能为他们引用和转弯的文章。

“转弯”需有层次。要转得巧妙，转得机智，转得天衣无缝，转得神不知鬼不觉，转得读者拍案惊奇……..这就要看转弯后的文章有多少你自己的东西，你对原文形式和内容材料整合得如何原文字占新文章的比例如何等等。

无论你想当优秀学生考高分，还是想当作家著传世佳作，首先都要学会“转弯”。 网上曾说让学生背三篇文章进考场，是有道理的，而且道理远不止此。

真正有个人感悟，有自己的东西需要表达，在主题、情感、构思、语言等方面通过自我的文学修养整合成个性内容，一气呵成，这是高层次的创写。是一个在文学上有爱好、有目标的人应该去尝试和勇于开拓的领地。

读温馨示例一会发现：这些诗词文段虽然创设了丰厚的底蕴，但似乎多数只能作为全文某一部分文章增加文采而已，全文都这样用的机会很小。不错，这是底蕴成段的第一种形式，也是基三形式。

一个意识：美段意识

分成六种表达式，是一种理论上的解剖。你只要抓住名人名言名事组合再与议论相结合就行，让议论对组合的内容进行概括提炼，并与文章主题挂钩，这样使纵横散乱的诗句、人物、故事挂在主题的红线上，共同为表现中心服务。

这样的段落，已经是文章的得要片段。

在底蕴，有文采，有厚度，更有深度。

仿佛广阔的文化天幕上，露出一丝丝诗句和名人名事的曙光，随着文字的铺展，一轮鲜亮的红日主题，喷薄而出，美的红潮漫过原野，瞬间点燃读者的激情。

这样的情景，让我们体会文化底蕴类文章的魅力和阅读的快感。我们把语言和思想的纯金片段收集起来，细细抚摸、咀嚼，让思想与思想碰撞，让光芒与光芒聚集，让智慧的火光照彻未开启的灵感之门，让一个个古典的汉字满载我们思想和想象的花瓣，漫天飞舞在文学的天宇，让浪漫的意境和深邃的智慧丰满我们的精神，陶冶我们的情操。

这样的阅读最有效，最便捷，最聪慧。

有一天，当一本作文书只有归类的段落，没有完整的文章，你不要惊诧，那是一座文学的熔炉提炼出的最耀眼的纯金。

就像今天，我们只记住古典诗词名句，记住古代文学名人，但我们已经吸收了诗词的精华，相交了文学的大师，了解了文化的灿烂。

第四篇：语文寒假作文专项训练

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

一 记事篇---寒假里的事

范文1：

寒假里的一件趣事

愉快的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一起学学。”

吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，连忙跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队训练的高超技能。爸爸得意地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我马上走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位出色的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在，每当我做俯卧撑时，还经常想起那件有趣的事。

范文2：

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

寒假里的一件傻事

呵呵，呵呵!一想到正月初五那天我干的那件“傻事”我就想笑。 正月初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财;如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。

初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一枚钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西?”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就只有我还没有吃着东西呢!我非常着急，端起碗就埋头吃起来，一个，两个，三个„„最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖。妈妈吃了25个饺子，吃了4枚钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2枚钱,1块糖和3颗枣。现在只剩下了10个饺子，我不甘落后地想：这10个饺子里肯定有3颗枣。虽然，我已经吃的很饱很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主地又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲地吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3颗枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3颗枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，心想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子把这三个饺子全夹起来往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，三颗枣肯定就在那一盘没煮的饺子里。我抚摸被撑得鼓鼓的肚子后悔不已，真是肠子都悔青了!

