校园节约从我做起

第一篇：校园节约从我做起

从我做起,建设节约型校园

从我做起，建设节约型社会

尊敬的校领导,各位老师、同学们,大家好!

在这艳阳高照的美好时节，我们都怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬.每当

雄壮的国歌声奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新任务又向我们发出了挑战。在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印，我希望在座每一位同学都能珍惜时光，刻苦学习，心系社会，全面发展。

去年，中共中央在全国范围内提出建设节约型社会的要求，国家发改委、中

央文明办、中央电视台共同发布了《公民节约行为准则(草案)》，8月14日还举行了隆重的“全民节约，共同行动”公益活动，17家高耗能国有大型企业在活动中签署了“节能承诺书”，为深入开展资源节约，促进社会的全面协调可持续发展吹响了号角。

“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。自改革开放以来，我国

经济进入了高速发展的快车道，社会繁荣了，人民的生活水平提高了，但随之出现的浪费现象也十分惊人。据有关方面统计，我国矿产资源回收率约在30%，比发达国家低20%以上;城市供水漏损率在20%以上;建筑能耗过高，单位面积能耗相当于气候相近发达国家的二至三倍。同时，讲究排场，大吃大喝，铺张浪费的现象也比比皆是。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们改革开放的成果就有被葬送的危险。

人口众多，资源相对不足，环境承载能力较弱，是中国的基本国情。不顾

国情、铺张浪费的现象，说是犯罪也不为过。国务院总理温家宝曾强调指出：“加快建设节约型社会，事关现代化进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。”

建设节约型社会，就要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起，

我记得有这样的一则报道:青岛十七中作为一所拥有近3000名师生的重点中学，他们的节约行为将为社会做出重要贡献。观察我们的校园，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、只用一张纸就扔掉的作业本，等等。积少成多，后果严重，亟待改进。经计算，我校仅一个月需担负的水电费就相当高，可以供几十个困难家庭的最低生活保障。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸入手，把节约落到实处，对于学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。

有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店

每天节约一度电，那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个宁波市的空调将温度从24度提高到26度，就可以节约用电3到5亿千瓦时，可以为老百姓节约电费几亿，与此同时，还能为国家最少降低电力建设投资20到30亿元，同时还可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染气体的大量排放。

节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建

设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型

社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!启运054班 宋小虎

面对生活,直面逆境

尊敬的各位领导老师,同学们:

用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现大学生的风

采!

站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对

这次比赛，我一直深感压力与恐惧!我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者!

说起逆境，我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。故事中主

人公的经历，总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要谈的逆境，就像前面我自己的例子一样，是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。

举一举例子。有时，我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时，我们会

因为感到社团领导交给自己的任务太难，而身感压力;还有时，我们会因为学业成绩的不满意，而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。

面对它们，我们感到痛苦，我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与

祥和的心?!!请随我一起回顾我曾经的一个故事。前不久，我满怀信心的要在学校举办一次“八荣八耻”的演讲，但是，在筹办的过程中我却遇到了以下困难：首先，由于这次演讲的时间比较急,演讲需要记忆的材料量很大，文章还要求浓缩，还要有系统性、层次性以及趣味性;就是那一颗恐惧演讲失败而惴

惴不安、几欲放弃的心。当时， 面对这些困难，身处逆境的我，该当如何?!

我不断地自我激励!首先，我努力摆正心态，去面对这次演讲的困难与压

力;同时，也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯，去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!这一举动，为我理性的分析困难，寻找对策，从而获得演讲的最终成功，奠定了坚实的基础!

从这不难看出，在逆境面前，我们需要一种坦然、正视的心态。

心理学家研究发现：人类在面对逆境的压力和困苦时，只有坦然正视的心

态，才会让人做出理性的分析，正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境!

朋友们，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;自卑时，让我们换上新装;恐惧时，让我们勇往直前!

我亲爱的朋友们，面对生活，请直面逆境!因为只有这样，我们才是生活中

真正的不屈者!

