学习方法的英语作文

第一篇：学习方法的英语作文

写英语作文的方法

英语作文 - 如何写出地道的英语作文

作者：高云 英语作文是很多同学的苦恼，写的时候东拼西凑，写出来的英语作文全无美感，自己发明些中式句子对付过去，一看就知道是典型的中式英语作文。

那怎样才能写出地道的英语作文?地道、快速而且得分高的英语作文?让老外看了也全无违和感?很简单，用他们的方式、句子写英语作文即可。先不说思维方式的差别，那个太深奥了，这里我们只说“地道的句子”。

地道的英语句子显然不能出自我们的想象，推测，很多时候甚至“举一反三”这样的原则都要慎用。比方说，有左轮手枪，从而举一反三地说有“右轮手枪”，就闹笑话了。学校里学英语，进行造句几乎是必做的作业，原因是它能让我们“灵活地运用学到的知识”。在图忆看来，这种照葫芦画瓢的运用，在外语学习中，其地位应该远次于“直接携带葫芦”!

这话是啥意思呢?就是说，画100个瓢，不如自己带着个葫芦，就是说把原装的句子完全记住!画瓢是需要时间的，而且我们画出的瓢是否有英语的原装韵味还很难说，有时候连你的老师也把

不准!语法正确一般没问题，但老外是否这么说只有老外才知道，遣词造句有很多是约定俗成的东西，看看以下两个小故事：

1、一位自称为汉语专家的美国教授，向他的学生讲授中文课，在谈到准确理解“东西”的词义时，他作如下的表述：汉语中，“东西”并不仅仅表示方向，更多的时候指的是物品，如桌椅、电视机、眼镜，都可以称为东西，但如果是有生命的动物就不能这样表示——比如，你我都不是东西!

2、一次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，一名中国同学出去“方便一下”。外国学生不懂其意，大家告知这是去厕所排泄。这名学生记住了，有一天，一名女生希望在他方便的时候拜访他，这位留学生立即摆手，“你什么时候都可以来，但就是我方便的时候不能来。”

上面说的是外国人学汉语的故事，我们学英语一样会闹类似的笑话，所以说，“照葫芦画瓢”一定要慎重。如果是要给老外发英语邮件，最好把你的句子在google搜索一下，看看老外是怎么表述的。国内的课堂课后练习倒可以略微马虎，因为一旦精细就会陷入研究的泥潭不能自拔，就像上面说“你我都不是东西”的那个美国教授一样(直接背几句关于“东西”句子很难吗?)。

既然“照葫芦画瓢”有风险，那究竟该如何学写英语作文?图忆的看法是大量背诵原装的句子，而不是自己造句子。句子一旦积累到一定程度，你想说什么它会自己跳出来，或你的脑子会告诉你，应该换个说法，这样，犯结构性错误的风险会小很多，最多就是遣词不当的问题，句子结构和语法一般都没啥错误!

总之，多背课文，背熟原装句子，英语作文自然会好，不然就一定是chinglish作文。

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湖北2013高考英语试卷就出问题了，请看下面的报道节选： 武汉媒体邀请两名美籍外教试做2013高考英语试题，两人翻开考卷，刚看到语法题第一题，David就大叫了一声："It’s

dramaticallywrong!"(这错得离谱!)这是怎么回事?David指着第一道语法题句尾的"a lack of sense of

belonging"说，这种表达感觉很“怪异”。“虽然这句硬要挑错也很难，但是我们的写作和口语永远不会说、也不会用这样的语式。” 大家可以在Google上搜索"a lack of sense of

belonging"，就会发现很多含有"sense of belonging"的句子，其中一定能找到能表述自己意图的句子，那就是外国人的地道用法。

很多人十分羡慕他人有一口流利的英语口语，只要能和老外侃个不停就足以让人羡慕，至于侃些什么反倒被忽略了。这里我要先告诉大家一个小秘密：简单的英语口语比较容易，只要现实中或网络上找到外国人聊一段时间就比较溜了。对方一般会很照顾你，只说些简单的句子，也能听懂你的chinglish，所以简单交流不成问题。如果你善于学习，对方的话很快就会成为你的口头禅，这是来得最快的。

现在，网络上有不少外国人通过视频教学，只要你稍有英语基础，就找他们聊好了，例如菲律宾人，虽然想抢夺我们的海礁，但他们的英语口语教学算是又好又便宜(淘宝价40元/小时左右)。如果你设定某个场景或话题，知道一些这个话题场景常用的英语口语，那么围绕这个话题对话，效果是不错的。