每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

二 人物篇---写老师

范文1：

我喜爱的周老师

周老师是我们的语文老师,她不但书教得好,在调动同学们的学习兴趣上也很有一套,我们可爱上她的语文课啦!这不,今天的语文课上周老师就再一次用她的实力证明了这一点。

今天下午最后一节课是语文课,因为上一节课是一堂考试,大家都被折腾得无精打采,所以举手回答问题的同学寥寥无几。看到这样,周老师的脸上立即晴转多云,我们感觉大祸来临,谁也不敢乱动。突然周老师的脸上冒出了笑容,她葫芦里到底卖的是什么药呢?“罗翔宇!”周老师的目光落在了我的身上,并要我回答问题。哈哈,回答问题可是我的拿手好戏。我站起来大声地回答完了问题。周老师马上带头鼓掌,变魔术般从口袋里掏出一块牛皮糖,说:“不错!我最爱吃的牛皮糖,奖给你!”接着,周老师又说:“谁回答问题和他一样精彩,也能得到一块!”呵呵,这就是周老师调动我们学习兴趣的终极武器——糖衣炮弹。“糖衣炮弹”立刻生效,同学们都振作起来专注听课,不管周老师提出什么问题,举手的同学总是齐刷刷的一片。 “你们是为牛皮糖奋斗还是为了学好知识而奋斗?”周老师冷不防冒出一句话。这还要问吗,当然是为了香甜的„„可要是当着老师的面承认为牛皮糖奋斗,还不羞死人啊!大家一个个口是心非，纷纷表态是为了学好知识而奋斗。周老师满意地点头：“我们班的同学就是思想觉悟高，一个个都是明理的好孩子啊!”片刻，周老师话锋一转，说：“谢谢同学们，你们的明理帮了我的大忙啊!说实话，我就只有一块牛皮糖，你们的明理让我免去了说话不算数的‘罪名’啊!谢谢大家!”周老师还煞有其事地鞠起了躬。全班同学哄堂大笑，教室里想起了掌声。接下来，没有了牛皮糖的课堂，同学们学习劲头更足了!

周老师就是这样：她用严谨的教学态度，幽默风趣的语言，深深地抓住了同学们的心。我们爱上语文课，我们更爱周老师。

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

范文2

难忘蔡老师

从一年级到六年级有不少的老师教过我，但最使我难忘的是蔡老师。

蔡老师眉清目秀，年近三十岁，教二年级的数学。虽然只教了我一年，但他那充满微笑的面庞却时常浮现在我面前，他那充满关爱的话语也时常在我耳边响起。

记得蔡老师那次给我们上整数乘法。这一堂课我们听得很认真，蔡老师也讲得十分仔细。他怕我们听不懂，举了许多例子，请了四五名同学上台演示，并不时地讲点笑话，所以那节课上得非常有趣，非常轻松，好像不是老师在给学生上课，倒像是一群朋友在讨论问题。蔡老师是那样投入，一点儿也不紧张。

还有一次，我没有完成作业，组长报告了蔡老师。那时，我心里又后悔又害怕，坐在教室里默默地等待老师的处罚。出乎我的意料，蔡老师并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我说：“你为什么不完成作业呢?能告诉我吗?”我惭愧地低下了头，小声说道：“对不起，老师，您处罚我吧。”听了我的话后，蔡老师拍拍我的肩膀说：“能承认错误就是好孩子。老师相信，你是个很听话、很爱学习的孩子，相信你今后一定能完成家庭你作业，并在学习上取得好成绩。”听了老师这充满温情和关爱的教导，我内心感动不已。自那以后，我再也没有出现过不完成作业的情况。

能拥有这样的老师，我感到是一种福气。可惜，后来蔡老师被调到中学去了。

蔡老师，您现在还好吗?在这几年里，我是多么想见见您呀! 啊，蔡老师，您虽然不再教我了，但是您那充满微笑的面庞会深深留在我的脑海里!