启运054郑粲

第二篇：节约型校园建设从我做起

节约是中华民族的传统美德。节约，就是节约资源，就是对自身欲求有节制，它是对国家、民族、家庭、自我负责任和重操守的表现;而奢侈浪费、挥霍无度，也往往是败家败国的重要原因。节约往往和进取、积极、乐观向上等追求紧密相连;而随意挥霍浪费资源，常常与散漫、颓废、消沉等不良心性和情绪分不开。一个节约的人，懂得珍惜，更有爱心;而一个奢侈浪费者，则会随意丢弃生命中宝贵的东西。节约，不仅是一种健康文明科学的生活习惯，更映衬出一种高尚的人格和精神追求;只有把节约内化为精神追求的人，才能真正使节约形成习惯。所以，从精神追求的高度去认识节约，人人都自觉形成节约意识，整个社会的生产、建设、流通领域的节约才会有根基。 节约体现了求真务实的品德，我要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。

节约体现的是一种忧患意识，是为子孙后代着想的未雨绸缪之举。他们并不是为了节约有限的水费，而是认识到如果今天不节水，子孙后代的生活将会面临可怕的图景。有了这样的忧患意识，人们才能从根本上驱除“节约的事儿与己无关”，“我浪费点无关大局”的

错误观念，自觉自愿地去节约。让我们行动起来，让节约的理念深入人心，从现在做起，从我做起，从点滴做起，真正将“建设节约型学校”付诸实践。当我们满怀着美丽的梦想进入学校门的时候，是实验小学给了我们不尽的激情和无尽的豪情，保护共有的家园，是我们的责任，把校园建设得更加美好，是我们的义务!可是，在这美丽的象牙塔里，也存在着一些不和谐的音符：空空的房间依然开着灯、无人使用的水龙头依然在流水……也许这并未牵动你的思绪、举手之劳大家可能未曾重视，但积少成多，聚沙成塔!作为实验小学中一员，以实际行动反对浪费、厉行节约，更是责无旁贷!为此，我们向全体同事发出“创建节约型校园”的倡议： 千里之行，始于足下。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何创建节约型校园?如果我们无法消除校园中种种资源利用不合理的现象，又如何建设节约型社会?节约型社会呼唤节约型校园，构建节约型校园，则需要我们每一个人的共同努力!

同事们，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，大力倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从点滴做起，使“节约光荣，浪费可耻”的观念在实验小学校园蔚然成风，以主人翁的精神积极投身于绿色和谐节约型校园的创建活动之中，为建设节约型校园而努力奋斗。

第三篇：建设节约型校园，从我做起，从今天起步

“厉行节约、反对浪费”，中华大地掀起了一股清新的作风转变风潮。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，在中国，这两句诗家喻户晓，历代传诵。勤俭节约是中华民族的传统美德。改革开放以来，我们取得了举世瞩目的发展成就，也得益于中国人勤俭持家、艰苦创业的精神。当前，我国人民生活水平总体上还不富裕，全国还有一亿多扶贫对象、几千万城市低保人口以及众多的困难群体，所以，我们不应该对“舌尖上的浪费”熟视无睹。据统计，每个餐厅饭馆都有10%左右的粮食浪费了，全国一年的餐饮浪费相当于倒掉了两亿人一年的口粮。不算不知道，一算吓一跳。北京一群中青年人在2013新年伊始发起“光盘行动”，在微博上被转发约5000万次。其口号是“从我做起，今天不剩饭”，得到社会广泛响应。“光盘行动”启动于中央“八项规定”之后，也是人民群众对党员干部改进作风的民意呼应和互动。厉行勤俭节约、反对铺张浪费，举国上下正形成更广泛的共识。新学期开学前夕，教育部下发《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，要求在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园。