图忆推崇背诵，但是不建议背诵口语教程。口语教程一般围绕场景设计，如果能背下再练习当然很好，但是背诵这种场景对话式的课文十分痛苦。一个人既扮A又扮B，忙乎半天最后都不知道自己说了些什么，记住这些枯燥的句子更是遥遥无期。问题出在哪儿?对话型课文逻辑关系单调，情节单调，就像沙漠的地形一样容易迷路，到最后，你自己都不知道到底背了哪些句子，虽然提起来很熟，但很快就不知不觉地忘了。

如果背的是故事情节很强的课文，掉了一个句子就很明显。如果配合图忆教程背诵，更不容易掉句子。口语也是有句型的，这种句型和新概念英语课文的句型并无多大差别，通常是陈述句转换为疑问句，从句部分完全是一样的。

现在我们转换一下思路，如果完全背诵新概念英语后再练习口语如何?这就相当于先制造好预制件，再用这些预制件来建房屋一样。前述的直接找老外聊天如何?就相当于蜜蜂建造蜂巢，依据本能行事，建到哪就是哪，居住可以，但谈不上结构，也无法进行深层次的交流。

总之，我们推荐的英语口语学习方式是：先忘记英语口语这件事，全力以赴背诵课文。背诵熟以后，找外国人练习，你会发现沟通很顺畅，只需要加上一点oh，yeah，really。。。就很地道了。

第二篇：初三学习计划的英语作文

schedule:

I will be in the third grade in the next term.Sin ce the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.

From September to November,I will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.

Before the end of the first term, I will review all the lessons from beginning again.

From March to April, review all I have learned a second time.

Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.

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第三篇：提高英语作文水平的好方法和写英语作文的诀窍

提高英语作文水平的好方法和写英语作文的诀窍背英语作文是个好办法,而且好的英语会对学生的英语协作有很大影响,如果要背作文,一天背一篇,并且要消化,否则是没用的。

其实，讲诀窍有4点，

第一， 树立信心。

第二， 背课文。

第三， 听英文歌。

第四， 看英文大片，要原声的，建议先从动画片看起!

下面我们详细谈谈初中生如何提高英语作文水平：

英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎;因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的

句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。那么，究竟怎样才能写好作文呢?

阅读优秀英文范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句;又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再

练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

英语学习没有捷径可循，而是点滴、反复的积累。害怕吃苦以及讨厌枯燥的心态是学不好英语的。学英语要有自己合理的学习的方法和技巧，不要机械学习。最后，请相信只要你能努力，你一定会行的!

第四篇：2009中考英语作文备考：关于学习英语的话题

2009中考英语作文备考：关于学习英语的话题

复习要点 Learn English 请你以“How to learn English well?”写份演讲稿80字左右. 范文：Dear classmates:

We have been learning English for over 6

years and really love it. English is one of the most important langnages in the world. It’s necessary for us to learn it well .How do you study? Everyone learns English in different ways. I think the best way to improve your English is to improve your English skills. They are/include listening reading and writing. We should practice them every day. we should remember more words and grammar. Reading more English story books or novels Watching more English cartoon TVs or moves.Listening English tapes and repeating after the speaker. Second you are not afraid to make any mistakes you speak English as much as possible.Third you ask the teachers when you don’t understand any knowledge .It’s very good for you if you are

interested in Egnlish . You will find studying Egnlish is interesting and helpful. One more thing remember“Practice makes perfect”! I hope everyone makes progress. Thanks!

第五篇：准备考研英语作文的方法

我是十月中下旬那会才萌发考研念头，母校是山东考研名校，学院考研率更是70%多，考研资源可谓丰富， 一个考上清华的06级学长教了我怎样的模板才能背的少且万能以及怎样抹去模板痕迹， 一个考北师研友给了我标准答题卡来默写英语模板，考了2年山大的学姐买了精华资料会推荐给我。

3个月时间再去一点点背单词也不现实，从实质说，考研英语就两个题型：阅读和作文，完形、新题型、翻译都是变相的阅读理解。十月中下旬那会拿到阅读理解是很头疼，好多单词不认识，文章根本读不懂，即使勉强能看懂题目也对不了几个，怀着一颗特别特别特别虔诚的心，踏踏实实精读。考完一对答案就傻眼了(我把阅读答案抄在准考证后面了)，第一篇对了2个，第二篇对了1个，后两篇相当于没做，全军覆没，还不如都蒙一个选项呢，至少还能对一两个(因为答案ABCD几乎是均分的)，完形全涂的C(对了4个，共得2分)当时感觉真是万念俱灰啊这3个月功夫白费了。。。