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

三 记事篇---开心时刻

范文1：

我的冒险实验

一说起冒险，我便想起了6岁时的一件趣事。

我六岁那年，什么东西都敢玩。什么抓猫、爬树„„但只有一样东两不敢动，那就是长度只有四厘米的火柴盒。因为奶奶经常对我说：“小孩子玩火会尿床的。”然后又用严厉的语气补充了一句：“要是你因为玩火而尿床，我就打烂你的屁股。”每当想起这句话时，我都不由摸摸自己的屁股，好像奶奶正在打我似的。

可是，我还是有些疑问，为什么大人玩火不会尿床呢?这个疑问促使我要去做一个实验。机会来了，星期天下午，奶奶带弟弟去买菜，我悄悄地走到厨房，好像要完成一件重要的任务似的，神情十分严肃。我拿起了火柴盒，然后像大人一样在黑色的地方轻轻一擦，“哧”的一下，火光在我眼前闪过，我顿时手忙脚乱，心一慌，火柴就落在地上灭了。

晚上睡觉前，不知道是不是心理作用，我足足上了五次厕所。和弟弟一起睡觉时，我决定一夜不睡，结果刚躺下就睡着了。我做了一个梦，梦见我尿床了，奶奶正拿着木棍打我。这时，我突然惊醒了，睁开眼，我不由得摸摸自己的屁股，湿漉漉的，然后用鼻子闻一闻，一股尿骚味儿。我大声地哭了起来，奶奶走过来揭开被子，乐了，说：“你弟弟尿床，你哭什么呀?”我回头一看，原来弟弟正在床上酣睡呢!

真不明白，我的这次冒险实验是成功了还是失败了。

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

范文2：

给鸡治病

从小到大，我做过许多有趣的事，其中给公鸡治病的事一直印在我的脑海中。

我家有一只大公鸡，它总是摆动着漂亮的大尾巴，大摇大摆地在院子里踱来踱去，它的冠子像一顶庄严的皇冠，简直就像一个“鸡国王”。每当星期五我回家时，大公鸡都会跑到我面前，高声叫两声，好像在说：“小主人，你回来啦!”这声音既清脆又响亮，叫人越听越爱听。

一个星期五，我走到家门口时，却不见公鸡来向我“问好”，我正纳闷呢，妈妈告诉我公鸡生病了。我二话没说，一口气跑到鸡笼边，只见平时神气活现的公鸡耷拉着脑袋，看来这次病得实在不轻呢。我的脑海里涌出一个念头：我来给公鸡治病吧。

我立刻回到房里，拿出从前剩下的药，又找出注射器，然后用注射器吸人生理盐水和青霉素。准备工作做好后，我跑到鸡笼边，把公鸡抱在怀里，学着医生的样子，轻轻地拨开羽毛——呵!运气真好，一下子就找到一根又大又粗的血管。我连忙先用碘酒棉签消毒，然后，左手抓住鸡翅膀，再用右手拿起配好药液的注射器，对准血管扎下去。呀，回血了，扎得真准!于是我慢慢地把药液推进去，最后，用棉签按住针头，快速地把针头拔出来。可能是我打针时把公鸡给弄痛了，它用力扑腾了几下，又耷拉着脑袋，趴在了地上。我真能治好公鸡的病吗?我想了想，公鸡这会儿可能也饿了，便拿来米和冷开水，看着它一粒粒地吃饭。等公鸡吃完后，我发现地上湿了，公鸡也全身弄湿了。我赶紧把公鸡抱到院子里，让它舒服地晒晒太阳。我还给它做了一个干燥通风的小屋，让它晚上睡得更踏实一些。经过我的精心照料，功夫不负有心人，第三天，公鸡就能自己走路、吃饭了。我的公鸡得救啦，我的心里别提有多高兴了。

第四天早晨，我听到一阵响亮的报晓声，我跑过去一看，公鸡正在引吭高歌呢，好像在说：“谢谢你，小主人!”