就餐不留剩饭剩菜的“光盘行动”是建设节约型校园的第一步;培育“崇尚节约、摒弃浪费”的节约型校园文化，逐渐形成节约光荣的风尚，应该从点滴做起：每名学生的作业本力争使用到最后一页，背面还可以做练习;离开教室时随手关灯，上卫生间及时关闭水龙头;等等。这些都是极容易做到的小事，而将这些小事坚持下去养成习惯、

形成风气，对于建设节约型校园是必由之路，进而对推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”都具有重要意义。开学伊始，“光盘行动”起步，这是建设节约型校园的良好开端，持之以恒前行将任重而道远。 强化师生的行为规范，提倡节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，从而自觉地养成节约的良好习惯。

建设节约型校园，需要我们共同努力，我们需要牢固树立忧患意识，了解中国人均资源短缺这一基本国情，增强建设节约型社会的时代紧迫感。要树立正确的消费意识，培养“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。这些都必需要我们树立环保意识，做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象

创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”;而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，是我们这个社会的永恒主题。一滴水，是疾渴人的支柱， 一度电，是黑暗夜的希望。因此，厉行节约，还应贵在坚持。节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是我们的素质和境界。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用我们的实际行动践行节约，为个人、为学校、为社会的发展做出自己的贡献!

计科1001班

100102060145黄梓航

第四篇：'节约用水从我做起'宣传调研校园行实践团活动方案

“节约用水 从我做起”宣传调研校园行实践团

活动方案

一、 活动背景

根据2008年江苏省水资源公报，全省一年的总用水量是549.3亿方。各类用水中，全省生产用水是513.2亿方;城镇环境用水3亿多方;居民生活用水，也就是使用公共设施供水，维持居民家庭日常生活使用的，达到32.98亿方。值得注意的是，尽管一直提倡节约用水，但全省居民个人的生活用水量不降反增。每个市民、农民一天都只是多用了1升水，看似微不足道，可是累积起来，全省一年却多用掉5800万方。为了节约水资源，今后，我省将大力推进节水型社会建设，加强城市公共用水管理，全面推广节水型的器具。为此，我省建立了节水产品市场准入制度，设立专门的补贴制度，对建成的节水型社区、单位等，按照一定比例进行奖励。此外，建设项目的节水也将纳入严格监管范围，要求对新建、扩建、改建的建设项目，凡是要用水取水的，必须配套建设循环用水、回用水、串联用水、中水或雨水利用等设施。建筑面积在3万平方米以上的宾馆、饭店，以及建筑面积在10万平方米以上的学校等项目，必须建设中水利用设施。

为了引导广大学生大力弘扬节水护水精神，深入、持久、有效开展保护水资源工作，我校团委按照部署，在校领导的大力支持下，决定成立一支调查实践服务团队，立足常熟，针对青少年群体，投入到地方节水调查和宣传的行动中去，充分发挥在校大学生的智力和人才优势，为地方的节水工程作出贡献。

二、 活动目的

为积极落实科学发展观，贯彻节约和保护水资源的精神，提高广大青少年的节水意识，宣传节水知识，按照中宣部等的规划要求，根据我省水资源利用状况，结合我校学生的各方面特点，联系实际，组织开展节水调查及宣传活动。以此来号召广大青少年积极投身于节约和保护水资源的活动中去，以实际行动带动全社会建设节水型社会，为建设人水和谐的秀美山川而努力奋斗。

三、 活动主题：

节约用水 从我做起

四、 团队负责人：

团长：张艳跃(常熟理工学院人文学院团总支副书记)

五、 活动内容：

1.校园夏令营

在常熟地区的中小学校园开展多种形式的宣传活动。

(1)以海报、宣传手册等形式宣传保护水资源的有关政策和措施;

(2)以图片展、视频等形式宣传节水知识;

(3)以横幅签名的形式呼吁大家共同保护水资源;

(4)邀请市节水办的专业老师举行节水宣讲会(常熟的水资源现状、用水节水 现状、用水节水知识等)，展开面对面的交流，更加生动地宣传节水知识，解答大家对节水方面问题的疑惑;