后来出了分数让我很惊讶，居然过了法学线了，算了一下，阅读理解得的6分加上排序题的6分(排序对了3个)完形2分，总共才14分，翻译肯定拿不到几分，汉语句子都写得不通顺，那剩下的30分从哪里来?!对，就是作文太给力了，作文是拿了27分以上。

从考研一开始，我就借了同学近20本不同的作文书，甚至还有考博的、北京辅导班的，每天下午多于2个小时的时间，做一篇大作文模板。

第一段是描述图画，解释涵义，最后说明这幅图意义深远，惹人深思(出题的哪幅图不惹人深思呢)用的形容词、修饰词很多，总体说是词藻华丽、单词写起来就很复杂很长，不多见，但让人感觉水平很高(当然了，20多本作文书找出来的呢)。

第二段是有个承接上段的主题句，接着分析图画原因，总体分为图画直接原因、国家社会原因、个人原因、法制原因、意识问题、客观主观原因、教育体制等等(在考场上，哪个符合题意抽出哪个用)这段每个句子都是复合句，有适量的形容词、副词修饰，连词用的是for one thing，for another，最后有句和下文衔接的比喻句“如果我们对类似现象睁只眼闭只眼话，噩梦将降临”这个比喻句用于图画是消极的，积极的图画就换成另一个比喻句“图画的积极寓意对于我们，就像鸟儿离不开翅膀，像鱼儿离不开水”因为列举的原因比较多，完全可以选出很贴题的，每个句子都是很长的复合句，连词衔接得当，又有适当的形容词、副词修饰，写在卷子上不会有套用模板的感觉。

第三段，是写措施。措施要对应第二段的原因。开头是承上启下，大意是如果不改正就会造成公共…的缺失造成不可挽回的…损失，建设和谐…就会成为空谈。措施就是图画直接措施、法制措施、政府措施、媒体监督、群众监督、提高人们意识等等，是对应着第二段原因来的。用的连词是on the hand，on the other hand，从连词看只有两条，因为句子比较长、复杂，最起码包含了四条措施。最后是个很美的结尾句。

第四段，用于不适合写措施的作文，一般用于是好事的图画。开头也是和第二段衔接，这段的举了个与图画寓意一样但更深刻的例子，主要意思是这样的好事弘扬的多角度意义及怎么弘扬。结尾和第三段结尾一样。

考试时我是在二中，打开试卷作文是环保问题，我就很轻松的我模板前三段写上去了，自己加了点关于环保的词。作文写完看了下表，吓了一跳，竟然只用了十分钟的样子，同学都说英语时间很紧，可我做完整个卷子居然还剩下40多分钟，由于我平时就用复印的标准答题卡每天默写一遍我的模板，所以考场上一切都是轻车熟路，甚至哪行写到哪个句子都心里有数，我就用剩余时间对排序题精读，结果幸运5个对了3个。我当时在作文上下这么大功夫是有意识的，因为本来时间就那么短，不可能去按部就班的背单词，能记住10年真题

生词就不错了，阅读理解不是一下子就能提升上去的，是个积淀，那么最容易提分的就是作文了，不需要太多的积淀。小作文模板简单些，记着要熟知各种格式哦，小作文格式最重要。

总之，英语作文题目要求一般就是描述图画、阐述涵义、分析原因、写出自己看法，模板就是要涵盖这几点，用不变应万变。

关于作息时间我是这样的：早上6点开始在图书馆晨读，内容是英语、专业课，困了就做会题提神，下午是英语时间(因为下午考英语)做阅读，整理作文模板，晚上去走廊背书，累了就做题，一般都是专业课、英语。22点回到宿舍后背一个小时政治(感激我的室友，容忍我在宿舍整天朗读枯燥的政治)，23点到临睡前做政治选择题(做选择题不容易睡着嘛)困了就上网看考研论坛里的经验分享，跟前辈讨高效学习的经验。

关于12月份的复习：

12月份政治复习一定要抓好选择题，选择题分数占一半，也容易短时间内提分，它得分不高，政治肯定不会得高分，大题没开始的同学12月份要抓紧背压缩版了哦，还来得及。英语就是阅读+作文了，最后可做张剑的最后5套题把握下时间。

专业课就是反复记忆了，同时别忘了真题的导向作用。因为我们英语作文模板是宿舍里的4个人一起，在原来2011我考研用的那篇得分27分那篇模板上润色的，接着又找到我校改过考研试卷的2位老师，一个高年级研究生(他改过2年试卷)看过，他们根据改卷经验又给我们做了修改，现在这模板总共耗了我们5个月时间了，绝对是独一无二的。 可私下交流qq留言2469577138