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

四 写人篇---邻居与陌生人

范文1：

不寻常的邻居

我的邻居中有一位慈祥的老奶奶。她是我钢琴老师的婆婆，50来岁，黑头发里夹杂着几根银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，微驼着背，··„她见了人，总是笑眯眯的，可一张口就不寻常了，“ba，ba，ba”„„让人听不懂。原来，她小时候发高烧因治疗不及时，不幸成了聋哑人。老奶奶虽然说话有障碍，但从不自卑，还很乐意跟别人打交道。炎炎夏日，吃过晚饭，她都会到楼下和大家一起乘凉，一边打着手语一边“ba，ba，ba!’地说个不停。有时，她还会比划出几个滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑。

有一次，老奶奶看见我在楼下跳绳，兴高采烈地拿起一条绳子，比划着要跟我比赛。你瞧，她像小姑娘一样，一蹦一跳的，不时欢快地笑着，那笑声中洋溢着浓浓的童真!我被她的情绪感染着，跳得更欢了。我们一老一少玩得不亦乐乎! 老奶奶不但乐观，还很关心人。有一天，我像往常一样去她家练钢琴。这时，她那三岁的孙女正准备喝牛奶。她见了，就把牛奶端到我面前，打着手语让我喝下，然后再回厨房拿了一瓶递给小孙女。

喝完牛奶，我就练琴去了。那天，我刚接触新曲子—《小奏鸣曲》，觉得它太难了，看着那密密麻麻的五线谱，头就变大。我百无聊赖提起两手，玩起了“石头剪刀布”。这是，老奶奶眉头紧锁着出现在我身边，急切地打着手语，“ba，ba，ba”的声音也提高了八度。她急切地望着我，那眼神似乎在说：“这首曲子是比较难，但你不能因此失去信心!要认真练习!”我不由得脸红了：“是啊，她一个残疾人是这样的上进!而我呢?„„”想着想着，我恢复了信心。在她的陪伴和鼓励下，我用心地练习。终于，不到一个小时，我就能熟练地弹奏了。她笑了，我也笑了。

这真是为不寻常的邻居!她乐观，她友善，她顽强，她让自己的每一天充满着阳光!我为有这样的邻居而感到骄傲!

星火培优

寒假作文专项训练(大沥)

范文2：

我最敬佩的一个人

张大哥是我家楼上的一位邻居，他高高的个子，那双不大的眼睛炯炯有神，脸上透出几分傻气。他今年上初三，小时候患过小儿麻痹症，治好后留下了后遗症，走路经常一瘸一拐的，有时我在家中做作业，经常听到他上楼时一边吆喝一边走。听起来十分讨厌。我心想：上楼吆喝什么，真烦人!可是有一次我却改变了对他的看法。

一天，妈妈骑车送我到奶奶家，到了奶奶家楼下，妈妈咪把一筐苹果放在地上，对我说：“我先把车推进车库，你把这筐苹果搬上去。”妈妈走了刚一会儿，我在楼下遇见张大哥，我对张大哥说：“你没让家人接吗?”张大哥说：“这么大人了，怎么能老让人接呢?”他看见我站在那儿，对我说：“怎么?搬不上去吗?”我没有出声，心想：反正你也帮不了什么忙。“大小伙子，能吃就能搬!”张大哥说着便搬起了苹果。“哎!”我刚说出口，张大哥踉跄了几步，差点把苹果摔在地上，他脸红了，对我说：“咋俩一起搬。”听了他的话，我拿住苹果筐的一端，他拿住另一端，便小心翼翼地向上搬，刚上到三楼，我就已经浑身无力，汗流浃背了，他看见我这样，神秘地对我说：“我告诉你一个秘诀，只要边吆喝边搬就有力气了。”我听后，半信半疑地问：“真的?”他说：“好!我先来，‘一二三四五，猴子赶老虎’。”我们一下子就上了半层楼。我又说“‘一二三四五，上山一溜烟’。”说着我们又上了半层楼。到了家门口，他对我说了声“再见”就走了。回家后，我在日记中写道：张大哥是我最敬佩的人，因为他勇往直前，为自己打气的精神感动了我。

第五篇：2018中考作文专项训练

作文专项训练——写好文章的开头结尾

阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”

——(《给灵魂一个支点》) 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累； 沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

（《是金子，总会闪光》）

时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。 冥冥中，一种清新而温暖的气息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。 选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````