(5)举行节水征文、绘画活动，节水知识竞赛等活动。

2.开展调研

(1)开展调研活动，掌握青少年学生对水资源现状的了解程度和对节水知识的掌握程度，通过调研分析提出有针对性的意见和建议，加强对青少年的节水教育。

(2)带领中小学生在各社区村镇开展公众对节水和节水型社会建设的了解和认知程度调研、节水型社会建设的进展、成效及存在问题调研、节水型社会建设的对策建议调研。

六、活动前期准备

1.成员选拔

面向全院选拔实践成员，经过初选及面试最终挑选出活动积极，思想觉悟高，有一定的节水意识并能掌握一定的节水知识，能吃苦耐劳，甘于奉献的同学担任调查实践团成员，根据不同的优势特长，安排到不同的小组。

2.物资准备

编写宣传材料，设计调查问卷及宣传手册等，配备调查实践团旗帜，队服及签名横幅、宣传横幅等。

3.成员培训

对选拔出的实践团成员进行培训，提高他们的思想觉悟，深入贯彻科学发展观，积极灌输节水护水的知识和意识，提高每一位成员的素质。并且做一些简单的安全、礼仪、调查方法的培训。

4.活动宣传

培养一支新闻报道小组，及时发布活动新闻稿。提前联系校内外新闻媒体，搭建宣传平台、广泛宣传，扩大活动效果和影响。

七、活动日程安排

动员申报阶段

8.1-8.3 组织实践团队

8.4填写申报表格，制定调查计划

调查宣传阶段

8.5细化实践方案，筹集经费，联系实践地

8.6实践团成员选拔、培训，确定最终实践成员

8.7整理水资源保护宣传材料，制定调查问卷

8.8调查实践团出征仪式

8.9—9.12 在常熟部分中小学开展节水夏令营活动

在校园及社区进行宣传调研活动

总结推广阶段

9.13团队返校，交流实践经验

9.14—9.25撰写总结及活动报告

八、预期活动效果

1.使广大青少年更多更好地了解国家的节水保护措施和政策，普及节水知识，掌握节水技能，在了解国家政策的同时把握政策，用好政策。

2.经过调查，了解常熟市水资源现状，为地方水资源利用及保护工作提供资料，了解常熟市青少年群体的节水意识现状。

3.通过宣传节水知识，使广大青少年投身于节水的工程中来，促进全社会建设节水型社会。

4.实践团成员通过本次实践调查活动，发挥专业素质，促进自己成长成才，树立责任感，有效地锻炼自己的能力。

九、活动经费预算

十、团队应急预案

1.指导思想：

精心组织，安全第一。高度重视学生社会实践活动安全工作，提高参加实践活动全体人员的安全意识;纪律严明，管理严格，积极预防。听从分队队长指挥，遇到问题及时上报，遇到突发状况沉着稳定处理，注意自身的财产和人身安全。

2.具体内容：

(1) 交通安全。统一乘坐正规的交通工具，不坐黑车。在马路上行走时注意安全。

(2) 饮食安全。统一饮食，统一就餐。

(3) 交往安全。与人交往注意礼节，随身携带能证明自己身份的证件，不单独行动。与

陌生人交往把握分寸。

(4) 指导老师了解实践团队的联系方式，以便联系，遇到问题及时向队长或指导老师上

报。

(5) 实践过程中不在危险地段停留，如施工现场等。

(6) 统一行动，听从老师安排，不私自离队。

(7) 成立应急小组，分配组长。

第五篇： 节约粮食 从我做起

我们为什么要节约粮食? 浪费，可耻

1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。

浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢?更长的时间呢?不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。而且，在长征途中，有许多革命先烈因饥寒交迫而死。所以，我们要节约粮食，要不然我们怎么对得起那些革命先烈呢!

世界粮食日

世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日。此后每年的这个日子都要为世界粮食日开展各种纪念活动。