第一篇：老师勤学勤思范文
勤学、勤思、立廉——学习《税收违法违纪行为处分规定》有感
勤学、勤思、立廉
——学习《税收违法违纪行为处分规定》有感
近阶段，漳浦县局出现的黄锦强案让人痛心，更发人深省。作为一名税务干部，我们每个人可能都或多或少的受到过类似的诱惑。如何在金钱利益面前不伸手、不开口，这不仅需要我们时常的自觉自醒，更需要通过有计划的去学习和提升自身的道德修养、提升自己的人生观和价值观。
就在不久前，监察部、人力资源社会保障部、国家税务总局联合发布了《税收违法违纪行为处分规定》。该规定紧贴税收工作实际，明确了15类37种税收违法违纪行为及其适用的处分种类和幅度。同时，建立了税收违法违纪案件移送制度，以便于有效整合力量，更好地维护税收工作秩序。处分规定的出台，对于进一步完善税收违法违纪行为责任追究制度，确保国家税收法律法规的贯彻落实，保障公平竞争的市场经济环境，维护社会主义市场经济秩序和人民群众的根本利益具有十分重要的意义。
通过对《处分规定》的学习，我深知贯彻落实规定的重要意义，在工作中应做到准确理解、举一反
三、融会贯通、正确执行，查找工作中存在的漏洞，及时改进管理，从根本上防范和减少税收违法违纪行为的发生。
一是勤“学”。将《处分规定》纳入平时自我学习，自我提高教育中;纳入廉政教育学习的范畴。加强自学，确保在实际工作能够熟练运用法律知识，做到依法行政。结合工作实际全面理
解和掌握《处分规定》具体条款，深刻领会其主要内容，准确把握税收违法违纪行为的构成及其量纪标准。坚持有法可依，有法必依。一切事物均按法律程序办理，杜绝驾驭于法律之上的任何行为和个人。另外规范自己的行政行为，不做超越法律范围的事。不断提高自己的思想政治素质和执法水平。
二是勤“思”。通过对照《处分规定》中的15类37种违法违纪行为开展自查自纠，并结合当前税收工作实际，研究和查找工作中存在的漏洞，认真思考改进税收管理，提高执法水平，防范违法违纪行为的方式途径。不断研究新情况、新问题，不断提高自身的应变能力和办事能力。从而具备相关的业务知识、过硬的政治思想素质、坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、积极和谐的身心素质和较高的工作能力，以适应形势发展的需要。还要时刻保持敏锐性，与时俱进，将税收工作与社会发展统筹起来，提高群众对自身工作的满意度。
三是立“廉”。 在工作中牢固树立廉洁意识，做一名堂堂正正的干部。首先要以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己。堂堂正正做人，老老实实做事，清清白白做官，做一名人民满意的好干部、好“公仆”。其次要严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，自觉做到“四个管住”：管住自己的头，做到头脑清醒，是非分明;管好自己的嘴，做到不该吃的坚决不吃;管好自己的手，做到不该拿的坚决不拿;管住自己的腿，做到不该去的地方坚决不去。
第二篇：勤思善问的名言
1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
2、世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅
3、路遥知马力，日久见人心——谚语
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原
5、希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
6、书山有路勤为径——古诗
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10、世上本没有路，走的人多了便成了路。
二年一班佟思瑶
第三篇：勤思楼解说词
各位领导大家好，我们现在走近的是我校新建的综合楼，给它起名为勤思楼，目的与乐学楼相呼应，喻意师生学子不断勤学、进取。 勤思楼的建筑规模达3750平方米，总投入820万，现已投入使用，楼内包括12间教室，8间办公室，以及体育器材、舞蹈、音乐等功能教室。各位领导请这边走，这是我校的体育器材室，符合国家标准配备，里面有我们学校开展体育活动需要的各种体育器材，由我们专人的体育教师管理。这是我们的舞蹈室，也是特色活动健美操的活动场地，在我们楼道两侧的是学生作品展示板，凝聚了学生的智慧在里面，月月在更换，月月有主题。勤思楼主要以三个博览园的形式展现我们的校园文化，一楼的是七彩艺术博览园，展示着一些民间艺术，有剪纸、脸谱、让学生在静态的校园文化中阅读经典、阅读思想。在我们的办公室门口都有办公人员的简介牌，
大家好，在我们的楼梯斜面是我们国学经典的宣传展示牌，让学生感受中国文化的博大精深，我校非常注重校园文化，让每一年墙壁都育人，在我们楼体两侧都贴上了一些温馨的标语，提醒学生注意安全。。。。这就是我校的民族乐器室，里面配备了许多民族乐器，有冬不拉、弹布尔、手鼓等，还有许多开展活动的民族服饰，为了更好地开展学生民族乐器的学习，特地从高级中学聘请了吐尔洪江老师来定期为学生做专门的指导，前面是我们的四年级2班，四年级(2)班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。教室的左面墙上是《守则》《行为规范》《巴州十条》《民族团结公约》旨在教育学生做一个讲文明，懂礼貌的孩子。学习园地展示的是学生的作品。后面的墙壁是黑板报，黑板报根据少先大队部活动计划，每月会按要求出一期与其相对应的内容。黑板报每次都是学生自己策划，自己办，从而提高了学生的组织能力和策划能力。右侧墙角是图书角，放的是学生的捐书，大家可以从这个小小角落吸取各种知识，开阔视野。右面墙上挂着名人画像及名言，同学们以他们为榜样学习，做人做事。