(《静听天籁》) 开头要做到：简

简洁明了，直奔主题

新

新颖别致，文采斐然

美

意蕴深长、高屋建瓴

当

超凡脱俗，悬念夺心

常见开头症状：不必要的释题

2、信笔写来

3、故弄玄虚、入题太慢

4、起调太高，难以后继

5、照抄原材料或引用复述不简炼

八种技法：

1、开门见山式

2、情境导入式

3、巧设悬念式

4、妙用题记式

5、巧用修辞式

6、巧妙引用式

7、抒情议论式

8、欲扬先抑式

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ——《春》朱自清

我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》朱自清 我们是一列树，立在城市的飞尘里。 ——张晓风《行道树》 我们中国人是有骨气的。 ——吴晗《谈骨气》

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物，必细察其纹理,故时有物外之趣。 ——沈复《童趣》

一、开门见山法。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。此不失为考场所选的一种简单易学有实用的方法。

好处：能快速入题，避免啰嗦，且不容易跑题，使中心突出，让读者容易快速地把握文章的主要内容。 拟写方法主要有：

1．设问法：用设问句直接点出记叙的对象或论述的问题。 如“老班怎么有‘阎罗王’这个雅号呢？且听我慢慢道来——《阎罗王逸事》”

2．要素法：用记叙要素概括全文的主要事情或情节。如“那一次，我伤害了我最亲的人——《爸爸，对不起》。 3．点题法：在开头设置与标题同样的词句或者标题里的关键词，以此清晰行文的脉络。

如“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情 ——《小草》”。

4．主旨法：用一句精辟的句子凝聚全篇的主旨，简洁明了。如“所有美的事物，都应该是和谐的——《美是和谐》”。

5．衬托法：在直述自己的意思之前，先从正面或者反面加以衬托。如“有人喜欢把人生比作一条路，有人喜欢把人生比作一杯酒，有人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花——《人生如花》”。

二、情境导入式

即在开头有目的的引入或创设特定的氛围、情境，以激起读者的情感体验，调动读者的阅读兴趣。

渲染氛围

预热主题

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔……

——《海燕》高尔基

我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。

——《斑羚飞渡》沈石溪

一群茂腾腾的后生。/ 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 / 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。 / 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。 ——刘成章《安塞腰鼓》

示例: 太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……

《面对母亲的目光》

方法：写景状物，渲染气氛 。

要点：文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。

三、设置悬念法

根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。 好处：开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考．起到引人人胜的效果。 《紫藤萝瀑布》 :“我不由得停住了脚步。”

看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住．什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。 拟写方法主要有

1．设置问题，引出下文

用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的思考兴趣，起到引人人胜的效果。如：

是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？

《峭壁上的树》节选

2.进行倒叙（巧设悬念法）

倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中出现的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。

其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：

（1）先摆出一个悬而未决的问题。

（2）先截取一个精彩的事件片段。

（3）先交代一个起线索作用的物件。 （4）先安排一个引发故事的场景。 （5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。6）先显示故事或人物的结局。 具体实例

(一)巧设问题

激发思考

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

技法点拨： 这两个开头都采用设置问题的方法，激发读者的好奇心，从而充分调动读者的阅读兴趣，统摄下文内容。

(二)设问烘托

吸引注意

我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。

英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？

技法点拨：第一个开头采用了自问自答的设问开头法，第二个开头用伊丽莎白女皇、鲁迅、徐虎烘托自己的财富，内含对比，引人注意，加强了表达效果。

四、题记开头法。

所谓“题记”，就是指写在文章题目下面、正文之前能揭示文章内容的文字。（注：此法的题记内容千万不要太直白，要较为含蓄，最好是富含生活或人生哲理的语句。）

好处：作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣，可收到先声夺人的效果。

2、例子。 （1）《那一次，我读懂了坦然》的题记。

只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

——泰戈尔

【赏析】引用泰戈尔的诗歌，表达了只有经历了磨炼，才能走向成功的内涵。言简而意丰，有警醒世人的效果，容易引起读者的共鸣。

（2）《感谢父亲》的题记。

年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一首交响乐；年暮时，父亲是一部史书。

——题记

【赏析】题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

五：巧用修辞法

巧用修辞法是指在作文开头部分运用修辞手法，或交代观点，或渲染环境，或抒发情感。常用的修辞手法有比喻、排比、拟人、对比等修辞格。在实际运用中，有时单用，有时综合运用。

好处：这种开头语言优美，富于文采，议论语势充沛，描写形象逼真，抒情动人心魄。无论在形式上，还是思想情感上，都给人以很大的美感享受，是一种非常具有冲击力的开头方式。

活用修辞法常见的运用形式有以下几点：

1．活用比喻，阐释观点。即用比喻修辞形象地点明话题，亮出观点，使话题更加形象，使观点更为清晰明白。 2．铺陈排比，造势明旨。是指在开头部分运用排比的修辞手法进行铺排，借以加强语势，强化情感，渲染气氛，明示观点。

3．综合运用，巧饰风头。指不单用一种修辞，而是综合运用排比和比喻修辞手法，来巧饰风头，一方面能增强文章的文采，另一方面也利于实现各种文体的开头部分的功用，增强表现力。

(一)形象比喻 小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。

技法点拨：上面的这些开头都是运用了比喻修辞，或暗喻，或明喻，把“理想”比喻为“实践的翅膀”，把“青春”比喻成“风铃”“彩笛”，“自负”比作“泥潭”……这些比喻使抽象的概念形象化，便于理解，形象生动，很好地阐释了话题．使议论说理更为有效。

(二)铺陈排比 那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人：那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。

盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的。 技法点拨： 以上这些开头都是运用了铺陈排比的方法，组成排比句的分句，或是写景寓意的句子，或是假设论理的句子，，或是借物抒怀的句子，或是引用的句子，这些句子在文章开头铺陈造势，彰显中心，既很好地阐释了文章的主旨，又使文章文采斐然，增色不少

六:巧妙引用法

即在说话和行文中，引入诗文、成语、谚语、名人名言等，借以在说明问题、阐明观点时增强说服力。

好处：增加文采，便与叙事抒情。 示例：“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。

（《陶醉》）

七：抒情议论，确定基调 示例:伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我蜡黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！

（《情寄春风》）

要点：用几句恰当的议论抒情做开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

八:欲扬先抑，波澜起伏

示例: 唉，我怎么跟这么个“出土文物”同桌：不买零食，自带饮水；不穿新衣，补丁巴巴；还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。

（《我的同桌》）

要点：就是以退为进，先抑住某一个人或事物，然后确立自己的观点或主题，以达到突出的目的 3种实用中考作文结尾方法

（一）画龙点晴法。（卒章显志）它是指用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论的结尾方法。

好处：可以揭示或点明、深化全文的中心，给读者留下深刻的印象。

示例：当我成功了，再来回顾摔的这一跤，我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。

让我摔一跤，继续前行。

（《让我摔一跤，继续前行》）

（二）首尾呼应法。它是指文章的开头和结尾在语言文字甚至是思想内容上存在着联系和呼应的结尾方法。（注意：它不是对文章开头的简单重复，它应该和开头成为一个有机、统一整体，为突出文章的主题而服务的。） 示例［开头］ 就在昨晚，我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……

［结尾］ 我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颤一颤的手……

（《母亲手中的稻草绳》）

（三）含蓄暗示法有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

示例： 时光易逝，西湖之畔到底消逝了多少这般决绝的女子，到底封存了多少美丽的初次相见，到底埋葬了多少黯然的寂寞。

当破晓的光晕驱散西湖之畔的水气，当混沌的晨晖又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。

淡笑无痕，只留一抹寂寞……

（《淡笑无痕》）

四、抒情议论法

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力；抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

示例: 今天，考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。我的父亲，他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

《沉默的父爱》 精彩开头示例：

1、我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败；初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志。

【点评】这个开头整体上看是排比，每个句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飞扬，初显语言的魅力。

2、夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳。望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。那天，是我初中生活中永远不能忘记的一天。