开学初，学校为我班安装了电子白板，电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂，将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，成为课堂教学的重要手段，为学生提供更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛。它的优势就是只要教师站在白板周围就能操作电脑，不用在投影幕布与电脑之间走动，在课堂演示中可以直接投影演示画画，配备的多色彩笔和板擦可在白板上实现笔记书写、图形绘制、擦除、文字输入等多种功能。同时白板集文字声音图片于一体，教学更强调学生在课堂中参与的积极性，增强了师生互动，使原来的课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随意说话等现象大大减少，提高了学生的学习质量，学习动力和学习自信心。我们二楼的是科普知识博览园，为学生探索科学知识提供一个学习平台。(随便介绍博览园中的两三个知识)，前面是我们的“勤学号“小火车，让学生在平时养成一个良好的学习习惯。(上楼，)在准备室休息一下，观看我校专题片。
第四篇：勤思善谋 有的放矢 全力发挥办公室枢纽作用
办公室是一个单位内部的枢纽，对外的窗口和领导的左右手,发挥着承上启下、综合协调、参谋助手和服务保障作用。进一步转变工作作风，改进工作方式，加大服务力度，提高服务质量是新形势下对办公室工作提出的新要求。
一、摆正办公室在全局的地位，明确服务对象
办公室是一个综合部门，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等工作任务，处于协调机关各科室、连接领导和基层的枢纽地位，主要是为领导、机关、和基层服务，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。不论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生较大影响，办公室工作开展得如何，直接制约和影响着全局各项工作的开展和各项工作任务的完成。
首先，办公室是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局，一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点，当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候，自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作，因为小局工作是做好大局的基础和前提。树立“责任意识”。办公室工作无小事，责任重于泰山。每个工作人员都要认真履行自己的职责，兢兢业业，恪尽职守，尽心尽力，全力以赴地做好每一项工作。要从办文、办会、办事等具体环节入手，从接打电话、迎来送往、报送信息、机关卫生等“小事”做起，从每一天做起，重效益，讲质量，恪尽职守，稳中求新，充分地发挥枢纽作用，对工作负责，对事业负责，确保单位各项工作有条不紊，高效有序。
其二，办公室是机关对外的窗口，要为群众提供优质服务。办公室是单位的重要“门面”，办事效率高低、服务态度好坏，不仅反映一个部门、一个单位的精神面貌，而且直接关系到这个部门、单位的对外形象。办公室要坚持全心全意为人民服务的宗旨，把为基层，为群众服务作为工作的出发点和落脚点，积极主动、热情周到地为他们服务，协调好关系，处理好问题。特别是接听电话，接待来人来访等方面，更要热情周到，优质服务。做到让前来办事的人欢喜而至，满意而归，由“窗口”体现、塑造我局良好形象。
二、树立“五种意识”，明了怎样服务
“画龙需点睛”，有了服务的意识还要练就服务本领，这就要求办公室的工作人员，一方面要加强自身素质训练，确保政治、思想、工作、作风都过得硬;另一方面要端正服务态度，提高办公水平，讲究办事效率，谨小慎密，减少疏忽和失误。在具体工作中要注重培养、树立“五种意识”，
一是“学得勤”。学习是不断适应和改进工作，提高自身素质的必由之路。要树立终身学习的观念，坚持不断地学习，并真正做到学以致用，使办公室真正成为“学习型”科室。
二是“想得到”。有谋才能善断。办公室工作人员要立足千姿百态的新情况，多动脑筋、多想办法、多出主意，发挥参谋和助手作用，不断提高参与、决策能力。这就要求办公室要有较强的政治意识、责任意识，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺。办公室要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的重点、难点问题上，既要了解局内的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解局班子的工作意向和要求，还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。要善于增强整体凝聚力，树立团队协作精神和服务理念，善于对内加强管理，对外搞好协调，对上加强联系，对下做好服务。
三是“管得宽”。办公室工作综合全局，协调各方，承内联外，有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况，为机关工作的顺利开展创造条件，又要协调各方，处理好上下左右的关系，确保令到人动。对于职责内的工作一定要抓紧抓好，并且做到抓一件成一件，事事有回音，项项有交代，件件有着落。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，也要义不容辞承担起来，做到机关工作不留空档，保证各项工作的全面推进。
四是“做得细”。机关工作无小事，办公室工作更是无小事。这就要求我们在工作中要细心、细致，要从不起眼的小事抓起。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真再认真，细致再细致，做到不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文件在我手中积压，不让到办公室问询工作的群众在我们这里受到冷落，不让人事劳动和社会保障局的形象在我们这里受到影响。
五是“讲程序”。办公室工作的程序性要求很强，特别是在大量复杂的事务性工作中，要求办公室的工作人员一定要保持清醒的头脑，分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定要坚持逐级汇报的原则,以明确责任。要通过建立一套科学规范的工作制度、工作程序、工作规则，使每项工作都有章可循。
第五篇：汉语国际教育硕士辅导班-北师大勤思考研
2011年全日制汉语国际教育硕士专业课辅导
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