【点评】环境描写，衬托心情。以倒叙写景开头，引出对事件的叙述。描绘的夏景，既写出了天气情况，暗示了事情发生的时间；又能把读者引入优美的意境中去，唤起想象、联想和对人生、世事的思考，从而为理解全文作好思想准备。

3、这天，汤姆从本市晚报上看到一则广告：“人体配件更换厂——还你一个崭新的自己！”汤姆很好奇，人体配件还能更换？是医院吧？太不可思议，人体部件难道能像汽车配件一样随意更换？

【点评】设置悬念，发端新颖。文章从一则雷人广告开始，汤姆的疑问就是读者的疑惑。有了这么多的疑惑迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。

4、天使们穿着洁白的纱裙，手中拿着魔棒，轻轻一点，把温馨美好的元素纷纷撒落人间。——题记 【点评】题记美妙，摄人心魄。这个题记就像一幅生动的画面，顾盼流情，自然引人入胜。

5、我们生活的世界中包含着爱情，友情，亲情……其中亲情最为珍贵，它永远也不会改变。 【点评】开头点题，简洁明了。文章一开篇，就开宗明义，点出题意，一下子就抓住了读者。

6、我停留在风中，望着对面的月台。地铁在眼前飞速的驶过，没了踪影。许久，迎面而来的嘈杂，喧闹，都乱成一团。我舍弃了那个黑色的行李箱，微笑着转身离去。

【点评】叙述开头，特写镜头。不难判断文中的“我”显然不是作者本人，而是一个特定的在漫漫人生之途奔波者奋斗者的形象；难判断的是：“我”为什么“舍弃了那个黑色的行李箱”？还“微笑着转身离去”？文章一开始就以人物的反常行为特写开头，引人发思，产生疑问。

7、“这是妈妈的，这是爸爸的。”小女孩在垠垠的花田里，握着三朵煞是耀眼的花， 嗫嚅地轻念出口。“那么还有一朵呢？”

“是我的呢。”小女孩抬起头，脸颊映着金黄色的阳光，笑靥一如手上的花。

【点评】对话开头，先声夺人。开头对话引出人物，小女孩给自己留一朵小花，也给自己留下了快乐。鲜活的小女孩，给人一种清新明快之感。

8、世上有许多至高无上的荣誉：耀眼的奥运金牌，迷人的奥斯卡金像奖，至高无上的诺贝尔奖，然而，这些都是我们普通百姓可望而不可即的海市蜃楼。我们每天做着平凡的小事，也同样能体验着人生，享受着生活，感悟着幸福，我们为什么不能获得奖励？

【点评】疑问开头，引人遐想。开头从才子佳人的荣誉引入正文，设置疑问“我们为什么不能获得奖励？”，留下悬念，启人深思，点出普通大众也应获得奖励的心声。

9、慢慢人生之路，是什么守住了你的灵魂，使你不断前进？是什么温暖了你的心房，使你不再自卑？是什么充实了你的思想，使你不再堕落？它便是你心中的太阳——奖励自己。

【点评】自问自答，开篇点题。一连串的设问，开门见山，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。

经典语段10

历史上的每一个成功者，他们一般既有远大的的理想，又都脚踏实地，甘心的做一个“行者”。

【点评】入题迅速，简洁平实。文章开头短小、简明直截了当地摆出观点，旗帜鲜明地提出自己的主，一下子就能吸引读者，使读者明白你的观点。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，给人留下深刻的印象。所以应为考场作文开头的首选方法。

11、莎士比亚在《哈姆雷特》里写道：“习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心里驱赶出去。”这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。 【点评】引用名言理性显，妙引诗词功底见。开篇准确引用莎士比亚的名言名句，使文章中心论点的提出得到有力支撑。引用名言警句、诗词对联或谚语俗语引出开头，加强论述的权威性，表现出深厚的积淀功底。

12、夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。

【点评】文句优美，意蕴丰厚。开头一句，仅仅几个词语，便运用反衬、对比、拟人等手法写出夜色的特点，更衬托出人物的心情，还留给读者想象品味的广阔空间。